优秀作文是一首诗，以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。小编精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些不同的思考和创作的思路。
六年级写景作文
春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“t”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
六年级写景作文
黄昏——一天中最后的辉煌，这转眼即逝的霞光，那样的美丽，那样的脆弱，给人以恍惚中的美感。
——题记。
慢慢地，天空中出现里第一缕霞光，淡淡的，像女孩脸上淡淡的红晕。
接着，红光不见了，代之的是大片的亮光，浅浅的`红，又不是很浅，似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她，让她有些小害躁。
渐渐地，红云向山边流去，形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰，把头埋在山下，凤身与红天融为一体，这气势，彷佛要汇聚全身心的力量，翱翔于天空。
六年级写景作文
同学们，地球妈妈是一艘浩瀚无边的宇宙飞船，而我们人类则是这飞船的乘客。我们的人本来就已经多得让地球妈妈撑不住了。可是人类还是肆无忌惮的破坏。
大家想一想，我们渴了，有水喝，那地球妈妈渴了呢？河水干涸，几个月不下一滴雨……如果人类不从现在节约水源，保护水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
以前，人和动物和睦相处。可是，现在人们不保护动物反而去屠杀东北虎，拔取象牙……地球上最后灭绝的动物就是我们人类。
同学们啊，现在每个地区的“绿色”都“下降”了许多。如果有一天，惹得大地妈妈生气、伤心，就发生大灾难：海啸、山洪、泥石流……同学们，树木拥有绿色，地球才有脉搏。
蔚蓝的大海，本来是海鸥的乐园。可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着地雷碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步……战争把我们本该欢乐的家园搅得不安宁。我呼吁，让战争停止，让那些本应该享受生活的人和我们一样享受！
保护环境、制止战争，让地球妈妈重生。
六年级写景作文
夜幕笼罩着玉环，当你来到灯光辉映之处便是玉环的热闹之地——步行街。
清晨的步行街没有特别之处，恰似普通的小道。夜晚来临，却清淅地看见一黑一白的石头铺成一排，铺向远方，远看如同一条黑白相间的河流，仔细一听，竟还有叮叮咚咚的声音，寻源而去，原来是木板搭上的绳桥撞击着铁柱，发出那清脆的声响。
步行街的一大特点便是一路的小摊，出售的东西也五花八门，大到录像机音响，小到挖耳梳子，可谓是样样聚全，东西也是十分廉价，不少人聚集于此。
步行街的小摊如此之多，自然也少不街头小吃，小吃的种类有很多炸、涮、烧、烤、麻辣烫应有尽有，直到晚上九点，步行街的炊烟依旧袅袅升起，流动的小吃车前的人们拥挤也还丝毫不变。
步行街的另一端是人们溜旱冰理想之地，一到夜晚，一大群旱冰族便簇拥于此，练习旱冰，一双双五彩的旱冰鞋所发出的色彩在不交织着、渗透着、辉映着、变化着。真叫人目不暇接啊!一位位旱冰高手在这片属于他们的舞台上，尽情表演，施展着自已的绝招，一项项绝技，让人看得目瞪口呆。
步行街的尽头是一座石像，也许是玉环沿海，石像所塑的形状是一个巨大的海螺，周围是几根水草和几条鱼。这石雕活灵活现，栩栩如生，石雕并没有上色，似乎是作者故意留给我们想象空间。
这便是玉环的步行街，一个热闹的地方，一个别有风味的地方。
六年级写景作文
我的家乡是个旅游胜地，俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”要我说还是我家乡的东湖最美，这可是一个令人陶醉的地方。今天我就带大家去看看这美丽的东湖。
东湖有着如画般的美景。刚走进去就看见两三座假山，摸起来很光滑。旁边还有几棵大树，像一排昂首挺胸的战士，守卫着自己的祖国。向前走就会有一座桥，慢慢走到桥上，微风吹过，湖面微波荡漾，柳树姑娘细细的梳着自己的秀发。桥的两边上有美丽的花纹。走下桥，迎面而来的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁边的树林里有两只孔雀，一只雄的一只雌的。他们展开了美丽的尾巴，像一把大扇子。孔雀他们还有一些动物朋友呢！有鹅、鸭、天鹅……他们有时会在地上玩弄，有时也回到池里玩游戏。
东湖的晚上更美。亭子上的灯光五彩缤纷，美丽极了！竹林、树林里的草灯是绿色的，这样就能看到动物朋友们了！虽然是在黑夜，但是东湖还是明亮的。
东湖就是那么美丽、那么迷人，他是我们临海的一个骄傲！
六年级写景作文
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！
六年级写景作文
我家有一个小院，它一年四季都有美丽动人的地方。我很喜欢它。
太阳炙烤着大地，知了发出“知知”的叫声。香樟树展开了它那粗壮的枝干，为我们展开了一片阴凉之地。我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡，像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。空地上，还有一颗橘子树，在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。
“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装，准备和大家一起出发。而那棵小橘子树，也经过自己的努力，长出了几颗小果子。秋风吹来，树叶的沙沙声，金鱼的交淡声，池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。
寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动，仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服，只剩下了粗壮的身子骨。
六年级写景作文
灵岩山位于苏州的木渎，只要乘几站公交车就到了。
灵岩山不高，但爬起来很吃力，就跟爬黄山差不多，但一路上来，充满了情趣。
一开始，你觉得精神充沛，好像灵岩山不够高似的，可爬到半山腰，你就会觉得有点吃力了，但你往下看，怕了那么多了，你又会觉得信心十足，最后爬到山顶，你就会觉得快断气了。这时，你欣赏一下美丽的荷花池，看着晒太阳的小乌龟，你就会忘掉一切的劳累。
爬了那么半天了，累了，也饿了，这时你最想做的就是找个地方坐下来，好好慰劳慰劳自己饥饿的肚皮。
你四处找找，就会发现有一家面馆，告诉你，这就是你一直想来吃的斋面！这就是鼎鼎有名的斋面！没想的在这儿碰到它吧，老实告诉你，这就是灵岩山斋面！
虽然是和尚开的，但面不比其他正宗面馆里的差！面里有香菇，蘑菇，平菇，香菇，保你饱餐一顿！
灵岩山还是吴王和西施见面的地方呢！它不仅充满情趣，充满美味，还充满浪漫哦！
我爱你，灵岩山！
六年级写景作文
我去过许多地方，欣赏过很多风景，唯独云南虎跳峡的壮观景象深深地刻在了我的脑海之中。
暑假，经过一路颠簸，我终于来到了金沙江上的第一大峡谷——虎跳峡。
景区入口处有一只栩栩如生的老虎雕像，这座雕像还有一个传说。相传很久以前，有一只老虎住在峡谷这边，但这边的食物很少，峡谷对岸却很丰富。老虎天天惦记着对岸的食物，但望着宽阔的江面，它也无奈。一天天过去，老虎终于找到这处狭窄的江段，它纵身一跃，先跳到江心的大石头上，接着再跳上了对岸。
因为金沙江流到这里，江段比别处稍稍狭窄，江心又有一块巨石，才造就了这一处奇观。
虎跳峡，真乃天下之险矣！
写景六年级作文
在一个风和日丽的早晨，一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。
她蹦蹦跳跳地来到森林里，这里的风景如画，许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一条小鱼，好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的小懒猪正从美梦中醒来，它伸了伸懒腰，懒洋洋地说：“睡得真舒服呀!”一只小鸟停在兰兰的手上，叽叽喳喳地叫着：好像在告诉兰兰：“你看，这儿的景色多美呀!”
小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀，开心极了。
六年级写景作文
光阴似箭，日月如梭。对我来说，每一天都是独一无二的，都不会重复。
听！当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时，不计其数的鸟儿们便开始了大合唱，时而婉转动听，时而高昂起伏，时而低沉深邃。而每天，这合唱都不一致。
看！昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽，嫩芽如夜空中闪烁着的小星星，星罗棋布般地分布在星空中。但是今天却完全变了一番景象——巴掌大小的嫩叶如绿油油的纸片，挂在高大笔直的树上。是啊！短短一天时间，树叶就发生了如此大的变化，可见时间的威力真的是非常巨大。
闻！绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的，绿色中能发现几个白白的花蕾。而今天再去看时，发现树上已满是花苞，有几朵还舒展开了花瓣，香气扑鼻，让我如痴如醉，仿佛进入了仙境。
瞧！同学们三五成群，有说有笑地走进校园。在周围美丽景色的衬托下，身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。虽然每天都要来学校，但是，这一幕永远都不会重复，因为，谁能把昨天的一切重新复制呢？谁都无法做到！
我们要珍惜现在的一分一秒，时光匆匆，不要留下遗憾！
六年级写景作文
路上，狂风呼啸。
无情无义的风，随意撕扯着它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；卖水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飞舞。
一走出教师门，一阵风夹杂着土劈头盖脸地吹过来，像一头狮子吃掉动物月，狂风怒吼，吼声震天。
你想不出来那声音多么强，更想不出来那时我跑下楼时，耳边的风声，几乎弄破了儿膜。
我的红领巾，飘呀飘，一直飘到防写。那时，狂风大显神威，像无数老虎，无数凶狠残暴的动物生气之后狂吼，我的小黄帽被风咬住，拖走了。
风，善良的风，凶恶的风，你真是个变脸王！我希望你永远做一种风——善良、可爱的风！
六年级写景作文
我的家乡座落在长江中下游平原上，它就是令人流连忘返的姜堰。姜堰不仅风光美丽，而且名人辈出，还有许多的特产。
姜堰最的河流就要数通扬河了！通扬河的河水清澈见底。站在岸边只见河底那活泼可爱的小鱼在河里自由自在地游来游去，它们显得真快活！当雨伯伯给通扬河送来“礼物”时，河底那许多小鱼儿便纷纷探出小脑袋，享受雨伯伯的“礼物”。当太阳公公露出笑脸时，那平静的河面就像一面大镜子。
我的家乡还有一颗明珠——人民公园。人民公园里树木葱茏，春天，这里百花盛天，就连那最不起眼的小草也能让人陶醉，春天的小草绿油油的.，当春风姐姐拂过小草的脸庞时，小草便笑弯了腰。公园里树木参天，它们看上去就像一个个巨人在保护着这片土地。
人民公园里还有一座非常值得参观的纪念馆，它就是书法家高二适纪念馆。往里走去，映入我眼帘的是一座高二适的雕像，只见他的眼睛目视远方，坚定不移。纪念馆里还陈列着一些高二适从前读过的书和他的书法作品，他的书法如行云流书，自然流畅，浑然天成。
我爱我的家乡，欢迎你来我的家乡做客！
六年级写景作文
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
这是一篇写景的文章，小作者用生动活泼的语言，描写了春天，校园里早晨、中午、晚上的美丽景色。文章可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，是一篇成功的习作。
六年级写景作文
看那窗外美丽的景色，是说“上有天堂，下有苏杭”的美丽景色;江南水乡般的美不胜收、百花齐放、争先恐后般绽放，迎来了无数游人的赞叹不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎来了数不胜数的游人的赞叹不绝。
游人走在池畔路上，赞叹着西湖的美丽景色。似如：对西湖美景的赞叹不绝。看，西湖旁边，树阴照水爱晴柔，早有蜻蜓立上头，一句中写出了西湖池畔中的景色，不仅令游人们赞叹不已，而且还令蜻蜓们争先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艳丽的荷花，争先恐后的玉立在，宽大无比的荷叶上，令游人们都赞叹荷叶、荷花的美丽景色，扇动了来观赏池畔景色的美丽无比。
数不胜数的荷花：正亭亭玉立绽放者的荷花，着对游人的赞叹，荷叶那宽大无比的绿叶，竟然，撑起了那数不胜数的荷花，真是令人赞叹不绝啊!
荷花似如：百合花般的冰清玉洁;似如玫瑰般的色彩艳丽;池畔柳树旁中小草的亭亭玉立;郁金花似的，迎来数不胜数的游人赞叹。
真是美不胜收啊，真是哪里有不一样的景色啊，赞叹了西湖的美丽风光!
如赞叹江南水乡的诗句：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。这是唐代大诗人：白居易赞叹江南水乡的诗句。
真是美丽的江南景色啊，不仅赞叹了江南水乡、西湖的种种景色。而且，还有数不胜数的游人，赞叹了江南水乡的美丽景色，和西湖的景色。
真是叫人赞叹不已啊，和对江南水乡、西湖的美丽景色都无比赞叹。真是令人心旷神怡啊!
六年级作文写景
当天空的第一丝曙光照在乡村的房屋上的时候，公鸡便兴奋地打鸣了，这一鸣，把整个乡村都叫醒了。
鸟儿欢蹦乱跳;大树的树叶轻轻摇曳;小草们交头接耳地点头问好;麦子们慢慢地抬起头来，一边享受着阳光的沐浴、空气的洗涤，一边点头哈腰的嬉戏着;鸡群们在圈里走来走去，不时拍打一下翅膀……新的一天开始了!
清晨，艳阳高照。
人们都纷纷走出家门。
喂食的人去喂食，施肥的人去施肥，种地的人去种地;顽皮的小孩子看到大人们走出家门，都好奇地走上去凑热闹显出一派繁忙的景象。
猪群们看到主人拿着食物过来，嘴都吧唧吧唧地欢着呢。
主人一把饲料撒进圈里，它们就一拥而上，争着抢夺食物，可热闹了!
麦田里，麦子们正做着操。
放眼望去，大片大片的麦子仿佛一张金地毯，挂在半空，在微风的抚摸下唱着歌，可美了!正瞧着麦子呢，咦?那边的房屋怎么披上了一件“绿衣裳”呢?噢，原来是门前瓜架上的瓜成熟了。
青青的叶子上挂着一个个绿绿的“小胖墩”，“胖墩”连着的是一条条长长的“绿蛇”，眼前的景象，真像一个成语“顺藤摸瓜”。
这一幕，构成了一道富有情趣的装饰，给房屋增添了一丝美意。
再往前一瞅，闯入眼中是一片竹林，走进去，一股无边清新的空气扑鼻而来。
青青的竹，绿绿的叶，都像赶集似的拥来。
低头一看，一群稚气未脱的小竹笋，成群地从土里探出头来，望望外边的世界，看看这，瞧瞧那。
它们那活脱脱的样子，真令人喜爱。
走在这片竹林里，能感觉到清新的空气，这都是拜这些竹子所赐。
走着走着，走到了小河边。
一看，河水清澈见底，在灿烂的阳光下波光粼粼。
一群群鱼儿在水里游来游去，欢快极了。
在岸边把手伸到冰凉的水里去，一捞，嘿，新鲜!没想到从河里摸出了几只田螺!朝远处望去，有几只鸭子在水面上觅食，不时发出欢叫，即使附近有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
瞧它们那副高傲的样子，真有将军的派头。
到了傍晚，最后一丝光辉终于消失在了地平线上。
一时间，猪圈、麦田、房屋、竹林、小河，都渐渐地变模糊了。
这时，几颗星星不知何时在夜幕中跑了出来，眨着小孩子似的顽皮的眼睛。
一会儿，月亮探出了头，柔和的月光笼罩着万物，此时此刻，万物都在酣睡，只有月亮银白色的光辉，还投射在大地上。
一天就这么过去了。
西湖美景【二】。
素闻“上有天堂，下有苏杭。
也知西湖与西子的渊源，暑期有幸到西湖，可又不禁心生疑惑，西湖的美，会不会是大诗人李白说的那么浪漫，会不会是苏轼说的那么迷人。
而这次我初到西湖，也被它的美丽迷的神魂颠倒!面对这美丽的湖畔，我说道：“虽无大诗人的才华，充当个小小文人也不足为过嘛。
情不自禁地吟道：“夕阳西下西湖美，满湖余晖今朝醉”。
漫西湖，真是别有一番情趣啊!湖畔边几棵苍老的柳树伴随着落日的余晖不知度过了多少年岁月!
西湖，这个天下有名的十里名湖。
六，七月里的西湖可说是荷花的世界，那时的荷花布满里西湖，西里湖，外里湖等处。
可谓是“六月西湖锦绣乡，千层翠盖万妆红。
西湖用她妖艳的美色引的游人流连往返。
秋天的西湖本有五件宝：一是西湖的芦花，二是满觉陇的迟桂花，三是双堤的枯叶残荷，四是满山满城红艳艳的枫叶，五是摇曳在山谷间的几朵杜鹃。
其中西湖的芦花以不复存在，但深秋的西湖仍是别俱姿色。
真像于伶写的“深秋风物似春光，山后山前草木香。
寒风凛冽，萧条冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示着自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以为游人盛开，等待着游人对它的鉴赏;还可站在南胡之上，去欣赏一湖的雪景，天上下着雪，放眼望去，真是“雾凇源砀，天于云于山于水，上下一白。
在诗词歌赋中，西湖的春天像给诗人一个展示的舞台，他们用不同的.手法去赞美西湖的春天：“曲栏幽深终寒窘，一看郊原浩荡春。
“乱花溅入迷人眼，浅草才能没马蹄。
风和日丽，山青水碧，繁华似锦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不仅这些，每当春天一到，湖上山堆青黛，水泻绿油，堤边桃李争艳，杨柳笼翠，可谓是“碧毯线火抽早稻，青罗裙带展新蒲。
西湖之景，让人不知不觉以沉醉其中，到处是美景，到处是美画。
人总羡慕别人是画中之物，其不知自己也是画中之人，正如杨万里说的“岸上湖中各自奇，山殇水酌两相宜。
只言游船浑如画，身在画中原不知。
事后还觉得自己是做了一场美梦。
西湖，人间仙境，一游之，醉人之游，梦人之游矣!
我喜欢雨【三】。
我，喜欢轻柔的春雨，喜欢粗犷的夏雨，也喜欢缠绵的秋雨。
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
洋洋洒洒地从空中垂落，漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点儿份量，微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱，那是春雨。
它润醒了满枝的嫩芽，点开了遍地的姹紫嫣红。
小溪流也荡漾出陶醉的笑意，那是春雨。
“七八个星天外，两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林，贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露，静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的步子，就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起阵阵涟漪，是春雨，那是春雨。
在窗外点落一地的繁花，引起诗人无限感慨：“夜来风雨声，花落知多少。
那仍是春雨。
我爱你，春雨。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
刚才还是晴空万里，一会儿便乌密布，阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。
狂风呼啸，摇撼着大树枝叶。
骤雨抽打着地面，稠密的雨柱顺着风斜劈下来，像一支支利箭射得花草东倒西歪。
那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空，一个个霹雳接连在耳边炸开。
那气势，如同盘古开天劈地般，吓得房屋都在不停地颤抖。
天上的河仿佛决了口子，凶猛地往下倒，顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。
夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷，去得也豪爽。
不多久，那雷雨便从天地间“撤退”了，空气像被过滤般清新，天空被擦洗得一尘不染，轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来，万物像接受了洗礼般焕然一新，显得特别生机盎然。
颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光，折射出一道美丽的彩虹。
哦，我爱夏雨。
“空山新雨后，天气晚来秋。
在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬，伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花，那是秋雨，没有春雨的活力，没有夏雨的震撼，只有无限的凄凉，也正是这种凄凉，轻轻叩击着我的心，浸润了古今中外文人墨客多愁的心。
哦，也不尽是凄凉，还有丰收在望的喜悦。
遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜，那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪，还有那“红于二月花”的花香，我也爱秋雨。
黄昏的边界【四】。
池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。
夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。
于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……。
一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌;高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。
再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。
渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。
我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了这黄昏的边界。
六年级写景作文
我喜欢清晨的雾，如同一匹白丝绸披在世界上，无声无息地笼罩着天边，弥漫在地面。我喜欢轻轻地抚摸它，可它却飞到我的脸上，粘在我的头发上，飘到我的身边，让我只能静静地观赏它。向四周望去，到处都是白茫茫的，如同仙境，幽静而美丽。
我也喜欢夜晚的月光，透过白云，洒在地上，大地犹如镀了一层银。我的周围被月光照得雪亮，整个世界仿佛都沉浸在银色的光海之中。
我喜欢轻柔而细腻的雨，像珍珠串成的帘子，像绢织成的纱幕，密密麻麻地从空中垂下来。远处，被笼罩在雨中的大楼，如同海市蜃楼般的忽隐忽现，让人捉摸不透。
我喜欢冬天里飘扬的雪花，它们穿着洁白的舞裙，在天空中轻轻盈盈地跳优雅的《天鹅湖》，让人陶醉其中。我也喜欢躺在这洁白无瑕的“地毯”上仰向天空。几朵调皮的雪花飘在我的身上，我怜爱它们。我多么希望我也能变成一朵雪花，与大自然融为一体，哪怕阳光到来时我们便会融化。
啊！我喜欢这世上的一切，哪怕只是一滴雨、一片雪花……。
六年级写景作文
作文。
怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于六年级写景作文，欢迎大家阅读!
夏，是炎热的;是欢快的;是蝉虫的天地。她像一曲热情激昂的进行曲，又像婉转动听的轻音乐。
知了在树上不胜其烦的唱着夏的旋律，窗外的柳树耷拉着脑袋，人们晒着的衣服几乎被太阳烤焦了。我来到大榕树树下，榕树的叶子绿得那么深，那么浓，那么郁郁葱葱。盛夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。小河边，清清的河水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，鱼儿把头浮出水面，吐出一串串泡泡，这些泡泡在阳光的照射下变成了以颗颗晶莹剔透的珠子。一群小男孩在水里撒欢，几只鸭子悠然自得的在水里嬉戏。田野里的西瓜安静地躺着，想一个个熟睡的婴儿。
夏，你是一个美丽的仙女，是一个顽皮的孩子，是一个英姿飒爽的少年。夏，你令我神往。
秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊!
秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。
秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲洗了一般。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
那天，是开学的第一天，我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去，那清新的绿色仿佛在云雾中流动，流进我的眼睛，流经我的心胸。来到了大门前，使我想起了学校的传说：从前，有一只金色羽毛的鸟儿，长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿，想要捕捉这只神鸟，于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害，育英鸟受不了这一切残忍的事情，于是飞走了!之后就再也没有回带过，人们发现自己错了，于是建立了这所温州育英学校，就是为了纪念育英鸟，让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说，踏进校园，晨雾还未散，校园里一片浓浓的乳白色，一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的画面映入我的眼帘。
我忙走上去，在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起，我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声：“啊，春，你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”，尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草，覆盖在这株小草身上，喃喃自语到：“也许，小草也会冷吧!”
我知道我这样做真的很傻，但是，谁又能阻止我对万物，特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了，我深吸了一口春的气息，感到无比惬意。再一次不由的感叹：“春啊!草啊!我爱你们!
你瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。
在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了!柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
春天真美!美得让人痴迷，让人沉醉……。
写景六年级作文
我家有一个小院，它一年四季都有美丽动人的地方。我很喜欢它。
太阳炙烤着大地，知了发出“知知”的叫声。香樟树展开了它那粗壮的枝干，为我们展开了一片阴凉之地。我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡，像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。空地上，还有一颗橘子树，在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。
“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装，准备和大家一起出发。而那棵小橘子树，也经过自己的努力，长出了几颗小果子。秋风吹来，树叶的沙沙声，金鱼的交淡声，池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。
寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动，仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服，只剩下了粗壮的身子骨。
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