弘扬科学家精神思政大课心得大全(15篇)

时间:2023-12-15 22:46:34 作者:影墨

通过记录心得体会,我们可以更好地总结和提炼经验,以便今后的学习和生活中能够更好地应用。接下来是一些精选的心得体会文段,希望能够激发同学们对写作的兴趣和思考。

弘扬科学家精神思政大课个人感悟

如果我是科学家,那么结果会怎样?我要充分发挥我的聪明才智,利用我学到的科学知识为大家做一些有益的事。

如果我成了科学家,我会在学校门口设计一个机器人。这样,学校就可以按时开、关门。我还要在走廊上设计一个护卫机器人,监督同学们按顺序上下楼梯、不在走廊上打闹。

如果我是科学家,我要发明出机警书包,这种书包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的书,机警书包就会自动发出警报,自动通知配在你身上的遥控器。这时,你只需轻轻按下遥控器上的“抓”字按钮,机警书包就会弹出一双有力的机械手,牢牢地将“侵犯者”逮住。按下遥控器上的“放”字,机械手就乖乖地缩回去了。如果“侵犯者”顽固不化,你就按下遥控器上的“视频”功能,机警书包就会自动播放拍摄下的“侵犯者”“作案”的全过程,这样,他们就再也无法狡辩了。

如果我是科学家,我会设计出自动清除垃圾的机器。现在的人,环保意识太差,尤其是我们这儿的小镇,人们经常随手乱扔垃圾,街上到处是果皮纸屑,环卫工人每天都在辛勤地打扫,可总有扫不完的垃圾,他们真是太累了。我想,如果我是科学家,我设计的这种自动清除垃圾的机器一定要像狗一样有一个灵敏的鼻子,能随时嗅到垃圾的味道,锁定垃圾所在的位置,找到垃圾并自动地将垃圾吞到“肚子里”。同时,还要有一双孙悟空的火眼金睛,能及时看到乱扔垃圾的不文明的人,并将他们逮住。有了这样的助手,我们身边的环境一定会越来越好。

虽然这只是我的一个梦想,但是从现在开始,我会好好学习,总有一天,我的这些设想一定会在我的手中实现。

观看弘扬科学家精神思政大课心得体会

每个人都有自己的梦想,有的人想当老师,有的人想当明星,有的人想当警察,而我的梦想,就是当一名出色的科学家,像爱迪生那样,发明许多先进的科学仪器,让人们的生活更加美好。

如果我是一名科学家,我要发明一个警察机器人,可以帮助警察叔叔抓捕坏人,而且又不受到伤害,那样警察叔叔就可以立马抓到坏人,我们的城市就会变得更加安全。

如果我是一名科学家,我想发明一种用特殊材料做的消防服,既能防火,又能防化工物品的伤害,那样消防员叔叔在救火的时候,就能避免受到伤害,也能更多的挽回人们的生命和财产。

所以,我一直想把当上一名科学家作为我的梦想。我想发明出更多能够帮助人们的先进机器,希望能够成为像爱因斯坦、牛顿、爱迪生一样的人,他们为了科学而不懈努力的精神,值得我永远学习。

为了实现我这个梦想,我现在一定好好学习,争取获得更多的知识,我的理想就不是梦,我相信终有一天会实现的!

弘扬科学家精神思政大课心得体会

你见过未来的科学家吗?你肯定会说没有吧!今天,老师就让我们看见了未来的科学家,你们想听吗?那我就给你说说吧!

今天,傅老师给我看了一些名人的像片,同学们的知识可真丰富,不一会儿,同学们就七嘴八舌的说了出来,老师突然转换话题说:今天带我们去看看未来科学家的像片。

听了老师的话同学们都发出疑问声,未来的科学家是谁?从哪里收集到的像片?难道老师会有时空机?那科学家是男的还是女的呢?科学家会不会是外星人、机器人?他又是哪国的?会不会是虚拟的?科学家的姓名是什么呢?老师会不会有先知呢?看着同学们疑惑的眼光,傅老师神秘兮兮地拿出了一个东西,到底是什么呢?同学们议论了起来,傅老师说:“谁的名字的第一个英文字母最大,我让谁先看。”同学们都低声不语,有两个男生的英文字母最大,可他们都没有勇气去看未来的科学家的像片。老师就确定一个男生。

同学们正在议论着,这个男生大步流星地走上讲台,他看到未来的科学家像片后很惊讶,然后,高兴地蹦回到座位上;老师又叫一位女同学上来了,她高兴地来到讲台中,又兴奋地回了去;最后,终于轮到我来看了了,我看到那位未来的科学家很漂亮,一对浓眉大眼,眼睛亮得像宝石那样美,樱桃般的嘴唇,十分可爱,扎着一个像马尾那样的小辫子,弯弯的鼻子,长着一张瓜子般的脸庞,脸是像抹上红胭脂似的,哦!这个未来的科学家就是“张春霞”!此时,我的心里十分自豪,心里美滋滋的,原来老师通过一面镜子让我们看到了未来科学家是每个同学自己。这次活动真是太有趣了。

通过这次活动,我明白了老师希望我们成为国家栋梁之材的良苦用心,我明白了家长对我们的期望,我一定要好好学习,长大要为祖国做出贡献,长大要做有用的人,这样才对的起我的爸爸妈妈和老师,我长大出要做一个多才多艺的科学家。

弘扬科学家精神思政大课个人感悟

在美好的童年,人们总是喜欢幻想,因为幻想儿童是儿童的天使,有些人幻想自己以后能够成为大富翁,有些人幻想自己能够成为能够成为万能的神仙,有些人幻想自己能够成为一位能够治疗百病的神医。而我却幻想成为一位能够造福人类的科学家。

假如我是一位科学家,我要发明一种交通工具,这种交通工具能够在空中飞翔的,它是全自动的,它的时速能够像飞机一样快,所以以后经常怕上班迟到的人们不用再为怕迟到而担心,所以以后学生们也不用再为怕上学迟到而担心,以后人们每天的生活就不会被时间去牵着鼻子走,有了这个交通工具人们的生活节奏也不用那么快!能够省下许多时间来喝杯咖啡,轻松轻松心情。

假如我是一位科学家,我要发明一种大型的液晶电视机,这种电视机在同一时间可以看四个屏幕的电视机,这是为了避免家庭争吵而发明的,因为家里经常为了抢电视而吵架,而我设计的这一部电视机是可以同时看四个屏幕的,所以以后家庭再也不会因为抢电视而争吵,有了这部电视机以后就可以减少家庭争吵。

假如我是科学家,我要发明一种神奇的食物,这种食物你每一天只要吃一粒就够了,以后那些贫穷国家的人民就都不用在挨饿了。

但是一切归想象,要是想要让人类可以自由的在空中飞翔,要想发明四个屏幕的液晶电视,要想不让别人挨饿,我必须把握住每一分,每一秒,从每一步做起,脚踏实地才可以做到!

弘扬科学家精神思政大课观后感心得体会

在中华民族伟大复兴的“逐梦”征程上,有这样一群人——他们勇攀科学高峰,始终心向祖国、志在梦想,纵然前进的道路上充满泥泞与曲折,他们都无惧无畏,在意志上“铸铁造钢”,在奋进的道路上“步履不停”,为科技事业的进步,为人民群众生活质量的提升和民族发展事业作出了重大贡献。“科学家精神”作为中国共产党人的精神谱系之一,具有深厚的精神蕴含和崇高的思想品质,我们要读懂“科学家精神”背后的“三种密码”,在新的赶考路上继承和发扬以奉献为底色的科学家精神。

读懂科学家“吃苦耐劳、不畏艰险”的精神密码。

一个人一生的时间是有限的,但精神的力量却是无穷的,他们奋斗的身影是历史永远的记忆,他们坚定的声音激励着更多人在奋斗的道路上矢志前进。“我们中国人也能研制出原子弹”,坚定的口号、有力的呼唤震撼人心,汇聚起攻坚克难的激流浩荡。在艰苦的条件下,钱学森、邓稼先等科学家们凭借顽强的精神和意志攻克一个又一个难关,喝的是咸水、吃的是窝窝头,却没能磨灭他们越挫越勇的意志力。回望中国科学技术史,李四光、钱学森、屠呦呦等科学家勇攀科技高峰,在探索与实践的道路上不遗余力,为我们立下了鲜明而有力的标杆。作为党员干部,我们要勇于扎根基层一线,传承“千磨万击还坚劲”的吃苦意志,面对重大挑战、重大风险、重大矛盾时敢于迎难而上、挺身而出,在耕耘中丰沃土壤,在播种中收获希望,在磨砺中强壮枝干,成为能堪大任的干事者。

读懂科学家“严谨求实、团结合作”的精神密码。

为攻克技术难关,在技术成果上有突破,他们迈出的“每一步”都是“团结的步伐”,他们身上所彰显出的精神名曰“众志成城”。为了民族的利益、国家的科技实力的强大,科学家们早穿棉袄午穿纱地干,从不抱怨、精诚团结,无论面对再艰难的境遇,他们也没有人说要放弃,而是朝着目标越干越起劲,更加发奋努力,立足实际、把握规律,在一代代科学家的坚持与努力下终于迎来了硕果累累,中国的科研成果令世界为之瞩目。一个人的力量是有限的,只有依靠团结才能够凝聚起无往不胜的强大力量。党员干部要以大格局、大胸怀守初心、担使命,从全局出发、在目标上着力,凝聚起万众一心干事业的豪情和智慧,在岗位上求实进取、不懈奋进,面对“急难险重”的任务能够团结协作、攻克难关,用共同的努力拼搏为事业发展奠基立业,争取更大的时代荣光。

读懂科学家“无私奉献、心怀家国”的精神密码。

难以忘记,电影中那一幕幕振奋人心的画面;无法忘怀,历史书上那一张张坚毅的面孔,他们将爱国的情怀投注在事业中,凝聚成“不破楼兰终不还”的强大力量,这种精神意志令我们的心潮久久无法平息。老一辈科学家们在我们心中种下了精神的“火种”,凝聚起奋斗的力量。爱国是深远而持久的力量,老一辈科学家将自己的青春和生命无私地奉献给了伟大的事业,“两弹元勋”邓稼先,面对彼时苏联的技术封锁,从零开始、不懈求索,在不懈努力下突破了“技术难关”,这种精神与意志深深地撼动着我们。科学家的奉献精神打动人心、更催人奋进。作为党员干部,我们是为国家发展建设而开拓进取的“先锋”,是为民服务的“孺子牛”,要把民生事业扛在肩上,把人民幸福作为奋斗目标,学习科学家为了党和人民的事业奉献青春、英勇奋斗的“无我境界”,将“小我”融入建设事业和为民服务之中去。

心中有豪情万丈,脑中有思潮纷涌。我们要以科学家们为精神标杆,凝聚“心”力量、转为“行”动能,感悟科学家身上的“精神密码”,将这种催人奋进的力量化作事业上的精神激励和奋斗动力,朝着奋斗目标不懈前行,在新征程上创造出更大的辉煌与业绩。

“弘扬科学家精神思政大课”黄大年心得锦集

迎着晨曦和微光印上时间的痕迹,跋涉人类浅滩的步履逐渐蹒跚,细雨闲花撒落一地,不老爱国之心在风雨之后更加通透豁达。

自然永恒,年华将逝,纵使生命将逝,唯有精神独留历史长河,那就是:以梦为马,奋斗不息,吾爱吾国。

风华生贵里,山河澄正气。杨振宁先生的丰功伟绩令人景仰。在新中国成立后,他并未向其他留学者的那样回家参加新中国建设,而是继续留在美国大学任教做研究。我想每一个人都有自己的权利去寻找合适的.国家定居,无论是出于什么样的缘由,他都应该受到尊重。

回头遥望,他是中国人民的骄傲。他曾用自己的“辛勤指数”换来人民的“幸福指数”。他一生鞠躬尽瘁,死而后已,他将细雨闲花洒落中国大地。每一片领土上都印刻着“我爱我国”的大字,谁把国家装进心中,国家铭记着谁。

米兰.昆德拉曾说过:“生命就像一棵长满可能的树。”生命的可贵恰在于坚持最初的选择。时间悄无声息的溜走,爱国之人知道,读依栏望目是一种愚行。任由时光悄,然而逝而无所作为,是一种堕落。生命的光彩,恰在于细雨闲花皆爱国。

有人说,辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。草木常理,每时每刻都在拼命生长,绝不辜负每一颗种子的希望。小小的三文鱼,河流是它今生的梦,海洋是它前世的家。在鲜为人知的河流深处,它们奔泻不止,以一种极其悲观的形式,上演着来对梦想的坚持。生命短暂,年华易逝,他们将生命耗费在回游中,是因“为家为国”,一生毫无怨言。

物犹如此,人何以堪?杨振宁先生一生光彩夺目,为家为国奔波效劳,倘若没有那一颗炽热的爱国之心,又怎会有此举动?热爱国家的人,应该被国家热爱。

天意怜幽草,人间重晚情。是春蚕,是蜡烛,更是化作护花的春泥。为了祖国,你要把自己燃烧,把细语闲花洒落打地。稻谷有根,深扎在泥土中,你也有根,深扎在人民的心里。

细雨闲花皆爱国,人文英雄应如是。

弘扬科学家精神思政大课观后感

生活中少不了数学,同样,生活中也少不了科学。就像雅斯贝尔斯所说的:“没有科学理论来指导实践,就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。”确实,只有艺术和科学能提高人,直到神圣的地步。科学决不是一种自私自利的享乐,也不是用金钱能买来的。它是要老老实实的工作,踏踏实实的做人,精益求精的工作的人才能真正掌握好科学的风向。同样,懂得了科学的人,他就知道应该怎样利用好科学,去勇敢的面对,去细心的观察,要经过耐心、细心、恒心的考验,勇敢的去发明创造,这就是科学的最高境界。

在《科学与发明》这本书里,我懂得了许多,博士在我的记忆中很深刻,虽然他是个伟大的科学家,但他的发明试验却常常是以失败而告终。当然,他也有伟大的杰作,例如发明出一个任劳任怨,经常为博士收拾残局的机器人;一个能穿越时空机器的创造者。在博士的周围,还有许多热爱科学的学生:喜欢看书,聪明、活泼对什么事都充满好奇的小明;聪明伶俐、爱漂亮,经常嘲笑贪吃的阿福和琪琪;还有贪吃爱玩,满脑子想的都是跟吃有关的阿福让博士的生活更加精彩。博士经常带这些“好奇宝宝”们游玩,在游玩中,使这些“好奇宝宝”变得更加聪慧。

确实,读完这本书以后,我真正领悟到了科学的重要性,什么知识最有价值?一致的答案就是科学。

弘扬科学家精神思政大课观后感心得体会

我们的人生有许多梦想,有人想当教师,有人想当警察,还有的人想当医生等,而我自己,则想当一名伟大的科学家。

每当我看到神舟飞船起飞时,每当我看到中国的伟大发明展现在眼前时,每当我看到中国的伟大发明造富人类时,我在心中默默地呐喊道:我想当一名伟大的科学家!

当我看到中国的伟大发明造富人类时,我有了力量;当我看到中国的伟大发明在国外展出时,我有了力量;当中国的多年、多项发明成功地改变了人们的日常生活中时,我浑身充满了力量!

我想当科学家,我要造福于人类,我要让现在人们做不到的事情尽可能都做到;我要让中国人有面子,让所有去国外留学的大学生都骄傲地说:“我是中国人!”我要发明出许多伟大的东西,让其它国家对我们刮目相看,让他们佩服我们中国。

我想当一名伟大的科学家,我想发明出许多伟大的东西,造福人类,为人类的发展作出巨大的贡献!

弘扬科学家精神心得和感悟

“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”不仅广大科学家和科技工作者们要贯彻落实科学家精神,广大党员干部也要以科学家们为榜样,在弘扬科学家精神中勇攀高峰。

胸怀祖国、服务人民,不忘爱国志。

科学无国界,科学家有祖国。无论是老一辈科学家李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等,还是新中国成立后成长起来的科学家陈景润、黄大年、南仁东等,他们都一直秉持国家利益和人民利益至上,是爱国科学家的典范。党员干部不管是否从事科研工作,都应该继承和弘扬科学家身上这种胸怀祖国、服务人民的爱国精神,厚植“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深厚情怀,时刻把个人命运与国家命运紧密联系在一起,把热爱祖国、热爱人民写在工作的热土上、写在为民服务的日常里。

勇攀高峰、敢为人先,走好创新路。

学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情。任何科研成果的背后都离不开科研工作者和科学家们勇攀高峰、敢为人先的创新精神,正是这份“好奇心”驱使下的创新意识,实现了一个又一个“从0到1”的新突破,创造了一个又一个量变到质变的新成就。党员干部无论在不在科研领域,都要有这股打破砂锅问到底的劲头,在做好规定动作、完成既定任务的基础上,要敢于质疑、勇于突破、乐于创新,在解放思想中谋求新路、在勇于探索中实现创新、在攻坚克难中赢得胜利。

追求真理、严谨治学,常怀求实心。

回望疫情防控科研攻关的历程,不难发现很多科技工作者用实际行动充分展示拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神,凭借这份专注、执著,为统筹推进疫情防控和经济社会发展提供了有力支撑、作出了重大贡献。广大党员干部也要向科研工作者和科学家们学习,深信“实践出真知”,注重理论与实践相结合,大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神,在求真务实中谋划发展、化解难题、探索出路。

淡泊名利、潜心研究,愿做奉献事。

要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业,勤奋钻研,不慕虚荣,不计名利。淡泊名利、潜心研究、甘于奉献,是以黄大年为代表的优秀科学家们一直坚守的高尚情操。身处科研战线的党员干部,要秉持淡泊名利的品德风范,在潜心研究中默默发力、在甘于奉献中默默突破,勇攀科学高峰。其他战线的党员干部,要为广大科研工作者和科学家们做好服务,把奉献精神贯穿于工作始末,共同为推动科技进步、经济发展、人民生活水平提高贡献智慧和力量。

弘扬科学家精神思政课观看心得感悟

您知道向日葵为什么总是向着太阳吗?您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗?您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗?这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象,里面却蕴藏着深奥的科学知识。

凡是有成就的科学家,他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事,进行深入细致的研究,最终攀登到了科学的高峰。

英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律;英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机,我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果,这些发明推动着人类文明的历史前进。

尊敬的各位领导、老师、同学们,这样的例子还要我再列举吗?不,不用了!我们遨游太空,这里有科学;我们品尝美味佳肴,这里有科学;我们欣赏五颜六色的鲜花,这里有科学;我们翻看各种书本,这里也有科学,科学无处不在。

皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。我猜想:也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?后来,这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高,我终于通过自己的努力获得了知识!

从这件事中我明白了,只要我们认真观察,勤动脑,勤动手,时刻留意身边的各种现象,就能发现科学就在我们的身边!

观同上一堂弘扬科学家精神思政大课有感

新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。去年5月,党中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这六个方面,构成了科学家精神的主要内涵,是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。大力弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围,必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者,不断向科学技术广度和深度进军。

科学无国界,科学家有祖国,爱国是科学家精神的第一要义。长期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀,凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家,到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家,都是爱国科学家的典范。殷殷爱国情,拳拳赤子心。广大科技工作者不忘初心、牢记使命,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,弘扬“两弹一星”精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,就一定能汇聚建设世界科技强国的磅礴力量,创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光荣业绩。

在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神。极大调动和充分尊重广大科技工作者的创新创造精神,激发创新创造活力,使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动,在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为,努力实现更多“从0到1”的突破,我们就一定能抢占科技竞争制高点,打造未来发展新优势。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大科技支撑,是中国特色社会主义进入新时代赋予我国广大科技工作者的历史使命。在新时代的伟大征程上,广大科技工作者一定能够自觉践行、大力弘扬科学家精神,砥砺“以身许国,何事不可为”的勇毅担当,激扬“敢为天下先”的创造豪情,勇立潮头、锐意进取,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

弘扬科学家精神思政大课观后感

孔子是个教育家、思想家、是儒家学派的创始人。源远流长的中国文化,孔子正是最早的、最重要的一个传播者。他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;他的学问可以经受2500年的历史洗涤,非但没有消沉而日渐弥新;我想其中必有其“永恒”的东西存在,这永恒的原因有孔子的智慧,也有孔子永不言弃的精神。

孔子,具有“敏而好学,不耻下问”的探索精神;具有“四海皆兄弟”和谐团结的精神;孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批评精神;具有“当仁不让”追求理想的精神;有“学而不思则罔,思而不学则怠”的学习的最佳方法。

我们都渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬,然而当我们认真学习想要通往成功的大门时,我们却愈来愈感到我们首先需要的是正确的学习方法。“知之为知之,不知为不知,是知也”。我们听完老师讲课之后就没事了,对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决,更不进一步思考,只是老师讲什么我们就记什么,根本不过脑子,对有的问题,不懂装懂。通过反省,我发现自己学习中的不足和缺点,“知之为知之,不知为不知,是知也”这种精神一直推动着我,敏而好学。以前上课总是走思,不认真听讲,但是,当我们想到“学而不思则罔,思而不学则殆”的时候,我们便会集中精神,一心一意听老师讲课,学思结合起来,课堂效率提高了,我们学习的劲头更足了。

我以前总觉得我的想法和做法就是对的,但最后的结果总是让我不满和惭愧。“毋意、毋必、毋固、毋我”这个自我批评精神,使我受益匪浅,让我感觉到我以前的主观臆断、固执己见、太自我的做法是多么的愚蠢。这种自我批评的精神让我觉得太自我是对我们个人的成长是没有好处,反而会制约我们向上发展的空间。所以要客观,要慎重,要科学,要有全局的意识。

孔子怀揣着“仁政”的梦想,一直渴望用自己的治国理论,让国富民丰。孔子这种勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的阶梯,在通往实现的路上总是会充满困难和艰险,但是,只要我们不言放弃,学习孔子那种勇于追求的精神,我们就一定能达到理想的彼岸。要看得起自己,保持好心态,经得住诱惑,经得起考验,以单纯的心灵去迎接生活,感恩生活的赐予,淡薄却不失拼搏的意识与劲头。美好的一切在自己的手中,看我们如何去把握,去开辟。

其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远,他的思想无时无刻不在我们生活当中,但我想我们可以做得更好些,我们可以让孔子的仁爱播洒人间,可以让孔子精神在你我心中永存。

大中小学生弘扬科学家精神思政大课有感

人人都有梦想,有的想成为杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美曲我有一个光辉的梦想,那就是当一名科学家,为祖国做贡献。“国家富强,民族复兴,人民幸福”是我的梦想。

有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好像有了一盏明灯,照亮我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想离我很遥远,但我仍不会停止追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气,因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

我知道,自己的知识是那么的微不足道,但是,积少成多嘛!所以,我们必须努力学下去,这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否,我们都应对得起自己的生命,对自己的生命做出一些精美的回馈。

让我们一起去完成自己的梦想,去完成我们的中国梦吧!

同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感

假如我是科学家,我最希望发明一台全自动判作业机,帮助老师们检查同学们的作业。

学生最主要的任务是学习,为了记住所学的内容,同学们需要做大量的练习题,这些练习题都需要让老师检查。即使老师每十分钟能检查完一个同学的练习,一个班三十余名同学的作业,老师也需要五、六个小时才可以判完,会大大占用老师的休息时间。另外,老师还需要备课、讲课,使老师非常忙碌、辛苦。所以我要发明全自动判作业机,以帮助老师减轻负担。

我发明的这个全自动判作业机,判作业又快又准。老师需要一个小时才能判完的作业,它只用一分钟就可以判完。你会问:“为什么判得这么快?”因为它使用最先进的超光速扫描器,和十万个分析器组成的终极分析器,可以“一目十行”地判作业,所以非常快。这个机器绝对不会漏题或者盘错题。虽然不是所有题的答案都是唯一的,比如组词,没有标准答案,可这难不倒我的全自动判作业机,因为它的数据库里有8972本字、词典,所以它可以准确无误地判作业。

全自动判作业机还有强大的分析、存储和发送功能。它为每个同学建立了一个数据库,可以存这些同学十六年的作业情况,里面除了有每次作业的错题情况,它还会分析出这个同学擅长做哪类型的题,不擅长做哪类型的题,再算出这个同学的正确率,存在数据库里,并通过脑电波的方式及时把信息高速老师和家长,让他们帮孩子改进。

如果我是一名科学家,我要发明全自动判作业机,因为它可以帮老师减轻负担。

弘扬科学家精神心得和感悟

中办国办印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》。建国以来,有太多的科学家默默地在科研岗位上潜心研究、无私奉献,他们的故事感染激励着每一个人。作为组工干部,更应积极学习他们的品质和精神,在组织工作不断取得新成绩。

学习他们高尚的情怀。

“作为一名科研工作者,最大的用处就是为人民服务,如果人民对我的服务感到满意,那就是我最高的荣誉”。这是钱学森先生历尽千辛万苦回国后,与毛泽东主席交谈时说的一句话。在建国初期,国内科学技术水平还谈不上先进,各方面生活条件更是艰苦。但就在1949年到1955年期间,从西方归国的科技人才就达到1536人!对科学家来说,也许衣食无忧的生活条件吸引力并不强,但是能够在学术前沿搞研究对每个科学家却有着致命吸引力。在祖国最需要他们的时候,1500余名科技人才毅然回国,这种胸怀祖国的高尚情怀让人动容。在入党誓言中有一句铮铮誓词“随时准备为党和人民牺牲一切”,作为一名党员,特别是作为组工干部,更要始终把入党誓词记在心上、做在行动上,学习科学家们的高尚情怀,坚持国家利益和人民利益至上,把“小我”融入“大我”,用“无我”的精神境界忘我工作。

学习他们百折不挠的斗争精神。

在中国第一颗原子弹爆炸试验中,程开甲与吕敏等其他科学家一起,起草总体方案、分解上百个课题、走遍全国各科研院所和各军兵种许多单位、召开几百次协作会议,研制出上千台测试、取样、控制等各类实验设备和仪器……可以说是历尽千辛万苦,最终才获得成功;诺贝尔医学奖获得者屠呦呦也是经历了190次失败,才成功提取出青蒿素。我们要继续高举革命的旗帜,弘扬伟大的长征精神,朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。当今,中国特色社会主义进入了新时代,组工干部要学习科学家追求真理、勇攀高峰的不屈精神,发扬斗争精神,提高斗争本领,争做“政策通”、“活字典”、“问不倒”,精益求精地做好各项组织工作。

学习他们的精神境界。

看电影《无问西东》时,在大队人马前往大西北、投入“两弹一星”研发的情节里,有一大大的红色条幅写着“干惊天动地事做隐姓埋名人”,这12个字含有的决心、信心、情怀都给我带来了深深震撼。组工干部必备的优秀品质之一就是要“甘为人梯”,在工作中更需要拿出“隐姓埋名”的情怀,心无旁骛地做好本职工作,不计较个人名利得失。当取得成绩时,要更多地看到组织的培养锻炼,而不是沉浸在个人成绩中沾沾自喜。每个人都身处在组织之中,所做的每项工作无时无刻不在体现着组织意图,对组织而言,组工干部要甘做“无名”人。

老一代科学家们的精神和情怀感染激励着每一个人,组工干部要带头学习他们的高尚情怀、思想境界和能力本领,将科学家精神发扬到工作中,用实际行动走好新时代长征路!

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