优秀作文能够运用丰富的修辞手法和生动的描写语言，增加文章的艺术感染力和阅读欣赏价值。优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。优秀作文不仅仅是字数多少的问题，更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点，使读者能够真正理解并被感染。优秀作文不仅仅是废话连篇的东西，而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。优秀作文应该具备扎实的基础知识和广博的文化修养。一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照，是作者用文字展现自己独有的表达方式。优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色，让读者在阅读中领略到文字的魅力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
小学五年级数学寒假作业布置方案
本班共有学生46人，其中男生有24人。通过一学期的相处，发现学生的学习习惯差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理想，对自己要求不够严格，后进生面广。针对出现的问题，本学期我想从培养学生良好的学习习惯着手，重点抓学生的作业，在作业中找出每个学生的不足，从而进行补差提优。其次，建立争星榜，引进激励机制。第一，学生根据上学期成绩建立目标，与每次考试成绩进行比较，兑换星星。第二，对本学期必须掌握的基础知识进行过关考试，取得过关星。从而激发学生学习数学的兴趣。最后，加强班风、学风建设，构建积极上进、团结协助的氛围。同时，在本期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。并进一步加强学习方法的渗透与指导，对学困生实行个别辅导，并给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉学习。在书写上进一步提高要求，让学生在认真书写的基础上培养其责任感。
1、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）。
（1）分数乘法：13课时。
（2）长方体（一）15课时。
（3）分数除法：18课时。
（4）长方体（二）：15课时。
（5）分数混合运算：15课时。
（6）百分数：17课时。
（7）统计：7课时。
（8）总复习：4课时2、全册教学要求：
（1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。
（2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。
（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。
（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。
（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。
（6）理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。
（7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。
（8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。
（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。
（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。
（4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。
（5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。
（6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。
（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
（2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。
（3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。
措施在本学期中，继续提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：
1、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展“争星榜”、发送小喜报的形式，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。
2、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的`工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。
4、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止；对差生的作业保证做到面批面改。
5、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。
略。
小学五年级语文寒假作业答案
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会。
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页。
三、词语接龙。
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危。
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀。
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平。
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意。
四、句子乐园，按要求写句子。
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
小学五年级语文寒假作业答案
1、刺猬缩成一团。
2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。
3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。
4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。
5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。
值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。
6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。
7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。
小学五年级语文寒假作业答案
3.教诲教导推辞推迟。
4.鲁迅孙思邈贝多芬毛泽东丘吉尔陶行知。
5.嫩芽指小孩子土香草指学校草根指不能理解的知识点草茎指不能完全理解吸收的知识。
6.对待学习我们应该实事求是，一丝不挂，认真对待。
7.身边的每一个人都需要关怀。
小学五年级语文寒假作业答案
2.泊船瓜洲京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还描写了诗人停船瓜州时遥望家乡，不知何时能归故里的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。
4.自尊自利自制自傲自救自信。
5.因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。
6.开关早关关迟放书生过关了出对子对对子请老伯先对吧 。
小学五年级寒假作业答案
饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉.
二、巧对对联。
二字对：学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯.
三字对：花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉.
四字对：爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行.
五字对：清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫.
七字对：忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟.
第二十六页。
三、阅读园地。
1、凝聚,浮想联翩,铸就.
2、信息量大,整齐灵动,适宜表达情感.
3、作者喜爱汉字,我也爱汉字.
4、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.
四、立体造句。
1、小河旁边有个竹林,竹子后面露出一张张可爱的笑脸.
2、电视机里,有一个骑摩托车的人在沉思.
歇后语。
自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输.
第二十七页。
一、按要求写四字词语或造句。
1、全力以赴、争先恐后、你追我赶.
2、生死之交、情深似海、情深意重.
3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
4、明月出深山,苍茫云海间.
5、能解冻,和煦催耕种;几时有,把酒问青天.
6、一身正气,国强民富,江山添秀色,女排夺冠扬美名.
二、百花齐放。
瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪.
观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰.
东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后.
三、学能致用。
1、梅子酸,人想吃梅子就会流口水.愿望无法实现,只能用空想来安慰自己.
2、《世说新语》.《水浒传》.
3、望梅止渴.画饼充饥.
4、不能去埃及看金字塔,上网看看图片,算是望梅止渴了.
第二十九页。
二、成语不离“舌”
瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌.
三、下面人名各取什么成语?
风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴.
第三十页。
五、趣填数字俗语。
不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九;九九归一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里.
第三十二页。
五、快乐阅读。
1、刻骨铭心：形容记忆深刻,永远不忘.
流光溢彩：形容色彩明丽.
3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动.
六、猜猜看。
一个都没有,一个考上,只有一个考上,没有一个考上.
知识卡片。
眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远.
在绿色的绿地上,留下你温馨的记忆,带走你无心的脚印.
一帆风顺年年好,无事如意步步高.(横批：吉星高照)。
第三十三页。
二、锦上添花。
喋喋不休;来日方长;雪上加霜;毫无疑义;按图索骥;忐忑不安.
1、喋喋不休,忐忑不安.
2、毫无疑义,雪上加霜.
3、按图索骥.
三、句子乐园。
1、我的转椅被周总理过来扶正了.
2、我把小转椅的上面部分带歪了.
3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
寒假小学五年级作文
四季交替，地球上的自然就一直保持着这样的动态平衡，每个季节都非常美丽。
季节更迭的根本原因是地球的自转轴与其公转轨道平面不垂直，偏离的角度是23度26分（黄赤交角）。在不同的季节，南北半球所受到的太阳光照不相等，日照更多的半球是夏季，另一半是冬季，春季和秋季则为过渡季节。
四季各有特点，所以在我看来，每个季节都是美丽的，春夏秋冬。
春天，万物的复苏。她用春雷将熟睡中的动物唤醒，用春雨滋润万物，让大家快快成长。冰雪消融，潺潺的流水。自古人们用了许多诗句描写。二月春风似剪刀；一枝红杏出墙来；万紫千红总是春，百花齐放。更重要的是小朋友会在这个季节春游。
提起夏天，想必人们都用一个词语来形容夏天——炎热。夏天的阳光很炙热，人们都很少出来了，躲在在家里吹着风扇或吃冰淇淋，在夏天，知了得意地大声欢叫，树木和花草都吸收了充裕的阳光、养分，所以格外的枝叶繁茂，绿草盈盈。虽然很热，但我们可以游泳。
到了秋天，农村里的人们不怕累、不怕苦的在田地里收货着这一年的果实。同时，秋天是一年四季最凉爽的季节。各种树上的叶子都像镀金了般美丽的金黄色。
冬天则是休养生息的季节。天上飘下银色的精灵。大爱缩在被窝里休息。冬天就像个童话世界！
四季，变化的四季，别样美丽。
小学五年级寒假作文
寒假的时候，我想过。如园丁般哺育我们知识，让我们走向知识之路的老师。想过校园里的一草一木。想过校园里那令人神清气爽的空气。但令我最想念的就是——在校时和同学嬉戏的那段已逝的时光。
在校时，我和同学一起讨论问题，和同学在体育课时一起锻炼身体，和同学在乒乓台上一决高低……但时光总是那么无情，把那段时光带走，只留下记忆的碎片。记得最深的，是一次让我真真正正了解同学的一次。
“张寒，你还我水笔!”“我没拿!”“不是你拿还有谁拿啊!今天中午是你最后你一个出教室的，而且你还是我的同桌，我买什么新的文具，你都知道!你还想赖!我要告诉老师”这时，我正为新买的两枝水笔不见而振振有词、不分青红皂白的把责任推向班长。可班长硬说不是他拿的，没办法，只好明天再说，现在都已经是“文娱节”了。
“儿子，起来了，上学了……”听着妈妈的唠叨，我在心里不停的念这“再睡一分钟、再……”
“迟到了!迟到了!都7：50了，迟到了!”我很后悔，因为……。
我迈着时时都会被老师叫到办公室的脚步，走进了教室。同学们好象没看见我一样，像我不存在那样，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把语文课本拿出来翻开昨天老师刚刚教的那一课!啊?我在这看见了——昨天遗失的两枝水笔!这叫我很吃惊也惭愧!我抬头看了看在带领同学读书的张寒，眼泪在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼泪才弹出那早以流泪的眼睛。
过了那天。我才知道：那天老师不在，是因为张寒看见我7点多了，还没来学校，就主动跟老师说，等下他来带领大家读书。那天同学们不看我，是因为，听了班长的话。
我因为有这样的同学而骄傲!
小学五年级寒假日记
我喜欢大海，更喜欢看外婆家的大海，因为那里的大海景色优美，富有生机。每年放暑假寒假的时候，都要去外婆家看海，我对它有一种看不厌，听不烦的感觉。
早晨，一轮红日冉冉升起，道道金光射在海面上，像在海面洒下了一片片金黄。“哗—哗—哗”，海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩，一次又一次地拍打着。清晨的大海多么壮观啊!
中午，潮水依依不舍地退下去，留下来一片金黄色的沙滩。孩子们都不约而同地奔向沙滩，捡着自己喜欢的形状贝壳和鹅卵石，我脱掉鞋子走在细细软软的沙滩上，身后一个个脚印像留下了一幅幅美丽的图画。我张开双臂闭上眼，耳边听着“呼呼”的海风，闻着咸咸的海味，沉浸在欢乐之中。金黄色的沙滩多么美丽啊!
晚上，懒洋洋的波浪又亲切地朝着脚爬上来，舔着金色的沙滩，月光照在海面上，波涛像顽皮的小孩子似的跳跃不停，水面上一片银光。那“哗哗”的海浪声像一首催眠曲伴我进入甜蜜的梦乡。晚上的大海多么富有生机啊!
我爱大海，爱它的温柔，爱它的美丽，爱它的伟大，更爱它那雄壮的气魄。
小学五年级寒假作文
愉快的寒假来临了，长达30天的寒假如果想过得充实快乐，就必须有一个良好的'计划。为了我能多读书，多写博，多进步，我制定了一个寒假计划和目标。
这个寒假里，哈哈，当然要疯玩一通啦!不玩不叫快乐的寒假，我准备去附近的景点观光，当然还要去王城公园看灯展，看庙会，要去滑雪场滑雪，还要让爸爸给我批发多姿多彩的烟火，让我过把放炮瘾(这可是一年就这一次呀!，机会难得!)。呵呵，当然了，这玩儿也不能把学习丢了。
一个快乐的寒假，当然少不了书香的陪伴了。因为近一段时间复习太紧张，我没有多的看书时间，所以很多借的书、买的书都还没有品味，足有个二三十本。所以这个寒假，我要把这些书一点一点的消灭掉，并吸取其中的精华。我决定这个寒假除了老师要求我们必看的几本书以外，我至少要再读15本好书。还要养成“不动笔不读书的好习惯”，遇到好词好句随手记录下来，并背会。要把每一本好书都读“透”。
写作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括读后感、写人、记事、状物、童话等等。读过的15本好书里至少要挑选出10本写读后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老师和博友对我的作文指导，使我的作文水平在这个假期里稳步提高。
在这个寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我现在每逢考试，这错字成了我的考场杀手，我错的最多的就是字的写法，把有的字部首弄得颠三倒四，还把有的字弄得缺胳膊少腿。因此这个寒假，我要开始练字。首先要把字写对，我每天要在作文本上写100个字，把字写得正确。第二还要保证字体的美观，我买了一本《四年级上半学期生字字帖》，打算每天描上几页，把字写得大方美观。通过这个寒假，我希望我的生字能达到不写错、写得人见人爱的效果。
来吧，让我们拥抱这快乐的寒假吧!让我们共同度过中华人民最隆重的传统佳节吧!让我们订下目标和计划，在这30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老师和博友们新年快乐，万事如意，合家欢乐!
小学五年级寒假作文
小时候，很多人都问我：“你长大想当什么呀？”那时候的我，只是随口说说，想当老师、警察、律师、医生……但目标却是不明确的。
现在，我渐渐长大了，也获得了许多知识，目标也越来越明确——那就是长大我想当律师。每当在电视上看到律师穿着律师服，戴着律师帽，我感到他们非常庄严、威武。更令我敬佩的是，当一个个被冤枉的说不清时，他们挺身而出，帮助那些人讨回公道，开脱冤屈。
不过使我坚定这一梦想的，还是在一次看报纸时产生的。报纸上有一则新闻，讲述了一个农民工辛辛苦苦地做了一年的苦工，到年底的.时候，却拿不到工资。农民工多次上门向老板讨要工钱，可老板却以多种理由来拒付，或者闭门不见。农民工讨要无果，身边连买车票回家的钱也没有，露宿街头。这时，一名律师伸出援手，运用自己的法律知识和法律武器，帮他要回了自己应有的工钱。当农民工捧着钱，激动地热泪盈眶，说不出话来。当我看到这儿，我对律师更加感到敬佩，更坚定了我的梦想。
当然，现在我还只是一名五年级的小学生，要实现我的梦想，路途还非常遥远。所以，我从现在开始，得认真学习每一点知识，要有扎实的文化功底，还得多锻炼自己的想象力、口才，壮大自己的胆量，博览群书。把这些结合起来，加以努力，相信能成为一名好律师。
我的未来不是梦，只要我肯努力，坚持不懈，认准目标，一定会实现。
小学五年级寒假作文
那天我出去办事，地铁上人挤得像沙丁鱼罐头似的。一位头发花白的老奶奶被人流挤得左摇右晃，很是吃力。那满头华发在人群中是如此刺眼！令安安稳稳坐着的我此时却如坐针毡！我如鲠在喉，心里很不舒服：给老人让座？没问题，可是她离我有一段距离呢？看着老人四处求助的眼神，我终于决定，去把老人扶过来！
我站了起来，扶着柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看着老人感动的眼神，听着老人真切的感谢，我的心里溢满了“予人玫瑰”的快乐。我牵着老奶奶向座位走去。，却见那里已有一个阿姨了！我一时不知所措，不知如何解释刚才的情况，刚叫了一声：“阿……”。那个阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎么，你走了，我还不能坐吗？！”这尖利的声音立马把周围的人的目光全部拉了过来！我的脸“刷”的一下红了。“这个位置……我是要让给这位老奶奶的……”我嗫嚅到。那位阿姨脸一板，理都不理我，把耳机塞到了耳朵里……这份“理直气壮“令我愕然，仿佛做错事的人是我！我想和她理论，看看她冷若冰霜的样子，却没有那份勇气。
小学五年级寒假作文
“吱吱吱！”繁茂的树丛中忽然蹿出一个身影，那个身影猫着腰身上那棕色的皮肤极为明显，腹部和脸上透露出淡淡的粉，一只尾巴总在身后不住地摇摆着，样子显得颇为可爱，这是什么呢？哦，那当然是猴子啦！
这里生长着各种各样的植物，槟榔树、椰子树......一一俱全，一朵连着一朵，一棵接着一棵，流连其间，有如置身在森林之中，饱览着各种奇异生物。这样美的环境，怎能少的了动物呢？在这儿，猴子们林里穿梭，爬上树，从这棵树荡到那棵树，它们还互打互闹，你追我赶，好不热闹。
看着这样的情景，肯定会想到——海南猴岛。
我们散步在岛中，猴子们今天似乎特别活跃，时而窜这儿，时而窜那儿，有时还爬上树，摘下几颗野果，跑到树荫下，背靠着树，先用牙咬破果壳，然后像人们用手一样，用前爪往嘴里放，再用牙齿“哒哒”地品尝着。
这时，不知是谁大声叫喊，带着几分惊奇：“猴王，猴王！”
大家的目光一下子被那儿吸引过去，忙往那边赶去。只见那猴王臀部大为通红，爪子已经长得极其锋利，那强壮的身躯带着王者的气质，有力的手臂支撑着身体，闪闪的眼睛不是向我们看来。
待一架架相机拍摄过后，人群散开了，只有我一人还站在那儿用手机拍摄。像是受到什么刺激，猴王顿时勃然大怒，咆哮声不绝于耳，似是发怒了。我这才意识到危险来临撒腿就跑。猴王怒气更高，穷追不舍，一掌抓下，电光火石间，我一跃而起，险些被抓中。
于是，一场大战开始了......
小学五年级寒假作文
愉快的寒假来临了，长达30天的寒假如果想过得充实快乐，就必须有一个良好的计划。为了我能多读书，多写博，多进步，我制定了一个寒假计划和目标。
no.1:我爱玩耍。
这个寒假里，哈哈，当然要疯玩一通啦!不玩不叫快乐的寒假，我准备去附近的景点观光，当然还要去王城公园看灯展，看庙会，要去滑雪场滑雪，还要让爸爸给我批发多姿多彩的烟火，让我过把放炮瘾(这可是一年就这一次呀!，机会难得!)。呵呵，当然了，这玩儿也不能把学习丢了。
no.2:我爱阅读。
一个快乐的寒假，当然少不了书香的陪伴了。因为近一段时间复习太紧张，我没有多的看书时间，所以很多借的书、买的书都还没有品味，足有个二三十本。所以这个寒假，我要把这些书一点一点的消灭掉，并吸取其中的精华。我决定这个寒假除了老师要求我们必看的几本书以外，我至少要再读15本好书。还要养成“不动笔不读书的好习惯”，遇到好词好句随手记录下来，并背会。要把每一本好书都读“透”。
no.3：我爱写作。
写作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括读后感、写人、记事、状物、童话等等。读过的15本好书里至少要挑选出10本写读后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老师和博友对我的作文指导，使我的作文水平在这个假期里稳步提高。
no.4：我爱写字。
在这个寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我现在每逢考试，这错字成了我的'考场杀手，我错的最多的就是字的写法，把有的字部首弄得颠三倒四，还把有的字弄得缺胳膊少腿。因此这个寒假，我要开始练字。首先要把字写对，我每天要在作文本上写100个字，把字写得正确。第二还要保证字体的美观，我买了一本《四年级上半学期生字字帖》，打算每天描上几页，把字写得大方美观。通过这个寒假，我希望我的生字能达到不写错、写得人见人爱的效果。
来吧，让我们拥抱这快乐的寒假吧!让我们共同度过中华人民最隆重的传统佳节吧!让我们订下目标和计划，在这30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老师和博友们新年快乐，万事如意，合家欢乐!