拨动我的心弦(专业19篇)

时间:2023-12-07 11:54:41 作者:字海

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是你拨动我的心弦作文

有一个人,一直把我放在她心里,而我却不曾发现。直到有一天,她对我微笑眼角浮出了浅浅的细纹时,我才懂得了什么是“爱”!那个人就是—妈妈。

是你拨动了我的心弦,妈妈!用那双大手拉着蹒跚学步的我慢慢长大,教我一笔一画写好自己的名字,教我如何礼貌的对待师长。现在长大了,而我眼中的妈妈已不再如往日那般挺拔,走在路上时常会遇到熟人一般问:“你的儿子长得这么高了多好呀我们家那个还只有“黄豆大呢”,看见妈妈自豪的微笑时,我心了全明白了。

是你拨动了我的心弦,妈妈!现在的您不在像以前那样严厉﹑可怕了,小时候妈您总是我的榜样。是您教会我打羽毛球,在你的精心教导下我终于学会了羽毛球,您让我每天早晨天还没亮就起来打球。现在的我已不再是小时候了,跟妈打时总会对妈说:“唉,这么好的球都接不上,笨”,当时我不知道是什么意识让我说出这句话,到了现在想起那句话就后悔莫及。

是你拨了我的心弦,妈妈!不知道是谁当初用魔鬼似的训练成就了一名冠军的我,是您啊!每次上领奖台时我都会想起您呀!当您知道快要到运动会时就会要我加紧训练,每天早上必须跳完500下绳才能吃早餐,晚上做完作业必须跳完1000下绳才能吃晚餐,每次我都会抱怨妈让我跳太多了,当我勇创辉煌时想到的是自己。

是你拨了我的心弦,妈妈!你为我整理桌子时留下的'白发让自以为是的我明白了,无论我长多大,在你的眼中我始终是个孩子,是个不听话的孩子,一个永远走不出你的视线的孩子,是您在让退吗?是啊!我是踩着您走过成长的路!我一直想对您说一声:“谢谢您,妈”!

拨动了我的心弦作文

翻开历史的书籍,无数古人的语言震撼着我的思绪,轻轻拨动了我的心弦。

人生自古谁无死。

南宋末年,国家支离破碎像狂风中的柳絮,南宋臣民的命运沉浮飘转,如暴风里的浮萍。你兵败被俘后,面对元朝高官厚禄的利诱,仍不动摇,誓死效忠,继续抗元,写下“臣本一片磁石心,不指南方不肯休”的壮语,道出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。

文天祥,你的语言蕴含着你忠心报国,视死如归的决心,也轻轻拨动了我的心弦。

劝君更尽一杯酒。

渭城清晨的细雨润湿了地上的浮尘,客舍周围的柳枝经过雨水的滋润后显得更加青翠鲜嫩。你持杯在手,殷殷相劝于好友:“再干了这一杯吧,出了阳关,你可就再也见不到我这个老朋友了!”你平淡朴实的话语感人至深,留下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不朽诗篇。

王维,你的语言饱含对朋友的牵挂与不舍,也轻轻拨动了我的心弦。

独在异乡为异客。

又是重阳佳节,你独在异乡,想象着远在故乡的兄弟们登高时身上都佩上了茱萸,唯独少了自己,你想以最朴实无华的语言将自己在异地客居的孤独之情和游子思亲的共同心理表达出来,于是有了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的经典诗句。

王维,你的语言充满对亲人的强烈思念,也轻轻拨动了我的心弦。

文天祥,王维,你们的语言拨动了我的心弦,也让我感受到了你们对国家的热爱,对朋友的珍惜,对亲人的思念。

是你拨动我的心弦作文

满池流水,我掬一捧最柔的,给您;满地阳光,我拾一缕最暖的,给您;满窗月光,我摘一束最清的,给您。

是您拨动了我的心弦,大姨!记得小时候,爸爸妈妈因为工作,把我“寄养”在您家里,您给我的爱,仿佛蘸上了蜜糖,甜到心里。

还是得那一次——正午,您用心为我缝着被子,而我在一旁津津有味地翻阅着小人书,不时问您一些幼稚可笑的问题,而您脸上写满关心,耐心地为我解释,给予我新的知识,令当初不懂事的我豁然开朗。

夜晚,当我盖上那一床棉被时,发现了惊喜,赶忙叫来您,问:“大姨,被子怎么香香的,暖暖的呢?”

而您,总会神秘而温柔地说:“大姨在你的被子里藏了一朵鸡蛋花和一个小阳光呢!”那时我还不懂,信以为真了。

是您拨动了我的心弦,大姨!我乘着爸爸的车,要离开您身边了!我摇下车窗,与你挥手道别,您微笑地向我招手示意,不,可我看见您眼里含着泪珠!这时,我脑海里亲过一幕:每当我和小伙伴玩的正欢的时候,您总会将我的'被子晾在竹杆上,用一根木棍轻轻地拍打着,一些灰尘飞扬开来,我看到在阳光下操劳的您苍老了许多,那时我也读懂了你对我的爱。

今年暑假,我要去探望您,榻在您家里住上两晚了,当我打电话给您,您用满怀期待的语气说:“帅小伙,大姨在你的被子里藏了阳光和鸡蛋花哦!”瞬间,一股幸福涌上心头。

您又一次拨动了我的心弦,大姨!岁月使您头上布满银丝,可您还是记得,记得那时对我这个小屁孩说的话!大姨,您给予我的爱,我这辈子都忘不了。

拨动了我的心弦作文

窗外的寒风呼呼作响,犹如我此刻的心情,不知是风吹动了我的心弦,还是那人吹动了我的心弦。

收拾好书包走到那静得可以清晰地听见时针走动的声音的教室。走出校门,远处有许多不知名的小树被风吹得东倒西歪,仿佛在跳舞。突然,我察觉到有一个眼神穿过人群朝着我这边看来,我也望过去,心中不免一惊:“怎么是她?她怎么来了?我昨天不是和她吵架了吗?”路边,母亲一个人站在路灯下,显得格外落寞,她手里也不闲着,一手拿着我的外套,一手撑着一把雨伞。看着此时的母亲,突然好想和她和好啊,但想起昨天,就气不打一处来。

我装着一副冷漠的样子从她身边走过,突然,她拉住了我,把外套紧紧地裹在我身上,还从口袋里拿出两个尚有一丝余温的红糖馒头塞进我手里。我眉头一皱,想也不想就把手里的馒头丢掉,溅起的雨水沾湿了她的裤子,也湿透了她的心。我对他喊着:“你去帮你喜欢的孩子披上吧!”昨天,她拿我与别人的孩子作比较,现在一想,还是气极!

此刻,风仿佛也怒了,呼呼作响,张牙舞爪,母亲仿佛也被我那过激的行为吓到了,眼里泛起泪光。只见她默不作声地把地上的两个馒头捡起,扔进了不远处的垃圾箱里。在昏黄的路灯下,母亲头上的几根银白色的头发隐隐可见,想起这几年来,母亲默默无闻地为我们操劳着一切,而我现在竟这样对她,想来真的是太不应该了。路灯下,母亲孤独的身影是那样的无助,那映在地上的影子仿佛也要为她辩解。我不禁心中一酸,而在此刻,一阵风恰巧吹来,母亲咳嗽不停,鼻头也红了起来,而她却不顾一起,朝着我走来。

突然,我看见母亲的双颊挂着泪珠,我一惊,平时的母亲是那样坚强,从没见她哭过,而现在,她却为了我而哭。我暗骂自己是在不应该,而在拉起母亲的手,她的手是那么的凉,似一块冰块。我问:“妈,你怎么哭了?”母亲说:“没事!只是眼睛吹进了沙子。我们一起回家吧!”“嗯,我们一起回家!”被母亲感到了我禁不住也热泪盈眶,我们牵着彼此的手走上回家的路。我在想,亲情,是一切都无法取代的。我是那样深爱着我的母亲,而她,也是如此!

此时,不知是风吹动了我的心弦,还是那人吹动了我的心弦。

那本书拨动了我的心弦

假期里我读了海伦的《假如给我三天光明》,这本书拨动了我的心弦,使我变得坚强,能够解决一切难题。

《假如给我三天光明》主要讲了主人公海伦·凯勒的故事。她出生三个月,就看不见世界的花草树木和亲人,听不见大自然的声音,更不能和母亲说话,只能生活在无声无色的世界里。你能想像这该有多痛苦,多难受么?如果是我,我肯定会最终自暴自弃,但她没有放弃,而是通过自己的努力,不懈奋斗,在她老师的帮助下,她拼命地读书学习,一点都停不下来,她就像一块海绵使劲地吸收知识,夜以继日,她的双手都磨破了。在老师的辅导下,她学会了很多知识,用自己感人的事实,写下了《假如给我三天光明》。她是全世界残障人士的榜样,她不屈不挠,坚持不懈的精神值得我们学习。

我和海伦比,实在是相差太多。我的成绩算中等吧,很不稳定,其中最烦人的就是数学,以前我下决心一定要把数学提高,可没过多家,就坚持不住失败了。要想把数学提高,必须懂书上的例题,会做书上所有的题目,课外还要多做习题。我的计算很差,数学老师说过:“计算题要想全对,一定要熟悉公式,多做题。”可我就是静不下心来。

我不仅数学差,字写得也不好看。我写出来的字,歪歪扭扭,让人看不清。老师说过好多次,可我还是没能把字练好。字写不好,试卷上老师就会看不懂,就会给我打叉,分数自然就没有了。假期里,我在家整理书籍时,发现有一本崭新的《假如给我三天光明》。我立刻如饥似渴地读了起来,感觉受益匪浅。我反省了自己,海伦虽然看不见,听不见,但她硬是用自己的行动,做出难以想像的事。我和海伦相比,我的难题比她要简单的多。我下定决心下学期要把数学提升上去,把字练好,每天都要看数学例题,做相似练习,写一页钢笔字。功夫不负有心人,几次数学考试成绩下来后,都比以前好多了,数学老师也夸我字比以前工整多了。我真的要感谢海伦写的《假如给我三天光明》,给了我信心勇气和方法。

这本书启示了我,生活中学习上不管遇到多大的难题,只要不放弃,坚持不懈,就一定能解决。

你曾拨动我的心弦作文

手指在你的“身上”轻轻地按下,你就发出了轻重缓急、抑扬顿挫美妙的乐曲声。

当初见识你的时候,还是那懵懂的年纪。妈妈带我在大街上走着,也许你和我有缘,尽管你在不起眼的角落。然而,就像上天刻意安排一样,让我发现了你。一位演奏者让你发出一阵阵悦耳的音乐,仿佛是语文课上学到的成语:“天籁之音”,我停下了脚步。还记得好像妈妈问我怎么不走了,但是,当时我确实没有听见。

当妈妈再次问我时,我似乎心血来潮,答非所问地说:“妈妈,我要玩这个!”妈妈很宠我,但是她不相信我这话是真玩的还是假玩的?毕竟这不是一般玩具啊!最后,她也实在经不住我的“胡搅蛮缠”,就付了钱开始让我学钢琴。

一个星期后,进钢琴教室,我仔细地打量这教室。中间摆放着一架乌黑发亮的钢琴,四周墙壁上还挂放着各式各样的乐器和音乐书,我心中又兴奋又激动。真希望自己马上就能弹出那天我听到的乐曲。

然而,第一节课就让我大失所望,除了认识五线谱和读音符以外,没有别的事可以让我“好玩”的。回家路上,我不禁暗想:这就是弹钢琴吗?这么无聊,真不想学了!向妈妈提出,我不学了。但是妈妈不允许。“你是大孩子了,怎么可以出尔反尔呢?”妈妈把一个“大”字讲得特别响,“再说,钱也付掉了,怎么可以放弃呢?”

读到这里,我的心也为之一振。贝多芬在耳聋的情况下都没有放弃,我就这样轻易地打退堂鼓了?我太没有出息了!再细细想想,钢琴家演奏的乐曲是那么动听,但也不是一蹴而就的。而我这三分钟热度的性格,根本就不配去学钢琴甚至去学其它知识。这时,我看到了书桌上的警句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我便捋起袖子,开始一个音符、一个音符学习,然后在钢琴键盘上敲打起来。到这个时候,我才真正爱上了钢琴“你”。接着,妈妈也为我买回了钢琴“你”。

从此,钢琴啊钢琴,你就成了我的好伙伴。现在的我,可以弹奏出至少我自己认为相当不错的音乐乐曲。也正因为有了你,我知道了世界上不可能没有音乐,而悦耳动听的音乐,也要花费坚韧不拨的毅力,引伸出去,我还年幼,还在学知识的时候,也得发扬“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神。

钢琴啊钢琴,你拨动了我心弦,在琴声中我学到了更多……。

拨动我的心弦作文

在漫长的人生画卷中,友情弥补了你的落寞;在寂寞的长河中,友情弥补了空虚。友情,它轻轻的,悄悄的拨动着我的心弦。

友情的温暖。

每每一到冬天,我的手就被冻的干燥,像一双历经了生活艰辛的母亲的双手。我的手每每冻得发抖时,这是总会出现一个身影,她用温暖的手包住了我的双手,我顿时感到在这雪花纷飞的冬天,一切都那么温暖不再寒冷。

友情的鼓励。

考试过后总会有失意的时候。我的成绩,有时很好,有时很烂。烂到一个你无法想象的地步。这时我便成了一只被成绩冲刷的“落汤鸡”模样不堪想象。就在我失意的时,她用柔情的话语,鼓励我一定要直面困难,不能退缩。并且用实际行动去证明。她告诉我的“不经历风雨怎能见彩虹。”“不努力,怎会有破茧成蝶的美丽。”如今被我当成失意时自勉的话语。这也逐渐成了我的座右铭!

友情的阳光。

清晨推开窗户,早起的第一缕阳光懒洋洋的洒在我的身上。走上林荫小道,那一颗颗晶莹的露珠在阳光的格外青翠。这不由使我想起了友情,她总是愿意当我的第一缕阳光,当我这颗青草上的露珠,这一切只是为了帮助我显得更加“青翠。”

友情它拨动你的心弦的时候,也许只用一双手,或许只是一句话语,再或者是一颗微不足道的露珠!珍惜她给你带来的一切,这一切使你无比温暖。

你曾拨动我的心弦作文

七岁那年,你凭空出现在了我的生命里,成了我的弟弟。那时的你脸和身子都小小的,十分可爱,惹人喜欢。唯独我认为你夺走了一直以来专属于我的宠爱,从那天听到你诞生的消息时,我就暗暗心想要讨厌你。可是,每当你仰着小脸张开双手让我抱时,用你那精粘地声音叫我“姐姐”时,在我因为你被挨骂时像个小大人一样用你的小手抚摸我的头时,我却怎么也气不起来。算了!下次再开始讨厌你吧!

那次,五岁的你晚饭后一个人跑出去,一会儿功夫就没了人影。全家人,甚至叫了邻居和警察找你。我们都急得像热锅上的蚂蚁,生怕你像新闻上一样被拐走了。妈妈哭着责怪我只顾着自己,没照顾好你。我低着头,不敢吭声,十二岁的我心里并非满满当当的自责,你为什么一个人不听话瞎跑呢?再不回来,我就要讨厌你了!

月光渐渐被云层遮住,风也逐渐散去,只剩那朵木槿花,散发着清香……。

是你拨动了我的心弦作文

那一晚的星空,因为没有了月亮的陪衬而显得格外的寂寥,令人神伤。沙发上,神情舒闲的一对身影拿着手机闲聊。此刻,您滔滔不绝的激辩着“天下大事”,母亲偶尔应答几句。慢慢地,“中国”“美国”诸如此类的声音如雷贯耳,扰乱了想要静思的我的心。

终于,我忍无可忍,走进客厅对着您就是一顿毫无理由的责骂。我慷慨陈词,引经据典,句句讽刺着您的愚昧无知:只懂翻看主编的“主观意识”,只看“骗取流量的新闻”,这些东西只有蠢到无可救药的人才会信!话语中更多的是表达我的愤懑。在我一番“高尚言论”的轰炸下,您目瞪口呆,用迷茫的目光与我对视。

但为什么我脸上会有一种火辣辣的感觉?有一种情绪正在渐滋暗长。那是我父亲,生我养我的人,爱我疼我的人啊!我这“一吐为快”真的“快”了吗?此时,我想起了他为我洗的每一件衣服,为我倒的每一杯水,为我做的每一顿饭,为我绽放的每一个笑容可我怎放得下自己的脸面呢?还是先选择沉默吧!

我悄悄拉开房门探出头来,看见独坐在沙发上的您。柔和的灯光打在您渐显稀少的头发,仿佛一根根银针般的白发顽固的盘踞在这根据地,遮挡住了那少得可怜的黑发。您仍然握着手机,用布满老茧的粗手,一次次滑动着屏幕,只是双唇紧闭,我再也听不到那慷慨激昂的陈词了。您那饱经风霜的孤影缩进诺大的沙发,仿佛那样无助与弱小。最后,您关了手机,把它漫不经心的丢在一旁,轻轻叹了一口气,然后发起呆来。

此时的我,心头已被悲伤和愧疚紧紧笼罩。在这个没有月的夜晚,泪水模糊了我的天空。

再也无法强忍,我推开门冲了出去。迎接我的却是一如既往的微笑,还有一杯带着微温的水。“喝吧!”您若无其事的咧开嘴角,先前的迷茫一扫而空。您那强装的笑容像风一样掠过我的心弦那是一个父亲对孩子的宽容,是一个家长对家庭的责任,是一个男人对命运的抗争!虽然刚才争赢了,但我想我已经输了,输得彻底!于是,我选择了道歉,并喝下了这杯饱含温暖的水。

拨动了我的心弦作文

雪本无别意,只是冬天适时飘落的一种常物罢了,可是年初的一场雪拨动了我的心弦。

漫天大雪,恣意飘洒,厚厚的积雪压断了树枝,坠断了电网,阻断了游子回乡的步伐。但是冰寒可以冻住一切,却冻不住温暖的心,也冻不住华夏儿女坚强不屈的脊梁。

我看到人民警察用车灯照亮行人的路,我看到被困司机接过热茶时那感动的泪光,我看到子弟兵拼命抢险累倒在马路上,我看到唐山兄弟排除艰险去救助受困人群,我感受到了温总理那亲切的关怀……所有这一切都深深地触动了我的心弦,让我有着不一样的感动。

是蓝天。

抬起头总会看到那一碧如洗的蓝天,如此纯净,让我感到了灵魂深处的悸动。

一个感动中国的英雄,用他自己的方式诠释了对于人民的热爱,对于职业的忠贞。李剑英,一个把生命托付给蓝天的人,在危难面前,为了百姓的安危放弃了自己的生命。那飞机的爆炸声,是他生命的绝响。我曾无数次想象他那坚毅的目光,是怎样的信念塑造了这样一位英雄?他,让我深深感动,让我无限崇敬。

是霍金。

是怎样的执著让这个身有残疾的男子坚持对天体的研究?认识霍金,让我真正领悟:上帝关闭一扇门的同时必将开启一扇窗。身体的残疾没有阻碍他探索的脚步,乐观的他用眼睛的眨动向人类揭示宇宙的奥秘。曾看到记者对他的访问,当记者让他用三个词来形容自己的时候,他犹豫片刻,回答了浪漫。旁边的工作人员微笑起来,我看到了霍金的脸也抽动了一下,眼里充满了笑意。那一刻我被他感动,是他的不屈拨动了我的心弦。

世间万象给了我太多的感触,是这些看似平常的东西拨动了我的心弦。

是你拨动了我的心弦

“滴滴答答……”外面下着雨,又是一个雨天,珠海的夏季总是那么多雨,可即使是下雨,我们也要照常上学。

“下雨还要去上学,真是讨厌。”一边抱怨着,一边穿上雨靴,拿着雨伞背着书包出门了。

下着大雨,赶着上班的人车子开得飞快,也不管溅起水花,是不是打湿行人的衣服。学生或者路人都走得飞快,只有一个身影站在雨中,那身影在雨中是那么的显眼。

站在雨中指挥交通秩序的是一个退了休的老爷爷,从我上一年级开始,看见他每天上学放学都在那儿站着指挥交通秩序,我们大家都不知道他的名字,老师也只告诉我们他姓罗,后来大家都叫他罗爷爷。

退了休的罗爷爷本该可以好好享受生活,却因为担心孩子们的安全,他自发站在马路中间指挥交通秩序。

罗爷爷长得很凶,偏黑的肤色,使他看起来更加凶了,但他其实一点也不凶,人很好。他对我们总是笑着,上学放学是和他招呼他总是笑着应了声好。他对每个孩子都是这么的好。

别看罗爷爷平时对我们这么好,当我们不听话横穿马路时,总会被罗爷爷抓住臭骂一顿。

如今我早已毕业,但每次经过那条马路时,依然可以见到罗爷爷站在那,每次都可以见到孩子们和罗爷爷打招呼,那场景是那么的动人,曾经我也是这场景中的一份子啊。

我站在路边冲着罗爷爷喊了句:“罗爷爷早!”罗爷爷看了我一眼,打趣道:“小丫头,你已经毕业啦,别走错学校啦,快去上学吧,可别迟到了!”“知道啦!罗爷爷再见!我去上学了!”罗爷爷笑着,朝我挥了挥手,我微笑着迈开脚步向前走去。

拨动我的心弦作文

生活中,关爱无处不在;在生活中,关爱就是一盏明灯,指引我前进的方向;在生活中,关爱就是一团火焰,温暖人们的心灵;在生活中,关爱就是明亮的太阳,照亮我们人生的道路;在生活中,关爱就是流淌的溪水,把爱传到每个地方。

那是一个冬天的夜晚,我骑自行车从补课班回家,可是,当我骑到半路时,车链掉了。我无可奈何地下了车,在那儿焦急地等着,一分,两分,三分……,终于我看到一个人向我走来,他离我近了,近了,我好像看到救命恩人一样,他问我一句:“你的车链掉了吗?”我说:“是的!他马上蹲了下来说:“我给你修吧!”我又看了他一眼,瘦弱的身子上背着一个沉重的书包,只见他从书包里拿出一根笔,放在车链上,一手扶着车,一手拿着笔,在车链上拨弄着,就这么鼓捣了三四下,然后把车一推,车链就安上去了。当我想向他道谢时,他已经走远了,望着他瘦弱的背影,一行感激之泪夺眶而出。

除了陌生人之间的关爱,还有同学之间的关爱。

记的有一次,我不小心崴了脚,疼的要命,这时,我的身后有一个声音响起,是他,他走了过来说:“没事吧!不如我告诉老师?”我说:“不用了,谢谢你的关心。”虽然这是一句短短的话语,却道出了他对我的关心。

这就是关爱,如果世上人人都关爱他人,那么,这个社会一定是一个温馨的社会。

拨动心弦作文

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

前年四月,我有幸听了一位自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课教师不同的是,她从不去翻看望课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。

当新世纪的迈上前的步伐,我做为一名立身于坝下中心的语文教师,深感无限自豪,又觉责任重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全县重点小学”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂。

然而,要实现这个目标,要让贫瘠的`土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

前人说得好:删繁就简三秋树,领异标新二月花。在未来的教学中,我人必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来,不要担心讲解有什么遗漏,摒弃面面俱到的做法,根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度许多散文共同点,如果篇篇必讲,泛泛而谈,从小学到初中,从初中到高中,老是重复一个声调,学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写个性:有的勾勒,有的工笔;有的动静交融,有的疏密有致;有的如水彩,恬淡明丽;有的如油画,浓墨重彩,光感质地清晰。学生就会感到兴奋,感到新鲜,感到求知的愉悦。

让学生走进艺术的殿堂,将美育的因子渗透于教学的各个环节,使学生乐学、乐美,得知识受陶冶,是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字,读的是丰富多彩美文佳作,在艺术渗透、多媒体运动用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中,我将用艺术开拓语文课堂的空间:以图画再现情境,用音乐渲染氛围,以表演体验情节,用对联串缀文意,培养学生的文化素养和审美情操,让美的艺术伴随着学生的成长。

“教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界。然而这是一个需要开拓的、充满生机的时代,为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的百年老校在21世纪焕发崭新的生机,就让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧!

谢谢大家!

拨动心弦作文

“叮叮叮………”下课铃声响了起来,大家便蜂拥而至的走出校门,我也一样赶快收拾书包,与自己的好伙伴结伴而出。突然听见了一阵叫卖﹕“糖葫芦、糖葫芦、卖糖葫芦哦”的声音,于是便想起了我小时候的事。

小时候,学校门口卖糖葫芦的地方总是吸引着我,我嚷着要妈妈给我买。我记得妈妈只给我买过两次。可是后来就不让了,她说这不卫生,等山楂上市她就给我做。糖葫芦的美味诱惑着我。我嚷着,于是掰着手指头巴望着,巴望着秋天的到来,巴望着市场的摊子挤满了买山楂的人们。

妈妈从不失信于我。果然,在秋天到来之际,她买了一大包的山楂。我兴奋极了,跑出家门,告诉小区的好朋友,让他们明天到我家来吃糖葫芦,还不忘自豪的补上一句﹕“这是我妈妈做的。”

妈妈洗好山楂,又用竹签子将它一个一个的“排起队来”。我也神经兮兮地夹在里面凑热闹。可是,妈妈怕竹签扎到我的手,总是把我“驱逐出境”。我也只好按照妈妈的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童话书,坐在一边。不过我的眼睛不断的往她那里看。

当妈妈轻轻地把我从梦中惊醒时,眼前是一大碗的晶莹的糖葫芦,鲜红的.山楂外裹着一层冰糖,我馋的直啧嘴巴。

第二天,我的朋友应邀请来到我家,大家你一串,我一串,吃得津津有味,我却在吃的同时,发现妈妈已经在房间里用那双昨天熬烫伤的手给我打毛衣了。

从那以后,我每年都盼望着秋天的到来,盼望着妈妈做的糖葫芦、、、、、、

拨动心弦的歌

“摇啊摇,摇到外婆桥……”熟悉的歌谣用儿童清脆软糯的童声唱出来,多了几分纯真和喜悦,这歌声拨动了我的心弦,勾勒出心中那个人的样子。

当我还是个孩童时,我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望无际的麦田,空气中飘散的阵阵麦香,伴随着那首《外婆桥》陪我度过整个童年。

那时的我最爱和外婆在院子里的老桦树下纳凉,看着夜空中的满天繁星,细数着那些美好的回忆,听着耳畔的歌声:“摇啊摇,摇到外婆桥,摇啊摇……”

穿过树枝,有阳光透过枝叶洒下的光影,那里头萦绕着一个孩子天真的笑语。窗下的绿影,斜斜的阳光一寸一寸地移动,那里头曾住着一个孩子无知的憧憬。

在此之后的许多年,那样的天真无邪再也不曾出现过,那首也早已被遗忘在记忆的脑海。

又到了夏季,口中留着馥郁花香,思绪飞扬,仿佛回到了记忆中的童年,满院的花香,树下的外婆唱着那首声。歌声从远处轻轻传来:“摇啊摇,摇到外婆桥,摇啊摇……”歌声荡漾,回忆着曾经。干燥的花苞是一粒一粒的乡思,盛开在青山绿水之间。只可惜花在人已逝。

纵然小楼一夜不能听春雨,窗户也不再飘进麦香的空气,但至少还有歌声,提醒着我有关故乡的记忆,喧嚣或是寂寥。

不知道从何处传来一阵熟悉的歌谣“摇啊摇,摇到外婆桥,摇啊摇……”轻轻拨动我的心弦,仿佛又回到青山绿水间的静谧,听到暮春时无忧的鸟儿整夜啼叫。

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拨动了我的心弦作文

岁月悠然,诗魄依旧。泡一盏清茶,捧一本诗集,跨越了千年之桥,仿佛自己融入了百年的风雨之夜。

陌上的花又开了。

站在桥上凝望,悄然间看见你的一袭白衣。你腰间的剑令我误认为你是名侠客。可你张开口吟诗时,我就知道自己错了。“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。”“天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。”“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心言。”

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”那么,就暂且放开琐事的缠绕,让我们一齐享受这个时刻,与天上之仙—李白,共醉一场千年之梦。你迷迷糊糊吟诗的样子,如惊天地,泣鬼神一般。佳作首首伴着酒香缕缕回荡于三界之外,升华,响彻。好一个“李白醉酒诗千篇。”

世人总是对你不加理解。你不恼。诗人?刺客?还是游侠,或是隐士。他们对你的说法太多太多了。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”你洒脱不羁,却千古传佳话。“但见泪痕湿。不知心恨谁。”你伤感自忧,却依旧笑看。对,这就是你。那个不理世人凡尘的诗仙。

你喜欢饮酒于月下。刚开始只是微醺,下一刻,剑已出鞘。“举杯邀明月,对影成三人。”你可想摘下那日月,只怪你身躯太伟岸,才气太惊人,那日月星辰早已躲入云堆之中。你不是剑客,却抽刀,斩不断那恒古离愁。身影只留于曾经的青莲乡中。你不是将军,却咽断荒喉于沙场。千年后我唤你,却只留一梨春雨。

你有刺客之冷漠,也有游侠之热血;你有隐士之雅文,也有策士之文略。你想要功成身退,却恨统治者的无情。你不羁,却又喜好奇山峻岭。你风景依然,爱国之心体于你的热血。你看重友情,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”你有太多太多优点令人回味。

一桥千年梦诗魄,你,李白。你依然紧紧扣动你我的心弦。对吟诗句,独酌,于月下。

拨动心弦作文

不等那冰化雪消,路边的垂柳布满绿色的柳苞。鸟儿在欢快的叫,轻轻落在树梢。是谁拨动了春的心弦,才使他来的这样早。吹面不寒的暖风推动枝条轻轻的摇,它说是大地唤醒冬眠,让它来报道。

呢喃的燕子顶风冒雨,忙着筑巢,细密的雨丝涌起绿色的波涛。翻涌的绿涛推动雪白的杏花轻轻的摇,摇落的杏花飘啊飘。像纤细的手指拨动童年的心弦在心头缭绕。

童年过家家时的诺言,虽然没能兑现,心里还是很暖很暖,因为有人挂念,就在那个春天。

知了爬上树干,躲进树梢。吱吱叫的蝉鸣拨动夏的心弦。充满活力,努力成长。拼搏向上,流泪也流汗。夜晚吹拂的晚风,吹散暑热,拨动着少年的心弦。

流汗的奔跑,流泪的呐喊,只为那次运动会上,我们班赢了他们班。被拨动的心弦,弹奏着单一纯真,善良快乐的童年和少年。

黄橙橙的稻穗,红通通的果实,伴着农民的笑声,拨动了秋的心弦。丰收的季节,弹奏着收获的喜悦。轰鸣的机器快乐的奔跑,帮着把丰收送进农家院。

忙碌的人群拨动着青年成长的心弦。积蓄力量,求知进取,奋力拼搏,收获明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么,总有几分不甘。

拨动的心弦,弹奏着收获,也弹奏着心酸。一次次的失败,我们跨过,才收获了金色的秋天。

吼叫的北风裹着雪花,飘向天际,拨动冬天的心弦。雪花覆盖大地,覆盖院落,告诉我们懂得珍惜,懂得收藏,懂得思考,懂得蓄力。冬天过去就是春天。

红彤彤的日子,温暖的房间,拨动着人到中年的心弦。人到中年收获了爱情,收获了事业,收获了家庭,还有孩子和老人的信任。我们是他们避风停泊的港湾。港湾太宁静,拨动了孤独的心弦。

白发苍苍的'老人,坐在桌边,眼里有泪光浮现。一本相册,淡漠了时间。时光里的回眸总是那么让人眷恋。

一年四季,拨动的心弦永不变,人却老了,再也找不回逝去的流年。让我们赶走孤独,忘了岁月和时间,让心紧相连。

让我们拨动心弦,消灭代沟,用老人孩子听得懂的语言。

拨动心弦,消除隔阂,展现人与人之间本真的善,有时间多回家看看。

拨动心弦,逾越界限,让心灵相通,世界就在你我之间。

春天和冬天,就像山的那边,水的这边,相隔并不遥远。

只要我们轻轻的。

拨动心弦作文

从此,我每天晨跑都有能碰见那姑娘,都能欣赏到她那美妙的歌喉。

有一天,我晨跑,经过堤岸,却没有听到那熟悉的歌声,只有清风呼呼作响。尽管我一望再望,却只有那碧绿的湖水、蔚蓝的天。我惆怅地低下了头,迈着沉重的步子不情愿地跑开了。

此后,我好久也没有听到那动人的歌。

一个星期天的下午,邻居张奶奶拉家常,我在一旁做作业。只听张奶奶带着惋惜的语气,感叹道:“多好的姑娘啊!就因为她冒火救人,烧伤了眼,哎,真可惜!……”

又过了一个星期。一次数学单元测验,我由于根本没有准备,考得很不理想。

“……要做生活的强者,因为路就在你脚下……”又是那支歌!我突然兴奋起来。一抬头,立刻发现了那个熟悉的身影,还是那样面对大冶湖水放声歌唱。我停住脚步,静静地听着、琢磨着。我想;那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行为谱出了一首冲入火海舍己救人的动人歌曲吗?这次听到这歌声,却有一种奇异的感觉:

这歌声,像一场及时雨,滋润着我嫩绿的心田;这歌声,像一股清甜的泉水,浇灌着我这颗幼小的苗;这歌声,像一阵暖暖的微风轻轻拨动了心弦;这歌声,化作强大的动力,给了我勇气,给了我战胜困难的决心。

我鼓起劲,又昂首挺胸,轻快的跑起来……。

“……要做生活的强者,因为路在你脚下……”

啊!我永远不能忘记,这一曲拨动我心弦的歌!

拨动了我的心弦作文

四季的齿轮缓缓地转个圈,地上的画面就骤然变了。

碧云天,黄叶地,秋色连波。万物褪下繁华的外表,只剩下干瘦的枯叶,那些春日里骄盛的花皆在枝上凋零。而你却在这瑟瑟之秋灿然盛开。

你,就是菊。

残黄中,你不紧不慢,从中心缓缓地展开。带红的花苞舒展开来,优雅地垂下金黄的细瓣。我隐隐中觉得,那种黄折射着太阳的光辉,因为再没有一种黄,能够在冬日里笑得如此地灿烂。那种温暖的力量积蓄着,在冬日里尽情地绽放。是你让那肃杀的季节里平添几分活力。

你的快乐,竟打动了我。

时光飞逝,随着升入初中,烦恼像年龄一样一日日地增长。大大小小的考试扑面而来,令我无暇应接,那些熟悉得不能再熟悉的东西,就像空气一样,被我遗忘在了内心的某一个角落。此时,你的愁苦感染了我。陶潜一生醉心于你而“采菊东篱下”,但他的内心何不是无奈,无奈到与你一同避开这尘嚣,隐入山林。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照见你的伤感,伤感到与你一同消瘦。“蕊寒香冷蝶难来”是黄巢对你的叹惋,可他是否与你有着相同的遭遇,因而叹息自己生不逢时?寒风阵阵,仿佛你的每一次轻颤都是古人的一声叹息。于是你也忧愁了,仿佛这世上除了诗人再也无人懂你。此时的你好似一曲高山流水,世上并没有你的钟子期,我也不是。仰望着你,之间已经隔了一条永远也走不完的路。而现实中的我总会无意地卷入忧愁,烦恼得不远同任何人诉说,但那时却会无端的想起你。

可即使这也不能阻挡秋的脚步,冬日周末的邂逅,你再一次吸引了我。映入我眼中的却是一番不同的光景:一束暖暖的阳光斜射在花瓣上,仿佛镀上了一层闪烁的金粉。而你不再有以往的悲愤,只是静静地,闭着眼享受着这温暖的午后,享受着身边触手可得的幸福。那些丝丝缕缕的花瓣惬意地弧成环,诗意而恬静。我认识了一个全新的你。是的,这才是真正的你,这才是真正的你的心境。你曾经自信满满,而在那些困顿中,你也会感到伤感与挫败,因为你只是平凡的一种花,你也有着脆弱的一面。但在某一天,就像蝶的蜕变,你包容了他人,包容了自己,将悲伤与愤怒埋在心底,决定微笑着面对未来走下去。我端详着,心中突然涌起了一阵感动。

就在这个冬日,有一抹黄,透出了禅意的光晕。一颗不平凡的灵魂,拨动了另一颗心,拂去了那根弦上积藏已久的厚厚的尘埃,重新奏出了清脆的旋律。而那时,我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。

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