学习英语可以扩展我们的交流能力，帮助我们更好地融入国际社会。英语学习需要多听多说多读多写，这样才能更好地掌握语言。
我和父母作文
生活在世间的万事万物都有着千丝万缕的联系，而孩子和父母的联系是无人能比的。
在六岁的那一年，父母因为闹离婚而上了法庭，在开庭的那天，法官说：“你们之间有个孩子，应该让这个孩子自己选择你们其中的一个，任何人都无权干涉，她长大了有这个权利。”接着问道：“小朋友，你是要跟爸爸，还是妈妈？”他这一问，我思考了许久，无法做出选择。他说道：这样吧，小朋友我给你一天时间，明天下午到这儿，给我一个答复。可以吗？我点了点头。
回到爷爷奶奶家中，我仍处在艰难的选择之中，我不知道该跟谁才好，我更无法比较他俩谁好，我烦恼极了。这件事闹得我烦躁不安。
这天夜里，我躺在床上怎么也睡不着，眼泪像断了线的珍珠。我在床上开始想—是跟爸爸好，还是跟妈妈好？这时我的脑海里呈现出一系列的画面，我处在深深的回忆之中。
每当我开门时，爸爸提着一袋又一袋我喜欢吃的食品和喜爱的书满脸笑容的走了进来。一进来，他就放下东西，抱住前去迎接他的我，把我抱起来转圈圈，我们发出阵阵笑声。他经常辅导我学习，当我遇到困难时，他就鼓励我勇敢的去战胜困难。
想到这里，我暗暗对自己说：“不能失去爸爸，绝不能失去爸爸，我要跟爸爸。”这是，我脑海里又闪现出妈妈的背影：
想到这里，我暗暗对自己说：“不能失去妈妈，绝不能失去妈妈！我要跟妈妈！”“跟爸爸”“跟妈妈”我头脑里在吵架！我“嗖”的一下坐起来，大声对自己说：“不，我不能失去爸爸，也不能失去妈妈，他俩是无法比好坏的。我不能失去其中任何一个。”可现实非逼我从他们中间选择一个呀！多么无奈，多么残酷的选择呀！
早上，我拖着疲倦的身体起来了，只见桌子上放着一张字条，一块蛋糕喝一杯牛奶。我拿起字条，只见上面写着：“爸爸上班去了，桌上有东西，自己吃吧！”
我有气无力的将那张纸放在桌上，吃那无味的早点。准备着下午再上法庭。
爸爸……妈妈……。
我和父母作文
最近我的考试成绩一直不好，上周语文考试得了个乙。我把又明又亮写成了又亮又明了，而且还漏了一道题。妈妈看了试卷后生气地说：祥辉，咱们丑话说在前头，以后考试漏一道题就罚站墙角10分钟;如因粗心大意做错的，每个题罚站5分钟。哼，哪有这样的妈妈，我是她亲生的吗?同桌的妈妈多好呀!考的不好也不管我嘴里不敢说什么，心里很不服气。
这周数学考试，我做错了一个按规律找座位的题，做错了一个认表的谜语题。妈妈给我讲解完题，就要按原先说好的罚我站。我知道反抗是无济于事的，只好靠在墙角嘴里数着秒熬时间。妈妈不让数，要我把脸朝墙好好想想为什么错的题。好容易到点了，妈妈把我叫到跟前，瞪了我一眼说：以后还粗心大意吗?我摇摇头，心里告诉自己：千万别了，要不然又要惨了。
我保证，以后好好听话，改掉粗心大意的毛病，咱们拉钩!我和妈妈拉钩了，我一定说到做到，做个守信用的好孩子。
我和父母作文
今年3月，我的父母用幸福的泪水迎接了我的到来。从那一刻起，父母给了我无微不至的关爱、照顾和鼓励，让我茁壮成长，让我幸福快乐。
小时候的'事，虽然已经模糊，但我经常会听到奶奶讲起。奶奶说，在我六个月大的时候，夜里十二点多，小小的我突然发烧了，这可急坏了我的父母。他们小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到医院。医生看了说只是很普通的发热，吃点药就没事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不着，轮流抱着我、看着我、照顾着我，生怕有任何一点闪失。
其实，从我哇哇坠地到现在长大成人，父母为我花去了太多的心血和汗水。是你们，在我遇到困难的时候倾注所有给予帮助。是你们，在我受到委屈的时候耐心倾听我的哭诉。是你们，在我犯错误的时候毫不犹豫原谅我。是你们，在我取得成绩收获成功的时候，第一时间和我一起欢呼庆祝。
是你们，我的父亲母亲，给予我生命。是你们，教我做人的道理。是你们，让我学会坚强，学会坚持。
让我以感恩的心回报我亲爱的父母。感谢你们，我的父亲母亲。
我和父母作文
忽然，我发现前面不远处浓烟滚滚，有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近，火势丝毫不减，由于前一天才下过小雨，略带潮湿的稻草，浓烟中夹杂着哔啵声。我只好深吸一口气，飞快地冲了过去，可是眼睛却被熏得泪流不止。
一到家，我扔下书包，坐在凳子上一言不发。哟，怎么眼睛红得跟兔子似的?妈妈看到我的眼睛通红的，便故意喊道，是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走，找老师评理去!我急忙拉住了妈妈，把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说：你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!妈妈也跟着一唱一和：对，儿子，快说!
从那时起，我跟爸爸妈妈就有了个约定：不再焚烧秸秆，让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来，留一片洁净的天空。
我和父母作文
今年我上三年级了。一天，爸爸妈妈把我叫到跟前跟我说：“我们来做个约定吧。从今天开始，我们每周给你五元钱。这五元钱由你自由支配，到周末的时候，你把钱的用途列一份清单向我们汇报。如果节余了就放入你的存钱罐。”我虽然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元钱的权力，还是高高兴兴地答应了。
当拿到第一周的五元钱时，我并没有想好它的用处。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的.五元钱想买下来。但我又一想，其实也并不是非买不可，而且玩玩具也会影响学习。我就放弃了想买的想法。到了星期天，看着手中还完整如初的五元钱，把它放进我的存钱罐里，心里还有一点小小的成就感。
开学已经快两个月了，除了有一次我用一块钱买了一本方格纸以外，其余的钱都存了下来。我时刻记住了与父母的约定，尽量做好每周这五元钱的支配，做一个“小小理财师”。也许有一天我能用我自己攒下的钱做一件有意义的大事呢！
我和父母作文
打电话给母亲：“妈，家里可好？身体咋样？明天周末，我回家看你们。”母亲爽快应答：“好，一切都好。回家，娘给你做最爱吃的手擀面。”想起妈妈的手擀面，我就垂涎欲滴，忙追加一句：“一定要豆角肉丝卤哟。”母亲笑着应承。
骑车回家，跑进院内，喊了声“妈”却未闻回音。纳闷地撩开门帘，房门紧锁。父母可能下地干活了，或到邻居家串门了？不料从邻家大婶那得知了一个让我揪心的消息：“你爹肚子疼，你妈带他去输液了，留下钥匙给你。”我接过钥匙，拔腿跑往卫生所。
半路碰到父母，母亲搀着一脸憔悴的父亲蹒跚慢行。先前的兴奋被这一幕猛地冲远。我紧步上前，搀过父亲：“有病怎么不说一声，没事吧？”父母齐声说“没事”。原来父亲昨晚就开始肚子难受，硬撑到早上下地给我摘了新鲜的豆角，实在扛不住，才去输液的。
深深的自责化为对二老的责问：“有病怎么不说，还管我吃什么？”母亲却很淡然：“人老了，难免小病小灾的；不告诉你，不是怕你担心，给你添麻烦嘛!”一路询问，得知父亲并无大碍，这才放心。到家，一眼便见那篮嫩绿的豆角，不由一阵心酸。
安顿好父亲，母亲忙着和面、擀面。案板前的母亲腰身佝偻，几缕被染发剂染得发黄的头发，随着擀面杖的前后滚动在额前飘摆。她不时挺身直腰，用拳轻捶，感叹道：“老了，一着凉腰就疼，贴了膏药才好些。”我心一紧，从没听母亲说过腰疼呀，看来她一直瞒我。
吃饭的时候，我和父母约定：“往后，一定要随时电话告知你们的身体、生活状况；不许只报喜不报忧，更不能瞒报、虚报、谎报。”笑声中，父母点头答应。我痛快地吃了满满两碗面条，算是对父母辛劳的回报。
这个约定，还真定对了。
电话中，几次得知父亲因腹痛去输液，我便有隐忧。果然，母亲焦急地打电话来了：“你爹肚子疼得比以前厉害了，不然你回来送他到大医院检查一下吧!”我顾不得晚饭，连夜租车送父亲到省医院做检查。结果让我倒吸一口凉气：阑尾炎，急需手术!医生说幸亏送得及时，不然会有危险。父亲住院期间，我也给母亲做了体检，还好一切正常。
有了这次经历，我和父母通电话日渐频繁起来。得知父亲康复，母亲硬朗，粮食丰收，我高兴；得知家里的卫星接收天线支架锈蚀，我赶紧买了托人送去装好；得知秋收忙不过来，我便回家陪父母一起下地忙碌；得知二老头疼脑热，我急忙买些常备药捎回；得知父母因鸡毛蒜皮的小事与村里人拌了嘴，我便安慰父母气大伤身、尽量忍让……沟通多了，父母明显快乐了许多。
父母渐老，日益需要儿女照顾。然而他们往往碍于面子或怕添麻烦，一味报喜不报忧；正是这些隐“忧”，却极易积成大妈烦。因此，身为儿女不妨与父母约定，替他们分担、为他们参谋、给他们温暖，这是爱的约定。
我和父母作文
今年我上三年级了。一天，爸爸妈妈将我叫到跟前跟我说：“我们来做个约定吧。从今天开始，我们每周给你五元钱。这五元钱由你自由支配，到周末的时候，你将钱的用途列一份清单向我们汇报。如果节余了就放入你的存钱罐。”我虽然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元钱的权力，还是高高兴兴地答应了。
当拿到第一周的五元钱时，我并没有想好它的用处。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元钱想买下来。但我又一想，其实也并不是非买不可，而且玩玩具也会影响学习。我就放弃了想买的想法。到了星期天，看着手中还完整如初的.五元钱，将它放进我的存钱罐里，心里还有一点小小的成就感。
开学已经快两个月了，除了有一次我用一块钱买了一本方格纸以外，其余的钱都存了下来。我时刻记住了与父母的约定，尽量做好每周这五元钱的支配，做一个“小小理财师”。也许有一天我能用我自己攒下的钱做一件有意义的大事呢!
我和父母的作文
从一个小婴儿的哭声开始时，我在这个美丽的世界诞生了。我第一眼看见了我一生最喜爱我的人，那就是我的爸爸妈妈。
随着时间的变化，我长得越来越大，父母变得越来越老了，我看见爸爸妈妈的一条条的皱纹，多么希望爸爸妈妈能够更加年级，更加漂亮。以前，无论我做错了什么，爸爸妈妈还是一再原谅我，我最喜欢我的家人，我的爸爸妈妈。父母的爱就像天上的白云，永远不会减少。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是我们能回报他们吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是我们幸福快乐的成长着。他们怎么辛苦为了谁，还不是为了我们吗？我们应该要体谅体谅父母！
父母的爱让我感到温暖，我不会忘记，每次我做错事情时，是谁出来指导我，是父母；每次我伤心难过时，也是父母来安慰我。父母的爱，多么让我们感到幸福啊！我爱我的父母！
我考试考有一次考不好，妈妈看见了说“不要放弃，下次如果你努力，你一定会成功的，坚持到最后的人是不会失败的！”我每一次听见了这话，想：父母这么辛苦为了我们，打我们，骂我们也是为我们好，我不能为了这一次考试考不好而伤心，要坚持，说不定下次就会考好的。
我有一次头晕的时候，爸爸第一时间来到学校，带我去看病，我感到很温暖。这种感受，浓浓的糊在我的心里头，这种爱，是一种说不出来的爱。让我感到这种爱着一种十分温暖的爱。
父母的爱，我知道我们怎么样也回报不了的，可是，父母始终都是最爱我们的！我们应该学会感恩，应该乖一点，帮父母做一些力所能及的事情。不要让父母在为我们而伤心。
我爱我的家，爱我最亲爱的父母！爸爸妈妈，你们辛苦了。
《我和父母》说课稿
《我和父母》是粤教版第三单元《学会交往》第一课题的内容。这节课主要以学生在生活中与父母相处中所遇到的种种问题为出发点，期待通过学生的相互讨论，从而得出化解冲突的方法，同时让学生学会理解、感激父母以及如何对待父母。恰当的处理好与父母的关系，这对于学生的健康成长起着重要作用。
（二）说教学目标。
1、知识目标：
根据学习如何与父母更好沟通的方法，懂得如何对待父母。
2、能力目标：在生活中懂得关心父母，为父母做力所能及的事情，学会避免和化解冲突，营造和谐的关系。
3、情感、态度、价值观目标：通过本节课的学习，学会与父母沟通，学会理解，感激父母。
（三）说教学的重点难点。
1、重点：学会与父母沟通的方法，化解爱的冲突。
2、难点：学会理解和对待父母。
（二）说教法。
在教学过程中我主要使用了如下几种教学方法：
1、案例教学法：讲解化解爱的冲突的内容时运用小品演绎案例。
2、情景教学法：讲解如何对待父母时运用。
3、讨论教学法：化解爱的冲突的内容时。
4、活动教学法：贯穿于本节课当中。
5、讲授教学法：贯穿于本节课当中。
（三）说学法。
七年级的学生，刚上初中，视野开阔了，总认为自己长大了，嫌父母啰嗦，不再那么听父母的话，这就与父母之间造成了许多的矛盾，发生了爱的冲突，使得父母忧心，也使学生在成长路上增添了许多烦恼。对学生的成长和学习都造成了不良的影响。所以能否处理好与父母之间的关系，对学生的成长尤其重要。
（一）导入新课。
导入部分我会放一首关于父母的歌。
歌曲。
妈妈的吻。
﹙二﹚讲授新课。
设计思路：
1、父母最让你感动的事。
让学生说说父母最让自己感动的事。
2、爱的冲突。
活动一：学生表演小品《爱的冲突》。
要求：学生在看时思考“为什么小品中的小青会和妈妈发生冲突”
设计意图：在这环节中我运用了案例教学方法和分析归纳教学法指导，通过小品的演绎方式，让学生以旁人的眼光去分析这个日常生活中常遇到的矛盾，从中领悟到避免冲突。
爱的冲突。
电话铃铃响了。
小青：喂你好，哦，是你啊，你怎么现在才给我电话啊。你等等，我妈在，我去阳台跟你说。好了，你可以说了。
妈妈：谁的电话啊，那么神秘，不行我要去听听。
小青：你之前说的是什么事啊，这样的啊，不是很好吧，嗯，那好吧，我知道了……。
二十分钟过去了。
妈妈：谁的打来的啊，聊那么久。
小青：我的一个同学。
妈妈：同学？有什么不可以去学校聊吗，天天见面的哪来那么多话聊啊，你……。
小青：你烦不烦啊，不就是一个电话吗，问那么多。
妈妈：怎么说话的你，怎么长大了管不了你了？我……。
小青：行了，烦死了，我出去透透气。
妈妈：你你你……你给我回来……气死我了。
思考问题。
小青和妈妈发生冲突的原因？
在生活中是否有类似的事情发生？
如何避免和解决这些问题，从而和父母更好的沟通？
3、化解冲突的方法。
活动二：以小组为单位讨论如何与父母更好的沟通，然后派代表说出讨论的方法。
设计意图：运用讨论教学法和分析归纳教学法的指导，让学生在愉快的氛围下讨论分享与父母更好沟通的方法。最后我再进行补充、总结。让学生更好掌握其方法。
化解爱的冲突的小锦囊。
1、时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。
2、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。
3、有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张。
4、提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力。
活动三：播放广告。
要求：要求学生在看广告时注意广告中的人物表情，以及谈谈自己的感受。
活动四：爱的行动。
要求：学生要为父母做力所能及的事情。
设计意图：在这部分应用情景教学法，让学生切身懂得该为父母做点什么，可以为父母做点什么，从而懂得如何对待父母。
广告。
思考问题。
观察广告中的父母脸上的表情，谈谈她们为什么有这样的表情，以及你的感受。
孝敬父母要做到。
用心领受父母的教诲与期待。
诚心体谅父母的忧虑和烦恼。
真心关注父母的健康和心情。
活动四。
爱的行动。
假如今天是父亲节，母亲节，你父母的生日中的任何一个节日，你会为父母做点什么？。
（三）课堂小结。
利用提问的形式：这节课同学们有那些收获？
（四）布置作业。
在家要为父母做力所能及的事情。
设计意图：让学生把学到的内容应用到生活中，这样既可以学以致用，又可以让学生与父母之间的关系更加和谐。
1、父母最让你感到的事。
2、爱的冲突。
3、化解冲突的方法。
a、时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。
b、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。
c、有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张。
d、提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力。
a、用心领受父母的教诲与期待。
b、诚心体谅父母的忧虑和烦恼。
c、真心关注父母的健康和心情。
1、预计达到的效果：
2、可能出现的问题：
由于时间的问题，学生探究的问题深度可能有所欠缺，知识可能掌握的好，但这一节课有别于别的课，要在生活中运用好，才算是真正掌握这一课的内容，这是这节课的最大难度，但我会在生活中继续跟进。
谢谢大家！
我和父母的作文
花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？在我眼里，父母所给予我的一切，我就是一生都无法补偿的。个性就是他们的关心、爱护以及重视，就是不能用金钱支交换的'。
一个月黑风高的夜晚，小偷来到了我们家，爸爸妈妈发现了，此时不顾一切去和小偷搏斗，可小偷不仅仅蒙着面，而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害，便不敢轻举妄动，我当时刚刚在穿衣服，只见小偷一个箭步跑过来，把刀对着我，还威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我，爸爸妈妈不敢轻举妄动，爸爸见我的脖子有一点点血，大惊失色，不顾生命危险去和小偷搏斗，因为有妈妈，爸爸受了一点伤，我们赶紧报警，警察过来后，发现这个小偷和他们抓到的小偷就是同伙。爸爸还立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很诧异，爸爸为什么要那么冲动冲出来救我呢？之后，我问爸爸，为什么要不顾一切的来救我？而爸爸却只就是笑笑说：“你就是我们的女儿，我们要保护你，而且，如果你受到什么伤害，我们也没了精神寄托，此时我们当然要救你。”
有时，爱和温暖只在一瞬间、一个冲动，就能使人心中流入一股暖流……。
我和父母的作文
“哇哇，哇……”，婴儿房里传出一阵银铃般的悦耳的哭声。一个九斤二两的小胖孩我，从此就诞生了，我在妈妈的保护，在爸爸的关心下茁壮成长。但不知怎的，我与爸爸渐渐疏远了，我只能依稀记得因为，爸爸要去上班，我不要让爸爸上班，我就和爸爸吵架。爸爸还是走了，我便很恨爸爸。
后来，在我的眼里，妈妈如海，能包融我的`忧伤，我常常跑到妈妈的的跟前，用稚嫩的双手拿着妈妈的双手玩游戏，或用眼泪或者乱发一通脾气，让妈妈的目光全部注视在我的身上，而妈妈会用故事，鼓励来让我开心，然后将我轻轻的搂在怀抱中。这时，破涕为笑的我发现妈妈的怀抱，就像一个魔术袋—吸走的是我的忧伤，释放的却是快乐。而爸爸如山，却高不可攀，对我经常不管不顾，只有大事才管。平时学习根本不管，每当考试考砸了，就只剩责骂。而在我三年级时发生的几件事，使我改变了我对爸爸的看法。
三年级时，我不知道怎么的，时不时的肚子钻心般的痛了起来，偶尔的发出“咕噜，咕噜”，肚子好像在翻江倒海。似乎一张嘴，就能把刚吃的大米饭全都吐了出来了。爸爸向我走来问：“身体不舒服吗？”我勉强的向爸爸露出苍白的笑容说还好。我心想：今天下午该如何度过呢？“咕噜”我急忙冲进厕所。哇，我竟然没有吐出米饭，反而吐出一摊清水，清水中夹杂着血丝。爸爸说：“你的病情变严重了，我今天下午，陪你去医院检查一下。爸爸扶着我走在路上，突然我脑袋翻出一阵剧痛，眼前的一切变得非常模糊。模糊中，我看见爸爸费力抱着我向医院走去。
在医院里，我渐渐醒了，我听见医生与爸爸的谈话：刚才晕倒只是小问题，问题在胃上有炎，要去那些大医院才能治疗。
我和父母去买菜
有一天早上，我听说姐姐和哥哥都要来我家吃午饭。我非常开心，因为他们一来，我可以吃到许多好东西了。于是，我就催着父母去菜场买一些好小菜，准备招待他们。
正在我们要走出家门的时候，姐姐和哥哥已经来了。他们看到我们去买菜，就答应跟我们一起去菜场买菜。我说：“这样真好，人多力量大嘛！”大家说说笑笑地去菜场。
来到菜场，我知道姐姐和哥哥，喜欢吃冬瓜、黄瓜、丝瓜、鱼和肉，还有青菜。于是，我带着他们直奔那些小摊前面。很快，我们就把要买的小菜买好了。我们就开心地走出菜场。路上，我看到有人在卖水果。我就走过去看了一下，转身对妈妈说：“买一些水果给哥哥姐姐吃，好吗？”妈妈答应了，叫我去挑选。我知道哥哥最喜欢吃西瓜，姐姐最喜欢吃苹果，于是我两样都买了。然后，爸爸提着那些食品，我在一边蹦蹦跳跳地跟着大家一起回家了。
回到家里，爸爸妈妈忙着准备烧饭炒菜。我和哥哥姐姐说说笑笑，吃吃好东西，吃吃水果。
饭菜烧好了，我们就一起吃了起来。大家开心地吃着。吃好以后，爸爸又去切开一个大西瓜分给大家吃。我还特地削了一个苹果递给姐姐。
我和父母去买菜
有一天早上，我听说姐姐和哥哥都要来我家吃午饭。我非常开心，因为他们一来，我可以吃到许多好东西了。于是，我就催着父母去菜场买一些好小菜，准备招待他们。
正在我们要走出家门的'时候，姐姐和哥哥已经来了。他们看到我们去买菜，就答应跟我们一起去菜场买菜。我说：“这样真好，人多力量大嘛！”大家说说笑笑地去菜场。
来到菜场，我知道姐姐和哥哥，喜欢吃冬瓜、黄瓜、丝瓜、鱼和肉，还有青菜。于是，我带着他们直奔那些小摊前面。很快，我们就把要买的小菜买好了。我们就开心地走出菜场。路上，我看到有人在卖水果。我就走过去看了一下，转身对妈妈说：“买一些水果给哥哥姐姐吃，好吗？”妈妈答应了，叫我去挑选。我知道哥哥最喜欢吃西瓜，姐姐最喜欢吃苹果，于是我两样都买了。然后，爸爸提着那些食品，我在一边蹦蹦跳跳地跟着大家一起回家了。
回到家里，爸爸妈妈忙着准备烧饭炒菜。我和哥哥姐姐说说笑笑，吃吃好东西，吃吃水果。
饭菜烧好了，我们就一起吃了起来。大家开心地吃着。吃好以后，爸爸又去切开一个大西瓜分给大家吃。我还特地削了一个苹果递给姐姐。
下午四点多了，哥哥和姐姐要走了。我就和他们说了再见，欢迎他们下个星期天再来我家玩。他们高兴地答应着回家去了。
我和父母
爱在公园散步，这种每逢周末一起去散步的习惯，我们已经坚持了好多年。
这个周末，我们一起散步时，爸爸突然问我：“你觉得我们现在一起散步和以前有什么不同吗？”我想了想说：“没什么不一样。”爸爸却耐心地说：“从你小时候想起，会有不同的。”爸爸的这句话敲开了我记忆的大门。
我朦胧的记得两三岁时爸爸和妈妈轮流抱着我去公园散步，我手里总拿着小火车，小风车之类的小玩意儿。爸爸总指着一些东西对我说：“看，那是小汽车，有四个轮子，再看，这是红绿灯，是有三只大“眼睛”的红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”我眨着眼睛好奇的看着这些东西。
从那以后，我渐渐学会了自己走路，父母总是猫着腰牵着我的小手散步，我走不动时，妈妈就教我背唐诗、讲龟兔赛跑、嫦娥奔月。还讲了好多很好玩的故事，我隐约记得有一个故事是：从前有座山，山里有座庙，庙里有三个小和尚……。妈妈有声有色的讲着，我竖着耳朵听，生怕漏掉一个字，步子也迈小了些。
一转眼我上小学了，这回是我挽着爸爸妈妈的手臂散步，这个年龄我和爸爸交流的比较多，我们讨论的是《三国演义》，我们津津有味地说着曹操、诸葛亮、刘备。
现在我是初中生了，我可以和爸爸妈妈并肩散步了。我们在一起海阔天空的讨论问题，小到电影院流行的电影。大到美国总统特朗普还会不会继任……。
现在想起来我与父母的散步史，真是每年都有不同的变化，抬头看看爸爸妈妈头上的几根白发，才发现时光正在悄悄流逝，我长大了，父母却老了，父母辛苦培育了我十多年，在这十多年中，我在与父母散步中学到了许多知识，今后的路还很长，我要与父母这样开心快乐地一直走下去。
我和父母间的事
生活在这个富裕的家庭，我有最爱我的爸爸妈妈，我有一个温暖的家，我有许多许多小天地……我拥有好多钱买不来的东西。在我很小很小的时候，就有非常敏感的神经，总喜欢让爸爸抱着睡。爸爸看我睡熟了，便把我放到摇篮上，谁知我脱离爸爸的臂弯就哇哇大哭起来，爸爸只好又哄又抱，直到深夜才能安睡。学会走路后，我开始了人生的第一次旅行。目的地并不远，就在乡村的田野之中，交通工具也只有爸爸的一辆自行车，我就这样开始了旅行。也许在摄像头中，那些风景都不算美，可是，在我的幼小心灵中，从来没有见过那么美的画面。这里有绿树，有山泉的流水，有成熟的麦田，世界是不是就这么大。还有一次，我去哥哥家，因为路途遥远，所以我早早的起了床。洗刷之后，准备简单弄些早餐，四处望了望，找到了碗，正要去拿方便面，却清楚的看见面已经装到另一只碗里了，我心想：一定是妈妈昨晚装的。更值得一提的是，连料什么的，竟然全都放好了，只等我今早用水泡了。吃完饭后，整理一下准备出发时。却见妈妈穿着单薄的衣服跑了过来，说要送我去哥哥家，看这天这么冷，我也不想让妈妈太累或是着凉，毕竟每天妈妈都睡得很晚，毕竟妈妈还穿的这么少！我想都没想就拒绝了，可妈妈依旧不放心，说只把我送到车站也好。我仍然拒绝了。临走时，天还没亮。妈妈嘱咐我：“小心一点……”突然一阵莫名的感动涌上了心头。
爸爸妈妈，虽然我现在还很小，可是，我长大了之后我会报答您们的。
[我和父母]我和父母
生活在这个并不富裕的家庭，我并没有仰望富人家的生活，甚至引以为豪，因为，我有最爱我的爸爸妈妈，我有一个温暖的家，我有许多许多小天地……我拥有好多钱买不来的东西。在我很小很小的时候，就有非常敏感的神经，总喜欢让爸爸抱着睡。爸爸看我睡熟了，便把我放到摇篮上，谁知我脱离爸爸的臂弯就哇哇大哭起来，爸爸只好又哄又抱，直到深夜才能安睡。学会走路后，我开始了人生的第一次旅行。目的地并不远，就在乡村的田野之中，交通工具也只有爸爸的一辆自行车，我们就这样开始了旅行。也许在摄像头中，那些风景都不算美，可是，在我的幼小心灵中，从来没有见过那么美的画面。这里有绿树的庇荫，有山泉的流水，有成熟的麦田，世界是不是就这么大呢？从此，我的眼里装满了憧憬。长大后，我也去过许多名胜古迹，可是，再也没有牵动我的风景。
虽然我看起来瘦瘦弱弱的，但体质还不算差。这要归功于爸爸妈妈的“辛勤劳动”，每天为我准备营养丰盛的食物。每天早晨我都要喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，中午和晚上都是丰盛的“大餐”，荤素兼备。每次我都看见爸爸在厨房里忙出一身汗，因此也会认真地吃，久而久之，我不仅养成不挑食的好习惯，爸爸也练就了一手好厨艺。睡前，妈妈会给我讲许多好听的故事，我便整天幻想着我是童话中的公主，虽然现在那些故事书都不翼而飞，但那份温暖的感觉仍保存至今。还记得有一次我惹妈妈生气，妈妈便说我是东北虎的孩子，幼小的我半信半疑，吓出一身冷汗，直到现在，妈妈还会为之发笑。可是，现在我已经长大了，妈妈再怎么骗都骗不到我了，我知道，我是妈妈最可爱的女儿！我就是这样在爸爸妈妈的悉心呵护下慢慢长大。
八岁时，全家搬到了深圳，爸爸妈妈工作也忙了起来，他们早出晚归，我常常一个人呆在家里，孤独地等待。然而，每当我听到门铃响起，便觉得那是世界上最好听的音乐，是爸爸妈妈回来了，我像小兔子一般跳起来，兴奋地为他们开门。那一瞬，才觉得的先前的寂寞孤单都没有白费，只要有爸爸妈妈，就拥有一切欢乐幸福。在我孤单无助的时候，有爸爸妈妈陪着我，在我快乐开心的时候，有爸爸妈妈陪着我，我还有什么不满意呢？尽管我常常惹他们生气，也要挨打挨骂，可我始终相信那句——打是疼，骂是爱。有一次在书中读到，爱的反面不是恨，是漠然，是啊，漠然就代表不在乎，假如有一天父母不管我了，一点打骂又算什么呢？可怜天下父母心，爱我的爸爸妈妈，我也爱你们，所以我愿意接受你们的教育。
现在，我已经是一个初中生，也可以照顾自己了。但这还是远远不够的，我希望有一天，我能照顾父母，报答他们的养育之恩。
我和父母
导入 ：很高兴能在这里见到大家，并与大家一起度过一个美好的时刻。上课前，我们请一位同学来进行一个有趣的拼图游戏，其他同学可以在下面帮忙出出主意。
（拼图）。
拼出来的是什么？——家！在大家的心目中，家是什么呢？我们来个快速头脑风暴，填空：家是---------（学生轮流发言）。
正如同学们所说，家是一个温馨的港湾，让我们休息与依靠。无论是远方的游子还是白发苍苍的老人，家都是他们心中永远的牵挂，因为那里有着骨肉相连的亲情，有着世界上最伟大的父爱和最无私的母爱！
很长一段时间，我找不到自己的位置。我是学生，这个我知道，因为我上学，有老师；我是女儿，却得不到均衡的爱。我的父母，曾相亲相爱，可从9岁起我就生活在单亲家庭里。开始，是父亲来深圳，母亲带我三年；现在我来到深圳，父亲还将带我三年。没有父亲，我会遭受欺凌；没有母亲，我会有诸多不便。每天放学用最虚伪的笑容看着同学被母亲拥入怀抱，心就在流血。相信我，并没有埋怨他们的意思，他们有他们的生活。而且他们都是我的骄傲。
在和妈妈独处的三年里，我们简直就是“小吵天天有，大吵三六九。”因此我对母亲，母亲对我日渐冷漠。
12岁时，我喜欢趴在窗上向外看，看那些花，那些草，那些树，每每看到一家人幸福地走在一起，都会很羡慕地望着。所以那时侯我喜欢开窗，甚至喜欢开窗睡觉，仿佛能从窗外涌进爸爸的气息。而在这种冷暖交替的季节，我没有感冒。
一天夜晚，我在床上翻来翻去都睡不着，正在我展转难眠的时候，母亲进来了，她看了看我，显然，她认为我睡熟了，便把手伸向窗子，母亲的个子不高，要隔着我的床关窗，实在是有些困难。而她又怕弄醒我，不敢上床去关。她显得很吃力又很努力，努力掂起了脚伸手够着，终于，她一只手指触到了窗柄，关上了一扇窗。要关上另一扇窗就更不容易了，不过她仍不肯上我的床。她很费力关上了窗，又仔仔细细地帮我盖好被子，然后在我额头上轻轻地吻了一下。刹那间，我能感觉到她嘴唇的温度从头到脚，温暖了全身。泪水顺着脸颊就淌下来，当然是在母亲离开我房间后。
天气越来越冷，我再也看不到母亲为我关窗的身影，她身在北方每天工作很忙，却一如既往地关心我这边的冷暖。在没有母亲的日子里，父亲代替了母亲的工作，尽管他每天多忙到深夜，却总不忘为我关窗。
这就是母爱！无私而又奉献！因为爱，我们得以阳光雨露，因为爱，我们得以健康成长；然而，也是因为爱，我们颇感压力，甚至烦恼不堪。就像天空不可能总是湛蓝，我们与父母之间也不可能总是风和日丽，有时不但阴云密布，甚至会电闪雷鸣。其实冲突的起因往往很简单，都是些“鸡毛蒜皮”的小事，但却给我们带来无穷的烦恼。那么这些“鸡毛蒜皮”到底是些什么呢？我们该如何去处理。今天我们就来共同探讨这个话题。
出示课题：爱的冲突以及化解冲突小锦囊。
（二）、探讨问题。
请同学看一下书上p47的图表题，联系前面的8副漫画，判断一下哪些表现了亲子之间的相互关爱，哪些则表现了“爱的冲突”？你们是否有过漫画中“爱的冲突”的类似的经历？（老师在黑板上先写上冲突，根据学生讲的写下他们和父母之见发生的冲突。）。
活动：。
大家讲讲自己的故事（老师、学生穿插讲。）。
（老师作副板书，记下冲突）。
播放事先准备的视频文件：对几个家长的采访录，他们谈自己和孩子之间发生过什么冲突。
（三）、解决问题。
下面一个环节，我们将对同学们进行。
请各组同学针对刚才所讲所忆的冲突，讨论并任选其中一个，推举同学扮演孩子和家长，将它演绎出来，在演绎的过程中，特别要表现出你是如何缓解、解决冲突的？看哪个组表演得最好，冲突解决得最圆满。 （老师选两组表演）。
第二方案：如果学生调动不起来的话，老师就要亲自扮演家长，和学生演对手戏。
（老师做副板书，记录学生所表现出解决冲突的方法）。
刚才的表演非常精彩，展现了同学们很好的表现力。
记得一位心理学大师曾经说过，任何问题都有解决的三种方式，关键看你如何选择。面对冲突，我们也有很多选择，关键看你是选择有效的方式还是继续沿用以前无效的方式。
（四）、指导实践。
刚才同学们总结了不少，在日常生活中，跟父母更好相处还需要一些技巧，老师这里再给予大家一些建议，以供参考：
1、 不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战）。
2、 多说甜言蜜语（妈妈可夸身材好等，爸爸可夸能干等）。
3、 训练柔顺的耳（为将来练功）。
4、 培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊”等等）。
5、 注重父母所重视的。
6、 学习谈判的技巧（口诀有三：再试一下，以柔克刚，以物易物）。
书上p49还告诉了我们其他的一些好办法，不妨试一试。
好了，一堂课的时间不能解决所有的烦恼所有的问题，但同学们的许多经验却给了我们很好的启发。说得好不如做得好，大家下去之后参照书上“阅读与感悟”中“成长的谈判”，试着与自己的父母来一次真诚愉快的沟通。愿天下的家庭都能和睦相处，让天下所有的家庭都能充满爱和温馨。
在《让爱住我家》的音乐声中，结束本课。