东湖之秋四年级（优质16篇）

优秀作文能够引发读者的思考，激发他们对主题的深入思考和讨论。以下是一些优秀作文的精选，希望可以给大家提供一些写作的思路。

东湖之秋四年级作文

夏天悄悄的走了，秋天悄悄地来了，来到了田野边，来到了山坡上，来到了小溪边，当然也来到了校园里，让我难忘的就是那秋天的第一场秋雨了。

秋雨淅淅沥沥的把柳姑娘的“长发”染黄了，一阵微风吹过，叶子打着旋儿，在空中飘荡着，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快乐的飞舞，纷飞的柳叶像是给马路铺上了金黄的地毯。

不一会儿，开始打雷了，电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑，雷公公发出隆隆响声，像是在高空击鼓。

雨越下越大，地上的水汇成了一条小溪，咯咯的笑着，唱着，跳着，向前奔去。雨点落在地面那一汪汪流水上，旁溅起了一朵朵似玻璃罩的水泡，雨像雨飘泼似的落下来，仿佛要把大地淹没。

雨不停的下着，大街上人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，让雨中的城市变得更美丽了。

东湖之秋四年级作文

校园之秋，是从早晨的桂香，中午的葱兰与下午的银杏开始的吧。

清晨，我在蒙蒙的细雨中踏进校园，忽然闻到一股浓郁的幽香，啊！原来是桂花开了。桂花是一簇一簇的聚集在枝条顶端，那比指甲都小的4瓣花朵，有着不可言喻的芳香，沁人心脾。金黄金黄的桂花也可以走上餐桌，不过，我还是更喜爱那绿叶间繁星般的新鲜花儿。站在桂花树下深呼吸是最好的享受，同学们在桂花树下度过的时光是难忘的。

中午，去食堂吃饭的路上，偶一抬头，发现一夜之间，白葱兰开了。远远望去，像绿色的绸缎上绣满了白如冰雪般的花儿。近看，每株花上都有五、六枝茎条，上面己有几朵花儿开放，吐出了金黄的蕊丝儿，绽开了修长的五片花瓣，淡淡的清香犹存。还有一些花朵含苞待放，花苞外层是淡粉色的。啊！多美的葱兰！让我想躺在上面睡一觉！

下午，同学们背着书包走过银杏树下。抬头一望，发现淡绿的叶片有些泛黄，像镶上了一层金边。微风吹来，＂小扇子＂发出＂沙沙的＂的响声，翩翩起舞，像展翅欲飞的金蝴蝶。

这就是校园之秋——桂花幽香，葱兰开放，银杏泛黄。

东湖之秋四年级作文

当年迈的母亲陪伴在我们的身边时，那就是人生最大的幸福。可很多很多的人，却在慢慢地远离这种幸福，直到有一天，自己也老了，备受心灵的煎熬时，才发现，生命的意义在于回报，人生最大的幸福莫过于赡养好生我养我的父母。

我的母亲一生多灾多难，经历了三次大手术，作为儿子，我感谢上苍，保佑我的母亲磕磕绊绊的陪伴我活到了现在。小时候，母亲因劳作而累极了的哭泣声，在我幼小的心灵里留下了深深的印迹。读高中了，我用母亲卖鸡蛋换来的生活费，无比快乐地为母亲捎回几个水果，悄悄地放在母亲的床头。上大学了，我用自己勤工俭学的钱，十分自豪地为母亲买回几盒止痛的药品。工作了，我用租来的小车，把母亲从千里之外的老家接过来，轻轻地告诉她，小时候，你养我，长大了，我养你。看着母亲幸福的眼泪，我感到生活真的无比美好，母亲没白养活我，我可以为母亲做点什么了，这种感觉，莫过于我生活中最大的幸福。

美丽的东湖四年级作文

在一个风和日丽的上午，我们坐着大巴，来到了美丽的东湖。

我怀着兴奋的心情下车，导游便去买票。买好票后，我们便步入古朴的风景区大门。一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我们乘着船，首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞，只是一座简单的石框门，而你在和仙桃洞零距离接触之时，才能在船工的指引下，见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞，我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭，所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞，我马上对着石壁喊了一声“啊”，就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞，小船向东往南一拐，一石壁挡住你的去路，石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首，诗曰：“箬篑东湖，凿自人工。壁立干尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中”。船驶入陶公洞，我们向上一看，哇，好高啊！此时的我们，就像几只井底之蛙，望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞，我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了，船夫把我们送上了岸，我们才依依不舍地离开了美丽的东湖。

东湖的景色可真美啊，希望你有机会也能去细细游赏。

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东湖之秋四年级作文

夏天带着人们的烦躁走了，秋天便迈着轻盈的脚步向我们走来。她吸引我的不只是丰收的喜悦，更是那一阵阵迷人的香气和一抹抹别样的色彩。我漫步在校园中，寻找着秋给人间的礼物。

我走着走着，被一阵阵香气吸引到了校园一角。我抬头一看：几棵高大的桂花树，叶子还是那么绿。与夏天不同的是，枝头上已缀满了好似米粒的桂花，淡淡的`黄色，娇小可爱，这迷人的香气，便是她散发出来的。真的很神奇，花那么小，香却那样浓。我站在树下，闻着这阵阵花香，久久不肯离去。虽然这阵阵桂花香称不上香飘十里，但对于在校园里的我来说，已经非常浓郁了。

我继续向前走，看见了一片红艳艳的枫树，那小小的、红红的“小旗子”，使人看了感到心情舒畅。枫树夹杂在其他绿色植物中，就像是害羞的小姑娘躲在人群中，红树相间，红的似乎更红，绿的似乎更绿。它们虽然没有像桂花那样的香，但也为秋天的校园增添了亮丽的色彩。

我又向前，发现了一两棵橘柚树。那些橘柚树妈妈，已经有了她的宝宝——小橘柚。那些橘柚跟一个小皮球一样大，使我看了就流下了口水，真想不通把它们全部给吞进肚子里去。还有松树、加那利海枣、海棠等，也表现了对秋天的热爱。

啊！我爱秋天，更爱秋天的校园！

东湖之秋四年级作文

炎炎的夏日停止了对万物的炙烤，暑意不再弥漫在我们的校园，取而代之的是习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。

漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的`金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。

校园之秋，何来草木凋零的萧条，何来凉风刺骨的肃杀。明媚的阳光，澄澈的湖水，迷人的花香，欢乐的鱼羊，还有一样热衷自然的我们。校园之秋，如此的令人陶醉，令人心旷神怡。

美丽的东湖四年级作文

大竹有一个美丽的公园，那里景色*人，风景优美，我非常喜欢那里玩。

春天，湖边绿阴小道边的杨柳树长出嫩绿的叶子，她的“绿发”在春风中摇曳，向人们展现出她那优美的舞姿。金色的迎春花，粉红的桃花，花儿都绽开美丽的笑脸。

夏天，火辣辣的太阳把草地晒得像刚烧开的开水一样烫，热得小狗耷拉着耳朵，知了在树下不停的叫着，人们都在大树的绿伞下来乘凉，晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

秋天，秋风送爽，花儿在微风的伴随下跳起了舞蹈，欣然怒放的菊花拼成了美丽的图案，天高高的，蓝蓝的，像用清水洗过一样没有一丝云彩。

冬天，雪花在空中飞舞，大雪纷纷扬扬，刺骨的寒风刮过树梢，梅花在风吹雨打的季节傲然独放，看到梅花就想起一句勤学习的千古名句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

东湖公园像一位美丽的少女，可以用一句诗来形容“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

东湖之秋四年级作文

“深秋之色几多见，只怪游人泛泛览”东湖山公园之秋，不信口吟诗一首岂不是俗了人？迷茫，此时的东湖山公园秋色之精华实在难以体会。

步入公园，投入群山的怀抱之中。河面上闪耀着灿烂的阳光，阳光将自身的热烈给了周围的群山峭壁，又赐予桥洞一线金光，激荡着，跳跃着。左岸栈道曲折，衔接前后的木亭，迎面一阵醇浓的古风，徐徐而至。右岸玉石铺路，呈“5”数弯曲前递，舒坦人心。

向前远眺，一株梧桐屹立于险巇的青山前，别有一色，格外醒目。万清映衬着火红的黄，风吹树叶，随风摇曳。全然一新的'图画，给人以视觉的享受。方是“万里青山一点红”也。

……停留多时后，我们走入白鹤林。

“圣人灵语言谈湖，若隐若现鹤林间”游东湖山，心中荡涤着不悦。更高的境界就在这儿！

一梦秋色，尽在帘后。

黄叶之秋四年级作文

在那高耸入云的大树上，好几处发黄了。黄叶毅然决定和树告别。

树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢?”

黄叶轻轻地回答：“树枝伯伯，我已经发黄了，日子也不多了，我也要离开了。”

“哎，就算是这样，也不用这么快就走啊……”树枝颤巍巍的苍老的声音传进黄叶的耳朵。

黄叶叹了口气，说：“树枝伯伯，其实我也不想离开这里，您对我们多好啊，树妈妈那么亲切和蔼，我们也舍不得啊……”

“那你们为什么要走?”树枝疑惑了。

“因为，我们落下后，埋在树妈妈的脚下，就可以当树妈妈的养料了，让更多的兄弟姐妹能好好地生长，好好地活下去!”一片小小的黄叶替刚才的叶子回答，“您说是吗，树枝伯伯?”

黄叶摇摇头，说：“树枝伯伯，但是，树妈妈与其他的兄弟姐妹的生命与健康比我自己的生命更重要啊!我自愿为您和树妈妈提供养分!”黄叶的声音变得硬起来，“如果，我付出生命，就能使您和树妈妈和同伴们健康的话，我会这样做的!”

“没错!没错!”

“一定会的!”

响起了一片细小的声音，黄叶们七嘴八舌的议论起来。

“孩子们，谢谢谢谢……”树枝老泪纵流，“你们执意要离开，我也不阻拦你们了……可是，你们都走了，我会很孤单……”

“树枝伯伯，您放心，树妈妈吸收了养分，很快就会长新叶子的!”

“好，好……孩子们，再见……”

一阵风吹来，黄叶们轻悠悠地飘了起来，犹如一只只飞舞的黄蝶，刹那间，很美很美……。

“树妈妈，树枝伯伯，同伴们，再见拉……”黄叶们轻轻地呼唤着。

飘落的黄叶，成了这秋天最美丽的风景。

龙居之秋四年级作文

黄叶之秋四年级作文

我交过许多朋友，但我记忆最深刻的，是我幼儿时一起长大的一位邻居小姐姐。

虽然我们已经分别五年了，但我对她的印象仍旧清晰：她，比我大两岁，短短的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，精致的小嘴巴，白的有点让人担心的皮肤组成了这个可爱的小女孩。

她从小身体就很瘦弱，性格内向，不爱与人交往，唯独与我玩得来，我们相处的非常和睦。她很爱收集树叶，常常在大的树叶上写上一两句话，虽然稚嫩但也能看出她淡淡的忧愁，似乎在寄托她无限的哀思。是啊，她的命运是多么悲惨啊！她很小就失去了母亲，父亲又下岗了，靠打零工维持父女俩的生活。由于父亲忙于生计，有时她连饭也吃不上，身体也就越来越坏，弱不禁风。

每次，我去看她，她都很高兴，拿出她珍藏的树叶给我欣赏。我看见她收集的各种各样的美丽的树叶，不禁非常羡慕，便想向她要一片，没想到视树叶为生命的她很爽快地就答应了。她说：“树叶是留给懂得欣赏它的人的，你懂得怎样欣赏，我把这片树叶送给你，也是很值得的。”我听到她说的话，对她又有了新的认识，她是多么大方明理呀！

由于家境贫寒，她的爸爸准备将房子卖掉，去别的地方谋生。临走的前一天，她眼泪汪汪地跑过来与我道别，她对我说：“不管我们分离多远，我们的心总是相印的，‘心有灵犀一点通，相逢何必曾相识’，我会回来看你的。”我紧紧拉住她的手，不禁泪眼模糊，我说：“‘海内存知己，天涯若比邻’，我们永远是朋友！”

那片曾经表达我们深厚友谊的树叶已经枯黄了，我怀着悲痛的心情走在小路上，脚边飘落了一片片黄叶，我知道秋天来了，但是她不会再回来了！或许，这黄叶不仅代表着她的名字――黄叶儿，也代表着她不幸的命运。黄叶埋在土里，是为了让来年的树叶长得更茂盛，而黄叶的.灵魂将永存这乾坤之中。是啊，知己虽已无存海内，但只要她的芳魂依旧存在这天地间，我们就永远是朋友。

美丽的东湖四年级作文

湖旁边有一排排柳树，柳树的枝条上刚钻出几片嫩叶，这些嫩叶就像刚出生的宝宝，躺在摇篮似的枝条上，随风摇曳。(“钻”字表现出柳叶的调皮可爱和生机，宝宝也是新生命的代表，拟人手法使用自然。)这里还有雪松、樟树、水杉等396种树，被人们称为绿色大宝库。

这就是我的家乡东湖，风景秀丽的东湖，你们喜欢它吗?

黄叶之秋四年级作文

长路奉献给远方，白鸽奉献给蓝天，江河奉献给海洋……生命的价值就在于奉献，没有奉献，生命也就没了价值。

我是一片小小的黄叶，生长在医院旁边的一棵大树上。秋姑娘来了，她用金光闪闪的魔法棒一挥、一指，让所有的兄弟姐妹和我披上一件件金黄的针织披肩。冬天快要来了，我透过窗户，看到病床上躺着一个患了重病的小女孩，那么虚弱，那么瘦小，她睁开美丽的大眼睛，无助地自言自语：“等到树上的黄叶掉完后，我的生命也应该走到尽头了吧。”随后沉沉地睡去。我决定帮助这个可怜的小女孩。在大家都飘零之时，我牢牢地抓住树干，不让自己掉下去。我让夜风给小女孩捎口信，告诉她不要怕，要坚强地活下去。温柔的晚风听完后，微微地点点头，把口信轻轻地吹进病房，轻轻地吹到小女孩的身边。我挂在树上，忍受着风吹雨淋日晒，坚持着。只要我不掉下去，小女孩就不会死亡!我这样想。看着小女孩的面颊一天比一天红润，我的心中充满着快乐和幸福。终于，在春姑娘到来的那个清晨，小女孩恢复了健康。

我高兴地笑了，笑的那么开心，笑的那么灿烂。看着小女孩蹦蹦跳跳地离开了医院，我渐渐地松开了手，乘着第一缕春风，飘得越来越高，越来越远。我打算去旅行。小时候，我曾听年老的黄叶讲过，旅行是一件奇妙的事，安逸、舒服。那时，我就迷上了旅行，嫌时间过得太慢太慢。现在，我终于可以去旅行了。我飘过一片森林，飘过一片沙漠，在一条小河边停了下来，旁边是一个破旧的茅草屋。

黄叶之秋四年级作文

夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶香与书香，身心与灵魂如秋风中的黄叶开始飘飞，慢慢升腾……秋风化为了历史，黄叶变为历史中的一个个画面。飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐在烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；观天空飘雪，雪下得那么深，那么认真，倒映出诗人躺在雪中的伤痕，天空飘的雪，诗人的泪，两者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但满腔炙热的报国之心也只有寒冷的雪才知道，也只有纯净的雪才能衬出一颗赤子之心；在夕阳经历凄风苦雨，我开始追随汨罗江畔孤独寂寥的独行者，体味他的悲凉与失意；我开始我开始寻找寂寞悲凉的战场，体味广大华夏儿女同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利，一腔爱国之心震碎了狼子野心赶走了战争，留住和平。在五四青年觉醒的口号声中，我感到东方巨龙即将苏醒，西方昆虫开始胆寒；在红军走向胜利的枪炮声中，我开始接触无产阶级领导人的坚韧，铁一般的意志，他对胜利的追求不正如他们对祖国的热爱……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡国之君的'无奈；在“人生如梦，一尊还酹江月”中我体味着苏轼壮志难酬的压抑；在“征鸿过尽，万千尽是难寄”

绍兴东湖魅力的四年级作文

东湖位于绍兴，以崖壁、岩洞、石桥、湖面巧妙地结合，成为著名园林，是浙江三大名湖之一。

几天前，我们一家人来到东湖游玩。进入东湖，走过一条平坦的小道，就来到了“揽月桥”。顾名思义，揽月桥很高，好像连月亮都可以抓到。

走下揽月桥，过了一段蜿蜒的羊肠小道，来到了乌篷船码头。我们一边排队一边欣赏周围的风景，湖面上泊着一条条小巧玲珑的乌篷船，船上挂着喜庆的中国结，使单调的乌篷船增加了几分色彩。水里的小鱼俏皮地在水面上吐出一个个圆圆的小气泡。

终于轮到我们上船了，跨上乌篷船，坐在凳子上，整个东湖都映入眼帘。东湖的水是那么清，连水底的石头都看得一清二楚；东湖的水是那么静，仿佛一面镜子，都可以把人映在水里；东湖的水是那么绿，犹如一块无暇的大翡翠。微风吹过，湖面就漾起一层层涟漪，阳光洒下，湖面泛起粼粼波光。一条条乌篷船从水面滑过，船老大脚踩大桨，手滑小桨，这时的乌篷船可以算的上是滑行如飞了。

黄叶之秋四年级作文

飘落的黄叶。

福建省泉州市南安市厚德中心小学五年二班林毓秀金色的童年总有金色的故事。童年对于我来说，似乎可以称得上“生命之树常绿”了。那一件件快乐的事就像一片片金光闪闪的绿叶，偶尔一阵秋风吹过，绿叶霎时变黄了，飘然而下，让我悔恨，让我羞愧。

时间倒退到三年前的一个暑假。

这天，阳光明媚，碧空万里无云，我怀着高兴的心情独自一人来到乡下的姑姑家度假。一路上，我尽情的欣赏乡下的美景。小鸟在我的头上唧唧的.叫着，那声音是那么动听、清脆，仿佛在演奏一曲对大自然的美景的赞歌；一阵风吹来，花儿随着奏乐声翩翩起舞；“嘎嘎”见池塘里传来了鸭子的叫声，好像在欢迎我这位远道而来的客人。蓝天、白云``````，这一切是多么美好！我怀着无比激动的心情，尽情地欣赏乡下的美景。不一会儿，便来到姑姑家门口。

每当我看到小狗，就会想起那一段不堪设想的往事，它在我的童年里就像一片飘落的黄叶。

指导教师：吴丽冬。