我的课余生活小学六年级范文(17篇)

时间:2023-12-23 23:09:56 作者:QJ墨客

优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。

我的课余生活_小学生六年级作文

我的课余生活丰富多彩:看书、唱歌、打羽毛球、郊游……它们给我带来了无穷的乐趣,增长了知识。有时也让我感到伤心、失望、后悔。

记得有一次,我和妈一起打羽毛球。当我们打得最激烈的时候。突然,从我的身后跑来一个小男孩,而我正好要去接球,一不小心撞倒了那个小弟弟,吓得我不知所措。妈妈飞快地跑过去把小弟弟给扶起来,再看看他有没有受伤。幸好他的手臂上擦破了点皮。我连忙跑回家拿了点消毒水和创口贴,帮他处理伤口。刚处理好,他的奶奶就跑过来找他。说来也怪,这个小弟弟显得格外坚强,不像其他小弟弟,小妹妹这么大哭大叫。我连忙跟小弟弟的奶奶说:“对不起,对不起,是我不小心撞倒了小弟弟。”奶奶却说:“没关系,没关系,是我的孙子太皮了。”

过了几天,我和妈妈拿着水果去看望小弟弟,我看到小弟弟的伤口愈合得差不多了。我笑着说:“你真是个小男子汉!”奶奶和蔼地说:“你们太客气了,邻里之间本来就应该互相谦让,和睦相处。”

这就是我课余生活中的一部分。也让我懂得了如何与邻居和睦相处、互相尊重的道理。

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小学六年级我的课余生活作文_小学生作文

我的课余生活丰富多彩。有跳绳、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,还有在炉火旁看书。我上了绘画培训班学习画画,以及学习功夫。还有很多很多的。其中,我最喜欢的要数学习截拳道了。对啊,截拳道就是功夫。是李小龙的中国功夫。

有一天,妈妈对我说“宝贝,你要去学习截拳道吗?”我惊奇地问妈妈:“什么是截拳道啊?我只听说过跆拳道,为什么还有截拳道呢?这是怎么回事啊?”妈妈回答说“跆拳道是韩国的功夫,而截拳道就是我们中国人自己的功夫。”我点了点头说“我愿意去学中国功夫。”但我依旧还有一点疑惑。

后来我就和妈妈一起来到了拳馆,我们报了名。截拳道的教练姓雷,那我们都叫他雷教。我是新来的学员,我还有些害羞。上课了,雷教点名后我们就开始热身运动,跑步、压腿。大概20分钟左右吧!然后开始学习截拳道的基础技术,比如拳礼、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教还夸我呢!说我很聪明,学得很认真!

我们的拳馆有擂台,和电视里比赛的擂台一样!我们要打拳比赛啊!这一天,训练结束后,雷教对所有学员说“同学们,都到擂台上吧!”我和其他同学都高兴地奔向擂台!对了,上擂台要脱鞋子。雷教说过“我们要爱惜擂台的。”

雷教让我踢腿,我刚来,没有练习好。怎么也做得不满意。这时雷教让我继续练习,还让一位姐姐陪我一起。她比我早些来拳馆学习。她耐心地指导我。我终于可以把腿法踢得很不错了!我很感谢姐姐的耐心,还有雷教的引导。

原来,截拳道也不难啊!我可以学会它,我可以学会更多的截拳道技术。我不怕吃苦,也不怕困难。是啊!我越来越喜欢截拳道了。

小学六年级我的课余生活作文_小学生作文

暑假里,我和谢承熹利用课余时间做了一次摆摊生意。我们想尝试下自己赚钱的滋味。我准备卖水枪,谢承熹准备卖文化用品。我们俩用妈妈给我们100元的成本费,先从淘宝上进了货,再根据进价定好了零售价。然后我们俩每人做了一张很漂亮的海报。

做好了所有的准备工作,我和谢承熹就约好了晚上的时间去摆摊卖东西。

这是我们第一次在大街上卖东西。一开始,我连喊都不敢喊一声,站在那里等着路人来买我的水枪。可是等了好一会儿,也不见有人来买。我有点着急了,后来我想了一个办法,我拿出一把水枪自己边玩边展示。果然有效果,马上就吸引了一个小妹妹过来。他也想玩,于是我就把水枪给他玩,他玩得可开心了,走的时候他爸爸就给他买了一把。卖出了第一把水枪,我真是太高兴了!我突然就有胆量了,我边玩边叫卖着:“快来看,好玩又便宜的水枪,20元一把!”

过了一会儿,又来了一位小弟弟,他看见我玩的水枪,就很想玩,一定要他妈妈给他买一把,他妈妈看了看水枪,毫不犹豫地就付了钱。哇,我好有成就感。这时谢承熹都还没有卖出一样东西,我们俩都有些焦急,就在我们焦急地时候,一位老奶奶来到了我们的摊前,看中了谢承熹的一个黑色发夹,只是发夹上有个卡通动物,奶奶问能否取下来,我们俩马上就把发夹上的小兔子摘下来,谢承熹把小兔子送给了我。奶奶买了发夹高兴地回家了。

不知不觉就到了晚上8点了,我们就收拾好了东西,临走的时候我觉得谢承熹的小仓鼠挂件很漂亮,我就买了一个。

一个晚上我才卖了2把水枪,谢承熹卖了一个发夹,原来做生意真得不容易呀!

这次课余生活经历让我们锻炼了胆量,融入了社会,体验了真正的生活。相信这次体验让我们成长了许多,懂得了很多,从中获得了更多!

我的课余生活_小学生六年级作文

俗话说,青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢唱歌,能唱一首首优美的乐曲;有人喜欢跳舞,柔美的舞姿让人看得入迷;也有人喜欢运动,跑步像一阵风似的……要是有人问我,最喜欢什么,我就会毫不犹豫地说:“我最喜欢看书!”

在我的小房间里,有一个小小的书柜,里面整整齐齐地放着各种书刊杂志。每当我放学回家,我总是早早地做完作业,就迫不及待地拿起书看起来,甚至连吃饭都忘了。

有一天放学后,我又拿起书看了起来。正当我看得入迷时,妈妈气呼呼地走过来,拉起我的'耳朵问:“你耳朵聋了吗,叫你吃饭已经叫了三次了,耳朵聋了听不到声音了?”我说:“等我把这一本看完就来吃饭,你先自己吃吧。”妈妈夺过我的书一看,是《幽默小读者》,她就对我大声吼道:“你昨天已经看过了,今天怎么还看,看个没完没了了。”我正想跟妈妈说,昨天还没看完,妈妈却一把拿起我手上的书,“啪”的一声甩到了书桌上,还把书甩坏了。我的眼泪马上“飞流直下三千尺”,妈妈不但不安慰我,还大声说:“哭什么哭,你饭后也可以看书的,难道要我一直等你把书看完再吃饭,我还有别的事情要做呢!”说着,就拉着我去吃饭了。

渐渐地,我和书成了形影不离的好朋友了。看书,成了我课后的一大兴趣。

小学六年级我的课余生活作文_小学生作文

有时候我会学画画。我记得有一天,一个人把我的颜料打洒了,那时候我十分生气,最后他向我道了歉,我们又和平了。我也十分喜欢剪纸,因为剪纸会让我们学到许许多多的知识。可是有一次,妈妈非常生气地把报纸没收了。有一天,一个买报纸的姐姐问:“买不买报纸?”我飞快地跑到我的房间找钱,可是我一分钱也找不到。后来,爸爸笑着给了我五元钱,我快速地把钱给了那个姐姐,那个姐姐就给我了两张报纸。我和我的朋友一看到报纸就不想放下,我们一起剪起纸来,可开心了!

我也喜欢打篮球。我记得有一次,我们在放学的时候,我和黄士杰、黄聪、李洋一起打篮球。一开始,我和黄士杰一队,黄聪和李洋一队。然后,我们在比第一回合,黄聪他们进了两次,我们也进了两次。接着,我们又比第二回合,因为黄聪和我都是东张西望的拿球,所以一个球都没进,就这样,他们队胜了。第三回合,我们队先取胜。后来,我们又打了十分长的时间,我把球传给黄士杰,可是对方接到了,最后,又是对方胜了。

我还喜爱踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的时候,我踢到足球,然后我用了个绝招名叫“快速一球”,我一下子就进了一球。第二回合时,对方踢到了球,对方来了一个绝招名叫“火星飞踢”。第三回合时,我十分奋力踢球,可是我们和他们打成了平手。然后,我们加赛三场,第四回合时我们胜了,第五回合时,我来了一个巨大的绝招叫“水星一球”,就又胜了。第六回合,我们队的一个人东张西望,把球传错了,后来,对方胜了。

我也喜欢唱歌,因为我唱歌可以唱出像百灵鸟一样美丽的声音,我也十分想当一个音乐家。

你们看,我的课余生活是不是很丰富多彩啊?

小学六年级我的课余生活作文_小学生作文

我的课余生活是多只多彩的。它时常会因为我的兴趣产生变化。

下课了,同学们拿出皮筋来,我们一起跳皮筋。当还没有轮到我时,我会拿出从家里选出的书看。有时候遇到精彩的词句,我会用波浪线画出来;遇到精彩的段落,我全神贯注地看,身临其境,就好比一匹恶狼,贪婪的读着。在书中我得到了许多乐趣,让我享受到了从未有过的旅行,看到了丰富多彩的景色,得到了许许多多我不懂的知识。就这样,有时轮到我跳时,同学们叫我,我也没反应。

晚上,我把作业写完,预习一会儿。我就会教弟弟认字。有时教他,我感觉非常不自在,因为这样,我感觉爸爸妈妈好像剥夺了我的时间;但是往另一方面想,又感觉到快乐,我不仅可以教会弟弟认字,还可以体会到当老师的滋味。

更让人开心的还是双休日,妈妈终于把宽带“猫”拿了出来。我坐在电脑前,总是把作文本翻开看看,看最近有没有什么好作文,然后发表在小荷作文库上。等待新纸条的到来。假如过了很久还没来,我会打开作文看看是不是有什么写得不够好的,然后再把它改改。等纸条一到,我会急切的打开,嗯,确实是发表成功了。最后我会去评评其他同学的作文,和其他同学共同进步。有时,其他同学回来评评自己的作文,有时,自己又汲取别人作文的优美语句。“人人为我,我为人人”,我觉得这种境界是破耐人寻味的。

还有时,我觉得特别无聊,我就会玩一些游戏。这是我会玩“消消看”时,我的速度飞一般地快,速度十分敏捷,鼠标急忙的点着方块;玩“连连看”时,我的眼睛急切的寻找......

其实,在课余时间中,我们可以玩一些对自己有益的游戏;这样可以锻炼自己的反应能力。

这就是我丰富的课余时间!

小学六年级作文:我的课余生活

我的。

像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。

我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。

做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!!

我的课余生活_小学生六年级作文

我的课余爱好很广泛,有看书画画观察事物。我最喜欢的就是观察事物了。

世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现,使我喜欢上的观察事物。

以后,我每时没刻都注意着周围的`没一件是,每一样东西。

我还发现了会”唱歌“的杯子呢!有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心,两个杯子想碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!我马上拿开杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的doemifasollasi这些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

看,贯彻失望多么有意思。当自己发现奥秘是,又是多么欣喜。

生活中这样的”宝藏"还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。

小学六年级我的课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,有画画,爬山,游泳,跳舞,阅读……其中,我最喜欢的就是旅游,在旅行的途中,常会有些意外的惊喜。

一天,我忽然想去海上旅游,我费了九牛二虎之力才说服了爸爸妈妈答应去海边玩。“我们六点起床,八点出发,妈妈和你去准备,我去买票。”爸爸说,我高兴的一蹦三尺高。第二天早上,我早早就醒来了,刚到六点不用妈妈叫,我就自己穿好公主裙,等着爸爸说出发。我们坐着大巴一路上说说笑笑,终于到了港口。听导游姐姐说,我们坐的是钓鱼岛的船!我吓了一大跳,心想:“我们会碰上日本船吗?”带着种种疑问,我上了“钓鱼岛”的船,突然,船上的一行大字使我变得精神起来“不忘国耻,钓鱼岛是中国的”我真想冲上钓鱼岛看看!慢慢的,船靠岸了,我才发现去的是海边的一个小岛,并不是钓鱼岛,只是船的名字叫“钓鱼岛”号,哈哈,原来是虚惊一场啊。

我在海边检贝壳,捉螃蟹,堆沙人……玩的很开心。直到扩音器说:“请大家返回船上,本船准备回港了。”大家在念念不舍的心情中回到了家。

旅游不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的见识,我喜欢旅游。

六年级课余生活作文

生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、多彩。

我在课余的时候,我的最爱就是看漫画。像什么《老夫子》、《阿衰》都是我爱看的漫画之一,看起来就会进人忘我的境界,总是上课铃响了,我还不知道已经上课了,还沉浸在漫画的海洋里......我的事例有很多很多,先给大家透漏一个。

有一次,我正在津津有味地看着《阿衰》,正看到“不是狗熊,不懂三国,若是狗熊......”刚看到这一点,我模模糊糊听到有人叫我的名字,便抬起头,原来是老师!我一脸茫然的望着老师问:“老师?您找我?”老师勃然大怒,呵斥道:“现在已经上课了,还在看漫画!把漫画书给我收起来!”我只好悻悻的收起漫画。过了一段时间,又忍不住想看。便在大课间时,掏出来看,并一再的嘱咐我同桌一定在上课时给我说一声,然后便继续看了起来。上课了,我仍然不知道,同桌也忘了,结果可想而知......不过老师竟然把我的漫画书收走了!“oh,my,god!我的命根!”

漫画风波过去了,我又喜欢上了在家里玩电脑。

每到星期六星期天,我总是魂不守舍的写着作业,一说玩电脑,我总是眼都直起来,可怜巴巴的说:“妈,我好久没玩电脑了,让我玩会儿吧。”妈妈说:“什么好久没玩!30分钟前你就玩过了,不行!”“老妈......”我苦苦哀求着。“no!”“原来老妈也追逐潮流啊。”我开始吹捧。“你这招已经用了很多次了。”“oh,my,god!”看来玩不成了,回去钻研战术去。我耷拉着脑袋会到了卧室。

我现在喜欢上了看小说。除了上课,我准是拿着书在看,不知道的还以为我很用功呢!我喜欢看很多种小说:武侠啊、战争啊等等......我最喜欢看的武侠是《卡卡罗特之异界降临》。表面看是平常不过的孙悟空。其实不然,而是一个在20xx年的小孩特别喜欢看《七龙珠》,他有一次正在看时,忽然被吸到了真正的七龙珠的世界里,不过他进的那个世界的卡卡罗特还要去上学等一系列事。他在里面除了有卡卡罗特这个名字,还有个名字叫做:迪亚—神——这是他家族的名字。不过他本人喜欢叫卡卡罗特。结局特别悲惨,因为卡卡罗特的这个家族是赛亚族,赛亚族是个非常喜欢战斗的民族,赛亚族与其他各个民族结下了不少仇。在一次偶然中,赛亚族的12位主神全部死亡,赛亚族面临着空前的危机,卡卡罗特和他父亲还有他哥哥被发现是赛亚族,有一个民族找东西要杀死赛亚族。那个东西是一个圆形的东西非常大,一直在空中。最后那个圆形东西裂了,出来的一个东西非常厉害。一个招,消灭了卡卡罗特和他的父亲、哥哥、妻子还有他的孩子,这就是小说的结局。现在我还痴迷于小说中。

看,我的课余生活就是这么丰富多彩!

我的课余生活六年级作文

俗话说:萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有人喜欢开发智力都小制作,有人喜欢陶治性情的集邮,还有的喜欢……至于我,却喜欢骑自行车。我喜欢骑车,是因为我很喜欢那风驰电势的感觉。

因为自行车,我认识了很多和我爱好相同的朋友,所以我很喜欢也很乐意去做这一项运动!

我的课余生活六年级作文

如果谁要问我课余生活最喜欢什么?我会说最喜欢打羽毛球。

这是我的一种爱好,每当我写完作业吃完饭的时候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚饭又去和爸爸打羽毛球。我们走出家门,走着走着我看见不远处有一块空地,便快速地路跑了过去。我大声的朝爸爸喊着:“快过来呀!”爸爸快步走了过来,爸爸来到空地前说:“这块地真不错,地方还挺宽阔,真适合打羽毛球。”爸爸打开包从里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑过去拿着一个羽毛球拍,爸爸也拿了一个。我们就开始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使劲一打,球便飞快地向爸爸“进攻”,爸爸又打了一个高球,这时后面来了一个小朋友,他很小可能只有5、6岁。他来到我的身边一边拍手,嘴里还叫着:“哥哥真棒”。这时球飞过来了,我一转身,啪的一声打了过去,爸爸居然没有反应过来,球便落地了。我一边笑着,一边叫着:“哈哈哈,我赢了,爸爸都成为我的手下败将了,真好玩。”一直在路边看我们打球的老爷爷朝我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

在我的课余生活里,羽毛球给我带来了无穷的快乐。我今后打算当中国最优秀的羽毛球运动员。

六年级课余生活作文

谈起我的课余生活就想起每天给予我快乐的儿童乐园,给予我家的幸福的俱乐部,给予我欢乐的校园操场,这三个地方每天充实我的童年生活。

每当听到下课铃响的时候,我们就三步并成两步,就像刚出了笼子的小鸟,争先恐后的飞了出去,首选的目的地当然是我们学校刚刚铺设完工的塑胶操场,软绵绵的,就像崭新的地毯,踢几脚球,赛几趟跑,打几个滚儿,真有些像朱自清的《春》中的孩子们,别提有多快乐了,火辣辣的太陽被好心的白云阿姨手揽怀中,枝头上的鸟儿也来凑热闹,我们尽情的玩耍,嬉笑声震荡整个操场。

放学后,小伙伴们一起背上书包一股脑的涌出校门口,像一支离弦的箭直奔儿童乐园,秋风习习,随风舞动,伙伴们拿出自己心爱的滑板车水马龙的滑了起来,池塘里的青蛙这个时候也呱呱叫个不停,好像故意给我们的滑板声配上动听的和弦乐,忽然,从我眼前飞过一个小男孩,真潇洒,真羡慕,他能在拥挤的人群中像水中鱼一样自由穿梭,随心所欲,灵活自如。

晚上,在爸爸的`催促下我被迫急忙完成家庭作业,妈妈,爸爸和我一起去了俱乐部,爸爸拿起话筒一展歌喉,妈妈的舞姿靓丽动人,再加我的不断喝彩,真是愉快至极。

我的课余生活六年级作文

我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什么布......之后......”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。

书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。一个小时过去了,二小时......直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你......你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”那时的我多么可笑呀!不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就是一些轮太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,有磨炼意志的跳绳,有搏击波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。电视上经常出现“冰上飞人”的表演,他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羡慕了。周末,我和妈妈在崇和门游玩。

当我看到文体商店里精美的溜冰鞋,我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”,可现在呢?我的`双脚直打滑,我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,差点摔了个手脚朝天,我赶紧抓住妈妈的手,仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话,弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,往前迈步。妈妈跟在我身边,一脸凝重,比我还紧张。“没事,我学会……”话音未落,我的身体往后仰,手在空中挥舞,幸好抓住了栏杆,不然非得跟喷泉来个亲密接触,不知道会不会出现门牙下岗的后果?我吓出了一身冷汗,还好有惊无险。时间一分一秒地过去,我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈,一会儿追追放风筝的小朋友,我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我增加了自信;溜冰,让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

六年级课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,而我觉得最有意义的,要数种苦瓜了。

那一天,妈妈递给我几粒苦瓜种子,对我说:“这几粒种子能不能长成大苦瓜,就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理的。”

我接过妈妈手里的种子,高兴得一跳三丈高,连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘,再铺上一层薄薄的土。

春天到了,雨姑娘撒下沥沥春雨,到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了,花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋,两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着,心想:我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着,我立刻拿出小铁耙,轻轻地给它们松土。吩咐它们:“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤,藤攀着阳台的护栏向上长,枝上伸出了一条条弯曲的“手”,一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手,密密麻麻地布满了阳台,就像一堵绿色的墙。

不久,苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花,散发出淡淡的幽香,使人心旷神怡。这时候,我也常给它们剪出杂枝,让它们多吸收肥料。经过我的精心照料,瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果,心里甭提多高兴了。

“妈妈,该交作业了。”“什么作业?”妈妈奇怪地问。“那个道理呀,我觉悟到了,一分耕耘,一分收获!”我和妈妈相互看了一眼,会心地笑了起来。

“哈……”笑声飘向远方……。

我的课余生活六年级作文

十月二日,我和来到香港,并买好了后天去观鸟需要用的物品。

十月四日,我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛,群山环绕,优美!可是我们所在的位置是居民区,怎么可能有鸟儿呢?所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟,还竖起我那像一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然,我也随时准备拿起我的助手,望远镜!

可是,我们什么也没找到,只听见几声鸟叫!咦,突然发现我们已经来到半山腰的平台了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的声音?哦,原来是我妈妈看这儿风景好,拿起相机拍起照来了。

不知不觉,我们在平台那儿玩了半个小时,于是我们继续往上爬。

“叽叽叽,叽叽叽”,哇!小鸟的天堂!在一大片树林里藏着一群群鸟儿了!有好多好多的鸟,还有鸟窝!你可知道,这只是我人生第二次观鸟呢,观鸟我们和一起也只是观水鸟,可从来没观过林鸟啊,而且这次还没有带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊,他说:“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间得来的成功”,不正是指现在吗?!

我认为这次的观鸟活动不仅仅是在观鸟,而是一次亲近的活动,让我感受到风、海、树、花、鸟。是多么的奇妙,我的课余生活多么有意义!

课余生活小学六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的课余生活小学六年级作文,希望能够帮助到大家。

课余生活总是丰富多彩的,有的喜欢打羽毛球,有的喜欢吹笛子,还有的喜欢看书……而我最喜爱画画,其间发生了许多有趣的事呢。

那是很早以前的一件事。记得我第一次去素描班上课的时候,那一天,我来到素描班,望着周围陌生的'事物,愣愣地站在那儿。顾老师亲切地叫我找个位坐下,递给我几根削好的素描铅笔。我呆呆的坐在那儿,形影单只,旁边的人和好朋友勾肩搭背,热热闹闹的,很是亲热。

终于上课了,老师教大家画圆。我很紧张,心怦怦直跳,硬着头皮画。顾老师在黑板前画一笔,我们照着画。我很认真地画,旁边的老生则显得漫不经心,不用说,他们一定画过好多次了,你瞧他们脸上那难看的表情,重复的画无聊单调的圆,对于他们是一种痛苦的折磨,不禁闪过一丝同情,这毕竟是因为我这个初来乍到的人导致他们画圆的。

起完型,我觉得挺好的,不禁有了一丝得意。我坐在那里悠闲地看着旁边人画,正好顾老师巡逻到我这里,替我改画。顾老师改着,笑容如一朵花般在顾老师脸上绽放,便笑边说我很有特点,一出手就是不一样,别人第一次画圆都是画成椭圆,而我画得圆和土豆却有血缘关系。大家一听,哄堂大笑,更有甚者笑得腰都弯了。我羞愧万分,低着头,余光瞟到了后边的几位同学那里,心想:这次糗大了,要是传出去了,那样的话我就丢脸死了,保佑我啊!

巨大的笑浪吸引了隔壁正在课间休息的英语班学生,他们疑惑不解的趴在窗户上,几个人正在偷窥,伸长了脖子,脑袋探了过来,一双双充满了好奇的眼睛望着。

顾老师帮我打了一个圆场。顾老师说,我虽然把圆画成了“土豆”,但是“土豆”要比椭圆更接近圆一些,换句话说就是,我要比其他第一次画圆的人画的要好一些。我不禁骄傲地抬起头,我明显的能感觉到周围投来了几双充满羡慕、嫉妒的眼神,更多的是不满,不服气。

课余生活充满了惊喜,酸甜苦辣样样都有。

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