优秀作文在表达人情世故和洞察社会现象方面有独到的见解和观点。想要写出一篇优秀的作文，不妨参考一些优秀作文的范文，下面是我为大家整理的一些。
守望为初中精选
那年，她12岁，她的眼眸如江南般的明净。那年，她的身影消失在了村口，留下了一个寂寞的村。
那只不过是一个藏在大山中的小村。村口的几间陈旧的矮房，便组成这片连绵的山脉中唯一的小学。一栋二层的土房，面对着门前空地中仅有的一面国旗，便是她全部的容颜，那个让母亲永远无法忘怀的地方。走过这所小学，便意味着出了村，站在路口远眺，映入眼前的是一大片连绵的稻田，仿佛连绵到天际，与那远处巍然的青山，碧空浑为一体。
几个年头里，母亲的脚步曾无数次踏在从家走向学校，从学校走向家的路上。一路上一样的风景，一旁田中谁家的老牛悠然地拖着铁梨，路边的一群羊欢快地吃着小草，学校中的国旗悠然地随风飘扬，映照着前方坐在家门口老婆婆灿烂的笑靥。村庄里的时光总是流淌得很快，早上迎着太阳出发，回家已是炊烟缈缈，日子就这么一天天过去了。母亲的脚步总是那么匆匆，而每一次都只会在小学门口的这个路口停留，站在学校大门前，眼晴凝视着从路口延伸出的路。路口前的一人一物，一花一木她都早已熟记于心，可她的视野没能够沿着山路蜿蜒，没能够越过一座座山，迈过一片片田，去发现那山外不知道的世界。
当村里的姑娘们穿着仅有的盛装，带着嫁妆走出村庄，她会站在这个路口;当小村中罕见的拖拉机“突突”地在村中疾驰时，她会站在这个路口。一次次的守望中，无论是人还是物，最终都会逐渐变小直到消失在视野中。而他们所到达的世界，对于母亲来说都是想象中的朦胧的大山外的世界。当大山外的世界在她的脑海中逐渐成形时，她看到的是高楼矗立，四周都没有山脉的阻断从而一望无际。那里的孩子不必穿姐姐的旧衣服，不必在农忙时搁下书背着农具在田中干活。
漫漫长夜中，大山外的世界就像是一个咒语，不断拨动着她的心。
路旁的稻田绿了又黄，黄了又绿，伴随着村庄中的如水月色，水渠中的水，忽涨忽落。那村口旁的小学送走了又迎来一拨拨同学，最终也送走了母亲。母亲作为全村仅有的几个考入县立初中的学生，“大山外的世界”忽地就成为眼前清晰的景象。
初中开学的时候，母亲坐在村中运货的拖拉机上，“突突突”地踏上了这条她曾经无数次守望的路。经过那个路口的时候，母亲不由自主地回过头凝望，仿佛在视野中出现了之前的自己，站在视野中逐渐模糊的那个路口，眼眸澄澈如湖，对远方充满憧憬。
风吹乱了头发，她一动不动地站在那里，朝着那个路口或是那段时光，那个站在路口苦苦坚守，苦苦守望的自己，挥了挥手告别。
那个村庄就这么寂寞了起来，那个离家的游子，就这么开始漂泊不定，摸着黑，虔诚地在未来漫漫长路中，踏过一个个泥泞的脚印。无论是中考落榜，还是复读，在大山外的世界中，她默默走过了本应三年读完初中的五年，每当夜深人静时，母亲总会想起那长路另一头的小山村，那段她所追忆的时光:她会想起她一个人背着和她差不多大的竹筐上山干活，在一条条亲切而又简陋的大路旁赶着牛羊……当初她一次次苦苦守望的路口，也成为了她心中难以忘怀的亲人。自从离开了路口，便意味着她的灵魂离开了扎根地，因为那个路口，注定是她守望的尽头。
没错，五年她就这么扛下来了。
直到现在，母亲总是会一遍遍重复相同的故事给我听，依旧会时不时回到那个小山村，在曾经的小学里转转，或者在某个地方凝视。而她的眼眸依旧明净澄澈，甚至让人分不清那是年少还是泪光;她所凝视的，应该是一段路还是一个人。
“那个时候日子确实很苦。”她喃喃自语，可那时候的日子也很让人怀念，这句话她没说出来。她的眼神突然温柔下来，仿佛眼前又回到了她离开路口的那一天。拖拉机的车厢上，人们坐在一大堆干柴上，大声交谈着。唯有母亲一人安静地坐着，望着前方自己没能走过的路，以及没能迈过的路口。风吹乱了头皮，她一动不动地站在那里，朝着那个路口或是那段时光，那个站在路口苦苦坚守、苦苦守望的自己，挥了挥手告别。
拖拉机驶过带起的一阵沙尘中，母亲久久凝视着的，父母几乎用一辈子去守望的那个路口，悄然褪去了颜色。
守望为初中精选
“皑如山上雪，皎如云间月。”曾今，她纯洁如白玉，恰似飘飞的白雪，匿云的明月，不夹杂一丝凡尘;“愿得一心人，白头不相离”曾今，她怀着少女的柔情，怀揣着一颗本真的心，向往着美好的爱情;“男儿重意气，何用钱刀为!”今日，她面对丈夫司马相如的背叛，只能角泪挥洒成如泣如诉的《白头呤》痛斥丈夫的不忠，以求得他的回头。
然而，当岁月在指尖飞舞，青丝逐渐散落，以往的依人已甚憔悴，司马相如会放弃荣华富贵而回首吗?不会。她清楚司马相如不会因她这过往云烟而流连。可她又能如何呢?她的心早已被相如带走了，她至始至终爱着相如，她无法将她抛开，她只能用诗词来诉说内心的悲楚，她只能守望着这不属于她的情。
卓文君，她是一位爱情的守望者，她默默守望着她等待的人，只至永远……。
张炜，他的作品，索绕着乡村和土地的气息、气质、气韵;他的文字，彻彻底底，亦如春雨一般融入了乡土之中;他的感悟，将人的心灵引向辽阔而深厚的领域，他用他的精神点醒我们沉睡的理想。
他向往原野，他热爱土地，他想让自己的一生在山中，野外，原野中渡过，他渴望自己是一只无知的鸟儿，没有过多的愁绪，只眷恋于恬静的山色。
然而，现实生活只给了他短短的时间，让他去感受自然的美好，宁静与和谐，他无法拥抱他挚爱的原野，那里，不属于他。
可这又怎么样，尽管不能做山中的隐者，那就做一个原野的守望者吧!守望着未来美好的生活，守望着内心最真最实的梦。
张炜，他是一位原野的守望者，他用生命去写作，用生命守望原野……。
苏轼是一位守望者，所以他挥毫写下了“乱石穿空，惊涛拍岸”的壮阔;秦观是一位守望者，所以他拥有了望穿秋水，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮的淡然;杨光是一位守望者，所以他在不尽的黑暗中看到了生命的阳光。
来吧，让我们成为守望者，守望着花开花落，云卷云舒，守望着过去、现在、未来，守望着美好的梦，让生命开出灿烂的茉莉花。
守望为初中精选
“这次数学考得不好呢，来补一下吧。”信号差到极点的电话里，嘶嘶的噪音好象蛇吐信子，奶奶的声音只能听出温和的轮廓，却温和成了暖流。
一向是懒得去那里的，老人在我的印象里基本就是唠叨的代名词，然而还是乖乖地去了。初衷只是为了让数学试卷的醒目处有个漂亮的分数吗？我到现在仍是没有想清楚。
打着哈欠丢下笔，她已经把车子给我推了出来，有些不安心地看看窗外。每次做完题目，暮色已是很沉了，完全看不到终止处的不透明的紫黑色，然而月华却如水。她就打开灯，叫我一路慢慢骑，话语被风拉成了细丝。我回头，看到自己的影子被拉成墨黑的色块，末端连接着她，灯光给她镀上一层陈旧又昏暗的金色，身影依旧是个轮廓。
慢慢骑啊，记得到家了给我打电话。
每次都是这句，却一直没听厌。
原来，她与我擦肩而过，轻声说着爱，我却以为她在漠然地叹息，一笑之后顾自远行，直到现在回眸，看清了故事的始末。
我在海上航行，深邃的黑暗中，你坚守着爱的灯塔，这光芒虽然不足以照耀我的一生，然而那么耀眼的光，我想我的心永远不会忘记。虽然只是两条最简单的平行线，但我希望，等我回来时，那样的光还在。
我想你明白灯塔对航船的意义吧，笑。
守望为初中精选
高山有乔木，流水无知音。
——题记。
琴音了了，愀然空灵。绵绵清音，惊起樵夫心中涟漪。一淳朴一寂寞，两颗心的碰撞，陌路的人儿便走近彼此。殊不知，这一相会，谱写了千年乐章。也许，友情滋生亦是悄然无息，毋须缘由。即使两条平行线，也可能有相交的一天。彼此的牵绊，不必寻觅。我相信，是知己，终会相聚。而你我的相遇就如伯牙子期，何曾不是由陌路到相识?何曾不是守望着能有最懂自己的人出现?所以，我们相遇了。
伯牙子期，守望中相遇。携手越过高山，掠过流水，踏入千年后我的守望。我守望着，只为你的到来。
伯牙子期，守望中相识。一倾诉一聆听。有的是韵律清音，有的是子期简明所述，字字珠玑，跌入千年后我的守望。我守望着，只为有你相伴。
也许，友情延续亦是悄然无息，毋须缘由。伯牙与我没有放弃，也没有遗忘。只有不变的情，不变的守望。对昔日伤感，对前途迷离。是知己，情不逝。
风吹叶坠，吹来了伯牙喃喃细语：“子期死，伯牙谓世无知音。乃破琴绝弦，终身不复鼓。”如此坚定的誓言，仿佛一阵微风，吹入千年后我的守望。我守望着，只盼你能归来。
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过。
千年前，伯牙守望子期，为知音;千年后，我守望你，为知己。
——后记。
守望为初中精选
透明的窗棂，枯黄的季节。静态肚子鼓连镜自顾怜，卷起一帘幽梦。用一种目光对接时空，远方枝晃叶摇。
孤独的胡杨，飘摇的枝叶，无情的背叛而又温馨永恒的年轮，在逃离未定的日子里，我在守望。
山在树影里，水在雾中央。云烟聚散无奈红尘的逗留，伫立河畔，我在守望。
秋雁与水鸭，翱翔于梦之故里，几束孤鸣，留下了自己在这个季节最后的旅程。也结束了自己在这个季节的耕耘与等待。
总想将一种心结融化。卸去寒冷的盔甲，期待南极的雪和北极的冰一样赤道。即使寂寞成一片雪花，也会等待一种机缘，在山花烂漫的季节里绽放出万种温情。自此季节的眼眸永不枯萎。
总在追问自己怎样去拾拣遗散的往日，怀念的站点一如野渡的索桥始终停泊在永不褪色的记忆里，潮来潮去，我总在期待思绪迈过坎坷。当心灵走过荒芜的边缘，摇变为一滴雨————快乐的泪，那将如江南的细雨，荡尽俗世风尘，荡出一段清音，撑一把竹伞，静享一份清净。
芸芸世间，一切都会被飘摇，我只是那风中的黄叶，漠视逃离的缤纷，等待着灿烂的坠落——生命的涅磐。
明净的天空，平静的水，掠过就是我眼中的风景。
在久久的凝望中我依然如故，等待夕阳的故去如等待故土的炊烟，等待温情的雨能将这枯黄的季节打青。
几经沧桑的老树呀，那什么去茂盛一切?
终于有一扇木篱之门，伫立心灵轻轻地打开如清清的水，静静地关闭如静静的山。
初中守望无声的誓言为话题的作文
教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。因此，作为一名人民教师，我们要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，不仅要有广博的知识，更要有高尚师德、优良的师风。作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。作为学生,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。
陶行知先生在半个世纪前就说过：
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。工作十几年来，我亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子真诚奉献的博大情怀。让我们一起用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
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守望
窗外的阳光穿过玻璃，映在那盆君子兰上，记忆飘飞。
这盆花是我与姥爷种植的，姥爷说这花每年都开花。每当我问它为何如此萎靡，一点开花的迹象都没有。姥爷总是笑眯眯地说道：“它总有一天会开花的，你等着吧。”于是，我无事时总跑到花前驻足观望，姥爷也是十分配合，总是与我一同出现在花旁。阳光之中，一片片绿得耀眼的花叶氤氲出一片盈动的绿影，在微风中浮漾着一道道美丽的弧线，像一首无韵之诗，洒满整个房间。
曾经的每个下午，姥爷总会拿起板凳，端坐在电梯门前的过道中，一口一口地抽着手中的烟，仿佛在等待着什么。一阵穿堂风吹过，几颗火星从烟头飘下，弥散在空气中。不久之后，电梯门开了，放学的.我一抬头，总能和姥爷期待的目光相遇。我随即响亮地叫一声“姥爷，您又在等我呀？”姥爷连忙摁灭手中的香烟，笑容慈祥地摸着我的头，说道：“我娃娃回来了，我当然要等啊。”接着弯下腰，拿起板凳与我一同回家。
这样的日子持续许久，直到那天晚上。从同学家里出来的我脚步匆匆，看着步履匆匆的的表针已经指向了12点，我心中焦急无比。小区里灯光昏暗，抬头望向家里的窗户，漆黑一片，家人应该早睡了。一出电梯，猛地发现姥爷竟然坐在门口。
“这么晚，你上哪里去了？”姥爷一见我，焦急地问道。
“你不用管，谁让你在门口等我？”因为回家的焦急、赶路的匆忙，我没好气地答道。您没再说话，默默拿起板凳与我一同回家。懂得珍惜，亦是成长！
后来，姥爷回了老家，我每次出电梯总感觉空落落的。隔三差五，外公会打来电话，也许是怕我想念他，每次总在通话结束时说：“我过一阵子就回去了，你等着我！”我满不在乎地应答着。
后来听母亲说，君子兰在那个季节是不会开放的，姥爷嫌我闷得慌，就每次陪着我赏花聊天；他原来不喜抽烟，却在我上学后每天“固定时间”出门抽烟，就为了迎接我；那天晚上只有他“固执”地等待晚归的我......
我不知该说些什么,鼻子一阵酸楚。从此，我时不时会望一望紧闭的大门，期待那熟悉的身影再次出现。
守望
“你为什么在这儿?”一只小鸟扑扇着翅膀飞过，落在我的旁边，它身后是一片黄沙漫天的沙漠，一轮红红的圆圆的落日挂在天上，给小鸟渡上一道红边。
“在这儿只有仙人掌，白杨和一些生命力顽强的植物才能生活下去，你是什么?”小鸟偏着头，问我。
“我……我是一朵花。”我红着脸，低下头，“我是一朵红色的花，只是现在还是一颗种子，没有发芽，开花，所以看不出来。”我像是要证明什么，磕磕绊绊地说。
“花，你这样子，是一朵花?”说完小鸟飞起来，看着我平扁的身体，表皮因长途跋涉而沟壑纵横。“哼”它轻蔑一笑，“就算你是一朵花在这儿也长不出来，更别说你这么难看，根本就不是一朵花。”
“不，我真的是……”未等我说完，小鸟就已经飞走了。
“我真的不是一朵花吗?”我低下头，看着自己难看的身体，小声抽泣起来。
“不，孩子，你要坚守自己是什么，努力开出花来，证明给他们看。”我睁开了迷迷糊糊的双眼，一片水光之中，只看到了绿色的仙人掌伯伯向我走来，他低下头，说“孩子，你要坚守初心”。“初心”我细细读这两个字，然后擦干了泪，重重点头：“我一定要开出花来，即便是在这样的环境。”
我很努力地扎根，扎根，想要在这干涸的土地上开出花来，太阳太刺眼，像是在嘲笑我的不自量力。这都三天了，我还没有找到可以供我开花的水源，有一只乌鸦飞过，他冲我“呱呱”地叫了两声，说“你这是要我水源开花吗?告诉你，不可能的，要不我带你去其他地方吧?”我望了望高大挺拔的仙人掌伯伯，他冲我坚定却又自信慈祥的笑着，他高大的身影在沙漠中是如此昂扬，于是我摇了摇头，说“不用了，谢谢你。”
又过了不知多少天，那是一个晚上，风唿喇喇地吹，吹到我已经探出的头上，我打了个寒颤，“好冷啊!”“孩子，冷就靠过来吧!”仙人掌伯伯说，谁知风一点没有停，却将沙子卷起，成了一个旋风向我袭来，“靠紧我，把根扎到我的身体里去”风一阵又一阵地吹，我的身体一晃一晃地，不久便晕倒了。
第二天，我醒来，已是太阳高照，旁边的小鸟望着我，指着我说“好漂亮的一朵红花。”“花!”我抬起头，看着自己，“开花了，我开花了!”转头望向仙人掌伯伯，只听他说：
“这是对你守望初心，砥砺前行的奖赏。”
沙漠中，沙子干得呻吟，而有一朵红花顽强地挺拔在那里，枝干上有四个字：守望初心。
守望
我的家乡，位于一座高山上，若不是从处脚下一直到山腰都有屋子出现，你也许不会想到这里有一个村子。
在山上，有一片竹林，那是我儿时的乐园。
春天，竹子们身披青翠的衬衫，头发却还器棕色或黄色的。在竹林里，竹笋们都已露出了半头，望着外面的世界，待春雨过后，它们就会露出身子，准备在夏天生长为幼竹。
天变得朦胧了，天空似乎飘着缕缕的白丝，原来是春天的第一场小雨来了。随后，雨越下越大，白丝露成了水珠，一滴滴地打在地上。这还够，雷爷抬着久违的大鼓敲了起来“轰隆！”……雨变小了，村子里许多的人都背着筐，赶着去采笋。奶奶也不例外，她背着大筐，我背着小筐，一起去采竹笋。
来到竹林，我看见竹笋便使劲地用锄头把周围的土刨开，使劲地拽。“吧！”哈，采到一根了！奶奶的技艺高超，先把笋的外皮拔了，再把嫩嫩的笋使劲一掰——“吧！”采到一根了。我有样学样，效率果然高了些。
春天，竹子们昂首挺胸，竖得直直的，守望着天空。
夏天，竹子们则都披着绿油油的迷彩服，但长长的头发还是露出了黄色。此时，春天人们留下的笋，都长成了竹子，而我最喜欢它们了。
烈日当空，，太人们都干着农活，而我们小孩，却在竹林里玩要。在竹林里，无论太阳再毒辣，也不要想抓到我们。地上的竹子卫士们的影子摇戈着，阳光在影子中来回窜动，活像水中的波光粼粼。
那时的`我，喜欢把幼竹折断，再把它柔韧的皮剥下来，做成一把弓。最后把剩下的残躯用石头砸出箭的形状，便有了来竹林最好的礼物。
夏天，无论是年长的竹竹子还是幼竹竹，它们都矫自昂视，守望着天空。
秋天，竹于们的身躯有了泛黄的斑点，头发也都片片棕黄，只要微风吹过，便是一次脱发。我对秋天的竹林没有太多的回忆，但我永远记得，竹子们都一直守望着蔚蓝的天空。
冬天，竹子身上都覆盖上一层白白的雪，似乎躲避着我的视线。是时，我在冬天，几平不去竹林里玩耍。虽然竹子们都不在昂道挺胸，但它们依然望着蓝天，守望着那天空。
我守望着我的故乡，我童年时的竹林，但竹林又在守望着什么？是远在他乡的游子吗…......
守望
从窗户望去，可以看到阳台上一丛绿叶中点点的淡紫色，那是还未开放的藤萝花。那是我幼年时最美好的回忆。这花，是亲眼见证我的成长！
记得五岁那年，工作不稳定的父母将我寄养到了外祖父那里生活。记忆中的外祖父是个慈祥的老人；每一次藤萝花开之时，他就会带着我去河边捕鱼。人生中的很多道理是他教导我的。可以说外祖父是我的启蒙老师。外祖父的书房里有许许多多古典的书，他常常搂着五岁的我念诗给我听，因此在外祖父的影响下我喜欢上了文学。
清晨，外祖父手把手的教我练毛笔，一笔一画教我画画，午后，他告诉我各种关于人生的道理。傍晚，我躺在摇椅上听外祖父的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。年少无知的我不明白它的含义！
与外袓父一起渡过的时间真是飞快，转眼到了我上学的年纪，妈妈来到外袓父的老屋来接我，外祖父看到妈妈的到来，愣了愣，继而说“是长大了该念小学了”。他开始忙前忙后为我和妈妈准备午饭，餐桌上有许多我爱吃的菜，外袓父不停的为我夹菜，这一餐饭竟是出奇的沉默，只听到筷子与碗的碰撞声，饭后外袓父把我们送到村口，对我说“一定要好好学习门门都考一百分，做个对社会有用的人”，妈妈让他回屋，他不语，分明看到他眼里却闪着泪花，目送着我们离去，回头远远的看着外袓父的身影直到变成一个小黑点，我看到淡紫的藤萝花在风中摇曳！
念小学了，我很想念外袓父抓着我写毛笔的手，为我念的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。可是每一次都有无数个不回去的原因！三年后五一劳动节让我终生难忘，这一天接到了外袓父去世的消息，妈妈领着我回去为外祖父奔丧，我看到老院中的藤萝花一如我离开时的模样，在晨风中摇曳，而外祖父却没有等到我们归来永远的离开了我们，正屋挂着外祖父那张黑白遗相，脸上却挂着慈祥的笑容，曾经的回忆浮上心头，往事历历在目，可如今，这一离别却是阴阳两隔，是我们祖孙的最后一面呀！泪水再也止不住……。
“宝贝，吃饭啦”，妈妈的喊声打断了我的回忆。我应了一声向窗外望去，阳光透过藤萝花的枝叶散发着花香。若藤萝花开，外袓父会不会再领着我去捕鱼？藤萝花开，外祖父会不会再回来？藤萝花开，我一定会多陪陪外祖父，不会让他孤独的离去。您的外孙女不孝，没有及时回来看您，最后竟成了永别。
守望初中作文
守望也是一种盼望，“神九”已经在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全国人民都盼望着它安全回家，当然，最牵挂它的还是指挥中心的那些技术人员。
早在几天之前，搜救指挥部就在内蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上进行了多次模拟搜救，为的就是守望“神九”安全回家。
他们的苦心没有白费。
终于，在6月29日10时03分，“神舟九号”飞船反回舱成功降落在位于内蒙古中部的主着陆场预定区。
“神舟九号“反回舱舱门打开后，一名工作人员入舱检查并确认了三名航天员身体情况良好后，搜救指挥部下达了出舱命令。
景海鹏、刘旺、刘洋在搜救人员的协助下安全出舱。三名航天员出舱时状态良好，面带微笑，并向人群挥手致意。航天员在医监医保直升机上接受了身检查，更换了航天服并就餐。随后，三名航天员分乘三架直升机抵达附近的军用机场，改乘专机返回北京。
看似简单的返回过程，背后却有不为人知的密秘。为了守望“神九“成功回家，科技人员共设计了4套方案完成这一任务。“神九”回家之前，主着陆场早已进入临战状态，测控雷达严阵以待，搜救人员在岗待命，搜救直升机和地面搜救车辆随时可以出动。这一切的一切都是为了守望着“神九”成功回家。
尊重守望，真心守望，让守望成就梦想。
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守望
孔明的《诫子篇》，是给自己孩子说的，确是肺腑之言。但我想，他的孩子未必能知其深意。即使懂得，也必在有了些磕磕绊绊的人生阅历之后。
想孔明当年，躬耕南阳，心忧天下，昼务农耕，夜观星象，读史清风明月中，对弈古松清泉旁，煞是潇洒自在。三顾茅庐后，临出山之际，他还说，切勿荒废农事，若大业能成，就会回来。可惜，这一去，却是鞠躬尽瘁，死而后已。他没能象后来美国的华盛顿那样，打完了仗，理完了政，再回到佛基尼亚州的农庄。
怀念诸葛亮的南阳，向往陶渊明的桃花源，也曾梦想着，去到一个偏远的地方，独自享受“野渡无人舟自横”的恬静。古人的平凡生活，成了今人的奢侈愿望。那种田园诗般的生活，真的离我们远去了。
厌倦了这个世界的浮躁，却不得不在其中讨生活。抱怨着命运的惨淡，却不再有人听祥林嫂讲阿毛。当成功者享受掌声和鲜花，更多的人黯然离去，泪水流在心里，身影融入夜色。
经历风雨，才现彩虹。走过成功失败，方知淡泊宁静。当心灵倾听自己的诉说，当独自咀嚼漫漫的长夜，当扑朔迷离的霓虹灯不再使人心动，当看过了人世的浮华和惨烈，人，便慢慢地成了自己心灵的守望者。即使在刺耳的喧嚣中，也能找到一份平静。
我想，那份淡泊和宁静，不是成功者的韬光养晦，不是暴发户的吃斋礼佛；不是失意者的自暴自弃，不是失恋者的自怨自艾。
淡泊和宁静，是祛除了功利的自由、清澈，是褪去了铅华的朴素、淡雅，是拭去了尘埃的明晰、坚定，是超脱了琐碎的豁达、淡定。她是山野里静静开放的花儿，是天边随意舒卷的云儿，不是为了装饰别人的梦，而是为了享受自己的那份自由和美丽。
美国的两个比尔，克林顿和盖茨，做事都做到了极致，而现在却在做一些积德行善的事情。其实，不管挣多少钱，不管当多大的官，不管你头上有多耀眼的光环，那都是转瞬即逝的事情。人，终归是人，还要回归本色，找到自我，为自己寻得存活的意义。
出世的心，难免有些消极，但心中有份禅意，便多了一份安宁。生活继续着，你总要前行；诱惑在散发着，你无法逃避。淡泊的人，总会给自己多留点时间，把心灵停泊在宁静的港湾。
守望心灵那片宁静，说起来易，做起来难，但这是人生必做的功课。在格子纸上慢慢写来，总会写出一份自己的答案。