学校歌咏比赛情况汇报（优秀17篇）

它可以帮助我们将复杂的情况归纳概括，方便他人快速了解。希望通过这些情况汇报范文的分享，能够提升大家在写汇报时的能力和水平。

学校歌咏比赛情况汇报

场。此次活动由校党支部倡导，政教处团委会合作主办。校领导到场观看了整场比赛并做了精彩了总结。经过激烈角逐，初一1402班、初二1306班最终脱颖而出，分别夺得初一年级组和初二年级组的一等奖。

二月歌咏比赛是我校文化建设中重要的组成部分，也是深受广大师生欢迎的文化盛宴。一进入5月份，校园内便增添了一道独特景观：教室朗朗书声与阵阵歌声相互应和，此起彼伏。各班都在为迎接歌咏比赛紧张排练。这书声、歌声交织的景观，是我校丰富课余生活的一个缩影。

比赛中，同学们精神饱满、激情洋溢，他们的'歌声或激扬或和缓，或高亢或温婉，深情演绎了《光荣啊，中国共青团》、《祖国不会忘记》、《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》、《明天会更好》、《团结就是力量》等昂扬向上的歌曲，让台下师生一饱耳福。除了嘹亮而美妙的歌声，各班代表队还给大家献上了一道视觉大餐：极富创意的队形、各具特色的服饰以及舞蹈、朗诵等丰富多彩的表现形式。这场比赛，给观众们带来了视觉、听觉的双重享受，充分展示了十一中人积极向上的精神风貌和富于创新的思维能力。

赛后，学校领导为比赛获奖的班级和个人颁奖，王国沣校长对本次比赛作了总结发言，高度评价了我们此次活动的意义、充分肯定了师生们的努力，并希望同学们在今后的学习生活中继续保持这种昂扬奋进的状态。

学校歌咏比赛活动方案

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名，预计xxxx人参加。

xx月xx日。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

(一)演讲内容的.说明。

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)。

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)。

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)。

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)。

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)。

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)。

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。

3、联系实际(1分)。

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)。

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)。

4、引用论据，观点正确(1分)。

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)。

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)。

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)。

(二)演讲形式的说明(共3分)。

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)。

(1)普通话标准。(0.4分)。

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。

2、演讲词表现手法多样(1分)。

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)。

(2)有议论，有抒情。(0.7分)。

(3)有记叙。(0.4分)。

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)。

(三)演讲效果(共3分)。

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)。

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)。

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)。

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)。

2、仪表整洁(1分)。

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)。

3、现场效果(1分)。

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)。

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)。

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

学校庆国庆歌咏比赛主持词

学校歌咏比赛活动总结

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

20xx年5月4日下午，在**镇党委政府的高度重视和支持下，**镇团委以建党xx周年，建国xx周年为契机，开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的“红歌唱起来、永远跟党走”活动。本次参加活动的`成员有**镇共青团委员会成员，机关青年以及社会进步青年。

活动上大家踊跃的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上，每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆，每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。

红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。大唱红歌，大唱爱国主义歌曲，坚定了我们青年人跟党走的决心，让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!

学校歌咏比赛活动总结

今年是中华人民共和国成立70周年。70年来祖国沧桑巨变，经济快速发展，人民生活水平大幅提高，综合国力增强，国际地位提升，尤其是抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等伟大成就举世瞩目。为了使中小学生加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识，使爱国主义教育走进学生生活、走近学生身边、走进学生内心深处，决定开展庆祝建国70周年迎盛世，海量唱歌比赛活动。具体方案如下：

一、指导思想。

以纪念中华人民共和国成立70周年为德育教育载体，通过革命歌曲活动，引导广大青少年学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程；了解我国人民争取民族独立和解放的奋斗精神；了解共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神；了解新中国成立以来，特别是改革开放以来取得的伟大成就。从而对广大中小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育，使他们从小树立正确的人生观、价值观，为培养新时代的四有人才打好思想基础。

二、活动形式。

歌咏比赛。每班从规定曲目76首歌曲中筛选两首歌颂社会主义祖国、赞颂共产党的优秀歌曲，人人学唱、班班比赛。

三、时间安排及要求。

1、要求每班利用大课间、音乐课、课外活动进行排练，迎接校级比赛。

四、活动安排。

评委：组长：张xx。

组员：王xx、张xx、王xx、左xx。

张书功、刘xx、李xx。

音响：张xx。

摄像：孙xx。

主持：张xx、张xx、张xx。

本次活动分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个班级。

学校歌咏比赛活动方案

为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。

开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。

3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，落落大方，体现良好精神风貌。

精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音准，节奏，声音等）。

前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。

xx月底，（或xx月初）。

学校歌咏比赛活动方案

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名，预计xx人参加。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的'，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

(一)演讲内容的说明。

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)。

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)。

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)。

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)。

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)。

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)。

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。

3、联系实际(1分)。

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)。

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)。

4、引用论据，观点正确(1分)。

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)。

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)。

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)。

(二)演讲形式的说明(共3分)。

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)。

(1)普通话标准。(0.4分)。

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。

2、演讲词表现手法多样(1分)。

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)。

(2)有议论，有抒情。(0.7分)。

(3)有记叙。(0.4分)。

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)。

(三)演讲效果(共3分)。

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)。

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)。

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)。

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)。

2、仪表整洁(1分)。

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)。

3、现场效果(1分)。

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)。

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)。

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

冉店九年制学校举行迎元旦歌咏比赛

冉店九年制学校举行迎元旦歌咏比赛年12月31日，我校在回顾即将过去一年工作中取得辉煌成绩和寻找与兄弟学校之间差距的同时，为了在新的`一年里让我校的各项工作更有成效，在全校师生的共同努力下圆满举行了冉店九年制学校迎元旦歌咏比赛。大会开始学校校长李晓明做了新年致辞，他肯定了学校在过去一年取得的成绩，对全体师生在新的一年提出了殷切的希望，他祝愿全体教职工在新的一年工作顺利，阖家幸福，事业有成，祝愿全体同学学习进步，健康成长。全校12个自然班分别演唱了学校规定的必唱曲目和自选曲目，同学们个个激情饱满，感情充沛，声音洪亮，充分展现了当代中学生积极向上，团结拼搏，追求进步的青春风采；经过激烈角逐，八年级二班和六年级取得了我校庆元旦歌咏比赛一等奖，这次活动的举行进一步提高了学生的综合素质，增强了班级凝聚力，丰富了学生课余生活，达到了预期目的。

学校五一国际劳动节歌咏大合唱比赛致词

小学校园歌咏比赛开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：

你们好![本网网帮您找文章]。

（今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行宿迁市实验小学第二届歌咏比赛。）。

在这里，我们曾播种下希望，

在这里，我们正放飞着梦想。

迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今天。

站在同一起跑线上。

我们六五班的同学们，

要用自己的方式去创造一个冬天的故事。

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》。

（节目开始）。

蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的.颂歌，

群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

今天我们是共产主义接班人。

明天我们是社会主义的建设者。

让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》。

（节目开始）。

冉店九年制学校举行迎元旦歌咏比赛

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩.

二:活动时间。

2016.9.27日上午8:30开始。

三:活动道具。

各班可根据需要，自制道具。

四:活动过程。

1.全体同学入场,报告人数。

2.新队员入队仪式(包括队歌，校长讲话，大队辅导员带领宣誓)。

5.主持人献词。

6.合唱比赛开始。

7.公布名次，颁发奖状。

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学校举行纪念抗战胜利70周年歌咏比赛主持词

主持词。

欢迎大家阅读借鉴。

刘：尊敬的各位领导陈：各位老师刘：亲爱的同学们合：晚上好!

刘：今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。

刘：纪念它，是为了使历史不再重演。

陈：纪念它，是向世人宣誓我们维护世界和平的坚定决心。

陈：增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

刘：今天到会的学院领导有：-------------------------欢迎各位评委老师!

陈:下面我们就欢迎评委代表谢家林老师宣布本次比赛的评分标准，掌声欢迎谢老师!(掌声)。

合:现在开始!

刘:首先给大家演唱的是(1)号参赛队,他们的演唱曲目是《大中国》、《中国中国，鲜红的太阳永不落》，指挥：，钢琴伴奏：x老师。

陈：请(2)号做准备!(主持人退)。

陈：为了筹备这次歌咏比赛，各班的班主任和辅导老师牺牲了自己的休息时间，付出了辛苦的劳动，在这里我向各位班主任和辅导老师道一声：老师您辛苦了!好，下面有请(2)号参赛队给大家演唱《没有共产党就没有新中国》、《爱我中华》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(3)号做准备!

刘：下面请欣赏(3)号参赛队给大家演唱的歌曲《解放区的天》、《大刀进行曲》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。

陈：请评委给前(3)号分别打分。下面将给大家演唱的是(4)号参赛队，曲目是《黄河大合唱》、《精忠报国》，指挥：，朗诵：徐瑞玲、，钢琴伴奏：xx老师。请(5)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(1)号演唱得分：，指挥得分：。下面(5)号参赛队送给我们的歌曲是《团结就是力量》、《打靶归来》，指挥：陈辉，朗诵：等，xx老师钢琴伴奏，请(6)号做准备。

陈：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(2)号演唱得分：，指挥得分：。下面请欣赏(6)号参赛队演唱的歌曲《中国人民解放军进行曲》、《红星歌》，指挥：蒋珍，钢琴伴奏张玉展老师。请(7)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(3)号演唱得分：，指挥得分：。(7)号参赛队的参赛曲目是《打靶归来》、《团结就是力量》，指挥：，钢琴伴奏xx老师。请(8)号做准备!

陈：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(4)号演唱得分：，指挥得分：。(8)号参赛队的参赛曲目是《打靶归来》、《解放区的天》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(9)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(5)号演唱得分：，指挥得分：。接下来请欣赏(9)号参赛队演唱的参赛曲目《解放区的天》、《毛主席的战士最听党的话》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(10)号做准备!

陈：去掉一个最高分去掉一个最低分，(6)号演唱得分：，指挥得分：。(10)号参赛队的参赛曲目是《绣红旗》、《打靶归来》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(11)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(7)号演唱得分：，指挥得分：。最后(11)号参赛队的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》，指挥：胡向光，钢琴伴奏：张玉展老师。陈：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(8)号演唱得分：，指挥得分：。

刘：11个队的比赛已经进行完毕，评委组和计分组正在紧张的工作着，在这个时间里，我们欢迎评委老师表演节目，大家说好不好?(好!)下面掌声有请神火一小的xx老师上台!(掌声)。

陈：接下来给大家见面的是永煤小学的xx老师，欢迎王老师!

刘：再请欣赏永煤中学xx老师送给大家的节目，掌声欢迎裴老师!

学校歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨为创建良好的警营文化，营造浓郁的爱国主义氛围和节日气氛，培养官兵全面发展的兴趣，进一步弘扬部队的优良传统，大队拟定开展以“我爱少先不队”为主题的歌咏比赛，旨在通过这种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感。

二、举办单位：______主办单位：______。

三、参赛人员参赛人员大队全体官兵比赛主持人。

四、参赛节目的形式本次歌咏比赛形式：独唱。

五、参赛内容各参赛人员自选大队ktv系统里面一首歌曲，内容要求必须积极向上。

六、比赛办法1、比赛演出顺序在抽签结果的基础上适当调整。2、比赛由大中队官兵组成评委组（具体人员待定），按音准、吐字、仪表、感染力和表现力进行评分，评分标准满分为100分。

七、奖励比赛按评分高底，分别评出一等奖1名，奖励150元；二等奖2名，各奖励100元；三等奖3名，各奖励50元。

八、比赛日期20____年10月2日

九、比赛地点大队会议室（主持人和执勤班长负责比赛场地设置，其他人员要予以配合）。

十、参赛须知1、中队全体人员如无特情况，要求人人参与。2、比赛当晚，统一穿短袖警服。

十一、未尽事宜另行通知晚上7：00（初拟）。

冉店九年制学校举行迎元旦歌咏比赛

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动目的'。

为隆重庆祝中华人民共和国成立64周年，激发全校师生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步丰富我校的校园文化生活。

三、组委会。

组长：×××成员：×××××××××××××××。

四、评委组。

五、参赛对象、比赛形式及人数要求。

参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。

六、比赛要求：

1.参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《歌唱祖国》，另一首为自选曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十四周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3.参赛各队选出指挥一名，由我校在校生担任，校外人员不得参与比赛。

4.必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。

5.本次歌咏比赛为班级大合唱，不采用任何形式的伴奏。

6.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。(1分)。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。(1分)。

3.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)。

4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示青年学生的朝气和活力。(2分)。

5.演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。(2分)。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。(2分)。

7.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)。

8.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级奖励1分，缺一个扣0.2分，最多不超过2分。

八、记分方式：

1.集体奖：采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，再加上或减去参赛人数分为比赛最后成绩。

2.优秀指挥员：去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分。

九、奖项设置：

大赛将设两个奖项：1.集体奖：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，其余均为鼓励奖。2：个人奖：评出优秀指挥员10名。

十、比赛时间：9月29日晩。

十一、比赛地点：学校大操场。

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校长在学校“迎国庆”歌咏比赛上的总结讲话

学校歌咏比赛开幕式致辞

学校组织歌咏比赛,领导一般会在开幕式上做致辞讲话，下面是本站小编给大家整理的学校歌咏比赛开幕式致辞，仅供参考。

尊敬各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!

今天，我们在这里隆重集会，举行“红歌”传唱比赛，热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国，伟大的人民。

首先，请允许我代表学校党、政、工、团，向莅临本次比赛的各位领导和参加比赛的全体同学表示热烈的欢迎!向多年来关心支持学校工作的各界朋友表示衷心的感谢!向无私奉献在教育战线上的老师表示亲切慰问和崇高的敬意!我们今天举办这次“红歌”歌咏比赛是非常有意义的。大家知道在中国革命、建设和改革的各个历程，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平年代势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。在新时期、新阶段，重温、传唱红色经典歌曲，是一种追忆、一种传承、一种昭示，回顾党的奋斗历程，再颂共产党人的战斗足迹，让伟大的革命精神和光荣传统发扬光大。传唱红色经典歌曲，不仅能够唤起人们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史记忆，而且能够有效激励全校师生发扬优良革命传统，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移地走改革开放之路。

我想，在过几天就祖国母亲的生日。同学们把对祖国母亲的热爱，对地震灾区的关怀，对“神七”成功上天的欢欣，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!

此次“红歌”歌咏比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!老师们，同学们：“一首红歌一面旗帜，一支红曲一吧号”。在这如诗如画的金秋十月，让我们挥洒美好人生，体验美好生活，展望美好未来;让我们思想升华，理想闪光，人格健康，生命无悔!让我们泼洒激情，放飞梦想，净化心灵，拥抱明天!

最后，衷心地预祝本次歌咏比赛圆满成功。

谢谢大家。

老师们、同学们：

校园是学习的地方、校园是活跃的地方、校园是歌唱的地方、校园是成材的地方，每一个活脱脱的生命都要在这里迸发出激情的火花，每个与众不同的个体都要在这里展现个性的自我。

今天，我们大家在艰辛的学习之余，站在这个舞台上，展示我们活泼的青春，亮出我们美好的歌喉，唱出祖国的繁荣昌盛，唱出我们心中的梦想，还有团结的力量。

这次歌咏比赛，通过大家的努力，必将成为理工学校一道亮丽的风景，装扮我们生机勃勃的校园。

一并感谢为此次活动做出充分准备的校政教处、校团委、校总务处及全体师生们。

各位老师、同学们：

大家下午好!

今天是20xx年12月9日，是伟大的“一二•九”运动75周年纪念日。75年前，中华民族到了最危险的时候，无数“一二•九”运动的儿女们被迫着呐喊出：“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等。

口号。

向国民党当局请愿但受到了军警镇压一共有30多人被捕百余人受伤。但他们毫不气馁酝酿更大规模的斗争。他们燃烧着青春的热情团结了一切可以团结的力量不惜用鲜血争取中国人民解放事业的胜利充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

75年过去了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱。作为新世纪的建设者和接班人，我们不能用75年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。我们在这里举行纪念“一二•九”运动75周年革命歌曲歌咏比赛，就是一项十分有意义的活动，也是鼓舞斗志、陶冶情操、培养集体主义精神、显示整体实力的最佳方式，值得大力提倡。

我们忘不了浙江嘉兴南湖上那艘开创祖国新生希望的游船，忘不了雪山草地上红军战士们为了民族解放而前进的步伐，忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了解放军战士打靶归来时的豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想，“团结就是力量”是他们坚定的信念，凭着赤诚的中国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们艰苦奋斗的精神，必将坚定我们实现中华民族伟大复兴的信心。

平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天要用歌声去表达心中对先辈们的热爱与景仰，今后我们更须在学习和工作中去实践他们的这种精神。对于你们中学生来说，爱国是一种行动，更是一根准绳。你们应该在这一时期，努力学习，奋发向上，从现在开始专心致志、踏踏实实地学习，将来做一个对社会有贡献的人。

我相信，这次歌咏比赛，不但会很好地培养我们的团结精神，还更会表现出蓬勃的朝气和昂扬的志气，我衷心地希望参赛的每个班级都能赛出水平、赛出风格，都能够取得优异的成绩，并预祝歌咏比赛取得圆满成功。

谢谢大家!

学校歌咏比赛主持词开场白

男：长征，用无数年轻的生命和滚烫的热血，成为千古后世不朽的诗篇.

女：下面请欣赏国际商学部的同学给我们带来的《过雪山草地》。

2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文学，每一页都是泼墨写意的辉煌。

男：秦砖汉瓦，唐宋清风，骠骑千里，康乾盛世，每一笔都是浓墨重彩的骄傲。

女：我们在不停走向远方，古老的文明给了我们涵养，先辈的足迹给了我们力量。

女：我们满怀豪情，播种希望，收获理想，从一个辉煌走向另一个辉煌。

男：我们手牵手，心连心，高歌猛进，走在那“希望的田野上”，有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。

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