当我们需要在公开场合演讲时，一份准备充分的发言稿是必不可少的。接下来，请大家和我一起来阅读下面这些发言稿范文，相信对我们撰写发言稿会有所帮助。
幼儿园孩子毕业典礼家长发言稿
尊敬的各位老师、家长、可爱的小朋友们：
大家晚上好！
我是大班张xx的妈妈，在这个特殊的日子，我们一起参加孩子们生命中的第一个毕业典礼。3年前，我们可爱的小宝宝在爸爸妈妈的护送之下，怀着对幼儿园的憧憬，来到了凯杰小太阳幼儿园，我不知道孩子会不会喜欢这里，孩子的启蒙将怎样展开。我们知道，人生之初所养成的学习和生活习惯将会影响着孩子一生的成长，而3——6岁尤其重要。在这个人生最重要的启蒙阶段，如果不得到良好的教育，很可能会磨灭孩子的天赋。在小太阳幼儿园里，教室的布置充满着童真、童趣，各种先进的教具，花园般美丽的环境，很快孩子们就喜欢上了小太阳幼儿园。在幼儿园的这些日子里，孩子带回来的每一个笑容，讲述过的每一个，唱过的每一首歌，跳的每一个舞。都让我感受到孩子是在一个。快乐的环境里幸福的成长。作为家长我从心里感到欣慰和庆幸自己把孩子送到这里，借今天这个机会向各位老师表示深深的感谢，老师们你们辛苦了。是你们付出的关爱和心血，使孩子们不但得到了知识的教育启蒙而且使孩子们养成了良好的习惯，是你们造就了孩子们美丽多彩的童年，是你们呵护着天真纯洁的童心。
体验是最好的教育，对孩子们来说，体验是一种生活积累，是一种人生积淀，孩子们经历了过程才有了体验，有了体验才有所感悟，有了感悟才有收获，我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动，亲子运动会，六一游园等各种活动，在活动中，我和孩子分享体验了活动所带来的快乐，这些活动锻炼了孩子们的能力，挖掘了他们无穷的潜力，在这些活动中，我不但分享了快乐，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，记得在时，孩子们不但用自己的方式表达着对母亲的爱，还影响身边的人去传递这份爱，在时，女儿亲子为他爸爸制作了一块手表，当她送给她爸爸时，她爸爸抱着女儿旋转着，眼睛里流露着幸福，我们深深的享受着孩子们所带来的快乐，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也会对孩子的终身幸福奠定基础，所以庆幸孩子在xx小太阳幼儿园这样一个健康愉快充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光，相信那与作品会为孩子保存下最美好的记忆。
最后在次向院长和所有孩子的老师们说声谢谢，衷心祝愿你们工作顺利幸福安康，祝孩子们健康快乐，祝所有的家庭更加温馨幸福。
谢谢大家。
孩子幼儿园毕业家长发言稿
尊敬的各位老师、家长、小朋友：
大家好！
我是大二班伍xx同学的妈妈，非常感谢小明星幼儿园，让我作为毕业家长们的代表之一在这里发言！孩子马上就要离开幼儿园了，首先请允许我代表所有毕业班的家长真诚地感谢小明星幼儿园的老师们!感谢老师几年来对孩子们的关心与呵护，感谢老师的辛勤工作和默默奉献！是您们的辛勤努力成就了孩子们的快乐、是你们的爱心奉献成就了孩子们幸福的童年。
2年前，曦晨带着我们做家长的希望和寄托，从湖南老家的幼儿园转到了小明星幼儿园中二班，一开始来到新的环境，曦晨像其他的小朋友一样有哭闹过。但不到三天时间，曦晨就喜欢上了幼儿园的生活。在幼儿园的这段日子里，孩子带回的每一个笑容，讲述的每一个故事，唱着的每一首儿歌，跳的每一支舞蹈，都让我感受到孩子是在一个健康、快乐的环境里幸福地成长，我作为家长的心里感到非常地欣慰和庆幸！
每次孩子放学回来，我都问他当天老师具体教学了什么内容，你有没有认真听讲，孩子会用简单稚嫩的语言描述当天的情景，从孩子的口中，我知道幼儿园的两位老师是极有耐心的老师，她们把游戏带进课堂，把快乐带给孩子，为了让孩子们能够在一个优雅清洁舒适的环境中开心玩乐，老师们不厌其烦地对小朋友重复地说着、做着，无数次与老师的交谈时，她们的声音都是沙哑的。老师充满笑容、自信的精神，她们真诚地奉献着她们的细心、耐心和爱心。慈母般地关注着我们每一个孩子的成长，公平地对待每一个学生，真正做到了一切为了孩子。
每星期的周末，我们都会看一下家园联系本，上面有记录孩子一星期的学习和生活情况。记得有一次他爸爸看到记录本上记录曦晨在用餐的时候很慢而受到了批评，爸爸一时心急而大声训斥了他，他当时委屈地对他爸爸说：“我老师才不会像你那样大声说话！”。当他看到爸爸没理睬他，自己走过去说：“我会听爸爸话的，我会做好的。”每次想到这里，我都百感交集，老师在某些方面有时是做的比我们还好，把孩子送到小明星幼儿园，我们当家长的很放心。孩子在幼儿园，我最关心的，孩子是不是学得快乐，老师和孩子是怎么交流的。而在这里，孩子们和老师的关系，是依依不舍的师生，更是朋友。
孩子从入园到现在，取得不少成绩，幼儿园会经常举办一系列举办的才艺比赛，例中画画比赛、卡拉ok比赛、家庭才艺表演、古诗比赛……等各类孩童开发智力和公益的活动，我都积极鼓励小曦晨去参与，因为这些是锻炼他的社会认知能力、挖掘他无穷的潜力，这一切都是小明星幼儿园给予了这样的学习环境。几度春秋，在小明星幼儿园里，他走过哭闹、任性、天真的童年，如今成为了浪漫、活泼、知情懂理的小小少年，老师们都是有着多年教学经验的优秀老师，她们对孩子是严中有爱，爱中有方法。在她们的带领下，我家小曦晨越来越懂事，越来越富有活力，在社会上表演活动时的越来越伶俐大方，事实证明了，孩子在小明星幼儿园接受的早期教育是正确的。虽然我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪明的选择，那就是让晨晨在小明星幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了他最宝贵的童年时光。在这里我要感谢可爱的大二班各位小朋友们，是你们给予了曦晨纯真的友谊，祝福你们，孩子们，祝福你们健康、快乐、平安，茁壮成长，早日成为国家的栋梁之材。
小学毕业典礼家长代表精彩发言稿小学毕业典礼家长写给孩子的一封信
尊敬的校领导、老师们、同学们：
你们好！
今天我能代表学生家长发言，感到非常荣幸。
我的孩子在石竹完成了小学阶段的学业。现在，他即将与他的同学们一起进入母校初中深造。回想孩子在石竹学校几年的学习，学校的领导和老师为同学们付出了很多，在这里我谨代表全体毕业生家长，对校领导和各位老师表示衷心的感谢。
回想起，在每次家长会上，领导和老师们总是急同学家长所急，想同学家长所想，为孩子，为家长考虑得非常周到。俗话说得好，一日为师终身为父，老师是学生的再生父母，这样说，一点也不过分。
每当同学们在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近同学的是老师，是他们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，使同学们拥有不断战胜自我的自信和勇气，走出了困境。
每当同学们在学习上碰到难题时，第一个走近同学的也是老师，是他们耐心细致地给予指导，使同学们战胜了困难。
每当同学身体欠佳时，又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾，使同学们感受到学校这个大家庭的无比温暖。
在石竹学校几年的生活，使我们家长感到最大欣慰的是，我们的孩子们从幼稚走向成熟，懂得了人品重于知识，我们作为学生的家长，也感到无比欣慰，为孩子们能进入石竹学习而感到非常幸运。因为，我们的孩子，学习拼搏的最终目的，是就业，是立足社会实现自己的人生价值。科学文化固然重要，但若德与才不能兼备，就难以保证今后人生不走歪路。做学问，首先要学会做人。石竹的领导和老师们，你们重视对学生德才兼备的培养，这为孩子们在漫长的人生道路上打下了坚实的基础。在这里，我再一次代表学生家长们谢谢校领导和各位老师。
孩子们将要告别小学阶段的生活，告别熟悉的老师同学，踏入中学部的大门，我们做家长的也感到有些依依不舍。但是，校领导和老师们给予学生的一切，我们永远不会忘怀，我们的孩子们也永远不会忘记自己的母校和恩师，友谊长存，人情长在。祝愿石竹的领导老师们身体健康、工作顺利、生活幸福。祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。
孩子小学毕业家长发言稿
1、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
2、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨dd启航吧，青春的船！
3、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
4、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
5、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！
6、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
7、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
8、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
9、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！
10、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
11、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
12、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
13、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
14、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
小学毕业典礼家长代表精彩发言稿小学毕业典礼家长写给孩子的一封信
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
首先，感谢大家给了我一个这么好的机会站在这里！此刻，我心情无比激动！斗转星移，花开花落，六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂！今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号！在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表20××届学生家长向为了孩子们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
回首孩子在昌大附小的这六年生活，往事历历在目：六年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入昌大附小的校园！记得六年前，在那个风和日丽的早晨，我拉着儿子的小手忐忑不安地走进陌生的昌大附小校园，因为儿子的幼小和好奇，我还真担心他能否适应学校生活，附小老师们用亲切的笑脸打消了我的顾虑，你们从我手上牵过那双小手，从此开始了他人生的新篇章！
六年来，每当站在教室外面看到儿子积极举手，有条不紊地发言，聆听着老师循循善诱的讲解，我都忍不住驻足旁听，是你们――昌大附小的老师们在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧！引领着孩子在那个神秘的知识殿堂遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分！
到他们走上阳光的人生大道！当孩子们在学习上碰到难题时，第一个走近孩子的仍然是你们，你们用耐心细致的指导，使他战胜困难，不断前进！当孩子身体欠佳时，又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾，使他感受到昌大附小这个大家庭的无比温暖！你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱，孩子从此乐不思蜀！
回想起在每次家长会上，昌大附小的全体领导和老师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时请来知心姐姐宣讲团、开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗！俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人！
在昌大附小学习的这六年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他不仅知道了中国文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本！我们为孩子能进入昌大附小学习而感到幸运！因为，你们用行动在实践着昌大附小“崇德尚学”的校训！你们以“严谨求实爱生敬业”的教风营造了“团结和谐民主创新”的校风，培养了孩子们“乐学善思好学笃行”的学风！
孩子高中毕业典礼家长发言稿
尊敬的田烈校长，尊敬的保定一中的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天，我非常荣幸的参加保定一中高三同学们的毕业典礼。三年时间，我们欣喜地看到孩子们在保定一中一步步健康成长，在这里，请允许我代表全体毕业生家长，向三年来为同学们的成长倾注心血、汗水和智慧的全体老师和校领导表示最诚挚的谢意！
三年前，当孩子们走进一中校门，我们每个家长的心里，都默默地怀有一种期盼。科技与人文并重的教育理念，严谨治学的师资队伍，与时俱进的教学方法，多年养成的良好校风，保定一中一定能为孩子们开启梦想之门。今天，我可以非常骄傲的说，保定一中，是我们最正确的选择。
在即将分别、回首过去的时候，我还想再跟同学们说几句，孩子们，在你们羽翼丰满，即将翱翔在大学的蓝天时，希望你们，要常怀感恩之心。对你们的父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你们成长；对你们的老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你们学会知识，懂得道理；对你们的同学、朋友心存感恩，因为他们给予你友情和关爱，让你在无助的时候可以倾诉和依赖。同时，也要对那些伤害到自己的人心存感恩，因为正是有了他们，你才学会了宽容，才使自己变得更加成熟！
同学们，再过10天，你们即将迎来高考。希望你们以一种平和的心态，积极地面对这次人生的考验。我相信，同学们一定会带着一颗感恩的心，铭记老师的教诲，不断地充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，无愧于你们的青春，让母校因你们而骄傲！
最后，祝保定一中在20xx年高考中再创佳绩，祝同学们蟾宫折桂、金榜提名！
谢谢大家！
孩子毕业家长代表发言稿
尊敬的`各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友们：
时间过的真快，转眼间孩子们已经在幼儿园度过了三年的美好时光。此时此刻，我想谈几点体会：
第一、老师们非常敬业！三年来，各位老师陪伴孩子们一路走来，倾注爱心浸润孩子们的心灵，开展活动培养孩子们的能力，设计游戏让孩子们在玩中学习。春天，你们走在校园写生的路上；夏天，你们陪孩子们打水仗，清爽畅快；秋日的午后，你们带孩子们在平台上晒太阳，做游戏；冬天，你们又和孩子们在操场上打雪仗。一年四季，你们总是兢兢业业，悉心的教育孩子，耐心的培训家长。孩子们的话语中总是诉说着老师们的趣事，孩子们的画笔下总是出现老师的身影。你们是最可爱的人！在这里，我想说一声，老师们，您辛苦了！
第二、幼儿园的活动很精彩！每年六一儿童节的表演总是令人期盼！端午节、中秋节等传统节日的主题活动也非常丰富多彩！唱红歌活动，充满了正能量。曾经有一次，大一、大二、大三班的附中子弟在办公室里合唱《大中国》、《红太阳，照山河》时，老师们都投来了赞许的目光。他们说：河师大幼儿园的活动真好，小朋友们小小年纪都很爱国！
第三、家长们也很给力！大二班的很多家长受邀走进课堂，带来了特色课程。陶艺课、英语口语课、《我爱中国》音乐课、走访图书馆、跆拳道等，孩子们非常喜欢！
然而，离别的时间说到就到，孩子们对幼儿园有很多的不舍。舍不得无忧无虑的童年时光，舍不得热爱他们的老师，舍不得一期玩耍的同学！
小朋友们，希望你们上一年级后，记住老师们的谆谆教导，多回来看望老师，向老师们汇报你们的小学生活！好不好啊！
我的发言完毕！谢谢大家！
孩子小学毕业家长发言稿
尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们：
大家好！今天我们欢聚一堂，参加实验小学首届毕业生毕业典礼。在这样一个意义非凡的日子里，我能以家长代表的身份在此发言，感到无比荣幸和激动。毕业典礼——这是每个即将告别实验小学的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻！这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻！首先让我代表全体同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子！祝贺同学们圆满完成了小学学业，取得了优秀的成绩！今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢学校领导、老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养！
记得一年前，实验小学刚刚成立，我们带着孩子幕名前来，当我们看到美丽的校园、先进的教学设备、雄厚的师资力量时，心情是格外的激动！一年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望，更没有忘记老师们对孩子的认真辅导和关心爱护。正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“实验小学”高尚的师德师风，看到了“实验小学”的求真务实，看到了“实验小学”优秀的教学水平！我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和家庭教育理念，没有忘记班主任老师的殷切关怀和全体六年级老师对孩子的关爱。我们更知道，“实验小学”的课堂有不拘一格的形式，“实验小学”的课外活动更是多姿多彩，“实验小学”参加的各类比赛都是名列前茅，他们在“实验小学”的阳光雨露得到了滋养和培育，在“实验小学”这个大家庭的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师、感谢学校，正是您们的努力和教育，我们的孩子才能得到健康全面的发展。
一年了，这一年来的脚印是那么清晰，一年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边；一年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“实验小学”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图！当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱！每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是实验小学这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。
这一年的时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在实验小学这样的学校度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，一年来，经过学校这块沃土的栽培，经过学校园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年，你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒。
最后，祝我们实验小学创一流名校.培育更多栋梁之材。祝同学们在今后的学习生活中捷报频传！
谢谢大家！
孩子小学毕业家长精彩发言稿
尊敬的各位老师、家长、同学们：
大家好！今天我们相聚在这里举行隆重的毕业典礼，我很荣幸的代表毕业班家长发言，我是六五班xx的妈妈。在这个即将离别的时刻，我有三句话想与大家一起分享：
第一句话是：六年风雨，感恩先锋。请允许我代表所有的家长给尊敬的老师深深地鞠一躬。感谢六年来的倾情陪伴，感恩六年来的真诚付出，先锋教育所倡导的：根植经典、人格修炼、强健体魄、博学厚德、志存高远的教育理念将滋润孩子们一生，我们家长也将终生受益。
第二句话是：师生情深，永不忘记。最近，我眼前时常浮现出孩子们刚上小学时的情景，耳畔时常响起孩子们在校园里追逐、嬉戏欢快的笑声，孩子们已从一个满脸稚气的儿童，成长为风华正茂的少年。六年凝结的师生情深、同学友谊我们永不忘记。同学们，毕业后如果有时间就回先锋来看看吧，看看老师，她们会想你的。再约几个同学踢一场球，看看自己曾经生活过、学习过、欢乐过的地方，回想一下自己曾经流过泪、流过汗、跌倒过、重新爬起来的地方，这里是你们童年最多记忆、最多留恋，永不该忘记的地方。
第三句话是：真诚善良、脚踏实地。现在比较流行这样一段话：每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，而有的花需要漫长的等待，相信孩子，静等花开。也许您的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。也许他只是一棵给人们带来绿色的小草，那我们也要作“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强的小草。未来的路还很长，唯愿我们的孩子们能真诚善良、脚踏实坚实地走下去。
加油吧！孩子们！我们坚信，你们必将成为老师和父母的骄傲！如果你足够优秀，你必将成为我们国家的骄傲。老师们！家长们！让我们一切为了孩子，为了孩子的一切加倍努力吧！谢谢大家！
孩子家长会家长发言稿
亲爱的各位家长：
你们好！
我是xxx的妈妈，一个不太善于表达自己情感的人。昨天下午，接到殷老师的电话，想让我和大家分享一下玉玉这两年来的学习生活点滴。说实在的，我当时头都懵了，脑子特别乱，一片空白，不知要说些什么，因为，我知道作为一个家长，我做的远远还不够。今天，我抱着和大家互相学习、交流的心态来和大家分享一下。
本以为孩子的小学生活，是个简单、快乐的过程，所以在入学前，我忽略了这方面的教育，任其自由发展，甚至连学前班也给忽略了，走进校门，我才渐渐的清醒，原来学校生活并不是我想象中的那么简单，这给我孩子都来了个措手不及。从拼音不会拼、汉字不会写、阅读不会读、第一次考试的68分，都给我和孩子深深的打击，我看在眼里，急在心里，在这种状态下，我真想找到一个简捷、快速的通道，于是，我怀着忐忑不安的心情，和殷老师进行了第一次交流。
在这里我要衷心的感谢殷老师，因为您提出的阅读计划使我和和孩子受益匪浅，每天坚持二十分钟，从一字一字读、连子成句读、到默读，我们用了将近四个月的时间，这是一个艰难的过程。但是，随着阅读能力的上升，孩子的理解能力也逐步提高了，成绩也慢慢向前移了，这给我和孩子都是一个很大的鼓励！殷老师，跟着您的脚步走，没错！
借着这股热情和孩子对电脑的一些激情吧，校讯通博客的建立也给了我们很大的帮助，这是一个很好的互动平台，孩子也比较喜欢，从中我们也学到了一些好的`学习方法，像建立《错题集》把平时孩子的错题、错字集中起来，抽空拿出来再次进行巩固、复习，尽量避免让孩子犯同样的错误吧。还有，在和同龄小朋友的的交流、沟通中，孩子也慢慢地提高了自己的语言组织能力、协调能力，也使自己平时的阅读积累得到了很好的运用，同时也增加了自己的自信心和学习的积极性，偶尔还可以做一些简单、有趣的小实验。每个周末孩子都会忙的不亦乐乎，他从这个平台上，不仅学到了知识、收获了快乐，而且还有了自己的小空间，写日记的劲头也更足了！在这个平台上，我们经历了模仿别人写到现在能自己写这个过程。我感觉，大家也可以有效、合理的了利用起来这个平台！
但孩子毕竟是孩子，自控能力还比较差，这还需要我们做家长的给予有效、积极的监督和提醒，多进行鼓励教育，也多与孩子进行沟通和交流！
学习毕竟是一个漫长、枯燥的过程，在这个过程中，我们尽量给孩子的学习生活创造出一点小小的惊喜吧，比如，一点小小的物质奖励、一个二十分钟的看电视时间、满足一个小小的愿望等等相信他们在得到奖励后，学习的劲头会更足的！
在这里，我还想说一点。说真的，我带一个孩子就感觉挺累、挺辛苦的，咱们班有六十多个孩子，在这里，请允许我代表大家向我们的殷老师说一声：“谢谢您，殷老师您辛苦了！”也希望我们每位家长，为了我们的孩子能变得更优秀，能多抽出一些时间来，鼓励、教育、指导我们的孩子，并与殷老师进行及时的沟通和交流，再一次谢谢您，殷老师!
付出总会有回报，坚持就会有成果。让我们躬下身来，和孩子一起成长吧，相信我们的孩子都将会是最棒的、最优秀的！也希望我们每一位家长都能成为孩子心目中的一盏明灯，指引我们的孩子健康、快乐的成长！
最后，提前祝大家新年快乐！谢谢！
孩子小学毕业家长发言稿
1、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
2、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
3、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
4、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
5、决心要成功的人，已经成功了一半。
6、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
7、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
8、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
9、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
10、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
11、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
12、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是dd生命！希望你都能有效地使用它。
13、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
14、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
15、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
16、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
17、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
18、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
19、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
家长会孩子家长发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！
非常感谢各位能在百忙之中来参加这次家长会。我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为二年级的数学教师，我一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采，了解当前教育改革的动向，成为数学教学改革的加油站。我愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面，我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈，希望各位家长能和我们一同关注新课程，实践新课程。
一、二年级上册教材介绍。
1、选材更富童趣，贴近儿童生活。
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物、情境。在这册教材中，还创设了丰富的故事情境，如参观博物馆、申办奥运会、跳绳比赛、买东西、收西瓜、乘车、拔萝卜等，安排了许多的游戏情节，如：小兔采蘑菇、对口令、帮小鸡找鸡妈妈、小动物过河、猜数游戏、套圈、抛画片等。如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了良好的情感态势。
2、用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触。
新教材和过去的数学书相比，更注重引导孩子接触实际，了解生活，感悟数学的作用，更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。如认识“长度单位”一课中让学生自己测量身边的物品；“加减混合”教学中，出示小朋友乘车的情境，（通过观察和结合实际经验，学生会想到，当车到站时，既会有上的也会有要下的。）。
“镜面对称”一课中让学生自己照照镜子。如此种种不胜枚举。
3、开放求知与探索空间，发展解决问题的策略。
具体体现在：
（1）、取消了原来意义上的“应用题”的概念，摈弃了“分题型，套公式”的陈规。不再安排单独的应用题教学单元，而是结合四则运算的教学合理编排，多以生活场景出现，如图画、对话、表格等。让孩子就场景提出问题，并探寻解决方法。
（2）、提倡算法多样化。
“13-9”的教学不同的学生有不同的方法：a、先拿出10个，再从10个里拿1个与3个合起来，一共剩4个；b、从10个里拿走9个，1再与3合，还剩4个。c、1个1个拿，拿走9个，还剩4个；d、从13个中先取走3个，再取走6个；e、由4+9=13推想出13-9=4……。从中可以看出，不同学生在学习中表现出不同的思维过程，这正是学生面对一个问题最自然最真实的感受。不将教材列出的算法强加给学生，而让学生选择自己适用的方法；不评价算法的优劣，以充分体现了“让每个学生学自己的数学、学有用的数学”的新理念。在一段时间的学习后，有了熟练的加法计算基础，不少学生感受到想加算减这一方法的快捷，改用此方法计算20以内的退位减法，又水到渠成地实现了算法的优化。家长在平时对孩子的计算方法指导中要注意结合孩子的实际情况确定方法。
（4）、安排了不少探索规律的练习。
二、数学家庭教育指南。
1、重视学习习惯的培养。
孩子已到二年级，有许多事情自己会处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，（家长要为孩子准备的文具：笔、直尺、三角板、练习本、橡皮）。我们不再需要帮他们做这些，只是对有些孩子来讲，还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了，让他们都学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：“查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。”此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，但有时候也会有一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎，在作业本、书上列竖式，做错了不擦就直接改的现象还有，家庭作业还要请我们家长严格要求。
2、重视孩子计算能力的培养。
口算100以内的加减法和乘法口诀是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指直接填得数），正确率达90—95%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。
计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？……同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长。
有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如分辨左右是孩子学习的一个难点，有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程，家长要有耐心，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。
在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如“猜数游戏”一人心里想好一数，另一人猜并根据提示不断调整答案，直到猜对为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜100以内的数。
又如用小正方体拼拼搭搭，观察小正方体的分布，数数一共多少块，对培养孩子的空间观念大有益处。
再如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性，但孩子往往乐此不疲。
4、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。不防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。
对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……”，要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。
5、把孩子推上讲台，和孩子分享功课。
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色，介绍自己今天的学习收获，对低年级学生而言，这是一种很好的复习方式。
6、让孩子享受成功的喜悦。
俗话“数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”，还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠正做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏“有进步！”“继续努力!”“没关系，我相信你一定能行！”不要吝啬真心的表扬。
7、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
有些孩子基础较好，对一些简单的运算已掌握，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去毫不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应，或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。
各位家长朋友，欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑。
孩子家长会家长发言稿
尊敬的顾老师、赵老师，各位家长朋友们：
大家晚上好。
非常感谢顾老师与赵老师对我的信徒，让我今天晚上在这里与大家探讨关于孩子课外阅读兴趣这一个话题。其实我们家孩子在这一方面还做得不够好，其实在座的许多家长的孩子在课外阅读方面做得更好，我今天的发言也是一个抛砖引玉的过程，希望得到大家的批评与指正。
我家的孩子作业是挺快的，在家里的时候花在做作业上的时间是不多的，我下班到家的时候，他基本上做好作业了。我们家基本上五点多就吃好饭了，然后看半个小时的电视，到了六点就让他看书了，其中大部分的时间是看课外的书，看一个小时左右就洗洗要睡了。我家孩子因为早上起得早，因此晚上睡得也早。平时在工作日期间，基本上就是这一个作息时间。双休日晚上不看书，就是吃好中饭看一个多小时。我想良好的作息习惯，是培养他们阅读兴趣的一个基础。
这一点，应该得益于顾老师对学生阅读兴趣培养的有效形式。自从读到顾老师班里以来，阅读小明星的评比，孩子们产生了深厚的兴趣。孩子有了这一个得奖的欲望阅读的兴趣也有效的激发了出来，这一点相信大家也感受很深，我也不多说了，就是希望家长朋友们也能认真的利用这一个很好的“评奖”形式，写一写荐材料，鼓励一下，让孩子得到阅读的快乐。
读什么书，看懂了没有，以前我也一直对这几个问题迷茫过，后来也得到了顾老师的帮助与提醒。感觉到孩子在读书，怎么读，读懂了没有，其实我们家长不必太在意，只要孩子在阅读中感觉到快乐了，阅读的目的就达到了。以前总埋怨孩子：你看书这么快，挑一段一段地看，一晚上看几本书，怎么不静下心来好好看一本书啊？其实现在回想起来，我是没有尊重他的阅读方式的，也是操之过急的表现。孩子们现在可也是很流行的，班里的同学现在看的什么书，有的时候大人们不知道，他们倒知道了。平时我也不多干涉他看什么书，反而他问的问题是五花八门的。这个时候我也不是单纯的说哪一本书好，哪一本书不好，而是和他共同探讨一下他的问题，有时候表扬他：你真厉害，这个爸爸妈妈也不知道，你知道了，真厉害！孩子也特别开心，他看书的积极性也更高了。
考试得到好成绩，我们家就规定给他买书的机会，控制在20元左右。以前孩子的礼物是肯得基，现在改成买书了。我们不限定买什么书，只要他在规定的钱里面随他喜欢去买。他特别喜欢看科技方面的书，最近一直在买太空方面的书，恐龙知识的书，我们也不管他，随他去买。
记得一年级下学期，孩子回来说：有个同学在课堂上顾老师表扬他成语用得很多，孩子回家就对成语感兴趣了，天天要和我比，我就与他开始了成语比赛，后来发展到成语接龙，每次我都故意输给他，他开心得不得了，天天晚上要准备与我比。这一样一来，他看书对词语比较敏感，也注意积累，不懂的'词语会问我什么意思。有时间的时候，我就在他房间里与他一起看书，我看书，他也看书，这样的环境对感觉能让孩子静下心来看。孩子其实很天真，有的时候看得哈哈大，我就会主动与他交流，问一下他看得为何笑，他也总能说出一些搞笑的理由。阅读的快乐得到别人的肯定，一起分享，孩子的心里也是一样的快乐了，对看书也更有信心。
非常不好意思，以上只是我个人的一点看法与做法。培养孩子阅读兴趣的方法各种各样，再说每一个孩子的个性与家庭的情况也不一样，在座的家长朋友也有宝贵的经验，我的发言只是一个引子，还好我们二（4）班有一个qq群，期待与家长们在这样一个平台上共享育儿经。
再次感谢大家！
毕业家长发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
上午好！我是大四班汪欣源的妈妈。很荣幸在这个特别的日子能作为家长代表发言，也很高兴有这样一个机会，表达我们家长对幼儿园和老师们的感谢。感谢幼儿园为孩子们创造了这样一个多姿多彩、舒适安全的成长环境，感谢老师们三年来对孩子的关心和爱护，谢谢你们为我们的孩子打下了人生启蒙教育中坚实的基础！
幼儿园的三年生活即将结束，这三年的时间可以说很长，孩子们在幼儿园里度过了人生中最重要的三年，不仅学会了照顾自己、帮助别人，还学会了唱歌、跳舞、手工、游戏和画画，更重要的是懂得了分享、感恩、友爱和谦让。
是老师们，使我们原本任性的孩子变得懂事听话，使调皮的孩子变得乖巧可爱，使懵懂无知的孩子变得善于思考。从小班的讲故事比赛、中班的拍皮球比赛、大班的跳绳比赛以及欢乐一家亲、二十周年庆典演出等活动中，让我们家长一次又一次看到了孩子们就像小星星一般闪闪发光。这三年的时间又让人觉得太"短"，老师们三年如一日般对孩子们悉心呵护与谆谆教导，让孩子们现在还舍不得离开幼儿园，更舍不得离开朝夕相处的小伙伴们和最亲爱的老师"妈妈"。
即将进入小学的孩子们，希望你们永远记住幼儿园的欢乐时光，请不要忘了像妈妈一样爱你们的老师，更要将在幼儿园里培养的优良品质带到小学去，努力做一个"棒娃娃"。爸爸妈妈也将不断进取，陪着你们一起，勇往直前地走在成长的路上。
最后，祝小朋友们健康快乐地茁壮成长！祝幼儿园的老师们永远充满青春活力！祝咱们的示范幼儿园明天更美好！
孩子家长会家长发言稿
各位家长：
你们好。我叫何嘉鑫，很高兴能在此和各位家长分享这半学期以来的学习经验和学习中存在的问题。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，在此，我愿意和大家分享一些我的学习经验。
您的孩子的语文成绩优秀吗？语文是所有学科的基础。积累的作用是无限大的：战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”积累可以使是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，可以是对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，突出重点、难点，还可以是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结。 阅读是写作的基础，写作是语文的基础，语文是人生的基础。好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人；多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累；确立新颖、独特的文章标题。也希望家长能支持我们的课外阅读，让同学养成爱读书的好习惯。
您的孩子的地理学得怎么样？地理说难也不难，重要的是细
学习必须循序渐进；学习必须勤于思考；学习必须一丝不苟；学习切忌似懂非懂。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信很多人学习成绩成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！