小猪在森林里大全(19篇)

时间:2023-12-14 10:39:01 作者:GZ才子

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,它能够引发读者的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

森林里的故事

活动目标:

1.    初步感受乐曲的aba结构,理解音乐形象。

2.    对音乐感兴趣,发展音乐感受力及表现力。

活动准备:《挪威舞曲》,ppt教具一份。

活动过程:

一、    初步感受音乐。

1.今天老师带来了一个森林里的故事,这个故事就藏在一段音。

乐里,我们一起来听听。

2.你觉得这段音乐讲了一个什么样的故事?你有什么感受?

3.再次欣赏音乐:一起来听听这首音乐一共有几段?

二、分段欣赏。

你们觉得每段音乐里会藏着哪些森林里的小动物呢?

(一)欣赏第一段。

1.第一段你觉得是谁出来了?(出示ppt1)。

2.一起出来太挤了,怎么办呀?(排好队出来)。

3.音乐里有分批让他们出来的提示,竖起耳朵来仔细听一听。

4.将动物分成两批(地上跑的,天上飞的)。(ppt2)。

(二)欣赏第二段(ppt3)。

1.音乐变了,谁来了啊?

大灰狼(你怎么知道是大灰狼)还会是谁?

2.听着这个音乐你觉得他们在干什么?

3.这时小动物们在干什么呢?

(三)欣赏第三段(ppt4)。

1.小动物们被抓住了吗?音乐告诉了我们答案。

2.这段听起来和前面哪段是一样的?

3.了解aba的音乐结构。

三、观看ppt,再次完整欣赏乐曲一遍。

四、分配角色,听音乐表演故事一遍。

森林里的故事

二年级数学第五单元《》的内容,它是除法学习的起始部分,是以分东西作为感性支柱的。所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东西,体会什么是平均分,感受分东西带来的快乐。

在学习第一个红点时,我出示了书中的那幅情境图,让学生观察思考:两只大熊猫分10个竹笋,应该分几份?怎样分?然后让学生动手分竹笋。本来想学生会有多种不同的分法,如:分成4个和6个,分成3个和7个等,没有想到全班同学竟全都分成了每只大熊猫分5个竹笋,让我感到很被动。然后我又通过把10个竹笋公平地分给5个大熊猫,让学生进一步感悟到每份分得同样多,叫做平均分。让学生动手操作,体会平均分的含义,体现学生的主体地位。在学生明白了什么是平均分以后,在后面的这几个环节中,让学生通过操作交流,明白平均分的分法也是多样的。同时,运用小组合作等学习手段培养学生的自主学习能力。既是对已学知识的巩固,又是对学生运用知识的提高与升华。

将数学问题像串冰糖葫芦一样围绕着森林聚会串成串。在整个学习过程中,我一共安排了以下活动,有熊猫分竹笋、小猴分桃子、小兔分萝卜、松鼠分松果。这些活动全都是在森林聚会上发生的,给学生一种整体感和亲切感,另外,将情境串成串,更便于学生系统的学习,使学生的思维随着故事情节的发展更加活跃,更容易理解数学问题和解决问题的能力,增强学生学习的内驱力,激发起学习数学的浓厚兴趣。

在每次活动时,我都会设计几个像导火索一样的问题,如:请你仔细观察,动脑想一想,大熊猫会遇到什么问题?分成几份?你想怎样分?你发现了什么?又如:从这幅图中,你能提出什么数学问题?你想怎样解决?通过一环一环的问题,使学生在不断的探究过程中加深对知识的理解,享受成功带来的快乐,从而确实感到数学很有意思,乐于产生更多的数学问题。

本堂课从一开始就创设了帮助的伏笔,如请你的小棒来帮忙代替竹笋,小猴子会遇到什么问题?你来帮帮他,小兔子和小松鼠着急了,说:我们饿了,赶快帮助我们分一分吧等等,学生们会感到帮助别人是一件快乐的事,在潜移默化中教育了学生,要乐于帮助别人,因为你会感到快乐,对学生进行了良好的思想教育。

我分了两次进行自主练习。第一次是在学生帮助熊猫和小猴解决问题后,学生对平均分的含义有了初步的体会的时候进行的,主要是通过判断哪是平均分,来加深学生对平均分的理解。第二次是在帮助小白兔、小松鼠解决问题后进行的,难度加深,使学生较容易接受。这个练习是让每名同学动手平均画石榴,这样做的目的是既培养了学生的逻辑思维能力,又锻炼了学生的动手操作能力。

森林里的故事

有一天,兔妈妈生病了,她叫小白兔小丽去采些蘑菇。

小丽来到森林里,小心翼翼地采下一朵朵五颜六色的蘑菇,它满心欢喜。这时,老虎刚刚走过这里,想:听说小丽很聪明,这回我吃了它,我就聪明了。想着,它就一直恶狠狠地瞪着小丽。

它终于忍不住扑了过去,小白兔惊惶失措,边跑边喊:“救命,救命!”大象伯伯听见了,连忙走过去,先用鼻子把老虎卷起来,用力地把它扔出去,老虎一下子无影无踪了。

小丽在旁边不停地道谢,大象伯伯脸红了。

指导教师:俞可。

森林里的故事

教学目标:。

1、在故事情境中,充分感受与理解乐曲,尝试听辨每一乐句后的强音。

2、进一步了解动物躲避危险,自我保护的方法。

教学准备:

(认知准备)幼儿对森林、动物的已有经验。

(材料准备)音乐、ppt、狼的头饰若干。

二、引出黑森林。

·简单介绍故事:黑森林里住着一只年纪很大很大的老狼,小动物想悄悄的跟着老狼到黑森林。(讨论什么叫做黑森林?)。

·讨论:如果这件事情被老狼发现了会怎么样?

三、听听想想。

1、幼儿欣赏音乐。

·一天,小动物们想悄悄地跟着老狼进森林,会发生什么事情?我们赶快来听听音乐。

·你觉得黑森林里可能发生了什么事情?

2、幼儿再次欣赏音乐。

·你觉得老狼在森林里走路时会是怎么样的?

·老狼会用什么方法对付身后的小动物们?

3、幼儿动作自由表现音乐中老狼的样子。

·现在请你们学学看音乐中老狼在森林里的样子吧!

四、听辨强音(重点)。

·小动物们悄悄地跟着老狼进入森林,仔细听听老狼在音乐的什么地方朝前走?什么地方停下来对付小动物?(欣赏音乐)。

·现在我来做做老狼,请你们来看看老狼到底在音乐的什么地方停了下来。

小结:我们可以帮助小动物设计各种信号,在老狼停下来的时候可以给它们发射信号,这样一来小动物们就可以尽快地躲避了。

五、游戏。

2、当老狼停下来时,小动物们会怎样躲避老狼、躲避危险?(迁移主题经验)。

个别幼儿扮演老狼,其他幼儿扮演小动物,用各自的方法躲避老狼。(难点)。

3、小动物终于走进了黑森林,他们大声地对老狼唱起了歌。(欣赏音乐)。

森林里的一天

邢依琳。

一天,小猫在森林里散步,啄木鸟看见了,吓了一跳,就问它:“从哪来的小老虎呀?”小猫听见了,摇摇头说:“我不是小老虎,我是一只小猫,不过我是老虎的表弟。”啄木鸟听了,赶紧拉着小猫的手说:“你快劝劝你的表哥吧,让它别再吃我们了!

小猫爽快地答应了。

小猫来到一条小溪边,看见一只小绵羊在钓鱼,钓了一条又一条。小猫看得直流口水,忍不住跑到小绵羊旁边大声说:“还不快把你的鱼交出来!”小绵羊把鱼藏到身后,生气地质问小猫:“为什么要给你?”啄木鸟赶快飞过去,“它可是老虎的表弟呀!”无奈,小绵羊只好把鱼都给了小猫。吃饱喝足后,小猫又和啄木鸟一起去了森林里。

森林里的动物们一动不动地坐在树桩上晒太阳,看见小猫也没反应。啄木鸟清了清嗓子,大喊一声:“老虎的表弟来了!”小动物们一哄而散,都躲进了自己的家里。但是,小松鼠天不怕地不怕地站在树上,骄傲的说:“老虎?老虎我可不怕,老虎不会爬树!”这句话可把小猫气坏了,它决定去见见它的表哥。

啄木鸟带着小猫来到了老虎的家门前,小猫叫道:“表哥!表哥!我来看你了!”老虎不耐烦地说:“谁呀?谁在叫我呀?”小猫说:“表哥,表哥,是我呀,我是你的表弟呀!”老虎听了又问:“你是谁?我怎么不认识你?”但它转念一想:送上来的美食怎么能不要呢?于是它张大嘴巴,猛地朝小猫扑过去。小猫吓得直往树上跑。

啄木鸟这才知道,小猫是在骗人。

辅导老师:范瑶瑶。

森林里的故事

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,下面是一片大森林。森林里住着小兔、小猪和小熊。他们家屋前是青青的草地,草地上盛开着各种各样的野花。屋后是树林,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实的。

动物们无忧无虑地生活在森林里,日子一天比一天红火。小兔家开了工厂,两个巨大的烟囱矗立在地上,雄伟壮观。小猪去逛街,发现一双神奇的轮滑鞋,这双鞋在滑动的时候会冒出五颜六色的烟雾。小猪喜欢得不得了,就买了一双,天天穿在脚上,那彩色的烟雾弥漫在森林里。小熊胖嘟嘟的,走起路来慢吞吞的,他索性买了一辆大众牌小汽车,整天穿梭在森林里。

第二天,第三天,第四天……都是雾蒙蒙的,再也不见灿烂的阳光、碧蓝的天空、洁白的云朵,他们出行都要戴上口罩。动物们冥思苦想,还是找不到答案。他们再也受不了这种天气了,就来到气象局找大象台长。大象台长说:“这种天气叫雾霾,空气中充满尘埃、烟屑,对身体有害。”小兔、小猪和小熊惊奇地问:“为什么会这样呢?”大象台长说:“工厂排放的浓烟、汽车尾气等都是造成这种天气的主要原因。”

动物们这才恍然大悟。于是,小兔关闭了工厂,小猪扔掉了神奇的轮滑鞋,小熊卖掉了汽车。

不久,天又蓝了,云又白了,山又青了,水又绿了。一个洁净的森林又回来了。小兔、小猪和小熊高兴得手舞足蹈,他们的笑声在森林里久久回荡。

2下一页。

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森林里的小兔子

森林里有一座小房子,里面住着一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深处,不管小兔子想要什么,奶奶都会给它,小兔子最喜欢奶奶了。

有一天,奶奶生病了,连下床走路都变得困难,只能躺在床上。小兔子妈妈知道了这件事,非常担心,就叫小兔子拿点心给奶奶,还叮嘱小兔子说:“奶奶生病了,你带点心去看望奶奶吧!”小兔子一听可以出门,就非常高兴,兔子妈妈怕小兔子得意忘形,又叮嘱道:“但你要注意,你可别走出大路了,不安全。”小兔子说:“妈妈,你放心吧!我不会走出大路的。”说完,小兔子就拿上点心出门了。

小兔子沿着小路一直走,走了一段路之后,小兔子看见了狐狸,单纯的小兔子不知道狐狸是坏人,一点防备也没有,护理好奇地问:“你要去哪里?”小兔子彬彬有礼地回答:“我要去奶奶家,奶奶生病了。”狡猾的狐狸继续问:“那奶奶住在哪里?”小兔子还没意识到狐狸的居心不良,说:“住在森林里,离这里还有一段路呢!”这时,狐狸在心里打起了如意算盘,它想:我还是把小兔子引开,先去吃兔子大餐了。狐狸堆起了笑脸,说:“小兔子,你看这里的花朵漂亮呀!”小兔子立刻被吸引住了,欢呼着:“对呀,我怎么没注意到呢?”说完,就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此机会,狐狸偷偷地跑到兔子奶奶家,敲了敲门,只听见奶奶问道:“谁呀?”狐狸捏着鼻子,压低声音说:“我是小兔子。”奶奶说:“哦,你推一下门就可以进来了。”狐狸迫不及待地推门进去,扑上床,一口吃掉了兔子奶奶。

森林里的故事

从前,热闹的森林里住着三只小猪他们一家,三只小猪们和他们的爸爸妈妈相处得很融洽。一家人过着幸福快乐的日子。

有一天,三只小猪们约:鸟儿,乌龟两个和他们相处的最好朋友一起出来玩,他们来到了草地上,静寂的草地一下子热闹起来。他们在玩“滚草地”的游戏,这个比赛他们没有定规则,谁滚得远,谁就赢。他们在草地上用树枝画了一条线,这是起点线。在三只小猪中,最懂事的老二说:“大哥,小弟。我们换个游戏吧!玩这个游戏会把衣服弄脏,咱们的衣服昨天才买的呢,回家会被爸爸妈妈骂的!”大哥老大听了犹豫了一会,“不要,二哥!我就要玩这个!”调皮小弟听了,不满的大声的吼道。“我们注意点就不会被爸爸妈妈发现。”大哥老大听完小弟说的,便把刚才的犹豫抛到脑后去了。二哥老二听了,便垂头丧气的回家了。

回到家中,妈妈看见了二哥老二说到:“老二,怎么没和你大哥和小弟去玩,你们不是约了鸟儿乌龟他们两个去玩吗?”二哥老二说:“我今天不想玩游戏,妈妈我先去写作业了。”“嗯,真是懂事的好孩子,去吧。”妈妈说道。

草原上那边,比赛刚刚开始。好玩的大哥老大、调皮的小弟、鸟儿,乌龟都把自己的身子缩成像皮球一样,就向那边的陡坡滚了下去,可他们没注意到陡坡的下面有一簇野灌丛,他们一个接着一个陆续的滚到了下面,撞到了野灌丛。大哥老大滚的最快被压在最下面,接着是乌龟,鸟儿,最后是调皮的小弟。他们一个个弄得灰头土脸的,压在最下面的大哥老大还把衣服弄了一个大洞。他们四个都嚎啕大哭起来。弄得满脸泥土和灰的回家了。

回到家中,爸爸妈妈和二哥老二看到了大哥和小弟这样,忙问他们发生了什么事,他们只好实话实说,把事情的来龙去脉都告诉了爸爸妈妈和二哥老二。最后贪玩的大哥和小弟两人被罚不准吃晚餐和面壁思过一个晚上,大哥老大这个夏天不准买新衣服。

这件事过后,大哥老大不再贪玩,调皮的小弟也不敢再不听两位哥哥的话了。从此,三只小猪和他们的爸爸妈妈们相亲相爱,相得无间的过着他们美好而幸福的生活!

森林里的一天

“哈哈哈”,从春笋作文班传来了爽朗的笑声。哦,原来春笋作文班正演小品呢。

这回,老师要我们表演《》。我演小马,嘉禧演小牛,芮驰演小羊,沐毅演小兔,熙彤演小猪,琪弦演小猫,奕婷演小刺猬。开始了,小马说:“我跑步快,我当队长!”大家排好队后,小兔还在乱动。我问道:“小兔,你干吗?”小兔说:“我觉得你当队长不合适。”我说:“哼!我再也不理你了。如果你再动,就把你开除了。”

我说:“全队站好,分成4组,每2人站成1组,站成横的。表现好,让你们休息。我去买矿泉水给你们喝。”

忽然,大灰狼出来了,我们拉起手一起跑。这时,小猪由于太胖,被落下了。大灰狼马上跑过去。我说:“我去救小猪,你们一起挖个大坑!”说完,我上去把大灰狼踢倒了,把小猪救下了。

大家把大灰狼引进坑里。拿沙子和水泥做一个盖子,盖在坑上,他被憋死了。

大家高兴地玩呀玩。

小品演完了,我心里比喝了蜜还甜。

森林里的故事

教师边描述,边给学生戴上头饰:经过了一个长长的夜晚,森林爷爷终于睡醒了,它伸了个大大的懒腰,理了理它那长长的胡子,觉得该叫小动物们起床了,于是,它对着周围大声喊:孩子们,该起床了,孩子们,该起床了!这下,森林里可就热闹起来了。听:(课件展示各种动物的叫声)。

学生模仿动物叫声和动作。并将小动物图片贴上黑板。

师:小动物们今天都特别高兴,因为,有三位小客人要来到大森林里作客。

二、客人一:《狮王进行曲》。

1、听赏《狮王进行曲》。

2、教师引导学生猜一猜:从动物的大小,以及活动的地方及特点来引导。

3、再次听赏,学生跟随音乐表现动作。

4、给音乐起名。

三、客人二:《猜一猜》。

1、教师跟节奏读歌谣,边将歌词贴在黑板上。(歌词贴成蘑菇形)学生猜一猜,教师将歌词连线成蘑菇状。

2、感受歌曲:播放歌曲,学生画蘑菇。

3、红绿灯辨节奏:在弱起部位加红绿灯,教师引导学生掌握节奏。

跟节奏齐读歌词。

4、欣赏范唱。

5、学唱歌曲:分句学唱。

跟琴齐唱。

跟伴奏演唱。

四、客人三:《蓝猫》。

1、师改编歌词:

有一个小客人坐在飞船上,

他身上穿着一件蓝大衣,

你可知道他是谁,

聪明勇敢又机灵,

他有一个好朋友叫淘气。

2、播放蓝猫画面,学生欣赏主题曲,并跟唱。

五、美丽的大森林无边无际,前面,还有很多的奥秘在等待着它们。三位客人将要继续它们在大森林里的旅行,现在就让我们用热情的歌声来欢送它们,祝它们旅途愉快!

森林里的故事

鹰妈妈生了两只小鹰,一只叫小黑,一只叫小花。鹰妈妈可疼爱这两个宝宝了,每天给它们寻找食物,帮它们遮风挡雨。这样,过了一天又一天,两只小鹰渐渐长大了。

有一天,鹰妈妈对小鹰说:“孩子们,你们长大了,应该跟妈妈学本领,将来好自己生活。”小黑说:“好!好!”小花却说:“不,妈妈,我还没长大呢,我要永远跟着妈妈。”就这样,小黑跟着妈妈去学本领,风里来,雨里去,吃了很多苦;而小花天天睡懒觉,只顾着贪玩。过了一天又一天,小鹰终于学会了妈妈的本领,能飞上蓝天,能越过高山,能捕捉猎物;小花除了吃饭、睡觉、玩耍。什么也不会。

后来,鹰妈妈老了,不在了,小黑能够独立的生活,可小花却只能饿肚子。

森林里的联欢会

咚、咚、咚……一阵阵锣鼓声从森林的四面八方传来了,万兽之王的狮子作为主持人宣布了今晚森林联欢会的时间和地点,小动物们都回家各自的去进行精心准备了。

联欢会在动物们的期盼中如期开始了。今晚的第一个节目是猴子踩钢丝,只见小猴子轻轻一跃就跳到了钢丝上面,它平稳地走在钢丝上,那稳健的模样就像是高高在上的王者在俯视万物。观众们看得尽兴极了,直嚷嚷着让小猴子再表演一个,于是小猴子决定表演一个高难度的动作,它让同伴递上来一辆自行车,慢慢地骑在了上面,稳稳地向前行进着,观众们都屏住呼吸,生怕发出一丁点响声影响小猴子的表演,在万众期待中,小猴子成功的达到了终点,还深深的给大家鞠了一躬,观众们给予了小猴子震耳欲聋般的掌声,更有粉丝争先恐后地与小猴子握手呢!今晚的联欢会可真是开门红啊!第二个上场的可是位大明星呢,他手上拿了一张一元钱人民币,头带一顶黑色的帽子,身上穿着一件黑色的燕尾服,浑身上下透露出一股神秘的气息。

你们猜到它是谁了吗?答对了,它就是鼎鼎大名的魔术师--松鼠先生,只见它轻轻地把手在观众面前一晃,一元钱币在他它手中不翼而飞,却神奇般的出现在了下面观众的手中,它表演的节目真是精彩绝伦,让人看了意犹未尽。咚、咚、咚……在一阵阵锣鼓声中2019年度的森林联欢会成功拉上了帷幕。希望每年的联欢会都这么精彩。

姓名:刘津浩。

学校:黑龙江省宝泉岭小记者。

作文。

阅读学校。

班级:二年级。

指导教师:李老师。

邮箱:

森林里的运动会

在美丽的大森林里,住着小羊、小牛、小兔、小猪、小熊、大象、狮子、老虎等动物,它们自由自在,随意在草原上蹦跳、玩耍、飞奔,天天过着快乐的日子。狮王十分希望她的王国强民健康,看到电视里人们举行运动会,并下了一个规定:10月1日举行运动会,每个动物都可以参加。

盼星星盼月亮,终于等到了这一天。这天彩旗飘飘,鼓声惊天动地。主持人百灵鸟说:“各位来宾,大家好,我宣布:动物运动会现在开始,第一项,跑步100米,参赛者兔子、马。”说着,兔子威武地走进赛场,小马也跟着走进来。“预备、跑。”裁判一叫,小马、兔子,飞快地跑起来。最后,兔子比小马快了两步,取得了胜利。接着举行了跑步400米,参赛者:豹子、老虎。裁判员梅花鹿一声令下,豹子飞快的向前跑来,老虎不甘示弱,但没跑几步就累倒了,豹子轻松地取得第一,豹子开心得一蹦三尺高。第三项是跳高,分别是长颈鹿、松鼠。尽管松鼠长得不高,但取得了胜利,主持人百灵鸟说:“第四项,爬树比赛,参赛者猴子、猫。”枪声一响,台下响起了响亮的喊声:“加油!加油!”猴子灵敏地向上爬,猫也不落后,使劲地往上爬。最后猴子以6秒取得了胜利,猴子的啦啦队一声欢呼跑过来拥抱着猴子,猫则在一旁垂头丧气。运动会最后一项是垒球,参赛者当然是狮子和大象啦,比赛一开始,狮子拿着垒球用尽力气一甩,哇!它把垒球甩到了第二片草地上,成绩是7。68米,大象也不错,达到了7。65米,最终还是狮子赢了。好多动物都庆幸赛前自己没白练习,有名次的动物都得到一张奖状,运动会在欢笑声中结束了。

这次运动会,既锻炼身体,增强体质,又让动物们过得开开心心,还告诉动物们“一分辛劳一分收获”这个道理,真是一举三得。

森林里作文

清晨的第一缕阳光照在森林里,小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着,清澈的小溪“哗哗哗”地流淌。在这悦耳的二重奏中,森林苏醒了。

发明家小松鼠艾玛迈着轻快的步伐走出家门。艾玛路过一所动物小学,一只小白兔匆匆忙忙地跑到校门口,嘴里不停地嘀咕:“又迟到了,又迟到了!”艾玛拦住小白兔,問:“你为什么迟到了?”小白兔不好意思地回答:“我住得远,而我起床又太晚了。”艾玛回到家,它还在想着小白兔迟到的事儿:怎样才能让小白兔迅速从家里赶到学校呢?艾玛灵机一动,想到了一个好办法:用藤条编根绳子,从小白兔的家连到学校。小白兔只要抓住绳子一滑,不就可以迅速滑到学校了吗?说干就干,艾玛找来一根长长的藤条,把它打磨光滑,编成绳子,再将绳子的一头绑在小白兔家旁边的大树上,另一头绑在校门口的大榕树上。果然,小白兔下午上学的时候,抓着绳子一滑,很快就滑到了学校,就连大灰熊校长都感到很惊讶呢!

艾玛沿着森林的小道走呀走,不一会儿就来到狗小姐苏珊的花店。苏珊在花店门口急得团团转,艾玛走过去问:“苏珊小姐,你怎么了?”苏珊着急地说:“小麻雀生病了,在家里休息。它订了一束花,可我又不会爬树,怎么才能把花送给它呢?”艾玛回到家,拿出一个小机器人,它在小机器人头上安装了一个直升机螺旋桨,还在小机器人的身体里安装了蓝牙gps遥控系统。艾玛把小机器人送到苏珊的花店。苏珊把小麻雀订的`花细心包好,挂在小机器人身上,再按下遥控器,小机器人飞了起来,飞到了小麻雀的家门口。小麻雀看到美丽的花,别提有多高兴了!

太阳下山了,夜空中闪烁着一颗颗亮晶晶的小星星。艾玛坐在摇椅上,望着美丽的夜空,心想:只要我认真观察身边的事物,勤于思考,就能为森林里的居民们发明更多实用的东西。

森林里的故事

森林里有一棵小柠檬树,一只小熊经过发现了这棵小柠檬树,它把鼻子凑上前去嗅了嗅,“天啊……!你可真香。”小熊说。

小熊为了防止别人伤害小柠檬树,于是在周围围起了栅栏。

小兔子经过,发现了柠檬树,小兔子说:“你长的可真漂亮啊!”

小兔子从大山里取来最甜美的清泉水,灌溉柠檬树。

小鹿经过森林,发现了这颗特别的树木,它长的有些不一样,小鹿仔细瞧了瞧,蹦跳这说:“原来你是一棵柠檬树啊!”

小鹿取了最好的肥料来给柠檬树增加营养,就这样,小动物们每当经过柠檬树的身旁,就会把自己的爱心灌输给柠檬树。

柠檬树很快就长得又高又大,结出满满的果实来报答小动物们。

森林里童话故事

这一天,森林王国里有两家商店开业了分别是小白象灵灵开的服装店和小白狐巧巧开的食品店。

这两家店一开张就有许多动物来看,还排起了长龙。小白狐一见有人来了,便大声吆喝:“大家快来看啊,这家食品店里的食物很新鲜,绝对没有变质。"小白象灵灵也不甘不弱,大声说:“这家店的服装面料很舒适,穿在身上很舒服。"她们刚说完,就有不少顾客像满出来的水一样进去买东西,一发不可收拾。一天下来,灵灵和巧巧都赚了三千多元,真是芝麻开花节节高啊!

巧巧现在钱越来越多,开始变的懒惰了。每天要到中午十二点才开始开店。脾气也变得暴燥了,动不动就和顾客吵架。还喜欢上了花天酒地,每天都要吃大餐,那些山珍海味都被她吃了个遍。如:牛排、羊肉、鲍鱼、金枪鱼久而久之,钱也被她花光了。她现在没有钱进货了,眼看着对手灵灵的服装店蒸蒸日上、红红火火的生意。她心里那个羡慕嫉妒恨充满她的全身。于是,她想出了一条毒计,她用剩下的`一点点钱买了一大堆变质的食品。还夸口说:"我这家店里的食品又新鲜又卫生,在这里买的蔬菜、肉类煮起来又香又可口,吃起来美味无比。”许多小动物都从灵灵的服装店出来去小白狐的食品店。看到的生意那么好,顿时,小白狐笑逐颜开,得意地看了看灵灵。她皮笑肉不笑地对灵灵说:"白象小姐,你的服装店怎么这么冷清,要要不我帮你经营啊。”“才不要呢!”小白象生气地说。小白狐巧巧更高兴,更得意了。

不久之后,巧巧卖变质食品的事被大家知道了。大家很气愤,把她告到了卫生局。卫生局的豹局长知道了这件事,急忙赶到小白狐食品店,果然发现所有的食物都是变质的。豹局长说:“小白狐,因为你卖变质的食物,被判有期徒刑十五年。”小白狐一听,当切吓得腿软了。

最后,小白狐被关进了监狱。

森林里童话故事

在大森林里,小燕子采风团带领百灵、黄鹏、画眉等鸟类歌星专程从南方赶到这如诗如画的北方大森林,按照凤凰的要求,专门收集在大森林居民中流行的歌谣呢!

“蜜蜂不出窝,风雨快如梭;蜜蜂出门多,天气暖和和。”

一只长得“虎头虎脑”的蜜蜂一边舞着薄薄的翅膀,一边嗡嗡地唱着这支传统的歌谣。

“好歌,好歌呀!”小燕子打开录音机,立即把这首流行歌收了起来。

这时,一只头儿大大的蜻蜓听见了,也不甘示弱,邀来了一群小姐妹,围成一个圈子,也要向采风团献歌:

“蜻蜓蜻蜓飞得高,风和日丽晴得牢。蜻蜓蜻蜓屋檐绕,大雨不久就来到。”

这些歌谣琅琅上口,美丽动听,采风团的歌星们都认为是一首难得的好歌。

“燕子团长啊,蜻蜓的这首歌,我们只要稍作包装制作,便能登流行歌曲排行榜。”黄鹏很动情地说。

小燕子团长一边听一边思索,觉得这些歌谣好像都与天气有关,便若有所思地问:

“小蜜蜂、大蜻蜓,你们的歌是什么意思呀?”

小蜜蜂收敛了翅膀,站在一株野蔷薇上说:“这叫《蜜蜂气象歌》,是蜜蜂家族一代代认识天气的经验结晶,因为要下雨时空气湿度增大,花草上的小水珠沾到了翅膀上,飞起来会很吃力的,所以就不出窝;相反呢,就出门多多啦!”

“我这也叫《气象歌》,是我们小时候的《摇篮曲》,爸妈把我们生在水中的野草上,风一吹,摇呀摇,他们就唱起了这奇妙的曲子——道理是一样的:天阴了,翅膀好重,飞不动哟!”调皮的.大头蜻蜓嘻嘻哈哈地说着,眼睛大大的、亮亮的,占了大半个头。

真是别具风味的歌谣,采风团的人都这么赞叹着。

伴着一阵清风,穿过一片松林,采风团来到了一个山坳里。蚂蚁和蛆酬告诉燕子团长,真要搞歌谣采风,不能忘了“小歌手”蚊子,他喜欢歌呀唱呀,嘴里一刻不停地哼着小调子呢!燕子团长听了非常高兴,便去找躲在草丛里的小蚊子。长着尖嘴巴的小蚊子,果然是个“小歌迷”,有板有眼地唱起了《蜘蛛歌》:“小小蜘蛛狂,天黑不结网,不是今晚大气凉,就是明天大雨响。”

第二首是《蚊子歌》:“小蚊子,叮人狠,下雨打雷又刮风;小蚊子,咬得凶,暴雨就在三日中。”

“不虚此行,不虚此行啊!”燕子团长激动地对采风团的成员们说:“大自然里不仅优秀的歌手多,而且优美的歌曲也多。”

后来,燕子团长和他的助手们把这次采风成果编辑录制了《99个迷你之音》光盘,在动物王国传唱不绝,轰动一时。

森林里的童话

啊!森林里怎么这么安静呀?原来森林里要举行最隆重的跑步比赛。大家都在练跑步呀。其中小白兔、小狗、小猫也参加了跑步比赛,他们在不断地练跑步,只有小白兔特别骄傲一天到晚都在家看电视、吃水果,他以为自己跑步一定可以超过小猫、小狗等其它小动物。

过了几天,跑步比赛正式开始了,队员们准备好了都站在了起跑线上,只见鸭裁判的一声枪响,队员们立刻向终点冲去。小猫“拿”出了以前的练习成果跑出了最好的成绩,小狗也不甘示弱,一直向终点冲去得了第一名。其它小动物也争先恐后地向前方跑下去,也取得了十分优秀的成绩,只在小白兔跑得最慢,它跑呀跑,跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭,才跑到半路就晕倒了,小猫和小狗见了立刻跑了过去把它送到了医院,医生说:“小白兔平时没有锻炼,所以太累了才会晕倒,得在医院住几天。”小白兔听了红着脸对小猫、小狗说:‘谢谢你们,我以后再也不骄傲了。”小猫、小狗甜甜地笑了。

小白兔以后再不骄傲了做事变得十分谦虚了。

森林里的运动会

有一天,森林里的小动物都聚在了一起,可热闹了,这是怎么回事呢?原来,森林里正在举行一次运动会。

参加跑步比赛的有豹子、马、狮子。只听裁判一声令下,每只小动物都飞快地跑了起来。最后,豹子第一名,小马第二名,狮子因为在路上捉蝴蝶,所以没得名次。

最引人注目的是举重比赛,选手是蚂蚁和大象。观众们奇怪极了:这么弱小的蚂蚁怎么比得过庞大的大象比赛呢?比赛开始了,大象把一吨多重的木头举了起来,蚂蚁举起了一辆玩具火车。大家都说大象赢,大象得意洋洋,轻蔑地看着蚂蚁。这时,裁判员猴子正式宣布:蚂蚁赢了,因为蚂蚁举起了比自己体重重一千倍的玩具火车,而大象只能举起比自己体重轻的木头。大家顿时目瞪口呆,这么一只小小的蚂蚁,竟然如此厉害。大家纷纷祝贺他,有点给他送来了果酱,有点给他送来了鲜花。裁判给小蚂蚁挂上了金灿灿的奖牌,大象在一旁嫉妒地看着他。

比赛结束后,大家可兴奋了,特别是小蚂蚁,因为他战胜了大象。

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