优秀作文是对社会时事和热点问题的关注和思考，它可以展示学生对社会现象的敏感度和观察力。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，与大家分享，以飨读者们的眼福。
天空中的魔术师作文
晚饭后，火烧云上来了,它仿佛是一位“魔术师”，拿着大帽子来了。嘴里还在说：“见证奇迹的时刻到了。”
天空的“魔术师”一直从东一直跑到西，跑的脸都红红的，像是着了火，终于他找到了黑布，嘿嘿的笑了。
下面，真正的魔术开始了。“魔术师”抖了抖黑布，天空中就出现了一只老虎，张着血盆大口。才两秒钟的功夫，猛虎就跳了起来，像是捕捉猎物。
他又抖了抖黑布，一只温顺的小兔子跳了出来，后面还跟着一只小兔子。两只小兔子在一起跑呀跳呀。忽然，前面的兔子不见了，后面的兔子也不见了。
接着又来了一只小黑狗，它是那样调皮，那样可爱。可是一眨眼就变了，再也找也不见了。
哪有魔术师变的这么快呀！“魔术师”又变这个，又变那个，看的人眼花缭乱。本来就不想看了，可是一想“魔术师”就要走了，还是看了下来。
他一会把天空搞哭，一会搞笑，真搞不懂他在干啥。
一阵风吹来，“魔术师”离开了这里。
天空中的生物课作文
这节是英语课，同学们都把英语书摆在了桌上，等着老师进来。
可没想到，走进来的却是生物老师，就在我们迷惑不解的时候，课代表拿进来了一个小瓶子。老师大声说：“同学们，英语老师有事，所以这节课由我来上。”教室里乱哄哄的，汪小旺对老师说：“但我们都没带书啊？”同学们用期待的目光看着老师，其实谁都知道，这句话的意思就是还想上一节像上次那么有趣的课。老师说：“没关系，我保证你们每个人都能看到要学的鸟类。”她笑眯眯地眨了眨眼睛，手还往桌子上一拍。
这么一拍，那个小玻璃瓶子往旁边一倒，一阵白白的、浓浓的雾气飘了出来，我大叫一声：“哇，是云呐！”我们都只顾着看云了，没注意到教室已经悬在厚厚的云层中了，等云都飘散了，我们才注意到。老师笑眯眯地说：“这也不会影响我们上课，对吧。”“嗯，嗯。”同学们忙应到。
这时老师拿出了许多瓶瓶罐罐，里面装着各种各样的、大大小小的果子，看起来很诱人。老师看出了我们的心思，说：“这可不是给你们吃的！”说着，拿出一个羽毛扇子，一边扇，一边说：“如果你们表现好，我可以让你们到教室外面去看看！”话还没说完，教室里就欢呼声响成一片。
随着羽毛扇的起伏，从第一排的窗户外飞来了一只形状像飞机一样的鸟，它的速度极快，还没等我们反应过来，就一下子飞到了讲台上，老师说它叫“飞机鸟”。讲完了以后，拿出了几颗果子奖励它。老师还叫来了“无毛鸟”、“长颈鸟”、“卷毛鸟”......
所有的鸟类都讲完了，我们满怀期待地看着老师，看看她会不会放我们出去看看，终于，老师在我们期待的目光中说：“嗯，好吧，不过为了防止像“小绒球事件”的再次发生，你们都要带上这个。”一看，原来只是一个手镯，“别小看它呀，只要你们碰到了这些鸟类，它就会发出警报。不过，你们可以拿剩下的果子喂它们。”我们都迫不及待地跑出了教室。
啊，一节课过的真快啊，不知不觉又下课了，这节课比“鱼缸里的生物课”更好玩！
天空中的生物课作文
上一节鱼缸里的生物课玩的我们大汗淋漓。大家都迫不及待地想上生物课，所以上课铃一响，同学们就都乖乖的坐在了教室里，可是等了半天，也不见老师来，同学们就嗡嗡嗡的说起话来，这是，在门口高喊了一声：“老师来了！”同学们就立刻恢复了安静。
只见老师气喘吁吁的站在教室门口，两步跨上讲台，从袋子里拿出了好多个小盒子，让我们把手伸进盒子里…..“呼呼”的风声在我耳边响起，我睁开眼睛。哇！全班同学竟然都在天空中飞着。生物老师真好，我已经越来越喜欢上生物课了。
我正想着，老师变戏法似地从口袋里拿出了一个彩色的球，说：“这叫‘喜爱仪’，可以测试出你对鸟儿以及一切天上的东西喜不喜欢，如果不喜欢，你就没有资格上这节生物课。”
正说着，一只黑脚信天翁从我头顶上掠过，老师立刻讲解到：“信天翁是14种大型海鸟的统称。它们在岸上表现得十分驯顺，因此，许多信天翁又俗称“呆鸥”或“笨鸟”。信天翁是最善于滑翔的鸟类之一。在有风的气候条件下，能在空中停留几小时而无需拍动其极其长而窄的翅膀。它们需要逆风起飞，有时还要助跑或从悬崖边缘起飞。无风时，则难于使其笨重的身体升空，多漂浮在水面上。也像其他鸟一样，能喝海水。”
就在这时，天空中飞下来了一只雄鹰，一口就把汪晓旺叼了起来，同学们都大声喊着：“快回来，汪晓旺。”
可生物老师却一点都不着急，她不紧不慢的说：“没事，这只是他经历的考验而已，你们等一下将接受属于你们自己的考验。”
正说着，叮铃铃，下课铃响了，老师赶紧走出了教室，我望了望汪小汪的座位，他竟然回来了。
我真怀疑生物老师是一个神奇的人。
我心中的天空作文
它是那么的湛蓝，洁白的云朵在上面浮动着，偶尔有微微的凉爽的清风吹过，让我有一种想去看看，云上面有什么。
可我不会飞，只能仰望着它。不知什么时候，天空出现了一些散乱的乌云，不禁感到疑惑：这些乌云从哪来的？我问着自己。看着那散乱的乌云正一点点聚连在一起，遮挡住那湛蓝透亮的天空，我真想变成一阵风把所有的乌云吹散。
哦！是那烟囱冒出来的浓烟把蓝天给遮住了，我正郁闷。就在这时，一阵大风吹来，把乌云一点点吹散，而后消失在广阔无比的天空之中。天空又变回了那原有的湛蓝色，可洁白的云朵不见了，我要去寻找那洁白可爱的云朵，“云朵，你在哪？”可她只是请清风来告诉我说：“你来找我吧！我躲在天空中一角落之中。”天空失去了洁白的云朵也失去份神秘与沉静，我决定去寻找白云。
我来到一棵树下，看见一只小鸟，问小鸟：“小鸟，你知道白云去哪了吗？”小鸟摇摇头说：“对不起，我也不知道，你去问下大树伯伯吧！”“大树伯伯，您知道白云去哪了吗？”“对不起我也不知道。”我问了许多朋友，他们都不知道白云去了哪里，我失望极了，坐在草地上，仰望着那没有白云的天空仿佛失去了什么。
清风姐姐看到了，笑着对我说：“其实呀，白云一直在你的心里！”我听了清风姐姐的话，不知有多高兴。当我再次仰望天空之时，白云依然在上面自由的浮动玩耍，天空又回到以前那神秘、沉静。
这时，一群小朋友跑如了我的视线，把我的思绪拉回了现实，他们在跑啊追啊，笑啊唱啊，与蓝天白云汇成一副动人的画面，好美啊！我不由得站了起来，加入了他们行列，阳光普照我们的脸。我们的笑声在这湛蓝的天空下显得格外清亮，和谐。
我心中不停地呐喊：让我们在这和谐的阳光下健康成长吧！
天空中的风筝作文
到了春天，风筝是一处不可少的风景，在蓝湛湛的天空中，阵阵的风儿托着漂亮的风筝在空中舞蹈，那多美啊！看到在公园上空翩翩起舞的风筝心里就痒痒的很，差不多在幼儿园时候的风筝是我的好伙伴，几乎是形影不离，可是上了小学，就变了，我就忘记了和它深厚的“友情”早就被我遗忘在一个角落，如今又想起它，有点熟悉，又有点陌生。
我从一个角落里找到了“老朋友”。拿出来的是时候它已经满身是灰尘，像刚刚从地沟里爬出来的。我打开一看，一只燕子风筝呈现在我的眼前了，擦干净，其实它挺漂亮的，和真的燕子差不了多少。我和爸爸妈妈带上老朋友一起要把它送上它一直梦寐以求是的天空。
“放线！放线！”随着这一声声大声的吆喝，它飞上了蓝天，在蓝天的映衬下，它显得格外俊美，在蓝天下，一根若有若无的细线拉着它在天空翱翔，突然，风停了，燕子风筝如断翅的鸟儿一样垂直的落下来，“收线！”
我大喊一声，爸爸如梦初醒连忙收线，可是已经来不及了，风筝一头载在地上，但没有摔坏，我们又把它送上蓝天，在蓝天中的它，在空中划出一条条优美的弧线，和其他风筝一起飞舞，蔚蓝天空风筝飘。
在天空的燕子飞舞着，在蓝天之下的大地上不时传来阵阵欢声笑语，这出美丽的风景会一直飞舞。蔚蓝天空风筝飘。
我心中的天空作文
我心中的天空，犹如渲染过一般的湛蓝，太阳挂在天空上，偶尔点缀几朵棉花糖般的云彩，偶尔几只鸟儿扑闪着翅膀飞过，偶尔飞机拉着长长的白线划过天空。
我心中的天空，有时一片寂静，瞧不见任何杂物。只看见那灿烂的太阳照耀着大地，感受到自己被温暖的阳光抚摸着。每个人的心中，都会有属于自己的金色阳光，而原因就是太阳可以给予人们温暖与希望。
我心中的天空，飘散的几朵白云，变化多端。抬头仰望，有的似笑脸，有的似糖果，有的似动物……它们没有华丽的衣裳，没有漂亮的打扮，它们仅仅拥有一身的朴素，却给予人类纯白的美丽。
我心中的天空，许多鸟儿经常穿梭而过。有的急忙飞过，衔着虫子给儿女喂食；有的悠闲而过，或许在欣赏着眼底下的美景；有的不紧不慢，在和同伴嬉闹。
我心中的天空，常常可以看见飞机划着白线而过，犹如拉着一条常常的白色丝带一般。科技越来越发达，不仅会见到旅客乘坐的客机，还可以看见慢慢飞行的直升飞机。
我心中的天空，最耀眼、最唯美的便是那满天繁星。繁星点点，一望无际，满天皆是。当夜幕降临，那万抹繁星是夜空中最美丽的景色。繁星，像钻石一般闪耀着，又像无数萤火虫聚集在一起，还像谁的泪花升上天空。星空，照耀了漆黑的夜晚，就像黑夜中的守护神一般。
心中的那方天空作文
我依然迷恋爷爷写的方块字。从咿呀学语，我就一直喜欢看爷爷写的毛笔字，爷爷写的字方方正正，道劲有力。一个个的方块字就像一片片的小舟，载着我童年的梦，畅游在“烯娥奔月”、“牛郎织女”等神话故事当中。不知道从什么时候起，我已势不可遏地喜欢上了方块字，它似乎是最神奇的魔棒，无论你是多么的心浮气躁，欣赏着那一页页的方块字，不知不觉间就会帮你滤去心底的浮尘。那方方正正的结构，似乎永远在提醒我，要堂堂正正光明磊落地做人。
我依然迷恋奶奶纳的千层底。奶奶的手很巧，做的鞋既漂亮又舒服还不臭脚。小时候我最骄傲的事，莫过于穿着奶奶做的新鞋去上学了，小伙伴们总是羡慕我有这么一位好奶奶。稍微长大些尽管我有妈妈为我买的时尚鞋，尽管不时会收到陌生人投来的异样的目光尽管有的同学私下里认为我老土，可我依然爱穿奶奶做的纳底布鞋。鞋上每一个精心缝制的针脚，都寄托着奶奶对我脚踏实地走天下的嘱托。
我依然迷恋妈妈熬的玉米粥。面包牛奶包围下的我，仍然钟情妈妈熬的玉米粥。在我的眼里，那金黄色散发着热气的玉米糊糊，香甜可口，是世界上无可替代的美食。据妈妈说，我小的时候家里并不富裕，买不起奶粉和饼干的妈妈，只能用小火炖好的玉米糊糊喂还没长全牙齿的我，而我每次都用小子扒着碗，张着小嘴贪婪地吸吮那“琼浆金液”。玉米粥哺育了我，也教会了我无论走到哪里，都不要忘了家乡那片热土。
林林总总的事物，仿佛一颗颗璀璨的明星，点缀着那方遥远的天空。
说起苍蝇，我相信不会有人喜欢。可是为什么澳大利亚人会把苍蝇弄到他们国家50元面值的纸币上呢?因为，世间万物都是发展变化的，认识也同样会改变的。
澳大利亚的苍蝇也曾生活在污秽不堪的地方，勤劳的澳大利亚人因讨厌苍蝇，便做出了将苍蝇赖以生存的藏污纳垢处统统消除的巨大努力，创造了从城市到乡村，从山谷到河畔，举目是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草的国家。
于是，就使世代生活在肮脏环境中的苍蝇，骤然失去了它们的家园。但它们为了活下去，不得不痛苦地改变了饮食习习惯，最终找到了新的食物一一植物浆汁。
就这样，一代一代薪火相传，生活在澳大利亚的苍蝇，早已忘记它们吃食腐臭食物的习惯，它们的饮食习惯竟与高贵的蜜蜂一模一样一一采食花蜜同时，也承担起蜜蜂的职责一一为庄稼和树木传授花粉。
丑陋变化为美丽，肮脏转化为洁净，低贱升华为高贵。澳大利亚的苍蝇从被人唾弃的泥沼中奋力爬出来，摇身一变成为可爱的小天使，受到人们的青睐和尊崇。这样，澳大利亚人为了感激因其“桂污得净”的苍蝇，就让它登堂入室翩然飞落到国家发行的钱币上，以便永远记住苍蝇为这个国家立下的功勋。苍蝇是澳大利亚人的骄傲!因为这个国家的苍蝇，不与肮脏为伍，不与细菌为伴。
当我们抱怨时，就应该想想澳大利亚人改造苍蝇的办法。连苍蝇都可以改造，世界上还有什么不能改造的东西吗?同时，我们的认识也不是一成不的，也必须与时俱进，跟上时代的脚步。
天空中的云作文
有人喜欢巍峨壮丽的紫金山，有人喜欢一望无际的大海，而我却喜欢天空中自由漂浮的云朵。
天上的云姿态万千。在天空的东南角有一朵云，它像一只懒洋洋的大狗熊，吃饱了正躺在有阳光的地上晒太阳呢！在天空的西南角有一片云，它像一只刚睡醒的小章鱼，正戴着睡帽在宽阔的海洋里吐泡泡玩！在天空的西北角有两朵云，它像两只可爱的梅花鹿。正在相互追逐，玩的不亦乐乎。
天上的云真有趣啊！你看在天空的东北角，有两朵可爱的云，它们像极了熊妈妈和熊宝宝，熊妈妈带着它的孩子在天空中散步，我仿佛能听到它们在谈些什么。你看，在天空的西北角有一条小鱼，正着急地在一望无际的大海里游来游去，仿佛在找它的朋友，可能嘴里还在说：“朋友，你到底在哪儿啊？你在哪儿啊？”
“轰隆隆，轰隆隆……”突然一道闪电从天空中划过，一朵朵乌云像天空中的一个个霸王，他们对白云大吼起来：“这是我们的地盘，你们别想霸占我！我疯狂起来，我自己都害怕！”说着，他就开始疯狂起来，一道道闪电劈向大地，好像要把大地劈裂似的。一朵朵白云留下了伤心的眼泪。
这时，太阳公公对这些小霸王说：“你们这些调皮的孩子不要再捣乱了！那些小白云也不知道哭了多久，就别让它们哭了吧！”那些乌云赶快溜走了。
太阳公公伸出头来微笑，看着晴朗的天空，它想，那些调皮蛋溜走了，这晴朗的天空也不会再黑暗了，天空留下了一抹彩虹，天空中的云儿又快乐起来。
天空中的云作文
春天，我会下几场毛毛细雨，让大地滋润起来。小花们开放了，五颜六色的，真漂亮。小草是绿色的，大树是高大的。
夏天，我会帮人们在阴凉处种地和工作。
秋天，我会让风婆婆来给人们扇些风。
冬天，我会飘到一旁，让人们晒太阳，让他们更加暖和。
这就是我，你们喜欢我吗？
天空中的云作文
和他相遇，是个明朗的秋日吧！他帅气而干净的笑容，像秋风一样爽朗……笑却不是对涵儿，而是她身边的若若。若若笑得极灿烂：“阿扬，这是我朋友，涵儿。”继而转身向她：“涵儿，这是我初三的大哥哥，阿扬。”
涵儿还未反应过来，阿扬已笑笑：“涵儿嘛，怎么会不认识？一进中学就一举夺魁，不简单哪！”涵儿只是笑，他帅气的笑，使一向能言善辨的她不知所措，只是微笑。
几天后，风儿依旧爽朗,天空中有云儿飘逸的身影。涵儿怀装一份思念，慢慢地踱向学校。清爽的阳光下，那个高高的身影映入她的眼帘，是他！阿扬！涵儿的心波微微荡漾，却一副波澜不惊的表情走自己的路。“我们才刚认识，他不会招呼我的，不会的”，涵儿这样想着，却在心中幻想一个声音响起，“涵儿！”那么真切，她有些佩服自己，竟能想象得如此逼真。“想象？”背后分明有急促的脚步声。
她转过头，一头乌云在风中潇洒地飘扬，然后是微笑，然后是等待，然后是夕阳下的两个长长的影子……就这样，静静地走了一程。
后来，后来的后来，她便故意配合着那天的时间去上学，只为与他走那条铺满金色的小径……她慢地像蜗牛，却终于等到了他，“为什么走得这么慢？”，他微嗔，涵儿就哧哧地笑，那些日子，空气里满是幸福。
也许是苍穹也嫉妒她了，也有等不到他的时候。涵儿便和若若和星子去校园后的山，飒飒的风儿聆听着她们的絮语，涵儿的落寞便被风吹散。时间仿佛过得太快，还有许多话儿来不及说，她们争分多秒地利用课间十分钟。说的东西总离不开谁谁谁又喜欢谁，谁谁谁又发生了什么事，当然，也有她们心中的“他”。
秋天的脚步太快呵太快，白雪很快地像情书一样飘扬在校园内，落满涵儿的手中的成绩单。涵儿第一次为成绩落泪，她不知道怎么向父母交代，尽管，父母是少有的开明。
“冬天来了，春天还会远吗？”，涵儿思考了一个寒假，终于坚定地将这句话刻在心上。“阿扬就要走了，雨季的云朵也该走了”，涵儿在日记中写道。
春天果然来了，夏天也尾随着春天而来。校园的林荫小径上，涵儿扬扬手中的成绩单，第一次为成绩欢呼雀跃。
也许是夏天的炎热灼伤了落寞的心情，也许是夏天的汗水冲淡了他的身影，也许……反正，这个暑假，涵儿过得非常轻松，至少比寒假轻松。
暑假后的初秋，涵儿偶得他的qq，漫不经心地将他加为好友。网线那头的阿扬，告诉涵儿他已有了女友。这次，涵儿是真的波澜不惊的表情，微笑着恭喜他。
这是个明朗的秋日，天空中干净得没有一丝云彩……。
天空中的云作文
1、意在大数据的环境中云能做一些事情。
2、它现在已经成为了网络产业中云计算、开放标准和隐私这些语境中的标准术语了。
3、激光雷达的光脉冲返回卫星所消耗的时间提供了大气中云或者粒子的位置信息。
4、事实证明，露水的形成是与晚上天空中云的数量有联系的。
5、特别要听听鸟叫声，欣赏花草，观看天空中云的移动。
6、另外，在酝酿采取统购统销政策时，中央政府一开始就把它纳入到过渡时期总路线中云，以便对城乡传统生产关系进行改造。
7、其中的原因之一是追踪风暴的雷达只能探测并描绘出大气中云或雨形式的水。
8、综述计算机图形学领域中云的建模方法。
9、大气中云的分布状况是气象预报的重要依据。
10、对长白山北坡苔藓红松暗针叶林中云冷杉倒木的'分解及其养分元素的含量进行了研究。
11、这些是细菌所生废物：硫化合物，是大气中云的起源。
12、同在的关系---如同旷野中云柱，火柱与以色列人日夜同在。
13、描述：图片中云的形态有点像物体划过水面时留下的v形尾迹。
14、该文分析了一次冷涡天气过程中云微物理量的分布特征、降水粒子的增长机制及云下雨滴的蒸发效应。
15、此外，我们还介绍了将jee容器整合到云应用程序中对云应用程序设计策略的影响。
16、云计算中，云服务器所保存和管理的应用程序和数据也都是通过云计算配置存放在远程端。
17、生活中，工作中，哪怕是在地形崎岖的阿富汗战场中，云计算将定义平民、叛乱分子和士兵的关系。
18、在任何架构师的工具箱中，云计算都是一个重要的工具。
19、在许多方法中，云计算实现了将许多现有技术（soa、虚拟化、自动计算）与新思想相结合，从而制定完整的it解决方案。
20、在这个例子中，云服务器连接回到cacti服务器，并且自行配置。
21、这种兴趣还反映在gartner的cioagenda的调查中，云计算确定为cio们最优先考虑的技术。
22、bonderman多年来提出的所有投资构想中,云计算是最新项目之一.
23、正如斯特范斯奇在声明中所云，有“比打篮球重要的多的事情”正迫使艾弗森去选择应该怎样做。
24、通过对《诗经》和《楚辞》中“云”意象的分析，试图揭示出它们内在深刻的文化内涵及其独特的美学风格。
25、研究者认为，恋人们本身之所以不能准确地预测自己恋情的发展，正是应了“只在此山中，云深不知处”这句话。
26、将这一方法应用于日本gms5静止卫星的水汽云图，得到东亚地区中无云区域与水汽云图具有相同时空分辨率的对流层高层水汽分布。
27、只在此山中，云深不知处。
28、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
初中的天空作文
瓦蓝瓦蓝的天空是那么的美丽，那么的辽阔。我每每仰望那变幻万千的天空，总有一种感觉令我产生无尽的、美好的暇想。
仰望天空,觉得天空就像一个人,一个平常的不能再平常的普通人。它有着与我们一样的喜怒哀乐，它快乐时万里晴空,用那温暖的阳光照得花儿也快乐的微笑。它悲伤时乌云密布、电闪雷鸣、大雨倾盆，但这时它也没有忘记给大地万物的滋润。也正是天空的喜怒哀乐无刻不在给大自然贡献出自己的一切，大自离不开天空，大自然爱天空。
仰望天空,辽阔的天空令我可以学到它美好的品质，天空这个身躯中装满了无数的东西：如活力无限、金黄火辣的太阳；温柔无比、皎洁明丽的月亮；宽广无比、源远流长的银河以及永远眨着明亮眼晴的小星星。有了这些东西的点缀大自然才更加美好，所以,这一切都要归功于天空，都要归功于天空的无比宽广的胸怀和无私的不计较自己得失的奉献。我们生活在天空的滋养中就应该学习天空的这种高贵的品质，学习天空宽广胸怀的精神。
仰望天空,觉得天空是美的化身,天空犹如一幅精美的风景画，它有阳光明媚的早晨,它有宁静的夜晚。向天空望去，你还可以看到不时飞过的小鸟。
这便是我天天向天空瞭望的感觉,天空能把人们的心变得纯洁,变得毫无瑕疵。
天空中的云作文
从前，有一朵云，它叫白白云。白白云长大了，就对妈妈说：“妈妈，我长大了，我想出去看一看，行吗？”
“可以”，妈妈说：“但是十天以后就得回来。”
白白云听了，就迫不及待地跑出了家门。
风姐姐见白白云出来，就问：“白白云，你要去哪儿？我送你。”
白白云骄傲的说：“我长大了，所以我要去中国的首都——北京！”
风姐姐听了就紧张的说：“白白云，你千万别去北京啊，那里雾霾太大了。”
可是白白云不听。风姐姐见他去意已决，只好为他编了一个空中秋千，并且祝他一路顺风，早日回家。
白白云兴高采烈地坐在了秋千上，他乘着风，不知不觉就昏昏沉沉的睡着了。当白白云醒来时，他已经来到了北京。白白云慢慢睁开了眼睛，他一看，呀！北京到处黑烟滚滚，天空雾蒙蒙的，地上行走的人们，个个戴着口罩。
白白云突然发现自己的脚变黑了！他又眨了眨眼睛，仔细打量了一下自己的全身上下，最后发觉自己全身都变黑了！白白云想起以前，自己身体雪白雪白的，一双乌黑明亮的大眼睛炯炯有神的看着地上的人们，不禁哭了起来。他的眼泪流到了嘴巴里，白白云尝了尝，却一口吐了。他的眼泪不咸，而是酸的！白白云认为自己生病了，就又放声大哭了起来。白白云想坐秋千回深圳，但却发现秋千早已被黑烟遮住了。雷公公看到了这一切，就对白白云说：“我可以送给你一辆马车带你回家，但是你一定得保护环境，知道吗？”
“知道了。”白白云谢过了雷公公，就直奔深圳。
他一进深圳，闻到新鲜空气，就又变得雪白雪白了，甚至比雪更白……。
初中的天空作文
来到这所学校后不久，我发现一个高一的小女孩。她比我矮。我总觉得她脸上有个很大的疤，一只眼睛好像瞎了。
我每天下课都看到她在校园里走来走去，好像在找什么。但是总有一些男生在嘲笑她。因为我离他很远，只听到那些男生笑的呻吟声。
今天我早早来到窗前，等她出现。果然，她又出现了。我看见她手里拿着一个手提包。我看见她弯下腰，拿起一张小纸片和一张糖纸。突然，一些男孩从东方来了。因为想知道她的'名字，我就跑到了她所在的地方。我跑过去，听着。哈哈哈——小瞎子”“我不该叫熊瞎子，哈哈哈——。“听了这两个男生的话，我很生气。结果女孩说：“你鞋带开了，他踩了。你应该马上摔跤。”男孩满脸通红。突然发现，女孩的“瞎”眼睛好像睁开了。男生走后，我马上跑过去对他说：“你叫什么名字？”小女孩说，“我叫吴。”我说，“你的眼睛能看见东西吗？”她说：“其实我并没有瞎，我的眼睛只是天生无法睁开。”“那你可以每天练习睁开眼睛！就像你的名字一样，吴的谐音并不难。”她说，“是的！"。
过了一个多月，我渐渐发现她的眼睛可以睁开一会儿再闭上。我跑过去问她：“你能从那只眼睛里看到什么？”她高兴地说：“一片美丽的天空！”
天空中的云作文
其实我讨厌傍晚的风，讨厌你空间里的背景音乐，讨厌所有的被束缚，雨，阴天，还有各种灯光。
而我喜欢湖水，静静的走，十字路口，还有冷清的街道。
总是重复着听你的故事，重复着陷进你的回忆。听你说谁谁谁，听你讲谁谁谁。其实我不愿一个过去的人再出现在你如今的生活，成为你的束缚。
文档为doc格式。
初中的天空作文
天空如海一般蔚蓝，若湖一般平静。云儿轻飘飘的飞过，鸟儿在哪里潇洒活泼。平静的天空，望着它，动荡的心，便会平和如镜。看着它，伤心的心，就会得到温暖。
天空属于任何人，在你忧伤的时候，天空回给安慰，在你快乐的时候，天空给你分享，可是每个的忧伤太多了，天空不够，蝴蝶也不够，花儿也不够，于是我们取我们能取得，好好享用那份属于我们的天空。
虽然我不能完全拥有天空，但是我能生活在天空的怀抱下，仰望它，欣赏它。
天空是一个令人向往的地方，无论你走到哪里，天空是你最好的伙伴，让我们抬起头仰望天空，看看那令人赏心悦目的蓝色的天空。