实用竞选数学课代表发言稿(案例13篇)

时间:2023-10-26 23:05:15 作者:紫衣梦 实用竞选数学课代表发言稿(案例13篇)

发言稿需要注意用词准确、语言流畅,能够与听众产生良好的沟通和理解。在这里,小编为大家推荐了一些曾经在重大场合上亮相的发言稿,让我们一同欣赏。

竞选数学科代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们班举行班干部竞选活动,作为五年级(9)班的一分子,我想要竞选数学科代表这个职位。

数学科代表是数学老师的一名小助手,我既然想做数学科代表,就会以身作则,在各方面严格要求自己,为同学们做一个好榜样,认真学习,上课积极地举手发言。

我的数学成绩一直名列前茅,曾荣获“希望杯”三等奖、“奥数”比赛一等奖、“高斯杯”一等奖等奖项。我相信,凭以上这些成绩,我一定能胜任数学科代表这个职位。

我如果当上数学科代表,我会做好数学老师的小助手,把老师布置的任务传达给同学,减轻老师的负担;我会组织好同学,让同学喜欢上数学、学好数学,教会他们更多的课外的数学知识;我会帮助数学成绩不好的同学,尽我能力帮助他们提高数学成绩;我还会建立一个“扶帮组”,同学们有难题不会,就可以到“扶帮组”找一些数学学霸,让他们辅导自己。总之,我会尽我所能,帮助同学和老师。

最后,我请同学们支持我,相信我,我一定会做一个让大家满意的数学科代表。谢谢大家!

竞选数学科代表发言稿

我的成绩虽然不好,但是不能以貌取人哪!我对数学热情洋溢,看着那些形状各异的数字,令人觉得神奇的加减乘除符号,更加激起我心中对数学的热情!

如果我当上了数学科代表,我会努力使学习提上去。

如果我当上了数学科代表,你们假如对我有任何的不满,你们可以向我提出来,我一定改正。

如果我当上了数学科代表,我一定每天认真地工作,向老师如实的汇报作业的数量,监督没交作业的同学,让同学们的成绩也一样提上去。

最后,请同学们能支持我,相信我,让我做一个有责任心、有上进心的数学科代表,谢谢!

竞选数学科代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

数学科代表,是最能让我感受到责任感的工作,也是非常辛苦的一份工作。我觉得自己有能力做好这份工作,愿意帮助大家,不怕苦不怕累,做一个合格的数学科代表。

同时,我也是老师的得力助手。如:帮老师拿东西,在老师的允许下当一个“小老师”为同学们讲题等,助老师“一臂之力”!

老师们,同学们,如果你们信任我的`话,请支持我!

谢谢大家!

竞选数学科代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们班举行班干部竞选活动,作为五年级(9)班的一分子,我想要竞选数学科代表这个职位。

数学科代表是数学老师的一名小助手,我既然想做数学科代表,就会以身作则,在各方面严格要求自己,为同学们做一个好榜样,认真学习,上课积极地举手发言。

我的数学成绩一直名列前茅,曾荣获“希望杯”三等奖、“奥数”比赛一等奖、“高斯杯”一等奖等奖项。我相信,凭以上这些成绩,我一定能胜任数学科代表这个职位。

我如果当上数学科代表,我会做好数学老师的小助手,把老师布置的任务传达给同学,减轻老师的负担;我会组织好同学,让同学喜欢上数学、学好数学,教会他们更多的课外的数学知识;我会帮助数学成绩不好的同学,尽我最大能力帮助他们提高数学成绩;我还会建立一个“扶帮组”,同学们有难题不会,就可以到“扶帮组”找一些数学学霸,让他们辅导自己。总之,我会尽我所能,帮助同学和老师。

最后,我请同学们支持我,相信我,我一定会做一个让大家满意的数学科代表。谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级四班的学生陈昊哲。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

我有自己的优势:一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。

如果我竞选成功,我会做到以下几点:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。

我的发言完毕,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿

大家好,站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

竞选数学科代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

俗话说“一年之季在于春”,新学期伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:

1:自从我进入小学开始,我就迷上了数学,因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。

2:我在去年的数学竞赛中取得了二等奖(或者数学成绩不错),平时我在数学课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。

3:自从我上小学开始,就一直学习数学奥林匹克,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。

另外,如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!――选择我,不会错的。

我的`演讲完了。谢谢大家。

竞选数学课代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好,现在,我能站在这个讲台上竞选班干部,感到非常的荣幸。

我是体育委员,像当了“总统”似的`,我稳居此位数年。现在,我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后,我选定了“数学课代表”这个职位。

让我向大家先容我的数学才能吧!在我的习题本上,有很多周老师给我评下的优+红旗。这是由于我有一个习惯:先把要做的奥数题写在草稿本上,送给周老师检查,确认正确后再誉在习题本上。这样,我的数学作业始终干净整洁。还有,我以前的数学考试成绩就一抹糊,动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了,固然开学第一个考试也只有85分,但是紧接着的第二次单元考试就得了100分。现在,我还正期待着第三次单元考试呢!

假如我当选了数学课代表,我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学们上课没有听讲,不知道做家作和课作,我会教他一步一步地计算,让他弄懂为止。我天天定时收发作业,不让老师等待,也不让同学们焦虑,假如有同学不交作业,我会按时往催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。

假如我落选了,这同时说明着我还有一些缺点,我将会不断往纠正,等完善自我以后,下届再选。

最后,我希看同学们支持卧冬为我投上神圣的一票。

我的演讲完毕,谢谢大家。

竞选数学科代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是x号选手,我要竞选的职位是数学科代表,因为我一向对数学热情洋溢,因此多次在奥数竞赛中获奖。学好数学是我一直的奋斗目标。今天终于有机会,我希望在竞选路上,我会一帆风顺。

我想帮助数学老师减负,我也有过当数学科代表的经验,我相信如果我被竞选成功,一定会比其他同学做的更好。首先,我会管理好数学课的纪律,不让同学们搞小动作。我还会以身作则,自己起带头作用,帮助数学差的同学,还会主动帮助数学老师收集数学作业和批改练习作业等简单的工作。另外,为提高整个班的数学成绩,我将会采取以下措施,来管理好同学:

第一、在黑板上设立一个“星星榜”,把同学分成几个数学小组,每次及时交作业小组加一颗星星,当然,有奖必有罚,不及时交作业的则扣一颗星星。一周被扣三颗星星的小组,则不准上体育课或不准上有趣的电脑课,而且还要请家长来学校接受批评。

第二、每天抽派三名同学,检查全班的数学作业,作业做好的同学加一颗星星,如有写不完的或字潦草的,罚抄所有的数学公式,并且在教室外补做作业,直到写完才许进教室,而且还要扣一颗星星。

第三、每次数学测试,获得100分的加3颗星星,获得95—99分的加2颗星星,获得90—94分的加1颗星星,不及格的则扣1颗星星。

以上星星累积,当星星总数达到20颗以上时,可来找我对换相应的小礼品,让大家更有兴趣把数学学好。

当然,我本人也有很多缺点,希望大家及时指出,我一定会虚心接受大家的批评并改正,我也相信,在我的带领下,我们班的数学成绩一定能成为五年级最好的!

请同学们相信我,投我一票,让我做一个有责任心、有上进心的数学科代表,谢谢!

数学课代表竞选发言稿

老师们,同学们:

大家好,我叫xx,今天我竞选的职务是数学课代表。

数学是一门有趣的学科,他不仅方法多样,而且题目千奇百怪,能使我们脑洞大开,我一年级来时,就深深的喜欢上了他,他对我来说还是那么新颖,尽管我对他此时还是一知半解,就将信将疑地学了,一开始我只是觉得好玩,特别有意思,但当我学了好一段时间后,我才知道它的意义和生活中的方便。

一天清晨,我正握着热乎乎的早饭,思考着老师布置的数学题,我紧咬着嘴唇,心里默默地算着,突然,我啊”!大叫一声,我十分懊恼,我苦苦算出了个错误的答案,我怒气冲天,心里作文暗暗地想到:这也太难了吧!”我已经有了一丝气馁,但我并没有灰心,而是一遍又一遍的算着答案,突然,我灵光一闪,把答案算了出来,我大叹道:其实也并不这么难!”

经过这次,我愈加喜欢数学了,有时我经常被题目难得不知所措,但总是能够恍然大悟。有时真的被难住了,但这些都无法减少我对数学的喜爱,因为我知道,世上无难事,只怕有心人”。

最后我再说说我的成绩,我的数学在班上可谓是数一数二的。我经常帮助同学解答难题,经常作为数学老师的助手。世上无难事,只怕有心人,现在我遇见难题已经不再退缩,所以,我竞选数学课代表!谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向大家提几点意见:

1、上课老师讲课时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。

同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

希望大家支持我,谢谢!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

竞选数学课代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表,是因为我喜爱数学,喜欢数学带给我的乐趣。喜爱数学课,喜欢数学老师,我的成绩也不错。

如果我当上了数学课代表,我会努力提高我的学习成绩,同时我也会尽量的帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题的方法,使我们的数学成绩共同进步。

我会当好老师的小助手,及时收发作业,还会及时地把作业写到黑板上。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师及时为我们把题目讲明白,使我们的数学成绩提上去。

当然,我知道我还存在许多问题,比如上课不举手回答问题,我当上了数学课代表,我会尽量改正自己的缺点,会为同学们更好的服务。请大家相信我,把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力帮助同学们,当好这个课代表。

为了能够胜任这个职务,我妈妈还特意给我报了一个奥数班,希望我可以更加努力地学习,成为一个优秀的小学生。

竞选数学科代表发言稿

大家好!

今天,我们班举行了班干部竞选。作为五年级(9)班的一员,我想竞选数学代表的职位。

数学代表是数学老师的小助手。既然想做数学代表,我就自己做榜样,给同学做好榜样,好好学习,上课积极举手。

我在数学方面一直名列前茅,获得了希望杯三等奖,奥数一等奖,高斯杯一等奖。我相信有了这些成绩,我就有资格担任数学代表的职务。

如果我把写成几门学科的.代表,我会成为数学老师的好助手,把老师布置的任务传达给同学,减轻老师的负担;我会组织同学,让他们喜欢数学,学好数学,多教他们课外数学知识;我会帮助数学成绩不好的学生,尽力帮助他们提高数学成绩;我也会成立一个帮助小组。如果学生有问题,可以去帮助组找一些数学高手,让他们自己帮助自己。总之,我会尽力帮助我的同学和老师。

最后,求同学们支持我。相信我,我一定会成为让大家满意的数学学科代表。谢谢大家!

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