小学四年级的六一节大全(21篇)

时间:2023-12-18 10:39:52 作者:文轩

优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。这些优秀作文涉及了各个领域的话题,具有很高的参考价值。

四年级六一节作文

叮铃铃,叮铃铃,游园活动开始了。游戏内容,五花八门,每个教室都十分热闹。

首先来到四(4)教室,游戏项目“一鼓作气”。五根蜡烛,排列整齐,看你一气能吹灭几根?鼓鼓劲儿来到跟前,使劲一吹,火苗熄灭。忽然,一根重又燃起,裁判却已写上5分。哈哈哈,哈哈哈,带着欢笑来到四(5)。

“顶气球”是游戏的题目,看谁最先顶至对面。一位成功,一位失败,一位5分,一位2分。我的心情十分紧张,可以感觉蹦蹦的心跳。我一顶两顶,气球乱跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老师给我打上4分。

气喘吁吁来到四(6)班,“一鸣惊人”真吓死人。“砰”的一声,锣响功成,万分激动又得5分。眼前一黑,头被蒙上,一步一步摸索前进。举起一锤,没有声响,再次挥手,令人捧腹,最后竟得个“鸭蛋”。

战战兢兢来到四(7)班,“百发百中”更是难玩。一投不中,二投不中,“百发百中”成“百发不中”,裁判可怜,送我2分。拿着分卡,去领奖品,一颗、二颗,六颗甜糖。

游园活动真有趣,成功失败,全是甜味。

快乐的六一节四年级作文

六一儿童节已经过去有一段时间了,但是我还是很怀念它,那一天,我们学校举行了唱红歌大赛。音乐老师让我当指挥打拍子,大赛开始了,我们班的孙老师是大赛的主持人,比赛是从高年级开始的,他们每个班的指挥在打拍子时都很有劲,很有节奏感,这令我的心情很紧张,快到我们班了,我的心情更加紧张,担心自己指挥的没有他们好。这时,我想起爷爷常对我说的话,深呼一口气,放松一下,就可以缓解紧张的情绪,终于轮到我们班上场了,我就照着爷爷的话做了一遍,没想到还正管用,我紧张的心情一下子放松了。

我们有次序的走到舞台,随着音乐我开始指挥,同学们一起唱着国歌,“起来,不愿做奴隶的人们”跟着我的指挥,全班的同学随着音乐的节拍越唱越有劲,越唱越整齐。

接下来在唱第二首歌“我们是共产主义接班人”的时候,我感觉到,我和全班同学都已经全身心的投入进去了,没有一点紧张,只有奔放的激情。当我们走下场的时候,满脑子里还环绕着刚才唱歌的情形。

红歌比赛结束了,到了宣布比赛结果的时候,大家的心情又非常紧张了,三等奖,二等奖,都没有我们班的份,心想,完了,完了,我们拿不到获奖名次了,可是就在我们最失望的时候,主持人孙老师宣布获得一等奖的班级,第一个班级就是我们二年级(一)班。那一刻,我们全班沸腾了,同学们一个个欢呼雀跃,完全沉浸在获得荣誉感的幸福和喜庆中。

今年的六一国际儿童节,是我们全班同学感到最快乐的一天,因为在那一天,我们赢得了荣誉,也赢得了自信。

六一节四年级作文

同学们日思夜想的六一终于到了,我们要在自己的班级里举行一次别开生面的.六一晚会。

同学们首先把教室里挂上气球,贴上彩带,把教室装扮的漂漂亮亮的,我们走进来仿佛觉得到了一个舞台。晚会终于开始了,同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏,游戏规则是:十名同学上来,带九把椅子,把椅子围成圆形,同学们绕着椅子走,主持人喊声停,同学们就迅速坐下,谁没有坐到,即淘汰,并带走一个椅子,看谁能坚持到最后,坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩,便争先恐后的举手,主持人精选了十名同学,在游戏中同学们一个个被淘汰,最后竟然只剩下我和戴晶,我俩绕着椅子转,突然听见停的声音,此时我还在椅子的背后,根本坐不上,但我灵机一动,把椅子抓了过来坐上去了,而戴晶却坐到了地上,引来同学们一阵大笑,此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了,节目叫做蛋糕大战,讲台上放了一个大蛋糕,主持人喊声开始,同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去,顿时,同学们的脸上、身上都是蛋糕,同学们笑着、闹着六一晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。

四年级六一节作文

六一节快到了,老师宣布,过几天我们要参加三年级的合唱比赛。听到这个消息,我们既兴奋又紧张。

刚排练时,我们总是唱得快、唱跑调,总唱不好。这时,音乐老师李老师对我们说:下一次唱时,大家小声一点,让指挥先听清楚音乐。等指挥能掌握音乐时,大家再放开声音唱。这样就可以唱得好一些。指挥会边唱边指挥,这样,看不懂指挥的同学,就可以看他的嘴型来唱歌了。我们照着李老师的话去做,果然比上次唱得好多了。经过几天的刻苦演练,我们为合唱做好了充分地准备。

眨眼间,比赛的日子到了。我们每个人都穿着整齐的服装雪白的队服上系着鲜艳的红领巾,每个人双手上都缠着梅红色亮晶晶的彩带。我们精神抖擞地走入会场,坐在指定的位置上等待表演。

很快,轮到我们五班表演了。我们个个抬头挺胸走上合唱台,按顺序站好。待王慧璇报完幕后,我们开始进入了合唱。我们唱的第一支歌是《争做四个好少年》。由于我们看到台下坐着很多人,心里非常紧张,很多同学都唱跑了调。只有我、崔毓芳、张文言、王雅琪和指挥员没有唱跑调,我们一起大声地唱出来。其他同学听到我们的声音,也渐渐地和我们唱得一致了。

第二首歌是《春天举行音乐会》。我们用最优美的歌声来唱这首歌,唱得过程中,我们还在歌曲里表示声音的地方拍手、点头,节奏非常整齐,我们的样子也非常可爱。优美的歌声传遍了校园的每一个角落。两首歌唱完了,台下响起一片热烈的掌声,侯老师脸上露出了难得的笑容。

一星期后,音乐老师兴奋地告诉我们:咱们班的合唱比赛得了第一名!

太棒了!教室里一片欢呼,成了欢乐的海洋。

快乐的六一节四年级作文

盼望已久的六一节终于姗姗来临了,我怀着期待又兴奋地心情早早来到学校。这个星期刚好轮到我们班校门口值岗,我们8个人比前几天来得更早,很有精神劲地站在那儿执勤。看见辛勤的老师进入校门口,我们举手敬礼问好,看见同学们进入,我们迎以灿烂的笑容,彼此间似乎在心底里相互致以节日的祝福。

执勤完成奔向教学楼,整个校园已经弥漫着节日的喜庆。路过一个个教室门口,都装扮得喜气洋洋,我加快脚步奔向教室。哇,教师被打扮成了节日的花园:门口两条金灿灿的帘挂,穿过门帘走进教室,整个教室金碧辉煌,同学们脸上洋溢着节日的欢笑,黑板正中间写着“庆祝六一”四个大字,想必是出自柴昊阳和叶金?两位小画家之手吧。看到黑板被装饰成一块花板,心底里自然涌出一股节日的美味。

叶老师给了我们热烈地节日祝贺之后,庆祝活动进入了高潮。我们四年级是游园活动。我跟随游园活动的人流去参加一项项活动。最令我开心的是“一掷千金”。还没有轮到我之前,我排在队伍中仔细观察前面的同学是如何操作的:一共可以投三次沙包,只要将沙包投到前方的圆圈中,投中一次就可以得到两分,满分6分。轮到我前面的同学扔沙包了,他一抬手将沙包投向前方,结果用力太大,出界了;第二个他改变了力量,结果又扔得太轻了,没有进入圆圈,第三个终于让他掌握好了力度,得到了2分。

快乐的六一节四年级作文

今天一早我们全家起床后带着准备好的行李出发了,因为今天是到我去长隆欢乐世界玩。妈妈提前在长隆酒店订了一间狩猎家庭房。

我们不一会就到了酒店,开好房间一进屋我好开心啊。因为房间里有一个上下铺的儿童床,我在房间玩了好长时间,一会上去一会下来,妈妈说我像个猴子窜个不停。

晚上我们去看了大马戏表演,大马戏真的很好看,里面有魔术,杂技,驯兽表演,我感觉大象表演最好看,看着一个个大笨象非常灵活的做着各种表演。还有一个表演就是在一个大笼子里有五个人在里面很快的骑着摩托车,太惊险了,我问妈妈这样不会撞上吗?不危险吗?妈妈说他们都是经过训练的专业人士,才可以做成这个样子。普通人是不可以的。对了那五个人在一个圆笼子里面转来转去的就像是摇奖机在摇奖,很好玩。

第二天一早我们一家来到白虎餐厅吃早餐,原来白虎餐厅里真的是和白虎一起共餐啊在我们的桌子旁边就趴着三只正在睡觉的大白虎。吃过饭后我们来到了香江野生动物园去看各种动物,我们先去了自驾游区里面的动物可真多啊!有白虎,长颈鹿,斑马,马来貘等等。我们把车窗都打开了一只岩羊还过来添了爸爸的手,一只跳羚咬了外公的手,我拿着相机给各种动物拍照,黄狼和家里的狗长的真像啊,爸爸说狼就是狗的祖先。还有马来貘真的是四不像。它的头像犀牛鼻子像大象颜色像熊猫身体像猪。它还是马来西亚的国宝呢。

到了晚上我们离开了动物园回深圳了。但是我还是有点没有玩够,我要和妈妈商量周末的时候再去。我的快乐六一就这样结束啦!

快乐的六一节四年级作文

今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心;盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的',露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

今天,我们上了一节班队课,主题就是:节日中的哀思。今年的六一节是一个特殊的节日,因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童,我们要为灾区的小朋友送上我们的祝福,祈祷他们幸福平安,早日重建好家园。

班队课上,我们大家表演了节目,有《爱在人间》、《泼水歌》等,我也朗诵了我写的《献出我们的爱》,老师还倡议我们大家为灾区的小朋友捐零用钱、捐课外书。后天就是六一节了,我希望灾区的小朋友,能和我们一样欢度节日,我想地震中那些为了救自己学生,献出自己的生命的老师们,他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震,激发了我们全中国小朋友的爱,我们永远和灾区的小朋友在一起。

今天一大早,我一踏进校园,就看见校园里鲜花,彩带,飘扬的彩旗把这里装点得喜气扬扬,使整个校园充满着浓浓的节日气氛。老师把我们带到多功能厅,节目开始了。首先是女生小组唱,小演员们放开了歌喉,尽情地歌唱,好象一只只黄莺在歌唱。表演跳舞的小朋友穿着漂亮的衣服,随着优美的音乐翩翩起舞,好象仙女下凡一样,接着是诗歌朗诵,小演员们声请并茂地朗诵,我们都有身临其境的感觉。节目还在表演着,小品上场了。

演员们穿着喜洋洋与灰太郎的衣服有摸有样的走了出来,全场欢声雷动。只见沸羊羊对其他羊说:“灰太狼要到羊村来作客”,羊儿吓坏了,观众跟着心也紧紧一柃。身子一抖发出:啊的声音。灰太狼带着他的全家来到羊村,扬言今天要让几只羊儿好好伺候他,最后要带一只小羊当夜宵。正当灰太狼口出狂言的时候,在喜洋洋的带领下,羊儿想出好多办法,不让灰太狼吃掉自己。

观众随着剧情的起伏,一会儿瞪大眼睛,一会儿伸长脖子,屏住呼吸。当羊儿们痛打灰太狼的时候,大家长长嘘了一口气。今年的六一我很快乐,希望下一个儿童节更快乐!

快乐的六一节四年级作文

今天就是我们的国际六一儿童节。

早上我们愉快地来到学校,带上我们要卖的东西。我们今天要过一个有趣的六一节。

来到操场上,我赶紧摆摊,我和徐鑫泽一起叫:“卖书啦!15元到10元一本!”叫了好久好久,都没有人来买,突然,我想到了一个买一送一的方法,我又和徐泽鑫泽一起叫:“卖书啦,快点来买呀,买书送字典。”又叫了好久,还是没有人来买,我默默在心里说:“只能使用杀手锏了。”我又和徐鑫泽一起喊了:“卖书啦,快点来买,5元一本,快来买呀。”我喊到嗓子都快哑了,还是没有人来买。我就叫徐鑫泽到外面去卖,过了一会徐鑫泽过来了,我就问他有没有人买书。他回答到:“三本书15元,本来一本书15元的,现在没有人要书了。”然后,我看见徐奕阳那边人多,我就过去了。我声音越叫越低,最后只能称得上说了。接着一个老奶奶带着一个一年级的小朋友过来,老奶奶问:“这本《新华字典》要多少钱?”我说5元,老奶奶说:“3块钱。”我想想3元总比没钱好,最后交易了3元钱。

下午,我玩了很多东西。古诗串串烧,我进去盖好章,就来猜古诗,我看见有人猜了“功盖三分国,名成八阵图。”我就上前去猜,同学摇一摇,我就直盯那张纸,最后我猜的就是“功盖三分国,名成八阵图。”我还玩了童眼看世界,珠圆玉润,接二连三……真的很好玩。

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六一节四年级作文

猜猜今天是什么日子?很多人认为今天是一个普通的星期天,但对我们小朋友来说,今天可是个大好的日子呢!一年一度的儿童节到啦!

中午,妈妈悄悄地对我说:“今天是你的节日,我可以让你实现一个愿望。”我的脑袋咕噜噜地一转,江北万达“东北风”里的“招牌酱大骨”可是我的最爱,于是,我毫不犹豫地脱口而出:“今天我们全家去东北风搓一顿吧!”说走就走,爸爸发动汽车向江北万达开去。

哇!今天的东北风人山人海,许多都是一家三口来到这儿的,我想他们应该也都是来过节的吧。我们好不容易才找到一个位置,我的眼前突然一亮,今天的服务员太有特色了,他们有的脖子上挂着红领巾,有的手臂上佩戴着大、中、小队长标志,哈哈,这些大朋友们也学着回忆童年的生活啦!我熟练地翻着菜谱,嘴里噼里啪啦地报出菜名:“招牌酱大骨一份,东北饺子一份,玉米饼三张,酸菜鱼一份,老汤面疙瘩一碗……”服务员迅速记好菜名,让我们稍等片刻,便跑进厨房去通知厨师了。

熙熙攘攘的谈笑声,津津有味的咀嚼声,就像一首美妙的六一欢乐曲。多么快乐难忘的六一节啊!

小学四年级班会1

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》。

教学过程:

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时,一定要看好红绿灯,看清楚在过马路不能随便过马路,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业。

文档为doc格式。

六一节四年级日记

今天我们学校举行了一年一度的六一儿童节。今年的六一儿童节又是一个不一样的六一节,早晨我和妈妈早早的来到教室,没想到慧媛和她妈妈到校比我们还早,阿姨看到我就马上给我做起发型来,因为今天开幕式要走方队,我、姜慧媛、崔玄尽我们三个很荣幸被选为班级护旗手,我们三个人穿着白色的礼服、银色的高跟鞋,弯弯的头发带着美丽的花环,大家都说我们像美丽的公主,我们三个互相欣赏着高兴的转起来。

今年的六一进行了走方队、开幕式表演、献爱心义卖、运动会四个环节,我最喜欢就是义卖活动了,妈妈给我148元,我买了一个戒指、一个水晶珠、一个俄罗斯的套娃、一盒彩笔和一盒蜡笔,妈妈说,这次义卖活动我可以想买什么就买什么,因为所有的钱是要扶贫的,我很兴奋,这是我第一次随心所欲的买东西,不但买了自己喜欢的东西,更明白这次义卖的意义,我也能为贫困山区的小朋友献出一份光和热,帮助别人快乐自己!

其实,我还喜欢开幕式表演和走方队,我们穿着节日的盛装,迈着整齐的步伐走到了主席台前,边走边喊:“团结合作、奋永拼搏、二年三班,恕不可挡!”

开幕表演的时候,是分年级来表演的,我们二年级每个班级选出几个同学来扮演小动物,我就是其中的一只粉色的大蝴蝶,当我翩翩起舞飞向牛校长面前时,我看见牛校长一边拍手一边向我点头,露出满意的笑容,这时我在想,我们的演出成功了,牛校长的微笑就是给我们最好的肯定,这些天老师、阿姨、同学们都没有白付出辛苦,通过这次活动,我想,二年三班的同学会更自信,明年的六一节会更好!

四年级期末作文:六一节

今天是六一儿童节,我大清早就起床了,和爸爸妈妈一起出去游玩。

我们先去电影院看了一部非常精彩的电影——《x战警》。又去参观了上海野生动物园。在动物园里,我们认识了许多动物;有鸵鸟,有非洲象,还有东北虎。可是,给我印象最深的则是两场表演——《动物运动会》和《海狮表演》。

在动物运动会上,小猴变成了“铁棍上的蜘蛛侠”;小熊变成了“会说话的小丑”;大象则变成了“足球明星”,瞧!它和几个小朋友踢起了足球;老虎也变了样——“无敌穿梭者”,看!它在火圈上跃来跃去。

比赛结束后,爸爸妈妈给我说:“时间不早了,我们回家吧!”我们这才依依不舍地回去了。“啊!这真是快乐的六一儿童节!”

快乐的六一节四年级作文

六一节刚刚过,但快乐依然留在我们心中,作文快乐六一节。

六一节下午是要放假的,全国的学生都放假。我们学校是要游园活动的,我们班要做的项目就是头上顶着杯子,装着水,然后不能用手扶跨过五跟凳子,才算赢,这很幸运,但技术不好的人就没那么好运了!我开始不敢玩,后来发现还蛮简单的,就过去了,小学四年级作文《作文快乐六一节》。这还只是小意思,其他班的更难。

一个上午已过去了,终于解放了,我心里想道:下午该让妈妈带我去哪里玩呢?结果,回到家,看见小叔叔也在,他自觉的带我们去了游乐园玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游乐园我们玩的第一个项目就是海盗船了,我想:以前都是坐中间的,现在不如尝试一下坐旁边的滋味儿吧!于是便和姐姐一起坐到了顶端,船开动了,开始很平静,后来就让人尖叫不停!特别刺激。然后我们又玩了碰碰车,我和老弟一辆、姐姐和妹妹一辆,紧接着我们把车开动了,直行、转弯,一点儿也不输给赛车手,两辆车时不时的撞在一起,我们玩得很开心。相继着我们又去玩了:过山车、摩天轮、旋转木马等,之中,我做喜欢的还是云霄飞车了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在车头,在冲上冲下时我们紧握着扶手,迟迟不敢放开,就怕掉下去。

这一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜欢六一,但是马上就不能过了!

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尊敬的熊老师:

您好!

最近,我遇到一件烦恼的事。

我患上了“考前综合症,”每逢考试我就很紧张,越紧发挥失常,一发挥失常就考不到好成绩,一考不到好成绩我就愁。

我的好朋友也经常给我施加压力呢,哪怕我一不小心输了她0.5分,她就会追在我屁股后面不停得说:“唉,李钇彤,你说你这次怎么考地比我还差,哎呀,这样下去可不行呀……”

虽说这是为我好,但,怎么听都是那么刺耳,一不小心就想要发脾气,我的好朋友就会又说:“哎呀,李钇彤,你不要生气嘛!生气了就不好看了,何况你还是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

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亲爱的爸爸:

您好!

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时,我会毫不犹地告诉他,您是一位好父亲。这个词语是神圣的,并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲,更何况我有一个好父亲,这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导,我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切,您都为我维护着,用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子,来到您的面前向您认错时,您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱,而是您要保护我,当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心,并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情,您为我留下了一片自由的天空,虽然这片天空并不大,但我觉得这里挤满了您对我的爱,让我不为学习而紧张过度,还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我,是您对我的爱让我懂得去关心别人,也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田,一片阳光照耀我的一生,阳光下一双大手牵着一双小手,那是您和我。

我的父亲,将来的`我会让您更加骄傲,自豪!

祝身体健康,万事如意。

六一节四年级日记

盼啊,盼啊,六一儿童节终于到了!我们个个都兴奋不已。妈妈和阿姨把教室布置得漂漂亮亮的,如:剪一些窗花贴在玻璃上;把彩带镶字地挂在黑板上组成“六一快乐”。

第二天,我早早地起床,因为今天是真正的六一。到学校了,我表演了《美丽的大脚》和《时装秀》。表演完了,我和我的好朋友又去吃开心汤姆。晚上又去万达影院看《海底总动员》,在那里还碰到了我的同学若琳。看完后又碰到了昱豪,我和他一起玩滑滑梯。今天真是一个快乐的六一!

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爸爸:

您好!

爸爸,这么多年来,我心里藏着许多话想对您说,但又不敢开口,借着这次写作文的机会,我就将它说出来吧!

爸爸,我想对您说:“别玩电脑了!”爸爸十年来,您没有哪一天不碰电脑的,电脑仿佛是您的命根子,我每次一放学,来到家,十回有十回在电脑前看见您!小时,我认为您在工作,但大了,才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿,您却一心一意地玩着游戏,看您那么专注,理也不理我,我愣住了,一瞬间,我感到电脑是个坏家伙,我跑到自己的屋子,小声哭泣着……爸爸,您认为电脑真好玩吗?电脑游戏是供人们休息用的,而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家,妈妈是有责任管我,但妈妈一向你告状,您就开始给我“一”,我感到很不公平,一个天天不管我的人,有什么资格说我?但您是我的爸爸呀!我曾劝您多次您不听,还找出一大堆理由教育我。我哭,我放声大哭,不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可,您听不见……我失落,我难过,我悲伤,我痛苦,我说过多少次都没有用,这全要靠您的配合呀!

爸爸,我真想大声,大声,大声地对您说:“别玩电脑游戏了!”

祝您身体健康!

四年级作文:六一节真高兴

六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

我盼望的六一节终于到了, 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的`一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

就这样,愉快的“六一”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一节四年级日记

今天的六一称不上快乐,但是呢,我之所以在大标题上写快乐,是希望能在字面上得到有一些快乐,应该是心理安慰吧!

嗯,今天我们早上彩排了。彩排呢!基本上就是跑~跑~,然后唱歌,唱歌唱了一半就停了,染后下台。

我觉得一点意思都没有,不过呢!我之后看了一个特别精彩就是,《青春修炼手册》tfboys的一首歌,之前,我也喜欢这个青少年组合,他们唱的歌和跳的舞都很有活力,而今天,我看了他们跳的《青春修炼手册》彻底颠覆了我的想象。

之前我也跟着tfboys跳的那个舞,跟着学了一会儿,那时我觉得太难了,除了练舞的人,没有人会跳。

但是,居然比我小的人还能跳得那么好,而我们班呢!一点特色都没有,就6个人跳那种特别简单的舞,说实话那个舞,其实是幼儿园老师跳的,特别简单。

我觉得我们这一次实在是太落伍了,太没有用了。还有六二班跳的《小苹果》我觉得我们班真是弱爆了,也落伍了,我们班,基本上两首歌没有人听得见。

《隐形的翅膀》完全没有可看劲,虽然前面有跳舞的人,但是,后面唱歌的人声音太小了,就像一群人看着聋哑人手舞足蹈。

《我相信》还行,因为前面3个主角嘛!关键主角手里有话筒,声音比较大,可关键是我们!

反正我们这次拿不到第一了,之前老师说的第二也不可能了,最多拿个倒数第一。

每个班都有每个班的特色,而我们班的特色在哪儿呢!

怪不得韩莉莉老师要把我们的压轴给取消了呢,变成倒数第二个,因为我们班实在是太没有用了。

还好她把我们的压轴给取消了,不然的话别人还要笑话我们呢?

《燃烧吧火焰》那个才是真正的压轴,你看别人一个个的都比我们任何人跳得好,包括男生跳那个恰恰舞,拉丁舞哪一点都比我们好,而我们班呢!顶多就算3个痞子站在前面唱,然后我们一大群聋哑人在后面,盯着他们呆呆的',跟个傻瓜一样,无聊死了。

而且最主要的是,他们都没有我们大哎!

他们都是三,四,五年级的,而我们呢?一个六年级的,还没有人家3年级,4年级,5年级跳的好呢!

我们的颜面何在?我在想,你看六二班,他们跳的是《小苹果》他们跳的小苹果多放开啊!而我们班缩缩腿,缩缩胳膊的,根本就很害羞的样子,而六一班的他们是诗朗诵,看别人朗诵得多多流利啊!多有情感啊!而我们呢,哎!倒数第一,非我班莫属了!

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亲爱的马老师:

您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。

这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。

这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。

这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵,它就可以根据主人的思想进行飞行。

这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。

这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。

xxx。

20xx年xx月x日。

小学四年级作文:四年级珍惜生命

生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。

我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的'树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。

我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。

生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。

海伦。凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。

我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

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