这么有趣优选范文（15篇）

作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。

作文有趣的__优选

今天，阳光明媚，万里无云，我们上午在教室里上课。我知道再上完一节课，就可以去吃午饭了。吃完了午饭，我们回到了宿舍整理好晚上要穿的衣服，就可以玩我们带来的棋了。

首先，常凯旭先说：“下棋时间到！今天是由两部国际象棋和一部中国象棋组成，现在请大家开始下吧！”

请大家跟我来看一看，玩国际象棋有谁？原来有我和危一丰。我对危一丰说；“想赢我，不可能”。危一丰也说；“比一比才知道，好吗？”，我说：“那来吧！”

我和危一丰开始摆棋，我用黑棋，危一丰用白棋，车摆最左边和最右边，最左边的车和最右边车旁边摆马，马旁边摆象，象旁边摆王后，王后旁边摆国王，车走直线，马走日字，象走白格和黑格，是斜着走。王后想怎么走就怎么走，但不过不能走马步。国王走一格。兵向前走，斜着吃别人，兵走到顶头可以换王后。我摆三角形阵，危一丰摆直线冲锋，他吃我兵我吃他兵，他已被清空，动马，他的国王被我的马吃了，我赢了。

来看一看中国象棋谁赢了？啊！郭翰林赢了。规则和国际象棋一样。

下棋真是好玩的游戏，下棋即有知识又有技巧，能锻练我们的智力！在游戏中学习。

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有趣的科技节又来了，我们又可以去游园啦！

今天下午，我们期待的科技节终于来了，而且还有很多游戏玩哦！

下午，我们210班来到游园的场地排好队，排完队后老师就让我们解散了，可以去玩了。我的第一个目标是，去我自己的班里玩。我们班的主题是低碳环保，我们是怎样玩的呢？是这样的：我们每个同学都在自己的家里用一些没用的东西改成有用的东西，还可以把它们卖出去，但如果没有经过同意是不可以卖出去的。

接下来我又去了一个地方，那里的游戏是，把一个球放到杯子，然后用力转动杯子把球一直在杯子里旋转，如果成功的话就可以有一颗糖，我就是试了四次也不成功，还有最后一次，我本来是非常慌张的，后来又把心放松下来，然后把球转了起来，转着转着我终于可以把杯子拿上来，球还是在里面不停地转，最后我成功了。

接着我又去了一个地方，我给那里点了个赞，那个哥哥就给我喝了一杯可乐。

然后我又来了一个地方，我的那里看到原来游戏很简单，那是把一点纸巾塞进杯子里然后把杯子倒过来放进水里，轮到我了，我像前面的人一样做，我把杯子拿起来，姐姐问我：“小弟弟，你伸手去摸摸纸巾有没有湿？”我摸了摸便说到：“没湿。”姐姐又说：“如果你给我们点赞我就给你一片饼干。”我点完赞后，就拿了一片饼干，高高兴兴地走了。

时间过得真快，转眼就结束了，我今天真的很开心。

如果你也想玩就来我们学校看看把！

这么有趣作文优选

今天，我们去春游了，去的是行知基地。踏进行知基地，绿树成荫，我们就要在这里进行第一项任务——钩龙虾。

导游老师给我们每人发了一根绳子和一块肉。我们按照老师说的方法将肉和绳系在一起。又去找了根竹杆，将绳的另一端系在竹杆上。

钓龙虾，说起来简单，可做起来难。我好不容易找到竹杆，将绳系上去，走到河边，一看，哇！全是人，河堤上更是人满为患，我找了一个人比较少的地方，将“虾饵”抛下去，当肉块接触到水面时，水面“神奇”地浮起一些半透明物质，仔细一看，哦，原来是油。

我东看看、西瞧瞧，欣赏风景。行知基地里有许多花草树木，路的两旁更是绿树成荫，风景宜人。

我一次次地将杆子提起来、放下去，虾儿去哪儿了？哦，原来是被我吓跑了。

接下来的时间内，我调了好几次位置，有两次险些被挤下河里，最后我到了河堤对面的平地上，那块地上放置着许多盆子。我将竹杆插入潮湿的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，还是没有虾儿上钓。我发现我的腿正在下滑，赶紧站起来，往后退了几步。

最后，虽然一只都没有钓到，但我还是很高兴，因为最重要的不是结果，而是过程！这个过程让我体验到了钓虾的趣味，也让我懂得了一个道理：做任何事都要有耐心。

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轻轻地合上《小学生时代》，《吹小号的天鹅》精彩选段中路易斯动吹的小号声，仿佛还在耳边回响。这动听的小号声让我受益匪浅。

这本书讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅，它不会说话，遇到自己喜欢的天鹅也无法表达爱意。但是它没有放弃，去找好朋友萨姆学习写字，又努力练习吹小号。最终它学会了吹小号，并用小号声打动了塞蕾娜。

当我读到跑易斯为了能够吹好小号，居然忍住疼痛把脚掌切开时，我的心灵受到了震撼。它遇到困难不轻易放弃的精神深深打动了我。

这让我想到了少年时期的匡衡。他是那么勤奋好学，但由于家里穷，买不起蜡烛，也买不起书。但他并没有放弃，在墙上凿了一个小洞，借邻居家的光线来学习。又到大户人家去干活，用自己的劳动来换取书，后来，他做了丞相，这与他少年时遇到困难不轻易放弃的精神是分不开的。

我国的古人如此，那些国外的名人也不例外。爱迪生发明灯泡的时候，当他用到一千多种灯丝时，他的助手劝他放弃，但他却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

这又让我想起自己学游泳时的经历。第一次入水时，我害怕极了，整个人仿佛失去了重心，双脚也站不稳。当我慢慢没入水中时，水不断往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太难受了，我不要学了！”我大声叫着。这时，教练耐心地说：“遇到这样的困难不要害怕，慢慢来，会成功的。”我半信半疑，听从教练的指导。先学憋气，呛水那是免不了的，但我咬咬牙坚持练习。渐渐地，我一口气能憋十多秒了，我可得意了！接下来的几天里，教练又教给我们蛙泳腿的动作：收、翻、蹬、并。虽然经历了一次又一次的失败，但我屡败屡战，现在我也能像只小青蛙那样在水里自由自在地游来游去了。如果一开始遇到困难就放弃了，估计我现在还是只“旱鸭子”呢！

无论遇到怎样的困难，我们都不要轻易放弃，我们也能吹那动人的小号声！

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过年了，我早早地起了床，喊出了我期待的节日过年喽！

因为过年这天，我们会和大姨妈一家，小姨妈一家一起过年，团聚是美好的，但美食是最不可辜负的：脆脆的春筒，焦香四溢的饺子，软软糯米丸子，椒盐大虾这些传统的面食和肉类用他们那非凡身体，丰献出了更加美味的食物，令人不禁想扑上去大块剁颐。

但最令人开心的就是拜年了啦！因为不仅能吃到美味的糖果，还能收到大红包。

红包让小朋友们都神清气爽，两眼发光，开心得手舞足蹈，不知该如何面对，但是表面是不动于衷，其实心里也如大海一样的汹涌澎湃，心急如焚，迫不及待的想得到它。

他是那么令人向往，令人陶醉，令人难以忘言。

其实，有的时候，我想我们为什么会得到压岁钱呢！

这么有趣作文优选

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。站在这个熟悉的房间里，看着曾经躺过的地板，望着窗外熟悉的风景，他想起了半年前人生的第一次军训。

那六个少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，那小小的宿舍却发生了一桩桩令人啼笑皆非的事。

慵懒的午后，调皮的阳光不安分地跃上窗台。寝室里的六个少年正面对面的坐着，中间摆放了一瓶风油精，只听他们说来玩飞花令，有人虽不想，但也碍于同学情，参加了进来。有人说了“花”，一位少年立马答道：“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”紧接着，下一位少年又说了：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”小小的宿舍，发出了一阵笑声，因为下一位少年已经没有诗句可说，只见他主动的拿起了风油精往自己的眼皮上涂，一阵微风吹过，不知为何，风油精进入了眼睛，那位少年的眼睛仿佛像在水里洗过一般，全是泪水，不知是因为被自己的傻而笑哭的还是因为难受。我想那位少年的心里当时应该有万千的话想对上一个人说，却又因为风油精的作用让他说不出口，满脑子只想缓解眼睛的痛苦。其他的少年看着他满地打滚的样子，无情的笑了起来，这个笑中包含了无尽的意味，有一种死里逃生的庆幸，带着无情的嘲笑，全部一览无余。少年的快乐就是这么的简单与朴实。

下个夏天，这间小小的寝室自然又会住进六个少年，只是再也不可能是他们了。

所有随风而逝的都属于昨天，所有历经风雨的才将面向未来。

校园里有这么一个有趣的地方作文

我就读于国货路小学，它已经陪伴我度过了四年的美好时光。校园里有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的池塘……其中，我最喜欢的就是庄严的升旗台。

升旗台是由精致的砖红色大理石筑成的，一共有两层。在升旗台的中央有一根银色的旗杆，大约有三层教学楼那么高，在阳光的照射下，就像穿了件银白色的衣服。旗杆顶端的五星红旗迎风飘扬，每天我们上学时，总会看到它，它好像在微笑着欢迎我们的到来;到了放学时，它就目送我们回家，好像在对我们说：“今天你们很努力哟，明天再接再厉!”

每周一，我们全校师生都参加升旗仪式。每当唱着国歌，看着冉冉升起的国旗时，我的心中就充满了无比的自豪。接着，学校的老师们会在升旗台上宣布上周参加活动或比赛获奖的同学。我真替那些同学高兴，因为他们都为校争光，我在心底告诉自己：要好好向他们学习!

升旗台的周围有一块绿草坪，远远望去就像一块绿色的地毯，与高空中鲜艳的五星红旗相映衬显得格外好看。草坪的小草，在春雨过后就像换了件绿色的新衣裳，看起来特别有精神。

升旗台的前方是教学楼，每天都可以听到同学们琅琅的读书声，为校园增添不少生机。升旗台左边有一棵茂盛的大榕树，远远望去就像一把绿色的大油伞。我们一到下课的时候，就会在那里踢毽子、跳绳、跑跑抓……升旗台的右边是彩虹桥,同学们放学后经常会到那里看书。升旗台的后边就是操场，那里每天都有我们运动的身影，充满了朝气!

我爱美丽的校园，更爱庄严的升旗台!

校园里有这么一个有趣的地方作文

走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。

在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就好像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就好像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。

校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！

校园里有这么一个有趣的地方作文

校园里有这么一个有趣的地方作文

我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。

进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。

教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。

推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。

这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。

我爱这美丽的校园！

校园里有这么一个有趣的地方作文

北方的中学，大多都是一个样一栋楼或几栋楼围着一个操场和主席台。但，包钢三中就不一样了，操场后有一个园子供同学们休息和玩耍，园中有形态各异的石头堆成的假山，争奇斗艳的鲜花，翠绿挺拨的大树，可谓是一片繁华之地。

还未进门就发现园子并没有用"红墙绿瓦"划定范围，只是用二座由瓦砖砌起的月牙门，门的上方写着"桃李园"三中学子千千万万。即使是用"桃李满天下"来形容也不算夸张。

进入园内，一片鸟语花香，首先看到的便是这块三中石，此石较为端正，通体为黄白色，立在一片绿草之中，白色与绿色相结合，更是显的寂静素雅。三中石后是一片向日葵地，金黄却不刺眼，反而给这一片绿中加了浓重的一笔，更是生动。葵地后是由几块异石所堆成的小假山，形状奇特却也是精神的，深灰色的石块也为这小园增添了几分学识气概。

沿着青石小路来到右边，几棵枣树与柳树相呼应，柳枝摇曳，枣树茂盛一片生机。在朝前走，便是一棵有着20多年历史的巨树，高大的身姿早已超过了学校的围墙，枝干稍稍向在倾斜创出一片阴凉之地，树影婆娑沉稳而又安详。阳光落下，透过树叶大大小小的光影如水滴般掉落，落在了这充满着活力的三中大地。

古树前，是一尊孔子像，孔子的头微微上仰，目光锐利充满了智慧，两手摊开却又多了几分平和，虽用石头雕刻而成，可面部线条柔软使他有了些许生气。

孔像的右边有条长廊，里面有坐位，下课后，同学们三五成群的抱着书本来到这里，在这富有生机的地方，伴着鸟语花香享受着闲睱。

校园里有这么一个有趣的地方作文

我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景，但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。

春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊！

当蒙蒙的春雨送走了春天的时候，夏天便也顺着春天的足迹，悄悄地追了过来。这时候，芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候，常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空，我坐在树下，阳光只投下一点一点的光，那光点的大小和星星差不多，照在脸上，舒服极了！

秋天，不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果，果香迎面而来。高声欢呼，似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴，它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候，芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩，叶子落了下来，这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了，这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。

寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子，忍受着刺骨的寒风，继续为人们生产新鲜空气，让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

我爱我的校园，更爱我校园的芒果树！

校园里有这么一个有趣的地方作文

我们校园里有许多有趣的地方，如带给我们知识的图书馆，如让我们放飞自我的操场，如让我们学习更渊博的教室，但是我最喜校园一角——小林子。

春天，小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了，小松鼠也出来找食物了，树上的花儿也散发出了清香，真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里，有的采摘花朵，来装饰发卡，有的玩捉迷藏，还有的玩蚂蚁。

夏天，我们在小林子里挑蛐蛐，把蛐蛐拿起来，传给下个人。就这样一直传给最后一个人，如果最后一个人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉，在树下淡心，捉蝴蝶，就像“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！

秋天，我们在小林子里采集金黄的银杏叶，来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁，捉来去吓唬一下胆子小的同学，我还在小林子里采收桂花，我们每次到小林子里去，每个人手总会拎着篮子，因为每个人都想采更多的桂花，这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。

冬天，我们在小林子里打雪仗、堆雪人，我堆的雪人可可爱了：圆圆的小脑袋，胖胖的身子，乌黑的眼睛和扣子，小小的手，火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了，称赞道：“啊！严，你堆的雪人虽然小，但是却很可爱，真好！”小林子里的树上积满了积雪，像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪，树下也积满了，用脚踩上去，可以看到那清晰的鞋印。

啊！校园一角——小林子真是有趣！真是快乐！真是美丽！我爱我的校园一角——小林子。

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在这个有趣的校园里，有很多有趣的地方，而我喜欢的地方就是我们校园里的——走廊。

走廊是每个同学每天都要走过、路过的地方。它能通向每一个教室，每一个办公室，每一个楼梯。上课时，走廊非常安静，偶尔走过一两个人，都是蹑手蹑脚的，生怕打破了这份宁静。“叮……”下课铃响了，同学们都喜欢到走廊上走走、嬉戏、看看有的人在走廊奔跑，估计是有什么要紧的事去办；有的人三三两两站在一起聊天，说说有趣的见闻和八卦；有的人在嘻戏玩耍……每节课间，走廊都是最热闹的地方，也是我最喜爱的地方，听到同学们在走廊上欢声笑语，乐呵呵，我也觉得浑身轻松，上课时的疲惫一扫而空。走廊真是一个有趣而又特别温暖的好地方。对同学们而言，这里犹如游乐场；对我而言，这里就像天堂一般舒适。

有时间的时侯，我喜欢站在走廊里、趴在栏杆上发发呆，一阵阵微风拂面而来，在我身边绕来绕去，特别凉快。吹着风，看着走廊里玩耍的同学们，看着校园里开的花，看着操场边挺拔的松树……一棵棵松树站得笔直，就像整装待发的军人，不论风吹雨打、日晒雨淋它们都站得那样直。从走廊上看过去，它们真美！

站在走廊上，随处可见的就是我的小伙伴们。不管朝哪个方向看，都能看到同学们灿烂的笑脸，他们边走边笑，笑什么呢？也许是讲了个笑话，也许做了个鬼脸，也许……，他们的笑容也是一道靓丽的风景。

看着这些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜欢的地方，它拥有笑声，充满快乐，温暖着我。对我来说，它比任何地方都美，这里是多么舒服啊，这里就是我的世外桃源。

校园里有这么一个有趣的地方作文

我们的校园缤纷多彩，哪怕只是一角也引人注目。

一棵大树正沐浴着阳光，绿油油的小叶子犹如打了蜡一般闪着光。每片叶子形态各异：有的叶边弯曲着，像一只小碗乞求着阳光能往这多洒点；有的索性将全身上下都舒展开来，让每一个地方都能充足地“吸收”到阳光；有的叶子才刚“出生”没几天，整个身子都蜷缩着，便努力地将叶尖打开，向前廷伸，从而“吸收”更多的阳光。叶子们一片连着一片，树技一枝接着一枝，树干一根连出一根，犹如一把巨大的太阳伞在阳光下打开。每丛树叶都闪着绿光，绿得可爱，绿得充满了生机，这仿佛就是一棵从油画中走出来的树。

树上传来几声悦耳的鸟叫。仔细看，在片片绿叶遮盖的地方有一个鸟窝。瞧，鸟妈妈正在给新诞生的鸟宝宝喂食呢，而鸟爸爸正负责地四下巡视，保护妻儿。

树底下的青草也长得格外茂盛。一株株挺拔的青草绿得如奶油般丝滑，如抹茶般顺畅。草叶高高低低，犹如一座巨天的山脉此起彼伏。草叶从粗到细。那片草叶如有什么心事般低垂着小脑袋，她的叶尖还有一滴晶莹的“泪水”呢。咦，这几株青草上怎么还有亮晶晶的痕迹啊？向前一看，哦，原来是这只小蜗牛在玩耍。

几只蝴螺在花丛中采着蜜，微风轻轻地和它们打着招呼。几个小朋友在近的空地上开心地玩闹，欢笑声充满了整个校园。

一群蚂蚁急匆匆地往孩子们玩闹的地方赶，似乎也要和微风一起去见证这些孩子们快乐的童年了。

我们的校园缤纷多彩，充满了欢乐，活力与生机，我爱我们的校园。