优秀作文不仅给人以美的享受，更能够启迪智慧，引发思考，传递正能量。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
我喜欢的书中人物作文
著名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
但我觉得，书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我，就喜欢一个特殊的书中人物———笑猫。
这只幽默但却又满是沉着冷静的猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我，它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人，当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼：原来猫，也怀有这样一颗炽热的心。
人们都说猫没良心，可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点，这，更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。
我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来，使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊！
笑猫一笑，快乐就会来到；
笑猫一笑，黑暗逝去，光明随即而来；
笑猫一笑，任何难题都会迎刃而解。
笑猫，有你在，真好。
笑猫，有你在，真好。
笑猫，有你在，真好！
我喜欢的一个人物作文
在我读过的书中，我见过很多栩栩如生的人物，可我最喜欢的人物还是《非常女生》中的见义勇为的女孩戴安了。
在戴安上五年级的时候，六年级的大哥哥们要争肥猫、豆芽儿和米老鼠的乒乓球台，戴安突然出现在他们的身后，大吼了一声：“你们怎么不让一下他们啊？”没想到经过她这样大声遗憾，居然把肥猫们的乒乓球台争了回来，豆芽儿他们这帮坏小子连忙向他们的同伴同学戴安说“谢谢”。
还有一次，这帮坏小子正欺负着戴安的朋友们。戴安站了出来，对他们凶巴巴地说：“你们给我住手！”说着还向他们伸出了拳头。看到了戴安挺身而出，他们立马跑了。戴安紧跟上去，偏要替朋友们讨回公道，追了好久，终于将那帮坏小子抓住了，揪着他们的耳朵，让她的好朋友们看着，并让他们在在戴安的朋友面前出丑。
星期三下午，戴安发现一个男孩跟女生吵架，男孩一气之下把那位女孩打哭了。戴安二话不说，立马朝他跑过去，他躲开了，等到戴安抓住他的时候，让女生们叫上她们的好朋友们一起来收拾他，才肯罢休。
《非常女生》中的戴安的行为告诉了我，做人要乐于助人，见义勇为，才能让更多人喜欢你，帮助你，才会让你感到更加的快乐。
我喜欢的书中人物六年级作文
我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳，喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅，还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她，是我最喜欢的书中人物——《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。
她是一位高傲的小公主，在班上，他深受老师的喜爱，可这一切在一夜之间化作虚影，就像五彩的泡沫，一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚，乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把，悲剧在此刻发生了，一辆夜归的出租车开过来，乔楚亚的妈妈倒在血泊中，成了一个“植物人”，撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空，打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里，拍在新买的相机上。
乔楚亚的父亲因此被关进了监狱，母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚，后来可怜兮兮的被同情，她坚强的忍受大家的冷嘲热讽，只为了调查这个事情的真相，她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。
外表上的她冲动、坚强，可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾，哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己，她被背叛了，她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过，小姑的误会让她崩溃了，她失踪了。
如果姜利南没有把她带到小巷去，他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她，把她带去了那个小巷——贫民区，乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方，到处都是又臭又脏的水沟，屋子里每每传来饭菜打翻的声音，乔楚亚就会一惊，或者是夫妻打骂声时，乔楚亚就会往姜利南身边靠靠，乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷：自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语，可是自己却没有察觉，比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时，正巧被乔楚亚听见，他随口说了一句：“这有什么好聊的，又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。
事情终于真相大白，谜底渐渐浮出水面，这不仅仅是一个故事，而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物——乔楚亚，这个善良、勇敢、坚强，就好比夜空中最耀眼的星星，闪烁着它灿烂而夺目的光芒！
我最喜欢的书中人物头上有一道闪电似的疤痕，戴着一副圆形眼镜，看起来极具绅士风度，但又不失小孩子应该有的顽皮可爱。他在学校时，总爱穿着一身黑色的巫师长袍，让他全身增添了一种神秘的感觉。我想不用我多说，大家就应该知道他是谁了吧！他就是红遍全球的哈利波特。
哈利是一个神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改变不了的就是他的父母死在一个心狠手辣的坏人之下，在他会说话之前就离开人世，所以从小就被唯一的亲戚收养，但是那一家人的心眼很坏，每个人都认为哈利是一个怪胎，整天只会使唤他做东做西，而且还不让哈利拥有一个房间，可怜的哈利只能睡在储藏室里，过着三餐不继的生活。
直到有一天，哈利发现自己竟然是一个巫师！而且还在出生时就被列入名单中，准备前往全世界最伟大的魔法学校就读！在学校里，哈利有两个非常要好的朋友，分别是荣恩和妙丽。他们俩人在哈利心情不好时，会在一旁默默的为他分担忧愁；在他徬徨时，会在一旁提供意见；甚至他在课业上遇到困难时，妙丽也会适当的给予协助。他们真是一对感情超好的三剑客啊！真希望我也能有这种朋友。但是在学校里的生活并不是事事顺心，有一个坏心眼的人一直想办法阻挠哈利，但是哈利并不会因此而放弃，不但在魁地奇比赛中获得亮眼的成绩，而且在三巫斗法大赛中，也获得最后的胜利。
我欣赏哈利波特，因为他不屈不挠，不管遇到再困难的事情，他都会想办法克服，而且他非常勇敢，总会以完美的姿态迎接下一个挑战，最重要的是，他很幸运，身边总会有许多人默默的帮助他，虽然他身边总是危机四伏，但是他最后一定会化危机为转机，克敌制胜，所以我非常喜欢他。他在我心中早已不再是一个角色，而是一个活生生的人物，可以拿来激励自己，作为进步的动力。
我喜欢那本书中的人物作文
著名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
但我觉得，书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我，就喜欢一个特殊的书中人物———笑猫。
这只幽默但却又满是沉着冷静的猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我，它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人，当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼：原来猫，也怀有这样一颗炽热的心。
人们都说猫没良心，可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点，这，更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。
我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来，使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊！
笑猫一笑，快乐就会来到；
笑猫一笑，黑暗逝去，光明随即而来；
笑猫一笑，任何难题都会迎刃而解。
笑猫，有你在，真好。
我喜欢的书中人物作文
童话故事之类的作品似乎只是写给儿童看的，在许多人眼里这仅是一种消遣读物，其实它们蕴涵着深刻的哲理，颂扬了美好的品德，抨击了人间的丑恶和不公。年少者可以在童话神奇的天地里任意想象驰骋：年长者则被唤起了久违的童心，追忆美好的过去…...
要问我最喜欢的人物是什么?我一定会豪不犹豫的选择“白雪公主”这个人物。白雪公主既然是《格林童话》里面的人物，也是《白雪公主》这个动画片的主角,它的作者是德国著名的格林兄弟。故事中，美丽又善良的白雪公主一出生就失去了母亲，国王为了让她得到母爱，又娶了一个王后。没想到，这个王后竟然是个心狠手辣的巫婆，她嫉妒白雪公主比她美，就千方百计要折磨白雪公主，一次又一次地陷害她，非要置她于死地。最后，一位王子和七个小矮人用他们的智慧战胜了王后，使白雪公主死而复生，王后也露出了巫婆的丑恶面目，得到了应有的下场。善良最终战胜了邪恶。从此，白雪公主、王子和七个小矮人过上了幸福的生活。
看完这个童话故事，回忆书中每一个情节，我感慨万分。尤其是王后与白雪公主这两个人物，一个凶残、冷酷，另一个善良、勤劳，她们本质上的鲜明对比，使我的内心产生了强烈的'震撼。
法国大作家雨果说得好，善良的心就是太阳。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以缺金少银的过日子，但离开了善良，就会让人生搁浅和褪色，因为善良是生命的黄金。《白雪公主》虽然只是个童话故事，但它却告诉了我们一个简明的道理，那就是要做一个有道德的人，一个心灵美的人。
我喜欢的书中人物作文
青铜葵花，这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公，他们一起生活，一起长大。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但十三岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡，思念着葵花。
青铜，一个善良的小哑巴，聪明能干。虽然他是哑巴，但是，他的内心却一颗金子般的心。
他，十分爱自己的妹妹葵花，他曾经为葵花做的许多事，给葵花抓萤火虫，好让他有一个光亮的地方，把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘，让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演，让她在瘦小的肩上坐半个小时，而自己却能满头大汗的为他抬肩。
作者将青铜与葵花的时光写的尽美，美好到极致。将生活写满生机与情意。青铜被作者写得如一股温暖的春水，将青铜写得像一块清澈的白云。
青铜，是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学习，学习他的那种正直的品质。
我喜欢的书中人物作文
说起拉拉，也许大家并不陌生，它是沈石溪笔下的一只身体矫健、四肢轻快，非常敏捷、非常机警的警犬。
它乖巧，驯良，很讨人喜欢。最值得推敲的是它的名字——拉拉，对于它的名字，有另外一种名称“66号警犬”。请用简谱把它唱出来，拉拉，嗯，很好，就是这样的。
它是一只训练有素的特级警犬，曾参与侦破多起案件，它在训练中成长，它的成长也离不开它的主人大漫。在训练中也曾出现过一些小插曲，拉拉长吼一声，人们发现它原来是一只狼狗后就把它关进了动物看守所，主人大漫又一次想起它来，这时拉拉又长吼一声，大漫知道它没事儿了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身边。
在一次抓捕中，拉拉想乘胜追击，不料主人大漫负了伤，倒地不起。它孤身一人，随着同伴维奇登上了大客车，与匪徒大战。它想：“要是冲上去，恐怕会没了狗头，不如智取。”它和维奇一商量，自己冲了上去，猛然一跃之际被子弹打穿了腹部，鲜红的血汩汩流出。卧倒在地的它为同伴维奇赢得了宝贵的时机。维奇冲上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的掉了下来，维奇却危在旦夕，因为另一个歹徒想杀维奇。它自己却被刀剁了十几下，待维奇来支援它时，它已经奄奄一息了。
我喜欢你，可爱、活泼、忠心、负责任的你，爱你，拉拉。
我喜欢的人物作文
在《淘气包马小跳》这本书里，我最喜欢的人物是夏林果，她是马小跳的同学。
夏林果个子很高，身材苗条，每天都扎着麻花辫，留着齐刘海，眼睛又大又有神，让班上的女同学羡慕极了。
夏林果学习成绩优秀，是学校的大队委。每次考试都是全年级第一，老师们都很喜欢她。她经常利用课余时间去辅导“笨女孩”安琪儿，因此，安琪儿的成绩大大提高了。
夏林果不仅成绩优秀，还会跳芭蕾舞。有一天，电视台的记者找到了夏林果，要lu一段她跳舞的视频，她欣然接受，即兴跳了一支《天鹅之舞》。同学们在电视里看到夏林果的优美舞姿，觉得她像天鹅一样漂亮。
夏林果还利用自己的特长帮助了马小跳。在马小跳竞选“超级市长”的时候，她带领全校的女同学组成了一个叫“跳跳糖”的啦啦队。她们跳的是啦啦操《加油，欢呼》。那五颜六色的花球在她们手中尽情舞动，让马小跳赢得了许多选票，成功当选为“超级市长”。
虽然夏林果是漫画中的人物，但永远是我学习的榜样。
我喜欢的三国人物作文
《三国演义》是我国的四大名著之一，书中既有著名的五虎上将关羽、张飞、黄忠等，也有卧龙诸葛亮和凤雏庞统，还有少数没有姓名的但和其他人物也有明确亲属关系，在这众多人物中我最喜欢的是汉昭烈帝刘备。
刘备，字玄德，在桃园三结义中排行老大，是涿郡涿县人，也是蜀国的开国皇帝。与刘备相关的故事有三顾茅庐，刘备借荆州和托孤白帝城等。
刘备少年时，父亲刘弘早亡，他与母亲以织席贩鞋为业。公元一百七十五年刘备和公孙瓒一起拜原九江太守卢植为师。刘备长相异于常人，身长七尺五寸，两手下垂到膝盖，还能看见自己的耳朵，且喜欢结交豪杰，因此能得到其他商人和宗族长辈的厚爱，并给予资助。
公元184年，黄巾起义爆发，自此，刘备开始了在乱世之中的传奇故事。先有入主徐州，再有依附刘表，后有对抗曹操。公元207年，刘备三顾茅庐，邀请卧龙诸葛亮加入，诸葛亮向刘备献上《隆中对》，自此，刘备的开国团队方算组建完成。从此，开启了建立蜀国之旅。直到公元223年，刘备逝世，于白帝城托孤诸葛亮，谥号昭烈帝，他的一生终于画上了一个圆满的句号。
我为什么会喜欢刘备呢?
因为刘备虽然从小家境穷苦，但他不畏穷苦，自强不息，依靠自己的努力，创造了蜀国。
也因为他宽厚，乐于助人，这样才能够使他结交了好兄弟关羽和张飞，结交了智囊诸葛亮，更是得到很多大商和族中长辈的资助，使其用以集结军士，实现自己的梦想。
还因为他的百折不挠，坚韧不拔，使其能在数次逃亡途中，逆势而起，不被失败打垮，能继续坚持走自己的建国之路。
我要学习刘备的自强不息，努力，这样可以让我一直拥有一颗求胜的决心。我要学习刘备的宽厚，乐于助人，这样可以让我能结交到很多的良师益友，使我成长。我要学习刘备的百折不挠，坚韧不拔，遇到挫折不退让，坚持到最后取得胜利。
我喜欢的书中人物作文
《神雕侠侣》里面有很多厉害的人物，比如郭靖、段智兴、欧阳锋等。但我最崇拜的还是洪七公。
洪七公是丐帮的帮主，在华山论剑中，还得到了“北丐”的称号。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾经带领着丐帮击退了金兵，保住了国土。他很喜欢吃美食，而且什么都敢吃。洪七公教过郭靖也教过黄蓉。降龙十八掌就是洪七公传给郭靖的。
洪七公有个死对头，就是“西毒”欧阳锋。在帮郭靖向黄蓉求亲的时候，遇到了欧阳锋来帮欧阳克求婚。于是两人大打出手，打狗棍法和蛤蟆功打在一起，不相上下，打的是天昏地暗。不过，最后还是洪七公赢了。欧阳锋被打的神志不清，洪七公也受了重伤。两人的仇，从此开始。
洪七公反对邪恶，维护正义，总是到处去杀坏人。有一次他又来到华山，要杀掉作恶多端的“川边五丑”，却遇到了杨过，还一起吃了蜈蚣。当“川边五丑”被洪七公打死时，欧阳锋来了，他们两人又打的难舍难分。之后他们决定，用另一种方法比试，就是把招式演示给对方看，如果对方能想出破解之法，就算赢。洪七公使用出打狗棍法中最难的一招，可还是被欧阳锋想出了对策。可惜洪七公和欧阳锋一起死在了华山。不过在死前，欧阳锋和洪七公化干戈为玉帛了。
我喜欢的人物
奥利弗的出生使我倍感同情。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，忍饥挨饿，备受欺凌。
后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。棺材铺的老板，老板娘以及棺材铺的伙计，都欺负他，看不起他。由于不堪他们的虐待，奥利弗独自逃往伦敦。他敢于逃避这种惨不忍睹的生活，使自己获得自由，从中可看出奥利弗是一个有勇气的人。
一路上，他又饿又累。终于他遇上了一个外号机灵鬼的人，机灵鬼把奥利弗带到了他那里并待他很好，而奥利弗却不知道自己已经进了贼窝。在两次偷盗中，他都遇到了好人，他们把奥利弗留在家里抚养，但又一次次被贼窝的带头人费金抓回去。后来，由于南希变好，告诉了老绅士偶然听到的一个秘密，说奥利弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，放过了他的哥哥。奥利弗的灾难终于结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥利弗才知道，他偷的两次，被偷着竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。
由此揭露了当时社会的黑暗，但还是有少数热心的好人。因为他们的善良，奥利弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，使将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都像他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下受到这么多折磨。在他瘦弱的躯体下，却有着钢铁般的意志，使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争，向美好生活前进。虽然他在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他的心中始终保持着一片纯洁的天地，一颗善良的心，种种磨难都不能使他堕落或彻底堕落，进而更显示出他“出污泥而不染”的光彩夺目的晶莹品质。虽然他曾经受过无数的艰难困苦，但并没有给他善良的心灵留下创伤，在他的一生中，他对其他人表现出的同情与善良就像上帝对一切生灵所表现的一样。正如在一切最好的故事一样，邪不胜正，善良最终战胜了邪恶，正义的力量战胜了邪恶。虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量，正是她在冥冥中的在天之灵，注定了邪恶势力的代表——费金团伙的灭顶之灾。奥利弗得到了典型意义上的善报。
我喜欢的三国人物作文
其中，我最喜欢的人物不是忠诚的关羽，也不是宽厚仁义的刘备，而是那上知天文下知地理，无所不知，料事如神的——诸葛亮！刘备“三顾茅庐”以后，诸葛亮出山，三把火烧的闻名天下。而后，气死周瑜、“诸葛亮吊孝”、“舌战群儒”。在刘备白帝城托孤以后仍然尽职尽责，“七出祁山，六进中原”。虽然是壮志未酬，但是英名却流传天下。“草船借箭”、“七星坛巧借东风”、“死诸葛吓跑活司马”……一系列壮举都是诸葛亮做出来的！他足智多谋，爱动脑筋，诸葛亮真能称的上是“智绝”啊！相信诸葛亮不仅是我的偶像，也是大部分人的`偶像啊！
我还很喜欢忠诚的关羽，因为他降汉不降曹、过五关斩六将、后来又在华容道义释曹操……他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。真能称的上“忠绝”啊！
我喜欢的卡通人物
让学生围绕“”这个话题进行交际，对于二年级的孩子，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”却不容易。因此教学中，我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入，营造一个和谐的交际氛围，让学生敢说；营造一个适宜的交际环境，让学生能说，从而带动语言的训练，促进个性的发展；并以丰富的教学方式，直到学生会说，培养学生良好的口语交际能力和习惯。
1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物，态度大方，声音洪亮。
2、引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。
3、尝试围绕以“”，以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。
能围绕“”准确、清楚、大胆地向别人介绍。
在交际过程中规范学生的口头用语，并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。
师谈话导人：同学们，我知道平时大家都喜欢看卡通片，能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁？（指名说）。
师：大家有这么多喜欢的卡通人物，那咱们今天就来聊一聊“”。（教师板书课题）。
师：老师也喜欢一位卡通人物，今天我把他带来了，你们猜猜他是谁：说他是猫不是猫，见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋，里面全是好宝贝。（生：叮当猫）。
师：真有本事啊！看来你们早就是朋友啦！
瞧，这就是卡通城堡！你们想进去吗？那可要闯三关打开智慧大门啊！
师：让我们赶快去看看第一关是什么吧？
第一关：乐乐、强强、文文都说了些什么？可要听清楚哟！
师：谁听清楚啦？他们说了些什么？（指导学生把话说完整）。
师：嗯！大家说得很棒，而且说得很清楚。同学们，乐乐、强强、文文是这样说的吗？咱们再看一看！（cai课件出示图片与相应的文字）。
师：乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁，还告沂了大家什么呢？（引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由！）。
师小结：真不错，同学们的小耳朵可真灵，听得很清楚，知道乐乐、强强、文文向大家介绍了喜欢的卡通人物是谁，还说了喜欢的理由。祝贺大家，顺利通过第一关，为自己鼓掌加油吧！
师：来，让我们看看第二关吧。（放映cai课件）。
第二关：说一说。同学们，你们能向他们那样向大家说一说你喜欢的卡通人物吗？说的同学要大声说，说清楚；听的同学要认真听，听明白。
师：向同学们介绍时要注意什么呢？（说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要说清楚为什么喜欢它。）。
（学生自由说，教师参与学生交流。）。
师：哪一对小伙伴上来说一说你们喜欢的卡通人物呢？（指名说）。
师：咱们可要认真听哟！
（在学生说的过程中引导学生注意说话时的态度，规范学生的口头用语。培养学生认真听别人的发言的习惯，并能作适当的评价。）。
同座的小伙伴说完以后，再让学生与小组的同伴交流。教师对学生互动交际进行指导。并让每组的学生上台进行交际介绍。
师过渡：来，让我们一起闯入第三关吧！
第三关：做一做。同学们把自己喜欢的卡通人物图片拿出来办一个卡通展吧！
师（放背景音乐）：同学们，赶快来办一个卡通展吧！（同学们兴趣盎然地拿出图片办卡通展。并邀请大家一起观赏。）。
师：瞧！卡通城堡被我们打扮得多漂亮啊！这么多既可爱又有趣的卡通人物。小叮当一定喜欢，这不，智慧大门就要打开啦。
师：同学们，课后，你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的卡通人物，也可以围绕“”办一次画展，开展讲故事比赛，还可以演一演卡通人物的故事呢！
喜欢谁？
为什么喜欢？
我喜欢的卡通人物
我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大，我看过的卡通片多得数都数不清。而年年都在变。
一、二年级的时候，“蜡笔小新”十分受欢迎，我也十分喜欢他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说：“妈妈，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次，“蜡笔小新”出书了，我缠着爸爸，要他买给我看，爸爸受不了我这种“软磨硬缠”，就给我买了一本。我捧着书，高兴了一整天。
三、四年级的时候，又出了一个什么“火影忍者”，那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关“火影忍者”的一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副“火影”手套，但很快因为不流行而扔了。
直到现在，我最喜欢的卡通人物应该是拥有“百宝袋”的“多啦a梦”。我十分想拥有它那个神奇的“百宝袋”。想要什么，就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“缩小灯”可以让人缩小；“竹蜻蜓”能让人飞上天空。我最爱那书桌里的“时光机。”去原古时代看恐龙都可以。有时候，我们一帮同学回疯狂地去收集“多啦a梦”贴纸。还去买一些跟“多啦a梦”有关的小挂饰。一到放“多啦a梦”动画片的时候。我们家就会爆发“电视遥控器争夺大战”爸爸要看新闻，妈妈要看连续剧，而我就要看“多啦a梦”，最后，往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。
我喜欢的人物读后感
我相信青春年少时每个人都是憧憬一份完美爱情的，都渴望与自己喜欢的人长相厮守，相濡以沫。看前几章节的时候，也会想起那些甜蜜，可是越看到后面就越觉得不是一种味道，因为想了解一下现在女孩纸的想法，就忍着快速浏览完，本书从女孩纸的视角出发，很多方面都是提及男孩纸该如何对待女孩纸，嘘寒问暖，时刻关心，我只想说正是现在这样的毒鸡汤太多了，完全是迎合商业市场的需要，让许多女孩纸抱有幻想，我这是我并不觉得这本书写的好的原因，它并没有多少启发我们如何更好地去经营感情。我并不反对对爱情的憧憬，可是那多半只是幻觉，如果你想左右兼得，你大可买台空调回家冷暖自如，我相信也是部分女孩纸经历爱情后发现并非如此，才会感到失望，产生我自己一个过会更好的想法。
好的感情是彼此互相成长，理解支持，成为彼此都喜欢的样子，并都有自己的空间，生活也不只有憧憬，也有现实，而不是去迎合，最后是感动了谁？伤了谁？因为喜欢，当然在意，用行动对对方好，感情是双方的，切忌认为他或她如何如何是理所应当的。
佛说：前世五百次的回眸，换来今世的一次擦肩而过。前世五百次的擦肩而过，换来今世的一次相遇。前世五百次的相遇，换来今世的一次相识。前世五百次的相识，换来今世的一次相知。前世五百次的相知，换来今世的一次相爱。整整二千五百年，从回眸到相遇再到相知、相爱，要经历多少的曲折和坚持，需要有多大的勇气才能相持走完这一生。愿我们能遇到一个相爱相惜、相濡以沫的良人。
我喜欢的历史人物作文
心要打击侵略者，保护中华，周恩来真伟大啊！他说到做到了，做到令人敬仰的周总理。
周恩来小时候，为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练100个大字。有一天周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、哈欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天在写吧”“不，妈妈，当天的事当天干了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个大字刚写完。陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真说：“陈妈妈，你看这两个字歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意为止。
周总理不仅写字认真，而且还冒险。1946年2月10日，重庆市各界群众，为庆祝政治协商会的成功，在校场口举行庆祝大会。国民党为了破坏这次大会，在会场的周围埋伏下特务。当会议一开始，特务们大吵大嚷地冲上主席台，大打出手，当场打伤了60多位民主人士。
事情过后，周恩来收到了一份恐吓信，信里面还装了一颗子弹。但是周恩来毅然去找了蒋介石，当面向蒋介石提出了严正的抗议，保证人民自由与民主。周总理，您那认真中包含着仔细、平和以及温暖，如春风佛面。
我喜欢的历史人物作文
一袭素白的你屈膝坐于船头，痴痴地望着清波里瘦影一钩。蓦然回首，斜阳已落，只这一叶扁舟承载你几多哀愁。拎一壶冷酒，舒开你长颦的眉头。思起烟都的繁华已随风逝了，又低吟着“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”
漫步花苑的你清菲缭绕，却因没有蝶阵蜂舞的喧闹，徒添了几许寂寥。你踏花而来，洋溢着春风得意的浅笑，在一簇锦簇的花团边落脚。举头望月，朦胧的幽辉烟笼了星色的妖娆，手把一觞清酒，品饮着“人生在世须尽欢，莫使金樽空对月”的独到孤高。
你孤身立于月夜的江边，青衣的下摆在晚风中翻舞飞扬。石沉水涨，愈躁的波涛莫不是染上了你唇角的张狂？“青天有月来几时？我今停杯一问之。”衔觞高赋的你身形已有些踉跄，却依然饮得淋漓酣畅。
你的酒淌进璀璨的诗行，你就站立在大唐的.中央！
李白，你任途不顺，却不贪恋贵妃研磨，力士脱靴的殊荣，你惨遭谗毁，却高吟着“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”离开。你游历万千河山，遍览名山大川，你瑰玮绚丽的诗篇万古流传。你将精神寄托于诗行，将身心放浪于人间，即使人已寻不见，你谪仙的圣名依旧芬芳百年。
官场中你屡遭排斥，阿叟谄媚风糜朝野，空有一腔壮志的你却无力挽回，即便世况如此，你仍高歌着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
你惨遭谗毁，得志小人等着看你不羁的灵魂如何沉默，傲岸的头颅如何低垂，你却依然高傲地扬起头颅，轻蔑地垂下眼睑。你将自己的灵魂置于一个极高的位置，傲然地视着俗世的烟尘起落，世事变迁。
你，李白，一个藻饰万物的文学巨匠，一个壮志难酬的失意士子，一个“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情万丈的诗仙！你在花间赏月，在江边赋诗，在沧凉阴郁的天地间引吭高歌，将满腔缠绵的愁思化作气壮山河的豪情！
你足足喝了一辈子的酒，终于醉了，跌进历史的长河里。唯有那酒香的馥郁，芬芳百年……。
我喜欢的一个人物
看过《红楼梦》，林黛玉那个超凡脱俗，才华横溢，多愁善感的影子，就像一幅幅真实的画面在我眼前，隐了又现，现了又隐。我很悲哀，我喜欢她，可我看她的眼神也只能用泪水淹没。
许多人都喜欢谈论黛玉和宝钗，比较两人谁好谁不好。但我觉得她们是无法比较的。她们俩完全不一样，从内而外。黛玉的性格里隐藏着叛逆、孤僻以及对世俗的不屑一顾，这是她处处显得特立独行，卓尔不群。花前痴读《西厢》，毫不避讳；不喜欢言色，喜欢言随心至；崇尚真情真意，淡泊名利。这些高贵的品质存在于一个封建社会下的弱女子身上，实在是难能可贵。我想，黛玉该是一朵幽然独绽的清莲，始终执着着自己的那份纯真，如碧玉般清澈。
我不得不为黛玉的诗情画意而惊叹，世间竟有这般有才气的女子。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花，吟诗作对时，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情；还是草落木枯雁南归的凄凉；都可经她的口吟成一句句千古绝唱，这便是她诗人的气质。
而这些，从她那娇媚柔弱中是不难看出来的。她闲静时如娇花照水，行动时似弱柳扶风。娇袭一身之病，泪光点点。真是一个人见人怜的隽雅女子，难怪宝玉哥哥会对她眷顾有加，疼惜备至了。
可是，上天真的戏弄人，它让黛玉成为如此完美的一个女子，却又把她安排进一段如此残酷的生活中去。我爱看《红楼梦》，却也害怕看《红楼梦》。我不忍心去看那些令人流泪的文字。我控制不了为黛玉的多愁善感，红颜薄命而叹息。
黛玉的身世，注定了她的孤苦无依；她的性格，注定了她的寂寥忧伤。纵使大观园里的人来人往，热闹非凡，可这里却没有她可依靠的亲人：幼年丧母，她只是一个寄人篱下的弱者，她有太多的心语，可没有她倾诉的知己。况且，在那样的社会，又怎会容下她那份纯真的爱呢？她有的，只是对着纷纷飘落的花瓣儿，默默流泪，哀叹、悲吟、伤感。终于，花落尽了，只留给她一个悲凉的结局。她的一生就是这样凄凉的度过的。一曲《红楼梦》终了，可是她的多愁善感，她的娇媚柔弱，她的诗人才气……，却始终挥之不去。
我喜欢她，喜欢她的超凡脱俗，喜欢她的才华横溢，喜欢她的那份纯真的爱。
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我喜欢的卡通人物
是小樱桃，她头上扎着两条小瓣子，穿着一件黑衣，带着一把菜刀，还说：“我够酷了吧！”但这位小女孩很搞笑，不信，你就是听听下面我说的两件事吧！
有一次，小樱桃在放学的路上遇见了爸爸，她对爸爸说：“爸爸，我今天上台演讲了！”爸爸说：“好！有出息！”小樱桃又说：“我一番激情澎湃的演讲，换来了听众潮水般的呼喊！”爸爸说：“他们喊什么？”小樱桃伤心的说：“滚下去！”
还有一次，考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩，放学后，小樱桃一直说：“真开心！”一回到家，她就对爸爸说：“二豆这次的成绩和我一样，气死他了！”二豆考了多少分？“爸爸问。小樱桃说：“二豆得了一个大鸡蛋，我……”。
怎么样，小樱桃够搞笑了吧！她给我带了许多乐趣，我很喜欢她。
我喜欢的卡通人物
是龙猫，它和两个可爱的小龙猫住在一起，每天过着快乐、幸福的日子。
龙猫有一个圆圆的、胖呼呼的脸蛋，一对珍珠般的大眼睛闪闪发亮，格外引人注目。肉嘟嘟的头上长着一对似长似短的尖耳朵，嘴巴两侧还长着六根细长的胡须。最特别的是它有一个圆滚滚、超级柔软的.大肚子，上面长着七个月牙样的图形。从远处看短短的脚尖上好像长着锋利的小刀，可走近后仔细一看，呵呵!原来是它锋利的爪子!它转过身后，你会看到它还有一个超短的尾巴，从粗到细，呆呆地、萌萌地。
龙猫是一个助人为乐的好人。有一次，一个小女孩想要回家，可天下雨了。这时龙猫从树丛里钻出来，它看到小女孩没有带雨伞。龙猫便左看看、右看看，从一棵高大的树上摘下一片特别大的叶子，帮她打伞。后来等了很久都没有车来，这时只听龙猫大吼一声，女孩被吼声吓了一跳，这时她看到远处有一片灯光慢慢开近，原来是一辆可爱的猫车。龙猫示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了猫车，龙猫挥手对女孩表达再见。
我喜欢龙猫!它有一颗善良的心，一个大大的、软绵绵的肚子，最重要的是我喜欢他乐于助人的好品质。
语文白老师点评：作文能够仅仅围绕所喜欢的卡通人物龙猫来进行描写，对龙猫的外貌特征描写生动形象，且能通过具体事例来表明龙猫的善良。若是能写出所举事例对自己的感受会更棒哦。紧扣主题，中心突出，对于三年级学生来说，是一篇难得的好文章。
我喜欢的名著人物作文
此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手持一把羽扇，给人一种超凡脱俗，飘然若仙之感。我想，你一定猜到他是谁了吧?没错，他就是卧龙诸葛——孔明是也。
他，是我最喜欢的名著人物，神机妙算、忠心耿耿、有情有义……关于他的传奇故事也是不胜枚举。
先说他的神机妙算吧。未出茅庐便已知三分天下，“草船借箭”、“三气周瑜”、“空城计”……真是令人赞叹不已。其中“空城计”最让我印象深刻。一天，诸葛亮在“西城”被司马懿的十万大军层层包围，城中只有文官和老弱病残，诸葛亮眼见大军就要攻城，冥思苦想，终于想出一条妙计。他下令打开城门让一些士兵假扮农民打扫街道，自己却坐在高高的城楼上若无其事地弹琴。没过多久，司马懿便率兵来到城下，他看到城外城内一派宁静祥和，诸葛亮泰然自若地坐在城楼之上弹琴，琴声悠长而从容，便心生疑虑，他深知诸葛亮是一个深谋远虑，从不会轻易冒险的人，想必定有埋伏，于是经过一番考虑之后，他果断退兵。诸葛亮正是抓住了司马懿敏感多疑这一点才化险为夷。我想，也只有诸葛亮才有这个智慧和胆识了吧!
诸葛亮不仅神机妙算，更是知恩图报。他为报刘备的知遇之恩，尽心尽力地协助刘备打下蜀国江山，辅佐阿斗刘禅更是鞠躬尽瘁，死而后已。正如他在《出师表》中所说“受命以来，夙夜忧叹，恐托不效，以伤先帝之明。”生前大事小事尽心尽力，就连死后还能“死诸葛吓死活仲达”。真可谓“前无古人，后无来者”。
这就是我最喜欢的名著人物诸葛亮，一个智慧与忠义的代表，值得我们学习和传颂!