通过写作，学生能够培养自己的思辨能力，提升自己的表达能力和逻辑思维能力。对于写作有困惑的同学，不妨阅读以下优秀作文范文，或许能够带来一些灵感和启发。
校园一角_写景作文_四年级写景作文
清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的!
你看!在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的;有的桃花才展开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥;有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千!
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机!
看过写景作文校园一角的人都会看：
四年级下写景作文范文校园一角
我的学校坐落于烟台山下，闽江之滨。走进学校，跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花，还有一个引人注意的小鱼池。其中，我最喜欢的就是这小鱼池了。
鱼池呈扇形.鱼池里有两座假山,一大一小.在小假山上有一个小巧玲珑的亭子,两座假山之间架着一座精美别致的小桥.大假山的山脚下,坐着一位老渔翁,他身穿蓑衣,头戴斗笠,左手托着下巴,右手握着鱼竿,正悠闲地等着鱼儿.
鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;鱼池的水真平啊,平得像一面明亮的镜子,倒映出周围的绿树红花;鱼池的水真清啊,清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们.
下课了,同学们则围在鱼池边.有时小朋友会撒一些面包渣.小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳.它们惊慌地四处躲了起来.过了一会儿,它们见面包渣不会动,便慢慢游了过来,有几只胆大的先吃了几口,其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来.吃完了,小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友.
鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树.它像一把巨大的绿绒大伞,无论春、夏、秋、冬,无论刮风、下雨,它都像一个忠实的卫士守护在那儿.
这样的树守护着这样的水,这样的水倒映着我们快乐的脸.真是“鱼在水中嬉,人在画中游.”
我爱我的校园,但更爱这校园的一角.因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣.每当路过它,我都会驻足观赏.
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四年级写景作文：校园一角
我的学校――师范附小是一座环境优美的学校，这里到处都是美丽的景色，可是，我最喜爱的一处景色，就是那座六角凉亭。
进学校大门左转，就会看见一道靓丽的风景。那道风景就是六角凉亭。亭子的顶部上铺了一层古色古香的红色琉璃瓦，这些琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光，美极了。远看，六角凉亭的六个角高高翘起，中间有个圆球就像小丑的帽子一样盖在亭子上；近看，那六个角就像六个龙头。支撑着上面那顶“小丑帽”的就是底下那五根红漆的结实的大柱子了，它们像卫兵一样守卫着凉亭。在大柱子的旁边，是些石椅子，它们供下课时同学们在上边休息用。通向六角凉亭的是一座锯齿状的水泥小桥，设计很典雅，给古色古香的六角凉亭增添了几分现代感，使其观赏程度大大提高。在六角凉亭的周围有许多假山，有的像一对母子依偎在一起；有的像一把利剑插入土中；有的像一个巨人正要进食……六角凉亭的下方是一个清可见底、碧得发亮的小池子。小池子的水真绿呀，绿得像一块碧绿的草地；小池子的水真清呀，清得可以看见池底沉积的绿叶和沙石。夏天，还有许多小蝌蚪在池中游来游去。微风一吹，池水便起了层层涟漪，颇像一张五线谱，而一个个小蝌蚪就成了一个个会动的音符，给寂静的六角凉亭增添了无限生机。
亭子的四周有许多树木。有迎春花、香樟树、石榴树、冬青树、竹子等。春天，迎春花开满了整个枝条，就像一条条金丝带，一朵又一朵，，簇拥在一起。迎春花单看不怎么样，但是那么多的花朵簇拥在一起，那美得甚至都可以说是无与伦比。亭子的周围有许许多多的冬青树。那些冬青树被工人们剃成了一个个“小平头”，样子可精神啦！在亭子的后边有一棵高耸入云的香樟树，它伸开枝丫，仿佛要一下子抱住六角凉亭。在六角凉亭的左边，有一片小竹林，它们长得那么绿，那么密，一看就有一股喜爱之情往上窜。六角凉亭的左后方还有一棵石榴树，秋天的时候，上面就会结满胖娃娃似的石榴，让人垂涎欲滴。
我爱校园的一角，我爱校园里所有的景色。
四年级写景作文：校园一角
我最难忘的是食堂后面那片小小的果园，因为那里一年四季景色宜人。
春天，果园里一片翠绿，桃花开了，杏花绽了，香气四溢。墙角、草地，各种不知名的野花，争奇斗艳，色彩缤纷，美丽极了。
夏天，果园里一片深绿，花朵凋落下来，枝头结出了绿色的果实。各种植物都换上了深绿色的新装，仿佛在说：“新衣服真好看啊!”
秋天，果园换上了耀眼的浅黄色的新装。果实全部成熟了，金灿灿的橘子，黄澄澄的梨儿，硕果满枝，果香飘荡。
冬天，满园的树都变得光秃秃，唯有腊梅在雪中开放。真是满园凋零，一枝独秀啊。
这就是学校的果园。一年四季，美景变换，令人流连忘返。
作者|四年级马坚皓。
公众号：奋进作文。
四年级写景作文：校园一角
每个人都有自己的校园，我觉得我们校园里是最美丽的，我们的校园里有许多美丽的景色，在我的眼中，最美丽的还是喷水池。
喷水池位于校园的中心，是一个梅花形的水池，十来个小朋友手拉手都围不下，喷水池里还有许多美丽的'景物，请听我一一介绍吧。
喷水池里有一座象正在喝水的骆驼似的假山，假山上长着万年青，她象一个安静的老师，每天都默默的注视着每一位学生，看同学们是否在认真学习，假山上还有亭台楼阁，在楼阁里塑造着许多小人，有的在喝茶，有人在下棋，还有人的在悠闲的散步......
水池里的水真绿啊！绿得象一块无暇的翡翠；水池里的水真静啊!静得象一面镜子，把假山都倒影在水中。
水池里充满了生机！有金色的小鱼，胆小如鼠的蝌蚪，还有两只小乌龟，总是躲在假山的缝隙里不肯出来。
我特别喜欢水池里的小金鱼，小金鱼真是千姿百态、色彩斑斓，有红的、黑的、黄的，还有黑白相间的，红黄相间的，真是数不胜数。有时金鱼悄悄浮出水面，看着我们，像是在向我们问好。有的吐几个泡泡后又游走了，还有的不敢出来......
说道喷水池，你们一定会想到喷泉吧，喷头分布在假山四周，只要把开关打开，喷头就开始喷水了，左边的两只向假山上喷，右边两只直接喷向天空，喷泉的水象无数的小珍珠，溅在我们的脸上，是那么的柔，是那么的清。
啊！我们的喷水池是多么美妙，每天上学我们都会看看她，觉得这一天都很快乐，每天放学我们也会去看看，感觉一天的疲劳都没有了。
四年级写景作文：校园一角
我的学校有四季绿茵茵的内操场，宽阔的外操场，挺拔的教学楼，花草遍地的绿化区，可我最喜欢的还是中国园。
走进彩虹似的校门，踩着黄蓝相间的地砖，看着墙上的浮雕，那刻画的栩栩如生的人物，仿佛把我带进了浮雕：我仿佛看见一群欢呼雀跃的毕业生系着红领巾，眼中却有几分留恋。一位年轻的女老师望着自己的学生，微笑着。一群鸟儿在空中飞翔，代表着：“让心灵先到达那个地方。”
顺着浮雕向前走，就来到了通慧路。通慧路灰色的地砖中镶着伟大诗人的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”“三人行，必有我师焉”……每天行走在通慧路上，读着伟人的诗句，心灵得到了润泽。路边生长着一棵棵高大的梧桐树，它们挺立着，日夜守卫着我们的校园！
向右看，你会看到中国园中央的圆形喷泉，它喷出的水柱直冲云霄，又散落下到水池里，激起一朵朵小水花，逗得水中的鱼儿游得更欢了！
中国园中间的地面上有一幅巨大的中国地图，好一只昂首的雄鸡！面对地图，我看见了五十六个民族生活的地方，我看到十三亿中国人温暖的大家庭，我看到了我们伟大的首都北京，那是我梦寐以求向往。旁边是同样巨大的拉开对决的中国象棋，从一棵棵硕大的棋子我仿佛看到了中国五千年的历史和灿烂文化。
中国园四角的花坛中，黄桷树的枝叶茂盛，亭亭玉立在花坛中央，为下面的花花草草遮风挡雨。黄桷树下金黄的雏菊，五彩的蝴蝶兰开的正艳，它们沐浴着春风正娇滴滴地扭动着身躯呢！
中国园，浓缩了中华五千年的文化历史，在博大精深的中华文化浸润下，我们将变得更雅慧！
四年级作文写景校园一角
校园的一角，是知识的园地，是成长的开始。这就是教学楼，一个在教与学中成长的开始，那一层层的台阶代表着一个又一个境界，一年又一年它陪伴着我们越升越高，它陪育了一代又一代的学生。它告诉了我们很多很多，却从不求回报，这就是我心中校园的一角，一个知识的园地。
记得一年级的时候，我带着好奇心走入这里。第一次真正接受了知识的熏陶。我头一次感到了学习知识的快乐，我感到脑子装满了东西，却感到一种苦闷。转瞬我来到二年级，我越发觉得自己每天就是过着这样一种白开水一样的生活。我开始对这个地方起了畏惧，我喜欢在阳光下奔跑的感觉，却怎么也无法喜欢这里，我不知道爸爸妈妈所谓学习的`好处，只知道要学习。三四年级时，我才知道小学不过是学习路上的一小段，人生之路还很漫长，未来我的命运会如何？而小学是未来的基础。
而如今上六年级的我，府视着下面那些人。可谓是站得高看得远，能力越大责任越重。回想教学楼五年来教会了我好几科知识，带给了我成长的果实。老师的教导，同学的陪伴随伴随着我成长，转瞬间，往日五年的时光过去了，尽管如此但是我知道我永远也不会忘记这些往事和时光，更不会忘记教学楼。
教学楼是一个富有传奇色彩的地方，它让一批又一批不懂事的孩子带着知识和成长的果实离开，为他们照亮了前方的道路，他们也将向着正确的方向前进，他们也将永生难忘在教学楼里度过的六年时光。当他们真正走出这校门，将会走向更高点，走出精彩的人生。
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校园一角的四年级写景作文
编者按：《校园一角》是一篇校园一角的。
作文。
作者描写的校园一角是学校的小果园作者用一年四季不同的季节来描写果园的变化。
我最难忘的是食堂后面那片小小的果园，因为那里一年四季景色宜人。
春天，果园里一片翠绿，桃花开了，杏花绽了，香气四溢。墙角、草地，各种不知名的野花，争奇斗艳，色彩缤纷，美丽极了。
夏天，果园里一片深绿，花朵凋落下来，枝头结出了绿色的果实。各种植物都换上了深绿色的新装，仿佛在说：“新衣服真好看啊!”
秋天，果园换上了耀眼的浅黄色的新装。果实全部成熟了，金灿灿的橘子，黄澄澄的梨儿，硕果满枝，果香飘荡。
冬天，满园的树都变得光秃秃，唯有腊梅在雪中开放。真是满园凋零，一枝独秀啊。
这就是学校的果园。一年四季，美景变换，令人流连忘返。
作者|四年级马坚皓。
四年级写景作文：校园一角
我所在的学校是龙圩中心小学，已经有一百多年的历史了，经过了无数的风吹雨打，但它还是十分迷人。在我们学校教学楼的后面右侧有一个花团锦簇，四季如画的花园，人们都称它为后花园。
后花园的小池塘水平如镜，清澈见底，碧绿的湖水悄无声息如镜子一般。烈日照耀下的池水，晶莹清澈，微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草树木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鲜艳无比。颜色也是独具一格，天蓝的风信子，鹅黄的月季，淡粉的康乃馨……还有一些花儿看也看不出颜色，说也说不出名字。浓郁的.花香也吸引着同学，老师们来一睹风采。绿油油的草坪上，无论何时，都一定会有同学们在草地上自由地玩耍，嬉戏。还有一排排高大，健壮的树木挺立在一旁，观赏着这样一幅优美的画卷，但它们完全没有意识到，自己的存在也为这幅画卷增添了不一样的风姿。
每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相约而来，每一处地方都会出现它们忙碌的身影。到了夏天，草丛中便会出现青蛙，如果你不小心遇见了它，那可要赶紧逃了。就在一条狭窄的石子路里，总会有人会在上面走来走去。如果你能来到学校里面，我推荐你一定要来看看，既能健身，也能放松放松平日学习时紧张的身心。
不一会儿，你就会发现树林中充满了鸟儿清脆的歌声，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了缓缓伴奏，花儿，小草与树木便是他们的观看者。一曲结束后，还有小丑青蛙展现出滑稽的表演。这姹紫嫣红的世界是多么美好！
这美丽的后花园永远是我心中最美的一幅画，最美的一处风景，最美的生态天堂！
校园一角四年级作文
我们的校园是一道美丽的风景线。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天白雪皑皑。在这美丽的校园里，最引人注目的是那片葡萄架。
春天来了，葡萄藤上发了小牙苞，好像一个个小宝宝，可爱又小巧。使棕红色的葡萄藤上添加了一丝绿色。春雨姐姐让小牙苞喝足了水，对小牙苞说：“你要快快长大，结出紫莹莹的葡萄来。”春风走过，小牙苞眨了眨眼睛对春风说：“春风姐姐，等我长大了，我请你吃葡萄。”春风说：“好好好，我等你。”
夏天到了，小牙苞长成了大叶子，一片一片挨挨挤挤的，形成了一个天然的凉亭。每当上体育课时，跑完圈的我们已经大汗淋漓，使我们不约而同地想到了葡萄架，当老师说：“解散”的时候，我们都冲向了葡萄架，找一个位置，玩耍起来，忘记了炎热。
秋来临，大叶子越来越绿，几片叶子中间长出了一串串葡萄，紫色的，晶莹剔透。我们摘了一颗。放在阳光下，我老到了它的籽。我把它剥开，紫色的汁水流到了我的手上，我尝了一口，酸中带甜。我还发现，这里的葡萄比市场卖的小一点，显得更加可爱。
冬天光临，一片片可爱的大叶子已经落光了，葡萄藤又变回了棕红色。一场雪过后，我们大家坐在葡萄架下，快乐地游戏。堆雪人、打雪仗，这里是我们的乐园。
这葡萄架，虽然只是校园的一角，但它的美却让人难以忘怀。
校园一角四年级作文
当天空慢慢揭开夜的薄被，当东方露出朝阳的笑脸，我们的校园也在晨曦中醒来，一切又如昨天般的生机勃勃。
一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。花坛里有四季常青的松柏，有一丛丛不知名的灌木丛与一簇簇山茶树，在这些植物中间有一两座假山，假山的形状是奇形怪状的，像尖刀，又似利斧。假山右边有一座雕像，雕像的名字叫“向上”，寓意着我们每个学生都要为自己的梦想积极向上。
花坛的左右两边都是教学楼，从里面传来书声郎郎的读书声，一共有三幢楼，而且每橦楼都是被五条长廊在一起了。春天，长廊生机勃勃。长廊的玻璃窗上掩映着绿色、黄色、粉色等花花绿绿的颜色，就像是用五光十色的琉璃做成的；夏天，烈日炎炎，长廊是一块避暑胜地，同学们在长廊里奔也不觉炎热，反而很是清凉舒爽，可能是因为校园里的大树把光线遮住了吧；秋天，秋风习习，站在长廊上，立刻便把秋意盎然的校园一角收在眼底；科天，寒冬腊风，外面的世界温度低达零下五六度，可在长廊里却感好是温暖，这时的玻璃窗却成了画板，同学们在起雾的窗上作起了一幅幅各不相同的画。
花坛的左边种着一排桂花树，十里飘香。秋天，还未进校门，芳香扑鼻，微风吹过，一棵棵桂树下起了金黄色和橙色的“雪”，过了几天便铺成了一层地毯。
校园一角四年级作文
你们知道吗？我们的学校有一个迷人的小公园，那儿一年四季的景色都很迷人。
春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就能捧到满怀的鲜花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。
秋天，小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前，让我又惊又喜。随后，我发现门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
冬天，候鸟们都飞来过冬，就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景，却让我不禁想到“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
校园一角四年级作文
我最喜欢的地方是校园，而在校园里，我最喜欢的地方就是那一片长满莲花的小池塘。
春天来了，小池塘里的莲叶也苏醒了，小小的，绿绿的，像浮在水面一个个绿色的小圆盘。慢慢的，慢慢的，层层的叶子中间，零星长出几多含苞待放的小花骨朵，这时候，蜻蜓也来凑热闹，在这一朵上停停，在那一朵上停停，让人不由自主的联想起了古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
夏天来了，池塘里的莲花开了，那儿一朵，这儿一朵，有白的，有粉的，微风吹过，送来缕缕清香。夏天的雨总是那么的多，我常怕大雨会把莲花打坏，于是，每次雨停的时候，我总是迫不及待的跑去池塘看看，可见到的.却是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹挂在天边，晶莹的小水珠在莲叶上滚来滚去，而莲花却更娇艳了，真是“映日荷花别样红”啊！
秋天是收获的季节，小池塘也丰收了，它长出了一个个的小莲蓬。听妈妈说，古代人喜欢采摘莲蓬，采莲是江南的旧俗，而已六朝时为盛，还有一首诗“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水”只可惜校园的池塘太小了，我们没有办法享受这种采摘的乐趣。
冬天来了，池塘结冰了，莲花也被老师移栽到了温室，池塘变得很幽静，但我想只有经过冬天的休养，才能迎来池塘明年的生机勃勃！
校园一角四年级作文
我们的学校十分美丽。
走入学校大门，向前延伸的小路直通北山脚下的教学大楼，教学大楼旁有图书馆、实验楼和电教室，它的左边是一栋新盖的综合楼，综合楼有三层，里面设有办公室、教室、会议室和阶梯教室。
综合楼前面是我们学校的“绿化区”，两条小路把绿化区分成四份，里面有四季常绿的柏树，设有石桌、石凳。左边这块是德育景点，在红底黑面的花岗石上镶着“好好学习，天天向上”八个金光光闪闪的大字，励志我们要好好学习。教学大楼前的这块里面有“假山喷泉”。鱼儿快活地在水中游来游去。到了冬天，我去喷水池旁观鱼，突然发现水里的鱼少了，找来找去，哦，原来它躲在假山缝里。可能是天气突然转凉，它不适应吧，绿化区旁有一个美丽的花台，里面种着各色的玫瑰花和月季花。花开时节，给校园增添了几分美丽。
啊，我爱我们的`校园？
校园一角四年级作文
我有一个美丽的校园。每天，我高高兴兴地走进大门，就会看到一个美丽的大花坛。
花坛中间有一座假山。假山上的石头真是千姿百态啊！有的像青蛙，有的像母狮子，有的像猴子在摘桃子吃。看，那块石头，多像一只狗坐在最高的石头上看门啊！假山周围是碧绿的池水。水面上漂浮着许多荷叶。一片挨着一片，为池塘里的鱼儿遮太阳。你瞧，荷叶上还有一粒小水珠，真像一粒珍珠，晶莹透亮，真美啊！
荷叶间，开出了朵朵荷花。池中间有一个鲤鱼喷泉，每当客人老师来了，都会喷出水柱，真是太美了！
再看教室前面的松树上，花瓣上都闪着晶莹的小水珠，小水珠轻轻地吻着碧绿的树叶，吻着娇媚的花瓣。教室里，那琅琅的读书声，更给校园的早晨增添了一份蓬勃向上的生气。
每当8点时，雄壮的国歌声就会响遍校园的每一个角落。少先队员们行着庄严的队礼，向国歌致敬。
这只是我们校园的一角，我们校园还有很多美丽的地方，欢迎你们来做客。
校园一角四年级作文
在我们的学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花一年四季，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。
花坛呈圆形，是由绿色的小方砖砌的。花坛里有许多五颜六色的花儿，有红的、黄的、紫的、蓝的……美丽极了，让人看得眼花缭乱。
春天，花坛里鸟语花香，绚丽的花朵绽开灿烂的笑脸。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散发出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。
夏天，芍药争先恐后地盛开了，一朵朵颜色各异，有粉红的、白的、黄的……真好看，我最喜欢白色的，因为白色代表纯洁。
秋天，花坛里盛开得最精神的要数黄菊花了。它们昂首挺胸，似乎从最好的状态来与同学们打招呼。
冬天，桃花和黄菊花都无可挽回地凋零了，但花坛里那一株株紫罗兰却顽强地生长着，仿佛要把自己的一切献给校园，真让人赞叹不已啊！
啊！美丽的花坛，你像一颗光彩夺目的明珠镶嵌在校园里，为校园增添了光彩。我爱校园，更爱校园里美丽的一角——花坛。