集中研讨发言范文（17篇）

发言稿的语言应该具有亲和力和说服力，让听众对我们的观点产生信任和认同。发言稿的写作技巧对于提高演讲效果非常重要，以下是一些优秀的发言稿范文，一起学习一下吧。

十九届四中全会精神集中研讨发言摘要

全面把握、深刻领会党的十九届四中全会的精神实质。围绕“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一重大命题，深刻领会其重大意义、目标要求、丰富、制度特征、根本保证，切实提高认识，不断加深理解，切实把思想和行动统一到党的十九届四中全会精神上来。要深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题的重大意义，进一步提高政治站位、增强政治担当、扛起政治责任，把制度建设和治理能力建设摆到更加突出的位置，继续深化各领域各方面体制机制改革，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。要准确把握、倍加珍惜我国国家制度和国家治理体系的显著优势，毫不动摇坚持、与时俱进发展，始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度，坚持党的领导，贯彻党总揽全局、协调各方的根本要求，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治能力，在想问题、作决策、抓落实中自觉对标对表。要牢牢把握总体目标和重点任务，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律。

切实提高政治站位，全面对标对表党的十九届四中全会的新部署、新要求，深入调研、深入思考，拿出贯彻落实的思路举措，确保中央决策部署在云南落地生根。要紧密结合各项改革任务及云南各地区各部门各单位的实际，实现与全会部署任务的有机衔接和贯通，抓紧就党中央明确的国家治理急需的制度、满足人民对美好生活新期待必备的制度进行研究和部署，鼓励基层大胆创新、大胆探索，深入开展调查研究，推动中国特色社会主义制度不断自我完善发展、永葆生机活力。进一步为基层减负、放权、赋能，让基层为群众办事更有能力，让基层治理更有活力，充分调动各方面积极性，努力形成共建共治共享的基层社会治理格局。努力通过坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化在边疆民族地区的伟大实践，贡献云南智慧，提供云南样本。

把贯彻党的十九届四中全会精神与落实党中央交给云南的重大战略任务结合起来。推进习近平总书记对云南工作的重要指示精神进一步落实落地，围绕“用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展路子来，努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，谱写好中国梦的云南篇章”的目标要求，进一步深化对省情的认识，创新发展思路，完善发展路径，在更高起点上谋划和推动云南发展。在落实习近平总书记对云南工作的重要指示精神的重大实践中抢占先机、厚植优势，形成体制机制创新的制度性成果。

把贯彻党的十九届四中全会精神与实现云南高质量跨越式发展的目标任务结合起来。通过统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，落实高质量发展的要求，抓重点补短板强弱项，全力打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治攻坚战，决胜全面建成小康社会。通过深化供给侧改革，在适度扩大需求的同时加快推进结构调整，提高全要素生产率;完善企业治理模式和经营机制，推动国有企业改革进入新阶段，确立企业市场主体地位;深化财税改革，完善产权配置和要素市场化配置机制。加快构建现代化经济体系，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，以制造业为重点，聚焦传统产业转型升级、八大重点产业发展，打造“三张牌”。推进乡村振兴战略，以土地制度改革为牵引推进农村各项改革。加快对外开放步伐，深度融入“一带一路”建设，以“五通”为抓手，推进与周边国家互联互通，推进中国(云南)自由贸易试验区建设。推进社会主义民主政治建设，创新推进新形势下宣传思想工作，在发展中提高保障和改善民生水平，推进平安云南、法治云南建设，推进生态文明建设排头兵和中国最美丽省份建设，推进全面从严治党向纵深发展，在这一过程中着力形成制度性的安排和长效机制。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实把思想和行动统一到全会精神和党中央决策部署上来，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，解放思想、改革创新、勇于实践，确保党的十九届四中全会决定的各项目标任务全面落实到位，把我国制度优势更好转化为治理效能，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、谱写好中国梦的云南篇章提供有力保证。

专题三集中研讨发言

以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大确立的一项重要工作。今年是新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，就是要回望我们70年来走过的路，进一步坚定初心使命，走好新时代中国特色社会主义新的长征路，不断在历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷;就是要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。

这次利用三天时间集体学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，静下心来，读原著、学原文、悟原理，真正往深里走、往实里走、往心里走，常学常新，通过自学和集中学习、专题讲座学习、开展学习调研工作，理论学习有了新收获，思想政治受到了新洗礼。

习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着历代中国共产党人的初心和使命，为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，以共产主义远大理想作为奋斗目标，不仅具有时代性，更体现了实践的必然性。

(一)习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民的共同意志和全社会的共同意愿，是新时代中国共产党的思想旗帜。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。“八个明确”从“是什么”层面上科学回答了新时代我们坚持和发展什么样的中国特色社会主义，“十四个坚持”从怎么干的层面上谋划了怎样坚持和发展中国特色社会主义。“八个明确”和“十四个坚持”有机融合，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的升华，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。习近平新时代中国特色社会主义思想，体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。

(二)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党人加强党性修养的心学。习近平新时代中国特色社会主义思想，充满着对马克思主义的坚定信仰，充满着对社会主义和共产主义的坚定信念，展现了当代共产党人的政治品格、价值追求、精神风范。党员领导干部加强党性修养，“修心以正心，养德以明德”，就必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，要带着信念学、带着感情学、带着使命学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要提高政治站位，对党绝对忠诚，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(三)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党人的“真经”。中国共产党人是马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，马克思主义是我们共产党人的“真经”。习近平新时代中国特色社会主义思想来源于实践和这个新时代，充满对社会主义和共产主义的坚定信念，充满历史唯物主义和辩证唯物主义，充满以人民为中心的灵魂主线，充满科学智慧和真理光芒，是当代中国马克思主义，是二十一世纪马克思主义，是中国共产党人的“真经”。我们要学习好、守护好、实践好，做“真经”的忠诚信奉者、坚定实践者。

二、坚定理想信念、不忘初心使命，必须践行党的根本宗旨，筑牢以人民为中心的思想。

人民性是马克思主义最鲜明的品格，人民立场是马克思主义政党最鲜明的本色。中国共产党作为马克思主义政党，党性和人民性从来都是一致的、统一的，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。同人民风雨同舟、生死与共是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。习近平总书记指出，在波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。

(一)人民情怀是中国共产党的政治品格，人民情怀是马克思主义的本色。习近平新时代中国特色社会主义思想，彰显了马克思主义的人民情怀、中国共产党人的理想追求、人民领袖的使命担当、中华文明的优秀传统，具有强烈的情感冲击力。这种人民情怀贯穿方方面面。一是不忘初心，坚守理想的崇高境界，体现在总书记关于“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”等论述中。二是扎根人民，深情炽烈的人民感情，体现在总书记关于“人民是历史的创造者，是我们的力量源泉”“全面建成小康社会，一个也不能落下，一个也不能少”等论述中。三是依靠人民，始终把人民放在心中最高的位置，体现在总书记关于“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”等论述中。

(二)践行党的根本宗旨、坚持以人民为中心的思想是初心和使命的集中体现。人民立场是我们党的根本政治立场，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，坚持以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的一根红线。“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”习近平总书记的重要论述，彰显了中国共产党人永远和人民在一起的质朴情怀。不忘初心、牢记使命，就是要始终坚守人民立场，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、落实到行动上。作为共和国长子、“大国重器”，公司必须牢固树立以人民为中心的思想，把“为民服务解难题”的目标要求落实到具体行动中，始终坚持“人民电业为人民”企业宗旨，紧紧围绕满足人民美好生活的需要，着力解决群众最关心、最现实的问题，优化营商环境，提升优质服务水平，用一流服务做好经济社会发展的“先行官”，架起党联系群众的“连心桥”。

三、坚定理想信念、不忘初心使命，必须持续加强党的作风建设，保持共产党人先锋本色。

党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。习近平总书记指出，我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。这次主题教育把“清正廉洁作表率”作为具体目标之一，就是要牢记共产党人的初心使命，弘扬优良作风，应对“四大考验”和“四种危险”，保持党的先进性和纯洁性。

(一)保持清正廉洁的先锋本色来源于坚定的理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。习近平总书记强调，共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜;一名党员领导干部有了坚定理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。革命理想高于天，在我们党九十多年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是这种信仰，为的就是这个理想。信念不牢，地动山摇。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，成为了物质的奴隶。今天，衡量一名党员干部理想信念坚定不坚定，一是看能否在重大政治考验面前有政治定力;二是看能否树立牢固的宗旨意识;三是看能否对工作极端负责;四是看能否做到吃苦在前、享受在后;五是看能否在急难险重面前勇挑重担;六是看能否经得起权力、金钱、美色的诱惑。坚定理想信念，必须用科学理论武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，做到虔诚而执着、至信而深厚。

(二)保持清正廉洁的先锋本色必须把作风纪律建设摆在更加重要的位置。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党的十九大将党的纪律建设与政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，标志着我们党坚持党要管党、全面从严治党的认识达到了一个新境界。党的纪律规矩是党的各级组织、全体党员必须遵守的行为准则，遵守党的纪律规矩，首先要遵守党的政治纪律和政治规矩，坚定政治信仰，明确政治方向，站稳政治立场，营造良好政治生态，特别要站稳党性立场和人民立场，把对党负责和对人民负责高度统一起来，坚持以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都与党同心同德;坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，树立真挚的人民情怀，崇尚实干、勤政为民。加强作风纪律建设，要牢固树立党章意识，认真学习党章、严格遵守党章，自觉用党章规范自己的言行;要坚决预防和反对腐败，清清白白堂堂正正为官、干干净净扎扎实实做事、老老实实明明白白做人。

中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。作为新时代的建设者，我们要不忘初心、牢记使命，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。建设“三型两网、世界一流”企业的战略目标，是公司党组践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践，高标准、高质量建设“三型两网、世界一流”企业是当前对公司各级党组织和全体党员守初心、担使命的现实要求。公司要积极吸取近期委内瑞拉等国家大停电的教训，高度重视，加强管理，确保大电网安全稳定运行;要积极应对中美贸易摩擦，提升精益管理水平，为经济社会发展贡献国企力量。在主题教育中，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，着重从分管的工作中找差距、抓落实，推动以下四个方面工作取得新突破。

(一)推进体制改革方面。一是以更高站位更大决心推进电力体制改革，加大前瞻性研究，扎实推进电力市场体系建设，探索中国特色电力管理体制。二是以混合所有制改革为主线深化国有企业改革，加快推动公司深化改革十大举措、混改试点项目落地见效，持续推进集体企业改革、瘦身健体提质增效。三是瞄准世界一流示范企业创建标准，细化量化指标体系，研判创建工作重点，开展探索和示范建设工作，统筹推进一流示范企业创建。四是大力推进“放管服”改革，着力提高总部“管总”的能力和服务质效，不断优化完善公司的管理机制和业务流程，发挥好各层级的积极性创造性，把党的群众路线贯彻好、实践好。五是以两网融合发展为核心，积极探索支撑两网融合发展的新机制，研究构建以客户为中心的现代服务体系。六是深入推进市场化业务优化布局，激发市场竞争类产业单位发展活力，提升金融服务实体经济能力，完善国际业务发展的支撑保障体系，打造支撑公司做强做优做大的重要支柱。

(二)创新人力资源管理方面。一是针对机构编制、劳动用工、薪酬激励、业绩考核、教育培训等方面，大力推进人力资源“放管服”改革。二是调整优化机构设置，加快构建“三型两网”新型组织模式，为能源互联网建设提供商业模式研究和技术服务支撑。三是完善用工制度体系，着力破解人力资源结构性矛盾。四是创新尊重人才、关心人才、培养人才、使用人才等方面体制机制，深化职员职级序列建设，改革培训教育体系，实施人才强企战略。五是精简优化各单位负责人考核，优化完善绩效考核机制。六是共同努力做大“蛋糕”，科学合理分好“蛋糕”，创新薪酬激励方式，完善工效联动分配机制。

(三)加强内部审计工作方面。一是加强对审计工作的组织领导，强化统筹协调，落实完善“上审下”体制机制，增强审计独立性和权威性。二是围绕党中央和公司重大决策部署贯彻落实情况，聚焦管理短板和难点，突出重点，精准发力，深入推进审计监督全覆盖。三是建立整改问责问效、通报约谈制度，健全审计发现问题整改、审计与其他内部监督力量协作配合等工作机制，强化审计发现问题整改落实。四是严格落实主动配合审计、建立长效机制等方面的主体责任，梳理完善迎审工作机制。五是坚持走数据驱动、创新驱动、变革驱动的科技强审之路，优化审计组织方式和工作机制，加快构建数字化审计体系。

(四)加强宣传工作方面。一是要准确把握新形势下宣传工作的总体思路，牢牢把握“四个坚持”(坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向、工作志向)，落实“四个全面”(全面加强党对意识形态和宣传工作的领导，全面提升宣传工作的传播力、引导力、影响力、公信力，全面履行社会责任、彰显一流品牌形象，全面建设政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传队伍)，构建宣传工作新格局，巩固广大干部员工团结奋斗的思想基础，凝聚起建设“三型两网”世界一流能源互联网企业的磅礴力量。二是严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，把网络意识形态工作作为重中之重，加强分析研判，确保意识形态安全。三是全面构建大党建宣传工作机制、制度体系，健全新闻宣传联动机制、舆情协同处置机制、社会责任根植机制、品牌统一管理机制、品牌贡献度评价机制，推动专业管理新跨越。四是紧密围绕电网建设、改革发展、经营管理、党的建设等各项重点工作，统筹推进主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传，实现宣传质量新提升。五是加强顶层设计，推进媒体融合发展，统筹宣传体制机制建设，深入挖掘信息数据价值，实现传播效果新突破。六是开展“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践，提升宣传队伍的能力素质。

新时代孕育新思想，新思想指导新实践。我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导不动摇，以信仰筑牢初心，以坚守勇担使命，以奋斗诠释担当，深入调研，进一步找差距，抓落实，为建设“三型两网”世界一流能源互联网企业，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

党员集中研讨发言稿范文

按照这次党员干部纪律作风集中整顿活动专题学习研讨交流的要求，本人通过认真学习领会上级指示精神，深入学习了***新时代中国特色社会主义民主思想，学习党章中国共产党廉洁自律准则，中国共产党纪律处分条例，积极开展学习研讨，广泛征求意见，与单位领导班子成员及同事深入谈心交心，联系自己的思想和工作实际，查摆问题，开展批评与自我批评，重点剖析存在的问题及根源，按照要求画好像，打好分，承好诺现，将对照检查情况报告如下：

1.政治站位方面。对三会一课制度规定落实不到位，重形式，轻内容，满足于拍照片，留档案，补抄活动记录等以应付检查；党性意识不强，对党员是第一身份，党内职务是第一职务认识不清，履责不到位；参加会议后对会议精神汇报不全面、挑重点学习；政治敏锐性不强，对传播政治段子行为制止不坚决。

2.思想认识方面。对严明纪律重要性认识不到位，对发生在身边的违规违纪行为，不自觉抵制，对通报的典型案例，他人的违规违纪问题，持漠视态度，事不关己，高高挂起，不能主动对照查摆，不积极吸取教训，存在侥幸心理；缺乏刀刃向内的勇气，对照检查不深不细，查摆问题不痛不痒。

3.组织观念方面。党内生活不严肃、不认真，开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常。奉行好人主义，对其他同志存在的问题不及时提醒，自我批评和批评他人讲空话、讲套话，避重就轻、不动真格。

4.纪律规矩方面。存在落实考勤制度还不够严格，有时存在迟到早退现象。

5.作风建设方面。安排工作、调度情况、征求意见时，习惯于行政命令式，不考虑基层实际和困难；责任担当意识不强，对待工作畏难发愁，推进工作缺乏主动性、积极性。

6.建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，脱离工作实际，存在明显漏洞或盲区，操作性较差；制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中，对执行情况缺乏督促检查；不按要求组织、参加理论中心组学习、支部学习、主题党日活动等，以工作忙等为借口随意缺席组织活动。

存在上述问题的原因是多方面的，既有主观因素也有客观因素，深刻剖析根源，有以下几个方面：

1、政治理论学习不够，理想信念有所松懈。放松了主观世界的改造，把理论学习当成软任务，对***总书记系列重要讲话精神学的不深不透，没有真正达到理论武装头脑、指导实践的要求，没有通过学习解决好理想信念、执政能力、群众路线、精神状态等问题，对深层次的问题缺乏深入思考。

2、宗旨意识淡化，放松了世界观的改造。本人生在农村，从小长在农村，自我感觉与农村和农民群众有深厚感情，参加工作后，一直要求自己对党忠诚老实做人扎实工作，做到了加班加点任劳任怨，自认为党的宗旨意识比较强。但是这次活动让我觉得深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够，没有很好地针对问题沉下底，缺乏深入细致的调查研究，缺乏寻求解决问题的具体方法和途径，全心全意为群众服务的意识有所松懈，宗旨意识不强。

3、大局意识不强，政绩观存在偏差。为自己部门和所分管的利益考虑过多，对工作要求偏高过急，助长了形式主义。过分注重出经验、出亮点，政绩观有偏差；过分注重显绩，对上级负责多，对下级负责少。贯彻科学发展观不坚决，有重眼前、轻长远的思想。工作谋划站位不高，看的不远，考虑眼前利益多，长远利益少，只满足于干好分管的工作，思想上，工作上都没有很好的融入发展大局。

通过认真查摆让我更加明确了今后的努力方向。我将按照上级的要求，知行结合、边学边改、立学立改，全面做好整改工作。

（一）坚持终身学习，坚定理想信念。系统学习党的十八大历次全会、十九大报告和习总书记系列讲话精神，坚持用新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，树立科学的世界观、人生观和价值观，不断筑牢政策理论基础，提高自己的政治敏锐性和鉴别力。认真落实三会一课制度，积极参加会议学习，高度重视党建工作，擦亮党员名片，认真履行党员义务。积极参加纪律作风集中整顿活动，认真学习相关规定，吸取典型案例教训避免侥幸心理。

（二）认真学习先进典型，强化组织观念和纪律规矩。坚持民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，严格遵守各项议事程序和议事规则。严肃党内生活，勇于开展批评与自我批评，不当老好人。严格遵守会议纪律，严格外出请销假制度。最守廉洁纪律，不收受礼品、土特产等。认真学习先进典型，树立正确的政绩观，做到为民，务实，清廉，尽职尽责，决不懈怠。

（三）觉践行党的宗旨，强化群众观念。把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人追求融入党的事业之中，切实把工作着力点聚焦到办好民生实事上来。从“为民”这个原点出发，以群众“想什么、盼什么、急什么”作为工作的出发点，以群众“高兴不高兴、满意不满意”作为评价标准，把责任意识、服务意识渗透到工作的各个环节，不断提高群众的满意度。

总之，我一定根据上级部署和要求，对照查摆出的问题，立行立改，以雷厉风行、不拖不靠的态度抓整改，不走过场、不务虚功，确保取得实效。树立正确的政绩观和科学的发展观，重实干、求实效，把全部心思和精力用在干事创业上，全力提高工作水平，为建设宜业宜居宜游沂南建设做出积极贡献。

发言稿中心组集中学习研讨会讲话全文

中心组集中学习研讨会讲话县委组织开展专题研讨活动，既完成了教育实践活动的规定动作，又结合了加快推进xxxx新一轮科学发展、跨越发展的大讨论，体现了县委务实的作风。

市委第七督导组对这次学习研讨活动高度重视，全程指导，沈组长在动员会上作了重要的指导讲话。

今天，督导组吴水跃副组长及蔡吉发、李允辉、高跨海同志也参加了会议，进行了指导。

会议期间，

我们做了动员部署，

组织前往云霄乌山革命根据地参观学习，听取了省委党校林建华教授的教育实践活动专题讲座、阮常委的“作风建设年”专题报告，还组织观看了专题教育片、颁发了《xxxx县生态绿化建设行动计划责任书》，并围绕学习弘扬谷文昌精神，聚焦“四风”，进一步改进作风以及推动xxxx新一轮改革发展进行了深入讨论，大家发言很踊跃、很热烈，讲得很深刻。

刚才，两区七镇党委。

书记。

都做了很好的表态。

发言。

大家结合实际提出了科学的发展思路和切实可行的发展举措。

可以说，这次会议既是统一认识、解放思想的会，也是动员部署、推动落实的会。

会议时间紧凑、内容丰富，成效明显，达到了预期的效果。

主要体现在三个方面：

一是接受教育、提振精神，进一步强化跨越发展的作风保障。

这几天的。

学习。

大家在思想和精神上都受到了一次深刻的。

教育。

震撼和洗礼。

无论在上午的讨论还是下午的两区、七镇的表态发言当中，大家都可以看到教育的效果，大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，进一步学习弘扬谷文昌精神，大力推进“作风建设年”等系列活动，进一步转变作风，一定把学习谷文昌精神、乌山精神激发出来的热情和干劲，转化为推动xxxx科学发展、跨越发展的强大动力。

二是认清大局、找准定位，进一步凝聚跨越发展的思想共识。

大家一致认为中央对海西建设寄予厚望，既是福建的机遇，也是xxxx的机遇，特别是这次全省县委书记培训班、市委中心组学习研讨班在xxxx召开，充分说明了xxxx在全省、全市的地位，也说明我们肩上的责任。

大家围绕发展主题、结合实际，大胆解放思想，敞开思路讨论，提出了许多前瞻性、建设性的意见和建议，这必将有力推动xxxx科学发展、跨越发展。

三是把握内涵、理清思路，进一步明确跨越发展的奋斗方向。

群众路线教育实践活动最终还是落实在发展上，大家通过学习、讨论，进一步理清了发展思路，把握住了今后努力的方向。

大家要把这几天的所学所听所思所想好好梳理，落实到具体工作中。

下面，就如何抓好贯彻落实，

我讲四个方面的落实意见：

一要围绕目标抓落实。

根据全省、全市跨越发展的精神，前不久，县委初步提出了今后五年的发展目标，主要是：

gdp年均增长12.5%以上；固投年均增长25%；外贸出口年均增长12%；社会消费品零售总额年均增长14%；财政总收入年均增长20%；城镇居民可支配收入和农民人均纯收入年均增长12%。

实现新目标、完成新使命，需要全县上下共同努力。

各镇、各相关部门在科学合理制定各自奋斗指标的时候，要自加压力，有所拔高，把目标定得高一点，发展步伐力争再快一点。

两区、七镇要抓紧制定各自《科学发展跨越发展行动。

计划。

》，明确各自的工作目标和任务，细化分解到工作过程当中，为下一步全县《科学发展跨越发展行动计划》做准备。

二要突出重点抓落实。

通过这次研讨，大家对下一步的工作重点更加清晰了，特别是市委提出来的“xxxx要建设美丽的生态旅游海岛”的目标要更加突出。

按照xxxx的终极目标，

我们是要建设“国际旅游海岛”，在省“十二五”规划中的定位是“生态旅游海。

岛”。

生态旅游海岛怎么建设？市委在对xxxx进行专题。

调研。

的基础上面，去年的12月21日，市委专题会议纪要提出了xxxx建设“美丽的生态旅游海岛”的奋斗目标，这是实现我们终极目标很重要的一个阶段和环节。

按照这个目标，重点要抓好“五个三”：

第一个三，要大力发挥三大优势。

第一个优势是生态优势，把我们生态优势发挥好，从而建成国际顶级的旅游海岛，同时也建成xxxx人民的幸福家园。

第二个是把我们资源优势发挥好，从而突出发展好我们的旅游产业、海洋产业和玻璃产业。

第三个优势就是要把我们的对台优势发挥好，从而凸显xxxx在国家、省、市布局中独到的区位优势。

第二个三，要大力发展三大产业。

也就是我们在积极推进的旅游、玻璃和海洋三大产业。

旅游产业方面，就是迅速打造形成5-7日游的的旅游体量，只有一定的旅游体量才能体现出旅游效益。

在形成体量的基础上，要迅速完善旅游的“六要素”，从而把旅游产业做大做优。

玻璃产业方面，要“扶好旗滨龙头、铸好产业链条、建好产业集群”，通过旗滨龙头的带动，把玻璃和光伏的系列产业链条做足、做完整，形成产业集群。

海洋产业方面，要大力发展远洋渔业和深水养殖业，解决原料短缺的问题；要依托海洋生物科技园，重点实施原有企业的“退城入园”和引进海洋生物医药等新兴产业，解决产业升级的问题；要加快发展现代物流业，解决水产品和海洋生物制品的流通问题。

第三个三，要大力构建三大生态网。

一是生态绿化网,今天已经颁发了责任书，接下来还要开展三年行动计划，通过三年行动计划，把生态绿化网进一步提升、完善。

服务三个区域周边居民生活污水的处理。

在此基础上，推进以氧化塘处理为主的村级污水处理。

同时，推进海湾整治等一系列环境保护工作。

三是城乡保洁网，也就是正在推进的城乡垃圾处理一体化，今年要实现城乡全覆盖，每个村、每家当天的垃圾当天运走，当天到县里面。

通过这三个网实现全县垃圾当日全部处理、污水全部处理，绿化全部覆盖，那么xxxx的生态环境就有一个根本性提升。

第四个三，就是要大力推进城乡一体化。

总的来讲就是要以闽南建筑风格统领全岛城乡面貌，加快推进城乡规划管理一体化、硬件设施一体化以及体制机制管理的一体化，通过这三个一体化实现城乡一体化。

要争取成为全省城乡一体化试点，以此来推动这项工作。

第五个三，要推动三大合作。

主要是推动环xxxx湾区域合作、参与厦深高铁沿线合作和东台合作。

就是要凸显xxxx在国家、省、市区域部署当中的重要位置，从而实现xxxx应该有的地位。

三要转变作风抓落实。

关键要做好三件事：

第一，要深化活动。

要按照市委、市委督导组的部署，坚持时间服从质量，严格按照方法步骤，从严务实抓好教育实践活动，做到“两手抓、两促进、两不误”，通过教育实践活动来进一步端正作风、改进作风。

第二，要用活载体。

要以“项目建设年”、“深化改革年”、“作风建设年”等活动为载体，进一步转变作风，提升服务发展的水平和质量，用实际发展的成果检测作风建设的成效。

这里特别要强调，第一季度已经过去，一眨眼，半年就要来了，

我们两会也即将要召开，各级各部门一定不能等，要根据年初各项工作部署和要求，特别是在县委、县政府多次会议上部署的经济指标、重点项目，都要认真抓好贯彻落实，每个项目的用地用林用海等要素也具体落实到责任单位。

第三，要强化考核。

我们今年将进一步强化考核的力度，县级各。

领导。

各部门各镇都必须要按年初定的时间节点，认真抓好落实。

有困难和问题要提出来，

我们共同研究，但是确定下来的时间进度不能滞后，否则要进行效能问责。

四要紧扣当前抓落实。

第一，抓好经济运行调度。

年初到现在，全县的各项工。

作推进总体比较好，但是压力不小，且压力在不断增大。

一季度，各主要经济指标增幅在全市的排位基本比较靠后；从全年任务目标看，序时进度比较落后。

各镇（区）、各部门一定要深挖潜力，切实抓好经济指标的完成。

第二，抓好重点项目建设。

今年的重点项目已基本成熟，一定要抓好这些重点项目的推进。

今年5-6月份，省里将开展拉链检查，按照市里要求，每个县要选定2-3个新项目作为备选，施常务和发改局、五战办等部门要马上着手准备，迎接上级检查。

第三，抓好生态绿化。

刚才《2014年造林绿化目标责任书》已经下发到两区、七镇及相关责任单位手中，大家要根据责任书，及时制定绿化方案，抓紧实施，确保完成既定目标；林业局等部门要做好指导、配合等工作。

第四，抓好城乡一体化。

这是我们的重点和亮点，去年我们通过十个方面的一体化为抓手，推动全县城乡一体化在全市乃至全省都走在前，有不少工作是全省唯一实现的。

请城乡一体化领导小组办公室认真准备新一年度的城乡一体化抓手，近期我们将专题研究今年城乡一体化的重点工作和具体抓手。

第五，抓好社会管理。

生产、防汛防火、渔业船舶等领域的。

安全。

生产。

工作。

确保社会安定稳定。

华华）。

交流研讨发言材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署，前期，我坚持认真学习了党的十九大报告、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》及习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解了核心要义和实践要求。下面，根据本次专题集中交流研讨要求，结合个人学习情况，谈一下体会。

一、关于加强党的建设。

党的十九大报告提出，要以党的政治建设为统领，这是中央第一次把政治建设纳入党的建设总体布局。中共中央也出台了《关于加强党的政治建设的意见》，进一步反映了对党的政治建设规律的认识和深化，充分体现了党的建设的与时俱进和创新发展。我们要以落实意见为根本，提高政治站位，主动对标看齐，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

作为一名共产党员,通过认真学习，我对在政治建设和思想建设上有了更深入的了解和认识。首先要牢固意识，坚定理想。把改进思想政治作风和日常工作联系起来，增强政治意识，坚守政治方向，做到用心干事、用心谋事，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力。其次要认真对照，及时改进。充分发挥主观能动性，用饱满的工作热情，尽自己最大努力干好本职工作，定期做自我批评，不断改进不足之处，时刻完善自己，保持积极向上的思想状态。再次要重视磨炼，提升高度。继续深入学习领会党的十九大精神，坚持做好“学习强国”平台学习，提高自身政治素质和党性的修养，用知识武装自己，将学习成果转化到实际工作当中。打铁必须自身硬,只有把理想信念固力起来,才能提高思想政治觉悟,成为一名合格的共产党员。

二、关于全面从严治党。

全面从严治党，是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，是全面从严治党的有机组成部分。全面从严治党，对于各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。“党要管党，从严治党，真正保证人民赋予的权力为民谋事。”“治国必先治党，治党务必从严。”习近平总书记从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。

一是落实“从严治党”的“第一职责人”，牢固树立“不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”理念，坚守职责担当，坚持亲自抓、负总责，种好自己的“职责田”，认真履行“一岗双责”。二是支部班子在研究党建工作时，我都坚持主动出主意、想办法，认真负责地参与决策，定期向党组织报告个人落实和执行决议的状况，做到守土有责，对党组织负责。三是认真学习党章、严格遵守党章，作为党员干部要以党章为武器加强党性修养。务必始终牢记入党誓言，经常检查言行、修正坐标，自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

三、关于坚定理想信念。

一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。中国共产党人的理想信念从来都不是虚无缥缈的，而是始终体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命中。

作为共产党员，一要加强政治理论学习，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，在真学真信中坚定理想信念，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。加深对新思想真理力量的感受，把握其中的大智慧、大思路、大战略，进一步增强对这一重要思想的政治认同、思想认同、情感认同，学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定。二是提高理论功底，坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，多读马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论体系经典文献，读懂原文原意、梳理逻辑框架、思考科学原理、掌握理论要义，做到知其然且知其所以然，使自己成为理论的清醒者和坚定者，做到“风雨不动安如山”。

四、关于牢记宗旨性质。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，我们党的所有工作都要围绕人民、服务人民、造福人民。全心全意为人民服务是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持人民立场，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，对全面理解和践行以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好地实现“两个一百年”奋斗目标，具有十分重要的现实意义。

党的根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上，还体现在对每一名党员的具体要求上。一要有过硬的政治素质，即民族精神和民族信仰。在当前国际形势下，国与国之间的竞争不单单是科学技术之间的竞争，更是民族精神和民族信仰之间的竞争，因此作为一名合格的共产党员就应该具备过硬的政治素质。二要有较高的人文道德素质，即吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取，作为共产党员只有具备较高的道德素质才能找准自己前进的灯塔，同时把握好自己心中的标杆，做出有利于自己、有利于当、有利于人民、有利于国家的好事。三要有健全的心理素质，作为共产党员，我们应该坚信共产主义，坚定自己的信念。

五、关于勇于担当作为。

党员干部的肩膀能负重、敢担当，我们的事业才能一往无前；

面对新时代的挑战，不当几回热锅上的蚂蚁，不接几次烫手的山芋，就不可能激发出个人潜能，也难以磨砺出担当重任的真本领。

作为共产党员，一要增强适应新时代发展的本领能力，将重心回归到“干事创业”中来。二要增强服务意识、效能意识，提高办事效率，体现到具体工作中，就是要把工作做在前，敢于正视困难、破解难题，时刻勉励自己要有扎实的工作作风。三要勤于实践，牢固树立从实践中获真知的思想意识，要拿出“程门立雪”的精神，保持谦虚谨慎的态度，虚心向同事学习请教，从中提炼经验，获取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”。四要潜心干事，扑下身子深入基层，从小事做起，多为党、为社会、为单位、为职工办实事，以“功成不必在我”的境界，“建功必须有我”的责任，“逢山开路、遇水架桥”的勇气，扎实做好各项工作。

六、关于强化政治纪律和政治规矩。

严明政治纪律和政治规矩是我们党事业兴旺发达的生命线，是立党之纲、治党之需、强党之要。广大党员干部务必深刻认知严明政治纪律和政治规矩的极端重要性，做政治上的清醒人、明白人、带头人。

从现实看，新形势下，我们面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险这“四大危险”。接受考验，化解风险，巩固党的执政地位，要求我们必须全面从严治党，促使党员干部始终严守政治纪律和政治规矩，深刻认识违反政治纪律和政治规矩的严重危害性。

牢固树立宗旨意识，转变作风。二要提升道德境界，要把立德、修德、践德作为终身课题，继承中华民族优秀传统，发扬革命先辈奋斗精神，切实增强思想品德修养，做践行社会主义核心价值观的表率，时时传递正能量。三要强化法规意识。作为基层党员干部，强化规矩意识，就要加强学习，主动熟悉规矩，牢记党规党纪，明确不可触碰的“红线”，改变部分基层党员干部不了解、不熟知、不精通党章、党规、党纪的现象，打牢基层党员干部的思想政治根基。

七、关于提升党性修养。

通过学习来增加才干，达到“以德为先，德才兼备”，将所学用于所做，规范言行，用思想武装头脑，学以致用。二是始终坚持政治修养不懈怠。旗帜鲜明讲政治，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是始终坚持思想道德修养不停步。要坚定共产主义远大理想，锤炼自身的思想品德，通过加强修养，零距离服务，才能更好地聚集民心。四是始终坚持能力修养不停歇，要有真本领，保持学习的动力，要充分发挥党员先锋模范作用，提高个人修养、个人能力、个人素质，踏踏实实、精益求精，不做表面文章、不敷衍了事，扎实做好各项工作，努力争做一个让党放心、让单位满意、让同事赞同的的党员。

八、关于廉洁自律。

党的廉洁纪律包括党制定的财经政策、财经制度以及国家出台的经济法律法规。从一些违法违纪案件来看，很多同志出问题，就是在廉洁纪律上越了底线、踩了红线、栽了跟头。坚守党的廉洁纪律，关键是经得住诱惑，耐得住寂寞，顶得住邪说，管得住自己。具体要把握好“八字”要求：慎独。谨亮慎引，严格要求自己并不难，难的是在没有监督之下，也能严于律已。慎微。“千里之堤，溃于蚊穴”、“小不忍则乱大谋”话虽简单，却富有哲理。善于从最细小的事情做起，不以恶小而为之，不以善小而不为之。慎始。人生贵善始，加强自我约束，保持廉洁关键在于第一次，果断拒绝第一次是至关重要的。否则，接受了第一次，将会有以后的十次百次，一发而不可收。警惕了第一次就筑牢了第一道防线，在廉洁与不廉洁，正义与邪恶较量中，永立不败之地。善终。善始不易，善终更难。有些同志在基层工作了多年，当了多年的基层“一把手”，从一头黑发干到了两鬓斑白，一直兢兢业业，但“吃了一辈子斋，最后却坏在一碗狗肉上”的事情时常发生，告诫我们要把好“苗头”，守住“关口”，遏制“萌芽”，切不可心存侥幸，丧失警惕。坚守党的廉洁纪律，努力做组织上的忠心人，经济上的干净人，生活的简单人。

领导干部集中学习研讨第一期读书班交流研讨发言提纲

按照市委主题教育办和巡回指导xx组的工作要求，在区委主题教育办下发的《关于做好区级领导干部集中学习研讨第一期读书班交流研讨的通知》《区级领导干部集中学习研讨第一期读书班安排方案》的具体部署下，我利用两天半的时间进行闭门读书学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义均有了更加深入的认识，受益匪浅。现将学习中的收获认识、差距不足及整改措施同班子成员进行交流汇报：

一、学习中的新认识、新收获。

习近平总书记指出：“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。”党管一切，是中国特色社会主义事业的领导核心，是国家稳定发展的“压舱石”，是指引着我们战胜一切困难的“定海神针”。这一点毋庸置疑。但在2018年村级换届选举时，我市提出了村书记、主任“一肩挑”的工作要求，不在《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定之中，使我产生了“党大”还是“法大”的思想困惑。当时虽可以不折不扣的执行市委决定，但这一困惑并未消除。在此次学习中，我通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，认识到党对一切工作的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，更是全国各族人民的利益所在、幸福所在。党的一切工作的目的都是为了人民，毫无私利。放眼世界，只有中国共产党才能做到这一点。正因如此，党对一切工作的领导才能够写入宪法，党的路线、方针、政策同样具有法律效力，“党大”“法大”的问题本身就不成立。

同样的思想疙瘩还表现在生态文明建设和经济发展的取舍上。进入新时期，党的“xx位一体”总体战略布局明确加入了生态文明建设，将环保问题同政治、经济、文化、社会列为同等重要地位。前段时间的“两断三清”工作中，我区关停了大批污染企业，在带来“天蓝、地绿、水清”美丽xx的同时，使全区经济发展在下行压力的冲击之下雪上加霜，财政收入降幅明显。使我产生了经济发展同生态环境保护此消彼长的错误认知。事实上，经济与生态文明建设并不是对抗关系，恰恰相反，他们应当是促进关系。习近平总书记强调：“要像对待眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态。”生态环境是用之不觉、失之难存的。古今中外，因生态环境影响文明兴衰的案例不胜枚举。诸如古埃及、古巴比伦，乃至我国的河西走廊、黄土高原地区，哪一块地方当初不是森林茂密、田肥水沛，但都在毁林开荒、过度利用之中消失，相伴而来的就是经济倒退、文明消亡，这个规律今天仍然适用。习近平总书记说：“绿水青山就是金山银山。”经济发展与生态环境发生冲突，正是我们产业模式低端、生产方式落实的表现，恰是转型升级，大搞高质量发展的黄金时期，必须积极看待。

此外，此次集中学习消除的思想误区还包括历史史观和价值观建设两个方面。过去我曾有这样一种错误认识，将改革开放前后两个时期分开看待，简单的采取“一褒一贬”的方式加以定性。作为一名xx后的党员领导干部，基本没有经历过文革时期，想当然的将改革开放前的文革时期作为“贬”的对象，将改革开放后40年的奋斗时期作为褒奖的辉煌时期，认为改革开放使我们富起来、强起来，成长为世界第二大经济体。这种认知存在很大问题，无论是哪个阶段，都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，绝不能用“非黑即白”的评判标准看待。这个认识上存在偏差，极易被带上历史虚无主义和修正主义的歧途，务必做到新民主主义革命的胜利绝不丢弃，社会主义革命和建设的成就绝不否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向绝不动摇，这才是正确的历史观。在价值观层面，我把社会主义核心价值观的培养单纯归为全方面贯穿、深层次融入，认为道德层面的工作“硬”不得，要同法律的“刚性”要求区分开。而在今年的《xx市文明行为促进条例》推动工作中，我发现采用行政法规的方式基本让街头“膀爷”等不文明行为绝迹，正对应了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中针对社会主义核心价值观推广工作的论断——“把社会主义核心价值观的要求体现到宪法法律、法律法规和公共政策之中，转化为具有刚性约束力的法律规定”，思想价值观念的转变一样可以硬性要求。

两天半的学习收获巨大、成果众多，刷新了我对“不忘初心、牢记使命”主题教育重要性和必要性的认知。时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想是在世界百年未有之大变局的背景下，经济增长乏力、贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思想抬头的不利局面之中提出的，是我们突围前进的指路明灯。而“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展同样聚焦当前问题，站在时代前沿，针对党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验和党内出现的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险而提出的，是我们迎战西方国家演绎的所谓“自由”“民主”“人权”等“普世价值”的斗争手段，是我们坚守“为人民谋幸福，为民族谋复兴”这一初心使命的自我革命。在全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战，实现高质量发展的历史关头，具有独特的历史定位和时代价值，必将为我们党实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦提供源源不断的精神动力。

二、检视自身差距不足。

（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距。

一是理论学习不够系统。通过此次读书班的学习，我发现自己学原著、读经典的次数不多，理论知识储备已经出现了跟不上时代发展的苗头，对习近平新时代中国特色社会主义思想停留在“满堂灌”的形式上，理论体系没有建立起来在很多方面存在认知空白。二是贯彻上级决策部署有不足。过分依赖上级安排工作，包括此次学习也是按照区委要求开展的，自己从来没有想过自己理论知识水平需要提升，必须及时自学。落在事务性工作中，存在着求稳心态，工作上步子不大，作为上缺乏主动性，落实上目光看不远，对当前有利的就认真执行，打基础、利长远的事情就思考不深、推动迟缓。

（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面找差距。

作为分管具体工作的xxx，涉及很多关系民计民生的项目工程，虽能够知敬畏、存戒惧，守住底线、红线，但警钟长鸣的意识还有待加强，没有达到“三省吾身”的警醒程度，忽视了腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，同时也是逆水行舟，放松了思想教育这一反腐倡廉的根本之策。放松了世界观、人生观、价值观的改造。对权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自我造“罪”的认识未能达到常抓常新的标准，大脑中时刻绷紧这根弦有所松懈。

（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面找差距。

在履职尽责上距离群众期盼还有不小差距。当前，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民的期盼就是我们的奋斗目标。但在推动全域清洁化工作中，仍旧存在以会议落实会议的问题，到工程一线问民情、听民声、解民难的时间太少，没有真正了解老百姓的所急所需所盼。同样的问题还出现在城市自来水村村通工程中，因未能站在群众的角度，从人民的实际需求出发完善工作计划，致使规划方案多次修改，造成了前期工作进度缓慢。

（四）在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面找差距。

作为党员领导干部，所从事的工作不仅关系着地区的发展，更与人民群众的生活福祉息息相关。但我还没有将职业作为事业看待，思想上还存在把工作岗位当成了谋生手段的错误认知，导致出现了“前怕狼后怕虎”的想法，对各项工作动真碰硬的劲头不足，只求姿态到位，不求实际转变，形式主义、官僚主义的问题有所抬头，凡事只求过得去不求过得硬，未能将党的工作当成自己的事情办理，为民情怀有待加强。

三、下一步的整改措施。

一是提高理论学习的主动性。此次读书班对我而言是个警醒，今后我将积极参加理论中心组学习等集体学习活动。同时，自主排出更多时间系统学习党的最新理论成果，端正自觉的学习态度。“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。”把加强学习作为政治任务、历史使命和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。坚决克服“工作太忙，没有时间学习”、“学不学都一样，不影响工作”等错误思想认识。

二是进一步严守党的纪律。不仅要在拒腐防变上筑牢底线，还要始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守，始终对党忠诚，始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。面对“八面来风”的社会不良风气侵蚀，坚持每天躬身自行，强化责任使命意识，面对种种诱惑和干扰时，应常思党员领导干部之责，始终保持头脑清醒、意志坚定，不因名利而违背原则，不因私欲而失去操守。堵上思想懈怠产生的反腐漏洞，始终保持共产党人的浩然正气。

三是保持一心为民的高尚情怀。经常性的深入到工作第一线，把工作干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，按照人民群众的需求制定有利于人民的工作方案。坚决抵制主观主义、懒政怠政倾向，警惕形式主义、官僚主义“隐形”“变异”，减少会议、一线办理，坚持实事求是，遵循规律、科学决策，用正确的方法做正确的事，不走错路、少走弯路。深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。

四是把职业当成事业看待。锤炼自己的事业感，将敢担当、讲责任作为工作的基本要求。培养“为官避事平生耻”的担当情怀，主动作为，直面工作中的急难险重问题，到矛盾的交汇点去解开困难疙瘩。同时，锲而不舍，心无旁骛，日复一日，年复一年，从日常工作中的点滴入手，坚持“政如农工，日夜思之，思其始而成其终”的精神，夙夜在公，殚精竭虑，做好本职工作去造福一方。为了人民群众的幸福昼夜奔波、竭诚奉献，如跑马拉松一样，更好的为人民服务。

研讨会发言稿

各位领导、老师们：

大家好！今天，我们在一起共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的语文老师，我对本班级现状做一个简单的分析：

我们这届毕业班通过这段时间的学习情况来看，大部分同学都能自觉学习。而且相比较以前来说，有着诸多可喜的变化。比如，同学们的字写认真了，各科作业都能按照老师的要求去做；课上发言积极了：特别是平时不爱说话的同学进步的非常明显；更让我欣慰的是：有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度，同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。

1、学习基础有点薄弱。虽然从单元测试来看，学生的学习成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷情况就不容乐观，原因是之前的基础知识不扎实，学生掌握的不牢固。

2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。

3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，学习目的不明确，未形成良好的学习习惯。

4、少数几位同学在学习上存在一些困难，基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生应付老师检查。

（1）提供心理支持、关注兴趣培养。

复习过程的组织方式是否灵活有趣直接关系到学生的学习情绪。教师要在不断变化的教学组织形式的过程中习得语言，运用语言，真正实现把复习课也上成新授课一样的精彩。

机械重复是复习的大忌，应该努力避免。教师的复习组织方式应努力求“活”，就是在复习中引导学生通过“变式、变序、综合”的方法，把知识活学活用。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的精神。增强复习的“活动性”，设计一些综合实践活动，让学生通过“比赛”、“表演”、“辩论”、“交流”等形式，为枯燥的复习带来一点生动的意味。

（2）注重教材文本，适当拓展延伸。

适当的扩展是必要的，但绝不能抛开课文。以课文为主，一是通过复习，对词句的掌握，对课文的熟记，让学生做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。在方法上可迁移重点训练项目，变换课文类型进行训练。如把略读课文变为精读课文，从中训练学生理解词句的方法。整体把握课文思想内容的方法和学习表达的方法；把精读课文变为略读课文，复习搜索信息和处理信息的方法。

（3）抓住要点难点，切忌平均用力。

就语文的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，可以做一些专题。如“积累运用”“课内阅读”“课外拓展阅读”“习作表达”等。进行强化，注意系统性。

（4）关注细枝末节，提高语文素养。

复习阶段，往往侧重于知识本身的积累与语文能力的提高，而往往忽略一些语文基本功方面的训练。如写字的正确、端正，卷面的整洁、美观，行款的正确、规范，答问的完整习惯等等，都应该给予关注，提出要求，适度训练。

研讨会发言稿

各位专家、各位老师：

大家好！

在汇报开始之前，请允许我先来介绍一下我校的校园网站，汇报时，您可以边听边查阅我校的教研信息。

2002年，随着新教学楼的竣工，我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前，我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台，并达到百兆到桌面。

本校校园网站已开办近3年之久，为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。大家现在看到的是我校校园网站的首页。通过导航栏，我们可以清晰的了解我校网站的构成：有学校概况、学校管理、教师天地、学生园地、党团生活、大队部、政策咨询、留言簿和资源库。同时，校园网站还为我校教师提供ftp,e——mail,vod视频点播等服务。

今天，我们是将实验小学近几年在语文教学改革中的一点思考、探索和一些尝试以及困惑坦诚地置于各位老师的面前，希望能得到各位专家、老师的指导和帮助。在这里，我需要特别指出的是，今天我们所展示的课改实验工作的想法和做法，其实很多学校都已在实施和研究，也总结了不少有益的经验，发言稿《新疆教育学院实验小学教导处“小学语文“校本教研”研讨会发言稿》。我们在这里不揣浅陋，就是想通过此次活动，给我校的语文老师搭建一个对话、展示、提升的平台，在各位富有经验的专家老师的指点帮助下，以这次活动进一步地促进我校语文教师将研究与教学实践融为一体，促进老师们的专业水平的提高，并促进我校向学习型、科研型、实践型、总结型的教研组织再迈进一步。

自2001年秋季课程改革开始在国家级实验区启动至今，已历经了四个年头。我校也同新课程一起走上了一条探索之路，老师们在这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦。在我校的语文课堂上，老师们试图努力改变学生的学习方式，重视拓宽教学内容，丰富语文实践活动形式，力求体现全面提高学生的综合素养。但是，由于新课程理念要求下的新课堂问题多，困惑多，矛盾多，因此，以往教师孤军奋战的教学研究方式已不再符合新形势下的新课堂。在我们倡导着“自主、合作、探究”学习方式转变的同时，我校也在不断修正学校的教研方式，同许多学校一样，我们将我校的教研视角定位在群研上。群研在我校是校本教研与校本培训相结合的一个操作层面。2003年6月，我校进行了首次校本培训，当时，张平主任、李晨红老师等专家做了切合教学实际又具指导意义的理念的引领，令我校的老师受益匪浅。

其实，实验小学的群研工作历时已久了。这些年来，我校的语文教研在校领导的关注和天山区教研室、乌市教研中心、自治区教科所以及教育学院人文学院、自治区继续教育处等各级领导的专业指导下，本着扎扎实实搞教学的精神，特别重视加强教研组内的群体学习和教学研究课的交流。这几年，在前一任主任梁主任的具体指导下，学校一直坚持教研组隔周学习的制度（本学期改为一周一次的教研组群体学习）。在教导处的指导监督下，各组老师以“推荐与自选相结合，个体研读与群体研讨相结合”的方法开展理论学习，这样是着眼于培养每位教师做思考型、反思型的教师。同时，我校注重在教学理论引领下的教学研究课的实施，特别是自课程改革以来，我校有幸承担了自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究课题。在教研专题探索的驱动下，我校紧抓各教研组的组内研究课的课堂实践工作。为了让教师尽快地将新课程理念转化为教学行为，实验最初的两年里，我校各教研组每位老师每学期上组内研究课达2——3节（每次上课前上报学校，通知各科老师听课）。同时，教导处非常重视教师课后自我反思能力的训练，写教学反思是我校的教研制度。其间，我校每学期坚持开展不同形式的校级教研活动（如校本培训，教师间的教学比武，家长开放日活动、青蓝工程等），充分发掘校内有潜力的教师，并发挥骨干教师的辐射作用。在理论引领下的较为夯实的课堂实践，使得我校教师积累了比较丰富的教学经验，基本达到了全员参与、全员提高的教研目的。

研讨会发言稿

尊敬的xxx院长、xxx董事长：

大家好！

今天，我代表xxxxxxxxx有限公司热烈欢迎xxxxxxxxx学院xxx院长莅临我公司进行考察访问。xxx院长的到来，必将进一步深化双方合作，通过这一次互动，将把双方的合作提高到一个新水平。我们双方的合作已历八载，这八年的合作，我们取得了丰硕的成果，积累了丰富的经验，结下了深厚的友谊，真正成了一家人。通过合作共建，我们取得了校企双赢，我们公司吸引更多的优秀毕业生来企业就业，提高了公司人才引进的水平，同时也为学校毕业生提供了就业和实习平台，提高学生的实践能力，提高了学员参与社会的竞争技能。

xxxxxxxxxxxxxx学院是一所省内建筑领域的重点职业技术学院，积淀了30多年办学的深厚底蕴，严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。学校立足地方、服务建筑领域的办学思路，非常符合现代社会经济的发展趋势，为进一步深化校企合作打下了良好的的战略基础。

下面，我先回顾一下近年来双方合作的工作成效。

第一，双方合作关系健康良好。自签订校企合作协议以来，我们公司每年都要到学校进行一次招聘，每年都从应届毕业生中挑选一批优秀学员充实公司现场监理人员队伍。学校也能够经常性地或来公司或电话联系，关心毕业学员的成长，和公司进行深入地交流，不断地通过毕业学员的成长情况改进教学重点和思路。公司也能够及时与学校联系，提出我们对学校的教学建议，双方的交流与合作不断得到深化。

第二，公司对毕业学员的培养。公司对每年吸收进来的学员能够有针对性地培养，学员们也都通过自己的努力工作，既在技术上不断进步，也能在提高社会竞争力方面不断成长。对于每一批新学员，我们都先进行公司管理制度培训，然后再进行岗前培训，让他们能够很快进入监理工作的角色。下工地以后，公司都会指定有经验的监理工程师进行一对一的指导和帮助，使他们在工作中能够抓住工作重点，也能找准努力和奋斗的方向。公司总师办每年按计划对毕业学员进行专题技术培训，年终，总工程师和工程部对毕业学员进行技术考核。所有这些做法，使得他们都能够在比较短的时间里，各方面都有了长足的进步。目前已经有相当一批毕业生已经晋升为专业监理工程师，还有一批毕业生也是监理员队伍中的中坚力量。

第三，期待进一步强强联合。我们作为一家具有远大发展目标的企业，我们深知，唯有不断提高企业发展水平，强化人才队伍建设，才会占有更多的市场份额，才能在激烈社会竞争中立于不败之地。对此我们公司内部也多次召开专题会议，研讨人才引进、人才培养和人才建设工作格局，制定了“人才强业务，人才强公司”的发展战略，我们认为，要开创公司发展的新局面，我们深深期待与贵校进一步深化合作，我们的发展希望得到贵校的大力支持。继往开来。

接下来，我想就校企合作的未来发展谈几点设想。

要进一步扩大校企合作，把校企合作的水平提高到一个新高度。为了实现这一目标，我觉得我们可以做好以下几项工作。

一是建立校企联络机制，指定专人进行对接。双方共同制定联合工作计划，并加强工作交流，互相反馈相关信息，这样既能将企业所需人才信息及时能在学校招生、分科和教学内容上有的放矢，也能将学校教学情况及时告知企业，使企业在人才建设方面有较大的空间。

二是加强企业管理和学校教学互动。学校在教育培训方面有强大的师资力量，在企业遇到技术难题或者需要技术功关时，学校能给予支持，在理论方面，学校可以选派一些骨干教师来企业进行培训，不断提高企业从业人员的理论修养，提高实际工作中的理论指导。企业在工作实践方面有丰富的经验积累，而这些经验都是学员在校园里难以学到的必须的社会经验，我们企业可以选派一些工作经验丰富的总监和专业监理工程师到学校进行经验交流，这一做法，可以使在校学员，特别是毕业学员能够在踏上工作岗位之前就能够对社会的真实面貌有个初步印象，不至于一进入社会而感到一片茫然。

三是将校企合作经验不断融入学校全面建设和企业文化建设中。通过不断地互动和沟通，不断总结校企合作经验，上升到理论水平，积累一些相关资料，作为传承的文化积淀。还要加强宣传工作，使得校企合作经验在全社会造成广泛的影响，进一步扩大企业和学校的社会影响，为学校和企业的发展迎来新的机遇。

各位领导和同志们，校企合作前程远大，校企合作，合作共赢。我们相信，校企合作这个平台，必将为企业发展提供强有力的创新技术支持，为学校创造更为良好的教学环境，为员工搭建多维度的技能强化平台，为社会构建和谐氛围贡献力量。

让我们与时俱进，继往开来，共同开创校企合作的新局面，在双方的共同推动下，我们的合作一定能够迎来崭新的未来。

研讨会发言稿

各位领导：

大家好！

要提高课堂教学的有效性，首先要弄清什么是有效教学活动。有效教学活动指教师遵循教学活动的规律，以尽可能少的时间、精力和物力的投入取得尽可能多的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足个人和社会的教育价值需求而组织实施的教学活动。

评价教学活动是否有效，不仅仅看教师是否完成教学内容、教学任务、教得认真不认真，重点要看学生有没有学到什么或学生学得好不好。它所关注的是教师能否使学生在教师教学行为影响下，在具体的教学情境中主动地建构知识，发展自己探究知识的能力和思维技能，以及运用知识解决社会生活中的实际问题的能力。如果学生不想学或学了没收获或收获不大，即使教师教得再苦也是无效的或低效的教学；如果学生学得很苦，而没有得到应有的发展，那么这样的教学也是低效的或无效的甚至是负效的教学。

所以评价课堂教学是否有效，就要抓住两个关键词：效率、效果。效率是指单位时间内完成的教学任务。效果是指教学活动对学生产生的影响。具体而言应从两个方面来考查，一是教学是否有利于学生形成正确的价值观、人生观和正确的思维方式；二是学生学了后是否能用、会用，是否考得好。这两方面做好了，才是有效的教学活动。

那么如何提高课堂教学的有效性呢？恐怕应该做好以下几个方面：

首先有效的教学目标要明确、具体、单一、操作性强。一堂课头绪不能过多，什么都想讲反而是什么都浮光掠影，印象不深。其次目标设置要有梯度，让各个层次的学生都有提高。“不审势即深浅皆误”。

首先要了解学生，做好教学设计。在课堂落实中，一堂课40分钟，知识量是否适中、知识的转化的有效性怎样、学生记忆和思考投入的比例是否恰当、学生思考与表达的转化是否完成等，教师都必须要有相应的.预案。真正有效的课堂教学模式应该是讲练结合，师生互动的。另外老师提问要尽量少问“是不是”“好不好”等这类直观呈现的问题，而要多问为什么，同时要给学生留出足够的缓冲时间。

有效的教学内容要做到“三讲三不讲”。三类必须讲的问题：一是学生自主学习、小组合作、班内交流后，全班同学仍然解决不了的问题；二是在解决问题的过程中又生成的新问题；三是老师明白这是学习中的重点问题但学生始终没有提出来的问题。三类不讲的问题是“学生已经学会了的不讲；学生通过自学能够学会的不讲；讲了也不会的不讲。“三讲三不讲”使课堂教学变“一人讲”为“大家谈”，变“一人做”为“大家探”。有效的课堂教学，提倡在相互合作中通过彼此进行交谈、倾听，在分享想法的过程中，其他的学生往往会产生自主探索的情感。在这个过程中，学生不仅仅掌握了知识，而且在经历过程中体验到了合作的价值，并发现到了自己的价值潜能，培养了学生的创新能力和竞争意识。

在教学内容的完成过程中还要做好以下两个方面：一是对优生的讲解不仅要有深度还要有宽度，要做到适当的纵横联系；对弱差生的讲解要适当追求精度（讲透），让差生在每个具体问题上都有所突破，他可能做不起没讲的题，但要尽力让他把你讲过的题做出来。二是注重规范化，审题的合理性、解题思路的严密性、答题步骤的条理性以及板书的严谨规范，都会直接影响学生的思维方式和思维习惯。

教育学家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞学生主动去发现。”轻松和谐的课堂气氛能唤起学生学习的热情，愉快的情感体验会使人精神焕发、思维活跃。课堂上，教师的一个手势、一个眼神、一个微笑、一句幽默的话，都可能在师生间产生强烈的情感共鸣，可以使课堂的氛围既轻松又和谐。心理学家罗杰斯曾指出，一个人的创造力只有在其感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。学生在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象，才会迸发出创造性思维的火花。

另外教师要指导学生养成良好的课堂习惯，这是创设有效课堂学习氛围的重要手段。弱差生大多数都是懒人，补差，首先是“治懒”。差生之所以成为差生的原因首先是“懒”，包括思维上的懒和练习中的懒。思维上的懒常常表现为学习过程中的心不在焉、注意力不集中；练习中懒的表现为练习速度慢，作业完成不及时等。针对以上情况，分别要施之有效的措施，在课堂中增加“快速提问”，加大提问的密度，把一些略简单的问题请差生回答，让他们形成一定的自信心；二是给他们板演的机会，让他们养成良好的练习习惯；三是课堂作业堂堂清，教师要严格监督，不给他们抄袭的机会；书写时执笔要正确，要认真，书写解答过程要规范，写在规定的位置等。人人都动起来了，课堂氛围自然就好起来了。

当然教书育人的工作是艰巨的，是需要技术的。但任何方法都有其局限性，它都需要因时而变、因事而变、因人而变。虽然俗话说“条条大路通罗马”，但其中肯定有些道路是要走冤枉路的。我们之所以做这样的研讨，不外乎是想少走些冤路，今此而已。

研讨会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

首先，我代表大同小学全体老师感谢教研室领导开展这次活动，为我校老师提供展示才华的舞台。还要感谢前来参加研讨会的各位领导和老师。你们的关注与期待是两位授课老师进步的动力。

古人云：学无止境。作为老师，更感觉“教无止境”。为了推进课堂教学改革，大力施行素质教育，促进学生终身持续开展，向课堂40分钟要质量，我们大同小学一直注重“课堂教学研讨”。星期三是我校的公开课授课日，每周三都有两位老师到多媒体教室讲授公开课。不管年轻老师还是老老师，每一堂课他们都精心准备。老老师向年轻老师传授教学经历，年轻老师手把手地教老老师们制作课件。可以自豪地说，我校的每一位老师都会制作课件，都能纯熟地运用多媒体设备为孩子们讲课。大同小学最大的财富就是拥有一支教学技术精湛、爱岗敬业的老师队伍。

一位教育专家说：教学的最高境界是真实、朴实、扎实。我们欣赏并理论“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求开展”的回归常态的语文教学。努力做到“面向现实，课堂真实，教得朴实，学得扎实”，让语文教学回归常态，让语文课堂充满生命的活力。

“学生是幼苗，需要知识甘霖的滋润；学生是火炬，需要教学智慧的'点燃。”语文老师的职责，就是点燃学生心头的智慧之火，使他们爱语文；语文老师的职责，就是在学生学习的过程中，导读、导思，导练，使他们爱学语文，并逐渐学会语文，学会做人。

我校的语文教学不仅注重字、词、句、篇根底知识的积累；还注重听、说、读、写语文才能的培养。但是我们更注重培养学生良好的阅读习惯，进步阅读品味。校园内那句“阅读点亮童年、经典引领人生”的标语，就是我校语文阅读教学的宗旨。让孩子们在阅读中学会与人合作，与人相处，最终养成良好的意志品质。

本次活动推荐的两位老师分别是三二班语文兼班主任时婷婷老师、六三班语文兼班主任金诗彧老师。下面让我们一起走进他们的课堂，分享他们教学的快乐！

最后，祝本次活动获得圆满成功！祝在座的各位领导、老师心情愉快。谢谢大家！

研讨会发言稿

正如评论界所公认，苏中是安徽省文学评论界的灵魂性人物。苏中的文学评论，见证了新中国成立以来当代文学、文学批评、文艺思潮的发展轨迹，亲历了安徽本土文学创作、文艺评论的各个重要阶段，对众多文艺创作的理论命题，对流行的文艺现象和文艺思潮，在提出质疑的同时，作出了深刻的个性化阐释。他的评论思想敏锐，文风犀利，针砭时弊，实事求是，语言鲜活，机智凌厉。而他对安徽文学创作于评论、文艺评论队伍的建设、评论期刊的创办，以及文艺论坛开始等方面所作的历史性贡献，值得肯定和尊敬。

苏中是安徽省文学评论界的灵魂性人物，安徽当代文学评论的发展与成就，几代评论家的成长，都与他有直接的关系。苏中其人其文，是一篇大气贯通的好文章。但最感染我的，还是他超越其上的人格魅力。

我做文学研究和当代文学批评，深知专以文学评论为业的艰难，对其中的奥秘有深切体会。读苏中其人其作，深感苏中先生至少在三个方面有过人之处。

在文学创作和文学评论中，主流意识形态价值观和现代性主导的价值观经常矛盾，甚至对立，执其一端，往往偏执，实际上都以牺牲二者的有效性为代价。苏中辩证科学，他取二者之要义，即从文学的审美规律出发，以真善美作为衡量一切艺术的最佳标准，在两种价值观的高端找到它们的结合点。《当代文艺批评之我见》《文艺批评断想》等文直接体现了这种批评品格：“在思想价值层面上，我们应当化解意识形态上的对立思维，力求既要大力弘扬社会主义核心价值体系，也要尊重……以人为本的人权、人道、人性、仁爱理念，尊重具有恒常性和超越时代的道德精神，把对艺术品的思想要求，放在人类性和世界性的'视点上，放在长远的大局视点上，而不是放在眼前的局部功利视点上。”这种批评品格对于文学创作和文学批评都是一个重要的启示。

苏中的文学批评有着良好的质地，敏锐、犀利、深刻、准确，立足于文学创作现状，思考文学重大问题，其思想的锋芒与理论的勇气尤为明显。他的文章简洁直接，从不绕圈子，把简单问题复杂化，他擅长“直言”，凭借敏锐的眼光，直取要义。这种实用批评，不仅需要评论家具有一双睿智深透的眼光，还需要评论家具有深厚的学养、深刻的见识和现代的观念。

苏中从事文学研究，非科班出身，基本是自学成才。对于读书、治学，自有一套不同于学院派的路数。陈平原曾经评金克木的治学为文的特点，有一段很精彩的话，我以为非常适合苏中。他说，金克木凭兴趣读书、靠自学、重联系、轻规矩的读书法，终其一生，受益匪浅。“这种自主性很强，略嫌驳杂的读书习惯，好处是视野开阔，缺点则是根基不牢靠。从事专业著述，这可能不是最佳选择；可是要转而写作随笔，则保证得心应手。没有做过认真的统计，但隐约感觉到，自学成才者生命力的旺盛，以及写作寿命之长，均在科班出身者之上。后者乃‘名门正派’，学问上容易‘登堂入室’；可一旦范式转移，或早年积累消耗完毕，很难再有勇气和能力开辟新境界。前者不识‘规矩’，基本上靠自己摸索，难免走许多弯路，故成活率极低。可一旦获得‘出线权’，其不拘一格读书，不拘一格思考，不拘一格作文，会有绝佳的表现，而且，往往能够衰年变法，退而不休。”苏中亦如此。

他倡导直言批评，即实用批评，但并不反对学术批评，即学院批评。在《当代文艺批评之我见》等文章中，他认为学院批评和实用批评（苏中称其为“专业批评”）各有其自身的特点和优势，但在当前文学批评中，二者各自偏于一端，相互否定，致使各自在批评实践中暴露出严重缺陷。他提倡整合直言批评、媒体批评和学院批评，以形成一个强大而宽广的批评系统，使批评成为能够正常发挥导向影响力，并对文艺事业的繁荣发展起着巨大推动作用的力量。

研讨会发言稿

xx乡初级中学是一所新办学校，初三现有两个班，103名学生，分别来自原xx中心校的八所学校。这批学生在初二下学期期末考试全县排名就不太理想，有两所学校更是几乎包揽了全县各科的倒数第一，再加上布局调整后又走了若干好学生，各校在暑假中都没有补课而落下不少进度。所以，这批学生的学习成绩并不好，本次拔尖考试竟没有一人达到500分，达到450分的也仅有6人。

围绕“科学发展观”，重视学生的每一点进步。强化管理，狠抓教学，注重研讨，提倡合作。采取“抓两头促中间”的整体构想，对优秀生因材施教，积极创造各种便利条件，让其形成“比学赶帮超”的氛围。

1、师资配备方面优先考虑初三，班主任都是布局调整前两所学校的副职，代课教师均是常年代初三的中青年教师，并有不少获得过中考奖励。

2、加强初三学生管理，特别是课堂教学的管理，尽量减少无效劳动。

3、通过召开初三家长会形成家校合力，促使学生更加认真地投入复习。

4、每月一次初三教师复习研讨会，确定目标，交流方法，及时掌握学生的种种动态，对症下药进行专门教育。

5、制定合理的复习计划，提出并实施“复习三部曲”概念，即“课标与课本”——“知识点重组”——“中考题型研究”。

6、提倡教师主动借助网络搜集各种中考信息和各科复习方略，与名校联系，搜集一些好的模拟试卷。

7、“以考代学”，到复习后期进行课堂的整合，以不断的考试使学生减少考试压力，增强应对考试的能力，并辅之以中考心理辅导和考前动员会。

研讨会发言词

研讨会发言稿

各位领导、同志们：

近年来，xx县按照“围绕中心、服务大局、立足应用、指导实践”的基本思路，积极开展党建工作的理论与实践问题研究，以调研促创新，以创新促发展，以发展促实效，切实提升全县党建工作科学化水平。下面，我简要谈谈工作中的一些做法。

一是加强组织领导。成立了县委书记任组长的党建研究工作领导小组，按照分工不同和调研任务的轻重缓急，将重点调研课题分配到具体责任单位和责任人，分别由纪检、组织、宣传、统战等部门主要领导牵头，组织开展课题研究。

二是配强调研队伍。从全县乡镇、部门抽调有一定理论功底的党员干部、党务工作者和党建联络员组成党建研究特派员队伍，按照各自单位实际和岗位职责，分别充实到不同的党建研究工作小组。

三是注重素质提升。通过邀请专家专题培训、集中进行学习交流、外出考察学习等形式，不断提高党建研究人员的业务水平。去年共组织专题培训10余期，集中学习交流近30次，并多次将学习培训范围扩展到相关单位的业务骨干，在全县形成了良好的党研氛围。四是严格制度保障。明确研究目标、组织形式、奖惩措施等内容，建立健全符合党建研究任务的工作机制。年初下发实施意见，明确工作思路和任务；每季度组织召开党建研究工作协调会，通报研究进度，集中攻坚破难；年终，集中进行成果评选，进一步扩大党建研究社会效应。

坚持把调研作为党建研究工作的重要抓手，与开展解放思想大讨论活动结合起来，与推动当前工作结合起来，进一步丰富调研的形式和内涵。

一是调研选题“求准”。围绕县委中心工作，将党建工作重点、热点、难点问题作为突破口，通过公开征题、领导点题等形式，集中收集调研课题。并由县委召开专题会议确定重点研究课题，有效保证了调研选题的科学性、针对性和代表性。

二是调研方式“求活”。通过个别谈话、集体座谈、问卷调查、现场观察、实地走访及查阅资料等多种渠道，深入一线了解实情，问政于民，问计于民。去年共开展各类座谈会30余次，发放调查问卷5000余份，个别谈话200余人次，实地走访80余次。

三是调研成果“求精”。围绕调研活动的目的、内容和步骤，结合调研过程中所看、所听和所思，各课题组认真起草调研报告。调研报告初稿形成后，广泛征求意见和建议，不断加以修改和完善，在全县形成了一批有内容、有见解、有深度的党建工作研究成果。

始终树立研究为党建服务、为县委中心工作服务的理念，深入研究党建工作服务xx发展战略的新举措，切实把研究工作着力点放在结合实际、解决具体问题上。针对干部选拨任用过程中可能存在的隐蔽性和随意性等问题，通过探索研究更加科学规范的干部选拔任用机制，建立健全了“四提四差额”的干部选拔任用办法，进一步提高了选人用人公信度。为切实打破年底考核“一锤定音”的制约，使干部考核更加全面客观，通过深入研究，结合实际制定了《xx县干部日常考核激励办法》，并把干部德的考核纳入其中，通过及时了解和掌握干部综合表现情况，极大调动了领导干部工作的积极性。针对基层党务工作力量弱化和党建工作能力不高的现象，在全县推行“一线工作法”，实行“三访四联五树”的片区组织员联系基层党委制度，让组工干部带着问题、任务和责任，深入基层、服务基层，为基层党建工作发挥作用提供了纽带。由于部分党务工作者反映联系交流机会少、党建工作会议间隔时间长的问题，通过集中研讨，探索建立“xx县基层党务工作者论坛”，定期轮流在乡镇、大口现场举办，搭建了乡镇、大口党委之间加强工作联系和学习交流的平台。为缓解了专业人才不足的矛盾，从20xx年起，启动“招才引智工程”，采取考核招聘方式大力引进高层次和紧缺专业人才，为我县专业技术人才队伍输入了新鲜血液。

建立党建研究成果转化和运用的科学机制，切实提高研究服务党建工作的针对性和实效性。一是作为党委决策的参考。通过将存在的问题、提出的措施和挖掘的亮点汇总、加工，形成党建调研成果，并及时在内部刊物党建参考上刊发，使各级党组织负责人及时了解党建工作面临的新情况、党员群众关注的新问题，为其决策提供有益参考。二是转化为文件制度成果和典型载体成果。把操作性强、有较大社会反响和价值的党建研究成果，以文件的形式固定下来，形成实施意见和工作制度。把开展研究过程中发现的典型，加以培育、以点带面、实行推广。三是转化为信息宣传成果。充分利用党建研究形成的第一手资料，把党建工作亮点、创新举措及时向新闻媒体推介，扩大我县党建工作的影响力、知名度，为以改革创新精神推进党建工作营造了良好的舆论氛围。四是运用实践指导工作。对党建研究成果进行分类、归纳，并及时向所涉及的基层党委和党支部反馈，抓好落实。去年，县党建办通过下发通报、文件、口头反馈等形式反馈意见200余条，其中95%的意见已经得到落实，5%的意见正在落实中，有效推动了我县党建工作健康、有序开展。

研讨会发言稿

坚定的理想信念不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。对党员干部而言，坚定理想信念是一刻也不能放松的必修课，唯有常补精神之“钙”，常扫思想上的灰尘，并把理想信念时时处处转化为行动的力量，才能使理想信念始终坚如磐石，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

党的十八届六中全会强调，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。对党员干部而言，响应党的号召，始终把坚定理想信念放在第一位，最根本的就是不忘远大理想和崇高追求，不断立根铸魂、固本培元，用虔诚而执着的行动诠释理想信念的`力量。

“求木之长者，必固其根本”。坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本，党员干部唯有坚持立根铸魂、固本培元，方能严以律己、行为世范。坚定理想信念，往实里说，就是坚信我们党是为国为民的，党的事业就是为国家富强、人民幸福而奋斗的。党员干部明确了这一点，想清楚入党为什么、当官图什么、用权干什么，就能在纷繁复杂的执政环境中有了“主心骨”，在头绪繁多的发展工作中找准“定盘星”，就能以强大的免疫力和抵抗力抵御各种诱惑、应对各种考验，永葆共产党人的政治本色。

小事小节中有党性、有原则、有人格。坚定理想信念不是抽象空洞、“虚无缥缈”的，而是具体的，这就要求党员干部不仅要用我们党长期以来形成的优秀理论武装头脑，更要勇于接受各种实践的磨砺和考验，善于从小事小节中去涵养，善于从实地实处去锤炼，善于在严格的党内生活中去锻炼。为民服务的岗位工作平凡单调，能不能事事处处尽职尽责?老百姓事有急难，能不能有求必应、敢于担当?坚定理想信念不是写在书上、喊在口上的，唯有体现到一言一行中，从落细、落小、落实上下功夫，党员干部方能平常看得出来、关键时刻站得出来、危难时刻豁得出去。

坚定的理想信念不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。对党员干部而言，坚定理想信念是一刻也不能放松的必修课，唯有常补精神之“钙”，常扫思想上的灰尘，并把理想信念时时处处转化为行动的力量，才能使理想信念始终坚如磐石，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

研讨会发言稿

《决定》指出必须坚持“四个着眼于”，这是新形势下加强和改进党的建设的立足点。

党在60年执政党建设实践积累的基本经验充分证明，办好中国的事情，关键在党。当前，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。只有把推进党的建设伟大工程同推进党领导的'伟大事业紧密结合起来，才能保证党始终成为社会主义的坚强领导核心。

党的执政能力建设和先进性建设是永恒的课题，是党的建设新的伟大工程的出发点，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，必须做到任何时候不动摇，不放松，《决定》指出，全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程。只有坚持改革创新，才能增强党的生机活力。只有坚持党要管党，从严治党，才能提高管党治党水平。

党要始终成为全国人民的主心骨，这是党的建设新的伟大工程的落脚点和归宿，因此加强和改进党的建设就必须不断增强为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，一个没有责任感和使命感的政党要想担当此任是难以想象的。“四个着眼于”言简意赅，为我们党不断提高党的建设科学化水平，进一步把党建设成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党指明了方向，必须毫不动摇地予以坚持，并在实践中加以落实。