一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和写作参考。
五年级作文题目
有个小男孩,为了证明自己,拿起父亲的军刀,激动地对母亲说:“妈妈,你看,我已经成长为一个真正的男人了!”母亲带着忧虑的眼神说:“那真是太棒了,儿子!”就在他拔出军刀时,锋利的刀刃毫不留情地割伤了他的手指,这个可怜的小男孩立即惊慌失措地哭喊,“妈妈,我的手被划伤了。”可正当小男孩伤心难过时,他的母亲却高兴地在心里说:“谢天谢地,他还是个孩子!”
什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过,我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。
我们恐怕,洗脚时,父母为你端来一盆热乎乎的水,你却嫌太烫了,有时候,嫌弃父母,说父母几句,父母很是无赖的让着你,重新在给你,倒一盆水。去上学时,父母总对你说“注意车,小心过马路”,我们却总是烦父母啰里吧嗦,顺便有时回他一句“知道了,每天啰里吧嗦的,不用你操心”,有时顺便瞥他们一眼,直到,你真的出了事,你不仅会让父母担心,着急,而痛苦也会把你带向深渊,那时你才会知道是多么的后悔,没听父母的话。
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五年级的作文题目
不光是小孩子,一些大人的安全意识也不高。马路上,总是有一些大人在斑马线上闯红灯的身影;有些家中有汽车的也常常超速或酒后驾驶;翻栏杆,有天桥、地下道不走的大人随处可见,甚至有的还带着孩子。大家想想,这些都是多么危险的事啊!
在此,我希望大家要有责改之,无则加勉,在日常生活中认真监督自己的举手投足,同时也监督身边的亲人、同学,传播交通知识,了解交通安全,使大家都有安全意识和自我保护意识,遵守交规,让安全和欢笑与我们同在,珍惜生命,做一次平安小主人,把安全知识记在心上。
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生气五年级作文
别生气,生气,就是用别人的过错埋葬自己。
生气,是人们在生活当中,认为是一个不好的情绪,也确实如此,如果经常生气自己的脸就会长邹纹,难道经常生气的人们想早点做老公公,老婆婆吗?生气不仅对皮肤有害,有的人经常生气,就很激动,心脏就会受不了,就会引起心脏病,有些就是当场死亡。所以不能常常生气,如故不想早点成为老公共和老婆婆,和减少自己的寿命。就少一点生气。
生气常常是因为别人的错误,才让你生气,不然就是别人惹你生气,让你很激动才生气的。我觉的别人的错误,不就是让你有了不好的心理反应,你只要忍住不发泄出来,反正你只要往好的方面想就行了,这样不仅不会生气而且还能改掉你的坏脾气呢。别只要一人道歉如果你听进去了。不就没是了吗?别人骂你你只要不听就行了,如果你听进去了,你就太小心眼了。
自己犯了错误的时后,常常会觉的没什么,别人生气你就会觉得他很小心眼,当你生气的时候你要去想一想。别人犯错的时候你不能生气只要忍住,什么都不会发生。
在生活中,生气的时候将心比心,这个世界就会多一份尊重。所以不能生气,生气有害生体健康,生活要笑一笑,世界就会多姿多彩。
五年级的作文题目
美丽的'花朵需要蜜蜂来传播花粉,坚固的建筑需要大理石,人类的生命需要尊严。如果人失去了尊严,就会像行尸走肉一样活着。
这一刻,我觉得自己的尊严被粉碎了。尊严就像鸟儿不可或缺的翅膀;鱼类的基本鳞片;狮子锋利的爪子。如果没有尊严,人的一生就不会有成功或伟大的成就。
他生气了五年级作文题目
记得昨天,我、妈妈和同学许清滔一起去书店看书。到了书店,我正在专心致致的看《作文大全》,许清滔却总是来耍我、戏弄我,弄的我气极了,我便对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,否则许清滔总是耍我。”妈妈看许清滔确实很吵,便同意带我们回去了。没想到回到家的许清滔更是惹人生气,他拿起一个电筒,打开后在我眼前晃来晃去,弄得我很难受。我到了忍无可忍的地步,狠狠地踹了他一脚,结果我俩打了起来,妈妈急忙赶来劝说,我们才勉强同意停止“战争”。
到头来许清滔还是吵不过我,只好睡在沙发上,然后我们一起看电视,许清滔趁我不注意偷偷的抢了我的遥控器,我很生气,把遥控器抢了过来。许清滔真是太坏了。
有时我觉得许清滔很好,有时我又觉得许清滔很坏,但这件事却让我觉得很生气,真希望许清滔能够变的不再这么淘气!
五年级作文题目
1.当我面对的时候(挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光)。
2.难忘的。
3.我发现了(成长经历中的)。
4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孙悟空……)(名著中的人物)。
5.生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)。
6.以我想……或我想起了……为题写一篇作文。
7.____的新鲜事(街头巷尾、我家里、学校里……)。
8.__是一种美德。
9.我想竞选(某一职位)。
10___之乐。
11.又一次。
12.精彩。
13.之后的我(长大、成功、一场**、遭受挫折、成为月球居民……)。
14.走近(伟人、名著、自然、科学……)。
15.美丽的(心灵、瞬间、语言、画面……)。
16.忘不了。
17.1+1=(可以填数字,也可填其他词语)。
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五年级的作文题目
我的生活就像一场热映的电影,形形色色的人不断上场,他们都在这留下了精彩的画面。
胆大的哥哥。
我的哥哥就像吃了熊心豹子胆,什么事都敢干。一个夏天的午后,我和哥哥出去玩。我们走啊走,走到了一片田野。突然,他开口说:“王煜柯,我去拿点青菜。”我回答:“好的。”我以为他是准备回家取青菜,谁知只见他随手在旁边的菜田拔了一棵青菜。“啊,这是别人家的菜田!”哥哥却不以为然地说:“没事。”唉,胆子真大。
“魔鬼”体育老师。
我们的体育老师就像一个魔鬼,只要一上体育课,他就让我们跑步。一走进体育馆,他就开始让我们蛙跳,做完后又让我们跑步。跑了10圈后,我们个个累得满头大汗,没想到这还没完,“魔鬼”又让我们做10个来回的小碎步,接着……啊,我不要上体育课!
温柔的刘老师。
我的班主任姓刘,我们很喜欢她。为什么呢?因为她的温柔。一次我作业没写就交了上去,下课后刘老师把我叫到一边,语重心长地对我说:“王煜柯,作业是很重要的,不做作业你就很容易忘记知识。这样之前学的不就白费了吗?”我牢牢地记住这句话,从此再也不会不写作业了。
虽然我“电影”?的角色都不同,但他们都为我“作品”增添光彩,增添乐趣。
五年级的作文题目
一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸。
二、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
三、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
四、题目:可爱的______。
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
五、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的'语言。
六、我很感激她。
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
七、我们玩得真快活。
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
八、题目:告诉你一件新鲜事。
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
九、仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十、他(她)这样做不好。
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十一、我这堂课。
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……。
十三、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
童话作文题目五年级
在卷心菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在努力,一遍又一遍地翻土,不知疲倦,不知疲倦。
田里的白菜欣欣向荣,但有一棵白菜经常嘲笑蚯蚓。蚯蚓不这么想,还在默默工作。
有一天,蚯蚓又遇到了白菜,白菜说:
“喂,图巴,你在干什么?”
“我在帮你松土!”
“什么?帮我松土?笑话?看你黝黑的样子,只能躲在土里。看看我,苗条的身材,再加上绿色的衣服,多漂亮,还需要你?”
“别说大话,没有我,土壤会僵硬,你吸收不了地下养分。”
“哼!没有你我还能活!在我身边,你玷污了我的美丽!从现在开始走开,不要回来。”
蚯蚓一听,摇摇头,叹了口气,离开了。几天后,经过长时间的干旱和无雨,土壤变得僵硬。白菜吸收不了地下的养分,叶子渐渐变黄。这就是感叹的白菜菜:“我不应该沾沾自喜,看不起蚯蚓。”可惜太晚了,白菜终于死了。
五年级作文题目
有个小男孩,为了证明自己,拿起父亲的军刀,激动地对母亲说:“妈妈,你看,我已经成长为一个真正的男人了!”母亲带着忧虑的眼神说:“那真是太棒了,儿子!”就在他拔出军刀时,锋利的刀刃毫不留情地割伤了他的手指,这个可怜的小男孩立即惊慌失措地哭喊,“妈妈,我的手被划伤了。”可正当小男孩伤心难过时,他的母亲却高兴地在心里说:“谢天谢地,他还是个孩子!”
什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过,我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。
我们恐怕,洗脚时,父母为你端来一盆热乎乎的水,你却嫌太烫了,有时候,嫌弃父母,说父母几句,父母很是无赖的让着你,重新在给你,倒一盆水。去上学时,父母总对你说“注意车,小心过马路”,我们却总是烦父母啰里吧嗦,顺便有时回他一句“知道了,每天啰里吧嗦的,不用你操心”,有时顺便瞥他们一眼,直到,你真的出了事,你不仅会让父母担心,着急,而痛苦也会把你带向深渊,那时你才会知道是多么的后悔,没听父母的话。
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题目《他____了》五年级作文
童年是多彩的,无忧无虑,快乐得似一个个跳跃着的音符,一幅幅流光溢彩的画。
——题记。
弟弟五岁时,妈妈对他说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”他的眼睛里闪着奇异的光芒,一边认真听,一边好奇地问:“妈妈,那种金子呢?”妈妈笑着看着他,并给了他一个一元硬币说:“拿去买糖吃吧!”弟弟眼睛一亮,说了一句“谢谢妈妈”就急匆匆地走了。
弟弟从他的玩具箱里拿出了一把小铲子,飞快地跑到菜园,找来了一个小花盆,小心翼翼地拿出了他的小铲子,挖了一个小土坑,之后把他的硬币放了进去,盖上土,用小手使劲地压实。弟弟搔搔后脑勺,觉得这样好像还不够,对!必须施点肥,浇点水!天真的他又寻来了妈妈种菜用的肥料,捏着小鼻子,忍着臭哄哄的怪味给硬币施了肥,心想:等我种出了好多硬币,就可以买好多糖果,送给姐姐了。接着使出他吃奶的劲,浇了水。当时他还对那小花盆喃喃着:“小硬币,你们要快快长大呀。”之后的每一天他都会去浇水施肥。过了好几天,那枚硬币却丝毫没有动静,弟弟垂头丧气地离开了,这一幕正巧被妈妈看到了,问他怎么了?他委屈地说:“硬币种了好久,小苗都没长出来。”妈妈听了哈哈大笑起来,笑要够了,便对他说:“傻孩子,硬币是种不出来的,需要你长大后用自己的双手去劳动,才能得到的!”他听了挠了挠头,裂开嘴笑了:“那我要快些长大才好啊!”
那天真的笑,烙进了他无忧无虑的童年中。
五年级作文题目尊严
尊严是珍贵的东西。每个人都有尊严,哪怕是生活在最底层的人。然而,前段时间,我看到一件很生气的事情。
那是一个炎热的下午,我走在街上,看到一个环卫工人在街上扫垃圾,汗流浃背。这时,一个中年人穿过街道,手里拿着冰棍,一边吃一边打电话。我看起来很贪婪,去街上的超市买了一个。
拿着冰棒,我迫不及待的咬了一口,慢慢走出超市。但是我一出门就看到环卫工人和那个吃冰棍的人吵架。出于好奇,我轻轻走了三米远,仔细听着。
“你为什么乱丢垃圾?”环卫工人生气地问。
“因为没有垃圾桶!”那人争辩道。
“你没看见那里吗?离你不到三米的地方有个垃圾桶?”环卫工人无奈的指了指前方。
接下来,那个人说的话让我很生气。他说:“垃圾桶好脏,只有你这种低贱的人才会清理!”
怎么能说出这种话!这太伤人了!我看了看环卫工人。他的脸上夹杂着愤怒和无助。“每个人都有尊严,”环卫工人说。“你也是一个有尊严的人。别人侮辱你,你怎么看?”
男子一愣,也许是为了面子,他用鄙夷的目光看着环卫工人,扬长而去。
大家都为环卫工人愤愤不平,有人同情地对环卫工人说:“爷爷,别跟他有见识。”有人气愤地说:“太没礼貌了,这样的人怎么能说出这么难听的话!”
我想说,这个世界上,没有高低贵贱之分,人人平等。正如李所说:“做一个有尊严的人,也要给别人尊严。”尊严必不可少,学会尊重别人,这样别人才能尊重你。
生气五年级作文
“咚”,谁又把我的杯子打碎了!”我气冲冲地走到妹妹面前对着妹妹大吼着“你才来我家几天呀,把我的冰棍全吃光了,还打碎了我的两个杯子”我说着话,但妹妹不但没有脸红,还给我顶嘴。说:活该。
说完,我只好跑到了我的电脑房查起资料来,这样安静的事并没有坚持多久。于是,我有一点怀疑妹妹在干什么?我悄悄地走进阳台,这种情景真是让我惊呆了,妹妹竟边唱边摘我的花儿。我赶紧跑上阳台去制止。妹妹看见了我便把花儿藏在了身后,真那她没办法!于是,我打算和几个弟弟合伙欺负这个令人讨厌的妹妹,不一会儿,我便在阳台外听见了哭声,我心里暗暗的高兴着呢!终于,把这个讨厌的妹妹给教训了一下子。
于是,我大摇大摆的走进了阳台,,原本,我以为是妹妹在哭,没想到哭声是从弟弟们的嘴里传出来的,只见弟弟们正跪在妹妹的脚下了,唉,真惨呀!
前几天,妈妈又买了一些糖果回来,这可把我乐得合不拢嘴,于是,趁妹妹没有注意。我赶紧把糖果藏了起来。,正当晚上,我洗澡的时候,妹妹趁此机会,像个土匪似的,将我的书房洗劫一空。我高高兴兴的从沐浴室里出来,正准备“偷”吃一点糖果,忽然,我发现地上有许多精美的糖纸,紧接着,我便又看见了妹妹坐在沙发上津津有味的吃着糖。
唉,你们说,我该怎么办呀!
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作文题目小学五年级
一、命题作文小学作文题目:。
(一、写人类小学作文题目)朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)。
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)。
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)。
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)。
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)。
二、记事类小学作文题目让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)。
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)。
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)。
三、抒情类小学作文题目如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)。
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)。
2、假如我会72变。
3、假如让我……。
4、假如我是一名……。
5、假如我的生命只剩下三天。
二、半命题小学作文题目:。
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五年级语文作文题目
作文要求。
一
在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作,我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处,并展开丰富的联想。
如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。
二
通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。
三
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。
四
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的'过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
作文要求。
五
这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。
六
你想过吗?将来人们吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。
七
最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最近想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
八
神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。
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生气五年级作文
树下是老汉们的乘凉宝,街上是年轻人的活力。可那次我上街,我生气了。
一个清冷的早晨,我早早起床,去,散步。看到一个老人。拿着一个布袋,里面装的是萝卜青菜,摆在街旁。一个警官看到了,大声喝道,给我立刻离开这地方!不知那个老人怎么了?对这个警官傻笑,丝毫没有要挪的位置,我数三声,三,二,一。那位警官好似发怒了。说你别给我,装,装聋装哑,对我没用,立刻,火速,给我,离开。不知那个老人是真聋真哑。还在那傻笑。对着那警官,我细细端详着这位老人,黑黝黝的皮肤,从那灰灰的头发中夹杂着几根白发,还有,小小滚滚有神的大眼睛,好像颗黑珍珠一样又黑又亮!在看他穿着,整齐,干裂。带着个草帽我从那里感受到了中华民族的,传统文化。可恶的家伙。那位警察发怒了,这么说。警察开始粗暴手段,举起布袋,挥向天空,拿起萝卜,扔向前方,差点就晕到了好几个人呢!我站在后面惊慌失措的看着,突然,有一个职位比他高的警官,跑来,让他说些什么?随后他们两个人就走了,我十分气愤,凭什么欺负一个老人,好置之不理,真的不要东西走了,还不要捡起来!
爷爷给你。震动我的心灵,改变了我的想法。啊,那么多人帮忙,为老人捡起萝卜,还有的人给他纸巾。为他擦去汗水。那时,我的眼睛热乎乎的,那是什么?至今我还不知道我真正让我眼睛热乎乎,是为什么?反正我懂得了,无论大街小巷,无论认识不认识,帮助,是给予别人最大的快乐。
生气五年级作文
这天,烈日当空,放学后,我拖着疲倦的脚步走向巴士站。因为今天早上有体能考试,老师要我们跑上足足1。6公里的路程。我费了九牛二虎之力才勉强完成这个项目,现在可以回终于家休息了。
到了巴士站,一位了能找个位子坐下等巴士,谁知道巴士站里挤满了人。我只好无奈的背着沉重的书包,靠着栏杆等巴士。
过了不久,巴士终于来了。我正准备上巴士时,几个年幼的孩子冲上了巴士。我心想:怎么会有这么没礼貌的小孩啊?我咬紧牙根站了起来,生气地走上了巴士。
巴士里的冷气好舒服啊!我在巴士的后边找到了一个座位。正当我想闭上眼睛休息的时候,一位孕妇上了车。我记得老师说过,我们应该让位给有需要的人。我二话不说便站了起来,想把位子让给那位刚上车的孕妇。不料,一位大婶突然冲了过来,一见位子便坐了下去。我见状,立刻有礼貌的告诉他我要把位子让给那位孕妇的。那位大婶对我不理不睬,拿起电话便大声地聊起天来。
后来,我发现那位孕妇已经坐下来,就决定不再理会这个大婶。我觉得这个大婶真是没有公德心,竟然目张胆地抢了位子坐下,还对我的话充耳不闻!记得老师也教导过我们一定要敬老尊贤,但是遇到这样的一个大婶,我还真是无法忍下那口气!
令我生气的一件事2。
在这个万物复苏的季节里,大家肯定都非常的喜欢槐花这种花吧?不过,有些人有一点太“喜欢”槐花了!
中午在回家的路上,我与王宗喜看到了一个我们看不惯的场面:
有一对老年夫妻,他们手里拿着镰刀、斧头、钩子,老奶奶还拿着计算机。老爷爷爬到树上去,用斧头、镰刀把槐树的很多枝干都掰了下来。有粗的,有细的。
我上去问了一下:“爷爷,奶奶你们是哪里的?掰的这些槐花自己吃还是买啊?”
老奶奶说:“我们是山上的。这些槐花我们自己卖”
我一听,便想:不可能的,每年这里的槐花都是被外来人给弄走的,我们山上的人绝对不会去把槐树的枝干掰下来的。更何况,老奶奶手上拿着计算机,很有可能是把这些槐花卖掉!
接着,我装了壮胆,走上去,说:“老奶奶,你们别再砍槐花树了!”
他们没有理我,我又要说的时候,旁边的王宗喜过来劝我说,这些人贪财到底了!别理他们!
当我看到那些光秃秃、甚至已经死亡的槐树时,心里很难过。
我诅咒那些人,早晚会受到惩罚的!
劳动光荣,偷窃可耻!
令我生气的一件事3。
人人都会有生气的时候,我也不例外。
最近,令我最生气的事,就是我的妈妈太不诚信了。
前几天,我对妈妈说:“妈,我的作业里有一……一项是报评,能……能帮我拿到店里拿一份报……报纸吗?”一开始,我还有点担心,生怕妈妈不同意。没想到,妈妈听完马上就同意了,还拍拍我的肩膀说:“儿子,你放心,有什么事你就说,不要害怕,妈妈会帮助你的。”我听了开心极了!
于是,那天傍晚我满怀希望地等待妈妈回家。但是,当我好不容易盼到妈妈回来了,看到她手上提着大包小包,就是没有报纸。便问道:“妈妈,我的报纸你带回来了吗?”“应该是在我的那个小小的白色包包里吧。”妈妈不紧不慢地说道。我拿起那个包包,拉开了拉链,把手伸进了包里仔细地翻找着。
“没有啊,妈妈,你……你包里有报纸吗?我怎么没有看见呢?”“那就是没有喽。”妈妈用一种平淡的语气说道。“老妈,你……你给我过来!”我差点噎住,气得面红脸赤,咬牙切齿地说道。
“妈妈,我明明叫你帮忙带一份报纸,你为什么不带?你这分明就是一种不诚信的行为!”“可是我的工作也很忙,我还要养家糊口……”妈妈一脸无奈地说道。“停,不要说了!我不想再和你话了!”这时,我意识到自己说话有些过分,便平静了自己的情绪,说:“我不需要你帮忙了,我自己办。”说完,便离开了。
一个人走在路上,我的情绪才慢慢恢复平静,虽然妈妈没帮我完成事情,但是我也不应该发这么大的火,或许她是因为忘记了呢?我想我们在发脾气之前,应该要想一想,控制住自己的情绪。
令我生气的一件事4。
我爸爸一路走着,走到了一处卖鱼的地方。来到卖鱼摊上,我和爸爸蹲下来精心地挑选着鱼槽上的鱼儿们,这鱼槽十分之大,用肉眼看过去,装了许多大大小小的鱼儿,有鲤鱼、有草鱼、斑纹鱼、福寿鱼…………看着这些鱼,我真是应接不暇,只能蹲下来,看着爸爸在挑选。爸爸左顾右盼,终于在一个角落里,找到了他的目标,他挑了一条肥肥胖胖的鲤鱼。之后,爸爸就叫卖鱼的老板给我们所跳的鲤鱼清杀,只见卖鱼的老板很快就从爸爸手中夺去了那条肥肥胖胖的鲤鱼,卖鱼的老板先是牵起那长长的衣袖,然后就放到了一个黑色的盆子里边,来买鱼的人是看不见的盘子里边发生过什么事情的,之后,他就在盘子里面拿起刀砍去,不一会儿功夫,一条血淋淋的鱼就出现在了我们眼前。
这让我感到很疑惑,就杀一条鱼,干嘛还要我遮住,不让人看到,这里边不是有一些蹊跷吗?为了搞明白这到底发生了什么事,我下定决心,一定要从中了解到这里边到底是什么一回事。我迈了迈一小步子,来到了那个老板杀鱼的盘子旁边,静悄悄地观察着老板的一举动,小心翼翼的把头探过去,用偷窥的目光扫去。但是,没等我看清楚,便遭到了那鱼老板的驱赶,他用手推开了我,还用粗鲁的语气对我说道:〞滚开,滚开,你这小鬼。〞听到卖鱼老板的这样的反应,我立即十分气愤起来,当我想和卖鱼老板〞言谈大论〞的时候,脑海之中却闪过了一道亮光,我静下来想了一下,再冷静分析,在心里对自己说:〞看这卖鱼老板的反应,想必是里边有诈,肯定是他做贼心虚,才会有这么紧张的反应,不行,我一定要查个清楚,想个办法揭穿他的阴谋。〞在过了一会之后,我跟爸爸说了这一件事情,于是,我和爸爸在一旁简单地聊了几句之后,便有了一个结论,那便是这卖鱼的老板一定在做着黑心的生意,卖一些不知道什么鱼给客人们。
商量过后,爸爸就决定打110给警察,在爸爸打完了电话之后,没过几分钟,警察就很快来到了这里,开始了对于卖鱼老板的调查。卖鱼老板见到警察的到来,脸色便慌张起来,之前对我的那股神气,一下子消失得无影无踪,脸上浮现出紧张、慌乱的神情,一脸茫然无助的样子。警察叔叔用坚定的语气对卖鱼的老板说:〞滚开,滚开。〞警察叔叔一点都没给卖鱼老板的面子,毫不客气滴推开了卖鱼的老板,从那个盘子中发现了卖鱼的老板那背后的阴谋诡计。
我一看到这里边的情况,便不禁发出感叹:〞原来是这样,这个黑心的老板,竟然把死去的鱼,放到盘子里,然后把活的鱼和死去鱼进行调龙转凤。〞我顿时感受到了这老板的黑心和败坏的人品,都不知道这黑心的老板用此种办法坑害了多少的顾客,这真是一件让人气愤的事情。这一件气愤的事情,简直让我痛恨在心头,以后见到的这样的事情,我一定会大胆去揭发他们,不让他们胡作非为,让广大的老百姓受到他们的欺骗,杜绝这一现象的出现。
令我生气的一件事5。
今天,我和往常一样,洗脸、刷牙,然后我就高高兴兴的上学了。放学后,我坐班车回家。
回到家里,我看见爸爸正在数钱,五个大大的手指分开来,用他的大拇指压住钱,眉头紧锁,我好奇地问:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸生气地说:“我少了100元钱。”爸爸仍然眉头紧锁,他紧拉着又问:“你有没有拿?”爸爸用一种不可名状的眼神望着我,我用几乎要哭出来的声音悲愤的反抗了一句:“我没有拿。”看起来我语气很强烈,但是我的心却是多么软弱无力,爸爸又说:“我要检查检查你书包。”爸爸白了我一眼,这时爸爸一把抢过我的书包,爸爸把所有可以藏钱地方都找了一遍,没有找到什么钱,我把书都搬回书房开始写作业。
妈妈回家后,我跟妈妈说:“爸爸说他丢了100元钱,自己没看好还管我要,他不相信我。”我几乎快要爆炸了,脑袋涨得也要炸,我气得面红耳赤,浑身直打哆嗦,一种不可名状的愤怒感紧紧地揪住了我,妈妈说:“你爸爸那100元钱,是我拿走的,早上你爸爸走了,有人向我借100元钱,我就顺手从你爸爸那1000元中拿走了100元。好了,你爸爸可真不好,不应该怪自己的儿子,同时也应该多问问我,不生气了,我去跟你爸说说理去。妈妈一进卧室就跟爸爸吵了起来,后来爸爸向我认错我才不生气了。
成长的脚步离不开气愤,我成长着,感受着成长的滋味,享受着快乐,也享受着气愤。
生气五年级作文
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,每个人都有喜、怒、哀、乐的心情,适当的抒发可以缓和情绪,过度的发泄则使皮器更一发不可收拾。
回想起有一次生气的经验,是在课堂上老师说要分组报告时,一开始的讨论还算顺利,谈到某一部分的`时候,我和某位同学的意见发生分歧,他提出他的看法,我硬是执意用个人主观的想法来强迫他接受,我们互不相让,最后以吵架收场,上台报告的成绩不尽理想,自己也生了一肚子闷气。
当我生气的时候,起先和别人说话口气会不耐烦不屑,现在想想如果当时能够好好的跟同学沟通,用委婉温和的语气表达意见,接纳、尊重别人的看法,也许就能达成共识完成报告了。生气的时候,最好的解决根本之道是“冷静”,静下心来让自己沉澱,想些愉快的事情,听音乐或是出外散心来抒发情绪都是不错的方式,久而久之,气就慢慢的消了,身心也逐渐开朗放松。
生气,是一种情绪的发泄,人往往很难去控制自己突如其来的那一把无名火,所以学习管理脾气是很重要的一门课。“态度决定一切”,当我生气的时候,我学会能够保持风度去解决眼前的不愉快,不让自己的情绪影响他人,使自己拥有快乐好心情。
五年级作文题目尊严
这些话形容狼是极其邪恶的,但《飞狼》让我看到了狼的另一面。
《飞狼》出自姜戎的书《狼图腾》,书中描述了陈阵小狼从受伤到死亡的过程。让我觉得狼是有价值的,是值得尊敬的。
那是在搬离夏日牧场的时候,小狼再也扛不住了。陈阵把它绑在牛车上,让它跟着牛车跑,还绑了一只母狗来演示。然而牛车一动,小狼就四脚撑地,往后一靠,死了。与牛竞争的后果是可悲的。小狼被勒死了,但仍然勉强支撑着,因为害怕牛走得更远。“不是不愿意去,是不想当狗的犯人!”姜戎写道。
后来“白狼王”回来了。小狼拼命挣着链子,旧伤复发。最后,他被陈阵杀死,并被洗清罪名。小狼死后,被剥了皮,埋在了天上。它的“衬衫”在天上飞,它变成了一只会飞的狼。
合上书的时候哭了。小狼崇尚自由,坚强倔强,不像泼妇一样软弱。为了尊严,它会死,永远不会驯服人类!
小狼死了,但他的灵魂没有死。他的灵魂驰骋在辽阔的草原上,享受着用生命换来的尊严和自由!它不屈,它不服,它毫不犹豫地向所有与它争夺自由、践踏尊严的人、动物和一切生物露出獠牙。尊严和自由值得狼的生命!
这正是现代人所缺乏的:——不可侵犯,不可侵犯的尊严!
是的,我们现代人太缺乏尊严了。“忍”字让我们这些以龙为图腾的人受尽屈辱。如果我们表现出狼的精神和我们的智慧,许多悲剧就不必发生了。
尊严,自由,力量,让我们记住狼的精神,记住这只可敬的狼,记住所有的力量!