活动总结道德实践(专业18篇)

时间:2023-12-02 11:12:43 作者:翰墨

活动总结是对于活动价值的评估,通过总结可以了解这次活动对参与者和组织的意义和影响。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

社区道德实践活动总结

日上午,巴里坤镇新市路社区开展了以“感恩从心开始让爱温暖彼此”为主题的道德讲堂,社区工作人员、居民共xx多人参加。

此次活动共分四个环节进行:了解感恩节的由来、唱一首《感恩的心》、看一段视频——《人间需要感恩的心》、诗朗诵。活动以“感恩从心开始让爱温暖彼此”为话题展开,向大家传达感恩理念,动员和号召大家培养感恩意识,教育大家在生活中要学会感恩。随后,社区工作人员带动前来参加道德讲堂活动的居民一起唱《感恩的心》,并在活动的后期组织大家积极交流以上活动的感悟,最后为前来参加道德讲堂活动的居民送上纪念品。

通过此次活动使居民深深感受到了道德的力量,感受到了社会正能量的传递,大家共同努力,把美德传扬得更远。

社区道德实践活动总结

开展“公民道德讲堂”讲座工作,是街道今年的重点和创新工作,是提高社区居民素质的教育工程。根据区文明办和街道党工委、办事处关于开展“道德讲堂”建设工作相关文件精神,睦岗街道领导高度重视,扎实开展活动,号召社区群众投身道德实践活动,不断提升全民思想道德修养和社会文明程度。

自7月份起,街道先后组织机关事业单位干部职工和桂林街、龙塘社区居民群众开展了该项工作,现将该项工作的开展情况总结如下:

一、领导高度重视,迅速传达内容、安排部署、提出要求。

自区召开“道德讲堂”建设专题工作会后,党工委副书记梁文海在党政班子专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义,以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上,区政协副主席、党工委书记林金海、办事处主任s军海分别对抓好这项工作提出要求。

二、成立了“道德讲堂”建设工作组,确保“道德讲堂”工作有保障。

成立了以党委书记为组长、副书记、办事处主任和分管党务副书记为副组长、班子成员和相关部门、单位责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。副书记梁文海兼任办公室主任,具体负责“道德讲堂”建设日常性工作,确保“道德讲堂”建设工作有序开展。

三、根据道德讲堂的类型,确定“道德讲堂”开展内容根据上级文件精神和结合街道和社区实际情况,确定了“道德讲堂”建设的类型是社区道德讲堂和辖区企业德讲堂,根据两类道德讲堂所针对的对象,确定了社区道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引居民参与。

四、领导带头授课,要求时间经常化,队伍社会化从该项工作开始实施,街道党委就以“道德讲堂”为主,突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容,同时利用板报、宣传栏等宣传道德建设内容。同时,请身边先进典型、退休老干部加入宣讲队伍。

党工委书记林金海亲自带头授课,要求全体干部职工要结合街道开设“道德讲堂”,进一步提高个人道德修养和文明素质,为我市创建全国文明城市营造良好的道德氛围;要结合开设“道德讲堂”,进一步深入践行新时期广东精神,推动“创文”工作走在全市前列,干好本职工作。

五、精心策划每次讲堂活动,建立了讲堂管理制度。

街道文明办都要进行认真调研、整理汇集相关材料,撰写宣讲稿件,组织活动参与对象,议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织,确保了活动每次圆满成功。同时,建立健全相关制度机制。至目前为止,街道已建立并完善了讲堂管理制度,讲堂宣讲员守则,道德志愿者宣传队职责,社区道德建设共建协调机制、社区道德讲堂工作考评机制、社区“讲道德,做好人”表彰激励机制等,为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。

六、逐步抓好道德讲堂示范点建设,确保了社区道德讲堂建设稳步有序的推进。

今后,街道要在区文明办的指导协调下,继续深入地开展“道德讲堂”活动,把“道德讲堂”活动不断引向深入,引入长效机制。通过道德讲堂这个平台,讲述身边的平民英雄和凡人善举,以“平凡人讲平凡事、身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式,向身边的道德模范和好人好事学习,传播道德模范典型正能量,来有效巩固街道的文明建设创建成果,真正街道社区形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

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“做一个有道德的人”实践活动总结

根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》【赤红教字(20xx)78号】文件精神,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。

今年9月20日是全国第七个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,喜迎新中国成立60周年,我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式,广泛开展各项活动。

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会,组织学习提高认识。

9月17日上午,我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识,“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。会上,校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署,并要求全体教师注意收看9月20日晚8点中央电视台播出的第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》电视节目。

(二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚。

9月18日,校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

(三)组织收看专题节目,真切感受道德的力量。

9月20日20时,根据校领导的安排部署,全校师生收。

道德实践活动总结

今年的7—8月是全国家庭道德教育宣传实践月,按照市、区妇联《关于组织开展20xx年家庭教育宣传月实践活动的通知》的通知精神,李楼乡以家庭、村、青少年宫为依托,制定活动方案,因地制宜,围绕活动的主题和重点,有效利用广播、板报、橱窗向广大家长宣传“八荣八耻”、“为国教子”、“以德治国”的教育理念,积极组织开展丰富多彩的亲子携手实践活动、志愿者与困境儿童结对子活动,帮助引导广大家长和儿童自觉实践“八荣八耻”,努力营造“知荣辱,树新风、促和谐,亲子携手共建和谐家园”的良好氛围,取得了良好的效果。

一、认真部署,确保家庭道德宣传实践月活动取得实效认真部署,根据区妇联《关于组织开展20xx年家庭教育宣传月实践活动的通知》的通知精神,李楼乡以家庭、村、青少年宫为依托,对实践月活动做了安排部署,乡妇联积极行动,制定了活动实施方案,协调、联合乡直有关部门开展了系列活动。

二、围绕主题,突出实践月活动的主题和重点,积极组织开展宣传实践活动创造性地开展丰富多彩的宣传教育实践活动。7月6日,安徽财经大学和上海东华大学的大学生志愿者到李楼乡留守儿童之家,和我乡的40名留守儿童进行了联欢活动,为我乡的留守儿童带来了丰富多彩的节目,联欢会上留守儿童和志愿者一起互动,增进了友谊,丰富了我乡留守儿童的暑期生活。

三、围绕指导和推进家庭教育。乡妇联通过座谈交流、亲子互动等活动,充分发挥儿童的主体作用,引导儿童在亲身体验中感悟“八荣八耻”的具体要求,激发内在的.道德需求和道德情感,提高自觉实践“八荣八耻”的能力。同时注重家长在儿童道德成长过程中的示范作用,帮助引导广大家长和儿童树立社会主义荣辱观,从我做起,自觉践行。在“家庭道德教育宣传实践月”期间,乡妇联联合蚌埠第十六中举办了一次“家校沟通、共同育人”家庭教育讲座。乡妇联分管领导首先就开展“家庭道德教育宣传实践月”、家庭教育讲座的意义、目的及具体要求做了重要讲话,引导家长树立正确的教育观和成才观。此外,乡妇联还联合乡计生办到乡中心小学,为留守儿童送上学习用品,并勉励他们不要因为父母不在身边就忽略了学习的重要性,而要珍惜党和人民对他们的关心、珍惜念书的机会,努力学习,长大后成为有用的人才,报答家庭,报效祖国。

道德实践活动总结

为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,对少年儿童进行社会主义荣辱观教育、心理健康教育和良好行为养成教育,我校紧紧围绕“道德伴我成长”主题,利用好寒假时间,引导学生注重实践教育、体验教育、养成教育,广泛深入地开展以理想信念教育为核心的形式多样的道德实践活动,突出思想内涵,强化道德要求,全面落实加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务。通过组织开展一系列体现本地特色的道德实践活动,引导学生增强爱国情感,树立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质,争当志向远大、品德高尚、素质全面、充满活力和创造力的一代新人。现总结如下:

我校道德实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结及座谈,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富,一是要求五六年级学生深入社会开展调研活动,这样大大拓宽了学生的知识视野;二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三是放假前,学校要求各班主任根据学生年龄特点,深入图书室借阅各类书籍386册。通过这一系列活动的开展,撰写读好书心得体会上百篇;写观后感近百篇篇;感恩日记六十余篇及科技小制作百余件,如六年级部分同学能深入社区,认真调查,所写的调查报告有数据,有分析、有对比、有体会,这既锻炼了学生的写作能力,又陶冶了学生的思想情操。

“做一个有道德的人”实践活动总结

通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演,形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为,使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点,同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言,真正体现了主题班会的特点,“让同学们以主人翁的身份参与进来,做主题班会的主人,自己来说,来谈,来思考,来行动”。

组织了同学宣誓,有了自己的誓言,就有了奋斗的目标,同学们,会把今天的誓言变成明天的行动。

我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果,这次主题班会开得较为成功。

道德实践活动总结

本次xx社区开展的道德实践活动是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个建设为主要内容的道德实践活动。在辖区开展的一系列公民道德活动为我社区居民的道德水平、精神文明建设提供了良好的氛围,使市民的文明素质指数得到了提升。

为了能让社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这一“四德在我心”道德实践活动普及人心,为青少年的健康成长铺平道路,xx社区举办了“做一个有道德的人”主题实践活动,让孩子们听老战士的浴血奋战、为国争光。让孩子们自己动手,开发想象力、动手能力,并激发他们的团结意识和互助精神,把道德意识融入到实际生活中。并且,为了能够更好的宣传“人与家庭,品德与美德”道德实践活动,令孩子与父母共同携手。不但令老人填补了儿女不在身边的空虚,让子女了解到老人的寂寞,也让孙子孙女看到了家庭融合的温暖,从而在未来的成长过程中更加的具有人情味和家庭观。同时,我们配合上级,联系了周边学校,进行拾垃圾、收图书、共同清洗公共道路等多项活动,产生维护公共环境靠大家这一意识理念。

依托社会公德建设为主要内容,在中元节期间,开展以“追思祭悼,文明祥和”为主题的公祭活动。此次活动倡导文明殡葬,保护生态环境这一目标,符合现代社会对低碳生活的要求,减少烧纸的烟尘排放量,健康生活,保护环境。我社区配合牡丹朝鲜族街道办事处在西安区设立的公祭堂,进行了集体公祭。为我们xxx市的环境绿化做出了一定的贡献,使市民不但能够祭拜先祖,以奉孝心,也能够为我们自身生活的环境保护做表率。

在社区工作人员针对辖区内各个药店、保健品销售网点是否出售计划生育免费药具的走访检查中,发现商家基本上都能够遵守《药具发放准则》,按规定出售药品。尤其是朝鲜民族大药房,按照规定,严格执行准则。认真履行商家的责任和义务,不卖政府免费发放的避孕药具,而且遇到希望得到免费发放药具的居民能够主动告知发放地点,不赚昧心钱,是各大药品、药具售卖网点的楷模。充分体现了朝鲜民族大药房作为良心商家的职业道德,也显现出了卖家的良好社会公德。

在家庭美德、个人品德建设活动道德宣传中,本辖区居民黄xx、王x被广大居民推荐为道德模范先进人物,她们的先进事迹感动众人。黄xx的丈夫因脑血栓十几年卧病在床,生活完全不能自理,又多次病危,全靠妻子坚持抢救,才数次挽救回丈夫的性命。妻子十几年如一日的悉心照料,直到丈夫因病情严重恶化死亡。她感动了小区的所有居民,大家都认为黄冬梅是家庭美德、个人品德的优秀典范。王x也是我社区一名普通平凡的老百姓,她在工作岗位上积极负责,在家庭生活中也能够做到尽善尽美。王x的老公公因为身体不是很好,需要人照顾、搀扶,王x就像公公的亲生女儿一样,总是陪着老人说话、聊天,老人生病的时候她就一直守在旁边,为老人擦拭身体,接屎接尿也不在乎、不嫌弃。自从王x夫妻俩结婚之后,他们的家庭和睦温馨令所有人羡慕不已。这一切,都与王x为家庭的付出离不了关系。正是王x的贤惠温柔让这个家永远充满了温暖,正是王x的孝顺更让这个家庭如磐石坚不可破,充满欢声笑语。所有的居民一致认为她是集家庭美德与个人品德于一体的优秀典范。

在这次道德实践活动中,经过我们的组织配合、大力宣传以及活动实践,以一人行善带动一家行善,人人行善促进社会和谐为宗旨。令我辖区居民都感受到道德品质的重要性,道德素质的提高为社会、为自己带来的便利和快乐。同时,使未成年人从娱乐活动中学习道德知识,感受此次活动为自己、为家人带来的快乐,并为此而以身作则,改变着自己的言行举止。我们知道公民道德建设是一项长期而艰巨的任务,社区居委会作为群众性的基层组织,将会义不容辞的完成这项光荣任务,坚持不懈地把公民道德建设工作做到广泛、细致、完善。

道德讲堂活动实践方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,不仅是我们取之不尽、用之不竭的思想宝藏,更以其特有的精神魅力和深邃的智慧纵贯古今,横绝东西,极大丰富了全人类的文化思想宝库。为扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强道德建设的吸引力和凝聚力,充分发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用,扩大传统文化影响力,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“好古道德讲堂”,发动群众广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,着力营造文明和谐的社会文化环境。结合实际,制定如下实施方案。

一、总体定位。

好古道德讲堂旨在用典型示范引导群众见贤思齐,用实践养成引导群众择仁处善,用优秀文化引导群众自强厚德,加强中华传统美德中伦理道德、孝道感恩、积德行善、诚信和谐、礼仪廉耻等方面教育,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,改善人文环境,促进身心和谐,家庭和谐,社会和谐;旨在给全旗群众搭建一个全新的学习交流和道德教育平台,通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,筑牢思想道德基础,形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

二、目标任务。

以提升群众思想道德修养和文明素质为核心,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,强化宣传教育,传播凡人善举,在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为,使道德行为“可亲、可敬、可信、可学”,引导群众“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。

(一)形成“好人好报”的社会共识。通过宣讲先进道德人物的优秀事迹和崇高品质,努力形成“好人好报”的社会共识。

(二)推动“知行合一”的道德实践。通过将先进的道德理念内化为群众意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导群众在实践中完善自我,提升素质。

(三)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。通过“六进”活动,将好古道德讲堂辐射到全旗各个层面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,成为道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

三、基本原则。

坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则,充分发挥中华优秀传统文化在道德教育中的作用。

(一)贴近实际。坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。

(二)贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使道德讲堂建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息。

(三)贴近群众。重视群众在道德讲堂建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使道德讲堂真正成为群众自己的讲堂。

四、建设标准。

(一)有机构。组织领导机构健全,讲堂负责人、分管部门和具体工作人员明确。

(二)有场所。在专用或共享的场所,悬挂“好古道德讲堂”标牌,完善相关规章制度并上墙,场所内使用统一的背景图,利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

(三)有活动。每月至少组织开展一次道德宣讲活动,每次都有明确的主题,如举办道德模范事迹报告会、唱道德歌曲、看道德电影、讲道德故事、诵道德经典、作道德点评等。

(四)有资料。每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范。

(五)有成效。每次活动群众广泛知晓,积极主动参与,并能有所感悟、受到教育、得到提高。

五、形式流程。

在充分尊重群众意愿的基础上,设计多样化宣讲形式,使群众易于接受、乐于参与,以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点,充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。

1.我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质;。

6.我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

形成“七个一”规范模式,在每一场讲堂实施固定的模式,使讲堂更具仪式感肃穆感。

1.自我反省:每一次开讲前,做一次自我反省;。

2.“唱歌曲”:组织学唱道德歌曲;。

3.“看短片”:围绕主题,组织群众观看道德建设先进人物事迹的短片,让群众在受到先进典型的感染后,自觉效仿、主动践行。

4.“诵经典”:组织群众诵读中华传统经典语录;。

6.“作点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7.向“德”鞠躬:全体人员面向背景上的“德”字鞠躬敬礼。

六、工作要求。

(一)讲堂管理规范化。固定一个适宜的活动场所,并依托好古学堂家长国学班及传统文化“六进”活动,定期举办好古道德讲堂,形成一套规范有序的管理机制;建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍;选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物;设计一个统一的讲堂标识;建立一份完整的讲堂资料档案;打造出特点突出、成效明显的示范讲堂,高标准开展好道德讲堂活动,每次活动要让群众广泛知晓,愿意听,主动来,参与者有所感悟、受到教育、得到提高。

(二)宣讲队伍多样化。组建专兼职结合的宣讲队伍。一是先进模范讲,组织社会、单位或行业道德模范、身边好人、先进个人等先进典型现身说法;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是鼓励身边群众,发动志愿者讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的.道德故事,使群众成为道德讲堂的主人。

(三)宣传推广经常化。及时发现总结成功做法和涌现的先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应,大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要充分发挥传统媒体和新媒体作用,借助好古学堂学报的主阵地作用,开设好古道德讲堂主题专栏,及时宣传道德讲堂;要主动与旗电视台和广播电台联系,为新闻媒体提供新闻线索、素材,及时播报道德讲堂开展情况。要依托好古学堂微信、博客、微博、论坛、qq群和贴吧等平台,加大宣传力度,提升好古道德讲堂社会知名度。

好古学堂。

2014年12月27日。

根据市委宣传部和市文明办的统一部署,为深化全国文明单位创建工作,全面贯彻落实党的十八届四中全会精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,扎实推进美德善行系列活动,不断提升干部职工思想道德修养,扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力,推动公司道德讲堂建设活动规范化、常态化,现就鼎尊物业2016年道德讲堂建设工作具体实施方案如下:。

一、指导思想。

以培育和践行社会主义核心价值观为主线,弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹,在潜移默化中不断提升职工文明素质。

二、目标任务。

以提升职工思想道德修养和文明素质为核心,建立企业“道德讲堂”,强化宣传教育,传播身边模范好人的道德故事,引导职工学习道德模范和身边好人,自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1.形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。

2.满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念转化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导职工在实践中完善自我,提升素质。

4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口,以点带面,使职工在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

三、形式流程。

公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1.“作一番省身”。活动开始时,由主持人引导大家“开场三问”,让员工在静默中反躬自省。

2.“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲,开场后同唱道德歌,使职工静心。

3.“看一部短片”。围绕主题,组织参加员工观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

4.“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。

5.“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6.“作一番点评”。由员工评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。

四、工作措施。

1.加强组织领导。党委书记分管,办公室设在党群工作部,专人负责抓落实,确保道德讲堂活动稳步推进,常态化开展。每次活动结束后,按一堂一档要求做好资料整理工作。

2.注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体,吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型,开展“有道德的人讲道德”活动,发掘身边的凡人善举,鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

3.强化宣传,扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义,对宣讲员进行培训,提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识,使干部职工都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱,树立正确的价值观和人生观。

连云港市鼎尊物业服务有限公司。

2016年1月。

活动目标:

1、通过道德讲堂认识到爱国守法的重要性。

2、明确做一个爱国守法的人的必要性。

3、学会做一个爱国守法的人。

活动准备:

1、在日记中谈谈自己对爱国守法的认识。

2、利用活动课的时间查找并摘录有关“爱国守法”的名言及小故事。

3、以爱国守法为主题,每人创作一条标语,做成小卡片。

4、准备志愿者登记本。

活动流程:

亲爱的老师、同学们,大家下午好!欢迎来到五甲班“道德讲堂”。今天我们的道德讲堂讲述的是——爱国守法。

在基本道德规范中,摆在首位的是“爱国守法”四个字。这意味着爱国守法是每个公民都应履行的首要道德责任。

“爱国”作为一种道德责任,就是要求公民发扬爱国主义精神,为维护民族自尊心、自信心和自豪感,为维护和争取祖国的独立、统一、富强和荣誉而奉献。中国人是最懂得爱国的民族群体,深知个人命运和国家命运紧密相连,没有国家的昌盛就没有个人的尊严和幸福可言。

“守法”作为道德责任,就是要求公民不仅有知法、懂法、遵法的法律意识,还要把法律意识转化为自觉依法行使权利、履行义务的法律行为,使自己的言行合乎法律的规范。“守法”之所以和“爱国”并列为基本道德规范的第一条,是因为二者同为道德的底线,是每个公民必备的最重要的道德品质和最起码的道德水准。

法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要我们——知法、懂法、守法!

今天,我们爱国守法道德讲堂一共包括七个环节:做自我反省、唱一首歌曲、讲一个故事、看一部短片、诵一段经典、互赠祝福、向“德”鞠躬”。

第一环节:做一次反省。

下面,我们进入道德讲堂的第一个环节“做自我反省”。同学们问一问自己:你关不关心国家的发展情况?你有没有自觉地做好生活中的每一件事情?为自己,为家,为国争光?平时生活中,你会用法律来保护自己么?请大家一起反省三分钟。

法制你我他,守法走天下。作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴;不以大欺小,不随便拿别人东西。不进网吧、游戏厅。法律规定,未成年人是不得进网吧游戏厅的!

我们都是活泼好动的少年。爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时千万要注意安全。不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊!

从今往后,我们大家一定要和睦相处!玩笑时要注意分寸,课间休息时要注意文明。别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来!

第二环节:唱一首歌曲。

现在先让我们跟着音乐的节奏来回忆一下祖国的历史,请全体起立,齐唱《歌唱祖国》,让我们一路唱着祖国的赞歌,绘出祖国最美的图画。

歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了,我们团结友爱坚强如钢,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了,我们团结友爱坚强如钢。

第三环节:学一个模范。

在母亲的怀抱里,我感受到亲切的关怀,在爸爸的怀抱里,我感受到宽容的伟大,在自然的怀抱里,我感受到纯真的美好,在爱的怀抱里,我感受到冬阳的暖意。而这一切,都孕育在祖国的怀抱中,祖国的壮丽山河,祖国的潺潺溪水,还有那热情好客的人民,丰富多彩的民族风俗,哪一样不让我们感受到无穷的幸福与自豪我们沐浴着爱的阳光长大。我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡。多少回含着感动的泪花畅想。

下面请欣赏短片《岳飞》。

你还知道哪些爱国守法的故事吗?有请我们的班里的同学来为大家讲述。

故事中的道德人物令我们敬佩,让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。

第四环节:诵一段经典。

透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。这是一个日新月异的时代。这是一个继往开来的时代。

我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。让我们进入第五个环节——诵经典,下面请大家和我们一起朗诵:

为中华之崛起而读书!---周恩来。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。---范仲淹。

第五环节:学一些知识。

同学们,当你一个人在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么做呢?

如果不小心被坏人打了,我们应该采取什么措施呢?

如果有人拉你参与打架该怎么做呢?

如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?

生命无价,财有价。首先保证自己人身安全的前提下,可以和犯罪分子作必要的斗争。如果没有把握(或罪犯有凶器、人多等)就让他把财物先拿走后再及时喊人、报案。要记住对方的长相,身高等外部特征,有利于你报案后找到他。

大家说得非常好!为了我们的健康成长,在平时生活中万一发生意外,一定要用法律保护自己!

我们坚信邪不压正!这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。

第六个环节:发一个善心。

主持人引领大家齐诵“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,让我们坚信,好人一定有好报。

第七个环节:互赠祝福。

在自我反省、唱了歌曲,讲了故事,看了短片,读了经典之后,相信大家一定有许多感想和感悟,下面我们就进入今天道德讲堂的第六个环节:互赠祝福。现在请同学们相互赠送自己制作的爱国守法的小卡片。

一滴水可以映射太阳的光辉,一份爱足以体现大家的温暖。爱,因为关心而圣洁;心,因为感恩而永恒。让我们奉献我们对祖国的爱心。爱国必须守法。宪法和法律维系着祖国的和平稳定与发展,也是人民安居乐业的根本保障。没有法律,国无宁日,爱国将成为一纸空谈。在这里我祝愿大家厚德行善,吉祥相伴。

第八个环节:行一个大礼。

同学们,爱国守法是道德的底线,是每位小学生必备的基本素质。德在眼前,德在心头,随时提醒我们要做一个爱祖国、爱家乡,爱人民、讲文明守公德的好学生。

我们进入本次讲堂的第八个环节,请大家起立,向“德”鞠躬致敬。

第九个环节:做一件善事。

同学们,虽然我们年龄小,生活中,可以为社会做一些善事。今天的道德讲堂,我们设置了一个志愿者登记本。请大家思考,自己可以做哪些力所能及的善事,并登记在本子上。

我们作为祖国未来的主人,新世纪的一代,我们应学习、认识并了解法律,未来的社会没有法盲立足的机会。为我国依法治国做一份应有的贡献,让我们成为新社会知法、懂法、守法的好少年!

道德实践活动方案

新兴社区道德实践活动方案**社区居委会为切实加强辖区精神文明建设,提高居民的思想道德素质,通过广泛宣传和普及社会数以荣辱观,不断深化、拓展公民的道德建设,紧扣社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的基本内容,在辖区范围内开展居民道德教育活动。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,树立以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观。以社区为基点,配合我街道办事处组织活动,促进市民良好思想品德的养成,不断提高市民群众的思想道德素质。

二、工作目标。

“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。引导市民群众积极参加多种形式的道德实践活动,倡导从我做起,从身边做起,从现在做起,逐步养成良好习惯,做一个有道德的人。

三、

活动主题。

树道德知荣辱懂礼貌讲文明。

四、组织领导。

为了广泛的宣传和普及社会主义荣辱观,推动良好“道德风尚”建设,特成立道德实践活动领导小组。

由社区书记***担任组长一职,副组长由社区党务副书记***担任,社区其他人员担任小组组员。

五、活动内容为了能够使社会主义荣辱观道德建设得到广泛的普及和宣传,为了能够令更多的家庭和市民感受到品德素质提高所带来的好处和欢乐,我社区现开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的道德实践活动。

(一)扩大道德素质宣传。

利用我社区板报、辖区内各小区为宣传阵地,大力宣传道德模范事迹,把我社区培养成一个乐于助人、邻里和谐的快乐园地。

(二)组织领导,有序管理。

1、加强社区工作的常规管理,加强对社区工作人员道德管理的力度,做到认真对待每一位居民,面带笑容,仔细耐心。

2、充分发挥社区党委组织自治作用。对我社区内部和下设党支部定期开会,把平时工作中发现的问题进行公布,并要求限期改正,促进良好风气的形成。

(三)举办活动,以娱乐育人。

1、开展各种活动来引导、激励辖区居民,加强市民友善礼貌、乐于助人的品的素质观念,引导市民自主管理。

2、提高未成年人的道德品德素质,开展”做一个有道德的人”主题实践活动。引导未成年人在学校尊敬师长、在家庭孝敬父母、在社会懂得奉献。

此次道德实践活动的目的和意义在于我们一定要引导我辖区居民特别是青少年树立健康向上的社会主义荣辱观。通过娱乐活动、道德宣传、社区表率等多个方面的努力,使居民的道德情操得到提升,年轻人的思想品德得到升华,成为一个有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义新人才。为了使我辖区居民能够更安全、更放心、更快乐的生活创造良好的环境。

道德活动总结

20xx年,在院领导的关心帮助下,通过不懈努力本人业务与职业道德方面都有了很大的提高,在检验科的工作方面也取得了一定的成绩,现总结如下:

1、政治思想方面:积极参加院里组织的各种政治学习,认真学习和领会党的重要思想,实事求是的做好本职工作。努力改造世界观,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,始终在思想上、政治上、行动上自觉地与院委保持高度一致。顾全大局,和同事能和睦相处,无论是在工作上还是在生活上都能相互关心,相互帮助。

2、医德医风和医疗质量方面:具有强烈的事业心和责任感,对待每一位患者,都能做到“急患者之所急,想患者之所想,”全心全意为患者服务。严格组织纪律观念,做到不迟到、不早退、不串岗。在工作上,注重各种知识的学习与积累,坚持独立思考,大胆实践,不断提高综合素质和工作能力。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求,爱岗敬业,业务过硬深受患者及医师的好评,20xx年度未出现医疗差错事件。

3、业务学习和工作方面:积极参加医学继续教育的学习,不断提高和充实自己。带领科室人员,共同努力,完善检验科程序文件的建设,做好仪器维护及各检验项目的质量控制,提高检验结果的质量,积极拓展新项目,方便了患者,更促进了我院医疗事业的发展。20xx年度出色完成创二甲负责材料的'准备工作,与全院同志共同努力,20xx年度我院顺利通过二甲评审。

总之,这一年里,本人在各个方面都有了很大的提高,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,如由于工作及生活繁忙,近一段时间的学习有所放松,另外在工作比较忙的情况下,会表现出急躁情绪,给工作带来了一些负面影响。在今后的工作中,我要更加努力提高自身修养,更加努力学习、努力工作。为医院的发展建设添砖加瓦,为全民的健康尽自己的一份力!

道德活动总结

为广泛宣传先进典型,推动道德模范评选活动深入开展,进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围,为创建文明城市营造良好的群众基础,向阳小学落实教育局部署,扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,现总结如下:

一是领导重视,措施得力。

为确保活动取得成效,向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程,在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二是主题鲜明,内容丰富,“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。

在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动,推选典型人物,涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生,学校发挥身边这些榜样的作用,推动公民道德建设深入发展,在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三是广泛宣传,营造氛围,充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。

11月,中国好人评选活动已经开始,铁东区赵景柱已进入评选,向阳小学按照。

教育局的相关要求,积极组织、发动全校师生参加网上投票。月10日把文件及工作要求传达到各班,各班主任高度重视,根据本校实际情况,精心组织、合理安排。学校主要通过三个阶段推动此次活动的开展,第一阶段:组织全校教师学习活动精神及网上投票操作的流程。第二阶段:全校老师以短信或电话的形式通知已放假在家的学生积极参加投票活动。第三阶段:学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。活动期间,全校师生表现积极踊跃,纷纷在网上投票。他们都用自己最真挚语言,最诚挚的情感表达对网上投票的看法。在活动中学生受到教育,明确要从小做起,从点滴做起,做一个有道德,有社会责任感的新一代。

向阳小学以这次网上投票为契机,在学生中广泛开展品德教育,引导学生从热学校、热爱家乡做起,立志成才、报效祖国,从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

向阳小学。

二〇一x年十二月。

道德实践活动方案

道德实践活动方案?为了贯彻实施教育局关于开展“善行河北、美在xx”主题道德活动的相关工作部署,学校领导班子决定,在全校开展“善行河北、美在xx”系列主题活动。实施方案如下:

一、指导思想?以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以加强广大师生道德建设为重点,通过各类道德实践活动,在全校范围内形成“人人重道德、时时存善念、处处有善举”的良好风尚。

二、活动主题?“善行河北、美在xx”?

三、

活动时间?4月中旬启动,明年2月底结束?四、主要内容?1、开展“三德”实践活动?(1)践行“敬业奉献”之德,开展“转作风、重责任、比贡献”主题实践活动,以创建文明校园为出发点,全校教师要大力弘扬爱岗敬业、求真务实的工作精神,在全校范围内再掀创先争优热潮,树塑人民满意的教师形象。

(2)践行“诚实守信”之德,在校园内外开展“做诚实守信的好师生”主题实践活动。号召全校师生诚实守信、履约践诺、拾金不昧,做到对他人负责、对自己负责,用“诚心、细心、精心、耐心、爱心”,换取师生心中互相的“称心”。

(3)践行“孝老爱亲”之德,倡导感恩之心,大兴孝敬之风。全校师生要继承、发扬中华民族的传统美德,牢记孝道、孝老敬老,大力倡导对长辈的报答养育之恩、担当赡养责任;对孤寡老人精神上、生活上予以帮助,在全校形成人人孝老爱亲的良好风尚。

按照上级文件要求,在全校范围内积极开展“道德堂”网上修身活动。充分利用网络平台,将学校组织的“做一个有道德的人”、“学雷锋活动”、“经典诵读”及“美德少年”等特色主题实践活动上传到网络专栏,引导全校师生省身修德、自我提升、厚德端行。

3、开展“认星争优、做美德少年”评选表彰活动。

(1)以孝敬父母星、尊敬师长星、友爱同学星、热爱劳动星、勤俭节约星“五星”为标准,在全校开展道德模范、身边好人评选及学习宣传活动。各班要积极上报本班助人为乐、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为等方面的先进人物和典型事迹;引导广大未成年人从小事做起、从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。

(2)开展“我为父母尽孝心”活动。利用“母亲节”、“父亲节”等有利契机,组织师生参与“我为父母尽孝心”“五个一”活动,即:为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、帮父母打扫一次卫生、陪父母一次外出旅行、圆父母一个梦想,以此表达对父母的关心和感恩之情。

五、活动步骤及要求?1、宣传发动阶段(xx年4月中旬至4月底)。全校上下要高度重视,统一步调,积极部署,严格落实。

2、活动实施阶段(xx年4月底至2014年2月底)。各年级要运用各类创建活动载体,广泛宣传,营造热烈氛围,在全校形成人人重德修身、时时心存善念、处处涌现善举的良好局面。对各年级的好经验、好做法,适时在全校推广,并做好活动阶段反馈,形成有效的书面材料。学校将成立督导小组,对各年级的活动进行督导检查。

3、活动。

总结。

阶段(2014年3月)。各年级根据各自重点及特色,做好活动总结,并上报学校。学校将根据具体情况,评选表彰活动组织得好的、成绩显著的班具体和个人。

党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

道德实践活动心得

上课啦!这节是语文老师的课,只见她手拿考卷走了进来,我们的心一下子提到嗓子眼,有人还在议论这一次谁会考好。我,只是呆呆的坐在座位上看着那些考卷,想着自己会考多少分。

我拿着考卷来到老师面前,把事情一五一十地告诉了他。虽然考卷上又多了一个红红的“×”,虽然只考了87分,但是我的心却变得十分安定的,因为我没有为了这3分失去诚信。

这次考试让我知道了考试让我知道了考试只是测验你的只是有没有掌握,也不要为了一两分而失去诚信!

这真是难忘的一天,道德只是一件简单的是与非的问题,但实践起来却很难。胜利是属于有恒心与诱惑“战斗”的人!

道德实践活动心得

道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来人们就一直重视道德问题。

我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

道德实践工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的道德实践工作总结,欢迎大家分享。

通过参加与自身利益紧密相连的道德实践活动,未成年人关心道德建设的热情必须高涨。《学生守则》、道德规范等就会在道德实践中被大家认同,广大未成年人就会远离陋习与明握手。他们的道德素质就会慢慢提高,逐步实现“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的目标,“做一个有道德的人”道德实践活动才能保持旺盛的生命,在学校教育期间更应该偏重“德”的教育。这“德”是广义的,类似于素质教育即培养学生正确的思维方式,陶冶学生健康的情操,培养学生刻苦、不畏挫折、勇于承担责任的基本道德品质。

道德活动总结

中华经典是中华文明的载体,是中华民族生生不息的源泉,它承传着先祖的智慧与精神,塑造着华夏儿女的品格与灵魂。有序有效地推广道德经典诵读活动,必将切实提升人们的人文素养和道德品质,实现幼儿养正、少年养志、成年养德。但是,推广道德经典诵读不能仅重诵读形式,须扎扎实实地夯实诵读基础、做好诵读宣传和深入实践。20xx年以来,我站积极发挥领导带头作用,突出重点,创新实践,巧用载体,先后开展了“道德经典诵读道德箴言诵读”和“道德经典诵读经典诗文吟诵”等一系列诵读实践活动。

一、领导带头,层层推进。

我站强力推进诵读活动在各层次、各领域的深入普及。一是领导垂范讲经典。将中华道德经典书目作为中心组学习的重要内容,领导带头讲经典。半年来,中心组已组织诵读讲座3次,共有300余人次学习了站长等几位领导的诵读心得。二是推进经典进企业。各科室先后组织诵读讲座20余次,开展诵读活动60余场,参与人数达到了500余人。三是项目普及诵经典。安排各施工企业、各项目部将读经教育纳入农民工夜校计划,完善实施方案和考核机制,保证了全市广大农民工群体每天至少诵读20分钟、每周一节诵读辅导课。

二、突出重点,创新实践。

我站重点抓教材、师培和教法实践,夯实了诵读基础。一是精编教材。站办公室继编印发行《道德经典书目》之后,又辑录《论语》,《孟子》等10种经典,编印成注音版系列读本向全站发行。二是突出师培。我站先后派出干部职工15名参加了冬令营培训和读经典推广大会,还多次邀请国学名师讲授经典并两次组织封闭式培训。如今有30%左右的干部职工已成长成为了经典诵读骨干。三是创新实践。我站积极举办经典诵读农民工夏令营,对农民工读经的课程安排、过程管理及实践活动进行了积极探索;还树立“六进”典型,总结推广“六进”经验,促进经典诵读全面普及。

三、巧用载体,全面熏习。

一是组织展演活动。我站巧妙结合传统节日、重要节假日和“文化年”活动,多次开展道德箴言诵读、道德经典吟诵、道德经典交流,让广大干部职工身心愉悦地亲近经典、诵读经典。二是实施立体宣传。推进各级宣传机构积极开辟专栏,展播活动,发送信息,吸引人民的关注和参与。各项目部也纷纷设置文化墙、宣传栏等,让经典文化深入了单位、企业、项目部。随着诵读机制越来越完善,诵读形式越来越丰富,诵读内容越来越深入,诵读人群也越来越广泛。目前,郑州市建设安全监督站道德经典诵读互动正如星星之火,由上到下,由点到面,为巩固郑州文明城市的胜利果实发挥着不可估量的作用。

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活动总结道德实践

开展道德实践活动,可以提高学生的思想素质,规范行为,增强遵守纪律的观念。下面是本站小编整理。

道德实践的范文,欢迎阅读!

根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》【赤红教字(20xx)78号】文件精神,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。

今年9月20日是全国第七个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,喜迎新中国成立60周年,我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式,广泛开展各项活动。

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会,组织学习提高认识。

9月17日上午,我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识,“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。会上,校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署,并要求全体教师注意收看9月20日晚8点中央电视台播出的第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》电视节目。

(二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚。

9月18日,校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

(三)组织收看专题节目,真切感受道德的力量。

9月20日20时,根据校领导的安排部署,全校师生收看了中央电视台第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范板块,晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式,生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神,不仅深深打动了现场观众,同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后,大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹,纷纷撰写。

心得体会。

借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉,全校师生表示要以道德模范为榜样,崇尚先进、学习先进,严于律己,争做有社会公德的合格公民。

(四)召开主题班会,开展学习讨论。

9月21日下午,全校开展以“学习道德模范,文明从我做起”的主题班会。活动中,有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹,也纷纷交流了自己的想法。通过此次主题班会,同学们表示在今后的学习生活中,一定要明礼诚信,从我做起,从身边做起,小事做起,全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果,在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。

通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展,争取更好成绩为建国60周年献礼!

为了深入贯彻党的xx大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高未成年人的思想道德素质,本学年,我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“争当四好少年”为学年少先队活动的主线,从家庭、学校、社会这几个方面入手,全面做好青少年的思想道德教育,取得一定成绩,现将本学年。

工作总结。

如下:

“争当四好少年”是本学年少先队活动的主线,结合这一主线,少先队大队部开展了一系列的活动,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,自开展活动以来,校领导高度重视,学校成立以德育副校长为组长的专门领导小组,制定了活动计划、活动目标、活动措施,落实了责任,完善了工作机制,同时重视培育教师道德教育的思想,把道德教育纳入学校的教育管理过程,逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式。

二、周密部署,精心组织,广泛宣传,为主题道德实践活动的深入开展创造浓厚的氛围。

1.周密部署。

学校制针对本次活动制订了详细的。

提出指导思想规定活动内容、活动项目和活动步骤明确活动要求。

2.形式多样,广泛宣传。

主要措施首先是“三进”:道德教育进课堂,道德建设进班级,道德活动进团队。注重课堂的正面教育,注重校园道德文化的潜移默化,注重学生思想品德的评价。其次充分利用网站、校园宣传栏、广播、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会、重大节日活动、表彰奖励等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、深挖道德教育内涵,构筑活动载体,围绕主题形成富有特色的“三大”系列活动。

我校结合实际,赋予道德教育的新内涵与新形式,围绕主题形成“讲文明礼仪、做文明学生”、“快乐暑期我做主”、“校园文化---我参与我快乐”等系列活动载体。

1.开展文明礼仪普及教育与实践活动。

(1)大力开展文明礼仪知识普及教育:召开师生座谈会探索文明礼仪宣传教育活动的途径和办法;在各学科中渗透礼仪教育思想,把礼仪教育纳入日常教育过程;发挥好国旗下讲话、校园广播、板报、团课等教育阵地的作用,宣传文明用语、礼仪知识;注重形成评价,学期末要结合学生的文明礼仪表现情况给予学生操行评定,并把学生的优缺点写进《学生手册》、《素质报告册》。

(2)大力开展文明礼仪实践活动:总结目前本校学生中存在的不文明习惯和现象,加强教育的针对性;值周组、政教处加强日常管理,注重纠正学生的不良行为和习惯;规范学生集队(会)、解散、上下楼道的秩序;结合三月份学雷锋活动月由各中部、班委会开展主题活动;平时在各个年级组织开展以“日常行为讲文明”为主题的班级板报比赛。

在系列活动中,学生接受了教育并自觉提高文明礼仪意识,取得了很好的效果。

2.开展假期德育实践“五个一”活动。

读一本好书、写一篇主题征文、学会一件家务、每天做一件有意义的事及与父母进行一次交心谈话。这就是快乐假期我做主---假期德育实践的“五个一”。教师推荐中外名家名著,让学生选择其中一本阅读,读后写出名著的内容梗概和自己的感言、体会;另外要求学生通过自己所见所闻和亲身体验来写作,力求主题突出,新颖生动,以小见大,言之有物,语言流畅;以“小鬼当家”、“今天我为爸妈做饭、洗衣”等为内容,学会做一件以前没有做过的家务活,让学生体验劳动的艰辛和父母的辛劳,也感受劳动带来的快乐。同时要求并记录经过和感受;帮妈妈倒杯水,打扫一次公共楼道的卫生,看望一次孤寡老人,可以从点滴做起,从家庭延伸到社区,每天为他人做一件体现孝心和爱心的事;向父母汇报一学期来自己的思想和学习,讲述自己内心的一个愿望,谈谈自己对父母的看法。心与心交流,让学生与家长缩短距离,让家庭氛围融洽、和谐。

“五个一”活动以突出学生个体体验活动为特点,给学生创造道德实践的机会,努力实现道德的内化。

四、与时俱进,增强道德教育的时代感,拓宽道德教育的渠道,在形式多样的活动中渗透道德教育,推进活动深入开展。

1.充分利用各种纪念日、传统节日等,开展主题教育活动。每年三月,组织学生深入社区开展“学雷锋树新风”活动,组织募捐活动,让学生感受到一方有难,八方支援的中国的优良传统美德,在活动中培养学生的道德情操。

总之,通过这一系列活动的开展,学生的思想素质有所提高,行为有所规范,遵守纪律的观念有所增强,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。但与此同时也存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生;队员的文明礼仪素养还有待提高。在今后的工作中,我们将继续发扬优点,弥补不足,认真汲取其他学校好的经验和做法,在不断地探索中,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

今年九月是“家庭道德教育宣传实践月”,教育局妇委会按照县妇联《关于开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的通知》要求,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以宣传“为国教子、以德育人”为主题,以推进“双合格”活动为重点,深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动,取得了较好的社会效果,为促进青少年健康成长,构建和谐做出了新的贡献。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视、迅速落实。

开展“家庭道德教育宣传实践月”活动,是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓,成立了由一把手任组长的领导小组,安排专人负责,精心组织,迅速落实工作任务,使“家庭道德教育宣传实践活动”在全县教育系统全面展开。

二、主题引路,广泛宣传。

教育局和各学校紧紧围绕“为国教子、以德育人”这一主题,运用多种宣传手段,开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义,营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。各学校利用召开家长会之机,对“家庭道德教育宣传实践月”活动进行广泛宣传,大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神;宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义;宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法;宣传“双合格”活动的典型人物和典型事例,使广大家长提高了认识,为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏,刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传,使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样,内容丰富。

在教育局的督促和指导下,各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展“给父母的一封信”、“做一天‘小家长’”、“自己的事情自己做”等实践活动,让孩子体验亲情,体验父母的艰辛,加强与父母的沟通与理解,进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

今年10月,教育局与关心下一代委员会一起,邀请了老干部举办家庭教育讲座,向家长传播家庭教育知识新理念,推广家庭教育新典型、新经验,受到家长们广泛欢迎,参加听讲家长和学生达3000多人。

家长学校是广大家长获取先进家教理念,提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校,并依托家长学校,普及家教知识,解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题,提高家长素质,鼓励家长“争做合格父母,培养合格人才”。通过家长学校教育,为家长理智地教育孩子,完成从“自然父母”到“合格父母”的转变创造了条件,搭建了平台。

为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,真正从感情上关心贫困儿童的困难,为他们解决实际困难,让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖,培养他们热爱祖国,回报社会的品德,县教育局的积极争取和组织下,全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校,减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费,受到社会广泛好评。

教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动,使“为国教子,以德育人”、“珍惜资源,从我做起”的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓,深入人心,在全县教育系统再次掀起“双合格”宣传实践活动的高潮,为建设节约型社会营造了良好的氛围。

道德实践活动心得

前段日子,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,父亲的做法让我深深地记在脑海里,感慨万千,作者的话让我收益匪浅,一直交织在我的耳际。

课文学完了,最让我记忆犹新的一句话就是:“道德只是个简单的.是与非的问题,实践起来却很难。”的确,正如文中父亲所说的道德只是一个对于错的问题,人人都能分清楚,但是,做对的确实很难的。记得有一次,班里举行推销会,我推销的是一个工艺品,起价两元钱。下了课,我的好朋友魏玥琪马上来找我说出价三元要买这个工艺品,我高兴的答应了。中午,我回到家,开心的给妈妈说了这件事,妈妈的话让我不可思议。“把多余的一员钱还给魏玥琪,做人要实实在在,你们不是好朋友吗?”我现在知道了做人要踏踏实实。还有很多孩子,从小不听父母的话,长大以后就走上了犯罪道路。

其实,只要你实实在在做人,不做错事,就会获得道德实践的力量!

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