集中研讨发言（优质12篇）

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警示教育集中研讨会交流发言

警示教育集中研讨会交流发言大家好，根据会议安排，下面我就此次党风廉政建设警示教育暨集中研讨作如下交流，不妥之处，敬请批评指正。

刚才x同志向大家通报了原县委书记x严重违纪违法案件，农业系统x、x、x涉嫌严重违纪违法案件情况，x同志作了重要讲话，x等领导分别围绕x严重违纪违法以及连续三任农业局局长被查处的典型案例作了研讨交流。这些违纪违法案例，是我们身边的人，发生在我们身边的事。

尤其是身为市农业农村局局长，我对x、x、x涉嫌严重违纪违法案件警示也是最深刻的，这三任局长是我之前的农业系统领导，现在有的被留置、有的被立案调查，听了各位领导的交流，我内心再次受到强烈震撼。在全面从严治党深入推进的大背景下，x市农业系统依然存在违反中央八项规定精神的行为，主要领导还为谋取私利违规经商，费尽心思骗取国家资金，不收敛不收手违纪违法，甚至对抗组织、执迷不悟。

可见，x市农业系统干部职工法纪意识之淡薄，思想认识还停留在党的十八大以前；

局党组在此过程中竟然形同虚设，不担当、不履职，对发生在眼皮子底下的违纪违法行为不制止、不纠正，值得我们深思。

x一步步走上违法犯罪的道路，不是一朝夕的事，有一个逐步发展的过程。究其原因主要是他们的思想“总开关”出现了问题，背弃了初心和使命，党性观念淡薄，法纪意识不强，最终身陷图固、无法自拔。

结合全州农业系统近年来发生的多起违规违纪违法典型案例，利用主题党课、三会一课”、民zhu生活会和组织生活会、主题党日、民zhu评议党员、法制讲座、廉政谈话等方式，开展了形式多样的警示教育工作，发挥身边人身边事的教育作用，把廉洁从业理念渗透到干部职工的思想深处，强化干部职工“不敢腐”“不想腐”的意识，使之内化于心，外践于行。

对重点部门、重点岗位实行定期轮岗，并采取不定期重点检查、突击检查和全面检查相结合的方式，监督相关人员按规章办事，杜绝个别人在重大资金、项目等决策事项上出现“个人说了算”的现象。

惨痛的教训告诉我：要保障项目安全，必须加强项目监管。要完善管理制度，规范项目实施过程中的各项程序。制定完善了《农业农村局农业产业项目管理办法（试行）》、《x市农业产业扶贫项目专家评审管理办法》，对前期调研、立项、编报可行性研究报告和方案、招投标、实施和验收等每个环节都做出了要求，做到全过程监督，在招投标环节，对打“擦边球”找规定漏洞、串标、干预插手等行为严肃查处，在项目实施阶段加强对中标方的监管，加强对乡镇的业务指导，在评审、验收环节，坚持深人实地查看成效，倾听群众意见，杜绝了纸上验收、走过场。

在教育集中学习研讨会上的发言

“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次主题教育就是要坚持思想建党、理论强党、坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力；就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心、最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基；就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

通过这三天的集中学习，结合工作实际，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党规党章，对照组工领导干部的初心和使命，我认真检视反思自己在理想信念、宗旨性质、担当作为、廉洁自律方面存在的问题，明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）理想信念方面：存在学习不主动，自觉性不高的问题。 按照市委及部里的安排部署，自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，我认真学习相关学习内容，深深认识到开展这次主题教育的必要性和重要性。通过这次集中学习，白身感觉各方面素质均有了显著提高，更好地促进了工作开展。但按照整改目标的要求，还存在着一定的差距。在坚定理想对党的思想路线方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏使命感和危机感，没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。

（二）宗旨性质方面：主要存在宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。具体表现：在牢记宗旨、树立服务意识的观念上存在模糊认识，深入基层开展调研的少，工作中亲力亲为的少，安排布置的多，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。

（三）担当作为方面：主要存在工作被动落实多，主动超前少，创新意识不足的问题。大多是执行上级交办事项，落实任务， 工作中的新思路和新举措不多，思路不宽，处理问题缺乏深层次考虑，缺乏立足钻研本职业务的精神，还不善于运用发展的眼光看待事物和问题，还不善于总结和分析工作中有益的经 验和措施，调查研究不够深入，工作效率不高。在实际工作中常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目还有于方面，缺乏创新精神，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆。

（四）廉洁自律方面：主要存在对自己要求不够高的问题。具体表现为对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。

二、今后努力方向和整改措施

根据剖析出来的问题和不足，在今后的学习和工作中，本人将立行立改，努力做到以下几点：

一是注重加强学习，增强理想信念。学习是工作的基础，也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，把学习作为第一需要和政治任务，加强政治理论学习，掌握思想武装的“利器”，保持政治上的清醒，坚定信念。加强组工业务知识学习，提高业务能力，努力使自己成为一名精通业务的行家里手。

二是转变工作作风，提高工作效率。始终保持昂扬向上的精神状态，始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准，始终把抓落实作为推动工作的着力点，始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心，不断增强执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以饱满的工作热情，狠抓各项工作落实，努力創造经得起实践、历史和群众检验的成绩。

三是克服惯性思维，增强创新意识。克服惯性思想，不满足于现状，增强责任感和使命感，增强争先创优意识，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作。克服畏难情绪，敢于迎难而上，不等、不靠。工作中要善总结、多思考，积极提出新思路、拿出新举措，切实发挥参谋助手作用。

四是带头严于律己，保持廉洁自律。带领广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格遵守党的各项纪律，遵守组织原则、纪律和各项规章制定，时刻提醒自己，守住底线，不碰红线。清醒地认识到在组织部门工作是一种责任，一种义务，不高高在上，要摒弃各种不良的作风，强化为民服务意识，切实发挥好模范带头作用，以良好作风树立组工干部良好形象。

严以律己专题集中学习研讨发言稿完整

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今天，围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”这个主题进行学习研讨，我个人通过这段时间的学习，有些感悟和体会，借这个个机会向各位领导汇报，，请各位领导批评指正。

一是谈学习习近平总总书记系列重要讲话有关关“严以律已”的感悟。

自91年底当兵入伍后后，听得最多的一句话是是“兵熊熊一个，将熊熊熊一窝”，至今我还记得得新兵连队首长训话、讲讲解时的场景，从那时起起，这句话的含义便深深深烙印在我心里，立志要要当一名军事素质过硬的的、合格的军人之后不不断激励我严格要求自己己，努力学习、训练、不不畏艰辛，奋发向上。

所所以这句话也一直伴随着着我成长、进步，走上领领导岗位，我也以同样的的道理去教育、激励下属属努力学习训练，争做先先进。

止对整个团团体人员的言行起着潜移移默化的巨大感召作用，，所以说做到严以律己是是领导干部必须具备的一一个重要品质。而要真正正做到严以律己，我们就就要认真领悟、深刻体会会心存敬畏、手握戒尺，，慎独慎微、勤于自省，，遵守党纪国法，做到为为政清廉这几句话的深刻刻含义，知道要怎样去做做才能不断勉励自己、约约束自己做到严以律己，，并以此为准绳，做一个个对党忠诚、信念坚定、、心系群众的合格的、优优秀的人民公仆。

二是是谈学习启示。这段时间间主要学习了《习近平关关于党风廉政建设和反腐腐败斗争论述摘编》，对对习主席提出的新的理念念、思路、举措有了新的的认识和信心。深刻认识识到坚持党风廉政建设和和反腐败斗争的重要性和和实现干部清正、政府清清廉、政治清明“三清清”目标的重要意义。

““一个人能否廉洁自律，，最大的诱惑是自己，最最难战胜的敌人也是自己己”。

这句话我们经常常听到，内容也不难理解解，但这是习主席在一次次座谈时说的一句话，可可见这句话意义深远。

学学习了《优秀领导干部先先进。

事迹。

不变质质的领导干部的决心。

三是对照本单位先进典典型个人谈自己的差距。

认识到自己对待工作的的认真态度、那股韧劲和和冲劲存在一定的差距，，工作上的主动作为、担担当精神、执行力度等方方面都存在一定的差距。

四是谈查摆个人主要要问题及整改措施计划。

1、理论。

学习。

不够，，党性修养有待加强。

整整改措施：制定个人学习习计划，不断加强理论学学习，加强党性修养。

2、安于现状，工作上进进心慢慢流失。整改措施施：认真查找、分析原因因，克服困难，牢固树立立正确的人生价值观。

3、执行廉政、作风纪纪律等方面的管理。

制度。

有有不到位现象。整改措施施：加强认识，强化自身身责任，将各项制度按规规定落实到位。

4、组组织、纪律观念方面有松松懈的苗头。整改措施：

：加强政治理论、法律法法规学习，严格按照党员员干部的要求来管理、约约束自己。

5、做人修修养不够，有些浮躁。

整整改措施：不断学习，加加强个人综合素质、处事事待人水平的提高。

党员集中研讨发言稿范文

xxx：强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率。在实际工作生活中，以一名示范园教师的要求严格要求自己，做好表率。

xxx：提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，做一名值得家长信赖的好教师。

xxx：抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，；特别要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。

xxx：在树立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。

xxx：加强学习和修养，做不断提高自身素质和工作水平的表率，真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次，还要坚持解放思想，实事求是。

xxx：在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。

xxx：我们要勤于学习、勤于思考、勤于调研，使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要，严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本。

xxx：我作为一名党员，要加强政治理论学习，认真执行“四大纪律八项要求”和“三重一大”制度，不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的各项工作部署，确保各项规定和措施能够顺利地得到实施。

xxx：我们要坚持实事求是的工作作风，注意公众形象，在工作中不弄虚作假、谎报成绩，切实做好本职工作。

xxx：在工作和业务交往中，不接受家长的现金、有价证券、支付凭证或其他实物，做到师德高尚。作为党员教师，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

xxx：只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

xxx：按照“三重一大”的要求，完善并严格执行议事规则，充分发挥集体的智慧和力量，既要大胆负责，畅所欲言，也要维护团结，遵守纪律。

专题三集中研讨发言

（2019年11月15日）。

按照“**”主题教育有关安排，我重点学习了党的十九届四中全会和习总书记在上海考察重要讲话精神，认真研读了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，通过学习思想认识得到了升华，理论知识所有提升，党性修养得到了锤炼，对习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党章程有了更深的认识和领悟。现将有关情况汇报如下。

一、关于学习党的十九届四中全会和习总书记在上海考察重要讲话精神的收获和体会。

党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好***重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。作为党员干部，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，真正用先进思想武装头脑、推动工作，把会议精神切切实实转化为开展高质量工作的强大动力。树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”，坚定政治方向、提高政治站位，进一步增强使命意识、大局意识、责任意识，进一步激发担当精神、斗争精神、奋斗精神。

二、对照党章党规找差距情况。

通过集中学习，对照党章、《准则》《条例》有关规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视查摆自身存在的问题。现逐条对照反思如下：

（一）对照党章找差距（5个方面）。

1.关于“是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局”方面。

查摆问题：一是对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入。二是对党的基本理论、基本路线、基本方略内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党性宗旨的理解还不够透彻。

背后原因：注重本岗工作，疏于学习。

努力方向：主动加强对基本理论的学习认识，2.关于“是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用”方面。

查摆问题：一是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够，没有始终做到持续发挥，尤其是如何在工作中发挥先锋模范作用思路还不清。二是对违反党和国家大政方针的错误言行，满足于自己不说不做，有多一事不如少一事的心态。三是宗旨意识不牢。对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，党员先锋模范作用发挥不好。

背后原因：在履行八项义务践行入党誓词方面对自己没有做到高标准严要求。

努力方向：以优秀党员标准严格要求自己，努力发挥党员先锋模范作用。

3.关于“是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”方面。

查摆问题：工作缺乏长远、系统谋划，有只顾眼前、忽视长远的倾向。在细节问题上考虑的少。工作上对一些不太容易快速推进的事情有畏难情绪，满足于工作群通知了，具体要求说明了，没有及时跟进、督促推进的力度不大，导致工作完成时效不够理想。

背后原因：工作思路不新，办法不多，缺乏长远、系统谋划。

努力方向：工作从长远考虑，多计划，多注重细节，主动推进工作落实效果。

4.关于“是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通”方面。

查摆问题：对于相关的纪律条款，主动学习意识不够。

背后原因：没有做到多反思，多学习。

努力方向：加强学习意识，积极提高工作干劲。

5.关于“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面。

查摆问题：对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，觉得多一事不如少一事，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

背后原因：推动工作有点到为止的倾向，对后续跟踪工作有抵触。

努力方向：排除畏难情绪，积极跟踪督促工作进度。

（二）对照《准则》找差距（8个方面）。

1.关于“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量”方面。

查摆问题：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动挤时间学习，有时看新闻也是看看大标题，对理论上的一些问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

背后原因：工作多，学习时间少。

努力方向：加强学习的自觉性主动性，科学安排工作学习的时间。

2.关于“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面。

查摆问题：维护政治纪律严守政治规矩的态度还不够坚决，把纪律和规矩挺在前面的意识还不够牢固；对社会上个别消极议论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不附和、不传播就可以了，没有做到抵制或正面批评，缺乏挺身而出的勇气。

背后原因：认为只要做好本岗工作，其他无关的事不需关注。

努力方向：加强党章条例准则的深入理解。

3.关于“是否坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导，增强‘四个意识’，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度”方面。

查摆问题：能坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，遇到非日常工作的突发问题也能积极主动向上级领导汇报。但也存在不足，工作中偶尔会有急躁情绪，处理问题刚性多，韧性少。

背后原因：对相关政治理论了解不充分，联系不到实际工作中去。

努力方向：增强理论学习和“四个意识”深入认识，提高解决问题的思路和能力。

4.关于“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面。

查摆问题：能较好落实中央八项规定的精神，能做到坚决反对“四风”问题，但也存在不足，日常工作贪图安逸，觉得只要遵循政策和领导要求按时完成本职工作就可以了。

背后原因：工作机械化倾向，创新力度不够。

努力方向：科学谋划工作思路和办法，加强具体措施。

5.关于“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面。

查摆问题：工作中能坚持民主集中制原则，自觉服从组织分工安排，不独断专行。但工作中会有想把工作简单化的思想。

背后原因：贪图便捷，更关心自己工作的进度。

努力方向：多从整体和全局的角度思考问题。

6.关于“是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向”方面。

查摆问题：由于本职工作是工资类相关管理，不掌握人事任免工作的动向步骤。对正确选人用人导向认识不够主动深入，所以对于选人用人方面一直是不关注服从多。

背后原因：由于不是本岗工作所以关注度不够。

努力方向：深入了解选人用人的相关政策。

7.关于“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面。

查摆问题：对自己要求不够严格，对工作只是满足不出错，按时完成，及时完成领导布置的任务。

背后原因：没有更高要求自己从全局角度考虑，没有好的建议和新思路。

努力方向：把自己放在全局的角度考虑事情，深入思考，多些解决工作中问题的思路。

8.关于“是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争”方面。

查摆问题：一直认为自己就是基层工作人员，也不是什么领导干部，不存在腐败现象，但存在事不关己高高挂起的思想。

日常工作中时刻坚持自重自省自查自励，继续坚持踏踏实实干事的原则。

背后原因：觉得做好本岗工作管好自己就可以了，其他不过问不关注。

努力方向：保证自己廉洁自律的前提下，监督身边人和事，做到共同督促进步。

（三）对照《条例》找差距（5个方面）。

1.关于“是否在重大原则问题上同中央保持一致，自觉执行党组织决定”方面。

查摆问题：在重大原则问题上同中央保持一致，自觉执行党组织决定，但认识上不够清晰。

背后原因：身为基层人员，工作中无条件执行党组决策。

努力方向：认真严谨完成本岗工作和领导交办的任务，发现问题及时汇报。

2.关于“是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题”方面。

查摆问题：不存在上述问题，但有事不关己高高挂起的思想。

背后原因：觉得自己只是基层工作人员，涉及不到滥用职权等问题。

努力方向：做好本职工作前提下，同时监督身边此类事情发生。

3.关于“是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题”方面。

查摆问题：不存在以上问题，因为接触不到所以对类似问题不够关注重视。

背后原因：由于只是基层工作，不存在发生上述情况。

努力方向：做好自己，同时监督善于发现身边黑恶势力损害群众利益等问题。

4.关于“是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题”方面。

查摆问题：不存在上述问题，但有时日常工作涉及全员职工的，有督促跟踪力度不够问题。

背后原因：多项工作进行时，容易疏忽不易推进的工作，放松紧抓不懈的力度。

努力方向：同时关注同等重视，合理安排推进时间和工作进度。

5.关于“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面。

查摆问题：不存在上述问题。但对以上问题的关注度不够。

背后原因：因为自身生活习惯良好，无不良嗜好，消费有度。涉及不到的问题不太关注。

努力方向：多关注多了解问题的相关内容，继续严格要求自己。

以上是我对照党章党规查找的问题，请同志们批评指正。

发言稿中心组集中学习研讨会讲话全文

中心组集中学习研讨会讲话县委组织开展专题研讨活动，既完成了教育实践活动的规定动作，又结合了加快推进xxxx新一轮科学发展、跨越发展的大讨论，体现了县委务实的作风。

市委第七督导组对这次学习研讨活动高度重视，全程指导，沈组长在动员会上作了重要的指导讲话。

今天，督导组吴水跃副组长及蔡吉发、李允辉、高跨海同志也参加了会议，进行了指导。

会议期间，

我们做了动员部署，

组织前往云霄乌山革命根据地参观学习，听取了省委党校林建华教授的教育实践活动专题讲座、阮常委的“作风建设年”专题报告，还组织观看了专题教育片、颁发了《xxxx县生态绿化建设行动计划责任书》，并围绕学习弘扬谷文昌精神，聚焦“四风”，进一步改进作风以及推动xxxx新一轮改革发展进行了深入讨论，大家发言很踊跃、很热烈，讲得很深刻。

刚才，两区七镇党委。

书记。

都做了很好的表态。

发言。

大家结合实际提出了科学的发展思路和切实可行的发展举措。

可以说，这次会议既是统一认识、解放思想的会，也是动员部署、推动落实的会。

会议时间紧凑、内容丰富，成效明显，达到了预期的效果。

主要体现在三个方面：

一是接受教育、提振精神，进一步强化跨越发展的作风保障。

这几天的。

学习。

大家在思想和精神上都受到了一次深刻的。

教育。

震撼和洗礼。

无论在上午的讨论还是下午的两区、七镇的表态发言当中，大家都可以看到教育的效果，大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，进一步学习弘扬谷文昌精神，大力推进“作风建设年”等系列活动，进一步转变作风，一定把学习谷文昌精神、乌山精神激发出来的热情和干劲，转化为推动xxxx科学发展、跨越发展的强大动力。

二是认清大局、找准定位，进一步凝聚跨越发展的思想共识。

大家一致认为中央对海西建设寄予厚望，既是福建的机遇，也是xxxx的机遇，特别是这次全省县委书记培训班、市委中心组学习研讨班在xxxx召开，充分说明了xxxx在全省、全市的地位，也说明我们肩上的责任。

大家围绕发展主题、结合实际，大胆解放思想，敞开思路讨论，提出了许多前瞻性、建设性的意见和建议，这必将有力推动xxxx科学发展、跨越发展。

三是把握内涵、理清思路，进一步明确跨越发展的奋斗方向。

群众路线教育实践活动最终还是落实在发展上，大家通过学习、讨论，进一步理清了发展思路，把握住了今后努力的方向。

大家要把这几天的所学所听所思所想好好梳理，落实到具体工作中。

下面，就如何抓好贯彻落实，

我讲四个方面的落实意见：

一要围绕目标抓落实。

根据全省、全市跨越发展的精神，前不久，县委初步提出了今后五年的发展目标，主要是：

gdp年均增长12.5%以上；固投年均增长25%；外贸出口年均增长12%；社会消费品零售总额年均增长14%；财政总收入年均增长20%；城镇居民可支配收入和农民人均纯收入年均增长12%。

实现新目标、完成新使命，需要全县上下共同努力。

各镇、各相关部门在科学合理制定各自奋斗指标的时候，要自加压力，有所拔高，把目标定得高一点，发展步伐力争再快一点。

两区、七镇要抓紧制定各自《科学发展跨越发展行动。

计划。

》，明确各自的工作目标和任务，细化分解到工作过程当中，为下一步全县《科学发展跨越发展行动计划》做准备。

二要突出重点抓落实。

通过这次研讨，大家对下一步的工作重点更加清晰了，特别是市委提出来的“xxxx要建设美丽的生态旅游海岛”的目标要更加突出。

按照xxxx的终极目标，

我们是要建设“国际旅游海岛”，在省“十二五”规划中的定位是“生态旅游海。

岛”。

生态旅游海岛怎么建设？市委在对xxxx进行专题。

调研。

的基础上面，去年的12月21日，市委专题会议纪要提出了xxxx建设“美丽的生态旅游海岛”的奋斗目标，这是实现我们终极目标很重要的一个阶段和环节。

按照这个目标，重点要抓好“五个三”：

第一个三，要大力发挥三大优势。

第一个优势是生态优势，把我们生态优势发挥好，从而建成国际顶级的旅游海岛，同时也建成xxxx人民的幸福家园。

第二个是把我们资源优势发挥好，从而突出发展好我们的旅游产业、海洋产业和玻璃产业。

第三个优势就是要把我们的对台优势发挥好，从而凸显xxxx在国家、省、市布局中独到的区位优势。

第二个三，要大力发展三大产业。

也就是我们在积极推进的旅游、玻璃和海洋三大产业。

旅游产业方面，就是迅速打造形成5-7日游的的旅游体量，只有一定的旅游体量才能体现出旅游效益。

在形成体量的基础上，要迅速完善旅游的“六要素”，从而把旅游产业做大做优。

玻璃产业方面，要“扶好旗滨龙头、铸好产业链条、建好产业集群”，通过旗滨龙头的带动，把玻璃和光伏的系列产业链条做足、做完整，形成产业集群。

海洋产业方面，要大力发展远洋渔业和深水养殖业，解决原料短缺的问题；要依托海洋生物科技园，重点实施原有企业的“退城入园”和引进海洋生物医药等新兴产业，解决产业升级的问题；要加快发展现代物流业，解决水产品和海洋生物制品的流通问题。

第三个三，要大力构建三大生态网。

一是生态绿化网,今天已经颁发了责任书，接下来还要开展三年行动计划，通过三年行动计划，把生态绿化网进一步提升、完善。

服务三个区域周边居民生活污水的处理。

在此基础上，推进以氧化塘处理为主的村级污水处理。

同时，推进海湾整治等一系列环境保护工作。

三是城乡保洁网，也就是正在推进的城乡垃圾处理一体化，今年要实现城乡全覆盖，每个村、每家当天的垃圾当天运走，当天到县里面。

通过这三个网实现全县垃圾当日全部处理、污水全部处理，绿化全部覆盖，那么xxxx的生态环境就有一个根本性提升。

第四个三，就是要大力推进城乡一体化。

总的来讲就是要以闽南建筑风格统领全岛城乡面貌，加快推进城乡规划管理一体化、硬件设施一体化以及体制机制管理的一体化，通过这三个一体化实现城乡一体化。

要争取成为全省城乡一体化试点，以此来推动这项工作。

第五个三，要推动三大合作。

主要是推动环xxxx湾区域合作、参与厦深高铁沿线合作和东台合作。

就是要凸显xxxx在国家、省、市区域部署当中的重要位置，从而实现xxxx应该有的地位。

三要转变作风抓落实。

关键要做好三件事：

第一，要深化活动。

要按照市委、市委督导组的部署，坚持时间服从质量，严格按照方法步骤，从严务实抓好教育实践活动，做到“两手抓、两促进、两不误”，通过教育实践活动来进一步端正作风、改进作风。

第二，要用活载体。

要以“项目建设年”、“深化改革年”、“作风建设年”等活动为载体，进一步转变作风，提升服务发展的水平和质量，用实际发展的成果检测作风建设的成效。

这里特别要强调，第一季度已经过去，一眨眼，半年就要来了，

我们两会也即将要召开，各级各部门一定不能等，要根据年初各项工作部署和要求，特别是在县委、县政府多次会议上部署的经济指标、重点项目，都要认真抓好贯彻落实，每个项目的用地用林用海等要素也具体落实到责任单位。

第三，要强化考核。

我们今年将进一步强化考核的力度，县级各。

领导。

各部门各镇都必须要按年初定的时间节点，认真抓好落实。

有困难和问题要提出来，

我们共同研究，但是确定下来的时间进度不能滞后，否则要进行效能问责。

四要紧扣当前抓落实。

第一，抓好经济运行调度。

年初到现在，全县的各项工。

作推进总体比较好，但是压力不小，且压力在不断增大。

一季度，各主要经济指标增幅在全市的排位基本比较靠后；从全年任务目标看，序时进度比较落后。

各镇（区）、各部门一定要深挖潜力，切实抓好经济指标的完成。

第二，抓好重点项目建设。

今年的重点项目已基本成熟，一定要抓好这些重点项目的推进。

今年5-6月份，省里将开展拉链检查，按照市里要求，每个县要选定2-3个新项目作为备选，施常务和发改局、五战办等部门要马上着手准备，迎接上级检查。

第三，抓好生态绿化。

刚才《2014年造林绿化目标责任书》已经下发到两区、七镇及相关责任单位手中，大家要根据责任书，及时制定绿化方案，抓紧实施，确保完成既定目标；林业局等部门要做好指导、配合等工作。

第四，抓好城乡一体化。

这是我们的重点和亮点，去年我们通过十个方面的一体化为抓手，推动全县城乡一体化在全市乃至全省都走在前，有不少工作是全省唯一实现的。

请城乡一体化领导小组办公室认真准备新一年度的城乡一体化抓手，近期我们将专题研究今年城乡一体化的重点工作和具体抓手。

第五，抓好社会管理。

生产、防汛防火、渔业船舶等领域的。

安全。

生产。

工作。

确保社会安定稳定。

华华）。

研讨会发言稿

各位领导、同志们：

近年来，xx县按照“围绕中心、服务大局、立足应用、指导实践”的基本思路，积极开展党建工作的理论与实践问题研究，以调研促创新，以创新促发展，以发展促实效，切实提升全县党建工作科学化水平。下面，我简要谈谈工作中的一些做法。

一是加强组织领导。成立了县委书记任组长的党建研究工作领导小组，按照分工不同和调研任务的轻重缓急，将重点调研课题分配到具体责任单位和责任人，分别由纪检、组织、宣传、统战等部门主要领导牵头，组织开展课题研究。

二是配强调研队伍。从全县乡镇、部门抽调有一定理论功底的党员干部、党务工作者和党建联络员组成党建研究特派员队伍，按照各自单位实际和岗位职责，分别充实到不同的党建研究工作小组。

三是注重素质提升。通过邀请专家专题培训、集中进行学习交流、外出考察学习等形式，不断提高党建研究人员的业务水平。去年共组织专题培训10余期，集中学习交流近30次，并多次将学习培训范围扩展到相关单位的业务骨干，在全县形成了良好的党研氛围。四是严格制度保障。明确研究目标、组织形式、奖惩措施等内容，建立健全符合党建研究任务的工作机制。年初下发实施意见，明确工作思路和任务；每季度组织召开党建研究工作协调会，通报研究进度，集中攻坚破难；年终，集中进行成果评选，进一步扩大党建研究社会效应。

坚持把调研作为党建研究工作的重要抓手，与开展解放思想大讨论活动结合起来，与推动当前工作结合起来，进一步丰富调研的形式和内涵。

一是调研选题“求准”。围绕县委中心工作，将党建工作重点、热点、难点问题作为突破口，通过公开征题、领导点题等形式，集中收集调研课题。并由县委召开专题会议确定重点研究课题，有效保证了调研选题的科学性、针对性和代表性。

二是调研方式“求活”。通过个别谈话、集体座谈、问卷调查、现场观察、实地走访及查阅资料等多种渠道，深入一线了解实情，问政于民，问计于民。去年共开展各类座谈会30余次，发放调查问卷5000余份，个别谈话200余人次，实地走访80余次。

三是调研成果“求精”。围绕调研活动的目的、内容和步骤，结合调研过程中所看、所听和所思，各课题组认真起草调研报告。调研报告初稿形成后，广泛征求意见和建议，不断加以修改和完善，在全县形成了一批有内容、有见解、有深度的党建工作研究成果。

始终树立研究为党建服务、为县委中心工作服务的理念，深入研究党建工作服务xx发展战略的新举措，切实把研究工作着力点放在结合实际、解决具体问题上。针对干部选拨任用过程中可能存在的隐蔽性和随意性等问题，通过探索研究更加科学规范的干部选拔任用机制，建立健全了“四提四差额”的干部选拔任用办法，进一步提高了选人用人公信度。为切实打破年底考核“一锤定音”的制约，使干部考核更加全面客观，通过深入研究，结合实际制定了《xx县干部日常考核激励办法》，并把干部德的考核纳入其中，通过及时了解和掌握干部综合表现情况，极大调动了领导干部工作的积极性。针对基层党务工作力量弱化和党建工作能力不高的现象，在全县推行“一线工作法”，实行“三访四联五树”的片区组织员联系基层党委制度，让组工干部带着问题、任务和责任，深入基层、服务基层，为基层党建工作发挥作用提供了纽带。由于部分党务工作者反映联系交流机会少、党建工作会议间隔时间长的问题，通过集中研讨，探索建立“xx县基层党务工作者论坛”，定期轮流在乡镇、大口现场举办，搭建了乡镇、大口党委之间加强工作联系和学习交流的平台。为缓解了专业人才不足的矛盾，从20xx年起，启动“招才引智工程”，采取考核招聘方式大力引进高层次和紧缺专业人才，为我县专业技术人才队伍输入了新鲜血液。

建立党建研究成果转化和运用的科学机制，切实提高研究服务党建工作的针对性和实效性。一是作为党委决策的参考。通过将存在的问题、提出的措施和挖掘的亮点汇总、加工，形成党建调研成果，并及时在内部刊物党建参考上刊发，使各级党组织负责人及时了解党建工作面临的新情况、党员群众关注的新问题，为其决策提供有益参考。二是转化为文件制度成果和典型载体成果。把操作性强、有较大社会反响和价值的党建研究成果，以文件的形式固定下来，形成实施意见和工作制度。把开展研究过程中发现的典型，加以培育、以点带面、实行推广。三是转化为信息宣传成果。充分利用党建研究形成的第一手资料，把党建工作亮点、创新举措及时向新闻媒体推介，扩大我县党建工作的影响力、知名度，为以改革创新精神推进党建工作营造了良好的舆论氛围。四是运用实践指导工作。对党建研究成果进行分类、归纳，并及时向所涉及的基层党委和党支部反馈，抓好落实。去年，县党建办通过下发通报、文件、口头反馈等形式反馈意见200余条，其中95%的意见已经得到落实，5%的意见正在落实中，有效推动了我县党建工作健康、有序开展。

研讨会发言稿

各位专家、各位老师：

大家好！

在汇报开始之前，请允许我先来介绍一下我校的校园网站，汇报时，您可以边听边查阅我校的教研信息。

2002年，随着新教学楼的竣工，我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前，我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台，并达到百兆到桌面。

本校校园网站已开办近3年之久，为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。大家现在看到的是我校校园网站的首页。通过导航栏，我们可以清晰的了解我校网站的构成：有学校概况、学校管理、教师天地、学生园地、党团生活、大队部、政策咨询、留言簿和资源库。同时，校园网站还为我校教师提供ftp,e——mail,vod视频点播等服务。

今天，我们是将实验小学近几年在语文教学改革中的一点思考、探索和一些尝试以及困惑坦诚地置于各位老师的面前，希望能得到各位专家、老师的指导和帮助。在这里，我需要特别指出的是，今天我们所展示的课改实验工作的想法和做法，其实很多学校都已在实施和研究，也总结了不少有益的经验，发言稿《新疆教育学院实验小学教导处“小学语文“校本教研”研讨会发言稿》。我们在这里不揣浅陋，就是想通过此次活动，给我校的语文老师搭建一个对话、展示、提升的平台，在各位富有经验的专家老师的指点帮助下，以这次活动进一步地促进我校语文教师将研究与教学实践融为一体，促进老师们的专业水平的提高，并促进我校向学习型、科研型、实践型、总结型的教研组织再迈进一步。

自2001年秋季课程改革开始在国家级实验区启动至今，已历经了四个年头。我校也同新课程一起走上了一条探索之路，老师们在这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦。在我校的语文课堂上，老师们试图努力改变学生的学习方式，重视拓宽教学内容，丰富语文实践活动形式，力求体现全面提高学生的综合素养。但是，由于新课程理念要求下的新课堂问题多，困惑多，矛盾多，因此，以往教师孤军奋战的教学研究方式已不再符合新形势下的新课堂。在我们倡导着“自主、合作、探究”学习方式转变的同时，我校也在不断修正学校的教研方式，同许多学校一样，我们将我校的教研视角定位在群研上。群研在我校是校本教研与校本培训相结合的一个操作层面。2003年6月，我校进行了首次校本培训，当时，张平主任、李晨红老师等专家做了切合教学实际又具指导意义的理念的引领，令我校的老师受益匪浅。

其实，实验小学的群研工作历时已久了。这些年来，我校的语文教研在校领导的关注和天山区教研室、乌市教研中心、自治区教科所以及教育学院人文学院、自治区继续教育处等各级领导的专业指导下，本着扎扎实实搞教学的精神，特别重视加强教研组内的群体学习和教学研究课的交流。这几年，在前一任主任梁主任的具体指导下，学校一直坚持教研组隔周学习的制度（本学期改为一周一次的教研组群体学习）。在教导处的指导监督下，各组老师以“推荐与自选相结合，个体研读与群体研讨相结合”的方法开展理论学习，这样是着眼于培养每位教师做思考型、反思型的教师。同时，我校注重在教学理论引领下的教学研究课的实施，特别是自课程改革以来，我校有幸承担了自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究课题。在教研专题探索的驱动下，我校紧抓各教研组的组内研究课的课堂实践工作。为了让教师尽快地将新课程理念转化为教学行为，实验最初的两年里，我校各教研组每位老师每学期上组内研究课达2——3节（每次上课前上报学校，通知各科老师听课）。同时，教导处非常重视教师课后自我反思能力的训练，写教学反思是我校的教研制度。其间，我校每学期坚持开展不同形式的校级教研活动（如校本培训，教师间的教学比武，家长开放日活动、青蓝工程等），充分发掘校内有潜力的教师，并发挥骨干教师的辐射作用。在理论引领下的较为夯实的课堂实践，使得我校教师积累了比较丰富的教学经验，基本达到了全员参与、全员提高的教研目的。

研讨会发言稿

各位专家、各位领导、各位老师：

大家下午好，很荣幸能够在这和大家一起参加“知识、能力、素质与高职生可持续发展能力培养”这一方面内容的研究与探讨。刚刚我的队友分别从“高职学生知识、能力、素质的培养”以及“高职生应当努力学习科学文化知识一专多长、全面发展”等各个方面用自己的观点做了相应的阐述。下面我将为我们队做一下总结。

引用一下我队友的话：“21世纪是一个知识经济时代，社会对人才需求发生了深刻变化。”也就是说我们作为21世纪的高职高专人才，应当清楚的了解知识、能力、素质三者的辩证统一的关系。知识是素质形成和提高的基础，是能力和素质的载体，知识在形成人的整体素质方面有着无以替代的基础性地位，没有相应知识的武装，人不可能升华更高的心理品质。能力是素质的一种外显形式，素质诉诸于实践就表现为能力，离开能力，素质就无从表现、观察、确证和把握。能力作为素质的外化，属实践活动范畴，较素质而言，更容易操作与评价。所以培养学生什么样的能力也是非常重要的，在当前社会中，更要注重培养学生的社会交往，与他人共处、共事、合作，即“做人”的能力的培养。素质与知识、能力密切相关，素质的`基本要素是知识和能力，核心是能力和价值观。只有辩证统一的看待知识、能力、素质三者之间的关系才能做到三者的协调发展，提升自身素质称为真正有内在涵养的高职高专人才，做到高职生的可持续发展。

但是作为新时代的领军人的我们，应该对自己更加严格的要求。在自己的专业拥有较丰富的科学文化知识、较高的能力水平和内涵修养之后，我们还应当不满足于现状，力求在其他方面也能有所建树，成为百用性、全方位人才。换言之就是在各个方面都有一定能力，但是在某一个具体的方面能出类拔萃当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维适应当今多元化社会的发展趋势，在这个竞争激烈的社会存活并且能很精彩的存活。实现一专多长、全面发展，提高适应性。

以上所陈述的内容仅代表我的个人观点。我的总结与陈述完毕，谢谢大家！

研讨会发言词

研讨会发言稿

这是本学期以来我校召开的第三次教师的教育思想研讨会。这三次研讨会的举办是成功的。因为在与许多老师的交谈中，我感到三位老师提出的教育价值观和现代师生观已经在教师中引起广泛共鸣。这正是我们举办研讨会所要达到的目的。但是，我们举办研讨会的目的还不仅如此。

一个教师应当确立自己的教育思想。教育思想是教师的生命。我总觉得，如果我们在从事了一生的领域中不能留下点什么的话，那是一种生命的遗憾。我们不能将教育或教学仅仅理解成一种技术或者程序。一个教师只能娴熟地解释书本知识，只能将书本知识照搬给学生而没有融入自己的情感、态度和价值观，那么这种教学就是没有生命的教学，这种教育就是没有生命的教育。没有生命的教育不是真正的教育，或者说是不可能成功的教育。

但是遗憾的是，今天许多教师不敢谈自己的教育思想，更不敢谈成为教育家。许多人总认为教育思想或教育家遥不可及，似乎一个教师一谈到自己的教育思想，就是忘尊自大、痴人说梦、痴心妄想、自命不凡，不知天高地厚，缺乏自知之明，等等。这实在是一种精神桎梏，它在一定程度上扼杀了我们创造的能力与热情，它使得我们的工作缺乏活力，生活变得乏味。往往有一些老师，尽管有研究探索的热情，但却常常缺乏自信，似乎一篇文章中不举出一堆外国人名，不开列一串参考文献，不凑出三五万字，不把简单的事情说玄，就不足以显示文章的学术水平。这似乎已经形成一种风气，本来是教师自己在实践中的探索所得，却偏偏要钻入某某专家、某某学者的理论环套当中，否则就没有所谓的高度。正是这种认识上的误区或者说是人格上的缺陷，使我们缺乏大胆创造敢于建树的勇气。当然，这并不意味着我们不应当登上巨人的肩膀。我相信，一个教师的教育思想的形成，很大程度上取决于教师的理想追求与思维品质，与教师的年龄、学历、职称或者名分并无必然的联系。因此，我们举办研讨会的另一个目的，就是要打破这种精神上的桎梏与思想上的误区，给老师们以更多的创造的胆量与自信，营造一个相互学习、相互借鉴，相互包容、共同研究探索的学术氛围。

我们应当有这样的理想与自信。教育家首先要有教学实践和教育行为，首先应当是成功的实践者。看看古今中外，有不是在课堂上和学校里成长和造就的教育家么？我从来不相信述而不作的人，仅靠拼凑书本和综述别人的观点就能在学术上有所建树而成为教育家的。所谓的教育家无非就是具有独立思想和独到见解的教育行家和教学里手，因此他必定是一个教育实践者。四中是一片得天独厚的天地。我们希望有更多的教师在这片沃土上去勤耕、去实践、去探寻、去收获。这需要我们不能仅仅满足于讲课的精到与娴熟，而是要自觉地思索深层次的规律性的东西，思索教育的更深层的意义。我常常想，北京四中应当成为一棵大树的主干。它要不断地为枝繁叶茂供给营养，同时又不为三五级风所撼动。一所成熟的学校就应当是这样一棵大树，而不能是一棵随风晃动的芦苇。当然这并不意味着北京四中要墨守陈规，固步自封，不思改革，不求进取，将新的思想、新的理论拒之千里。在我看来，今天的教育需要有一种哲学家的理性、沉静与超俗。总结北京四中发展的百年历史，我们深刻地认识到，一所学校只有不唯书、不唯上、不唯洋、不唯众，只唯思、只唯行、只唯实，不随波逐流，不人云亦云，才能形成自己特有的文化。这不仅需要教育者的智慧和眼光，同时也需要勇气、胆量与坚持，此外，在今天的社会中，还特别需要一种耐守寂寞的毅力与决心。

我们今天所掌握的关于教育的最重要的原则，许多形成于2500年以前的轴心时代。这使我们确信教育存在着基本的规律，因为只有基本的规律才是亘古不改变的。然而今天，在人类发生了天翻地覆的'巨变后，我们对教育规律的认识与古人相比并没有明显的超越。我们今天多数情况下不过是将那个时代的思想重新拾起和重新注解而已。今天的教育手段是孔子或苏格拉底无法想象的。但是这些手段并没有改变当年他们所提出的教育的最基本规律和原则，甚至我们不仅没有能很好的解决前人曾面临的种种困惑于弊端，反之，我们今天的社会所衍生出的教育问题比前人还要多得多和严重得多。在今天的教育中，学生需要掌握的人类关于物质世界的知识越来越多，但是，他们应当掌握的关于人类自身精神世界的知识却反而相对减少。这不能不给今后的社会和世界留下隐患。因为教育的目的不仅仅是传授知识，而是改变青少年眼中世界的颜色。在我看来，今天的教育中所面临的问题，主要的不是教育手段的问题，不是教育的方法和途径的问题，最主要和最本质的仍是教育的价值选择问题，说到底是我们要培养什么样的未来世界主体的问题。正是由于面临这些问题，因此我们认为，不论是李明赞老师、李家声老师的关于教育的人文价值的实践与论述，还是谷丹老师关于教育对中对学生的人文关怀的方法与理念，都对今天的教育都具有至关重要的意义。

最后，我想再次向全校的老师们表达，希望今后有更多的教职工特别是青年教职工勇于创新，勇敢地开拓自己的天地，勇敢地提出自己对于教育的理解。我们期待着今后能不断召开这样的研讨会。也许我们永远不能达到前人的境界，更无法超越前人，但我们永远要勇敢前行。在未知面前人与人之间永远平等。我们既要虚心地向行家求教，又要在实践中努力求索，不要过多地顾及自己的名份、资历和地位。这里，我想引用《沉思录》中的一句话送给大家：我没有面包，但我与理性同在。

研讨会发言稿

《决定》指出必须坚持“四个着眼于”，这是新形势下加强和改进党的建设的立足点。

党在60年执政党建设实践积累的基本经验充分证明，办好中国的事情，关键在党。当前，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。只有把推进党的建设伟大工程同推进党领导的'伟大事业紧密结合起来，才能保证党始终成为社会主义的坚强领导核心。

党的执政能力建设和先进性建设是永恒的课题，是党的建设新的伟大工程的出发点，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，必须做到任何时候不动摇，不放松，《决定》指出，全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程。只有坚持改革创新，才能增强党的生机活力。只有坚持党要管党，从严治党，才能提高管党治党水平。

党要始终成为全国人民的主心骨，这是党的建设新的伟大工程的落脚点和归宿，因此加强和改进党的建设就必须不断增强为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，一个没有责任感和使命感的政党要想担当此任是难以想象的。“四个着眼于”言简意赅，为我们党不断提高党的建设科学化水平，进一步把党建设成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党指明了方向，必须毫不动摇地予以坚持，并在实践中加以落实。