优秀作文是在写作过程中，内容充实、结构完整、表达准确、语言得体，给人一种良好的阅读体验，具有一定的思想深度和感染力。对于我们来说，写一篇优秀的作文是一个不断追求的目标。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，让我们一起欣赏这些精彩的文字。
我的铅笔盒四年级作文
今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。
拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的小溪，溪中游着一群群小鱼儿。
打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。下面一层摆放着一块彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一张精致的日课表，它们也在安静地休息，好象战士等待着命令，随时参加战斗。
别看这些“宝贝”现在都是静悄悄的，当我开始学习时，它们可都是我的好帮手，每当我需要的时候，我就可以随时打开铅笔盒，取出各种想要用的学习用具，做语文作业时，我便使起了心爱的钢笔，写出一手漂亮的楷书，做数学作业时，我就有尺子画出精确的几何图形，计算出比例尺的距离；画画时，它们更能帮助我画出心中最新最美的图画。
我的铅笔盒真是我学习上的好朋友，好帮手，它让我爱不释手。
骄傲的铅笔四年级作文
从前，有一枝骄傲的铅笔，她认为自己是世界第一棒的文具。而且经常讽刺其他文具们。
一天，橡皮、削笔刀、笔盒在一起玩耍。可是不知到怎么回事，他们立刻变了脸色，哦，原来是骄傲的铅笔昂首挺胸、大步流星的走了过来。“你来干什么！”橡皮凶凶地说，“你不知道你很讨厌吗？”“我怎么不能来！你们这么说，纯粹是嫉妒！”“是吗？我看呀，你才是嫉妒吧？”削笔刀翻了个白眼说，“我们不要理它，只管玩吧，就当那个铅笔不在就是了！”笔盒也说：“是啊，是啊！”
大家不再理会铅笔。一天，一天，又一天。一天，一周，一个月……。
“哎，没人跟我玩了，我好孤单啊！”铅笔说。这天下午，铅笔没了干劲，这样，就做不好事了。
写字的时候，它眨了眨眼睛，打了个哈欠，说：“好困啊……”
它写错了一个字，橡皮出来了，说：“我帮你吧！”
“谢……谢谢！”铅笔的脸一下子变红了。
第二天，铅笔的笔芯粗了，“我来帮你吧！”一个熟悉的声音再次从耳边响起。哦，原来是削笔刀啊！得到削笔刀的帮助，铅笔把头低了下去，眼中的泪花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，铅笔也非常冷，它的身子直打哆嗦“我们也来帮你！”只见橡皮、削笔刀、笔盒一齐向铅笔说，给它盖上被子。“谢谢你们！我以后再也不骄傲了！”
是的，骄傲的人，永远不会是胜利者。
钢笔和铅笔小学四年级作文
你，你铅笔气得说不出话来，你神气什么呀！主人又没把你当成无价之宝！
谁说的，主人还不是经常要用到我？遇到重要的档案保存的历史文件，你还不是得退休，还不是得换我上场！钢笔瞥了他一眼。
你少得意，主人是个数学迷，经常要画几何图形，要是没有我，就凭你这个‘吹牛大王’行吗？铅笔得意洋洋地说。
嘿，主人不仅是个数学迷，更是热爱语文，喜欢写作，拿着他的文章到处投稿。这时，就是我大显身手的`时候，哪轮得到你出手？我就像主人的贴身秘书，至于你嘛，顶多是个打杂工的，没什么稀奇的。
哎呀，你们吵什么吵，还让不让我睡觉了！橡皮打着哈欠，你们别争了，明天早晨，看看主人先关心谁！
第二天，橡皮把这事告诉了方方。方方立即批评了钢笔和铅笔，说：无论是谁都有优点和缺点、长处和短处，但你们不应该排斥对方。听到这儿，钢笔和铅笔都红着脸低下了头。方方笑了一笑，知错能改是好样的，以后，请你们互相合作，帮助我完成学业！
钢笔和铅笔握住了手，会心地笑了。
钢笔和铅笔小学四年级作文
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"。
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
钢笔和铅笔_四年级作文
小学生作文大全。
”
第二天，主人从文具盒里拿出钢笔来做作业，却把铅笔仍在了一旁。钢笔撇着嘴说：“我的铅笔傻老弟，看到了吧!主人不用你光用我，哎呀!你真是没用!”铅笔静静的听着不作回答，只是看着钢笔。钢笔生气了，它一生气，笔尖开始抖动了起来，抖着，抖着竟脱落了下来，主人一看，气冲冲的说道：“什么破钢笔，我以后再也不买这样的钢笔了!”说着说着，使劲把钢笔扔到了地上。又拿起朴实的铅笔用了起来。
钢笔把自己支离破碎的“躯体”组装好，就难过的走开了，根本没看到铅笔对它的同情。晚上，铅笔担心钢笔，从主人那里悄悄地溜出来寻找钢笔，它在大路上四处眺望。忽然，铅笔看到了一个身影，它急忙追上去，哎呀:”真的是钢笔，铅笔激动地叫出声来!”钢笔一回头，就看见了铅笔，它问：“你为什么不在主人家，却来找我?”铅笔回答说：“因为我们是最好的朋友。”“……嗯!”钢笔腼腆地回答。
就这样，铅笔拉着钢笔又回到了主人的文具盒里。
钢笔和铅笔小学四年级作文
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在写完作业，整理学习用品时，听见铅笔盒里发出一声声争吵声。
“没有谁能比我更适合呆在这里”钢笔在大声炫耀“我可是从大城市来的!”铅笔面对钢笔的挑衅一言不发。钢笔越说越得意“你铅笔根本不适合呆在这里，而且还和我呆在一起，你看你长的又黑又丑，没有一点用。”铅笔再也忍不下去了对钢笔说“我同意你说我是又黑又丑，但是我不同意你说我没有一点用，每当小主人要画画的时候，她总是会拿我去画那一横一竖，并不拿你去画那一撇一捺。你怎么说我没有用呢?”钢笔被铅笔突如其来的霸气吓着了。觉得自己用嘴吵不过铅笔，竟然与铅笔动起了手，结果，一个不留神铅笔和钢笔都坠下桌子。钢笔被摔得粉身碎骨，而铅笔却完好无损。我看见这一幕，把铅笔放回桌上，把钢笔放进垃圾桶。
在垃圾桶里的钢笔哭诉道“原来没用的是我啊”。
五年级关于笔的优秀作文：钢笔和铅笔是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
钢笔和铅笔小学四年级作文
一天小学生明明出去玩了，他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起，几个音符传到钢笔的耳朵里，一开始是几个，然后是几十个！大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里，把钢笔吵醒了，它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声，但是，钢笔理都不理它，径直朝前走。铅笔气急了，看准钢笔就是一拳，打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。
钢笔一转身一个回手刀，把铅笔的帽子打飞了，铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳，我一脚，打得浑身上下脏不溜秋。
钢笔和铅笔五年级作文
铅笔、钢笔、橡皮和尺子一起生活在铅笔盒里，但是铅笔和钢笔互相看不顺眼，它们都想让主人更喜欢自己，于是它们天天吵架！
这一天，钢笔又找事儿了，它对铅笔说：“瘦子，你看看你真没用，不就是让主人写几个字吗，你还越来越矮了！”铅笔反唇相讥说：“主人喜欢用我，变矮我也开心，哪像你，呆在这里主人连看都不看你一眼！”钢笔生气了！它说：“铅笔你有啥用，看看我，用我写字，一百年都还看得清，你呢？”铅笔也不服，它对钢笔说：“我写错了可以擦掉，你呢？”
直到有一天，铅笔变成了“铅笔头”！主人把它扔到了一边，拿起了钢笔！铅笔羡慕地看着钢笔，钢笔却一脸的高傲！可是刚开始用钢笔写字的主人经常写错字，又没办法把错字擦掉，结果写得一团糟！主人生气地扔掉了钢笔！
难兄难弟面面相觑，钢笔哭着对铅笔说：“对不起了，铅笔，我不该小看你的，你的优点我做不到！”铅笔连忙说：“不是的，主人只是还不能掌握你的优点，我们一起帮助她吧！”
于是它们再也不吵架了，钢笔经常劝说主人不太熟悉的字先用铅笔练熟！铅笔也经常劝主人要经常使用钢笔，这样进步才快！
钢笔和铅笔小学四年级作文
一天晚上，我做完作业把书包整理好时，就上床去睡觉了，忽然我听见铅笔盒里有细微的声音，我悄悄地起床，轻轻走到铅笔盒旁边，哦――原来是钢笔和铅笔在争论着。
钢笔傲慢地说：主人喜欢我！上次要不是我，主人怎么可能在钢笔竞赛中获得第一名呢！铅笔抢着说：主人喜欢我！主人把字写错了可以请橡皮大哥来帮忙擦掉，要是用你来写作业，可就改不了啦！
钢笔很生气：主人分明是喜欢我的，每当我墨水用完了主人都及时给我灌满，并把我弄得干干净净。而且现在主人用我来写字的`时间越来越多了，这表示主人喜欢我！铅笔不服气，胡说，主人是喜欢我的！看看我的新装备，握笔器和笔帽，你有吗？！
主人喜欢的是我！钢笔说。
不！我才是主人喜欢的！铅笔反驳到。……。
就这样，你一句我一句越吵越厉害。这时我开口了：你们都别吵了！其实你们都有各自的长处和短处，你们应该要善于发现别人的优点，认识到自己的缺点，这样才能共同进步。
钢笔和铅笔听了我这番话都惭愧地低下了头，涨红了脸，异口同声说：我们明白了！
铅笔变形记四年级作文
在一个安静的夜晚，铅笔盒的主人正熟睡在自己的床上，可是铅笔盒里的文具还没睡着。
铅笔盒里发出一片争吵声。铅笔锵锵有力的说：“我每天为主人写字，我的功劳最大。”这话让旁边细长的中性笔听见了说“我也每天为主人写字要说功劳，我的比你大。”胶带骄傲的说：“你还有脸说，看你给主人写的那些个错字，还不是得让我粘吗！”
铅笔一边拍胸一边笑着说：“哈哈还是我的弓老最大了，我从来都不给主人写错别字。”说完铅笔继续哈哈笑了起来。这是沉默寡言的橡皮说话了，你就吹牛吧!你写的错字还的让我擦呢，难道不是吗？哈哈大笑起来的铅笔低下了头。这时钢笔一本正经的说：“我就不会像你俩那么笨，我每天把主人的字写的漂漂亮亮的。你看我什么时候写错过，说了半天还是我的功劳大。”我说你也别再吹了，刚才铅笔已经用过这招了，你写的错字还不是得我粘吗？我本来很多的，你俩写错字，抱我给用成这么小了，粘胶带理直气壮的说道。这话让又瘦又黑的橡皮听到了说：“你的功劳也不怎么打吧，铅笔写错字的时候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原来是那么白那么胖。可是现在成了这幅模样，我的功劳比你们打得多。”
我的功劳最大，我的功劳最大。如果没有我主人画线怎么能画的那么直呢？”被冷漠的直尺着急地说。没有你主人也可以用我画线，可是没有我主人就不能量角了，所以说你们的功劳没有我大，又小又胖的量角尺傲慢无礼的说。量角尺的话音刚落，铅笔盒平淡的说：“没有我你们怎么能组成一个幸福的家庭呢？说起来还是我的功劳最大。”
这些话让他们的小主人听见了。小主人高兴的说：“你们都是我的小助手，没有了哪一个我都不能完成作业，你们都有功劳。但是每个人的功劳都是不一样的。”
最后文具们都和好了，它们为主人做着不同的贡献。
铅笔变形记四年级作文
假如我会变，我要变成一条小河，因为小河是自由自在的。
有一天，我真的'变成了一条小河，我穿着清澈的衣服，开开心心地向大海跑去。小鱼、小虾和我捉迷藏，小鱼转眼躲进了石头后，小虾飞快藏进了水草里，我怎么也抓不到它们。玩累了，来听听鸟儿们唱歌吧。“叽哩叽哩叽哩......”它们的歌声真好听。
但，不知什么时候，我身边建起了一栋栋房子和一根根排水管。人们把垃圾往我身上扔，把污水往我身上排，我的衣裳变黑了。我很着急，很无奈，向人们说：“请不要再这样做了。”
听到我的话，人们开始认识到自己的错误，便盖起了一座座垃圾站和污水处理厂，从此以后，我又穿上了干干净净的衣裳。
我的铅笔盒四年级作文
我有一个漂亮的塑料文具盒，外形精美，功能齐全。我的文具盒前半部分是半圆形，后半部分是长方形。笔帽是由浅蓝色塑料制成的。有一个活泼可爱的小女孩拿着画笔画蓝天白云飞鸟，还有一只调皮的小狗摇着头摇着尾巴。它似乎正对着小女孩弯弯荡漾的河流。河水清澈，奔向远方。草原上开满了五颜六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，还有许多叫不出名字的野花。随着微风起舞，我也觉得笔套中间有了新的英文。
花香诱惑美丽的蝴蝶和金色的蜜蜂。它们在花丛中跳跃摇摆，就像一群孩子在追逐一出戏。
我的笔盖是多功能的盖子。它不仅可以用作盖子，还可以用作尺子。前面也可以当量角器。打开前笔盖。里面有一个透明的塑料口袋，可以用来插入课程表。盒子里有三个黑色的格子，细长的格子可以装尺子，短的格子可以装钢笔，最大的格子可以装各种铅笔、钢笔、圆珠笔。
我的铅笔盒每天陪我学习。它是我的好朋友，我喜欢它。
铅笔变形记四年级作文
一个周日，我和一起做了一个叫白醋泡的试验。
试验开始了。首先，我把白醋倒进了一个透明的玻璃罐子里。然后，把鸡蛋放进这个罐子里，我开始静静地观察了。刚把鸡蛋放进罐子里，它的就布满了气泡，像穿上了一件珍珠衣。不一会，鸡蛋周围有一串串气泡接连不断地向上升。鸡蛋还隐隐约约地动了一下。又过了一会，鸡蛋周围的气泡不再上升，它自己却慢慢上升起来。我用小手轻轻地碰了一下鸡蛋，它便缓慢地沉下去了。几秒之后，鸡蛋好像是一个活物一样，又开始上升。我再次把鸡蛋往下按，这时我发现，鸡蛋皮的颜色有点变化了，好像深了一些。我疑惑不解地问妈妈：为什么会这样呀？妈妈说：鸡蛋皮有碳酸钙，醋里面含有酸，它们碰在一起，发生了化学反应，产生了二氧化碳，就是刚才出现的气泡，也就是因为有气体产生，才使得鸡蛋浮了上来。就在我和妈妈说话的时候，爸爸在一旁大声喊道：妞妞，快看，你的鸡蛋转圈了！我抬起头一看，鸡蛋果然在慢慢转圈，好像在跳一曲优美的华尔兹舞。
过了两天，小鸡蛋像是被油炸了一样，浑身布满了大大小小的泡泡，整个身体也变得胖乎乎的。
又过了两天，小鸡蛋的皮全消失了。它变成了一个白胖子。
到了第五天，白胖子的皮肤更白了。它整个身体又沉到了罐子底下。
妈妈告诉我，它还会继续变。我期待着。
两周后，我把小白胖子鸡蛋从白醋罐子里捞出来，往桌子上使劲一放，意想不到的事情发生了，它居然跳了起来。霎，超级弹力小蛋蛋从我脑海中闪过，对，这就是小鸡蛋的新绰号。在一旁的妈妈忍不住捏了捏它，感叹道：好有弹性哟！至此，这个小鸡蛋变形完毕。
这个试验真有意思呀！
我的铅笔盒四年级作文
大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反两面都能使用的文具盒，深得小主人的爱戴。
小主人还给我起了个名字，叫史努比，正因为我的正反两面都有史努比的图案，它背着一个大的向日葵走路显得很神气的样子非常可爱，史努比的周围还有五颜六色的格子，上面绘制着孩子们玩耍的笑脸，当小主人伤心的时候，她一看到我就立刻开心起来了。
虽然不能动，但是也是小主人的好帮手，我的肚子里面有专门归放文具的大小不同的格子，小主人如果需要用笔或其它文具，她只要打开我，就可以轻松随意地调自己喜欢的笔。我呀，和其它的文具盒可不一样，我的盒盖是双层的，外表是用彩色无毒塑料做的，里面装有海绵，盒盖和盒体之间是靠一块吸铁石相互闭合的，即使掉在地上也不会摔开的，这可以良好地保护小主人的笔，虽然我摔得很痛，但我也心甘情愿。
主人很是喜欢我，出门在外都要把我带上，把我带到同学面前，带到伙伴家里，就是游山玩水也带着我。有一次小主人带着我去游乐园玩，我被装在小主人的背包里，坐过山车的时候，我在包里翻来翻去的，小主人没晕，我先晕了。
呀！不好了，小主人在找我呢，我得马上现身，要不小主人该着急了，再见！
铅笔变形记四年级作文
哎，这么快就要退休啦。想一想，这时间过得可真是又算长又算短。
过去，我住在大山里，从一颗种子直到长成一棵可以在高高的丛林里出头的树。哦，我也不记得到底过了多少年？只是我心里的轮子是越来越多、越来越密。
“哇，好痛啊！”
一天早上，我在梦里被痛醒，发现自己已经躺在地上啦。
有些不知道是什么的东西正在砍伐我的数不清的手臂。接着我被送进了一家工厂，是家专门做铅笔的工厂。
我的身体又被分成了许许多多的小木条。又是那些东西把我和我的那些从前是一体的同伴穿上不同颜色的花衣服。我们的心也变成了黑溜溜的。然后，我们被摆放在一个架子上。
最后，我看见她对着看了又看，摇摇头说：“这笔呀，又用完了，作业可真多啊。”
就这样，她随手把我丢进一个小桶里。这里面已经住着我的许多兄弟姐妹啦，他们全都和我差不多短。我知道，我们都老了，退休了，不中用了。
哎……。
我的铅笔盒四年级作文
我的铅笔盒福建省福州市台江区丰乐小学401号唐金阁我有一个外形精美、功能齐全的漂亮的塑料铅笔盒。我的文具盒前半部分是半圆形，后半部分是长方形。
笔帽是由浅蓝色塑料制成的。有一个活泼可爱的小女孩拿着画笔画蓝天白云飞鸟，还有一只调皮的小狗摇着头摇着尾巴。它似乎正对着小女孩弯弯荡漾的河流。河水清澈，奔向远方。草原上开满了五颜六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，还有许多叫不出名字的野花。随着微风起舞，我也觉得笔套中间有了新的英文。
花香诱惑美丽的蝴蝶和金色的蜜蜂。它们在花丛中跳跃摇摆，就像一群孩子在追逐一出戏。
我的笔盖是多功能的盖子。它不仅可以用作盖子，还可以用作尺子。前面也可以当量角器。打开前笔盖。里面有一个透明的塑料口袋，可以用来插入课程表。盒子里有三个黑色的格子，细长的格子可以装尺子，短的格子可以装钢笔，最大的格子可以装各种铅笔、钢笔、圆珠笔。
我的铅笔盒每天陪我学习。它是我的好朋友，我喜欢它。
铅笔变形记四年级作文
我的名字叫铅笔盒，是快递叔叔从遥远的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜欢我，在小主人家里，我感到特别开心，就像在自己家里一样。
我精美漂亮，身长21厘米，我的衣服红黑相间，上面还有一只可爱的米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上还有两个拉链，一个拉链管着一个小包。这两个包，一个装铅笔，一个装尺子、橡皮等。铅笔小弟、橡皮姐姐和尺子大哥，躺在我的怀里可舒服了。
我风里雨里的跟随着小主人，我和小主人还有这样的故事呢――有一天，小主人要去老师那里改错，走的时候，把我放在了桌边上，拉链也忘记给我拉上。这时，一位同学不小心把我撞到在地上。铅笔、橡皮和尺子都从我怀里飞了出去，我也被摔的头晕眼花。我正躺在地上呻吟时，我的小主人回来了。他看到我躺在地上，急忙将我拿了起来，心疼地用手抚摸着我。我想：“我真是幸运呀，能遇到这样疼爱我的主人，真好！”
我喜欢我的小主人，以后我还要天天陪在他身边，做他最好的伙伴，最棒的学习助手。