小学科学课演讲稿(通用15篇)

时间:2023-12-08 12:16:47 作者:文轩

演讲稿是演讲者在演讲活动中使用的一种重要工具,可以帮助演讲者更好地进行演讲和交流。这些演讲稿范文涵盖了教育、科技、环保、人生哲理等多个领域,可以帮助大家更好地理解这些话题。

小学科学教师演讲稿

尊敬的xx各位领导、朋友们:

大家好!

能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是:用“爱”谱写教育的旋律。

我的演讲想从一个故事开始:有一个女孩去应聘当老师,主考官问她:“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实从小我就心高气傲,我立下志向,长大了要当一个伟人,可后来发现,我缺少伟人气质,没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人,希望能做一名伟人的妻子,可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持,而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春,永远没有自己独立的舞台;不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择,那就是做伟人的老师!”

她的回答很高妙,特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘××同学自幼失去母亲,家庭贫困,我就自己掏钱给她买学习用具,像母亲一样加倍的关心她,爱护她,帮助她,使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。20××年,义务献血。献血的第二天,我没有在家休息,而是坚持上了7节课,累的我头晕目眩,可我坚持下来了,我真的舍不得耽误学生一节课。可是,由于过度劳累,我失音了,面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样,我还是没有请一天假,白天在班上守着学生看书,他们有问题我就写在黑板上,只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了,他们说:“老师,您就休息几天吧,我们能行的。你要是累垮了谁来关心我们啊。”

十几年的教学生涯给了我很多的感受,其中最深刻的体会就是:一是把微笑送给每一位学生,微笑的力量是无穷的,每天给学生一个灿烂的微笑,会让学生身心感到愉快,智能得到发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

去年,班上转来一个男学生。他有个性,讲义气,但又特别爱冲动,有时不能控制自己的情绪,给班上造成严重后果。面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐心的开导他、教育他,使他有所收敛。可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了,甚至发展到在班上为所欲为:说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等,所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。为了唤醒他的良知,我挖空心思,尝试了很多办法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他,让他感受到我们对他的爱,感受到老师和同学的温暖!我要让他知道,我们的班集体还没有放弃他,让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会:我是集体的主人。班会上,同学们畅所欲言,每个人都说出了自己的心里话,有对他说的,有对班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说:“小卢,你醒醒吧,回到我们这个集体中吧,你是我们的伙伴,是我们家庭的一员,我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞,充溢在我们身边的只有一个字,那就是:爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他,此时的他情绪激动,并且发誓一定要好好学习,重新开始。同学们哭了,我也落泪了,我们用爱唤醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。他们自发组织起来给我“过生日”。20××年春节,伴随着新年的钟声,我收到了学生的37条短信。我心情异常激动,真正品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得那一条条短信,是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我相信:只要有爱人间就会充满爱的绿洲,而我们新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我们的爱洒满校园,洒满孩子们的心田。

小学生科学的演讲稿

亲爱的各位老师。各位同学:

早上好!今天我们在这里集会,隆重举行第十二届科技节开幕式。首先请允许我代表学校对为本次科技节默默付出和辛勤筹备的老师们。同学们致以衷心的感谢,在科技日新月异的今天,任何我们觉得不可能的事物,在不久的未来都有可能变成现实。比如20年前,当时的人们无论如何也无法想象互联网会如此深刻地改变了我们今天的生活。共享单车。滴滴打车。网上购物。网上订餐这些都是典型例子。正因为如此,所以有人说,互联网技术发展到今天,它已经进入了另外一个新时代,那就是〝物〞联网时代。什么叫物联网?就是把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换,以实现智能化识别和管理。今天,随着互联网。〝物〞联网。大数据。云计算。人工智能。机器人。虚拟现实。3d打印。传感技术等科技进步,人类的第四次科技革命时代正向我们大步走来!

那么,作为学生的我们又应该怎样去面对这样一个日新月异的科技新时代呢?在这里,我想给同学们三点建议:

第一。希望同学们认真对待我们的科学课程,掌握扎实的基础知识,养成良好的学习习惯和思维习惯,为未来发展奠定基础。

第二。希望同学们对科学保持浓厚的兴趣,多关注身边的科学现象,多了解最新。最前沿的科技成果,让自己始终有一颗探究事物的好奇心。第三。希望同学们多积极参加科技实践活动,包括科学实验。科学探究。社会实践等。

老师们。同学们,科学是魅力无穷的,科学是美丽多姿的,科学也是能改变我们生活。美化我们生活的让我们一起去体验,让我们一起去探寻。预祝本次科技节活动圆满成功!

谢谢大家!

小学生科学知识演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好。我是二(2)班的xxx,非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是:科学伴我们成长。

原来,在我和我的伙伴儿们的心目中,“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而,当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候,路老师带着我们一起遨游太空,去拜访遥远的八大行星,哦!我们知道了,这就是科学;当我们坐在餐桌前,品尝着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配均衡的美味佳肴时,我们知道了,这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时,我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本,看到书页里夹着的叶脉书签时,我们明白了,这就是借助科学的方法制作出来的。

同学们,其实科学离我们并不遥远,科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演,这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧,伴我们共同成长;科学是一片蓝天,让我们尽情翱翔;科学是一片汪洋,让我们寻求知识的宝藏。

那么,我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想,我们首先要学好课本上的知识,同时,留心身边的小事,勤动脑、动手,多参加小发明、小创造活动。平时,我们要多看科学书籍,开阔眼界,掌握更多的科学知识,在实践中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信,只要我们从小爱科学,百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。

我的发言结束了。谢谢大家对我的鼓励,祝大家度过一个愉快的寒假,鼠年幸福安康!

小学生科学的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大家都帮妈妈洗过土豆,每次把土豆放进水里后,土豆都会沉下去。但是,在科学课上,我们却做了一个小实验:用盐让沉在水里的土豆浮起来。用盐浮起土豆,是不是很有趣?让我们看看举重冠军——盐,是怎样举起土豆的。

首先,我拿起一个纸杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放进半块土豆,再小心翼翼地撒进一点儿盐,又小心翼翼地搅了搅。可是,土豆依然沉睡在杯子底,没有一点变化,没有一点生机,就像一个病入膏肓的人。

我着急地想:是不是盐不够?于是,我又加了一点盐,开始心平气和地等待。一分钟,两分钟……五分钟过去了,可土豆除了掉了一丁点皮外,根本没有其他变化。我平静的心又开始剧烈跳动,没有耐心的我火气一下子上来了,大叫道:你这个坏土豆,懒土豆,快给我起来!可土豆当然听不见我气急败坏的话语,依然静静地躺在水里。

难道盐和土豆商量好了今天非和我做对不可?于是,我一怒之下把剩下的盐全部撒进水里。一粒粒晶莹的盐在水中下沉,慢慢的越变越小,最后完全溶解。这时,奇迹出现了,土豆竟然像太阳一样从水中冉冉升起。我恍然大悟,原来开始我放的盐不够多啊!

同时,一个问题在我心中油然而生:为什么加盐后,水中的土豆就会浮起来呢?经过老师的讲解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。给水里加盐可以增加水的密度,当水的密度大于土豆的密度时,土豆就能浮起来了。

小学生科学演讲稿

同学们:

1985年2月15日,我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”,终于在南极第一次生气了五星红旗,这旗是智慧和科学的结晶,这旗由汗水和鲜血染成,这旗由中国人亲手升起!

1984年11月20日,中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极,经过一个多月的艰苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到达南极。建站地址选定后,考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备,同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨,时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下,抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用,直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样,经过45天的日夜苦干,创造了世界在南极建站史上罕见的高速路,终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的胜利!

中国南极长城站的建站速度之快,质量之完美,令外国同行刮目相看!它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料,全由我国自行生产,不但能顶住12级以上的大风,而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下,长城站就像一名坚强的卫士,能确保考察队队员黯然无恙。

南极长城的站的建立,具有重大的历史意义和现实意义,它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。

马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”同学们,虽然现在已经进入了二十一世纪,但我们仍应该学习南极精神!在我们的面前,许多科学高峰有待我们去开发,无数科学奥秘有待我们去探索!

谢谢大家!

小学生科学的演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是:《崇尚科学,反对邪教》。

在这个和谐的社会中,科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与邪教相对立。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。

如果你现在在与邪教交往,你将成为邪教的牺牲品,邪教是充满欺骗的组织,邪教是泯灭人性的组织,邪教是扼杀生命的组织。然而,就在它沉寂了不久之后的现在,越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们,我们都是21世纪的建设者,正是努力学习科学文化知识的大好时光,面对未来,我们信心百倍,我们要积极响应党的号召,反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想,让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪,用生命控诉罪行,用知识揭示愚昧,用行动实践文明,用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,让邪教组织毁于一旦。

在这里我向大家提出三点倡议:一、影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;二、多读好书,多学科学知识,大力弘扬科学精神;三、带头实行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动。同学们,让我们走在反邪教斗争的前列,用现代科学文化知识武装自己,用实际行动崇尚科学,提倡文明,抵制邪教。我的演讲完了,谢谢!

小学生科学的演讲稿

同学们,老师们:

上午好!今天是一个风和日丽的好日子,也是我们学校第__届科技节隆重开幕的大喜日子。首先,请允许我代表六年级全体学生,向学校第十一届科技节的开幕表示热烈的祝贺!

我们学校的师生在科技创造方面有着光荣的历史,学校近几年连续被评为区青少年科技教育先进集体。近四年来,学生的在科技方面的成果获区级以上奖62项,其中省二等奖以上5项。市级奖40项。王芳芳。张建伟同学〝生物中过氧化氢酶活性的实验研究〞于去年荣获省一等奖。我们同学获奖的项目还有诸如:〝永强民众防雷电知识的调查〞。〝怀念永兴堡——对已逝老城的调查〞。〝宁村汤和文化历史探源与调查〞。〝永强中学交笔友现状的调查〞。〝福寿螺的生物学观察报告〞,这些研究和探索,涉及到我们高中的各个学科和生活的'各个方面,对同学们的发展起到了非常重要的作用。

同学们,老师们,科技创造能使我们充满力量。整个人类文明的历史,就是一部科技攻关的创造史。同学们在青少年时期就积极参与科技发明与创造,探索科技求知领域,这种经历无疑将会成为你们人生的美好回忆,也为大家成长为创新人才打下坚实基础。特别是高一的同学,你们在科技节中取得的成果,还将计入你们的成长记录档案。

同学们:我们这届科技节的主题是:节约。创新。发展。在接下来的一个月时间里,学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教育活动,如:观看科普录像和展览,明天下午第四节课在校友楼四楼高一段将举行科技发明讲座,国庆节后还将举行科技小论文。科技小发明和信息技术作品的比赛。

我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能,引导同学们去广泛接触社会,接触大自然,感受科学的伟大,探索科学的奥秘。学校希望全校师生能以饱满的热情投入到这一次的科技节活动中来,各年级还可以结合学生年龄的特点。兴趣和爱好,开展形式多样的科技活动,使学生在科技教育活动的过程中养成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,达到培养学生良好的科学素质的目的10月底,学校将会举行隆重的颁奖仪式,表彰在第十一届青少年校园科技节活动中表现突出的同学和班级,希望同学们努力争取好成绩!最后,预祝我校第十一届教育科技节取得圆满成功!预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩!谢谢大家!

小学生科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我有很多发现,但是,我第一次发现了一个科学小常识,那就是热气碰到冷气能变成水,水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋!

今年的冬天出奇地冷,平均气温在零下20度左右。雪特别的大,大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被,它给孩子们带来了欢乐,他们在雪地里堆雪人、打雪仗,行人们都穿上了厚厚的棉衣,因为天气太冷了。

尽管外面冰天雪地,但家里特别的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然发现窗户有一种特别奇怪的现象,窗户上有一层水雾,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗户没关严,那层水雾冰霜,我再细细的观察,过了一会儿,发现窗上形成了一层花纹,我觉得特别的美丽,你看这是多么的神奇啊!

于是,我开始做试验。我先烧了一壶热水,小心翼翼地把水壶放在窗台上,因为窗户有点儿漏风,所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了,原来是冷气和热气碰到一起就变成水了,我别提有多高兴了。

我跑到了外面,大口大口的吹气,假如你戴了眼镜,镜片上就会有一层雾,看不清东西。我在外面站了一会儿,眉毛上都结霜了,就像童话中的仙人,我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学习,掌握更多的科学知识!

小学科学教师演讲稿

现代教育技术应用于科学学科的教学,有声、有色、形象直观,能引起学生探究的兴趣,增进教学的效果,促进学生人文精神的发展。但要充分发挥其作用,教师的作用不可小视。

一、努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。

二、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。

三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。

四、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。

五、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的作用。

六、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。

七、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水平。

八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等。

(1)认真履行任课教师职责。

(2)认真学习科学教学新《课标》,制定科学教学计划,科学实验学期计划。

(3)严格上课纪律,作业适当,使学生既动手又动脑。

(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),组织开展校内科技节,组强学生参加上级相关的竞赛活动。

(5)保持实验室、仪器室的整洁,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作,仪器存放要规范,建立仪器设备财产明细帐,做到帐帐相符,帐物相符。

(6)加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类科学教师竞赛活动。

1、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好把握学科性质。认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。

2、努力钻研业务,不断的更新知识,提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课,积极参加教研活动。

3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求,充分做好准备,认真指导学生做实验,建立“实验室日志记录”。

4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),观看有教育意义的录像。

5、树立为教学服务、为师生服务的思想,努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持实验室、仪器室的整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、物相符。

小学生以科学为演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

科学,原指分科而学的意思,指将各种知识通过细化分类研究,形成逐渐完整的知识体系。是关于发现发明创造实践的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。科学在生活中无处不在,我们也要将科学用在生活当中。

如果要将科学用在生活当中,第一歩就是学科学。我们不仅要学课堂上的知识,还要多积累些课外的知识。因为科学是一个很广的面,所以要学的知识很多,这么多的的知识怎么办呢?这就要牵涉到下一步:用科学。

学了就要用,用科学是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的电视节目《我爱发明》里面的发明人都把他们学习和掌握的科学知识都运用在他们的发明创造上,通过一次次发明创造的成果来大量节省工作时间、提高工作效率,同时他们在发明创造时没有一个是可以直接成功,都是在不断的失败后,重新总结经验,找出问题的原因,不停的尝试,一遍又一遍的直到成功。这也告诉我们科学也是要通过实践来检验。

我们现在就必须像海绵一样,拼命的学习和吸收科学知识,才能在将来把学到的知识运用在工作和生活中。以后,我也要好好学习,争取长大后能做一个学以致用的人才。我的梦想是长大后做一名建筑设计师,我想造一所现代化高科技的房子,他不仅内部有舒适便捷的环境,外观还有其它很多功能型,比如可以行走或飞行,但是要建设这样的房屋以,没有科学知识的浸润,是无法实现的。所以科学是创造一切的前提条件,也是和我们现代生活密不可分的基础。

学会运用科学时,我们还要从内心去爱这个“奇妙”的朋友,就像和好朋友一样的交往,天天去“看”关于他的书,平时多多学习他的“长处”,补足自己的不足之处。只有掌握了丰富的科学知识,才能创造更多的美好事物。

同学们!加油吧!现在我们就开始努力,畅游在科学知识的海洋中,做一个快乐的海绵宝宝,吸收多多,以后为祖国的繁荣富强尽自己的一份力!

谢谢大家!

科学演讲稿

大家早上好!我是来自高二10班的张必豪,今天我演讲的题目是:我们为什么要学习科学。

两年前,在一次足球比赛中数以千计的人声称看到了一个不明飞行物。顿时间人心惶惶,各种谣言飞传。不久后那个所谓的不明飞行物被证实是大学男生同学会的恶作剧——一片硬纸板,几根蜡烛,干洗器产生的气体吹起一个薄薄的塑料袋,所有这些东西粗略地缝制到一起作成的一个简单的热气球。这个令人啼笑皆非的事件警示我们科学的观念还远未深入人心。

卡尔萨根曾经说过:“我们现在生活的世界中,对于科学的需求比以往任何时候都来得迫切。”但是,很遗憾地,由于今日科学过于复杂的结构和枯燥的结论,使得现在伪科学和反科学的事件层出不穷。学习科学,提升公民的科学素养是成为一个合格的现代公民的必修课。

科学教会我们去怀疑。科学最重要的方法就是不断地提出疑问,一个不容许怀疑的结论是没有意义的。学好科学,然后我们就会会去怀疑吃癞蛤蟆或者类似的东西是否真能够有效地治疗疾病,我们就会去怀疑所谓的气功大师远距离推倒砖块是否是真的是因为某种超自然的力量,我们也会去怀疑星宿在天上的分布是否能真的影响我们的命运。当我们学会去怀疑,通向真理的大门就打开了。

科学教会我们如何去体会大自然的美,一个沉迷于神话故事的人可能会谵妄地描述他和鬼魂或者幽灵之间有着怎样神奇的交流,但是他不会体会到科学给我们描绘的大自然的壮丽画卷。其它星球上有着和我们地球上一样的陆地和山脉。宇宙中竟有一个由钻石组成的星星。乔布斯对于文字和形体的直观美学正得益于科学家对对称的研究。科学家们知道我们需要什么,会喜欢什么,这难道不是技术的伟大力量吗?我们不需要知道那些我们从来没有进入过的世界里到底有什么样的奇迹,因为我们正拥有的世界里,日月和谐,天地大美。

爱因斯坦曾经说过:“我们对客观现实所进行的所有科学研究都很原始和幼稚,但是,这正是我们所拥有的最宝贵的东西。”

以此共勉。

谢谢!

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我发现科学就在我身边,最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力,而且还有浮力。

当浮力大于重力的时候,物体就会在水中浮起来;当浮力小于重力的时候,物体就会沉下去,当物体的浮力等于物体的重力的时候,物体就会悬浮在水中。

我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。

首先老师准备三个玻璃杯,里面放半杯水,各放一个乒乓球,一个浮在上面,一个悬在水中,还有一个沉下去了。为什么呢?同学们想知道其中的答案。

科学老师另外准备了一个乒乓球,把它放在水中,它就会自动地浮在水面上;接着,老师把这个乒乓球让小针扎着小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中让乒乓球里注满水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就会沉在水中,紧接着老师把里面的水放了一半,乒乓球就会悬浮在水中。

老师向大家提了一个问题:同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢?大家把眼睁得大大的,都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐,一边倒一边搅拌,慢慢地发现乒乓球浮上来了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶,为什么呢?我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来,盐水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就会浮上来,我恍然大悟:通过这堂实验课,让我知道了生活中处处都有科学,科学就在我身边。

小学生以科学为演讲稿

各位同学:

大家好!

今天我演讲的主题是《科学贵在有首创精神》。

哥伦布是世界着名的探险家,一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在一次宴会上,有人却认为发现新大陆算不了什么,谁都可以去发现,这是再简单不过的事了。哥伦布略一沉思取来一个鸡蛋,要人们将它立在桌上,可竟没一人能行。最后哥伦布把鸡蛋顶端弄破一点,就立起来了。接着他说:“先生们,这是再简单不过的了!谁都可以做的——在有人做了以后。”哥伦布这句富有哲理的话,形象地告诉我们:贵在首创精神。

的确,这样立起一个鸡蛋实在是太容易了,可是你不敢把它弄破一头,就很难把鸡蛋立起来,因为那是首创。

首创精神是社会前进的火车头。第一个举起石斧扑向猛兽的人,第一个制造火药的人,第一个咬开螃蟹的人,第一个环球航行的人,第一个登上月球的人。每个“第一”,都把人类带进了新的纪元。也正是这种“敢为最先”的精神,推动着人类文明的历史前进,鼓舞人们奔向明天。意大利航海家哥伦布的成功,也就在于他目标坚定、敢于探险、勇于首创。他接受先进的地圆学说,率领圣玛丽亚号第三条船,经过多次危难,终于发现了美洲新大陆,登上了华特林岛。

从古到今,无论国家繁荣、民族兴旺,还是个人事业的成功,无不同敢于首创相联系。战国时赵武灵王敢于发布“胡服骑射”的命令,大胆向最顽固的传统和保守思想宣战,让他们脱下祖传的宽大衣服,扔掉笨重的战车,使赵国国富民强。这凭的是什么?是首创精神。首创精神,使科学家硕果累累,使文学家流芳千古,使平凡劳动产生伟大业绩,使有志之士成为国家栋梁。今天,我们多么需要发扬这种首创精神啊!

放眼世界,新的技术革命的浪潮滚滚而来,势不可当,世界经济重心正在东移。机会!千载难逢的机会!我们要利用时机,迎接挑战。无数志士行动起来了,他们不安于祖国落后现状,闯出了新路子,干出了前人没干过的事业。这种精神,就是当今时代最为宝贵的首创精神。

谢谢大家!

小学科学课演讲稿参考

我十分喜欢科学,平常只要有关科学之类的书,我都会爱不释手。每当我观察植物的时候,常常会忘记了时间,忘记了回家吃饭。离开时心里还想着那些植物。

有一次,我和妈妈爸爸到杭州去玩,我们走进花鸟市场,里面的植物可真多,有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是猪笼草。它的叶片长椭圆形,长10—25公分,宽4—8公分,一个一个像水瓶似的袋子悬挂着。在一本我喜欢的科学书上,我以前看到:它的叶片中脉伸出去转成卷须,能够攀附着别的东西向上升。卷的顶部生出一个囊状物,仿佛奶瓶子一样,口上有一个盖,能开也能关。瓶口边缘向内卷,瓶内有半瓶子水液。瓶口内壁能分泌又甜又香的蜜汁,许多贪吃的小昆虫闻到香味就会爬过去吃蜜,可再也没爬出来过。为了弄清楚其中的原因,我查找了许多的科学书,最后明白了。原先猪笼草捕虫囊下半部的内面,囊壁稍厚,并有很多消化腺,这些腺体在昆虫未掉入囊内时,已分泌出稍带黏性的消化液储存在囊底。而这样消化液呈酸性,有消化昆虫的潜力。

1951年,在我国辽宁省普兰店泡子屯村的泥炭层里发现了古莲子,人们推测它已沉睡了一千年左右,但没有死亡。我国的科学工作者把它泡在水里,不久古莲子竟抽出嫩芽含炭绽放。这是多么神奇的现象阿!真让人难以相信。

大自然的每种生物都有自己的本领和生存方式,因此我喜欢科学,喜欢探索大自然中神奇的奥秘。

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是本来就一个有丰富想象力的孩子,由于我很爱看小说,我的想象力更加丰富了,可以用异想天开来形容了。

我经常看小说,类型有很多,我看的是修真的,玄幻的,都市异能的。

上面的主人公都有非常强大的武功,要不然就是有非常强大的修真法决,高强的武技,绚丽的魔法,还有奇特的异能。

我常想,如果我有修真法决,魔法,异能,随便有一种,那该多好啊!

我盼望未来,科学家们可以发明出一种技术,可以激发人体的潜能。

他会根据人们的潜能,把人们大脑的潜能最大的开发,还可以让一些潜能大的人拥有一些异能,或者魔法。

时间长了,这个技术稳定了,全世界的人只要一出生,就会让孩子去医院做这个开发潜能的仪式。这样,用不了多长时间,全世界的人都会有异能,全世界的人跑得都快如闪电,还会飞,就不用什么飞机了。

而且,选国家领导人的时候,他不但要学习好,他的异能,魔法,也要全国第一。

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