合作可以培养团队精神和合作能力，提高个人的综合素质。接下来，让我们一起来看看成功的合作案例，了解其中的经验和教训。
初一初二作文
初中的第一天结束了，回首初中的第一天，我。
在初中的第一天，我太害羞了，我不想在课堂上举手回答问题。
初中一年级的时候，我很害羞，不愿意和同学们交往。
初中一年级的时候，我很不自信，不想当班干部。
初中一年级的时候，我很自私，对班上没有任何贡献。
初中一年级的时候，我没有发挥我真正的水平，我没有很努力地学习。
但是，至少在初中的第一年，我学会了成为一个人。
初中二年级即将到来，期待着初中二年级的到来。
初中二年级的时候，我不想再害羞了。我想勇敢地在课堂上做一名积极的成员，积极回答老师提出的问题。
初中二年级的时候，我不想再害羞了。我想在气氛中成为一个受欢迎的人，大胆地和同学们交流。
在初中二年级，我不想失去自信。我想通过自信成为班里的学习委员会，更多地帮助我的同学。
初中二年级的时候，我不想再自私了。我想成为通过我的努力为班级做出最大贡献的人之一，并尽可能地为班级做出贡献。
初中二年级的时候，我不想再躲藏了。我想通过我的进取心成为一名成绩优异的优等生。我必须努力学习，每天都在进步。
而且，在初中二年级的时候，我必须学会做一个好人。
合作初二作文合作作文初一
竞争需要合作，这是绝对正确的。只有学会合作，你的事业才能成功，只有学会合作，你才能得到你想要和期待的结果。合作是个简单的词。对有些人来说，合作就像谈话。对其他人来说，合作在他们的生活中起着重要的作用。
中国太空飞行的所有成功，神舟六号的发射，都因为人与人之间的合作而取得了如此大的进步。人与人不合作，就像一团乱麻，没有凝聚力，经不起风浪。
人与人之间的合作是为了相互提高和促进，而不是为了私利。合作是我们在竞争中的考验，考验我们的耐心和合作意识。无论在任何比赛或竞赛中，我们都必须有合作意识和团队精神。因为团结就是力量，知道合作就意味着成功的一半。俗话说“人人拾柴火焰高。”
竞争与合作并非不相容。合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件。只有两者结合，才能知己知彼，百战不殆。就像一堆土和一滩水，只有把它们结合起来，才能形成一个坚韧的东西，发挥巨大的作用，获得意想不到的'结果。
初一初二作文
开学那天，竞选班长的讲台上，同学们虽陌生，但却有一种情谊将我们拉近，让我们慢慢地从不相识到熟悉，也认识了我们的新老师，每个老师都各有千秋，各有特色，老师的精彩演讲至今仍铭记在心。
还记得同学之间和乐融融，浓浓的读书味，积极的学习氛围。当时的我胆小，遇到难题不好意思开口，总觉得丢脸，可同学们亲切的关心，却时时将我引进这个大家庭里。
而现在的我已踏上了初二，不同的同学，不同的老师再次给了我不同的感受，唯一相同的还是融洽的学习氛围和同学们强烈的求知欲望，还有可爱的数学老师给我们讲课，搞笑的英语老师和严肃的语文老师带我们在知识的海洋里遨游，闯荡知识的天空。初二是个打好基础的时候，我们更应该树立正确的学习目标。希望在初中这个黄金时期，能够有所收获，那么就让我们努力奋斗吧。
未来的中学生活，我们一定会更精彩，就让我们拭目以待吧！
初一初二作文
看《萌芽》，看他们有趣的初中生活，然后想自己的初中生活。
初一。
现在看到初一学生感觉他们像小学生，接着就会想自己初一的时候会不会也是这个样子那不是好傻啊，我处一的时候怎么会是这个样子呢，感觉不可思议！处一的时候考试落后了我就觉的天昏了地暗了，躺在床上觉的活着没什么意义了不如死了算了。到了第二天就会四，五点爬起来被书，晚十二点还在作业。比较现在的成绩到了年级300多名还挺高兴庆幸数理化三门都及格了。我也很愤怒自己当初为什么要和时间拼命，不然也不至于处于16岁青春花季的我有着一张61岁枯黄的面孔。这给予了我的生活诸多不便。譬如，当我激动与某事或兴奋于某物时，同桌总是白我一眼，说，多大岁数的人了，还装可爱！又譬如当我做一个自我感觉良好的表情时，同桌有会不失时机来一眼，说，你不知道你这样子很倒胃口吧？！
往往这个时候我感觉很无语。
初二。
初二是拼命的一年。
初二不是因为学习而与时间拼命，初二是因为激情而与篮球拼命。而篮球真的差点要了我的命！
初中的时候住寝室，伙食是规定在食堂解决的。而食堂那个伙食，真的是让人很恼火的食物！“绝代双椒”实在是没讲错，全是青辣椒，红辣椒。至于肉，哼哼，还的老兄扶好眼镜自己仔细翻。某次一学子实验，将菜里的菜汤滴几滴到清水中，硬是没浮起一点有腥子。做到这种地步，也是让人佩服的了！吃这些让人充满惊吓的食物怎么能补充我这个清晨是打球，中午是打球，下午还是打球反正一有时间就是打球的笨蛋的体力呢？那到底该是怎样解决？事实证明我最后没解决。没解决的'后果是妈妈来校看我，见面的第一句话是：“我的儿呦，你怎么长的这么黑这么干了呦！”另一个后果是小学生见到我会毫不犹豫地叫“叔叔”。
初三。
初三了，要毕业了，我也急了！
不管多么不争气，不管多么地放肆，这高中我还是想读的，心仪的那所大学也从没敢忘记！不管怎样，佛脚还是得抱一下吧，于是便开始了临时的抱佛脚。
不出大家所料，幸运地，分数刚好压线，高中考上了！
然后是初三结束。标志着，初中，毕业了！！
从初一到初二作文
十年寒窗下，一朝拼搏中。是青春的韵律，在沉重的学业里，迈出一个个坚定的脚印。却又在自我的调整中，放松自己紧绷的心弦。
如今，他们走到了这一步，千军万马争过独木桥的激烈角逐已经拉开帷幕。在积极备考的同时，他们也在规划着未来的宏图，也在预测着自己未来的方向。在高考中，也不乏有滋有味的高考故事。
“打仗亲兄弟，上阵父子兵.”在高考中,一对父子竟一同参加高考。原来的父子竟成为了现在的同窗。儿子是第一次高考，而父亲是第15次参加高考，前14次的失利并没有打击他的信心。他仍是积极备考，去努力实现自己上大学的梦想。有着“资深老兵”称号的他，这次应能得到一个好成绩吧!这对父子，会不会与儿子共同携手走进大学的校门，继续互相勉励着、支持着。
“有志不在年高。”曾有一位70多岁的老者为追逐着他的大学梦想，努力拼搏着。却总因分数而无缘大学梦。他的梦想，他的不屈，感动了一所高校，让老者重新扬起他的梦想的风帆，为他晚年的岁月渲染上浓墨重彩的一笔。
明星们的梦想也是从大学开始。尽管高考的成绩迥乎不同，却多多少少地完成了他们的梦想。范冰冰的高考成绩惨不忍睹，这却成了激励她的`动力。如今，她终于成了荧屏上的一线明星。杨幂在高考是大获全胜，在当地考上了“状元，”使她的成名之路更加辉煌……这样的例子不胜枚举，但我们始终要去关注明星闪耀光辉下所付出的艰辛。
高考，考验着我们，也有着家人的努力，朋友的帮助，也有对人生的丝丝品读……。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初一升初二的作文
光阴荏苒，时光飞逝。转眼间我已经走进了初二。此时的我不再是那个对初中生活既彷徨又懵懂，整天抱怨作业太多，总想“挤”出点时间来玩的初一新生，而是应该好好学习，为将来的奋斗打下坚固基础的初二学生。现在的我已经没有了当初的平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。以往只有在考试前出现的心情现在却每天都在重复着。离中招的日子不多了，手中的细沙正在一寸寸得在流逝，我，真的该努力拼搏了。
初一的我，太过得意忘形。仅仅因为分班考试时取得的优异成绩，每到节假日，便总是如囚犯释放般的第一个冲出教室回家玩电脑。迷恋于动漫的虚幻，迷恋于歌曲的浪漫，迷恋于虚拟空间的梦幻。甚至忘记了学习，忘记了梦想。导致每次考试都一败涂地，可这一切都是冥冥之中的注定。因为不屑，因为懒惰，因为爱玩。看着父母和老师的失望的眼神，我好恨，恨自己面对失败的无能，恨自己骄傲自大，恨自己的不努力。想象着自己美好的前景，我把过去的经历默默地埋葬心底，重新开始，重新好好学习，重新奋斗。过去的就让它过去吧，从现在开始，我还有机会。
站在初二的门口，即便曾经有过遗憾。但更多的是对初二新生活的期待，初一，我向你挥手告别。
步入初二时“鱼与熊掌便不可以兼得”，我必须要“舍鱼而取熊掌”。要同网球王子说再见，和许嵩的一首首歌曲告别，与江户川柯南珍重。往日周末看动漫的时间要变成背书，听歌要变成听英语磁带，电脑相会是更不可能了，而是和比山还高的习题玩“纸上游戏”。当忍不住小说的诱惑时，正准备与福尔摩斯一同办案时，突然看见书桌上刚发的一摞摞的练习，想到我已经是初二的学生，再有不到两年的时间就要中考时，又拿起来投入其中，走进题海。、当写作业开了小差时，想起父母老师的嘱咐于教诲，便又急忙收回放出去的心。我已经走进初二了，初二，对我来说是非常重要的一年。我不能再把成绩当儿戏，我要奔向第一，要以优异的成绩考上一个好高中，回望初一，我已经失去的太多，虽然未来的路很难走，但无论怎样，我都会迎难而上，克服所有的困难。
初二是青春中的一首诗，它描绘了美好的未来，是灿烂的篇章。虽然我们失去的的确不少，不能遨游在动漫之中，不能常常听美妙的音乐，与许嵩一起进入音乐的海洋…但是我们选择的努力与拼搏同样是一首诗，是一首可以指引我们通向成功的诗！
初一初二作文
回忆就是连载的漫画，一卷一卷的讲述我所经历的.传奇。时间恍惚而过，短暂的初一已擦肩而过，翻看这本“漫画”，或喜，或怒，或哀，或乐，但看到最后的同时，我总会会心一笑。因为无论如何，我总有收获。
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
突然有点想念初一的点点滴滴，总之，友谊情深，教师之恩，这是我从未体验过的别样温暖。这个初一，我不孤单。初二，我也将不寂寞!
初一初二作文
独自一人寂寞着，觉得自己走得好匆忙，为了最终的目标而狂奔着，却忘记了欣赏沿途的风景。也许，我真的需要一些时间，去回味一下初一的生活。记忆追溯过去：初一的生活是紧张的，或许是因为不适应的缘故。早上伴着星星起床，而晚上跟随月亮回家，用“披星戴月”来形容一点不夸张。我也突然感到了时间消逝得如此迅速，以至于我没有办法去挽留，它将我抛弃得那么远。
初一的生活是新鲜的，新的事物摆放在眼前，并不熟悉的同学成为了同窗，一切都那么富有新鲜感。新的课程，新的老师，使我们对学习的兴趣有增无减。
初一的生活是快乐的，和那么活泼的同龄人谈天说地，互相调侃，这是我的最爱。那下课十分钟亦是我们最不“安定”的时间段，步入中学才知道，中学校园里也有笑声。
初一的生活是酸涩的，开学的第一周，便有幸被老师点名，并接受政治教育，由于我顶嘴，罪加一等，在班上罚站一天。这件事就像烙印一样在我的欣赏，久久挥之不去。那时我还希冀着：这是我第一次，也是最后一次被老师批评。可是我没有做到。
忆起初一生活，才觉得那时候的幸福。而那过去的一切早已无了踪影，没有留下什么痕迹，只留下让我回味的余地，那的确是我，也是大家遗失的美好。
既然初一已逝去，那就应该珍惜初二的生活，珍惜与朋友，老师在一起的分分秒秒。而我就像一个圆形，匆匆地走着，如果这样，我宁愿做一个残缺的圆。
初一初二作文
夜里，窗前，灯下。
一点没变，我还是在夜里坐在窗前，在灯下写字。只有看到本子的封面，才知道“七”和“八”有区别。
两个月的休息之后，我仿佛积蓄了一身的力量，足以应付艰苦的学习。可能是我习惯了，也可能是这几天作业量少了，我觉得学习并不那么艰苦，有点苦而已……但是人生不会总是甜的，这很正常。
回首，惊叹，初一是怎么被我熬过来的？！那时，基本上每天笔头作业就要做到夜里十点钟，甚至十一点。后面做的作业都是睁一只眼闭一只眼地迷迷糊糊地做。洗漱过后躺在床上，什么都懒得去想，只是默默祈祷可以睡个好觉，消除一身的疲惫。
现在，不同了。笔头作业九点半之前能做好了，还能看会儿书，复习复习。这是一件令人愉快的事，我就一直保持着这愉快的心情去睡觉。虽然醒来还是一身疲惫，但我却没理由地觉得舒服多了。
初二了，过不了多久就要初三，就要中考了。过不了多久就要期中考试，就要培训英才班了，只有努力地学习，毫不松懈才能进入英才班提高基础。
羡慕初一，不用扛上如此此沉重的负担，只须向前走便是，作业多一点又怎么样呢？
初一初二，一字之差，但其实是两个不同的概念。
初一初二作文
1.你好，喂2.班级3.我的4.名字。
5.是（be的第三人称单数形式）6.小姐，老师7.好的。
8.早晨，上午9.下午10.再见。
11.（主格）我12.是（be的第一。
人称单数形式）。
13.先生14.什么。
15.你的，你们的16.请。
17.对不起的18.能，能够19.你，你们20.拼写21.它。
22.是，是的23.谢谢。
24.怎样，如何25.是（be的第二。
38.现在，目前39.走，去40.时间。
41.遇见，结识。
42.美好的，令人愉快的。
43.(与动词原形一起构成动词不定式）44.坐。
45.向下地,向下46.（打）开47.书。
48.听，倾听49.绘画，画50.放，置51.向上，朝上52.手53.站立。
54.合上，关闭55.新的56.学生。
87.使用（某种语言）88.英语，来自英格兰的89.一（个,件……）90.写。
91.在……上92.这个（些），那个（些）93.黑板94.行，好95.笔，钢笔。
96.不，不是；没有97.铅笔。
104.我（宾格）105....…的106.当然107.教室。
108.知道，懂得109.说，讲110.那,那个（111.再，又。
151.我们（宾格）152.玩耍，戏剧；
153.在......后154.学校。
155.想法。主意us=m1----m10。
6...…怎么样？7.女士。
8.美国，美洲9.英格兰10.嘿，喂。
11.美国（洲）人,美国（洲）的12.我们的13.年级。
14.他（主格）15.中国。
23.第一的，首要的,先，首先24.名字。
25.最末的，最后的,最后26.姓。
27.每个，全体。
28.姨（伯，婶，舅，姑）母29.兄弟。
30.堂（表）兄弟，堂（表）姐妹，31.女儿32.家，家庭33.父亲，爸爸。
41.叔叔，伯伯，舅舅，姑父，姨父。
42.照片，相片43.这些。
44.他们，她们，它们45.妈妈46.爸爸。
47.左边，左侧,左边的48.在左边。
49.右边，右侧,右边的50.在右边51.谁。
52.妇女，成年女子。
53.紧（靠）着,下一步，紧接下来的54.紧挨着,在....旁边55.丈夫。
62.饭店，宾馆63.警察64.剧院。
65.（男）演员66.司机，驾驶员67.经理68.护士69.男警察70.我们。
71.一（个，件…）72.
工作。
81.他们的，她们的，它们的82.家具（总称）83.地图。
94.真正地；非常，很95.许多，很多96.多少。
97.（用于引导句子的主语）98.大量；许多99.大量；许多100.唉。
110.科学，科学课111.实验室。
112.在……后面113.在……之间114.中间,中央115.靠近，附近。
116.与……在一起，和117.为，为了。
135.马铃薯，土豆136.茶137.西红柿138.水。
139.逛商场，购物140.去买东西，去购物141.（助动词）有，吃，
喝142.得到143.有，拥有144.若干，一些，少量的，
某些。
145.许多的，大量的146.太多147.种类。
148.大量；许多。
149.因此，所以。
163.（14岁以下）小孩，儿童164.对...有帮助(益)的165.甜的。
172.一点儿，少许173.稍微，有点儿174.劳累的175.汤。
176.记住/想起177.好地。
178.保持，停留179.肥胖的180.发胖181.或者182.早饭。
190.晚于，过（几点）191..…点钟。
198.体育，体育课199.（一节）课200.接着，然后201.喜欢，喜爱。
226.上床睡觉227.睡觉v.睡觉228.开始睡觉229.公园。
230.忙的，繁忙的231.洗，洗涤232.脸233.e分钟。
266.也，而且267.植物268.看，瞧269.看....270.高的。
271.的确，当然272.竹子273.可爱的。
274.……好吗？要不。
要……？275.（宾格）他们，她们，
它们276.哪一个。
277.在……的上方278.在那里，往那里279.在那里280.有趣的。
281.把…..叫做，称呼……。
292.非洲的,非洲人293.叶子294.草。
295.大的，巨大的296.通常297.独自地298.擅长。
299.强壮的，强烈的300.抓住，接住301.许多种类。
313.保存，储存。
314.（计算机上的）框，盒子315.最后316.打印317.纸。
327.计划，打算328.票329.音乐330.电影331.夜晚。
332.搜寻，搜查，333.电子邮件334.（发）送335.游戏。
336.有时候，不时337.电影院。
338.衣服（总称）339.探望，参观340.假日，节日。
341.卡片。
342.晚会，聚会343.肯，回，愿意344.总是，一直。
359.连衣裙，礼服360.t恤衫。
370.（尤指体育方面）比赛，竞赛371.周末。
372.（用于信开头某人的名字前）亲爱的373.听见。
374.收到....的来信375.担心的，害怕的。
376.（口）恐怕（礼貌地拒绝）377.can’t=378.明信片。
379.（给……）打电话。
380.躺，平躺381.太阳。
382.行，排，列。
383.拿，取，花费（时间）384.拍照。
385.等待，等候386.等待……387.行走，步行388.旅行。
389.一些，几个，）390.一些，几个391.卖，出售392.正在出售。
401.饭店。餐馆。
402.（某事发生的）时刻，时候403.地点。
404.事情，东西。
405.大部分(的)，大多数（的）406.仍然，依旧。
413.舞蹈.跳舞。
414.打扫清洁的，干净的415.打扫，清扫416.地板。
417.烹调，煮，烧418.一餐，一顿饭。
419.说话，讲话420.发生。
421.有准备的，准备好的422.为....做好准备423.节日。
424.十分，相当425.漂亮的，美丽的426.在工作。
427.在安全的地方，在通常。
存放的地方428.收起，收拾好。
443.厚运动衫毛线衣444.外套。
445.意思是，意味着446.幸运的。
447.愉快的，高兴的448.圣诞快乐449.讲，告诉450.想，认为初一（下）。
1.蜡笔2.橡皮擦3.手套。
5.表，手表6.谁的。
7.首先，第一8.失去。
9.发现，找到10.失物招领箱11.我的。
12.录音带，录像带13.紫色，紫色的14.她的。
28.机场，航空港29.百。
30.几百，成百上千31.寻找32.千。
33.奇怪的34.船35.鸭36.猪37.香肠。
85.面向未来的，向前86.盼望。
87.迷，支持者88.交朋友。
98.五一劳动节99.迟的，晚的100.步行，走101.散步。
102.乡下，乡村103.第二104.收集105.垃圾。
106.娱乐，乐趣107.暑假。
122.需要123.将，将要124.也许125.询问126.问题。
127.用，靠，乘128.水平。
129.能够……的130.能够做。
131.更加，更多的132.不再…。
133.空闲的，空余的134.空气，天空135.陆地136.机器。
142.堵塞，拥挤143.交通堵塞144.风。
145.真的，真实的。
146.（希望/梦想）实现，成。
真
156.轻的，轻松的；少量的。
157.容易的。
158.（有关）工作的。
170.穿（某尺寸的衣服）171.可以，可能。
172.尝试，试穿，第一文库网品尝173.试穿174.当然，行。
175.别急，稍等一会176.降价出售177.价格178.看起来179.新鲜的。
185.支付，付钱186.邮寄187.产品。
188.收到，接到189.安全的190.几个，一些191.在线的192.购物。
209.在……的对面210.游客。
218.好了，是的，好219.为什么不…呢？220.可以，能221.地铁。
222.搭乘，乘坐223.参观，游览224.广场。
225.中间，中部226.著名的227.油画，绘画228.从……出发229.米。
230.在…上方，在…之上231.河，江。
232.（天气）晴朗的233.桥234.铁路。
235.路过，越过236.教堂238.高的239.邮政局。
240.沿着……而去241.沿着242.车站243.马244.出生。
245.严格的，严厉的246.友好的。
247.初等的；初级的248.小学。
249.城镇，市镇250.美国251.嘿，喂252.村庄。
265.厌倦的，厌烦的266.总统。
267.舒适的，舒服的268.湖。
最近，过去的270.（在）昨天271.头发。
272.金色，黄金，金牌273.森林。
274.一回,曾经。
287.环绕着，围绕288.小的。
289.往，向，朝……方向290.敲291.门。
292.应门，回答293.推294.进入295.碗296.饥饿的。
297.合适的，恰当的298.吃/喝完，用尽299.也（不）。
308.高声说，大声喊309.跳。
310.无，没有。
311.部分，地区，地方312.3月313.4月314.6月。
325.发现，查明，弄清326.真实的，真正的327.在……岁时328.报纸。
329.准确的，确切的330.日期
331.成为,变得。
349.激动的，兴奋的350.哇351.到达352.放松。
353.举世闻名的355.卖，出售356.顶端。
357.直到……为止358.电灯。
359.在使用中，开着的360.绝妙的，了不起的361.宫殿。
362.鞠躬，弯腰363.吻，亲吻364.摇晃365.握手366.微笑。
396.握着，使不动397.移动。
398.不列颠，英国399.一点也不400.礼貌的。
401.某处，某个地方402.挥手，招手403.事实，细节404.事实上。
405.粗鲁的，无理的406.带来。
407.活泼的，轻快的408.现代的409.y吵闹的。
416.由……创作，被，由417.穿过。
418.两者，两个419.歌剧420.声音421.鼓422.相信。
423.乐手，音乐家424.中心425.欧洲的。
426.经典的，古典的427.世纪428.作曲家429.年长的。
430.华尔兹舞（曲）431.舞曲。
433.（写作，音乐或艺术。
的）作品434.贫穷的435.完美的。
436.令人悲伤的，难过的437.慢的。
438.感觉，觉得439.船。
八年级上册1.（相关的）两个人，
一对。
2.改正,正确的3.n.拼写。
4.单词，字，词5.v.练习6.使相配7.意义，意思。
8.使完全，把...填完整9.句子。
26.v.发.....的音27.主要的。
40.合理的，合乎常情的41.v.建议，提议42.放置。
43.小山，小丘44.人口，全体居民45.宽的，宽阔的46.百万。
47.相当地，非常，很48.相当好/很好49.prep.比50.变成，成为。
62.农村地区，乡下63.雨伞64.棒球。
65.排球。
66.烦人的，无聊的。
67.令人激动的，使人兴奋的68.令人愉悦的，使人放松的69.得分。
82.为.....加油，用欢呼声激励83.教练。
84.球（影/迷）迷俱乐部。
85.(比赛或战斗中）对（某人或某物）86.（体育）训练87.n.练习。
104.遥远远的，遥远的105.远离。
106.近的，接近的,接近地107.拥挤的。
108.一直；不断地109.旅行，旅程110.预定。
111.停放/泊（车）。
112.外面,在…..外面,外面的。
113.然而；但是。
114.价钱为，花费价钱115.女演员116.茶馆。
117.提议提出118.末尾，（时间的）最后一段v.结束。
119.最后，终于120.不知道。
128.学院，大学129.（长篇）小说。
142.保护，保卫。
171.嘘（示意不要说话）172.地面173.茶会。
174.两次，两倍175.偶尔，一两次。
181.深的。
203.n.痛，疼痛。
214.n.增长，增大v.增长。
215.n.出生216.十亿。
217.第五，五分之一218.（口语）稍等219.套房，公寓。
231.n.雪v.下雪232.暴风雨233.多云的。
234.多雨的，下雨的235.多雪的，下雪的236.晴朗的。
237.多风的，刮大风的238.滑冰239.厚的240.冰。
241.v.开玩笑n.笑话，玩笑242.可能，也许243.温度。
244.负的，零下的245.度，度数246.然而，尽管247.下雨的，湿的。
255.西北,西北的256.东南,东南的257.有时间或。
258.(有檐的）帽子。
259.国际象棋。
260.n.（同类事物的）(一）套/副。
261.一副国际象棋262.筷子263.玩具。
264.（电子）视频的265.电子游戏266.礼物。
267.n.惊奇，意外之事。
274.必须，应该275.月，月份276.认真严肃的。
291.救助，帮助292.急救。
300.举起，抬起n电梯301.抬起，提起302.有害的。
308.警告，告诫。
309.在......里面,里面的。
310.在......正下方，在......
下面311.窗，窗户312.保持，留在。
313.不和.....接触的，不挨.....
太近的v.清除，移走。
314.不和......接触315.镇静的，沉着的316.勇敢的，无畏的。
13．盐，食盐14．果酱。
15．用于，达，计16．最喜欢的任何事17．耳朵18．眼镜19．牛仔裤。
20．情绪不安的，紧张的21．金色的，浅褐色的22．秀丽的，标致的。
23．感到自豪的，感到骄傲的24．为……而感到骄傲25．陌生人。
26．电子邮件，口信，信息27．某人等不及了28．业余爱好29．在学校，上学。
30．在……….期间，用，按照31．分数32．爱你的module2。
39．买得起，付得起40．编写，写作41．编写，创作42．邀请。
58．月亮，月球59．新闻，消息60．行星。
61．到达，抵达62．还，尚63．刚才，刚刚64．模型。
65．航天器，宇宙飞船66．计划，工程，项目67．没问题。
68．最近的，最新的。
69．在（播放）中，关于……70．发现，找到71．宇航员72．航天旅行。
73．没有一人，没有一个74．环境。
75．那，那个。
87．发烧，发热88．头痛。
89．腹部，肚子90．痛，疼痛91．胃痛，腹痛92．牙。
93．不健康的，有病的94．这，这个95．自………以来96．感冒，伤风97．感冒。
104．积极地，活跃的105．宠物，宠畜106．成员，会员107．参加，参与。
120．漫画，动画片121．漂亮的，英俊的122．聪敏的，机灵的123．天，天空。
133．赢得某人的心134．书包。
146．私人的，个人的147．创造。
148．满足，使满足module6149．扇子150．邮票。
151．使整齐，使整洁。
159．一定，肯定。
160．值钱的，有价值的161．用……。
162．价值，有用性163．只是，仅仅164．人。
165．兴趣，爱好166．技能，技艺167．活动。
174．名单，清单175．列清单。
176．发疯的，荒唐的。
177．在………的结尾，在………的末端178．短裤179．裤子。
180．太阳镜，墨镜181．家庭寄宿。
188．持续，延续。
189．视………而定，决定190．取决于，决定于191．提供，供应。
203．几乎不，几乎没204．占去。
205．指出，指明206．风景，名胜207．渴的。
236．对待，看待237．她自己238．是否。
239．孤独的，寂寞的240．懊悔，遗憾。
241．有耐心的，能忍耐的242．介绍，引见243．鼓励，激励。
244．参加。
253．包括，把………列为一部分。
254．圈子255．粘，粘粘256．胶水。
257．提议，建议module10。
258．导演，主管，经理259．引领，带领260．到处，向各处。
261．带某人参观，给某人做向导。
262．播出。
12．大量的；无数的。
13．在下面14．照耀。
29.．逗留；留下30．在...旁边module2。
40．.小孩。
79.不适的；生病的80.军人；士兵81.医治；治疗82.战争。
83.伤；伤口84.为...而死85.受伤的。
86.了解；意识到87.垂死的。
93.有用的；有益的94.休息；睡眠95.他自己96.设法完成97.手术。
98.使）继续99.死于......100.加拿大module4。
106.简单的；容易的107.任何人108.钟；时钟。
109.鸣响；发出铃声110.乘客；旅客111.地址。
112.文本；正文113.短信。
130.不能做某事的131.整天。
132.（使）烧焦133.杯子；一杯饮料134.任务；工作module5。
135.位于楼上的136.展览；展览会137.规则；法则138.违反规定。
139.遇上麻烦；处于困境140.尾；尾巴141.粗绳；绳索142.进入权143.禁止入内。
166.未能及格，未能达到167.吉他168.乐器169.音乐的170.习惯。
183.拜访（某人的家）。
184.原因；理由185.试用；试186.愤怒的；生气的187.不再。
199.讨论；谈论200.思想家。
201.有判断力的；明智的202.评论（文章）203.影响；作用于。
插入新话题、题外话或评论）。
212.逃离，逃脱213.洞穴214.死的。
215.一小段时间，一度，一时216.邻居217.葬礼。
218.惊奇的，惊讶的219.活着的220.南方的221.州，邦。
222.为……付出代价223.举止，行为，情节224.日常的普通的module8。
226.是….的缩写，代表227.记忆，回忆228.比分229.决定230.借口。
249.打破（记录），打碎250.运动员。
259.借入，借来260.张贴，公布261.网站。
269.有影响力的，能控制他人的。
270.存储器，存储量271.满的，充满的272.修补，挽救273.说明书。
274.（把某物）借出，275.合适的，正确的276.快速阅读，浏览277.印刷。
278.每次，一次279.用手，靠手做280.发展，进步281.买卖，交易。
282.（因……而）产生，发生。
283.扩展，蔓延，传播。
284.从某一角度，从某一点上看，在某种程度上285.把……比作。
286.引进，采用，推行287.量，数量288.存储，储藏。
289.各种各样的，各不相同的。
290.种类，类型，形态，存在形式。
291.电话连接，计算机网络连接。
292.仅一个的，单个的293.方向。
298.根据按照，据……所说299.神奇的，迷人的300.高度301.帆船。
302.在东北的303.羊，绵羊304.帽子。
305.使保持，保持306.（使）避开307.苍蝇308.剪刀。
309把某物从某物上剪掉310羊毛。
311.日记，日记簿312.写日记313.憎恨，讨厌314.用刷子)刷。
315.把某物从某物上刷掉316.那时，在那段时间。
317.对……感到惊奇。
318.阶段。
319.精灵，神灵，精神。
328.懒惰的，懒散的骑马，乘车module11。
339.最近，近来340.菜单。
341.有可能，有机会。
342.（在）今晚（在）今夜343.朗读，宣读344.获胜者。
345.（与……）相比346.即使，尽管347.冲，奔348.女衬衫349.裙子。
355.制造厂，工厂356.污染。
363.较小的，较少的。
365.瓷器366.分开。
367.塑料，塑料的368.政策，方针。
369.再次使用，重复利用370.瓶371.扔掉372.重说。
373.减少，减低，缩小374.布，布料375.吨。
376.许多，很多377.橡胶378.回收利用。
379.快速的，迅速的380.步骤，措施381.外）孙子382.(外)孙女。
初一初二作文
在这个学期，我对我的学习并不十分满意，比如这次数学没有考上满分，语文并没有上90分，阅读量勉强合格，英语的`单词竞赛没有获奖......
但是这学期相较与小学，我也算是有了些许进步（但在下册事滑坡），自主管理能力些许提高，对自己的的要求变高了，两次期末考试都拿了全a.......
而下学期我，我准备加倍努力，扩大自己的阅读量，完成自己在这学期的不少遗憾，期末考试都进年段前50名，数学、英语在大考时绝不丢下一分，语文考试上90分，地理、生物在会考时力争佳绩......
我坚信，只要努力没什么做不到的！
初一初二初三
自己去找教室。
学校操场都是人。
然后进了教室。
新的桌椅新的老师。
新的同学。
如果不是同班小学同学的陪伴。
一定觉得心慌。
渐渐的会主动打招呼。
会开始熟悉。
初一吧。
好像就是在熟悉对方中过去的。
关系好了起来后。
女生一般就会开始关注哪个男孩长得好看。
男生却只是玩闹。
也会开始有一个队伍一样。
女生几小队。
男生几小队。
初二呢。
女生不再对班上男生感兴趣。
她们开始遇见让她们无法自拔的星。
很多开始追星。
而男生却开始关注女生。
女生会越来越羡慕学霸。
羡慕他们可以很轻松的做出让他们抓狂的理科题。
羡慕男生们一打完架却还可以勾肩搭背的友情。
初三你会发现时间真的越来越少。
你会发现每个人都有了变化。
他们都开始长高。
每个人不再有那么多的时间。
每天都要考试。
你可能很厌倦。
但是你会想这是中考很重要。
拍完毕业照之后你会发现他们都很可爱。
可是时间太快。
你知道。
你一辈子也不会忘记那些人。
你会记得他们爱起哄。
你会求那么几个大神。
中午老师一讲完题或考完试。
全班都会整齐的趴在桌子上。
会把对方比喻成猪。
向男生借东西一定要喊句哥。
全班会说班主任很凶。
老师不在的时候就像菜场。
班上会有很多亲戚。
关系复杂。
但是很温馨。
你会越来越喜欢这个环境每一个人都显得那么有默契。
每一个人都有一个独特外号。
尽管你自己都不知道怎么来的。
但是三年真的很短。
你要习惯没有他们的陪伴。
毕业了没有没完没了的考试。
没有淹没在题海的暑假。
终于有时间去做自己喜欢的事。
可是当打开电脑才发现原来游戏那么枯燥。
电视里播放最热的电视剧我却打不起精神。
拿起手机没有短信没有未接来电。
为什么感觉心里空旷旷的没有想象中的快乐。
可能我还是宁愿坐在那个开了风扇依旧很热的小教室里。
和你们挤在一起。
复习课上明知死到临头。
还忍不住和朋友说句话。
偷偷地看看镜子。
盯着手表给下课铃来个倒计时。
关键是在学校我不会无聊不会难过。
因为有几个人总愿意一直一直陪着我。
和他们在一起就算世界末日也不可怕。
而这些日子不久就要过去了珍惜剩下的几天吧。
初一初二作文
初一升级初二的学习方法大致相同，以下是一些具体的学习建议：
1.仔细分析自己的学习成绩。确定哪些学科优秀，哪些学科需要加强。了解自己的学习状况，才能更好地制定学习计划。
2.制定学习计划。根据自身的实际情况，为自己设定学习目标，并制定相应的学习计划。合理分配学习时间，保证各学科的学习时间。
3.培养良好的学习习惯。例如每天按时完成作业、每天复习等，有助于提高学习效率。
4.积极与老师沟通。与老师沟通，可以获得更多的学习帮助和指导。
5.多参加课外活动。参加课外活动，可以帮助你提高语言能力，扩大视野，增加知识面。
6.注重身体健康。保持身体健康，才能更好地学习。
7.培养自信心。在学习过程中，要相信自己，树立自信心，相信自己能够取得好成绩。
8.寻找学习榜样。找到学习榜样，可以是同学、老师或其他成功人士，以此为目标，努力向他们看齐。
总的来说，学习是一个不断变化和提高的过程，需要不断调整和改进学习方法。希望以上建议能对你有所帮助。
初一初二作文
植物的生殖：
有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的.
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,。
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育.
完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态.
不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态.
鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。
基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
相对性状：同一性状的不同表现形式.
基因和染色体：细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和dna.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.
在生物的体细胞(除生殖细胞外)人的体细胞中染色体为23对。
1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条.
基因经精子或卵细胞的传递8下p30。
1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性。
19美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体.
19美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为x染色体和y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是x染色体.
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸.
生物进化的趋势：由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.
达尔文的自然学说：在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.
传染病流行的三个基本环节。
传染源：能够散播病原体的人或动物.
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.
人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体.
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。
免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞.
免疫的害处、计划免疫：参考八下教材。
处方药(rx)：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用药物.
非处方药(otc)：不需要凭医师处方即可购买,按所说说明服用药物.
人工呼吸的方法,胸外心脏挤压：参考八下教材。
外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
初一初二作文
一条河流奔赴到悬崖边，于是成了瀑布；一株草生长在石缝间，于是成了强者；一撮沙混合在泥水里，于是成了混凝土。
我崇敬那一脉悬泉，敬仰那顽强的绿意，叹服那坚固的混凝土。崇高并不在高处，每一个平凡的角落都有不平凡的闪光点。
专注一件事情可以忘乎所以，那便是崇高的体现。
是牛顿吗？一手拿着手表，一手拿着鸡蛋，刚准备把蛋放入锅中，却把手表扔进去了，还凝视着手里的鸡蛋。
是爱迪生吗？为了一个发明，全神贯注，苦思冥想，忽然发现肚子饿了，便去吃饭，有恶作剧的人把他的饭菜换成了一盘骨头，等他走到桌边，却摸着脑袋笑自己“原来我已经吃过了”。
善于发现也是崇高的一种方式。
当孟德尔在研究遗传学规律时，不得不说是煞费苦心。光选取材料就花了他大量的时间，后来他发现豌豆的一些特性正好适合他要研究的材料，于是就解密遗传学，一举成名，成为万众瞩目的“遗传学之父”，至今受人敬仰。
崇高的力量，无处不在，譬如对梦想的追求，对生命的执著。
风可以吹走一大张纸，却吹不走一只蝴蝶，即使断翅，也毫无畏惧，依旧向目标飞去，因为生命的力量在于不顺从。都说蝴蝶飞不过沧海，其实不然，只是我们过高地看待自己，而把蝴蝶看到尘埃里去了。换一个角度，凝视蝴蝶，它依旧有越过沧海的毅力。
快过年了，爸爸要杀鸡。养了大半年的鸡还算膘肥体壮，看着那只鸡，我好像想起了去年过年时餐桌上的美食，洗了洗手，准备去帮忙。当爸爸在石头边磨刀时，那只鸡似乎知道世界末日要来临了，焦躁、不安，不停地飞扑着，我指着那只不听话的鸡说：“跳吧，跳吧，跳个够，这是你最后一次跳鸡舞了。”
凝视崇高，凝视身边的一切，我们会发现生命的意义，力量的源泉。不管平凡或是伟大，学会凝视，你都会有不一样的收获。