这么有趣优选(专业21篇)

时间:2024-01-12 20:09:59 作者:紫薇儿

优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达,展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。那么,让我们一起浏览下面这些优秀作文范文,共同探索写作的艺术之道。

作文有趣的__优选

轻轻地合上《小学生时代》,《吹小号的天鹅》精彩选段中路易斯动吹的小号声,仿佛还在耳边回响。这动听的小号声让我受益匪浅。

这本书讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅,它不会说话,遇到自己喜欢的天鹅也无法表达爱意。但是它没有放弃,去找好朋友萨姆学习写字,又努力练习吹小号。最终它学会了吹小号,并用小号声打动了塞蕾娜。

当我读到跑易斯为了能够吹好小号,居然忍住疼痛把脚掌切开时,我的心灵受到了震撼。它遇到困难不轻易放弃的精神深深打动了我。

这让我想到了少年时期的匡衡。他是那么勤奋好学,但由于家里穷,买不起蜡烛,也买不起书。但他并没有放弃,在墙上凿了一个小洞,借邻居家的光线来学习。又到大户人家去干活,用自己的劳动来换取书,后来,他做了丞相,这与他少年时遇到困难不轻易放弃的精神是分不开的。

我国的古人如此,那些国外的名人也不例外。爱迪生发明灯泡的时候,当他用到一千多种灯丝时,他的助手劝他放弃,但他却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。

这又让我想起自己学游泳时的经历。第一次入水时,我害怕极了,整个人仿佛失去了重心,双脚也站不稳。当我慢慢没入水中时,水不断往耳朵、嘴巴里灌,真是苦不堪言。“太难受了,我不要学了!”我大声叫着。这时,教练耐心地说:“遇到这样的困难不要害怕,慢慢来,会成功的。”我半信半疑,听从教练的指导。先学憋气,呛水那是免不了的,但我咬咬牙坚持练习。渐渐地,我一口气能憋十多秒了,我可得意了!接下来的几天里,教练又教给我们蛙泳腿的动作:收、翻、蹬、并。虽然经历了一次又一次的失败,但我屡败屡战,现在我也能像只小青蛙那样在水里自由自在地游来游去了。如果一开始遇到困难就放弃了,估计我现在还是只“旱鸭子”呢!

无论遇到怎样的困难,我们都不要轻易放弃,我们也能吹那动人的小号声!

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我有一个可爱的表弟,他快7岁了,是个一年级的小学生。他的脑袋圆圆的,因为弱视,鼻梁上总是挂着一副小眼镜,弟弟说戴眼镜看着很有学问,自称是“小博士”呢!

弟弟每次吃午饭时都会上演一场“催饭”大戏。这天中午我迅速吃完了午饭,再看弟弟才刚吃几口。这时候小姨就会对弟弟说:“快一点吃,一点之前吃完可以玩一会儿,一点五分吃完就不能玩儿,一点十分还没吃不完就到门外站着去。”每当快到一点的时候我就会指着钟表对弟弟说:“快到点了,快到点了!”这时弟弟就会狼吞虎咽的扒饭,连饭粒掉了都顾不上管,惹得家里人总是忍俊不禁。

每次一点之前吃完饭,弟弟总要玩儿一会儿才肯睡午觉,玩多少时间还要跟小姨讨价还价。小姨说玩五分钟,弟弟要玩十分钟。就这样,弟弟和小姨还要再来一番唇枪舌战,弟弟最终还是没有斗过小姨,只好听小姨的,同意玩五分钟。

这就是我的表弟,有趣又可爱。

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“叮……”大课间活动开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手。

既然人已经选好,那么游戏就开始。

我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!

我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手:侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!

“叮……”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间活动会更精彩!

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今天,我们去春游了,去的是行知基地。踏进行知基地,绿树成荫,我们就要在这里进行第一项任务——钩龙虾。

导游老师给我们每人发了一根绳子和一块肉。我们按照老师说的方法将肉和绳系在一起。又去找了根竹杆,将绳的另一端系在竹杆上。

钓龙虾,说起来简单,可做起来难。我好不容易找到竹杆,将绳系上去,走到河边,一看,哇!全是人,河堤上更是人满为患,我找了一个人比较少的地方,将“虾饵”抛下去,当肉块接触到水面时,水面“神奇”地浮起一些半透明物质,仔细一看,哦,原来是油。

我东看看、西瞧瞧,欣赏风景。行知基地里有许多花草树木,路的两旁更是绿树成荫,风景宜人。

我一次次地将杆子提起来、放下去,虾儿去哪儿了?哦,原来是被我吓跑了。

接下来的时间内,我调了好几次位置,有两次险些被挤下河里,最后我到了河堤对面的平地上,那块地上放置着许多盆子。我将竹杆插入潮湿的泥土里,蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了,还是没有虾儿上钓。我发现我的腿正在下滑,赶紧站起来,往后退了几步。

最后,虽然一只都没有钓到,但我还是很高兴,因为最重要的不是结果,而是过程!这个过程让我体验到了钓虾的趣味,也让我懂得了一个道理:做任何事都要有耐心。

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“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃回荡在校园。吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室,“咳咳”吴老师清了清嗓子,对我们说道:“今天,我们要来玩一个游戏——传话游戏。胜出的那一组晚上不用做作业哦!下面,我把游戏规则简明扼要地说一遍:首先,让每组的第一个同学上来看传话内容。然后,让第一个同学依次往下传给后面的同学,要很小声,不能让后面的同学听见。最后一个同学再将听到的内容写在纸上交给我,哪个组又快又准就算胜出。”

话音刚落,教室里顿时沸腾了,同学们七嘴八舌地讨论了起来,有的说:“哇噻!不用写作业哎。”有的说:“我们一定要赢呀!不用做作业呢。太爽了!”还有的双手合十,闭着眼睛说道:“保佑保佑,让我们组赢吧!”同学们议论纷纷,如果用一句话来形容大家的心情,那就是:既紧张又兴奋。

在吴老师的一声令下,游戏开始了。我们组的第一位同学——林思晨以迅雷不及掩耳之势冲上了讲台,紧接着,又以箭一般的速度冲了回来,急着把话传给下一位同学。

只见她手作喇叭状,放在嘴边,凑到黄文渊同学的耳边,以自己最小的音量对他说着什么。后面的同学个个心急如焚,恨不得有一双千里眼,可以看到纸条上的内容;巴不得有一对顺风耳,可以听到那一句话。

坐在最后面的我则急得直跺脚,喃喃自语着:“他们怎么这么慢呀!快点啊!快点啊!”再看看其它组的同学,有的脸涨得通红,高声喊着:“加油!加油!快点儿,再快点儿!”有的抓耳挠腮,一副莫名其妙的样子,可滑稽了。

也许是我看得太入迷了,不知不觉中,已经轮到我了。前面的王楚琪同学赶忙把话捎给了我,我一听,是“读书,和人谈话。”我心里一阵欢喜,好短呀,真简单!第一名非我们莫属了。

我手忙脚乱地找来了一张纸,在上面写上了那几个字。写完,便如光似箭地冲上讲台,交给老师。我们组可是第一个完成的哦!

一眨眼,游戏结束了。即将公布答案了,整个教室沉浸在紧张的气氛中。原来,正确的答案是:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”而各组的答案却是五花八门,各不相同。第1组写的是:书就是人。全班听了,哄堂大笑,连老师也笑了。第2组和第3组也都写得很离谱,就属我们组最接近正确答案了。“赢喽!”我们组的同学们大声欢呼着。

快乐的时光总是这么短暂,一堂有趣的语文课就在我们的欢笑声中结束了。在欢声笑语中我们也明白了一个道理:传言不可信!眼见为实,耳听为虚啊!

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通过阅读《森林报·春》我了解了动物们不为人知的一面,可以说动物们也快成精了!

《动物们会变色的衣服》。

是的,你没有看错,动物们的衣服会变色,但与其说这是会变色,还不如说是有两套衣服。在冬天,白山鹑、兔子,就穿上了白色的衣服,保暖的很,与周围白茫茫的冰雪世界融为了一体,在寒冷的雪地中游走。到了春天,气温升高,冰雪融化,狼、白山鹑、猫头鹰和兔子就开始集体脱毛,改变毛色,穿上了灰色的衣服,又透气又舒服,在黑灰的土地上行走,不易被发现。既然猎物都换了衣服,猎手也得跟上潮流,伶鼬、白鼬从白变黑,白是白到像光一样,黑即像煤球一般黑。可见猎手也很想跟上潮流啊!

《鱼的声音》。

我看到标题也犯懵:鱼有声音吗?答案是有的。有人用录音机收集水底的声音,然后用无线电广播出来,大家听到了之前闻所未闻的声音:沙哑的啾啾声、吱呀吱呀的木板声、哼唧声。这就是鱼们交流的声音,不同种类的鱼有不同的声音,它们通常由独特的声音来区分。这项发现可是伟大,也许20年、50年后,我们就可以跟鱼无障碍通话,还可以通过水下声纳得知哪一种鱼类往哪儿去了,真是厉害!

动物们如此有趣,就更应该保护他们,让地球上多几个有趣的灵魂吧!

有趣的小分队活动。

星期天,又到了我们小分队活动的时间。我们早早来到了厦门山海健康步道仙岳山东门的悠然园入口,这里有着壮观的螺旋步道。厦门山海健康步道全长约23公里起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩,沿线串联厦门岛内的八山三水重要生态节点,形成贯穿本岛东西方向的山海步行通廊。

我们一路欢歌笑语,欣赏着山上郁郁葱葱的树木,山上盛开着多色的三角梅,也可以从观景台看高楼群,快乐的呼吸着山上清新的空气!

当走到仙岳山土地庙休息时,我们玩起了猜谜游戏。谜面挂着两棵树的中间,我们争先恐后的想要打出谜题,也吸引了不少游客,他们也过来和我们一起猜谜语,真是太有趣了!

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那天,老师大步流星地走进教室,并分发了小纸条给同学们。同学们拿到了小纸条后,不约而同地交头接耳,讨论老师葫芦里卖的什么药。

“同学们,安静。”老师发话了,同学们坐得笔直笔直,眼睛里透着求解心切的眼神。老师似乎看透了我们的小心思,开始了她娓娓动听的“长篇大论”:“同学们,今天我们要一个游戏——拼句游戏。第一组写‘谁’,第二组写‘在什么地方’,第三组写‘怎么地’,第四组写‘干什么’。好,开始!”

老师一声令下,同学们都埋头苦写,这是一个捉弄别人的机会,也是一个报仇雪恨的机会,同学们都把这只有一次的机会看得像易碎的宝瓶,小心翼翼地使用着。所有同学都做好了被捉弄的心理准备,真是一种视死如归的精神啊!

下一局又开始了,第一组同学说的是“危张浩”,所有人的目光齐刷刷不约而同地看向他,只见危张浩一脸哭笑不得,谁也不愿意自己被恶搞吧!然后呢是第三组的同学,老师还特别请了一个很善良的同学,结果这个同学说的不这么善良:“在恐龙的嘴上。”恐龙的嘴上?还不被大卸八块,成为恐龙的盘中餐了!而且,他竟然还穿越了!接下来的词语分别是“激动地”、“扫地”,在恐龙的嘴上激动地扫地!班上同学听了,顿时一片欢腾。

欢乐还在继续。“林xx在深海里使劲地玩手机”、“庄子晗在山上像猪八戒骂人”、“黄越在鬼火中津津有味地游泳”、“郑xx在太阳的中心细致地弹钢琴”……。所有不可能的事情都变成了可能,在鬼火中游泳?水在哪呢?没有水怎么游泳?听到自己的名字反应最突出的是林欣荣,一听到名字,他当场就发出了一声“啊”的惨叫,接下来则四面楚歌了。他可不像陆皓炜那么好运,起码可以自己说出一个词语。整个句子说完之后,他则是双手捂住脸,想装作与世无争一样,不过还是掩盖不住那种其乐融融的心情。

“丁零零……”下课铃响了,同学们都意犹未尽,似乎还憎恨时间过得太快。欢笑中,是我们懂得了一个道理:如果不慎用词不当,那会闹出多么啼笑皆非的笑话啊!

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同学们,你们有没有想过未来的房子是怎样的呢,那么下面就让我告诉大家吧。

未来的房子形状非常有趣,有的像一朵大蘑菇,有的像一只活蹦乱跳的小狗,有的像一条正在吃食物的鱼。

夏天,天气非常闷热,让人很不舒服,我们就可以把房子的右面的墙拍一下,立刻就会显得格外凉爽、舒服。冬天,天气寒冷,人们早已钻进被窝,那么我们就把房子左边的墙上拍一下,屋里就会散出阵阵暖气,让人愉快的入睡。

如果你闲着没事做,就可以听听音乐,放松一下自己,你只要把脚轻轻一踩地板,就会发出一阵优美动听的音乐。

如果在你学习的时候,外面很吵,那你一定很想臭骂他们一顿,那你又不敢说,你一定会很苦恼吧,这时,你只要把摇控器对着门一按,外面的声音一点声音也听不到了,那么你就可以专心致志的写作业了,你的学习也会慢慢的进步。

如果你很喜欢画画,可是你又不知画什么好,你一定会很烦恼吧,那么你就抬头看一下墙壁,墙是根据季节、天气变换着图案,抬头就能看见盛开着各种鲜花的花坛,门前绿草如菌,可真是一个美丽的公园啊!那么你就可以参照这些图画,如果你每天都画画,你的绘画水平就会很快提高,那么你长大就可以当个画家。

未来的房子不仅作用大,而且给我们也增添了不少快乐。

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时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。站在这个熟悉的房间里,看着曾经躺过的地板,望着窗外熟悉的风景,他想起了半年前人生的第一次军训。

那六个少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,那小小的宿舍却发生了一桩桩令人啼笑皆非的事。

慵懒的午后,调皮的阳光不安分地跃上窗台。寝室里的六个少年正面对面的坐着,中间摆放了一瓶风油精,只听他们说来玩飞花令,有人虽不想,但也碍于同学情,参加了进来。有人说了“花”,一位少年立马答道:“当窗理云鬓,对镜帖花黄。”紧接着,下一位少年又说了:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开”小小的宿舍,发出了一阵笑声,因为下一位少年已经没有诗句可说,只见他主动的拿起了风油精往自己的眼皮上涂,一阵微风吹过,不知为何,风油精进入了眼睛,那位少年的眼睛仿佛像在水里洗过一般,全是泪水,不知是因为被自己的傻而笑哭的还是因为难受。我想那位少年的心里当时应该有万千的话想对上一个人说,却又因为风油精的作用让他说不出口,满脑子只想缓解眼睛的痛苦。其他的少年看着他满地打滚的样子,无情的笑了起来,这个笑中包含了无尽的意味,有一种死里逃生的庆幸,带着无情的嘲笑,全部一览无余。少年的快乐就是这么的简单与朴实。

下个夏天,这间小小的寝室自然又会住进六个少年,只是再也不可能是他们了。

所有随风而逝的都属于昨天,所有历经风雨的才将面向未来。

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有趣的科技节又来了,我们又可以去游园啦!

今天下午,我们期待的科技节终于来了,而且还有很多游戏玩哦!

下午,我们210班来到游园的场地排好队,排完队后老师就让我们解散了,可以去玩了。我的第一个目标是,去我自己的班里玩。我们班的主题是低碳环保,我们是怎样玩的呢?是这样的:我们每个同学都在自己的家里用一些没用的东西改成有用的东西,还可以把它们卖出去,但如果没有经过同意是不可以卖出去的。

接下来我又去了一个地方,那里的游戏是,把一个球放到杯子,然后用力转动杯子把球一直在杯子里旋转,如果成功的话就可以有一颗糖,我就是试了四次也不成功,还有最后一次,我本来是非常慌张的,后来又把心放松下来,然后把球转了起来,转着转着我终于可以把杯子拿上来,球还是在里面不停地转,最后我成功了。

接着我又去了一个地方,我给那里点了个赞,那个哥哥就给我喝了一杯可乐。

然后我又来了一个地方,我的那里看到原来游戏很简单,那是把一点纸巾塞进杯子里然后把杯子倒过来放进水里,轮到我了,我像前面的人一样做,我把杯子拿起来,姐姐问我:“小弟弟,你伸手去摸摸纸巾有没有湿?”我摸了摸便说到:“没湿。”姐姐又说:“如果你给我们点赞我就给你一片饼干。”我点完赞后,就拿了一片饼干,高高兴兴地走了。

时间过得真快,转眼就结束了,我今天真的很开心。

如果你也想玩就来我们学校看看把!

校园里有这么一个有趣的地方作文

我的校园十分美丽。看,那两块高大的石壁上,刻着红色的毛笔字;文化长廊中,一幅幅精美的书法和美术作品都挂在上面;那一幢幢高高耸立的教学楼,分别立在校园的前后;那令人向往的操场,也十分宽阔……但我最向往的,还是我们校园的一角——一个美丽小型的植物园。

当第一场夏雨来临的时候,夏天就来到了我们身边。天似乎裂开了一道巨大的口子,雨水不断滴下。大树如同一把碧绿的大伞,为那些娇嫩的小草和小花遮挡着那些豆大的雨点。小松鼠逃回了树洞里去了,那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了,似乎,是怕自己被淋湿,再也飞不起来了吧!

当第一场秋霜来临的时候,秋天就来到了我们身边。那些以前不起眼的小白菊,如今成了最美丽的风景。在绿中透红的树叶上,披上了一件透白的外套,别有一番风味。一阵凉爽的秋风吹过,那些树叶就如同几只蝴蝶飞了下来,又似乎几片雪花落在地上,十分有趣。

当第一场冬雪来临的时候,冬天就来到了我们身边。树上的叶子都掉光了,小草小花也枯萎了,小动物冬眠了。冬天似乎没有生机,但“瑞雪兆丰年”,来年的植物也会更加茁壮地成长。

这就是我们校园的一角——一个美丽小巧的植物园。但它却是我最喜欢、最向往的地方。

校园里有这么一个有趣的地方作文

光阴似箭,日月如梭。一转眼我就在这个学校度过了三个春秋。我到过美丽多姿的云南,看过繁华迷人的大上海,欣赏过气势雄伟的瀑布,可觉得她们还是不如我们生机勃勃的校园,我最喜欢我们校园的小花园。

走进花园,一阵阵清香扑鼻而来。小花园里有很多高大的树木,有桂花树,紫薇树,还有一些我不知名的大树,撑开一把把巨伞,张开臂膀每天清晨迎接我们的到来。

花园里的花朵盛开时,香气袭人,吸引着小蜜蜂争先恐后地飞来吮吸花儿的芳香,马不停蹄地采蜜。每一朵花儿千姿百态,争奇斗艳,一阵微风拂过,花朵儿随着微风欢快地舞蹈。为劳累了一天的老师和同学消除烦恼。

比起小花园里千姿百态的花朵儿、高大的树木,我更喜欢活泼的小草儿。

春天,小草吐出嫩芽,为万紫千红的春天增添了一抹新鲜的绿色,让春天更加多姿多彩。

夏天,热情似火的骄阳透过高大的树木撒下一缕缕阳光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深绿色的外套。

秋天,树叶泛黄,一阵风吹过,树叶就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,为小草盖上了一层厚重的被褥,这样小草就可以安心的睡觉了。

冬天,白皑皑的雪花飘落下来,落在小草的身上,小草被冻住了。不久以后,小草就会凋谢,钻入地底下养精蓄锐。等到明年春天,小草又会萌发,从头来过,用崭新的面貌呈现在我们眼前。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

我爱校园,更爱校园的小花园!每当放完学后,我都会去小花园走走,抚摸着小草,闻着花香,一天的烦恼会烟消云散。

校园里有这么一个有趣的地方作文

提到要上学了,我写作业时都不禁激动,因为又可以去校园见到校园里那个有趣的地方了——小广场。

星期一早上,我走进校园最先看到的就是正对大门的小广场,小广场正中心有一大块儿喷泉天堂,水柱荡得忽高忽低,水花四溅,弄得我心里也荡起凶涛滚滚,让我浑身充满热流呀!我走起路来就更加斗志昂扬了,顿时变得更有气概。穿过喷泉右侧,一丝水滴溅到我脸上,让我感受到一丝清凉,更加清醒了。

小广场喷泉后方是一位女教师雕像,女教师仪表端庄,一手拿书,一手敬礼,像是对中国表示敬仰。每当看见她,我心里便肃然起敬,因为她是神圣的呀,她好似看着我,我便低头整理衣服,像是让她看顺眼些。我终于又走向教室,精神焕发。

小广场一圈都有秋千,我把它们叫作“书香摇椅”。每当中午放学,我便和一些朋友欢乐地玩耍,荡起摇椅,欢笑声荡满校园。我们欢唱谈话,摇椅完全荡走了我们学习的辛苦,等待校园慢慢静下,我又会在摇椅上荡着读着书,静静地看,摇椅静静地荡,缓缓地荡,荡起我的文思和梦想。这是一个美好的中午。

小广场还有各种植物,有秀气而挺拔的一排银杏树,有艳丽的月季花,还有芬芳幽雅的白玉兰……小广场是多么丰富多彩!

我喜欢我的校园,我喜欢校园里的小广场,我喜欢在小广场里欢快畅游,欢笑歌唱!我想在校园里欢乐成长!

校园里有这么一个有趣的地方作文

我的学校是一所新校,我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园,鸟语花香充满了整个校园,显得生机勃勃,处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。

打开门,走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾,使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出,精品如林的唐诗和流派纷呈,风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来,就是各朝各代的小说,里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。

继续走,便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。

走到图书馆的最后,便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损,但这就是它们历经沧桑的标志。

这个图书馆不仅是我们的良师益友,更是我们学习的好帮手。

每逢周三,班主任老师便会指派两三个同学,去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候,我就会激动不已,兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中,就会晕头转向,不知道应该选那本书好。选好书本,满载而归,心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。

闲暇时光,手捧一本从学校借来的书籍,独坐树荫之下细细品味,真是别有一番风味。在书籍中,我可以学“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上,望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地,学古人的模样感慨“时无英雄,遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。

这校园一角——装满了我的梦。

校园里有这么一个有趣的地方作文

校园是学生最熟悉不过的事情了,因为每个人几乎都在校园里边,来来回回,反反复复早就已经记在了心里。但是大家估计每个人对学校的教学楼最熟悉吧!因为每个人去的一般都是教学楼,因为大家都要去上课,也有的人可能也特别喜欢学校的图书馆,因为对于那些读书的人来说,图书馆也是一块圣地。在那里可以找到自己的.乐趣所在。

但是我在我们的学校找到了一个有趣的地方,在那里是一片草地,我是一个喜欢安静的地方,在这里,一般人不太进来,因为大家嫌弃这里有点偏远,但是我认为这是学校里最有趣的地方,现在的那里有这落叶,哗哗的落叶掉了下来,屏住呼吸,可以听到它落地声。在那里也会有小鸟,叽叽喳喳的也叫个不停,很是热闹。听修剪园林的叔叔说,这里在春天可美了,会有桃花和杏花盛开。也会有好多蜜蜂来采蜜,微风吹动着,会有丝飘香。传入鼻尖,真是个好地方呀!

我真的是喜欢这个地方,我觉得这里是太美了,对于我来说真的是太有趣了,我多么期望春天赶紧来,那么就可以躺在这里欣赏一切美景了。

校园里有趣的地方有很多,但是我喜欢这里,这是每个人的喜好不同所以爱的地方也不同。这就是我校园里我认为最有趣的地方。

校园里有这么一个有趣的地方作文

我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景,但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。

春天,芒果树开花了。啊!真美呀!一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香,那香味笼罩着整个校园,把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢!这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱,接着蝴蝶和蜜蜂们也来了,它们有的在树下跳舞,有的在树中玩耍,有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球,芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊!

当蒙蒙的春雨送走了春天的时候,夏天便也顺着春天的足迹,悄悄地追了过来。这时候,芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候,常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空,我坐在树下,阳光只投下一点一点的光,那光点的大小和星星差不多,照在脸上,舒服极了!

秋天,不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果,果香迎面而来。高声欢呼,似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴,它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候,芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩,叶子落了下来,这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了,这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。

寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子,忍受着刺骨的寒风,继续为人们生产新鲜空气,让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

我爱我的校园,更爱我校园的芒果树!

校园里有这么一个有趣的地方

开学到现在,已经两个多礼拜了,我也成为初中生两个多礼拜了,渐渐的开始适应的生活了,也慢慢适应这个新的环境了。

在这个新的环境里,有着许多与以前不同的考验,好像每天都被一只怪兽追着跑,因为平时成绩很重要,上课只要一有机会加分,人人都抢着要加,好像没有一点能休息的空间,而老师上课的重点,漏抄一个,就等于你又比别人少了一点知识、少了一点机会,完全不可以像以前一样,过的那么轻松,而现在我唯一认为能让我喘一口气的地方,就是每天连络簿上面写札记的框框,我喜欢把所有的想法、心情都写在那个小小的框框,虽然常常我都会写超出那个格子,但是我不在意,因为我会在贴一张纸上去继续写。

记嘉奖大概和平时成绩一样重要吧?我很庆幸我的学校能提供我这么好的环境、资源、以及机会。因为我们学校有一个活动,叫做“街头艺人”,是指下课时间在全校面前表演你的才艺,而表演得好的人就有机会获得嘉奖一支。还有啊,我们学校的社团很多元,像热舞啊、吉他啊、拳击啊,魔术啊都可以给我们选择,任务性的社团还可以出校比赛喔!其实要获得嘉奖的机会并不只这些,但是,当然还是通通都要我们自己去努力争取才行。

在新的生活里,我交到了一群新朋友,他们通通都会陪伴我走过这三年,也是我这条路上的帮手,现在,我每天只要下课就是和他们在一起,有的时候会讨论功课,有的时候则是闲聊、或玩游戏,因为我没有参加任何补习班,所以他们有时候也会提供我一些意见供我参考,而午休,因为我有参加街头艺人的关系,所以我常常都得要去练习,而有几天可以休息不用练习,我就会去帮忙老师一起做教室布置,每一天的放学,我们老师规定一定都要跑四圈以上的操场,而我从学校走到家里的路程又需要30分钟,所以一到家肚子总是“咕噜咕噜”的叫个不停,但是我不讨厌这样的生活。

初中一学期考试三次,也就是说,才没过多久又要考试了,在这个新的生活、新的环境,我希望我也能和以前一样过得很开心。

校园里有这么一个有趣的地方作文

在这个有趣的校园里,有很多有趣的地方,而我喜欢的地方就是我们校园里的——走廊。

走廊是每个同学每天都要走过、路过的地方。它能通向每一个教室,每一个办公室,每一个楼梯。上课时,走廊非常安静,偶尔走过一两个人,都是蹑手蹑脚的,生怕打破了这份宁静。“叮……”下课铃响了,同学们都喜欢到走廊上走走、嬉戏、看看有的人在走廊奔跑,估计是有什么要紧的事去办;有的人三三两两站在一起聊天,说说有趣的见闻和八卦;有的人在嘻戏玩耍……每节课间,走廊都是最热闹的地方,也是我最喜爱的地方,听到同学们在走廊上欢声笑语,乐呵呵,我也觉得浑身轻松,上课时的疲惫一扫而空。走廊真是一个有趣而又特别温暖的好地方。对同学们而言,这里犹如游乐场;对我而言,这里就像天堂一般舒适。

有时间的时侯,我喜欢站在走廊里、趴在栏杆上发发呆,一阵阵微风拂面而来,在我身边绕来绕去,特别凉快。吹着风,看着走廊里玩耍的同学们,看着校园里开的花,看着操场边挺拔的松树……一棵棵松树站得笔直,就像整装待发的军人,不论风吹雨打、日晒雨淋它们都站得那样直。从走廊上看过去,它们真美!

站在走廊上,随处可见的就是我的小伙伴们。不管朝哪个方向看,都能看到同学们灿烂的笑脸,他们边走边笑,笑什么呢?也许是讲了个笑话,也许做了个鬼脸,也许……,他们的笑容也是一道靓丽的风景。

看着这些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜欢的地方,它拥有笑声,充满快乐,温暖着我。对我来说,它比任何地方都美,这里是多么舒服啊,这里就是我的世外桃源。

校园里有这么一个有趣的地方作文

北方的中学,大多都是一个样一栋楼或几栋楼围着一个操场和主席台。但,包钢三中就不一样了,操场后有一个园子供同学们休息和玩耍,园中有形态各异的石头堆成的假山,争奇斗艳的鲜花,翠绿挺拨的大树,可谓是一片繁华之地。

还未进门就发现园子并没有用"红墙绿瓦"划定范围,只是用二座由瓦砖砌起的月牙门,门的上方写着"桃李园"三中学子千千万万。即使是用"桃李满天下"来形容也不算夸张。

进入园内,一片鸟语花香,首先看到的便是这块三中石,此石较为端正,通体为黄白色,立在一片绿草之中,白色与绿色相结合,更是显的寂静素雅。三中石后是一片向日葵地,金黄却不刺眼,反而给这一片绿中加了浓重的一笔,更是生动。葵地后是由几块异石所堆成的小假山,形状奇特却也是精神的,深灰色的石块也为这小园增添了几分学识气概。

沿着青石小路来到右边,几棵枣树与柳树相呼应,柳枝摇曳,枣树茂盛一片生机。在朝前走,便是一棵有着20多年历史的巨树,高大的身姿早已超过了学校的围墙,枝干稍稍向在倾斜创出一片阴凉之地,树影婆娑沉稳而又安详。阳光落下,透过树叶大大小小的光影如水滴般掉落,落在了这充满着活力的三中大地。

古树前,是一尊孔子像,孔子的头微微上仰,目光锐利充满了智慧,两手摊开却又多了几分平和,虽用石头雕刻而成,可面部线条柔软使他有了些许生气。

孔像的右边有条长廊,里面有坐位,下课后,同学们三五成群的抱着书本来到这里,在这富有生机的地方,伴着鸟语花香享受着闲睱。

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步入校园,有娇艳的鲜花,有高大挺拔的椰子树,有绿茵茵的操场……就像一个美丽的大花坛,但我更爱校园的大榕树。

一走进学校,前面是个大操场,操场的左边有一排松树,右边却有一个大榕树。远看大榕树像一个巨大的绿蘑菇。走进大榕树,只见它笔直挺拔,树叶郁郁葱葱,生机勃勃,成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了。它仿佛是一把绿绒大伞,遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨,给了我们无限乐趣。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,一阵春雨过后,大榕树抽出了新的枝条,长出了新的嫩芽,片片嫩绿的叶子绿得发亮,迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书,聊天,写作业,可舒服呢。

夏姑娘热情地来了,大榕树长出了茂密的枝叶,一簇挨着一簇,叶子翠绿翠绿的,像一块块绿宝石,绿得那么耀眼。阳光像一把利剑从叶缝中照射下来。这儿可是鸟的天堂,鸟儿都喜欢在这唱歌。同学们在树下乘凉,做游戏,好凉爽呵!

秋婆婆来了,一阵秋风吹过,大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上,像给大地铺上了一层金色的地毯,低年级的小朋友在上面奔跑着,发出“咯吱咯吱”的声音,高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬爷爷来了,大榕树的叶子静静地躺在大地上,落叶归根,可能是给榕树提供肥料吧,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

啊!校园里的大榕树,你默默奉献着,默默见证着我们快乐成长,我爱校园的大榕树,更爱培育我的成长的校园。

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我爱学校那宽阔的操场,我爱那明亮的教室……但是我最爱的是美丽的大花坛。

清晨,我早早地来到学校。刚跨入校门,一阵馥郁的芬芳便扑鼻而来,萦绕在心际,久久不能散去。原来是校园中央的大花坛,坛中的花花草草都披着晨露“睡衣”,沉寂在甜美的梦中。校园内一片静寂。突然,太阳的光线透过层层云朵直射下来,顿时,校园中热闹起来。这时候,我才发现花坛中央的雕像是那么的引人注意。白色的、庄严的,底座上的那四个大字——希望之光,在太阳光的照耀下显得非常闪耀。雕像上,一位少先队员左手中捧着一本书,而右手高举过头顶,敬了一个标准的队礼;在朵朵祥云托起的的新月上,一个大姐姐手中高高地托着一颗希望之星,好像要飞入广阔的宇宙,探索科学的奥秘。

朝四周望望,突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪!如翡翠一般,中间的石子路像是一条美丽、淡雅的花纹,把这块翡翠分隔开来。草坪上还在了一些树,它们就像一颗颗小翠点,错落有致的装点着草坪。

一幅幅画,一首首诗,一篇篇文章……对了,那就是我们的文化长廊。那里是展示各自才艺的地方。每一个节日,他都会穿上不同的“衣服”向你展示,使你眼花缭乱,不知看那一处好。

我爱校园中纵横交叉的小路,我爱校园中的操场,但我最爱校园中大花坛的一角。它是多么的可爱!

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