优秀作文是通过深入思考和精心组织语言，用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体，它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑思维，还需要具备良好的语言表达和创造力。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。
读《再见了坏习惯》有感
再见了亲人是写最后一批中国志愿军离开朝鲜回国，中朝两国依依不舍得情景。
在送志愿军回国的路上，有一位满头银发的大娘，大娘不怕牺牲为战士们送打糕；为了志愿军失去了小孙孙，失去了她唯一的亲人。还为战士们洗补衣服。大娘有着无私，伟大的爱，大娘也是那么勇敢。
还有一位泪痕满面的小姑娘。有一回为了救侦察员老王她妈妈想方设法引开了鬼子，小金花救出了老王，最后她妈妈和鬼子同归于尽了。她失去了妈妈她没有落泪她是那么的刚强那么的勇敢，能接受冷酷得现时。
还有一位年轻的大嫂，拄着拐杖。这为大嫂为了给战士们挖野菜，后山没了去前沿阵地上去挖，无情的战争夺去了你的双腿。大嫂你感恩戴德的人，你有着无私的精神，你坚强不屈。
读了着篇文章，让我深受感动，我得到了很大的启发。
……。
《再见了坏习惯》读后感
“再见了，亲人！我们的心永远在一起！”我含着泪读完了文章的最后一句话。是啊！这比天高比海深的中朝人民友谊，怎能不让人感动？这篇文章的题目就叫《再见了，亲人！》。
本篇文章是叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比天高比海深的真挚友谊，赞扬了中朝人民用鲜血凝城的伟大友谊。
文中的哪一句话不体现出中朝两国人民的深厚感情。其中“您为我们付出了这么高的代价！难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”这句话，我感受更深。大娘为了抢救伤员，而失去了自己唯一的亲人－小孙孙。这是大娘唯一的亲人啊！就算大娘抢救的是自己的小孙孙也没有人怪她。可她没有这样做，她把志愿军当成自己的儿女啊！
在抗美援朝的战役中，我们牺牲了多少战士。邱少云、黄继光等，就连毛主席的爱子毛岸英也牺牲在朝鲜战场上。中朝两国人民用鲜血凝城了伟大而牢固的深厚友谊。
怎样伟大的友谊怎能不让人感动？我含着热泪，饱满感情地读着最后一句话：“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起！”
《再见了坏习惯》读后感
寒假期间我读了两本书，一本是《再见了坏习惯》，另一本是《我也可以当班长》。《再见了坏习惯》里我选了一篇印象中最深刻的故事，名字叫“问和学”。主要讲的是，知识妈妈有学和问两个孩子，“学”喜欢看书，不管走到哪里手里都捧着一本书；“问”好奇心很强，经常缠着别人问东问西。他们的关系很好，总是形影不离，他们对知识妈妈也很孝顺。
可是有一天，他们两个为了谁更厉害却吵了起来，“学”说：“我的方法才是学习之道。”“问”不服气的反驳说：“妈妈一向都是称赞我。”谁也不服谁，越吵越凶，便去找知识妈妈评理。听了两个孩子的诉说，知识妈妈说：“如果你们想知道谁的方法更重要，就暂时分开吧，按照你们自己的方法去学习，自然就找到答案了”。
我读了这篇故事知道了缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。学问学问，就是一半靠学一半靠问。孔子曾经说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思就是说：“如果只学不去思考，不弄明白所学的知识为什么这样，那么就容易无法继续学习下去；如果只会思考而不会学习，就会感到迷惘，不能得到真正的知识”！
读《再见了坏习惯》有感
多么值得尊敬的志愿军呀!为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这些朝鲜人民的性命。多么值得尊敬的朝鲜人民呀!为了给志愿军送吃的，宁愿冒着生命危险，也要把打糕送到志愿军手中……多么感人的一幕呀!
读了这篇文章，我深深地感受到我们今天的幸福生活来之不易，应该珍惜粮食，应该多向朝鲜人民和志愿军学习，同时，我也要好好学习，将来一定要报效祖国，把祖国建设得更加美好!
坏习惯再见了作文
人无完人，金无足赤。每个人都有坏习惯和好习惯，每个人都有缺点和优点。
比如：我就是一个做事懒惰、三心三意、乱丢东西的坏习惯。
每天早操都要跑上几百米，我总是跑了十几米休息一下，肚子痛了再坐一下……。
更讨厌的是老师总是布置很多作业，什么《小英雄雨来》词语抄1次带拼音；什么汉字资料二抄2次带拼音……我的脑容量都不够用了。巧的是，我作业最多的时候，表妹总会来我家“打架”，拿着自己买回来的饼干在我面前摇一摇再舔一舔，真是恶心！可不知怎么的，只要她在，我的心思就是静不下来，玩一会儿，写一会儿。
原本5分钟就搞定的作业，被她弄得花了一个小时。不过这也只能怪我太不认真了，不仔细做作业。
唉！真是一身毛病，如果不及时改掉，后果不堪设想。要成为一个做事仔细，不拖拖拉拉的人就要改掉这个坏习惯。不要因为一些原因而乱了阵脚，做到一心一意、专心致志，在社会上有用的人。
我知道，光想是没有用的，要用实际行动去证明它，发扬自己的优点。我一定要改掉这个坏习惯！
《再见了坏习惯》读后感
今天，我看完了整本《再见了坏习惯》，我感受到我们应该做一个勤劳的人，懒惰是一个坏习惯，我们必须改正他。
文中主人公家豪是一个非常懒惰的人，上学时经常迟到，还不给自己负责的小动物绣眼鸟喂食，清理鸟笼，还懒得看饲料的说明书，拿孔雀鱼的饲料喂给绣眼鸟。还在学校的运动会的接力比赛上，为了省方便，直接把接力棒扔给下一位运动员，却不小心砸伤了她，弄巧成拙。被同学们封了个“懒惰王”的称号。后来，自然老师让同学们自己分组做报告，算为期中成绩，但没人愿意和家豪一组，只有一个有心脏病的同学绍恩愿单独和他一组。家豪看到绍恩这么勤劳，也发誓做一个勤劳的人。可是绍恩又生病了，要动手术，做自然报告的任务就落在家豪一个人身上了。家豪天天去图书馆借书，终于做成了一个特优的自然报告，成了一个勤劳的人。
这让我想到了《三只小猪》的故事，大哥和二哥很懒惰，大哥盖了个稻草屋，没想到狼来了，一下子就把房子吹倒了；二哥盖了个木屋，但还是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子里。小弟盖得是砖头房子，盖房子时，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后还是小弟的砖头房子救了他们的命，大野狼来到砖头屋子前，怎么也吹不倒，因为砖头屋子实在时太坚固了。
看完这本书，我想，我们应该做个勤劳的孩子，让我们跟懒惰说再见吧!
《再见了坏习惯》读后感
这本书重点强调了“习惯成自然”这个道理。我来讲个故事：有一个人他一心想找到五彩石，在沙滩上找了好几年，每当摸到一块正常的石头就扔进海里。有一天他终于找到了，可是却因为养成了习惯而扔掉了那块五彩石。还有这样一个故事：一个成绩很好的学生被一所大学录取了，可是才两个月他就哭着回来了。为什么呢？就是生活不能自理。他的父母认为孩子学习好就行，其他不用管。于是他过上了什么都不用做的“幸福”生活。上了大学，他离开了父母，却什么也不会做。才两个月的大学生活被迫终止了。
读了这本书，我明白了习惯和人的关系就像主人和仆人，习惯约束我们，让我们不得不按照它的指示做。所以让我们用好习惯代替坏习惯！
《再见了坏习惯》读后感
“只要能够掌握思想，养成正确的习惯，就可以掌握自己的命运，而且每个人都可以做到。”这句来自美国的拿破仑希尔的名言改变了我整个暑假的生活！《再见了，坏习惯》这本少儿励志读物有助于我们养成好习惯，给我的印象和感触很深刻。
这本书故事精短，富于哲理，趣味性强，能使我们在愉悦的阅读之中体会成长的智慧！
这本书让我改变最大的就是《干净的小蓝裙》这个故事了，它讲述的是老师送了一条干净的小蓝裙给一个小女孩，这条小蓝裙对一家人甚至是整个街道的改变都很大。
也许小女孩的老师也没有想到，一条干净的小蓝裙会起到这么大的作用：首先打造了一个干净漂亮的小女孩，然后使小女孩的家变得整洁亮丽，最后改变了整条街道。生活在干净整洁的环境里，对人的身心健康都很有好处。
我们都知道讲卫生的重要性，这对于我们个人的健康来说是非常重要的'，而且一个外表干净整洁的人，总会给人带来好感，让人愿意接近，反之，一个外表邋遢，浑身肮脏的人是不会有人愿意接近他的。
一条干净漂亮的小蓝裙改变了一条街道，说明每个人对美的追求不仅仅是个人的事，还和他人有着密切的关系，一个真正爱美的人，也是一个会自觉维护和营造共同美好的生活环境的人，这里面包含着一个人的道德修养和对社会的责任感。
要想创造一个和谐美好的环境，我们可以先从自己开始，做一些力所能及的事情，比如自己动手洗衣服，帮助家长打扫房间，维护好班级的卫生，不随地吐痰不乱扔垃圾……，只要大家都能这么做，我们的地球就会像花园一样漂亮整洁。
好习惯就像一双舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越轻松；而坏习惯却像一个巨大的包袱，越背越沉重，越背腰越弯。让我们养成好习惯，塑造最棒的自己吧！
《再见了坏习惯》读后感
马明月是向天小学五三班的学生，她是个邋遢鬼。上课前就犯了六项错误：迟到、着装不整、坐摩托车上学、上学穿拖鞋上学、没有整理寄存箱、妨碍老师上课。放学后先玩电脑游戏再写作业，她突然知道了学校要招主持人，就开始属于她的主持人之路，她的妈妈，是原来他们学校的主持人。她当上了主持人后，她没变，在集合室偶尔发现的金奇虎实现计划魔法笔记本，竟改变了她的一生！
魔法笔记本摘抄：这些细小的沙粒就代表着时间。时间就像沙漏里不停地穿过狭窄的管道留到底部的沙粒一样，也是不停的流逝的。堆积在沙漏底部玻璃球中的这些沙粒，也就是这些时间都以属于过去，这些时间是永远找不回来的。
这本书里的魔法笔记本对我有很大的帮助，推荐大家读一读，或许对拖拉的人有帮助！
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《再见了坏习惯》读后感
《再见了，亲人》这篇文章中我们看到了中国人民志愿军对朝鲜――这片他们挥洒过鲜血的土地表示怀愿，写出了志愿军对朝鲜的热情。
在这篇文章中，我们感受到的不是那种怀着思念的心，而是会感受到另一种不是亲人胜似亲人的邻居之间的友谊。
在主人珍妮和卖菜老人的对话中，我们可以看出，卖菜的老人对珍妮家十分信任，珍妮也对卖菜的老人十分热情。
在圣诞节快来时，珍妮给老人置了一件棉衣，送给了卖菜老人，没有想到的是，老人竟然又把棉衣“送”给了珍妮。
再见了
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们就像快乐的小鸟栖息其中-----我们共同学习，共同玩耍。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高的天空展翅高飞。现在，我即将迎来小学毕业，就要离开生活了六年的母校，离开老师和同学们，踏上新的旅程，去结识更多的朋友，学习更多的知识，想到这里，我感到兴奋不已，但却不禁泛起了一股酸涩的感情。
微微的风抚摸着我的脸庞，吹动作着我胸前的红领巾，让我想起了刚入队时的情景：校园里播放着《少先队队歌》的曲目，操场里排列着整整齐齐的队伍，那是那年新进的‘少先队员’。我笔直地站在那里，脸上带着微笑，向老师和同学们敬礼。老师走上前来，手里拿着一条鲜红的红领巾，郑重其事地戴在了我的胸前。我低下头去，凝视着胸前的领巾，它在那阵阵的微风中，自豪地飘扬着。我抬起头，挺起胸膛，同那红领巾一样，享受着那一刻的骄傲与自豪。现在，校园里依旧播放着那首曲目，这一回，与六年前的不一样，这一回，它是一首送行歌，送别我们这些老少先队员的离去；这是一首祝福的歌曲，祝我们新的学业旅途能够更加通畅；这是一份充满回忆的礼物，里面包裹着我们在母校时的美好时光。
母校！
再见了
1950年，美国派兵侵犯朝鲜民主主义人民共和国，严重侵犯了中国的安全，于是，毛主席下令支援朝鲜，抗击美国。
许多年来，朝鲜人民为了中国志愿军付出了极大的代价。有的失去了亲人，有的失去了双腿。既然朝鲜人民为我们中国志愿军做出了贡献，付出了代价，我们志愿军也要有回报呀。那么，最好的回报就是保卫朝鲜，赶走侵略者。
第五次战役打得异常猛烈，双方都伤亡惨重，志愿军趴在战壕里，向敌人扫射，一次次地打退了敌人的进攻。可是，敌人的火力太猛，过了不久，就飞来了一架敌机，投下了一颗颗炸弹，飞机呼啸的声仿佛在嘲笑志愿军的不自量力。飞机飞过，不少同志牺牲了，同志们的伤亡，惹怒了志愿军，他们纷纷扛起机枪扫射。奋战了三天三夜，尽管没有东西吃，可是志愿军们谁都不怕累，因为他们没有忘记国家的安危和朝鲜人民的期望。凭着这个信念，志愿军们又和敌人交上了火。这时，朝鲜妇女们送来的打糕让他们更加坚定了必胜的信念，经过浴血奋战，终于取得了战争的胜利。
亲人在朝鲜奋战过的烈士们愿您们的灵魂能够安息我们一定把您们的精神传承下去。
再见了再见了下次
我们总说下次再聊，下次再说，下次再约，下次再见。
我们在同一座城市，
这么多的下一次，我们却总是以一句下次吧，带过了。
等到各自离开了这座城市，我们却想要再一次相见，却晚了。
总是想做的时候无法去做，等到可以做了，却又犹豫了，却错过了最好的机会。
有些人能再见时却不见，等到不能相见时才想再见，或许再一次见面时，是参加了你的婚礼。
或许相见不如怀念，怀念不如相见吧，总是碰不到一块，所以我们错过了。
如果可以的话，想见的人就去见吧，相做就去做吧，不然晚了。
或许人生中，会遇到很多阻拦你的事，人，但尽力而为，给自己一个交代，给未来一份保留，不要留存遗憾，相信你们会做的比我好的。
此刻有想到的人和事吗？
再见了母校再见了老师
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。小学六年的学习生活转瞬即逝。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样的亲切，那样的熟悉。使我忘不了校园中的一切一切！
忘不了，美丽的校园！从我们投入您的怀抱开始，您就像一位温和的母亲，无微不至的照顾我们，使我们健康成长。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。您让我们养成了团结友爱、奋发图强、遵守纪律的好作风。我们在您的怀抱中，获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理！
是学校，使我感受到了前所未有的温暖；是老师，使我感受到了慈母般的照顾；是同学，给了我一个快乐、无忧无虑的快乐童年，我们之间亲密的友谊，我坚信，会天长地久！
再见了
我是一个六年级毕业生，望着我将要离开的学校，心中感慨万千。每天看着倒计时，从三位数变成两位数变成一位数，心里真的好难受。最后，数了数发现我们在一起的时间不多的。
平时，我早上来到学校，印入眼帘的是一个个生龙活虎的同学们，他们欢笑着，我却十分伤心。一个星期后，何时才能再见到他们的笑脸，何时才能再听见他们的`声音，何时才能再次相遇……上课时，同学们认真听课的样子，更是让我伤心。天真可爱的他们，令我怀念。一个星期后，我们将天各一方。，我亲爱的同学们。
老师为我们认真上课的样子，认真讲解的样子让我好心痛。为我们生气，为我们担心……，我敬爱的老师。
哦，我成长六年的学校，我也将要离开你。心中有诸多的不舍，记得那棵树下，我曾经埋过东西。我翻了出来，纸条上写着：再过4年，我就成为六年级的大哥哥姐姐一样了。看完后，眼泪已经悄然落下了。我自认为我是坚强的，却被分别打的支离破碎。，包含了太多意思，太多感情。，我成长的学校。
教室还是那个教室，老师还是那个老师，学校还是那个学校。只是教室里的人一直在更换。望着校园，我想说：“，我的同学；，我的老师；，我的学校。我坚信我们会再次见面的。只是换了时间，换了地点，我们再也不是小学生了！。”
再见了
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这小学六年中老师的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识的孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给我，使我学到了很多知识。尽管你们对我非常关心，我也从内心深处感谢你们，但也有不顺心的时候，或是自己的成绩有游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无怨无悔。
我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子一样，给予了我们无微不至的关怀。记得在我小学三年纪的时候，有一天放学中午，由于急着回家，在下楼梯的时候不小心扭伤了脚，王老师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来，说：“你慌什么呀！通不通？”说罢，带我去医院检查，并亲自送我回家。这件是使我终生难忘。
我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们这些祖国的花朵，你们不但经常“浇水”、“施肥”，而且对我们身上长出的不好枝杈，敢于果断地快速剪去。在成长的过程中，你们帮助我们改正错误，该掉坏毛病、坏习惯。
我的小学老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说声：老师，你辛苦了，老师，，老师，谢谢了！
再见了
没有人了，没有人比你们更懂我了。
我怕，我怕啊!
虽然你们总是压堂，故意把作业留多，但我依然深爱着你们。我不敢保证，每一堂课我都全神贯注，认真听讲。但我记得，你们的笑容，美啊，美啊。
没有人了，没有人能那样对我好了。
我想，我想啊!
曾经磕破膝盖的桌角，反复擦拭的黑板，都不会再看见了，一切的一切，都没了，都没了。曾经称兄道弟的哥们，暗恋过的帅哥，讨厌的情敌，我都把他们藏进心里，锁上了。也许也会落满灰尘，也许会不那么光鲜亮丽，但，要知道，无论怎样，你们总是我最爱的那一群小可爱呀!
……。
再见了
星期四上午，火红的太阳照耀着大地，真是个阳光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地来到了学校，准备迎接暑假前最后的一天。
语文老师发完卷子后，我看到自己的成绩：语文102分，数学103分，我对自己的成绩很满意。老师又发了奖品，我一下子得了12个小本、一本《昆虫记》、两张奖状。哇！太让人激动了！
过了一会儿，我发现我同桌往地上倒水洗脚，我忍不住说他，你真是“人工拖地机”。同桌捂着嘴，笑得也很开心。
到了最后一节课，也是我最讨厌的一节课——数学课。但这节课的气氛却变的与往常完全不同，因为这是李婧老师教我们的最后一节课。
数学老师今天打扮得和往常不太一样，非常漂亮，还露出了平常少见的笑容。数学老师应该是对我们的成绩非常满意。
数学老师走进来的第一句话就是：“下学期，我不再教你们了，你们将迎来新的数学老师！”我听了鼻子一酸最先开始哭了，哭了1—2分钟之后其他同学也开始哭了。
顿时，教室里就像发生了什么悲伤的事情，大家一直哭个不停，把数学老师惹得哭了起来，甚至后来跑到教室外面去哭。大家和数学老师好像哭出了一首歌——《当》（还珠格格主题曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊啊！”数学老师稳定好情绪后又和我们一起拍了一张照片，这是我们留给数学老师唯一的纪念了！
我们哭了将近半个小时，我真的很伤心啊！
数学老师，我们会永远想念你的。
再见了
转眼间，六年的时光匆匆离去，这里有和同学们一起玩耍的回忆，有和同学们一起解答了各种各样的难题，在这六年里，还有我们身边最重要的一个人，那就是我们的老师。
那是我上二年级的时候，我胆子有点儿小，也是那时候起，胆子慢慢变大了。我们这节课上的是数学课，有一道题老师讲了很多遍，可我还是没有听懂，下课了，同学们都出去玩儿了，我还在思考那道题。我当时也不敢问老师，这时老师的目光突然向我转过来了，我愣了一下，老师很好很和蔼的问我：“孙赫阳，你怎么不出去跟小朋友一起玩儿啊？”我说：“我……我有一道题不会，就是您刚才讲的那一道题。”“嗯。”老师静静地说，“那老师再给你讲一遍吧。”我终于会了。“以后不会就问老师，一定会给你讲的”老师温柔地说。
还有一次，下课了我和同学们一起出去玩抓人游戏，我不小心绊倒了，我哭了，老师回班班就关切的问：“怎么了？腿怎么整的呀？”我说：“我不小心绊倒了。”老师给我上了药，很和蔼的：“说下次小心点儿。”
老师我永远也不会忘记您请您多保重请您多珍重。
再见了坏习惯作文
习惯的养成在于生活中的点点滴滴，对一件事物的依赖，对一首歌的喜欢，对一种口味的偏爱，都会形成一个个习惯。对于好习惯我们求之不得，对于坏习惯我们避之不及。然而，在成长和生活的途中，我们身上的习惯就是至关重要的。好习惯犹如一股清泉，浇灌着像我们这样正在成长中的小树，而坏习惯犹如一条害虫，对我们的成长有很大弊端。当然，我们要用良好的习惯这瓶喷雾剂消灭这些害虫，让我们茁壮、健康、快乐的成长，而不被坏习惯影响和困扰。
什么是习惯？习惯是生活中每个人已经保持做的事情或行为。好的习惯可以令人受益终身，坏的习惯却可以令人的成长受到巨大的影响。日常生活中，你的一言一行都透漏着自己的行为习惯。平时偶尔做的事情，久而久之也成为了一种习惯。一个人的习惯如指引前方路途的指路牌，好习惯为我们指引明亮之路，坏习惯却指向黑暗的道路。习惯是点点滴滴中慢慢养成的，同时，我们在生活中要时刻注意自己的言行，注重好习惯的积累和养成。因为人总会有一些缺点，如果不及时改正，它们就会形成一个个坏习惯。如果任其自由发展，带来的只有灾难与痛苦。
徒弟随手将剃刀插在师傅头上，结果可想而知。这虽然只是一个小故事，但同样可以引起人们的深思，若不及时改正坏习惯，必将酿成大错。
习惯的力量是巨大的。一个人的习惯常常会渗透在人的言谈举止及学习工作中。它可以有两种结果：一是在阳光中体会到成功的滋味；二是形成错误后，陷入无限的懊悔。坏习惯就如身上的跳蚤，就算再小也会让人感到不舒服。所以，对于坏习惯我们一定要坚决说不，及时改正。让我们一起对它说：“再见，坏习惯”。
再见了
生命中有太多的再见，太多的不舍。
那是三年级开学的第一天。我们端坐在座位上，教室里静得连一根头发飘落都能听见。你仿佛是轻盈的风，飘进了教室，带来秋的芬芳。
你是那么的美丽，声音悦耳。每一次当你走进教室，就感到一股暖流流入我心间。
毕业那天，白云缤纷，没有一朵，从空中落下。我看着云朵的美，哦，云朵的美，像穿白衬衫的你。
时间是小偷，它不仅会偷走你春色盎然，还会偷走你的秋风凝重。但我相信，它永远偷不走我对你深埋藏在心底的爱与信念。
星星是那么渺小，可在这渺茫的星空中，有很多的星星。那颗最亮的，我猜，应该是你吧。
夜晚，我朝着星空大喊“，老师！”。