优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作，它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。以下是一些评选出的优秀作文范文，其中每篇作品都有其独特之处，给人以启发和思考。
我的课余生活小学五年级作文
我喜欢画画，有空时，我就会拿出自己准备好的笔、纸画画。画画给我带来了无限欢乐，同时也使我的动手能力越来越强。美术课上，我常常得到老师的表扬，同学们的羡慕，我的作品也经常被展览。
要说有趣的，莫过于给邻居的“小不点”们画画了。节假日，他们总围着我叫“姐姐、姐姐”争着要我给他们画张相。于是我便像个真正的“小画家”一样，边拿好夹子，边逗他们说：“来，摆好动作，一定要笑哟，不然姐姐就把你们画成哭鼻子的坏孩子！”他们信以为真，赶紧扮出眉开眼笑的样子，我便抓住机会，把天真无邪的“笑”都“收”进画纸上。他们看了我的画后，欢喜得手舞足蹈，我高兴极了。
除了画画，我还喜欢做手工。妈妈还特意在我生日的时候，送给我了一本“美少女”手工册。一有时间，我就开始兴致勃勃的做手工。现在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客厅都占领了，电视机的`周围、桌子上……到处都成了我的展示台。妈妈开玩笑说：“女儿呀，客厅都成了你的手工阵地了，不过这些手工做的嘛……”妈妈故意卖着关子说。我听的是提心吊胆，着急的连声问到：“怎么样？快说呀，我的好妈妈！”妈妈看到我着急的样子，高兴的说：“做的还是不错的！”我听了开心的哈哈大笑。
在课余生活中，我学到了很多，我爱我的课余生活！
我的课余生活小学五年级作文
我的课余生活也离不开学习，我要学英语和钢琴。我最喜欢的是英语，因为英语可以让我一边玩一边学知识。更重要的是我想和我小姨一样，她会说好几个国家的语言，可以经常全世界地去旅游。
我的校外英语课安排在每周星期二的下午。班上有10个同学，他们都是景园小学的，只有我一个人是九洲小学学生。我们的老师叫susan，她的英语很棒，上课很生动，经常一边做游戏一边教英语。老师上课很喜欢让我们抢答问题，如果谁答的又快又对，老师就给我们加分。我每次都很认真，也很紧张，总希望得第一。因为我上课很认真，平时又经常背英语，所以常常都得高分，老师也经常表扬我，还给我发奖品。
为了提高英语口语，每天妈妈开车送我上学的路上，也会抓紧时间让我背英语，我读不好的地方，妈妈可以及时纠正，反复让我读，直到读好为止。妈妈在手机上还给我下载了一个叫“英语趣配音”的软件，里面有很多的广告﹑电影短片和动画片。全都是英语的，你只需要跟着它一句句反复读好后录下来就可以了，我偶尔有空了就也去配音，妈妈也觉的我进步了很多。有一次班里搞活动，我就表演了英语配音，连老师都表扬了我，我心里美滋滋的。
这个英语课让我学到了很多课外知识，现在我还当上了班里的英语课代表，我一定要努力把英语学得更好。
我的课余生活小学五年级作文
我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍……众多的课余生活中，我最喜欢看书了。
我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类……看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。
有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！
我的课余生活小学五年级作文
我的课余生活很枯燥乏味?才怪!听我慢慢道来。
先说课间吧。我会和同桌玩掰手腕，或者玩剪刀石头布。
再说放学后我会干吗吧。我会跟小朋友们玩跑步比赛、跳绳、体前屈、乐高幻影忍者。
最后说假期吧。在假期里我会去旅游或是回老家。在老家可以去北海玩。北海的天蓝蓝的，水凉凉的，沙滩软软的，它是一个让人终身难以忘怀的地方。我会和姥爷去游泳。北海的水非常清凉，没有一点儿泥沙，尝一口又咸又涩，难喝极了。后来我们赶上了退潮，方圆50米内水没不过脚踝。我们捉了5只小虾、2条小鱼。然后又把它们放回大海，我们没有破坏环境哦。
你的课余生活怎么样呢?我相信，你的课余生活也一定和我的一样妙趣横生，对吧?
我的课余生活小学五年级作文
我的课余生活很丰富。平常喜欢下下棋，看看书，写写文章。其间我最喜欢做的就是文章。
从我三年级开始写作文起，作文水平在班里一直都是数一数二。我经常自己在家里自己练习写文章，家里到处都堆着稿纸。每当我写完一篇作文都会找别人来评论，如果觉得写的不好，我都会把它撕下来重新再写。就这样，我日复一日，年复一年的练习让我的`写作水平提高很快，连老师都夸奖我将来会有当作家的料。
有时候，我在看书的时候都会把书中的好词好句或好段用一个小本子记录下来，在写作文时把它们运用进去，让文章更精彩。有人曾经问过我：为什么我写的作文这么好？为什么这么精彩？我回答他：因为我每一篇作文都是用心写的。每一篇文章的中心和主题都是重点，素材积累也很重要。我的每一篇文章都会把一些优美词句和段落安插在其中，一些修辞手法我也经常运用，使文章更加生动，形象。我经常交作文给我的语文老师点评，而老师也常常对我的文章大加称赞，并且在班上朗读。那时，我心里有一股甜蜜的感觉，我想那就是成功的喜悦！
我曾经积累过这样一句话：写作是人生的动力！写作是生活的快乐！
我的课余生活小学五年级作文
我就不同，我喜欢看书，有一回，我在床上假装睡着了，妈妈来看我，看我睡着了就也去睡觉了，我听到妈妈走了我连忙拿出我心爱的公主书津津有味的看起来，这时我看到好笑处就哈哈的大笑起来，笑声把妈妈引来了，看我还在看书就有点生气了，‘都几点了还在看书’，想想明天还要读书的，有点舍不得的睡觉了。
还有一回，我买了两本书，回到家有点晚了，我看到饭桌上空空的，还以为饭还没有吃呢，我就来到沙发上看起我的书来。过了会肚子饿了，妈妈回来了，说怎么还不吃饭，原来他们都吃过了啊，都看的出神了。
书让我得到了快乐，想起一句话：毛泽东说的，饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看。高尔基也说了：书籍是人类进步的阶梯。以后看书是我课余生活中不可缺少的一部分。
我的课余生活小学五年级作文
周三，老师给我们布置了一个奇特的作业，那就是——每人带一个生鸡蛋。带鸡蛋做什么呀?大家开始七嘴八舌地议论起来，有的说美术课要画鸡蛋，有的说科学课要观察，还有的'说是拿来玩的，教室里吵成了一锅粥。
这时，老师清了清嗓子，教室里顿时安静了下来，这时老师说：“鸡蛋不是拿来玩的，也不是拿来画的，而是拿来保护的。”保护?这又是什么意思?我们奇怪地想，谁知，老师又说话了：“保护是指保护这枚鸡蛋，因为这几天我们有一个保护鸡蛋的活动，规则很简单，就是从明天开始保护鸡蛋，不能让鸡蛋破掉，还有就是回家做一个鸡蛋保护装置，周一我们从四楼往下扔，看谁的蛋不破，谁就有奖励。”
当我们听到“奖励”这个词后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，而我也早已按耐不住激动的心情。
于是，我更加认真地来对待这枚鸡蛋，我等啊等啊，终于等到了周末。在家里，我打开鸡蛋保护壳一看，鸡蛋破了，我的一番心血白费了，这时，妈妈过来安慰我说：“没关系，再拿一个鸡蛋就行了。”
晚上我准备开始做我的鸡蛋保护装置，我先把一个塑料壳往里面放上一层纸，再放鸡蛋，然后我找到了一个背上有拉链的老虎毛绒玩具，最后再把鸡蛋放在里面，在毛绒玩具外面捆上一卷气球，这就算大功告成了!这时，妈妈说：“你可以给这个装置取个名字吗?”我点点头，然后我认真地想：“我就把这个装置叫做‘老虎背鸡蛋'吧!”
后来，奶奶让我把“老虎背鸡蛋”从三楼扔一扔做试验，我答应了。于是，我和奶奶下楼等爷爷把“老虎背鸡蛋”扔下来，我三步并作两步冲上去捡起“老虎背鸡蛋”。打开一看，我松了一口气，还好，鸡蛋仍然被“老虎”保护得好好的。睡觉前，我让自己做个好梦，等待明天，迎接自己的命运。
周一，我带着“老虎背鸡蛋”来到了学校，升完旗之后，老师就带着我们来到四楼。我一边走一边想：“我的鸡蛋到底会怎么样呢?是被摔得粉身碎骨，还是像上次一样被“老虎”保护得好好的?”
我正想着，突然被老师的说话声打断了：“请男生出列，往下扔鸡蛋。”我看见同学们一个接一个地走上前，快速地把他们的保护装置往下一扔就下楼去了。我也学着他们的样子走上前，把拿着“老虎背鸡蛋”的手放到窗台外面，但迟迟不敢松手。这时，我听见一个同学对我说：“你到底扔不扔啊?”听了这话，我准备孤注一掷，于是，我手一松，把“老虎背鸡蛋”扔了下去。
我迫不及待地下了楼来到广场上，捡起“老虎背鸡蛋”打开一看，鸡蛋破了!这时我才意识到生命是多么的脆弱，所以我们要更加地爱护身边的每一个生命!
我的课余生活小学五年级作文
下课了，同学们欢天喜地地跑出教室，做游戏。
大家有的下象棋，有的看书，有的下围棋，还有的背诵古文。我玩的是挑小棒的游戏，我和同学们一起挑小棒，我们玩了一局、两局、三局……可开心了。
我和张国平的小木棒合到了一起，玩了一局，可是问题来了，小棒分不开了，张国平问我：“小棒怎么分开啊？”我说不知道，这时我心里可着急了，忽然我看到一根小木棒上有一个蓝色的小点，我才想起来，之前从每根小木棒上用钢笔点了一个蓝色的小点。最后小棒物归原主了，我认为今天真是快乐的一天！
时间过得真快啊，又开始上课了，我真希望每一个课间都像这个课间一样有趣！
我的课余生活五年级作文
我的课余生活就像多彩的图画一样丰富多彩，我喜欢画画、跑步、唱歌、跳舞，这些我样样精通，但我最喜欢的是画画。
绘画是我课余的爱好之一，每当作业完成后我总喜欢东画画西画画。我喜欢画画是被妈妈感染的，妈妈从小就教我画画。一开始是描摹，然后再临摹，渐渐的就会自己画简单的图画了。
画画可以画出很多别人想不到的东西，比如说画一幅百花齐放鸟语花香的画，或者画一幅丰富奇特的画，这些都是别人想不到的画面。
我用手中的.画笔，画出了雄伟的山川、奔流的河水，还有五颜六色的花朵，画出了蓝蓝的天空和雪白的云朵，画出了充满奥妙、生机勃勃的大自然有时我在家里画了小朋友在放着一个风筝高高飘扬的画，还有一个小朋友写作业的一幅画，后来我的画一天比一天好了。
如果你画画没有灵感画不好的时候，可以出门看看风景。再听一听外面悦耳动听的鸟叫声，它可以使人心情愉快、高兴。这样你有心情画画了，也不会老是画错了。
我爱画画，我要用我的画笔画出更多美丽的世界。
我的课余生活五年级作文
我在课余是有许多兴趣爱好，有玩，，下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。
我喜欢收集树叶，一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时，都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。
收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时，我刚到甬道上，不知是谁在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中，接下来是许多的树叶遮住我的脸，就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的`树叶拿下来，看看见它清晰的轮廓；那翠绿的颜色；还有它那小巧玲珑的样子，令我陶醉！我一动也不动的站着很久，很久。我竟没有想到大自然是那么的美丽。从此，我与书业界下了缘，每当我看到我没有看到的树叶都会尽全力的得到，以满足我对树叶的好奇与渴望。
在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶；橙黄的银杏叶；嫩绿的柳叶，还有刺人的松树枝。
让你们一起为我加油吧！我感到收集满足时，一定会让你们看的，你们等着呦！
五年级我的课余生活作文
我的课余生活是丰富多彩的，有下棋、跳绳、打水仗……，其中我最喜欢的是游泳。
星期日，天气很热。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就对爸爸说：“爸爸，我们去游泳吧！”爸爸说：“好啊！”
刚到游泳池，我就飞快地冲到更衣室换衣服，一换好衣服，我就立马跳进了水里，爸爸走过来对我说：“我们来比憋气吧！”听到要和爸爸比赛，我心里特别紧张，像有只小猴在里面跳来跳去一样。
开始比赛了，我吸了一大口气马上潜入水里，同时，爸爸也吸了一大口气潜入了水里。时间在一分一秒地流逝，最后，我实在憋不住也喘不过气来了，只好浮出水面。出来后发现爸爸还在水里憋气。最后，爸爸赢得了比赛，我好后悔平时没有多多练习憋气。
虽然我这次输了比赛，但我心里还是很开心，因为我喜欢游泳，而且游泳可以让我锻炼身体。
五年级我的课余生活作文
我的课余生活有许多，画画、跳舞、打羽毛球……没有一项我不喜欢，但是我最喜欢读书。
凝视着满柜的书，我情不自禁地回忆起我和书前行的故事来。
记得上三年级的时候，妈妈带我去了新华书店买书，我精心挑选了一本《白雪公主》,在回家的路上，我怀揣着这本散发着墨香的宝贝新书，像母亲抱着新生的婴儿一样。一到家，我立刻用广告纸小心翼翼给它做了一件漂亮的外套，生怕把它弄坏了。然后，我津津有味地看了起来，竟然忘记了吃完饭。看书好比看动画片，“演员”的一举一动都尽收眼底，我的心情随着故事情节共悲伤共快乐。
如今，时光飞逝，我对书的热情丝毫没有减退。我每天如饥似渴地读著名著，在引人入胜的书海中，我仿佛走进了《鲁滨逊漂流记》中美丽的大森林；聆听到了《昆虫记》中各种昆虫美妙的歌声；看到了《宝莲灯》中沉香劈山救母的场面……书，让我了解了万物，净化了心灵，所以我愿与书一道相伴前行。
书是我生命中的一部分，是它把我的生活变得更加丰富多彩。
我的课余生活五年级作文
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画、看书、弹琴……可多了！可我最喜欢的就是看课外书了。
我家有科普书、童话书、动物小说等，科普书把我带到了科学的世界；童话书把我带到迷人的仙境，让我尽情地傲游；动物小说把我带到了野生动物乐园，感觉我和小动物成为了好朋友。
有一次，我和妈妈坐火车去芜湖玩。我问妈妈：“妈妈，你知不知道火车为什么要再铁轨上跑吗？”妈妈说：“不知道”。我说：“妈妈，我知道，因为火车太重，把它放在地面上行驶，会把路面压坏，还会翻车。如果火车在铁轨上行驶，就不会出现那样的'问题。”妈妈夸我懂得真多，我听了心里乐开了花，心想，看书真有好处。
我喜欢看课外书，因为看课外书不仅让我懂得了很多知识，还充实了我的课余生活。
我的课余生活五年级作文
我的课余生活丰富多彩。比如钓鱼、滑板车、、郊游。像白云一样的无忧无虑，像海浪一样的欢乐多彩。
玩滑板车是我最喜欢的一项运动了，我一回家就开始写作业，刚刚写完作业，带上玩滑板，一溜烟就不见了，我在楼下遇到行人，我马上来个急转弯。我还有几个大绝招呢：神龙摆尾、云龙急转、闪电飘移、刀片超车、旋风乱舞。一旁的`小弟弟和小妹妹看了都羡慕不已。我心里像喝了蜜还甜，真是开心的不得了。
我还喜欢钓鱼，只要爸爸一带我去钓鱼，我就开心不已，有一天下午我和爸爸都钓了很多很多大鱼。
我也喜欢收藏，妈妈带回来的人生果，我把它吃了，“筋骨”我都收藏在书里，我还收藏了比如雨花石、水晶苹果和水晶企鹅。一些东西。
只要一放假，我就让爸爸和妈妈带我去旅游，我游览过很多名胜古迹：如九龙口、双湖公园、北京天安门、故宫、颐和园、上海世博会，还去过如扬州、北京、天津、徐州、四川等地方，可好玩了。
总之，课余生活是我的天地、走出那扇门，去寻找开心、快乐、高兴、愉快、心光灿烂，自由自在的自我。
小学五年级课余生活作文
除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活.那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进.
每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经.偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:“生活真是美的”我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐.拥抱着约绚丽多彩的世界，获得大自然给予我们的无限温柔，我不禁从内心发出：“哦，我属于大自然.”
散步之余，我喜欢潜身于阅览室里.我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探，看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思，读风读雨读感情.充满乐趣的读书生活，充实了我的人生.
节假日，我更喜欢登山.常言道：“水往低出流，人往高处走.”青年人是“早晨八、九点钟的太阳”，应当到大自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生.东摩天岭自然是我的好去处.一大早约上好友，一路奔波，一路歌;可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋漓，气喘吁吁.但情之所至，我们并不叫苦.不是有人说：“没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说：”没有攀登的人是无为的人生.“但我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登.登上峰顶南天门后，我才理解了”会当凌绝顶，一览众小山“的意蕴.有人曾说过：”攀登者，你的名字叫勇敢.“虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条”男子汉"的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的高峰.
我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。