优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一，我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文，感受到文字的魅力和力量。
我们的校园小学五年级作文
我的学校位于嵊州的西面。它像北京的四合院，有四进房子。
走进学校大门，就可以看到两座高大的教学楼立在两旁，中间一条碧绿的塑胶道路伸向远处。在教学楼的前面有一个小花园，那里植物繁多。夏天，我们可以乘凉、嬉戏。春天，我们漫游在花园中，沿途可以观察各种植物。在教学楼的最下层，有一间乒乓球室，那是我流下汗水最多的地方。几年下来，我在那里艰苦拼搏，英勇奋战，取得了非常好的成绩，获得了“乒乓小将”的称号。
去三号楼，要经过一个斜坡，那是害苦我的一个地方。有一次，我在奔跑，跑到这里，由于我脚步不够大，小斜坡又有斜度，我就摔倒了。我的手腕擦伤了，腿摔疼了，还我哭了整整十分钟。往斜坡上走，我们就来到了三号楼，它就是我所在的教学楼。不管走到哪儿，地面都是洁白无暇，并不时传来朗朗的读书声，我喜欢这里。
说起我们学校，我不得不说学校的防空洞。我上三年级时，每天都要经过这里。它用石头砌成，成拱型，洞顶上贴满了报纸。小防空洞可有用了！下雨时，我一走到小防空洞就躲开了雨。夏天，我一热，就立刻跑到小防空洞，靠在石壁上，我的背立刻凉爽起来，从背一直凉到心脏。走上石洞就到了后三楼。它可是一座老房子，有一百年的历史了，古色古香。站在这里，嵊州市的景色大半收在眼底。
我爱我的校园，它使我茁壮成长！
我们的校园小学五年级作文
巍巍会稽山，悠悠鉴湖水……”在绍兴市内有一座闻名遐迩，人才辈出的百年名校――北海小学。
迎着朝阳，来到校门口，“北海小学”四个大字在绿色的衬托下显得格外有力，格外精神，不锈钢自动栏门在学校门口威武的竖立着，像忠诚的士卫守护着我们的校园，多么气派的校门呀！
我怀着激动的心情来到学校广场，广场真大呀，三四百个人在这里开会一定不觉得拥挤，更妙的是：广场左右两边都有一个美丽的花坛，这里一年四季景色优美。春天，百花盛开，争奇门艳；夏天，绿树成阴；秋天，鲜果飘香，一幅丰收的景象；冬天，白雪一片。我们在这里可以嬉戏，玩耍！
广场的正前方是我们的教学楼。蓝色的尖顶，雪白的粉墙，真像一幢童话的城堡。它是我们的学习园地，成长的乐园，给我们带来了欢乐，带来了笑语。我们教学楼有三幢，它们像兄弟姐妹一样手足情深，永远也不分离。第二幢第三层便是我们的教室，正前面是我们的磁性黑板，旁边是一台宽大的电视机，后边是我们精心打扮而成的黑板报。早晨，教室里传来了琅琅书声，时而轻。时而响，时而缓，时而急，时而像轻快的溪流声，时而像高昂的交响曲。中午，同学们争先恐后的给大脑进餐，一本又一本的阅读书中的知识。
红色的塑胶跑道中有一个绿色的操场，我们兴高采烈的打篮球、排球，跳长绳，真热闹呀。
这时，我的耳畔响起了校歌“……德为先，勤为本……”是呀，做一个勤奋的小少年，做一个有成就的小少年，今天我以北海为荣，明天北海以我为荣！
我们班的新成员小学五年级作文
这是一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光很是慈详的抚摸着我们，连家门口的喜鹊都在“喳、喳、喳”叫个不停。我有一种预感，今天有喜事。果然，当我们正在吃早餐的时候，爸爸在楼下大喊：“玲玲，玲玲，下来，快下来！”那声音里透露出喜悦。我赶紧放下碗筷，嘴里还含着一口粥，应道：“哦，来了，来了！”什么事嘛？妈妈也真是的，也不会先告诉我？妈妈肯定知道。不过给我留下一个悬念也好。我三步并着两步跑下楼去。还没到楼下的院子，爸爸就大声说：“玲玲，你看！你最喜欢的礼物。喜欢不？”原来爸爸带回了一只可爱的小狗。
我是属狗的，我特别喜欢小狗，一见到小狗我就觉得特别亲，就会忍不住去摸它抱它逗它。我觉得小狗非常通人性，全然没有别人说的那种讨厌的感觉。我一直对爸爸说我想要一只小狗，但爸爸因为妈妈不喜欢小狗也就一直没有答应我。今天是开了什么花，或是太阳从东边升起，他会送给我这么一只可爱的小狗？难道有什么阴谋？管它呢！先看看小狗再说。
这小狗太可爱了，一身洁白的绒毛，没有一点杂色，仿佛是画家用白颜色染上去的，不，画家的颜色不可能这么可爱和谐，你看那柔和的'白绒毛，就忍不住想要去摸它。还有那黑幽幽的眼珠，简直就是两颗黑宝石。我在那黑宝石看到了一种亲切，这小白狗和我太有缘了。再看看那鼻子，太可爱了！我太开心了，伸出手去摸它，但它却一连退缩，好像我要害它是的。我连忙说：“别怕，别怕，我是你的朋友啊，我会很好的待你的。过来，过来。”可它还是害怕得趴在地上，并汪汪叫起来，声音很小，不过很清脆很悦耳。爸爸看见了，笑着说：“别急，玲玲，因为它刚来到新的环境，不认识你这个新的主人，和你陌生嘛，所以才会这样的。我们只要经常接近它，亲近它，它自然会很听话，还会跟我们玩呢。”“这是肯定的，还要您说吗？”我小声嘟嚷着。爸爸又是开心地笑了起来。
我家新增了新成员！我希望它早日成为我的好伙伴，到时我要带着它到小区里逛，去散步，让那些人去嫉妒羡慕恨吧。
我把它抱起来，一只手不停地抚摸它，一边轻轻地对它说：“走，小白，我们去看看新家。”
到了客厅，奶奶早已拿好一床小棉被，说是要给小白当被子。我知道，那是妈妈的意思，她喜欢干净，不想让小狗跑到我的床上去。无所谓，反正我现在有小狗了嘛，它睡哪里都一个样。我不是可以去看它吗？爸爸对我说：“玲玲，我还给小狗安了一个家呢。”爸爸就是想得周到。
下午，我开始带着小白去小区逛。小白开始和我亲近了。我一边走一边说：“小白，这是我们的小区，我们的小区可是有名的干净的小区，文明的小区哦，你可要给我挣面子，不能随便拉大小便哦。明白吗？”小白“汪汪”两声，像是回应说：“好的，好的。”我带着小白走了一圈又一圈，感觉小区的人都向我投来了羡慕的目光，他们好像都在说“玲玲真是幸福哦，你看，她牵着小狗的样子真有形态。”有形态，有形态，我恨不得全世界的人都知道我有这么一只小白，一只可爱的小白。对了，我明天要告诉老师，告诉全班，让所有的人知道。
天色渐渐暗下来，我还舍不得回去。妈妈在喊我回家吃饭了。我才慢慢地回家。
进到家门，妈妈瞪了我一眼，说：“现在你有了小狗，什么都不管不顾了，叫你回来吃饭都不肯了是不是？这样，明天叫你爸爸将小狗倒送走算了。”“啊！不，不可以这样的，我是很爱小狗的，您是知道的。它是我们家的一个成员，您不能这样做。”我急了，话不择语了。
哈哈哈，爸爸妈妈奶奶都笑了起来。笑声回荡在我们的家。
东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶。
我们班的新成员小学五年级作文
我们家又来新成员了，这回不是兔子了，是一只龙猫。
我的一个姨买了一只龙猫。据说这只龙猫很贵，花了1000多块钱。姨把笼子、小窝、玩具，全都给它置办齐了。可是姨最近工作比较忙，没有时间照顾龙猫，决定寄养在我们这儿，让我照顾它。
龙猫来之前，我想象着它长什么样。宫崎骏有部动画片《龙猫》，那个龙猫有呆萌的眼睛、胖胖的身体和俏皮的耳朵，可爱聪明。我觉得姨这只龙猫也一定可爱极了，所以非常乐意地接受了这个任务。
姨把龙猫送到我们家时，我赶紧从房里跑出来去看龙猫。龙猫的长相，让我失望透顶。它长得跟老鼠一样的皮毛颜色，像松鼠一样的尾巴，像兔子一样的身体，简直就是一个三不像。不对，它特别像一个巨鼠，很难看。
龙猫的笼子特别大，我们家的阳台上又有许多东西，所以放不下它了。妈妈决定让奶糖更上一层楼，她把奶糖的笼子搬出来，把龙猫的笼子放在奶糖笼子的位置，再把奶糖的笼子架到龙猫的笼子上。
这只龙猫十分挑食，不像我们家奶糖，什么都吃。早上，我给龙猫的碗里放了一些提摩西草。放学回家，龙猫碗里的提莫西草一根没动，我只好给它换了一些苜蓿草，它才肯赏脸吃一些。
龙猫的吃相很有意思，而且吃得多。我在它的笼子里放了一根苹果枝，它把苹果枝抓在手里，从左啃到右，再从右啃到左，没5分钟就吃完了。我家兔子要两天才吃得完，它五分钟就吃完了，真厉害。
妈妈对我说，不能逗龙猫，它的脾气特别倔，你递给它吃的，它伸手来拿过去时，你如果突然把吃的缩回去，逗它玩，那么，它以后就再也不会拿你给它的东西吃了。
我暗自窃喜，还好之前我没有去逗龙猫。如果逗了，我们两个的关系，绝对会一直僵下去。
不过，这个龙猫我可不太敢碰它，更别说像抱我家兔子似的抱在怀里了。每次给食物时，我多给奶糖一些，少给龙猫一些，而且给磨牙棒时，我总是挑最大的给奶糖，那种小的自然就给龙猫了。
我妈说我是一个妈妈带着两个孩子，一个孩子是亲生的，一个不是，这个妈妈会待亲生的好一些，我就是这个妈妈。哈哈，我确实是有点偏心。
希望这个三不像龙猫能和我渐渐熟悉起来，我对它的感情就像对待我家小奶糖一样。
我们的校园小学五年级作文
我们的校园位于云南省玉溪市华宁县新城乡的火特村，这里景色宜人，是我学习了五年的地方。
我们的校园虽然小，但校园生活充满了阳光、快乐。推开校门，步入大操场，只见两个高高的篮球架屹立在操场两端，操场旁边有食堂，宿舍、两棵小棕树，还有一个锅炉，它在一个不起眼的角落里，这是冬天热水给同学们洗手、洗脸和洗脚的地方。
顺着操场走十多米可以看到两棵大一点的棕树，他们像树神一样保护着学生。走上十五级台阶，就到了小操场，操场两侧分别是菜地和柴房，菜地里种着茴香、青菜、韭菜、薄荷和葱，韭菜、薄荷和葱是用来煮米线的。菜地正中有一棵山茶花树，夏天来临时，同学们都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴码得整整齐齐的，这柴可是宝贝，为什么这么说呢？是因为柴是用来煮饭。小操场正中高高的矗立着旗杆，五星红旗巍然屹立，傲对碧空，旗杆上飘扬着五星红旗。每当我心情不好或生活上遇到挫折时，我总会不停地换角度去看，在天空中飘扬的五星红旗，这是我缓解情绪的方式之一。
这就是我们的校园，怎么样？很温馨吧！
我们的校园小学五年级作文
我们的校园内有一个小公园，公园正中有一个人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，汇成了一条小溪，快瞧！成群接队的鱼儿在水底嬉戏，在小溪周围还有一棵棵美人蕉，每当秋姑娘来临时，这些头带红帽子的少女们就会向同学们招手，或许是它们喝醉了酒吧，要不脸怎么会通红的呢？还有一棵粗壮的柳树俯临小溪，每当春天时，它就会梳理它那长长的新发，或是和小溪窃窃私语，它还是同学们的好朋友，疲倦了，坐在大柳树下，感觉舒服极了，包围着小公园的是一大片竹林，每当看到这些竹子，我就会想到：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗句，是啊！这些竹子兄弟们不正是靠着这种精神来对严寒的'冬天的吗？走出小公园我们就会看见一排的大树，而在这些大树伯伯的旁边则是一张张精美的桌凳，这些小凳子正的还是树梗的形状哩！这些桌子上都刻上了各种下棋的棋盘，，有象棋、五子棋、围棋等，而那一棵棵挺拔的大树伯伯们就回为我们着风、挡雨。
我们校园里还有健身广场，塑胶跑道等，我就不一一介绍了！你们还是来亲眼看一看吧！
你们瞧，这就是我们的学校吧――一个美丽的校园！
我们的教学楼小学五年级作文
2008年5月12日，汶川大地震无情地摧毁了我们的教学楼。经过工人几个月努力，一座新教学楼拔的而起。
从远处看，新教学楼像一个五彩缤纷的“书架”，每个同学都像一本书，互相学习，取长补短。
沿着台阶走进门厅，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”我想：我一定要好好学习，用优异的成绩报答学校。门厅左侧是老师们的风采墙。看，老师们笑得多么灿烂啊！右侧是学校的荣誉，有全国红旗大队、全国巾帼文明学校、全国优秀示范家长学校......真是不看不知道，一看吓一跳。原来我们学校获得了那么多的荣誉！
再往里走，就是宽阔的走廊。走廊有8米宽。下课后，同学们可以尽情地玩耍。厕所也很人性化。男厕所是黑加银灰的颜色，给人一种幽静的感觉。女厕所是请苹果色，给人一种凉爽的感觉。
走上楼梯，楼梯旁都有许多盆栽的花。墙上贴着：“美丽属于含苞欲放的花朵，平安属于脚踏实地的你。”走完楼梯，来到二楼，左侧有一棵大树，粗粗的树干，翠绿的叶子和雪白的含苞欲放的花朵。
每间教室外贴着同学们的照片，那圆圆的脸蛋，仿佛是一个个红通通的苹果。走进教室，一排排蓝色的桌椅整齐地摆放着，黑板也成了弧形。来到阳台，往下俯瞰，星空花园的景象尽收眼底，一排排杜鹃花绕着小路，星空花园的星空雕塑是多么美丽啊！四周环绕着绿树红花，十分美丽！
我们的班主任小学五年级作文
新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的.“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。
郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。
郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。
这就是我们知识丰富的郭老师！
我们家的为小学五年级作文
我家有一只小狗，给它取名叫淘气，因为它很淘气。接下来就给你们讲讲它淘气的故事吧！
它有一双水汪汪的大眼睛，一张小小的嘴，还一样一个小鼻子。虽然它很可爱，但是也很淘气，有一次它把我的杯子给打碎了，它非常令我生气。所以，我就罚它一个星期不给它吃菜。
但妈妈也经常会给它解解馋，给它买香肠吃。
不过有时我也会偷吃淘气的食物，呵呵，但是没被妈妈发现！我和我家的小狗淘气已经有了三年的深厚感情，我每次让它感动的是，我每次放学回家时，淘气已经早早的守在家门口，等待着我回家。
这就是我家的小狗，淘气。你们喜欢他吗？
我喜欢我家的小狗，记住，它叫淘气！
今天，我家又增添了一个新成员——一只毛茸茸的小狗。
小狗全身几乎都是黑色的只有鼻子和耳朵是黄色的看上去给他增添几分伶俐，一双黑葡萄似的小眼睛在眼眶里滴溜溜的直转，好奇的环视着周围的一切，不时还叫上几声，但这声音并不让我们感到害怕到有一丝丝的可爱与乖巧。一条总也闲不住的尾巴老是晃来晃去，有节奏的摆动着十分有趣。
小狗可淘气了，家里常常被他搞得一塌糊涂。
一天下午，我把刚刷好的皮鞋拿到阳台上晒，便和妈妈上街去了，当我们回来时眼前的景象把我惊呆住了；小狗咬着皮鞋，我气急了便大喝一声。小狗先是一惊随后立刻跑道墙角，低着头拉拢下毛茸茸的耳朵还不时偷看我一眼装出一副听话的样子。
狗儿我喜欢你。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！
我家有一只小狗，名字叫乖乖，它的眼睛大大的，圆圆的，黑溜溜的，粉红的鼻子可灵了，鼻子下面是一个樱桃小嘴，黑黑的嘴唇，粉红的舌头，洁白的牙齿，可整齐了，它那白色的皮毛中还略带了一些土黄色。乖乖很爱干净，基本上每隔三、四天就会洗一次澡。
乖乖很调皮，每次我写作业的时候，它就会来捣乱。不是扯我的裤脚就是咬我的鞋子，有时还坐在我的脚上压得我的脚又麻又疼。
乖乖喜欢捉迷藏，每天晚上，当夜幕降临时全家人都坐在客厅里面看电视，屋里没有开灯，除了电视发出的光芒以外，其他的屋子全是一片漆黑。这时，乖乖便和我玩起了捉迷藏，它先扯了扯我的裤脚，意思是让我去捉它。我蒙着眼睛，数了十声，就去找它，在黑暗的地方，伸手不见五指，我也不知道乖乖在什么地方，突然，我看见了一对绿色的宝石般的东西就知道乖乖所在的位置，然后就悄悄地走向它，一下就把它抓住了。
乖乖喜欢吃糖，不管是软糖还是硬糖，它都喜欢吃。这不，前几天糖吃多了，把牙吃坏了，尽管这样，乖乖不但不吸取教训，反而变本加厉，糖吃的更多了，难怪它连饭都不吃。
晚上，该睡觉了，乖乖回到了窝里，卷着身子睡了起来，我把一块棉布盖在它的身上，乖乖看了看我，好像在说：“谢谢你，小主人，你快去睡吧免得着凉。”
我爱乖乖，因为它能给我带来快乐。
喜喜是一只一个月大的小哈巴狗，是爸爸从隆都市场上买回来的，它长着一双圆溜溜的大眼睛，一身棕色的皮毛，还有四只强健有力的脚。
喜喜跑得很快，但经常跌倒，倒了再爬，继续再跑，有时跑得比我还快呢。喜喜十分聪明，每当它困了，它总要爬到我的脚上，舒舒服服地睡着了。我拿饭给它吃，它就会摇尾巴，我一坐下来看电视，它就舔着我的脚。喜喜很活跃，但它不喜欢洗澡，每当我帮它洗澡，它总是乱跳。喜喜有一个缺点，就是晚上总是不睡觉，有一天晚上，我把喜喜放进一个箱子，妈妈用剩饭加水放入箱子里，说什么到半夜它肚子饿了时就会吃，可第二天，饭被它弄得满箱子都是，它的头上的毛粘在一起，一闻，呀，又酸又臭，真恶心，害得我把它洗了好几天才洗干净。
喜喜虽然顽皮，但十分听话，我带它到公园玩，我拍一拍手，它就跟着我跑，摔倒了再爬起来继续再跑。我跑到拐弯处，它很灵活地跟着我，四周的人个个看到目瞪口呆，别的孩子总是嚷着要。那一刻，我真开心。
喜喜它带给我快乐，使我以后不再寂寞，它让我知道，有努力才有收获，它同时是我饲养过的所有动物中最可爱，最聪明、最听话的一只小动物，它让我有了玩伴。
说说我们的班级小学五年级作文
我们这个班的人呀,就是热心肠!
记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师“赶到了办公室”.
我们这个班的人呀,就是这么夸张!
我们这个班的人呀,就是这么的怪!
我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小b发现小c没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小b居然还“招兵买马”来“收拾”小c.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.
我们这个班的人呀,就是非同寻常!
发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!
哎,我们这个班呀......
说说我们的班级小学五年级作文
我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，骄傲的班级。
我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。
在班级中，我有种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。尽管，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但是它却很温馨。
在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的'教导。
我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。
我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。
在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了好多的温暖，幸福和快乐。
我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！
夸夸我们班_小学生五年级作文
“wewillwewillrockyou，rockyou！"运动会那天，从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐，我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢！杨校长宣布运动会正式开始后，同学们露出了笑脸，迫不及待地想展示自己的体育才华。
曹皓钧是我们班的“大力士”，虽然表面看上去不是太强壮，但作为好朋友的我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃，一举手、一投足完全是大力士风范。瞧，他正在参加垒球比赛呢！只见他不慌不忙地走上比赛点，弯着腰，叉开腿，捡起地上的垒球，紧紧地握着，眼睛坚定地看着前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也随着向前移，“嗖”地把球扔了出去，动作一气吃成，简直酷暴了！球在空中优美地画出了一条完美的弧线，接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是，他连扔了3个球，一次比一次有力，一次比一次掷地有声！
最后，广播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，郑俊鑫，第一名，曹皓钧！”我们班的同学都跳了起来，大家欢声鼓舞。
“曹皓钧真是一个大力士！”大家竖起了大拇指。
我们的节日春节小学五年级作文
时间过得真快啊，转眼间，2020年就向我们说再见了，2021年的新年钟声敲响了又一个新春佳节再向我们招手——春节。说起春节，它就是我们中华民族最隆重的、最喜庆的、我们小孩最高兴的节日。
春节快到了，我们全家大扫除，叫除尘，贴上亮晶晶的春联，挂上红灯笼，看着春联，就让我想起了王安石的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”过春节时大家一起吃团圆饭，走街串巷去拜年……最有趣的是我们几个小伙伴围在一起放鞭炮。
那一天，爸爸给我带来一些鞭炮，我蹦蹦跳跳地约上了邻居家的小伙伴，来到了空地上，开始玩了起来。我拿出了一个小圆盘似的“老鼠追”，点上火，它就像小老鼠似的不停地转着，转着，突然，它就从我胯下钻了过去，只听“嗖”地一声，跑得无影无踪了。现在轮到“黑蜘蛛”上场表演了。别看它个子小，但威力可大了，我拿起一个“黑蜘蛛”，点燃了，把它扔在地上，我拔腿就跑，它不断地冒出灰色的烟，不一会儿，只听“砰”地一声，爆炸了。最有趣的就是“魔术棒”了。我拿起一根长长的“魔术棒”，点燃了它，只听“啪”的一声，一枚子弹飞向空中，一朵鲜红的花儿在空中开放了，接着黄的、绿的、蓝的……一朵接着一朵在空中盛开怒放，把天空染得五彩缤纷，那景象简直就是天女散花，多么美丽呀！
啊！美丽的烟花啊，响亮的爆竹啊，你给我们的节日增添了无限的乐趣。
小学五年级作文：我们的学校
我们的学校——xx中学，它好像是位于我们这个镇的中央，是一所美丽、教学质量高的中学，现在学校大概有1200多个学生，20几个班。
现在就和我一起进学校吧。
站在学校大门口，抬头是xx中学四个大字，旁边是对联。一进校门，眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池，花池里有许多树和一些宣传栏，花池左边是六个石桌子，大家一般都会在这里玩耍。
沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒，更方便大家丢垃圾，垃圾筒的左边种着一排排的大树，大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了，教学楼的二楼是初一的'，沿着上去是初二，初三。
教学楼的右侧是厕所，后面是小卖部，大家都会到这里买东西，而小卖部的后面就是食堂了，食堂会为我们做许多的美食，说到这里我的口水就来了。
教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室，在这里我们可以亲手操作电子计算机，学到许多新的知识。
而食堂的后面是男寝室，右边是女寝室，女寝室的前面是我们的化学实验室等，有时候我们还在这做实验。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
夸夸我们班_小学生五年级作文
提起我们五(2)班，我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说：“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动，让学生在活动中受到教育。”
是的，我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来，班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了，不愿做值日的同学喜欢劳动了，不遵守纪律的同学也变得规矩多了，爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之，人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力，可以说，为了形成一个良好风气的班集体，班主任陈老师绞尽了脑汁，费尽心血，她首先分析了班级工作薄弱的原因，主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦，习惯于让老师管着，没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究，根据本班实际情况，决定从活动课抓起，使我们在活动中受到教育，经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容，安排活动。活动从形式到内容，全由同学们自己组织安排，这一来，同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧，老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”，也许是这个主题太贴近我们的生活了，班上同学们各怀绝技，纷纷出主意、想办法，有的说不仅要开个班会，还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事；有的说我们不要整天在教室里接受教育，让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言，我一语，还挺热闹。以后，我们的许多活动都是不拘于固定形式，而是针对性的，有新意的，体现说和做统一的进行。在生活中，同学们思路打开了，眼界开阔了，丰富了社会生活，塑造了完美的性格，全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!
这样的班集体难道还不值得夸吗?
我们班的体育课小学五年级作文
小学五年级体育课教案作者：随风小学五年级体育课教案。
教学内容：1.向后转走(齐步)。
2.迎面接力跑`。
教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑能力。
教学过程：
一、准备部分：(8')。
1.开课式。
2.队列练习：立正、看齐、稍息。
3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)。
二、基本部分：(28')。
1.向后转(齐步)。
(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法：学生集体练习。
(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。
2.迎面接力跑。
(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。
(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求：1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。
三、结束部分：
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容；
4.下课。
我们班的体育课小学五年级作文
教学内容：1.上两步掷垒球或沙包(二)。
2.跳背。
教学任务：
一、准备部分：(8')。
1.学习上两步掷垒球或沙包技术。提高投掷能力。
z.初步掌握支撑跳背的动作，培养勇敢精神。
教学过程：
一、准备部分：(8')。
1.开课式。
2.队列练习：齐步走一跑步一立定。
3、准备活动，慢跑200米，儿童广播韵律操6节。
二、基本部分：(28')。
1・上两步掷垒球或沙包(二)。
(1)动作：迅速，连贯地完成上两步和向后引球的动作，再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把球掷出。掷出的球必须从前面的两条横绳中间穿过。
(2)讲解示范。
(3)练习方法和注意事项参看第10课。
2。跳背。
(1)动作：两人一组。一人两脚左。
说说我们的班级小学五年级作文
一、基本情况概述：
自我担任五年级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、加强班集体建设，树立良好班风。
2、强化日常行为规范训练。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、培养学生的健康向上的心理素质。
5、加强对学生进行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到班级活动中来。
4、经常召开班级干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班级干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成为真正的先进集体。
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