作文是培养创造力和思维能力的有效途径，通过写作可以拓展自己的思维边界。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段，希望能够激发大家的写作灵感。
我的铅笔盒四年级作文
今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。
拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的小溪，溪中游着一群群小鱼儿。
打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。下面一层摆放着一块彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一张精致的日课表，它们也在安静地休息，好象战士等待着命令，随时参加战斗。
别看这些“宝贝”现在都是静悄悄的，当我开始学习时，它们可都是我的好帮手，每当我需要的时候，我就可以随时打开铅笔盒，取出各种想要用的学习用具，做语文作业时，我便使起了心爱的钢笔，写出一手漂亮的楷书，做数学作业时，我就有尺子画出精确的几何图形，计算出比例尺的距离；画画时，它们更能帮助我画出心中最新最美的图画。
我的铅笔盒真是我学习上的好朋友，好帮手，它让我爱不释手。
钢笔和铅笔五年级作文
铅笔、钢笔、橡皮和尺子一起生活在铅笔盒里，但是铅笔和钢笔互相看不顺眼，它们都想让主人更喜欢自己，于是它们天天吵架！
这一天，钢笔又找事儿了，它对铅笔说：“瘦子，你看看你真没用，不就是让主人写几个字吗，你还越来越矮了！”铅笔反唇相讥说：“主人喜欢用我，变矮我也开心，哪像你，呆在这里主人连看都不看你一眼！”钢笔生气了！它说：“铅笔你有啥用，看看我，用我写字，一百年都还看得清，你呢？”铅笔也不服，它对钢笔说：“我写错了可以擦掉，你呢？”
直到有一天，铅笔变成了“铅笔头”！主人把它扔到了一边，拿起了钢笔！铅笔羡慕地看着钢笔，钢笔却一脸的高傲！可是刚开始用钢笔写字的主人经常写错字，又没办法把错字擦掉，结果写得一团糟！主人生气地扔掉了钢笔！
难兄难弟面面相觑，钢笔哭着对铅笔说：“对不起了，铅笔，我不该小看你的，你的优点我做不到！”铅笔连忙说：“不是的，主人只是还不能掌握你的优点，我们一起帮助她吧！”
于是它们再也不吵架了，钢笔经常劝说主人不太熟悉的字先用铅笔练熟！铅笔也经常劝主人要经常使用钢笔，这样进步才快！
钢笔和铅笔小学四年级作文
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"。
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
骄傲的铅笔四年级作文
hi！大家好，我是小主人袋里的“新生儿”――自动铅笔。
我是小主人妈妈送给小主人的生日礼物。我的上身挺胖，下身慢慢地变得苗条。我穿着一件粉红色的连衣裙，连衣裙上，有一个小女孩的图案，头上戴着一顶“玫瑰帽”，上面镶嵌着一颗闪闪发光，引人注目的红宝石。
别看我帽子小，我的帽子里，还藏着一块小橡皮，可小主人从来都不舍得伤害它，整天小心翼翼藏在帽子里。
让我再桌子上不滚动；最让小主人开心的是她可以把我夹在她衣服上随身携带这时大家都会向我投来了羡慕的眼神。
每当小主人要写字时，只要摘下我的帽子，放入0。5的铅芯，再将我的帽子往下按压，铅芯就从我的笔头冒出来了。只要铅芯用完了，就可以再换一根，既方便又节约时间。
别看我的外形和我的“大哥”圆珠笔差不多，我的内部可与它有天壤之别。
我的内部由两根管子组成，一根管子又细又长，一根管子又粗又短，而铅芯舒服安逸的躺在细管子里，而粗管子则负责将铅芯从笔头顶出。
现在，你们总算认识我了吧！告诉你们一个秘密，我的小主人非常喜欢我呢！
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钢笔和铅笔小学四年级作文
小学生作文大全。
在写完作业，整理学习用品时，听见铅笔盒里发出一声声争吵声。
“没有谁能比我更适合呆在这里”钢笔在大声炫耀“我可是从大城市来的!”铅笔面对钢笔的挑衅一言不发。钢笔越说越得意“你铅笔根本不适合呆在这里，而且还和我呆在一起，你看你长的又黑又丑，没有一点用。”铅笔再也忍不下去了对钢笔说“我同意你说我是又黑又丑，但是我不同意你说我没有一点用，每当小主人要画画的时候，她总是会拿我去画那一横一竖，并不拿你去画那一撇一捺。你怎么说我没有用呢?”钢笔被铅笔突如其来的霸气吓着了。觉得自己用嘴吵不过铅笔，竟然与铅笔动起了手，结果，一个不留神铅笔和钢笔都坠下桌子。钢笔被摔得粉身碎骨，而铅笔却完好无损。我看见这一幕，把铅笔放回桌上，把钢笔放进垃圾桶。
在垃圾桶里的钢笔哭诉道“原来没用的是我啊”。
五年级关于笔的优秀作文：钢笔和铅笔是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
钢笔和铅笔小学四年级作文
一天小学生明明出去玩了，他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起，几个音符传到钢笔的耳朵里，一开始是几个，然后是几十个！大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里，把钢笔吵醒了，它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声，但是，钢笔理都不理它，径直朝前走。铅笔气急了，看准钢笔就是一拳，打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。
钢笔一转身一个回手刀，把铅笔的帽子打飞了，铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳，我一脚，打得浑身上下脏不溜秋。
钢笔和铅笔小学四年级作文
你，你铅笔气得说不出话来，你神气什么呀！主人又没把你当成无价之宝！
谁说的，主人还不是经常要用到我？遇到重要的档案保存的历史文件，你还不是得退休，还不是得换我上场！钢笔瞥了他一眼。
你少得意，主人是个数学迷，经常要画几何图形，要是没有我，就凭你这个‘吹牛大王’行吗？铅笔得意洋洋地说。
嘿，主人不仅是个数学迷，更是热爱语文，喜欢写作，拿着他的文章到处投稿。这时，就是我大显身手的`时候，哪轮得到你出手？我就像主人的贴身秘书，至于你嘛，顶多是个打杂工的，没什么稀奇的。
哎呀，你们吵什么吵，还让不让我睡觉了！橡皮打着哈欠，你们别争了，明天早晨，看看主人先关心谁！
第二天，橡皮把这事告诉了方方。方方立即批评了钢笔和铅笔，说：无论是谁都有优点和缺点、长处和短处，但你们不应该排斥对方。听到这儿，钢笔和铅笔都红着脸低下了头。方方笑了一笑，知错能改是好样的，以后，请你们互相合作，帮助我完成学业！
钢笔和铅笔握住了手，会心地笑了。
铅笔盒四年级作文
晚上，我准备睡觉了，但我听到铅笔盒里面有一阵叽叽喳喳的声音，原来是文具们在诉苦，我怕他们发现我，就躺在床上假装睡觉。
铅笔盒里面首先传出的声音是圆规弟弟，他一边哭一边说：＂小哥哥天天在下课的时候，用我在纸上画十几个圈，害我的左脚小软无力，也害我的右脚都快要没有脚趾头了，呜呜……＂。
第二个上场的是尺子姐姐，尺子姐姐带着闷闷不乐的表情说：＂小主人天天用我那花衣背，当作菜刀去刮墙璧、桌子，害得我也把我的背说成菜刀了＂。
第三个上场的是钢笔哥哥，它已经一个小时都是发愁的表情了，它轻声地说：＂小主人在我努力喝水的时候，拿起我当陀螺来转，害我刚吸收的水，又被吐出来＂。于是，铅笔盒家族选择逃命。
这时，我突然起来，对铅笔盒家族说：＂对不起，让你们受苦了，我保证以后一定会好好爱护你们，珍惜你们，请不要离开我。
这句话就像一把重生的钥匙，把它们的伤心给锁住了，只留下开心的情景。
钢笔和铅笔小学四年级作文
在一个安静的教室里，桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们，好像他们在吵架。
第二天早上，店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午，主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上，两支钢笔又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水，铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。
骄傲的铅笔四年级作文
从前，有一枝骄傲的铅笔，她认为自己是世界第一棒的文具。而且经常讽刺其他文具们。
一天，橡皮、削笔刀、笔盒在一起玩耍。可是不知到怎么回事，他们立刻变了脸色，哦，原来是骄傲的铅笔昂首挺胸、大步流星的走了过来。“你来干什么！”橡皮凶凶地说，“你不知道你很讨厌吗？”“我怎么不能来！你们这么说，纯粹是嫉妒！”“是吗？我看呀，你才是嫉妒吧？”削笔刀翻了个白眼说，“我们不要理它，只管玩吧，就当那个铅笔不在就是了！”笔盒也说：“是啊，是啊！”
大家不再理会铅笔。一天，一天，又一天。一天，一周，一个月……。
“哎，没人跟我玩了，我好孤单啊！”铅笔说。这天下午，铅笔没了干劲，这样，就做不好事了。
写字的时候，它眨了眨眼睛，打了个哈欠，说：“好困啊……”
它写错了一个字，橡皮出来了，说：“我帮你吧！”
“谢……谢谢！”铅笔的脸一下子变红了。
第二天，铅笔的笔芯粗了，“我来帮你吧！”一个熟悉的声音再次从耳边响起。哦，原来是削笔刀啊！得到削笔刀的帮助，铅笔把头低了下去，眼中的泪花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，铅笔也非常冷，它的身子直打哆嗦“我们也来帮你！”只见橡皮、削笔刀、笔盒一齐向铅笔说，给它盖上被子。“谢谢你们！我以后再也不骄傲了！”
是的，骄傲的人，永远不会是胜利者。
铅笔变形记四年级作文
“咔啦咔啦……”别怕，这不是什么怪物，是我，铅笔机。
我呢，身体是正方型，衣服是小兔子套装的。别看我矮，俗话说“人不可貌相”嘛。我的好处可大啦。我的外盒正面，有一个小洞，那就是我那粉嘟嘟的嘴巴，嘴巴上边，还涂着粉红色的口红呢。嘴巴的微上方，主人还给我贴上啦眼睛，眼睛水汪汪的，想颗闪亮的宝石。我还有两只小耳朵，斑斑驳驳的颜色打扮的小巧可爱。在我的体内，还装有一个小机器，他可是我的宝贝，知道为什么吗，他呀，是我的消化帮手呦，也是帮我及时的必不可少的的器官，在我的外壳外，还有一个能伸缩小盒子，这就是我的肚子。
我呢，不仅外观可爱精致，用处也可大啦。我是小铅笔的好帮手，假如你用的铅笔写着写着就断啦，不要慌张，有我在，不用怕。只要把铅笔头放进我的嘴里，捏捏我的耳朵，在摇摇我的耳朵，我便开始“吃饭”喽。“咔啦咔啦”几秒钟就搞定啦。这样，主人得到啦方便，我也得到啦“美食”。
哈哈，我要‘吃饭”啦，拜拜。
铅笔变形记四年级作文
在一个安静的夜晚，铅笔盒的主人正熟睡在自己的床上，可是铅笔盒里的文具还没睡着。
铅笔盒里发出一片争吵声。铅笔锵锵有力的说：“我每天为主人写字，我的功劳最大。”这话让旁边细长的中性笔听见了说“我也每天为主人写字要说功劳，我的比你大。”胶带骄傲的说：“你还有脸说，看你给主人写的那些个错字，还不是得让我粘吗！”
铅笔一边拍胸一边笑着说：“哈哈还是我的弓老最大了，我从来都不给主人写错别字。”说完铅笔继续哈哈笑了起来。这是沉默寡言的橡皮说话了，你就吹牛吧!你写的错字还的让我擦呢，难道不是吗？哈哈大笑起来的铅笔低下了头。这时钢笔一本正经的说：“我就不会像你俩那么笨，我每天把主人的字写的漂漂亮亮的。你看我什么时候写错过，说了半天还是我的功劳大。”我说你也别再吹了，刚才铅笔已经用过这招了，你写的错字还不是得我粘吗？我本来很多的，你俩写错字，抱我给用成这么小了，粘胶带理直气壮的说道。这话让又瘦又黑的橡皮听到了说：“你的功劳也不怎么打吧，铅笔写错字的时候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原来是那么白那么胖。可是现在成了这幅模样，我的功劳比你们打得多。”
我的功劳最大，我的功劳最大。如果没有我主人画线怎么能画的那么直呢？”被冷漠的直尺着急地说。没有你主人也可以用我画线，可是没有我主人就不能量角了，所以说你们的功劳没有我大，又小又胖的量角尺傲慢无礼的说。量角尺的话音刚落，铅笔盒平淡的说：“没有我你们怎么能组成一个幸福的家庭呢？说起来还是我的功劳最大。”
这些话让他们的小主人听见了。小主人高兴的说：“你们都是我的小助手，没有了哪一个我都不能完成作业，你们都有功劳。但是每个人的功劳都是不一样的。”
最后文具们都和好了，它们为主人做着不同的贡献。
铅笔变形记四年级作文
彩色铅笔就像我的小伙伴，我想画画了，它们总是会出现。
有了彩色铅笔，我的`画就会变得五颜六色、丰富多彩。可以用渐变色，也可以像水粉一样把两个颜色混合起来变成另外一个颜色，可以随心所欲变成你想要的那个颜色。
就算画错了也不用愁，彩色铅笔不像水粉颜料，很难盖掉，只要稍微改一改就行了，只是缺点是画面会有点糊。
彩色铅笔除了画画，还可以当指挥棒，可以用来开啤酒瓶，可以用来润滑锁头，可以当发卡，可以当飞镖，还可以摆成不同的图案；可以……可以……只要你开动脑筋，彩色铅笔简直无所不能，可以做很多事情。
虽然彩色铅笔有那么多功能，但我最喜欢的还是它的涂色功能，因为我太喜欢画画了。无论我是在想画，但画不出来，还是想画，很快就画出来了，我都要拿起彩色铅笔来构思一下。在学校里，我的好多课间休息时间都被彩色铅笔夺走了，因为我太爱用它来画画了。
我非常喜欢彩色铅笔，不仅因为我喜欢画画，更因为它是一直陪在我身边的小伙伴。
铅笔变形记四年级作文
hi，大家好！我是铅笔妹妹，我是用木头做成的，我的颜色有很多：红色、粉色、黑色、蓝色，我的身子长长的、瘦瘦的，很苗条。大家都非常喜欢我。
有一天，我的小主人来到文具店买铅笔，小主人一眼就相中了我，而我也喜欢上了小主人。小主人花了一元钱把我带回家，就这样我来到了这个大家庭。
回到家，小主人就用它那酷酷的削笔器帮我理了一个有个性的发型，让我瞬间就变得美美的。理完发以后，我就接到小主人给我分配的小任务，帮助小主人完成他的数学作业，我真的太高兴了。不一会儿，我就帮小主人完成了他的数学作业，小主人夸我真是他的好帮手。
今天，我生气的事发生了，我头顶上的一块橡皮，被小主人不小心给弄掉了，我伤心地哇哇大哭，小主人当然听不到我哭，但小主人说：“铅笔妹妹，我不是故意把你头顶上的橡皮弄掉的，请你原谅我这一次吧！我保证以后再也不会发生这种事情了。”听到了小主人的解释后，我想：“每个人都有犯错的时候，我原谅他了。”
在这里我想对小主人说：“让我们做一辈子的好朋友吧！互相帮助，永远不分离。”
我的铅笔盒四年级作文
在我家里有好多好多的铅笔盒，但却没有一个是靠我自己的努力得来的。终于有一天，在学校里，老师奖励了我一个铅笔盒。
我的铅笔盒以黑白两种颜色为主，上面还有许多大白的图案，有的笔直地站在那，有的.高高地举着手，有的在东张西望，像在寻找自己最亲密的同伴，有的手里拿着一张纸，像在专心致志地玩着什么游戏，还有的坐在了地上，好像在说：“我太累了，让我休息一会吧！
这个铅笔盒是用布做成的，远远看去像是一个卷轴。如果要从里面拿文具，可以把它展开，它就变成了长方形。铅笔盒长有25厘米，宽有18厘米，上面有四个小袋子可以用来放橡皮和各种笔。
我的铅笔盒是我的知心朋友，有一次考试我没有考好，我看着我的铅笔盒流眼泪，它好像在安慰我说：“小主人，不要难过，这只是小小的考试，不要灰心，下一次努力考好一点就好了。”铅笔盒不仅会在我遇到挫折时鼓励我，还会在学习上监督我。有一次，我放学回家，放下书包，拿出作业就想出去玩，这时，我听到铅笔盒好像在严肃地对我说：”小主人，写好作业才能出去玩。“于是，在铅笔盒的严厉督促下，我及时完成了作业。
我喜欢我的铅笔盒，这个我用自己努力换来的铅笔盒。
铅笔变形记四年级作文
哎，这么快就要退休啦。想一想，这时间过得可真是又算长又算短。
过去，我住在大山里，从一颗种子直到长成一棵可以在高高的丛林里出头的树。哦，我也不记得到底过了多少年？只是我心里的轮子是越来越多、越来越密。
“哇，好痛啊！”
一天早上，我在梦里被痛醒，发现自己已经躺在地上啦。
有些不知道是什么的东西正在砍伐我的数不清的手臂。接着我被送进了一家工厂，是家专门做铅笔的工厂。
我的身体又被分成了许许多多的小木条。又是那些东西把我和我的那些从前是一体的同伴穿上不同颜色的花衣服。我们的心也变成了黑溜溜的。然后，我们被摆放在一个架子上。
最后，我看见她对着看了又看，摇摇头说：“这笔呀，又用完了，作业可真多啊。”
就这样，她随手把我丢进一个小桶里。这里面已经住着我的许多兄弟姐妹啦，他们全都和我差不多短。我知道，我们都老了，退休了，不中用了。
哎……。
铅笔变形记四年级作文
hi！大家好，我是小主人袋里的“新生儿”――自动铅笔。
我是小主人妈妈送给小主人的生日礼物。我的上身挺胖，下身慢慢地变得苗条。我穿着一件粉红色的连衣裙，连衣裙上，有一个小女孩的图案，头上戴着一顶“玫瑰帽”，上面镶嵌着一颗闪闪发光，引人注目的红宝石。
别看我帽子小，我的帽子里，还藏着一块小橡皮，可小主人从来都不舍得伤害它，整天小心翼翼藏在帽子里。
让我再桌子上不滚动；最让小主人开心的是她可以把我夹在她衣服上随身携带这时大家都会向我投来了羡慕的眼神。
每当小主人要写字时，只要摘下我的帽子，放入0。5的铅芯，再将我的帽子往下按压，铅芯就从我的笔头冒出来了。只要铅芯用完了，就可以再换一根，既方便又节约时间。
别看我的外形和我的“大哥”圆珠笔差不多，我的内部可与它有天壤之别。
我的内部由两根管子组成，一根管子又细又长，一根管子又粗又短，而铅芯舒服安逸的躺在细管子里，而粗管子则负责将铅芯从笔头顶出。
现在，你们总算认识我了吧！告诉你们一个秘密，我的小主人非常喜欢我呢！