优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
我的名字小学四年级作文
我有三个名字—徐雯、徐多和徐倩。在这六个字里，还发生过一场议论。
妈妈在我没出生前就给我取名了，她想：“雯”字不错，就叫徐雯了。可又想：徐雯，徐雯，不行，这个名字不好听。所以在我没出生前，这个名字就被否决了。
后来妈妈又觉得“多”字蛮好，就叫“徐多”了。可一些老人不同意，他们不理解妈妈的意思：让我多一点儿可爱，多一点儿聪明，把它理解成我是多余的。所以这个名字又被否决了。但爸爸妈妈实在觉得“多”字不错，从此我的小名就叫“多多”。
后来不知谁说“倩”字蛮好的，之后我就叫“徐倩”了。因为“倩”字有美丽漂亮的意思，而且这个名字很适合小姑娘。
从此，我的大名叫“徐倩”，小名叫“多多”了。
我的名字四年级作文
我的名字是什么呢？我在妈妈的肚子里思考这个问题。
有一天我听见外面有人和妈妈说话，于是我悄悄地把耳朵贴在妈妈的肚子上，想听听他们在讲什么。我竖起耳朵，仔细地听着，原来是爸爸妈妈要给我取名字了，我真是太好奇了，真想知道我的名字是什么。
只听见爸爸说：“我们孩子的名字几个字好呢？两个字的名字太简单，四个字的名字又长又复杂，三个字的名字刚刚合适”。妈妈觉得爸爸说的有道理，也开始讨论起来。祝是最先想到的，因为爸爸就姓祝。妈妈说“叫祝小强好不好啊？强身健体的意思，”爸爸连忙说：“不行，小强是蟑螂的小名，害怕孩子被别人打哦”；接着爸爸说：“要不叫祝耀宗，光宗耀祖的意思”，可妈妈不同意，妈妈觉得这个名字太土了！最后他们准备一人说一个字。妈妈想出了诚字，希望我长大后做一个诚实的孩子，爸爸想出了睿字，他希望我将来是个聪明的孩子，所以合起来我的名字叫——祝诚睿，爸爸妈妈想让我成为诚实又聪明的人。
我的名字小学四年级作文
名字，是一个有意思的东西。它既是一个符号，又有它不同的含义。我一直没去想过自己名字的由来，为什么叫这个名字，直到这次老师布置了这篇作文，我才去向父母了解这个名字的由来，它含义是什么，为什么给我取这个名字。
中国的文字博大精深。每个字都有它的含义。我的大名叫宋君哲，宋是随我爸爸的姓，爸爸说通常孩子的姓氏都随父亲，当然也有随母亲姓的。君一个意思是古代对君王，诸侯的尊称，另一个意思是指品行良好的人。当然父母，父母是希望我做个道德品行良好，堂堂正正的男子汉。哲，顾名思义就是博学多才的意思。爸爸说当初他想起另外一个字“泽”，妈妈不喜欢，最后选了这个“哲”字。父母寄予我的期望就是做个品行端正又有学问博学的人。
关于我的名字，也发生了一些有趣的小插曲。开学没多久，我们正在学习一篇古文，文中有这样一句话：“闻之于宋君，宋君令人问之于丁氏。”我看到这句话，禁不住扑哧一声笑了出来。老师正好讲到这句话，他好像发现了什么端倪，就叫我起来翻译。我逐字逐句的翻译：“宋国的国君让人去问姓丁的人……。就这样，吧所有的字都翻译完了。全班同学哄堂大笑，笑的前俯后仰，就连老师也忍俊不禁，不住笑出了声。我知道同学们为什么会笑，因为我的名字竟然和文中古人的名字雷同，太神奇了，不过这个纯属巧合，哈哈。
这就是我名字的由来和发生的有趣的故事。我的名字，每个人的名字都有着不同的含义，也包含了每位父母对自己孩子的期许。谦谦君子自牧也，我会脚踏实地，积极向上，努力做到名符其实，人如其名。
我的名字四年级作文
我的名字的取法和大家都不一样，是我还在妈妈肚子里的时候就取好了。听妈妈说，给我取名字的时候，爷爷、奶奶、外公、外婆都来了。爷爷给我去了一个叫“周炎光”的名字，结果爸爸说：“就叫周游吧！希望他能多出去走走，去周游世界。”周游这个名字既好听又好记，于是大家都十分赞成。
上学的时候，考试对我最有利，我的名字简单又好写，节约了不少时间呢！有一次，我作业忘记没写名字，妈妈就说：“你的这些作业都需要主人签名的呀！”我以为妈妈是在开玩笑，就问：“为什么要说'签名'啊？”她回答：“因为你写字龙飞凤舞的。”我反驳道：“写得好不就行了！”
读万卷书，行万里路。爸爸妈妈希望我去周游四海，去外面的世界学习新的知识。还有，“游”字还有力争上游，游艺的意思。我也很会玩，我最喜欢的就是游泳。妈妈常说我玩的尽兴，学得认真。一句话，就是他们希望我知道自己的渺小，多看看外面的世界，让自己变的更充实！
我的名字四年级作文
常常听我爸爸妈妈说，在我出生之前，爸爸妈妈就已经帮我想好我的名字了。
那时爸爸二十六岁，妈妈二十四岁，我的到来，自然给一家人带来了无比的快乐。爸爸妈妈早已经把我的名字定下来了，因为爸爸来自浙江，妈妈来自重庆，我的名字就各取了这2个地方的简称，“浙”和“渝”，那就是岑浙渝了，但后来爸爸妈妈觉得这样太明显了，就帮我改成了谐音“哲”和“寓”，所以我的名字就叫岑哲寓了。
上学了，同学们经常拿我的名字中的姓“岑”来开玩笑，有的叫我“芹菜”，有的管我叫“岑距”，但我一点都不生气，因为我知道他们根本不知道爸爸妈妈为什么会给我取这个名字。
我的名字里的“哲”，代表着智慧，爸爸妈妈希望我长大后有教养，有智慧，“寓”代表容身之所，连起来就代表智慧在我的身体里流动。
这就是我的名字，我的名字好听吗？我爱我的名字！
我的名字的由来四年级作文
我叫李阳，顾名思义，姓李，名阳。我经常问：“爸爸妈妈，为什么你们给我取名为李阳呢？”但我得到的都是同一个答案。
当我哇哇落地后，爸爸翻阅了一本字典，绞尽脑汁后，才找到了一个合适我的名字--李阳。意思是希望我能成为一个阳光，帅气的男孩；希望我快乐，健康地长大；希望我长大后前程似锦，事业如日中天，像李子树一样枝繁叶茂。我这个名字简单而明朗，容易叫也容易记。
我为我姓李而感到骄傲。因为李在百家姓中排行第四，如果有四把椅子，只好给前四位坐的话，那我就在其中，好自豪啊！古时候也有很多皇帝姓李，如：李世民，李治，李隆基等。还有著名大诗人：李峤，李白等。就连现在也有很多跟我名字一样的人，如：疯狂英语李阳，外交官李阳。令我更惊讶的是就连语文书上都会有我的名字，想不到我原来这么出名呀！
给我取这个名字还有另一个原因。我出生在2005年3月4日，那天阳光明媚，而且正好是春天。人们常说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天大地苏醒，花儿斗艳，世间万物都复苏了，到处春意盎然，生机勃勃，仿佛赐予了人们新的生命，故取名为阳。
这个骄傲的名字有时也会给我带来一些烦恼。自从上了一年级，小伙伴便给我取了一些绰号。开始时还好，给我取了太阳，阳光这两个。可是越到后来就越不像话了，如李子，李太郎，日本小刺郎等等，你说可恶不可恶？有时我也会急的团团转，唉，都是这个响亮的名字惹得祸。
现在我为李阳这个名字感到骄傲，以后我会让李阳这个名字为我而感到骄傲。
我的名字作文四年级
我的名字叫肖天赐。“天赐”指的是上天的恩赐。而由它组成的成语大家也是耳熟能详的，比如天赐良机、天官赐福、天赐良缘等等。
而关于我父母为什么要给我起这个名字，则有两种说法。第一种是因为我出生时父母的年龄都比较大了，而我又是他们的第一个儿子，所以他们给我取名为“天赐”，指的是上天给他们的恩赐。第二种则是依照辈分取的。我们肖家的辈分排名为“……道德光辉，天开鸿运……”而我这一辈正好是“天”字辈，所以我就叫肖天赐。据我爸妈说我的辈分好像还挺高的。
说起我名字带来的趣事也有几个，最让我觉得有趣的事就是“认亲戚”了。六年级时，我有一个好朋友，他过生日时邀请我去参加他的生日宴，而第二天去学校后，他突然叫我舅爷。我很疑惑，于是他解释给我听，我才慢慢明白。原来他的奶奶也姓肖。所以，按辈分他要喊我舅爷！哈哈，太有趣了！
好了，这就是最美的汉字——我的名字。而今后我会更加热爱我的名字，争取让全世界的人都能记住我的名字！
我的名字的由来四年级作文
我姓房，名心奇。心脏的心，奇怪的奇。“心”、“奇”，两个普通的字，却有着不普通的含义。
当初给我起名字时，大家都希望外公给我起一个好名字，因为外公的文学涵养比较高。最终，在大家的期盼下……“房价太贵！”外公说出了这四个字。
原来，21世纪到来后，上海的房价一路飙升，是原来的好几倍。外公这是在“吐槽”呢。
当然这只是个玩笑，不能这么草率地决定我的名字。大家想啊想，怎么也想不出一个大家都满意的既好听，又有含义的名字。直到我诞生后，爸爸才决定了一个好名字，就是现在我的名字。
“心”，就是心想事成的意思。爸爸妈妈希望我能事事顺心，快乐幸福。事实上，他们也的确给了我一个快乐的童年（结果就是我现在有一个跟男孩子一样的性格），他们愿意尽自己最大的努力提供给我好的环境让我去做我喜欢的事（悲剧的是我的兴趣偏偏很广泛）。爸爸还说了，虽然人生不可能一帆风顺，但如果我能事事往好的一面去想的话，不论是怎样的事，我的内心也是幸福的，所以，客观上我不能事事顺心，但主观上他希望我能事事顺心。爸爸一向对我没有过高的要求，但希望我能乐观豁达，我也正在努力呐。
“奇”，就是奇珍异宝的意思。在爸爸妈妈眼中，我是最最珍贵的奇珍异宝。小时候的我一直不喜欢这个字，因为小时候的我知道，女孩子们一般是不用“奇”这个字的，都是用“琪”，美玉的意思，多美好啊！而且，一说“奇”，人们马上就会想到“奇怪”，我才不要奇怪呢！但是现在我想通了，第一，奇珍异宝是可以包括美玉的；第二，就算是奇怪又有什么关系？大家都一样才可怜呢！“别人笑我不一样，我笑别人都一样”，不是么？现在，我越来越喜欢这个字眼了。
我喜欢我的名字，它包含了我的父母对我的祈愿和爱意。
我的名字作文四年级
每个人的名字都有它的深意，有的与生辰八字有关，有的与季节天气有关，还有的与父母的希望有关。而我的名字就包含着父母对我的希望。
“陈”是我的姓，这个姓是跟爸爸的，没什么可说。
辛玥是我的名，它们就有很多含义啦！
“辛”表面上要想我辛勤劳动，刻苦学习，可是如果把它拆开，就又有一种意思了：上面的立是独立，要我把自己能做的事都自己做好。
“玥”是古代神话中的一种神珠，这里面还有一个故事呢：相传有一个叫少昊的，在他出生的时候，有一只五彩的凤凰带领百鸟集于庭前，这只凤凰把口中衔的果核扔到少昊手中，忽然天地震动，树木几乎都倒了，少昊手中的果核裂开了，一颗闪亮的神珠出现，众人大喜，觉得这是吉祥之兆。天上的太白金星看见神珠皎洁如月，就定名神珠为“玥”。把玥字拆开也有好几种含义，左边的王字代表一类的首领或地位高的人，比如国王、花王、蜂王等。右边的月代表月亮，皎洁明亮的月亮高挂在漆黑的夜晚为人们照明。
父母视我为珍宝，希望我长大以后有出息，品性高洁，辛勤劳动，刻苦学习，独立完成自己能做的事，我喜欢我的名字。
我的名字作文四年级
每个人的名字都包含着父母对他的爱和期望，我也不例外。
当我还在妈妈肚子里时，妈妈和爸爸就已经在商量给我取什么名字了。可是，很长时间他俩都没有统一。
后来我出生了，爸爸对妈妈说，在北魏时期高氏祖先创造了前无古人后无来者的辉煌历史——北齐政权，他希望高氏后代能继承祖先的开创精神。所以，他觉得“思齐”不错。
妈妈点头同意这个名字还有两个原因：一是孔子有云“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，她希望我今后能多向优秀的人看齐；二是妈妈是歌星任贤齐的歌迷，任贤齐的歌陪伴了妈妈的整个青春年华，她怀念“小齐”陪伴的日子。
由于以上种种考虑，才有了今天我的“大名”——高思齐！
我的名字四年级作文
妈妈、爸爸在他们26岁时生下了我。因为不知道是男孩还是女孩，所以爸爸妈妈绞尽脑汁为我想好了几个名字作为备用。
20xx年1月9日凌晨，我从妈妈的肚子里腾空出世，来到了这个热闹的世界。爸爸妈妈从已经准备好的几个候选名字中好不容易挑出一个觉得既好听、又十分有意义的名字。“王”、“徐”二字分别取得是爸爸和妈妈的姓氏，而我又是在冬天的凌晨时分出生的，“晗”指的是雪后初晴的早晨，寓意天将明，同时表示迎接美好的早晨，给予希望。这就组成了我名字的由来。
每一个父母都有一个心愿，希望“望子成龙”、“望女成凤”。我的爸爸妈妈也是一样，他们希望我能健健康康的.成长，上学时学习成绩优异，长大后能成为一个有出息的人。
每个人都有一个属于自己的名字。我爱我的名字！
我的名字小学四年级作文
人人都有自己的名字，名字的内涵各不相同。而我的名字是我出生后，外公经过三天三夜，精心的选择才给我取的（是我外公告诉我的）。但是，小时候的我，不懂得外公对我深切的期望，总怪外公给我起了个这么难写的名字，说起来学写自己的名字还有一段很有趣的“历史”哟！
上幼儿园的时候，书本上的.名字都是老师帮我写的。我常常学着写自己的名字，其他小朋友都会写名字了，就我还东倒西歪地写不出来，把“旖”字写出了大方格，谁叫我外公有这么高的“文化”呢。放学回家后，常常叫妈妈手把手地教我写，但都写得东倒西歪不成形，不是缺了个“方”，就是少了个“大”。我常向妈妈诉苦：为什么我的名字里有全世界上最难写的字，我多想换一个名字，既简单，又好写。我把这名字的怨言一直带到了上小学。
有一次，我噘着嘴问外公：“为什么要给我的名字里起一个这么难写的字？”外公说：“你的名字就是希望你长大以后，前程光明，有出息。”边上的外婆听见了故意说：“对，我们家子旖考试的时候，肯定比别人慢一拍，因为其他人都已经开始做题了，她还在写名字”。还没等我问，外婆就抢着回答了。妈妈在一旁听见也故意说：“我们去改名字吧，就叫陈子一，这样就最好写了。”外公终于发话了：“我取的这个名字，是有它的道理的……”外公又开始他的长篇大论了。我在一边喃喃自语，引起大家哄堂大笑。这名字虽难写，但经过老师、爸爸、妈妈、哥哥、外公、外婆等人的指点，天长日久，很顺畅、很漂亮地写出了我的名字“陈子旖”这三个特难写的字，我的名字终于没有改。
为了我的名字，我几次差点失去“旖旎风光”呢！但我终于在二年级之前完成了能正确写名字的使命——懂得了自己名字的真实含义。
“名字”虽是一个人的符号。但是，一个好的名字，却能启迪你的一生，促使你奋发图进，鞭策你努力向上。
外公，我真感谢您！给我取了一个好名字。
名字四年级作文
教学目标：
1．有感情地朗读课文。
2．能抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的原因，体会人与人之间的友爱之情。
教学步骤：
（－）导入新课。
1．欣赏首歌曲《故乡的云》。
2．这首歌曲抒发了怎样的情感？
3．漂泊他乡的人们，谁不希望能有机会回家看看？可偏偏就有人放弃这样的机会，这是怎么回事呢？请同学们通过看书自己去了解。
（二）整体感知。
1．自由读全文，了解文章讲了一件什么事？
2．抓重点句，讨论“每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字”说明了什么？
（三）学习课文。
1．全班交流，体会人们对沃尔特的'爱戴。
2．说一说，如果你是文中的“我”，看到这个结果你会怎么想，把你的感想说出来。
引导学生从“要想别人怎样对你，你就该怎样对待别人”这个角度去说。可联想到沃尔特平时是如何对待工友的。
（四）.总结、扩展。
说说你身边的人，他（或她）身上有什么美德，夸夸他（或她）。
（五）布置作业。
写小短文，夸夸你身边的人。
（六）板书设计。
32*同一个名字。
教案点评：
这是一篇略读课文，教师进一步采取学生自主学习的方式，培养学生的阅读能力及阅读习惯，整体把握课文，了解叙述顺序，抓主要内容。通过理解重点词句段，通过互助学习讨论交流，教师点拨体会人们对沃尔特・詹森的爱戴，受到“心中有他人”的教育，品味心灵美。
探究活动。
1、搜集有关人与人之间友爱的各类资料。
2、开一个交流会，读读自己所找到的资料，说说你的感受。
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名字四年级作文
我的名字叫江阴，是一个“绿色城”，是一个“活力城”，是一个“魅力城”。在这里，城依山而建，山围城而立，山城相依。更重要的是，这里满山满城都是树，绿色遍布山城；澄澈的江水擦边而过，给这绿色天堂增添了更多的生机和活力。
我的名字叫江阴，山是我的特色。传说山是神仙住的地方，是人类得以生存的命脉，我的先人深谙这个道理，最先选择我这块乐土作为他们繁衍生息的家园。经历几个世纪的风雨沧桑，江阴人越来越勤劳，江阴的山越来越厚实。人勤物丰，山神也似乎特别眷顾这些勤劳的人儿，一直默默地保佑着这方沃土。可灾难总会在你没准备好的时候到来，我的山和勤劳的江阴人遇到了敌人――一群滥采滥挖滥伐的挑衅者。我的三十三座山头在削减，绿树在一棵棵倒下，城市里的空气日益污浊，江阴人的生活环境在逐渐恶化――高楼默然伫立，机器旋转哀鸣是在忏悔还是在为我的未来祈祷？江阴人心中有答案，他们一直在努力着，不为别的，只为要回我那片满城的春色。
我的名字叫江阴，是块沃土，更是块乐土。长江水滋润着土地，给勤劳的人们带来了灵感和奋斗的勇气。水是有灵性的，她能感受到江阴人四射的活力；山是有灵性的，他能感受到江阴人的勤劳、胆识和智慧。渐渐地，纸屑没了，果皮没了，烟囱没了；山变绿了，水变清了，游客变多了。环境在改变，经济在转型，这方乐土的整洁、优雅和繁华开始留在人们的记忆里。快乐的江阴人在精心布置着我，给予我善良，给予我一身清秀的衣裳！
江阴人淳朴，却又不乏精明，他们用心地经营着我这座风光旖旎的江南小城：“国家卫生城市”、“全国文化模范城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“乡镇企业全国第一”――这一个个称号都在告诉世界一个声音：在我这片沃土上，江阴人在不断努力，在幸福的康庄大道上阔步前行。
我的名字叫江阴，仁者乐山，智者乐水，至仁至智的江阴人用行动告诉世人，世界只有一个，幸福靠自己创造，梦想握在自己手中。在未来，勤劳的江阴人还能创造多少绿色？我拭目以待！
名字四年级作文
公元9月7日，也就是上个世纪90年代末，一个新的生命在301的产房里诞生了，那就是7斤8两的我。
我还没有出生时，爸爸的朋友们就跟我爸说，给孩子起名字可不是件。
最值得我自豪的是我的名字至今还没有重名。但是这个名字在生活中也给我带来了一些烦恼。比如说去医院看病，去参加一些课外班报名，人家那些叔叔阿姨们往往会都把这个“m”字念成了“凡”字，每当这时，我都会很认真地告诉他们：“我叫赵稷m”。更让我烦恼的是，每次我坐飞机买票时，因为m字别人不认识，电脑里拼音打不出来，五笔也没有，就在我的机票上用钢笔手写，到机场后还得去找值班经理签字盖章，如此才能换上登机牌。
这就是关于我名字的故事，凝聚着全家人对我深深的爱和希望!
我的朋友名字叫创客四年级作文
今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友，他既聪明而且喜欢发明创造，他就是我的创客朋友——小明。
小明长得瘦小，乌黑的长发，弯弯的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华，不仅在绘画方面才华横溢，在创新方面也很有才华。
去年寒假我和他在一块玩，把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了，他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风，两个一起说：“做风车。”然后我们就开始找器材，刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那，不知所措。只好呆呆的旁观。，看着他做得井井有条，有这儿......那儿......，十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军，然后我也跟着做，到最后我说：“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了，最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。
在这次玩耍中让我受益匪浅，我学会了创造和动脑，更细心、变耐心。我一定要继续学下去。
文档为doc格式。
名字四年级作文
从懵懂幼童到白发暮年，我们总是要经历许许多多的第一次。这些第一次是我们求知和学习要超越的过程，它也是我们人生中不可避免的过程，而我们也正是在这样的许多过程中成长起来的，我们既要经历着不同的一次，又要想方设法去克服困难，这样才能长大。我就经历了一个难忘的第一次，在此，就分享给大家！
那是在我三岁的.时候，上幼儿园的第一天，老师让我们买一个习字本，并让我们写上班级和姓名。我和一个同学各买了本子，但谁都不会写字。我回到家，对妈妈说：“妈妈，老师让我们写名字和班级，您知道怎么写吗？”可妈妈说：“不知道。”听了这话，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，还哭了起来。
妈妈见我哭了，就安慰我说：“别哭了？我会，我会。不过，你要认真学哦！”妈妈拿出了已削好的铅笔，并把本子放在桌上，说：“先写一横。”说着，妈妈在本子上写了一条直直的横线，我非常疑惑，但该是全神贯注地看着。妈妈又亲切地说：“再写一竖，又写一撇……”这样，妈妈帮我写好了名字后，还问我，说：“你记住了吗？”我一直盯着那三个字，过了很久才吞吞吐吐地说：“妈妈，我……我会了。”于是，妈妈又严肃地说：“那你写一遍。”这时，妈妈把上面的字擦得干干净净后，才让我来写。
我开始写了，我先按照妈妈握笔的方式，握好笔，再写。我先写了一笔像蛇似的横，又写了一笔倾斜的竖，才写成了“杨鹏钦”这三个字，虽然每个字都很难看，但是妈妈还是表扬我真棒，我非常开心。我第一次得到了表扬，是因为我会写自己的名字！
怎么样？第一次写自己的名字也不容易吧！但克服那些第一次给我们带来的困惑或障碍，这样，我们才能成长得更快，更健康，更有活力！
名字四年级作文
你们可知道我的名字吗？我姓夏，名志远！当然你们应该知道我名字的含义吧！志是志向，远是远大，意思就是我志向远大！虽然我的名字简单，笔画少，含义清晰，可是你们知道吗？我真该感谢我的爸妈！他们生下了我还好不容易取出这个名字呢！
听妈妈说：当我生下来那时，奶奶和爷爷就拿出手机一个个询问亲戚们孩子的名字，并且报喜生了我，然后爸爸紧握着笔把记下的名字报喜腾到本子上去，当报完了这一喜讯家里人就开始绞尽脑汁的想，当然妈妈生了我所以在休息，不过看见家里人都在想名字她也显得很兴奋！那时爸爸把其他亲戚家孩子的'名字到处搭配想出很多名字，不过都不行。后来家人们也说出很多名字……现在听来，我知道这都是家长对我的爱！最后我的名字问世了！而灵感在那个学习成绩很好的哥哥，他名项远，说明他目标远大，意思相近的是……于是，爸爸灵光闪现之间就脱口而出“夏志远”这就是我名字的由来！我也是非常喜爱的。我知道这名字报过了家人们对我无限的爱！其实奶奶那时有一点不满，她说靠别人的名字来取我的名字有点草率！但那时奶奶还补充时眼里似乎闪着泪光！不过你们只能让我电话里也问了，我也只能接受这名字，现在看到我孙子的笑脸我也很欣慰！虽然我名字的由来有这样一个小小的插曲，不过这毕竟都是家长对我的爱！我也很乐意接受！
我很爱我的名字和家人，你们知道吗？家里人的爱真的无处不在，小到给你递个东西，大到像这种取名字的事！家长的爱无处不在，我们一定要珍惜啊！
我爱我名字的由来！
我的名字我做主作文_四年级作文
“哈哈！”咦？这时哪里传来的声音呢？哦，原来是我们举行的取新名大赛呀！我想你一定会十分奇怪，名字不是爸妈去的吗？怎么自己取，如果想知道这是为什么，请看下面。
第一节课的时候，老师给了我们一个特权――自己去一个新名字。一说到自己取新名，这不是十分容易的一件事吗？可并不是我想的那么容易。老师发给我们纸条后，就开始取名字了。取什么名字好呢？我心想。我往同桌的纸条上看。呀！她这么快就将名字取好了。我也开始努力地想了。我的原名叫桑凡迪，容易被别人取外号桑树、桑叶、桑葚。所以我要改姓，我又一位最喜欢的老师，她姓许，那我就姓许吧！而我比较喜欢看意林的书，那我就叫许艺林吧！我已经胸有成竹。我往四周看了看，又的同学抓耳挠腮，怎么也想不起来，有的同学不停地拍脑袋，仿佛想要把新名字从脑子里拍出来似得。
开始下一个环节――点新名字还要说出原因。我心里如十五个吊桶打水――七上八下，十分害怕第一个会是我。一分钟，二分钟过去了。老师还没有点呀！都快急死了。老师一直在卖关子。就在这时，老师突然喊出一个名字：“现在起个名字很难。”这是谁起的名字这么好玩呀？站出来一位同学：”现在起个名字很难，到。“一阵爆笑声传满了整个教室。他说：“因为起个名字太难了。”同学们再次笑了起来。第二个是谁呢？张艺馨，我以为是“张力心”结果原来是听错了。她的理由是：“张是我的姓，艺可以表示我很聪明。”她说着脸上露出了笑容。
取名字大赛真是太精彩了。让我们从中收获到了快乐，也让我们知道爸妈给我们起名字的不容易。
名字四年级作文
我曾经一直对自己的名字耿耿于怀。每次做自我介绍的时候，我都会向妈妈抱怨：你帮我起的什么破名字啊，不男不女，而且还绕口。人家女孩子，都是叫“艳”啊“婷”啊“姗”啊，多好听，我这名字真烂！但是，最近，我不但喜欢上了我的名字，说实话，心里还挺佩服帮我起了这个名字的老妈呢。
几个月前，我学习了《老子》第二十三章。里面有句话：“希言自然，故飘风不终朝，骤雨不终日。”我一读，便发现我的名字蕴意其中：少话多做，顺应自然，连暴风都不会整天刮，骤雨都不会整天下，天都安排好了，所以，我们也根本不需要担心，这雨啥时候停，这风咋刮个没完。该停的时候自然就会停了，不停的时候，干着急没用。妈妈帮我起这个名字，就是希望我“少言慎行、顺乎自然”。
当然，“言然”还有另外的含义。“言”是说话的意思，“然”在古文里，表示肯定回答。“言然”意思是：自己说出去的话一定要做到言而有信。语出《论语・学而》第七章：子夏曰：“贤贤易色。事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣”。子夏是孔子的学生，子夏说：“只要能坚持向有才德的人学习，不断改正自己。奉养父母能尽心尽力，为上级办事能舍身为国，与朋友交往能言而有信。做到了这四点，表面上看并没有读圣贤书，但其实已经是在实践中学习了”。哈哈，早在春秋时代的`《论语》，就已经在教导我们不能死读书，读死书了。
原来，我的名字有这么多的含义啊。我越来越觉得我的名字真棒！小小一个名字里，蕴含了妈妈对我的多少爱与期望。