每次阅读一篇优秀作文，总会被其中的触动和启发所深深吸引。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。
绝妙的智慧初一作文
我的家乡是孔子第三大圣地，有着深厚的文化底蕴，儒家思想深深熔铸在一户户古朴的农家。
如今，我所熟悉的那个三合院也成了旅游景点，常常有人参观、游玩。这个三合院名为“九思堂”，“九思堂”这个名称也得益于孔子的语录，《论语季氏》中：孔子曰：“君子有就思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”
而在正堂的两边木墙上，是四条孔子的名言，都取自《论语》。两边还放着两个木柜，四面嵌着玻璃，里面放着许多有关孔子、儒家学说的书籍，如，阎韬的《孔子与儒家》，赵建华的《真是的孔子》，林语堂的《孔子的智慧》，仔细地一本一本看过去，还有适合小孩子阅读的《孔子的故事》。这不仅仅使游客们能深入地了解孔子，也能让我们这些身为孔子后代更加深入地了解自己的祖先。
我也常常被那飘来的墨香所吸引，被那遒劲有力的字所吸引，被那文采四溢又独具特色的对联所吸引。村子里较为年长且德高望重的老人来露一手，搬出八仙桌，放在门堂里，买来红纸、笔墨，将墨倒进砚台里，将红纸铺在桌子上，四边用东西压住，握着毛笔，蘸一下墨汁，在砚台边滤一下墨，然后挥动毛笔，用有力的笔锋写出一个个遒劲有力的字。我常常会趴在桌边，看老人写字，写好一张就将那一张铺在长长的方凳上，等着墨汁被风吹干，沉醉在浓浓的墨香中，心也沉静了。然后几个大人将写好的春联贴到床的两旁、门上。有几幅对联至今还在脑海中挥之不去，如“至圣无域泽天下，盛德有范垂人间”还有人将孔氏家庙中柱子上的对联写了下来“脉有真传尼山发祥燕山毓秀，支无异派泗水源深桂水长流”，让人一看，就意识到自己身上肩负的使命。看着每户人家门前的春联，一下子就有了年味儿，喜庆的气氛不用鞭炮声就油然而生。
每每走进古朴的“九思堂”，每每闻到浓郁的墨香，每每看到观赏的书法，每每品味独特的对联，我的身心都沉浸在浓浓的书香中。
我的智慧校园初一作文
星期二下午的第二节课，老师脸上挂满了笑容走进了教室说；同学们，告诉你们一个好消息，明天我们学校要举办一个大型社会实践活动，叫做“跳蚤市场”。同学们可以把看过的书和玩具拿过来和同学们互相交换。当老师话音一落，教室里一片欢呼声，激动的心情久久不能平静。
终于等到放学了，我飞快地跑回家打开我的柜子，让那些躺在书柜上的书再一次体现它们的价值。
第二天，我早早地起床了，八点准时来到学校。九点开始，我找好自己的摊位，摆好书本和玩具，开门营业，等待第一位顾客。心里很是紧张，在想谁是自己的第一位顾客呢？这时一位高年级的哥哥想要和我交换，我说可以呀，欢迎光临我的店铺。请问需要什么？那位哥哥一眼就看上了那本查理九世。这是我最喜爱的书，心里真有点不舍。紧接着又来了几位女同学，把我的手工制作的玩具抢劫一空。
时间已经过去了一半，我也收摊去逛逛，我来到三年级同学的店铺，看到一个魔方，我们就互相交换了一下。时间过得真快呀，很快就到了结束的时候，心里有点恋恋不舍。通过这次活动让我学到了分享的快乐，增长了知识。我期盼着明年还能举办这样的活动。
绝妙的智慧初一作文
一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人，掌握了一门生活的大智慧：换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境，方可在顺风时更好地起飞。
人生路漫漫，谁人不跌跤?更为重要与关键的，实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹，也并无失败的懊恼与羞愧，只是拍拍身上的泥土，且小坐片刻。想起史铁生，那位在轮椅上以笔尖起舞的作家，命运给予了他重重一击，他应声倒下，肉体便再没有起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊，这颗心唤他扬起嘴角，微笑着，拥抱自我与他人。他说：“命运既然把我推到了悬崖边上，便坐下来，赏赏崖上的流岚雾霭，顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来，自心中的乐观豁达而起，一定美妙无比。
“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德，青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇，直到他被卷入友人与父亲的纠纷中，不甘踉跄的入狱的，一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他，在这段只属于自己的安静时空里，思考、自省，对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处，终于写出自己爱与原谅的信件，亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀，莫不是为了蜕变，为了下一次的启程而蓄势。
“跌一跤，且坐坐”的心态，是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作，一味的冲锋向前，目光直冲名利与世俗的成功，却全然不顾处理心灵的细小伤口，最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧，只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧，赏赏身边的风景，亦赏赏自己的内心，与自己交谈对话，充实自己，再起来重返旅程。
而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发，正是他们面对挫折时的举动，亦是我们每个人都应学会的技能。
跌跤了吗?不如坐一坐吧，与史铁生一同赏赏流岚雾霭，再唱一支只属于你内心的歌。
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绝妙的智慧初一作文
我在这一学期有幸学习了《论语》这本书，《论语》是儒家学派的经典着作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
子曰：君子不重则不威，学则不固主忠信，无友不如己者，过，则无惮改。意思是，人如果不自重，威信就不如别人，学习也需要经常巩固知识。才能对学习得到有效的帮助。这句话使我想到了我自己以前的一言一行。
以前，我总是大大咧咧的，一点都不够稳重，引来许多人的指责。玩起来，那可以说连自己姓什么都不知道了。记得有一次参加赵怡歌组织的“秘密”活动，很晚回家。爸爸妈妈东找西找都找不到我，使他们非常担心、伤心。同时这件事情被同学们知道后，自己的面子也在同学面前丢的一干二净，招来同学们的冷眼相待。有时候在课堂上我也和班上的男生嘻嘻哈哈，不认真听课导致学习成绩下降，好多女生都不喜欢和我做朋友了。
沮丧之余我学习了《论语》，其中的“无友不如己者，过，则无惮改”等句，知道了自己不能经常和那些“道德品行不如自己的人”混在一起甚至成为朋友。如果这样，你在别人眼中的形象便会一落千丈，自己的威信也就很难树立起来。想到这我停止了行动、远离他们，自己的心也安分下来了。学习上、生活上有困难我会找老师、找同学帮助解决。现在值日中，我是能干的组织者，课间我和大家一起讨论难题、分享读书感受、解决班级问题。
学习了《论语》的“学而篇”，使我明白了做人的很多道理。现在的我，已经变得懂事多了，当我言辞不当、行为不合学生行为规范时，我就会想起《论语》中老师教给我们的内容。
“学而篇”不仅讲了学习，也讲了做人的道理。子曰：“巧言令色，鲜矣人。”意思是，说话不要花言巧语，这样会给别人留下别人不好的印象。曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?意思是，人如果每天反省自己三次，那他就会为人非常忠诚，与朋友叫他也会非常诚实。学习也会非常用心。像这样时刻启发我的句子还有很多，它们像一位不说话的老师时刻提醒着我的一言一行。
你可千万别小瞧《论语》这本书，这本书里有很多道理值得我们学习。虽然孔子生在古代，但是我们至今还在照着孔子的思想做事。所以利用好你身边《论语》这本书吧!
绝妙的智慧作文
1、他和夫人在散步时想到了一个绝妙的主意。
2、贝多芬作过许多让他得意的绝妙的曲子。
3、我第一次看到雷峰塔，被这绝妙的景物震慑了，令我赞叹不已。
4、绝妙的想法往往来源于平时知识的`积累。
5、那是一个绝妙的比较安全的防守阵地。
6、他说的方法太绝妙了！
7、我欣赏着那晶莹的露珠，这真是大自然的绝妙之笔啊！
8、博比·克罗斯曼绝妙的服装为华丽的舞台增色不少。
9、诸葛亮用绝妙的战术攻破了敌人。
10、那个工匠技艺精湛，简单的材料经过他的手工制作，就变成了一个绝妙的艺术品。
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绝妙的智慧初一作文
“破釜沉舟”和“背水一战”是两场知名度很好的战役中的战法，被引为战争史上的经典，甚至还被赋予了文化与哲学的意味.前者比喻人如果有死的决心和信念，就没有干不成的事；后者形容人到了走投无路的必死境地，反会激起巨大的的勇气，杀出一条血路来。实际上，这两场战役从兵法上讲，是两个绝对错误的部署和决定，但最后却都以辉煌无比的战胜而告终，原因便在于这原本是两个军事上的骗局，其真正的用意并非像后人理解的那样。战争的目的是消灭敌人和保存自己，没有哪一个指挥员会孤注一掷地把战争的结局设定在同归于尽上，更不会有意让自己处在没有退路的危险境地。正因为如此，高明的将军利用常人的这种心理，才编制出“破釜沉舟”和“背水一战”这样的骗局，诱人上当。以前者论，项羽下令全军破了釜，沉了舟，是像部署表明志在必得，有去无回的决心，同时也是像敌人表明坚决进攻的决心和意图。这就造成了两个意料之中的效果：已方士气十分高昂，敌方则把全部防御的注意力集中到正面进攻上，从而忽略其他方向可能的奇袭，而后一点正是项羽的良苦用心之所在。其实“破釜沉舟”真正的作用并不在于它的表面效果，而在于它是一种佯攻战略上的虚张声势。秦将章擅不识项羽之计，终于被另一支楚军偷袭了粮仓，大败而归。“背水一战”更是如此。韩信行此计的目的是在诱敌，以没有退路的部署引导赵军倾巢追击，暗中却设伏兵在赵营旁边，乘机夺寨换旗，然后两面夹击。很显然，这两场骗局不仅瞒过了各自的.对手和双方当时的将士，也瞒过了后来的一些兵家。直到现在还有一些人神乎其神的传颂项羽超常的勇敢和韩信反常用兵的智慧。这两大“魔术师”倘若九泉有知，不知该对后人有何感想。这个计谋的本意实际上都是醉翁之意不在酒。秦将章跚和赵军统帅陈余当时上当并不奇怪。稍有军事常识的人都不难看出，这种不计后果的冒险之举只不过是一种动员士气的手段和愚弄对手的诱饵。试想，如果项羽真像后人想象的那样，二杆子拼命一般去和秦军决死，正好犯了兵家大忌：“必死，可杀也。”一味死打硬拼，即使侥幸不中对方奸计，最后也是杀个两败俱伤。因为你“破釜沉舟”，别人就一定怕死，这种结论是站不住脚的。谁不会“破釜沉舟”？“背水一战”也一样。韩信若无伏兵在赵军后方，靠那只“置之死地”之军能战斗多久？其“后生”的可能性令人怀疑／可见韩信原也不是把战役的重点放在与赵军在水边决战上。韩信军队之所以“后生”，并不是“置之死地”的必然结果，而是另一只汉军抄了敌人后路，从而使对方阵营大乱，解了“死地”之军死的危险。后人在向古人学习的时候，不加分析，机械模仿，结果铸成大错者所谓多矣。魏蜀汉中决战，曹操进退两难。后曹操被杨修识破了心思，脑羞成怒，斩了杨修，下令全面出击，要全军“并力向前，退后者斩”，颇有点“破釜沉舟”的气概，结果怎样呢，被打的丢盔弃甲。马谡把军队置于孤山之上，也云“置之死地而后生”，机械模仿韩信，结果呢。众军先是畏战后是出降优秀作文专注写作，其求生之心倒是有，但绝不是通过战斗。何故？因为它们没有像当年汉军一样看到战胜敌人的希望，也就是“后生”的希望。马谡当时没有下伏兵阿！所以也没有真谛。历史上有很多这样的骗局，以至于今天也不易破译。但骗局始终是骗局，只要我们以灵活而不是机械的，全面的而不是片面的观点，去深刻而不是肤浅的进行思考和分析，好事能够找出其备在必然的联系，从而揭开覆盖在事物本质外面那厚后的外衣，使其显出庐山真面目。
我的智慧校园初一作文
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校。它干净整洁，每一位同学都喜欢它，深深的爱着它。我们美丽的花园―城东路小学。
清晨，同学们背着书包迎着第一缕阳光来到学校，开始了一天轻松愉快的学习生活。走进学校，映入眼帘的是一块刻着“友善和谐”的文化石，意味着我们同学之间要亲近和睦。从侧面看，它就是一本厚厚的书，瞧，还能看到里面的页码呢。文化石四周花团锦簇，把我们带进知识的海洋。
再向前，向左，向右，三面都是我们雄伟壮观的教学楼。从外表看，教学楼是玫红色的，从内部看，是雪白的。教学楼里的教室有很多，有音乐教室，美术教室，手工教室……；每个教室的文化角都贴满了同学们的文化作品。其中，我最喜欢的是音乐教室！每当听到那动听的音乐，我就陶醉在美妙音乐中。与此同时，我也很喜欢美术教室。因为美术不但要画的好看，而且还要富有美好的想象力。
这就是我的学校。一个多么美丽的学校。有我敬爱的老师和亲爱的同学。我在这里快乐的学习，茁壮的成长。
我的智慧校园初一作文
我有一个智慧的校园，在这个智慧的校园里我获得了知识，得到了成长，每天都沉浸在欢声笑语中。晨曦徐徐地拉开了帷幕，又开始了绚丽的一天，我迈着欢快的步伐，带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。
操场右上角有门卫伯伯种的蔬菜。正对操场是我们的教学楼，教学楼前面有四个花坛，左右各两个，花坛里有月季花、玫瑰花……五颜六色，争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
这就是我的智慧校园，一个神奇的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神食粮。我爱你，我的智慧校园。
我的智慧校园初一作文
我是文化绿城小学的一名小学生。每天早上我去学校上学时,还没有走近学校大门，就看到学校门口的同学们，在井然有序的排队入校。这一幕场景，就像天上飞过的大雁一样秩序井然。
走进学校，我看到和听到的都是老师和同学们之间亲切地问候声，让我心里暖暖的。进入了教室，看到班长在负责地用她智慧的大脑，管理着班里的纪律。课代表在忙着收作业，校园班级都是那么温馨有序，营造出了一个美好的学习环境。这是因为我们学校有一群有智慧的老师和领导，悉心教育用心管理的结果。走到坐位前坐下，我们抬头就能看到现代化的智能黑板和电子白板，这里可凝结着叔叔阿姨们的智慧。就说这白板吧！老师能用来教学，还能用来查阅资料，还可以用来学习安全教育知识......在爸爸妈妈那个年代，这些想都想不到的智能教室，在我们这一代实现了！我们学校到处充满智慧的气息，只要你走进去就会不知不觉地被熏陶。
有句名言说：大智慧显现在小事上。我就从一件小事来说一说我们的智慧校园吧！上一年级时，因为字写得不好看，我的作业常常得不到优星。虽然我已经很努力了但还是写不好，为此我很有挫败感，甚至对语文课也渐渐的失去了兴趣。这件事被细心的吴老师发现了，吴老师没有批评我，而是先口头鼓励我，后来又在作业里写评语鼓励我，就这样我又找回了信心，爱上了老师、班级和学校，也爱上了学习。从这件小事，吴老师的智慧不知不觉地融入了教学里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校园就像一块肥沃的黑土地，我就像一颗种子深深的埋在土里，吸收着黑土地里的营养和智慧，黑土地无私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，为国家的美好未来建设做贡献。
智慧伴我成长作文初一
星期天在家收拾书架，翻出了一大堆曾经被我视为珍宝的青春读物——《悲伤逆流成河》《最小说》《小时代》《梦里花落知多少》……我把这些书统统打包装箱，等待着废品站的阿姨来收购。是的，我的书架已容不下这么多打着“青春疼痛小说”旗号的快餐文化，我的成长，亦应告别那青春爱情智慧。
经过书店，碰巧看到了老师曾经推荐的白华的《美学散步》和乔斯坦的《苏菲的世界》，结帐时，身边有几个小学五六年级模样的小女生正捧着一摞最新的《最小说》和《悲伤》重印版滔滔不绝地讨论着，聊到激动还不时手舞足蹈。我站在她们身旁，仿佛看到了那曾经充满青春爱情智慧的我——幼稚、多情，偶尔还要扮扮忧郁，装寂寞。
但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空，任泪水滑落”，因为在中学的三年里，我学会了坚强的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。与其用泪水淹没自己，还不如用行动证明自己。那些情节千篇一律、不切实际的言情小说也在不知不觉中淡出了我的视线，取而代之的是能够真正称之为书的作品——《巴黎圣母院》《荷马史诗》《果亮中的宇宙》。我不再为哪本书里的哪个男主角为情自杀而伤心落泪，因为在逐渐的成长中，我找到了真正的智慧，那是既保存着青春活力，又不为爱情世俗染色的智慧。
纵然我曾被郭敬明那无病呻吟、多愁善感触动过、感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强、勇敢、有理想的智慧，才能执手乾坤。
废品收购站的车载着我的年幼无知从马路上飞驰而过，我手捧着一本属于自己的智慧快乐前行。我要去使自己的成长更精彩、更加美!
初一作文：学会转弯是人生的智慧
岁月如水如天，银汉迢迢难度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭兴叹”，转身乘一小舟，悠悠划出一片淡然。行路难，多歧路，莫要空叹蜀道难行，生命另存出口。学会转弯，变通自如，恰似火树绽放银花，一切欣欣向荣。
林清玄说过：“生命不是你在哪儿放个门框，就可以从哪过去，你要转个弯，去寻找生命的出口。”倘若人生直道，仅如拙蟹横行，固守传统，不会变通，就只能横亘泥潭，不能自拔。
把生命带出樊笼的桎梏，推陈出新，变通自如，让世界都是自由。钱穆，一代儒宗，最后的大师。他自学出身，却从不迷信封建权威。面对新学，当众人皆趋之若鹜，拘泥不前时，他却能力排众议，灵活变通，用新的视角阐述新学；当众人皆安于现状，迂腐愚昧时，他却能推陈出新，革故鼎新，把东方的智慧带出樊笼，来充实自由的世界。信马由缰，或许转弯的路口便会豁然萌生出柳暗花明的窃喜；学会变通，深潜蜿蜒的河流，感触世界的清澈温润，如此，山河壮丽，岁月静好。
康有为有言：“穷则变，变则通，通则久。”长路时难行，只是转弯，又见满目琳琅。杰克耐基，在搬家行业，改变旧的经营理念，重设专车，其公司终成大型企业；美国人波尔卡，改变前辈的研究方式，重新实验，研制出世界的一代冰箱；鲁迅排斥传统经史，另辟蹊径，成其近代白话小说先锋。变通则有，变通则久，人生的见解，并非凝固的历史，并非过去的遗迹，而应是于四月荼蘼中生出冬青常绿，寒冬不衰。
无数的纠结与暗涌，无数的停滞与不签，只会将黯黯黄昏熏成酽酽寂寞。嵇康屈从于现实，不会变通，《广陵散》终成绝响；纳兰被旧礼束缚，不懂标新，抱憾而终。佳期不可再，与其一味固守，不若冲破屏障，绣在织锦上的鸟儿也能飞。
变通则进，守亦有长久。“我生有涯，心期填海”，梁漱溟，出身于“世代诗任礼宦”家庭，百年尽瘁，一直以发扬儒学为己任。偌大天下，守一儒学，一代直声，农民的脊梁。在漫长的喧嚷中，坚守亦是明道。坚守本心，守住希望；变通进取，推陈出新，愿虽无尽，力可移山。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。转身，是改变，是更好的前进。变通之法，除旧布新，另存生命出口，且行且前进。
我的智慧校园初一作文
我的学校坐落于金水区丰庆路与博颂路交汇处，她的名字叫文化绿城小学。由博颂路和丰庆路两个校区组成，校园里处处体现着雅、美，充满智慧。
在博颂路校区，一进校门就看到左侧墙壁上的绿底方格，上面挂着“立雅求美、绽放幸福，文质彬彬、绿意盎然，立德、立志、立身、立行”几行大字，这是我校的办学理念及校训。穿过门厅，这座5层红墙白顶的教学楼就是雅文苑，四五六年级的学生就在各层的教室里跟着老师学本领。在走廊上会看到，一个个书架，上面整齐地摆放着同学们爱看的课外书，还会听见琅琅书声。教室里有班班通，老师用它来播放教学课件，我们通过图片，视频来了解更多的知识，轻松愉快地学习。
在雅文苑的东侧有座两层建筑，这是雅静苑，一楼是阶梯教室，老师可以在这里给我们讲公开课，二楼是录播室。挨着雅静苑的.是我校别致的厕所，共有两层，一层为四五年级专用，另一层为六年级专用，上下都有植物花卉装点，不知道的还以为是座花园呢！
漫步在校园，看到教学楼前种植的一棵棵绿树，一盆盆花卉，到处绿意盎然，各个建筑，楼道、楼梯无处不凸现出两个字:“雅”、“美”。
学校还充分利用空间，在足球场下方，建了地下篮球馆。地下篮球馆有着良好地通风设施和排水功能，功能强大，有看台区，舞蹈训练厅，还有合唱排练厅等，平时我校的社团学生就在这些功能室里训练活动。地下篮球馆还是连接丰庆路校区的纽带，从地下篮球馆上来就可以到达丰庆路校区雅质苑。雅质苑是一二三年级同学的教学楼，共有8层，红墙白顶，非常美丽。
学校还有一种别具特色的管理方式:校园自主网格管理，让我们学生参与管理自己。这就是我的智慧校园，我爱我的智慧校园。
智慧伴我成长作文初一
成长道路玿同一条金色的腰带，记载着欢乐、忧伤，各种各样的趣事。人生经历的每件事都蕴含智慧。智慧是灯，照亮夜行的路，智慧是指南针，引导你的前进的方向。平凡小事中都体现出智慧。
我曾运用智慧解决过一个问题。有一次暑假，骄阳似火，爸爸带我去大海游泳。一到海边，我就像一只刚笼子飞出的小鸟迫不及待扑向了大海。我在海里无拘无束，畅游着。很快我发现海里游泳与之前在游泳池游泳不大一样，于是我问爸爸，爸爸说因为海水是咸的。难道浮力与盐有关系吗?我带着这个问题，回家做了一个实验。
首先，我拿来一个杯子，一只鸡蛋，一包盐。我开始先把盐倒入水中，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入水底，懒洋洋地挺着大肚皮在水里酣睡。我的兴奋感被水无情地浇破了。我气得咬牙砌齿，对鸡蛋一顿破口大骂后。开始思考：我哪个地方出错了?难道是盐不够多吗?我咬了咬牙，把一包流沙似的精盐如黄河塌堤地倒入水中。我紧紧地盯着水底的那只懒蛋，它翻了翻身，似乎要起床了，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，不断地给它加油鼓劲。那只懒蛋以蜗牛速度慢慢升起，我的心像一只紧崩地箭，一触待发。可它还是让我大失所望，翻了一个身，伸了一下懒腰，又沉睡下去了。我像一只泄了气的皮球，无精打采。忽然，灵机一动，我发现杯底积聚一层厚厚的精盐，我顿时精神抖擞，焕发光彩，如同一只箭似跑去厨房拿了一只筷子，在水里把精盐捣得波涛汹涌，不一会儿，精盐全溶了。水底的懒蛋苏醒了，一跃而起，不负厚望。我顿时欢呼雀跃!
经过这件事，我明白一个道理：生活处处有智慧，只要你用心，一件小事也能体现出智慧。
初一智慧作文
淡淡的星光，淡淡的夜，淡淡的心情，淡淡的谑。
曾几何时，这种淡却成了价值不菲的奢华。
在这个推崇铁铜色和紫咖啡的时代，人们依恋的同时又苦苦挣扎确始终摆脱不了的还是那浓得化不开的浓，烈的淡不下的烈。
有位诗人说的好：“花开半时偏妍，酒饮半醺微醉。”
淡不失为一种智慧，一种境界，一种洒脱。
曾经，为了青春璀璨的梦想，我们倾注满腔热情，挥洒无遗血泪，可当我们兴奋地听到成功的喘息声时，虔诚的伸出手去接受它善意的垂青时，却被一道倏然出现的冰冷的大铁门隔住，那种飞来横祸的致命打击使多少神奇化为腐朽，又使多少美好坠入恶谷。而那些对梦足够忠贞生活观念浓烈的近乎粘滞的人又何须回身，穷途末路，山穷水尽之后只有将脆弱的生命陨落在梦的飘落处。孰之过，早已不再是秘密。
而有些人却圆润，明哲，他们更现实一些。他们明白一段光明的尽头总会有黑暗，而依傍黑暗的又会是一片明朗。他们一开始就清醒地知晓自己已经将希望建在了灰烬之上，因此他们时刻准备着迎接希望化为灰烬的那一刻。他们的淡定自若使他们在黑暗中依旧笑靥如花，一如往常的去面对灰烬上的希望，和希望化为灰烬的命运。
因此，在这个月光如洗，冷色萧索的夜，我不敢冒险，不敢将一张浅紫色写满我对你的爱慕的信笺交予你，约你出来，之后微笑着把你拥入怀抱，看星，赏月，直到东方鱼肚白中渗入一片粉红的灿烂。
那是一个藏在露尖上的梦，我只能细心的呵护她，欣赏她，之后将一切甜蜜踩入心间。我不敢将她吐出，我在幻想美好结局的同时也害怕着苍白的尴尬，我怕我连幻想的机会也失去，那样未知的赌注太冒险，我不想为了一个未知数去承受无聊的煎熬。
其实，我对你的爱早已浓得化不开，烈的淡不下的烈，但是我知道那样火热的开始，会在一个匮乏激情的过程中走想一个悲惨的结局，因此我宁愿选择淡，选择并不强求，选择顺其自然。
四周的悄然迅速蔓延到我的心中，孤寂难耐即时包围因绕着我，但我不会因此而愤怒道将心中的梦摔碎，相反，我会悄悄祷念你的名字，从口中到心中，直至那个不甚真切却始终存在的梦将我温暖。
我不想我拥住你的同时也拥住你的自由与愉快，而带给你忧郁和无奈。我只想你沉浸在幸福中时会轻轻的回眸，对我一笑，我在你心里没有飘落，就足够已。
握着你的名字，我会想握住你一样幸福，因为心中那个梦依旧璀璨，依旧灿烂，依旧会在寒冬中给我温暖。
握住你的名字，我笑了……。
初一作文：学会转弯是人生的智慧
小的时候在我的心里，爸爸和妈妈是最最疼爱我的人，他们爱护我，关心我，呵护我，他们就像阿拉丁神灯一样，总是在我最需要他们的时候出现，一直以来，我就是这个庇护伞下无忧无虑生长的小孩。我也认为我会永远在他们的保护下慢慢的长大。直到有一天我发现，我的阿拉丁神灯消失了。
六岁那年的一个夏天，酷暑难耐，蝉鸣声声，树叶一动不动，路上的行人少得可怜，应该是都回家避暑了吧。我一路小跑着往家赶，生怕被这太阳烤化了。可偏偏不小心，我被一块石头绊倒了，如砂纸一样的地面磨破了我的膝盖，殷红的鲜血慢慢地沁了出来，顺着我的小腿滴落在地面上。毒日似火般炙烤着我稚嫩的肩膀，我的头很晕，眼前是一片模糊，汗水很快顺着额头流向面颊。我尝试着自己爬起来挪动几步，但双腿就仿佛灌了铅一下动弹不得，汗水和泪水充斥着，浸透了我的上衣，顿时上衣变成了一件紧身衣牢牢得裹着我，让我的呼吸都变得无比沉重，我倚靠在墙边，双手抱紧了我的小腿，在那里等着他的出现......
如我所期盼的，那个熟悉的声音在我耳边回响，我顶着高悬在空中的烈日，眯着眼，望向那高大的身影，”爸爸“，他听到了我的叫喊，向我走来，我本以为他会用他强大的臂膀一把把我抱起，可是他却蹲下来，“这点小伤算什么，多大了，还哭！”说完，他摸摸我的头，径直朝家的方向走去，我惊诧于爸爸如此的行为，为什么不保护我了？怎么不管我了？是自己的爸爸吗？，望着那越来越模糊的背影，我开始哭喊，满心的委屈与无助。
突然，在那转弯处，他回头了。他的脸上有些担心，着急，但仿佛有种莫名的信念，透过那深邃，疑虑的双眼，我看到了信心与希望。似乎是看到了我的目光，他又马上转回头去。我突然意识到，这是一位父亲对他的孩子的磨练，他没有用过多的言语来安慰我，却在默默地注视着我的一举一动。我不知道哪里来的勇气和力量，我扶着墙站了起来，拖着沉重的双腿，去追他。
就是那个转弯处的回头，让我在之后的生活中无所畏惧，在那之后，不管我遇到多大的困难，多大的挑战，只要想起那个回头，便会风雨无阻。它让我如同雕像一般，历经风雨却依然坚毅。
科学智慧生活初一作文
人是理性的动物，是充满智慧的动物。有些人的智慧用在了怎样让自己活得更舒适、惬意，甚至为此放弃自由，甘愿在囚笼里生活。而当一只雌美洲画眉鸟发现自己的孩子被关进笼子里后就一定喂小画眉足以致死的毒梅，它坚信死了总比做囚徒好些。在这些人看来，这只母画眉似乎做了可笑至极的举动。有好吃的、好喝的、好玩的一切都那么舒适，在外面还要日夜风吹雨打的去捕食，即便那样有时也会无功而返。但凡生物都是有感情的，谁的母亲不希望自己的孩子过上衣食无忧的生活，而雌美洲画眉似乎不是这样的。真的吗?细细回想，小画眉失去的是自由。作为一只鸟，飞，是它们最与众不同的地方，如同我们的直立行走。假如我们有腿却无法走路，那是怎样的痛苦!它们呢?同样。
有人奋斗一生，为的只有两个字：自由。为这两个字，可以奉献一生。那么，小画眉失去了自由活着又有何意义?如果说，一个人为自由奋斗一生，是智慧和信念支撑着他，那么，雌美洲画眉鸟的举动也是充满智慧和理性的，这是另类的智慧。大到一个民族、一个国家，小到一个家庭、一个人，自由是生活的前提。
当一群蚂蚁被火包围时，它们会迅速聚拢，抱成一团，向河岸滚去。蚁团在火舌舔动的草间越来越迅速的滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后呲呲的声音，但蚂蚁团却不见缩小。显然，那身居外层的英雄们至死也保卫着同胞，肝胆俱裂也不离开自己的岗位，直到抵达安全的彼岸。有人会说：它们太笨了!生命都一样宝贵，为什么牺牲自己呢?我们不妨换一个角度考虑问题，假设他们自顾自的逃命，与其说是珍惜自己的生命，不如说是自我毁灭。蚂蚁遇火抱团，这也是另类的智慧。多少人在生活中因小失大，而蚂蚁恰恰懂得这一点。
人类自称是智慧的动物，但不论怎样聪明终究也是动物，我们又有什么资本去骄傲自大呢?更何况，一些我们所谓的“智慧”，会本能的毁了自己，我们不妨学习一下它们的另类智慧。