弘扬科学家精神思政大课心得(通用18篇)

时间:2023-12-29 08:03:01 作者:琉璃

心得体会是一种对自身经验和感悟的总结和归纳,通过它可以更好地理解和应用所学知识。心得体会是一种宝贵的经验总结,以下是一些优秀的范文,希望能对大家的写作有所帮助。

弘扬科学家精神思政大课个人感悟

人总有生老病死,科学家也不例外。在很多时候,科学家们总是还没探索出科学奥秘,就被死神无情地带走了。

因此,我想克隆科学家,提取他们细胞中的基因,采用先进的克隆技术来克隆。我克隆出的科学家都是一个个3岁的小孩子,他们跟原来的科学家一样聪明,外貌相同,脑子里已经装有原先探索科学的数据与资料了。

我首先要克隆英国最著名的物理学家、数学家和天文学家、被人们称为近代科学之父的--牛顿。他死于1727年,离现在有281年了,他一生对科学事业所做的贡献遍及科学各领域。但牛顿已经过世,没有来得及完成他正在研究的神学论。所以,我--2028年的女科学家特地去威斯敏斯特教堂(牛顿的埋葬地点)提取牛顿的基因,提取完毕后,我立即奔赴科学研究所克隆牛顿2号。......终于,过了十二小时,我克隆出了牛顿2号,只见他长得很小,毕竟嘛,克隆的牛顿才3岁,但他的大脑与牛顿一样聪明敏捷。牛顿2号一从克隆机里走出来后,便坐车向自己的研究所使去。

过了几年,牛顿2号已经8岁了,并成功研究出了神学论,不仅为人类造福,而且也向科学道路迈开了更大的步伐。我还克隆出了爱因斯坦、比尔盖茨等名科学家,让他们共同为人类作出更大的贡献。

从克隆科学家到为人类造福的事中,我感受到了:纪念科学家,不如克隆科学家来继承勇于开拓的精神!

弘扬科学家精神思政大课观后感心得体会

人无精神不立,国无精神不强。广大党员干部要用心践行“科学家精神”,从科学家身上学习至诚报国的爱国情怀、勇于突破的创新意识、为民服务的崇高品质,走好新时代的长征路。

胸怀赤诚之“心”,感悟“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的爱国奉献之美。

科学无国界,但科学家有祖国,新时代需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神。从钱学森、邓稼先到屠呦呦、南仁东,一代代科学家凭借着殷殷爱国情和拳拳赤子心,为国家和社会作出了彪炳史册的重大贡献。作为新时代的接班人,要站在新的历史方位上,自觉把个人理想同祖国命运、个人选择与党的需要、个人利益与国家利益紧密联系在一起,积极投身到工作实际之中,以报效祖国为神圣职责,干好每一件小事,克服每一个困难,用实干实效为爱国奉献作出最生动的注脚。

常怀开拓之“心”,感悟“删繁就简三秋树,领异标新二月花”的改革创新之美。

“善学者尽其理,善行者究其难”。从“两弹一星”研制成功到神舟飞船遨游太空,从“中国天眼”探测宇宙到国产航母南海巡游,几十年的实践证明,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须立足于自主创新、自立自强。当前,世界百年未有之大变局加速演进,国际国内形势更加纷繁复杂,我国处于近代以来最好的发展时期,作为新时代的奋进者,要有打破砂锅问到底的劲头、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力,瞄准“卡脖子”的关键核心技术难题,敢于质疑、勇于开拓,努力实现更多“从0到1”的突破。

永葆为民初“心”,感悟“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”的人民情怀之美。

“共和国勋章获得者”、第一代核潜艇总设计师黄旭华一“潜”30年,为研制核潜艇不得不亏欠亲情;“农民院士”朱有勇把林下三七种植技术专利无偿赠给乡亲,助力脱贫攻坚;“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根山区,创新推广农业实用技术,助力农民致富增收;“糖丸爷爷”顾方舟“一辈子只做一件事”,研制脊灰糖丸活疫苗,守护几代国人健康成长。作为新时代的奉献者,我们要继承和发扬老一辈科学家淡泊名利、为民服务的优秀品质,向这些“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄看齐,心怀“国之大者”,厚植为民情怀,以实际行动始终不渝地坚持党为人民服务的宗旨,扑下身子“接地气”,在群众需求上下功夫,去基层一线解难题,把“等群众上门”转变为为“送服务上门”,把“群众找我办事”转变为“我为群众办事”,真正做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

观看弘扬科学家精神思政课心得感悟

新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。踏上新时代“赶考”路,广大青年干部要弘扬科学家精神,以科学家爱国、创新、奉献的精神,在工作中擦亮忠诚担当本色、艰苦奋斗底色、开拓创新成色,书写新时代最美华章。

弘扬爱国精神,擦亮“胸怀国家、服务人民”的忠诚担当本色。从克服重重阻挠和威胁回国的钱学森到放弃国外优越环境归乡的黄大年,一批又一批的科学家心怀祖国,凭借深厚的学术造诣,作出了彪炳史册的重大贡献。殷殷爱国情,拳拳赤子心。作为新时代的青年干部,要发扬爱国精神,树立一心向党、一心为民的远大志向,自觉把人生追求同祖国和民族的前途命运紧密联系起来,主动扎根祖国最需要的地方,立足岗位,从自身做起,从身边点滴做起,做好每一件小事,做到干一行爱一行、钻一行精一行,用青春的汗水、热血在平凡岗位上走好新时代的长征路。

弘扬奉献精神,擦亮“淡泊名利、无怨无悔”的艰苦奋斗底色。面对的极其艰难困苦的条件,从李四光、钱学森等老一辈科学家,到屠呦呦、袁隆平、钟南山等新时代科学家,一代又一代科学家无怨无悔、淡泊名利、潜心研究的奉献精神,让我国数十年走完了西方一两百年的科技发展之路,描绘出无愧于时代的科技创新版图。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。青年干部要弘扬科学家的奉献精神,坚持国家利益和人民利益至上,联系工作实际,以“功成不必在我”的精神境界,去吃别人吃不了的苦,去干别人干不了的事,切实解决群众急难愁盼的日常事,不断提升群众“幸福感”“满意度”,实现人生价值。

弘扬创新精神,擦亮“勇攀高峰、敢为人先”的开拓创新成色。从“东方红一号”卫星高歌云霄到天宫空间站驻人,从103机到天河二号,从电话拨号到“5g+”应用,中国科学家用敢为人先的创新精神,突破了科技瓶颈,创造了中国速度。船到中流浪更急,人到半山路更陡。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,青年干部要弘扬创新精神,铆足“不到长城非好汉”的闯劲,立足工作岗位苦练内功,上下求索、敢为人先,敢走前人没有走过的路、敢做前人没有做过的事,用“历经千辛万苦、说尽千言万语、走遍千山万水、想尽千方百计”的昂扬斗志,于危机中育先机、于变局中开新局,努力实现更多“从0到1”的突破,书写时代创新篇。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。在新时代的“赶考”路上,广大青年干部要大力弘扬科学家精神,以砥砺“以身许国,何事不可为”的勇毅担当,激扬“敢为天下先”的创造豪情,勇立潮头、锐意进取,书写时代最美华章。

弘扬科学家精神思政大课个人感悟

我的梦想是当一位伟大的科学家,如果我是一位科学家,我要发明好多的东西,帮忙人们,为人们减少劳累,虽然此刻的科技十分发达,但还是帮不了人们的一些问题和困难,让人们为有了新的科技产品而脸上露出笑貌这就是我的梦想。

如果我是一位科学家,必须要发明比电脑还要好的产品,让人们的生活变得更加丰富多彩,让人们的生活更加的方便,快捷,我证要发明有感情的机器人,有感情,力气大,不易受伤,永远服人们的指挥,有这样的机器人我想以后人们就能够简便的利用机器人去干活,之后,还要让机器人去帮忙受灾的地区,找到废墟下的人们,帮忙他们重建家园,当然了我们证能够派机器人去完成一些危险的事情,让人们多一点安全,少一点危险,有人也会想让机器人盖房子。这样当然也是能够的,人们没有了危险,速度比以前还要快,能够早些完工。

对于飞向宇宙,我们人类还是有些困难的,比如说宇宙中有对人身体有害的辐射,飞向宇宙的宇航员要穿上厚重的防辐射服装,这样一来,在太空中的人行走很不方便以我就要发明一种服装,抗辐射本事比以前强,并且服装和我们平时穿的衣服没什么两样,让宇航员能够简便的在宇宙之中走动,这样一来,等我们了解了宇宙的那一天,人们就能够穿着衣服随便的在宇宙长河之中来来去去,不再受拘束。

如果我是一位科学家我要探索地球的秘密,开发地球,核心的能量为我们人类所用,探索地球核心的秘密,这是一个多么对人类有用的方法,了解这个生我们养我的地球,我还要用基因技术将已经灭绝的生物重新复活在世上,这样也是我们对灭绝的野生动物的一种谢罪的方法;所以我要弥补人类对灭绝动物的错事,让大自然变的更加生机勃勃。

当然了,还有许多的东西要发明,可是以后我会努力的,这些便是我想成为科学家的目地了,如果你是一科学,你是为了什么呢?我想以后我们都应当努力地去完成梦想,为梦想而努力吧!

弘扬科学家精神思政大课观后感心得体会

我们的人生有许多梦想,有人想当教师,有人想当警察,还有的人想当医生等,而我自己,则想当一名伟大的科学家。

每当我看到神舟飞船起飞时,每当我看到中国的伟大发明展现在眼前时,每当我看到中国的伟大发明造富人类时,我在心中默默地呐喊道:我想当一名伟大的科学家!

当我看到中国的伟大发明造富人类时,我有了力量;当我看到中国的伟大发明在国外展出时,我有了力量;当中国的多年、多项发明成功地改变了人们的日常生活中时,我浑身充满了力量!

我想当科学家,我要造福于人类,我要让现在人们做不到的事情尽可能都做到;我要让中国人有面子,让所有去国外留学的大学生都骄傲地说:“我是中国人!”我要发明出许多伟大的东西,让其它国家对我们刮目相看,让他们佩服我们中国。

我想当一名伟大的科学家,我想发明出许多伟大的东西,造福人类,为人类的发展作出巨大的贡献!

弘扬科学家精神思政大课观后感

生活中少不了数学,同样,生活中也少不了科学。就像雅斯贝尔斯所说的:“没有科学理论来指导实践,就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。”确实,只有艺术和科学能提高人,直到神圣的地步。科学决不是一种自私自利的享乐,也不是用金钱能买来的。它是要老老实实的工作,踏踏实实的做人,精益求精的工作的人才能真正掌握好科学的风向。同样,懂得了科学的人,他就知道应该怎样利用好科学,去勇敢的面对,去细心的观察,要经过耐心、细心、恒心的考验,勇敢的去发明创造,这就是科学的最高境界。

在《科学与发明》这本书里,我懂得了许多,博士在我的记忆中很深刻,虽然他是个伟大的科学家,但他的发明试验却常常是以失败而告终。当然,他也有伟大的杰作,例如发明出一个任劳任怨,经常为博士收拾残局的机器人;一个能穿越时空机器的创造者。在博士的周围,还有许多热爱科学的学生:喜欢看书,聪明、活泼对什么事都充满好奇的小明;聪明伶俐、爱漂亮,经常嘲笑贪吃的阿福和琪琪;还有贪吃爱玩,满脑子想的都是跟吃有关的阿福让博士的生活更加精彩。博士经常带这些“好奇宝宝”们游玩,在游玩中,使这些“好奇宝宝”变得更加聪慧。

确实,读完这本书以后,我真正领悟到了科学的重要性,什么知识最有价值?一致的答案就是科学。

弘扬科学家精神思政大课个人感悟

在美好的童年,人们总是喜欢幻想,因为幻想儿童是儿童的天使,有些人幻想自己以后能够成为大富翁,有些人幻想自己能够成为能够成为万能的神仙,有些人幻想自己能够成为一位能够治疗百病的神医。而我却幻想成为一位能够造福人类的科学家。

假如我是一位科学家,我要发明一种交通工具,这种交通工具能够在空中飞翔的,它是全自动的,它的时速能够像飞机一样快,所以以后经常怕上班迟到的人们不用再为怕迟到而担心,所以以后学生们也不用再为怕上学迟到而担心,以后人们每天的生活就不会被时间去牵着鼻子走,有了这个交通工具人们的生活节奏也不用那么快!能够省下许多时间来喝杯咖啡,轻松轻松心情。

假如我是一位科学家,我要发明一种大型的液晶电视机,这种电视机在同一时间可以看四个屏幕的电视机,这是为了避免家庭争吵而发明的,因为家里经常为了抢电视而吵架,而我设计的这一部电视机是可以同时看四个屏幕的,所以以后家庭再也不会因为抢电视而争吵,有了这部电视机以后就可以减少家庭争吵。

假如我是科学家,我要发明一种神奇的食物,这种食物你每一天只要吃一粒就够了,以后那些贫穷国家的人民就都不用在挨饿了。

但是一切归想象,要是想要让人类可以自由的在空中飞翔,要想发明四个屏幕的液晶电视,要想不让别人挨饿,我必须把握住每一分,每一秒,从每一步做起,脚踏实地才可以做到!

“弘扬科学家精神思政大课”黄大年心得锦集

迎着晨曦和微光印上时间的痕迹,跋涉人类浅滩的步履逐渐蹒跚,细雨闲花撒落一地,不老爱国之心在风雨之后更加通透豁达。

自然永恒,年华将逝,纵使生命将逝,唯有精神独留历史长河,那就是:以梦为马,奋斗不息,吾爱吾国。

风华生贵里,山河澄正气。杨振宁先生的丰功伟绩令人景仰。在新中国成立后,他并未向其他留学者的那样回家参加新中国建设,而是继续留在美国大学任教做研究。我想每一个人都有自己的权利去寻找合适的.国家定居,无论是出于什么样的缘由,他都应该受到尊重。

回头遥望,他是中国人民的骄傲。他曾用自己的“辛勤指数”换来人民的“幸福指数”。他一生鞠躬尽瘁,死而后已,他将细雨闲花洒落中国大地。每一片领土上都印刻着“我爱我国”的大字,谁把国家装进心中,国家铭记着谁。

米兰.昆德拉曾说过:“生命就像一棵长满可能的树。”生命的可贵恰在于坚持最初的选择。时间悄无声息的溜走,爱国之人知道,读依栏望目是一种愚行。任由时光悄,然而逝而无所作为,是一种堕落。生命的光彩,恰在于细雨闲花皆爱国。

有人说,辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。草木常理,每时每刻都在拼命生长,绝不辜负每一颗种子的希望。小小的三文鱼,河流是它今生的梦,海洋是它前世的家。在鲜为人知的河流深处,它们奔泻不止,以一种极其悲观的形式,上演着来对梦想的坚持。生命短暂,年华易逝,他们将生命耗费在回游中,是因“为家为国”,一生毫无怨言。

物犹如此,人何以堪?杨振宁先生一生光彩夺目,为家为国奔波效劳,倘若没有那一颗炽热的爱国之心,又怎会有此举动?热爱国家的人,应该被国家热爱。

天意怜幽草,人间重晚情。是春蚕,是蜡烛,更是化作护花的春泥。为了祖国,你要把自己燃烧,把细语闲花洒落打地。稻谷有根,深扎在泥土中,你也有根,深扎在人民的心里。

细雨闲花皆爱国,人文英雄应如是。

弘扬科学家精神思政大课个人感悟

如果我是科学家,那么结果会怎样?我要充分发挥我的聪明才智,利用我学到的科学知识为大家做一些有益的事。

如果我成了科学家,我会在学校门口设计一个机器人。这样,学校就可以按时开、关门。我还要在走廊上设计一个护卫机器人,监督同学们按顺序上下楼梯、不在走廊上打闹。

如果我是科学家,我要发明出机警书包,这种书包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的书,机警书包就会自动发出警报,自动通知配在你身上的遥控器。这时,你只需轻轻按下遥控器上的“抓”字按钮,机警书包就会弹出一双有力的机械手,牢牢地将“侵犯者”逮住。按下遥控器上的“放”字,机械手就乖乖地缩回去了。如果“侵犯者”顽固不化,你就按下遥控器上的“视频”功能,机警书包就会自动播放拍摄下的“侵犯者”“作案”的全过程,这样,他们就再也无法狡辩了。

如果我是科学家,我会设计出自动清除垃圾的机器。现在的人,环保意识太差,尤其是我们这儿的小镇,人们经常随手乱扔垃圾,街上到处是果皮纸屑,环卫工人每天都在辛勤地打扫,可总有扫不完的垃圾,他们真是太累了。我想,如果我是科学家,我设计的这种自动清除垃圾的机器一定要像狗一样有一个灵敏的鼻子,能随时嗅到垃圾的味道,锁定垃圾所在的位置,找到垃圾并自动地将垃圾吞到“肚子里”。同时,还要有一双孙悟空的火眼金睛,能及时看到乱扔垃圾的不文明的人,并将他们逮住。有了这样的助手,我们身边的环境一定会越来越好。

虽然这只是我的一个梦想,但是从现在开始,我会好好学习,总有一天,我的这些设想一定会在我的手中实现。

吉林省弘扬科学家精神思政大课观后感

如果我是科学家,我想发明一种全自动作业判断机,帮助老师检查学生的作业。

学生的主要任务是学习。为了记住所学的知识,学生需要做大量的练习,这些练习需要老师检查。即使老师每十分钟能检查一个学生的习题,一节课30多个学生的作业,老师也要花五六个小时才能做完,这就大大占用了老师的休息时间。此外,教师需要备课和讲课,这使得他们非常忙碌和努力。所以我打算发明一种全自动作业评判机,帮助老师减轻负担。

我发明了这个自动作业判断机,可以快速准确的判断作业。老师花了一个小时完成作业,一分钟就可以完成。你可能会问:为什么这么快?因为它使用了最先进的超光速扫描仪,以及10万个分析仪组成的终极分析仪,一眼就能判断作业,所以速度非常快。这台机器永远不会错过或放错问题。虽然不是所有问题的答案都是唯一的,比如没有标准答案,但是也打不过我的自动作业判断机,因为它的数据库里有8972个单词和字典,所以可以准确的判断作业。

自动判断机还具有强大的分析、存储和传输功能。它为每个学生建立一个数据库,可以存储这些学生16年的作业。除了每个作业中的错题,还会分析这个学生擅长什么样的题,不擅长什么样的题,然后计算这个学生的正确率,存储在数据库中。信息会通过脑电波及时传递给老师和家长,让他们帮助孩子提高。

如果我是一名科学家,我会发明一台全自动裁判机,因为它可以帮助老师减轻负担。

大中小学生弘扬科学家精神思政大课有感

人人都有梦想,有的想成为杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美曲我有一个光辉的梦想,那就是当一名科学家,为祖国做贡献。“国家富强,民族复兴,人民幸福”是我的梦想。

有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好像有了一盏明灯,照亮我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想离我很遥远,但我仍不会停止追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气,因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

我知道,自己的知识是那么的微不足道,但是,积少成多嘛!所以,我们必须努力学下去,这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否,我们都应对得起自己的生命,对自己的生命做出一些精美的回馈。

让我们一起去完成自己的梦想,去完成我们的中国梦吧!

弘扬科学家精神思政大课观后感

____年9月1日,《开学第一课》如约而至,今年的主题是“理想照亮未来”。

红其拉甫是我刚得知的域名,位于帕米尔高原,那里经常发生雪崩、塌陷等自然灾害,边界路上,河流湍急,可以说一路凶险,而在那里却住着世代守护祖国的边疆英雄。

从爷爷到父亲再到立誓守卫边疆四十年的拉齐尼·巴依卡,他们是当之无愧的英雄!本该如此,但____年1月4日,拉齐尼·巴依卡为了就落水的儿童英勇牺牲。

节目中,拉齐尼·巴依卡的女儿跟儿子来到了现场,女儿都尔汗立志当军医,而儿子拉迪尔则继承父亲的职业继续为祖国巡守边界。

他们心中铭记着爷爷的话——没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊。

生活在内陆的我们,怎么知道边界的凶险?又怎么知道有人为守护着祖国而世代驻足?看到这一幕,我内心受到了抨击,哪有什么岁月静好?只不过是有人替你负重前行。

大中小学生弘扬科学家精神思政大课有感

什么是科学呢?古人道:“科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。”邓爷爷说:“科学技术是第一生产力。”说到科学,同学们一定会想,我们只是一个小学生,科学离我们也太远了吧。其实,科学就在我们的身边。比如可爱的动画片,迷人的电脑游戏,快速的列车,还有不管多远都能接通的长途电话等等,这些,都是科学家们潜心研究后应用于生活的成果。

科学给我们带来的变化是巨大的,在努力学好各种文化课的同时,更应该积极地学习各种科学知识。平时多看一些科普书籍、报刊,如:《十万个为什么》《百科知识》《我们爱科学》等等。同时还要积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等等。

一个苹果熟了,落到了地上,这个正常的现象引起了牛顿的思考。为什么苹果会往地上落而不是往天上去呢?最终,牛顿发现了万有引力定律,成为举世闻名的大科学家。这个故事大家都很熟悉,它也给了我们这样的启示:科学无处不在,缺乏的只是善于发现的眼睛和勇于创新的精神。

科学的进步离不开创新。创新是一个民族进步和发展的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们对待科学一定要有敢于创新、勇于创新和乐于创新的精神。要做到这些并不难,勤观察、勤动手、勤思考,当灵光一闪时,立刻动手试一试。说不准,你就是未来的科学家、发明家呢!

同学们,十一月是科技宣传月,本月黑板报的主题也是“爱科学”,这个月同样也是爱动手的学生大显身手的好时机,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到学校的科学办公室,老师们将对同学们的优秀作品进行评选,好的作品还会推荐到区里或者市里参赛。

吉林省大中小学生同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感

科学让我们生活幸福,让我们生活发达,让我们从中获取力量,让我们发现更多的奥秘……最近,我迷上了科学,这不,不久前,我还抱着科学书,做了个关于科学的美梦呢:

我抱着我心爱的时光机器来到了街上,突然一个身穿英式服装的人出现在了我的面前,我大吃一惊!仔细一看,这原来是为我们发明电灯炮的爱迪生大科学家,我向他介绍了这里是21世纪,他发明的电灯泡已经被投入到了人类生活中并得到广泛应用,他听了后,两个眼睛都直了。

我又带他来到了中国电信,他看到了一个个在玻璃展柜里面的手机,他一直摸来摸去。我听到旁边售货员在说,这个人可真是“乡下老头进城——头一回。”我觉得其实也差不多嘛,我想爱迪生看到这手机,他倒觉得是一件新鲜玩艺儿,爱迪生不明白为什么千里之外到处购买产品专利的企业机构能瞬间听得偏远小镇所传出的声音。

为了搞清新时代这项发明的原理,爱迪生访问了科研机构中的一些科学家、工程师。每一个受访者都知道他的大名,对他都尊敬有佳。“我们都是站在您的肩膀上走出来的!”他们纷纷谦虚地表示,并请他签名合影。“造福人类,好,好……”爱迪生抚着长须,“我走之后,看来,人类一天也没有停止过思考和创造啊……”

21世纪,有了很多很多的新变化比如修复手套,它是一种植入了能模仿人手生物力学的特殊致动器和传感器的装置。机械手研究实验室设计“修复手套”的目的是为了制造一种具有人工肌肉的“外衣”。这种“外衣”能够帮助人体重新运动。全世界的科学家、程序设计员、发明者都在开发复制、替代人体结构或者帮助人体的创新技术。还有神经转化,这一位澳大利亚程序设计员开发出一套系统。根据这套系统,遭受肌萎缩性侧索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身残疾的限制,只要通过神经信号的提示便能与别人沟通。另一位科学家开发出一种新型的人机联结界面:一个人可以利用皮肤表面电极接收神经信号,然后在经过人工智能分析后,便能够达到交流的目的。两位科学家合作后,这套系统被称为神经转化技术。

在当今社会,科学已经成为我们生活中必不可少的一份子,也正是这些科学的无穷力量,改变了我们人类的生活。让我们共同携手,像爱迪生科学家学习,凭着聪明的头脑,实践的双手,科学的力量,向未来招手,跨出人类科技的一大步!

弘扬科学家精神思政大课观后感

说起科学精神,肯定有坚持不懈努力发奋,克服困难。我最嵩拜的两个人就是美国的莱特兄弟,他们发明了飞机。

莱特兄弟小的时候看见鸟在天空中自由自在的飞翔,于是他们就想造一架和鸟一样的飞机,使人类也可以像鸟一样在天空中自由的飞翔。后来莱特兄弟经过了一次次的失败,最终造出了飞机的发动机,之后又叫镇上的人们互相传话说,“我们兄弟俩终有一天会把飞机造好,使人类像鸟一样在天空中飞翔”。最初换来的是不相信和质疑声,后来几年的时间里,他们改了一次次的发动机也换了不少飞机支架。他们想飞机的发动机一定是要码力最大也很轻的,飞机才能像鸟一样飞起来。

就在1903年的一个上午,镇上的人们都来到了一块很辽阔的地方。他们有的人在说,这飞机能飞起来吗?还有人的说能安全着陆吗?莱特兄弟在大伙的视线里上了飞机,飞机在辽阔的地上滑出一段距离后,飞起来了。

在下面看的人们欢喜不已,有的用手指着说,真的飞起来了;有的人舞足蹈的在那说:哇,飞起来了。飞机也成功着陆。

这个故事告诉我们,只有努力做出成就才会让那些不相信你的人彻底相信你;你也不要因为别人的话语从而放弃你自己;在科学这个领域,有失败也有成功,但是你要有一颗坚持不懈的心才行。

学习科学家精神思政大课心得体会

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。

20--年是新中国成立71周年,是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命,广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神,勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来,有识之士为科学救国而奔走呼号,空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下,科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负,我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强,中华民族走向伟大复兴的时空中,闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才,他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下,在荒岛的风沙中,在最美的年华里,在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生,他们把中国梦播种在广袤大地。

广大科技工作者接过前人的精神火炬,披荆斩棘、砥砺前行,涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型,他们以丰硕的创新争先成果,诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀,无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代,共同的精神品质;不同的行业,共同的价值取向;不同的贡献,共同的目标追求,折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美,美美与共,成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化,这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机,召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前,中国处于近代以来最好的发展时期,世界亦处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口,极大重塑着全球创新版图,更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响,国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌,国际关系内涵发生深刻变化,我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局,应对创新的复杂性和全球性问题,明确要求,努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人,挑战逼人,使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头,既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善,取决于人才培养是否科学,更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质,爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角,我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光,要自觉践行“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托,不畏任重,不惧时艰,把个人理想自觉融入科技强国伟业,洞察变革于端倪,补短板、增长板,摆脱核心技术受制于人的局面,打造未来竞争新优势,拓展全球视野,加强国际交流合作,在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

弘扬科学家精神思政课观看心得感悟

在中华民族伟大复兴的征程上,一代又一代科学家心系祖国和人民,不畏艰难,无私奉献,为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展作出了重大贡献。新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神,更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。广大组工干部是党的事业的直接参与者和推动者,一言一行、一举一动关乎党和国家事业兴衰成败,要大力弘扬传承“科学家精神”,绘好组工干部忠诚坚定、守正创新、甘为人梯的“工笔画”,方能为中国特色社会主义事业建设提供坚强的组织保证。

胸怀“留取丹心照汗青”的赤胆忠心踔力奋发,“摹刻”组工干部忠诚坚定的“最初模样”。

科学无国界,科学家有祖国。爱国是科学家精神之魂,也是立德之源、立功之本。我国科技事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。当前,国家正处于百年未有之大变局,组工干部要厚植爱国主义情怀,强化使命担当,始终听党话、跟党走,胸怀“两个大局”,常怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,在火热的实践锻炼中认识国情、了解社会,不断提升能力本领、综合素养,努力成为学识广博、底蕴深厚、身心健康、知行合一的新时代组工人,为党的建设添砖加瓦,为国家昌盛保驾护航,为人民幸福“描红染绿”。

砥砺“直挂云帆济沧海”的雄心壮志勇攀高峰,“点染”组工干部守正创新的“主题形象”。

伟大事业必须靠一代代人艰辛探索、接力奋斗。从杂交水稻、汉字激光照排技术、发现青蒿素,到“中国天眼”建成、港珠澳大桥通车、嫦娥探月、蛟龙探海、量子技术取得突破。从钱学森、李四光、郭永怀等老一辈科学家,到屠呦呦、南仁东、黄大年、顾诵芬、王大中,这一个个故事、一位位科学家的形象,凝练成“科学家精神”,成为中国科技工作者鲜明的群体特征。敢于担当是共产党人的政治品格,也是组工干部自觉追求的鲜明主题。组工干部要把“打铁必须自身硬”贯穿自身建设始终,练就过硬本领,围绕推进基层党建、提高选人用人公信度、党员发展和管理、人才激励机制等热点、难点问题,推陈出新、勇于拼搏,在推动组织工作出经验、创特色、树品牌中展示无惧风雨、奋发图强的“主题形象”。

涵养“零落成泥碾作尘”的高尚节操甘为人梯,“厚涂”组工干部无私奉献的“靓丽底色”。

“板凳甘坐十年冷”。每一项巨大科技成果的问世,离不开敏锐的科学洞察力,更依靠科学家们淡泊名利、潜心研究、甘坐“冷板凳”的奉献精神。科研的道路有时显得漫长而孤独,从科研规律看,研究成果往往难以一蹴而就,总有一个循序渐进、量变积累的过程。无私奉献是组工干部必备的职业操守和道德品质,更是党的事业的客观要求,组工干部作为服务党员的党员,服务干部的干部,要始终以党的事业为重、以党内政策法规为重、视组织原则为重,始终保持组工干部的铮铮铁骨和浩然正气,认真履行职责,踏踏实实做人、认认真真干事,不折不扣落实政策,以“捧着一颗心来,不带半棵草去”的情怀绘出一幅波澜壮阔的组工人画卷。

同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感

假如我是科学家,我最希望发明一台全自动判作业机,帮助老师们检查同学们的作业。

学生最主要的任务是学习,为了记住所学的内容,同学们需要做大量的练习题,这些练习题都需要让老师检查。即使老师每十分钟能检查完一个同学的练习,一个班三十余名同学的作业,老师也需要五、六个小时才可以判完,会大大占用老师的休息时间。另外,老师还需要备课、讲课,使老师非常忙碌、辛苦。所以我要发明全自动判作业机,以帮助老师减轻负担。

我发明的这个全自动判作业机,判作业又快又准。老师需要一个小时才能判完的作业,它只用一分钟就可以判完。你会问:“为什么判得这么快?”因为它使用最先进的超光速扫描器,和十万个分析器组成的终极分析器,可以“一目十行”地判作业,所以非常快。这个机器绝对不会漏题或者盘错题。虽然不是所有题的答案都是唯一的,比如组词,没有标准答案,可这难不倒我的全自动判作业机,因为它的数据库里有8972本字、词典,所以它可以准确无误地判作业。

全自动判作业机还有强大的分析、存储和发送功能。它为每个同学建立了一个数据库,可以存这些同学十六年的作业情况,里面除了有每次作业的错题情况,它还会分析出这个同学擅长做哪类型的题,不擅长做哪类型的题,再算出这个同学的正确率,存在数据库里,并通过脑电波的方式及时把信息高速老师和家长,让他们帮孩子改进。

如果我是一名科学家,我要发明全自动判作业机,因为它可以帮老师减轻负担。

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