优秀的作文常常有引人入胜的开头，我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以给大家一些启发和帮助。
四年级搬家作文
农村的夜晚很安静。没有汽车喇叭，也没有闪烁的霓虹灯。只有萤火虫在天上飞。
一只萤火虫飞累了，就停在河边的一根树枝上休息。树下，一只乌龟从河里探出头来说：“晚上好！”
萤火虫对乌龟说："好久不见，你好吗？"
“不好，不好，一点都不好，我现在连气都喘不过来了。”乌龟吃力。
“怎么了，感冒了吗？”萤火虫关切地问。
“不，不，是河里的臭水让我喘不过气来。”乌龟一边说，一边深吸了一口气。
“咳！咳嗽！咳嗽！我的胡子泡在臭水里就疼！”说着泥鳅也翻出了水面。
一条漂亮的红色金鱼轻声说：“要不是小红，我们早就搬走了。”
萤火虫问：“小红是谁？”
“小红是这个村子里的一个小女孩。她怕污水钻进我的红衣服，就每天从井里叫清水，倒进河里。她还给我们饼干屑，说我们是她最好的朋友。我们走了她会难过的。”红金鱼一边说，一边留下伤心的眼泪。
乌龟又喘了一口气说：“可是人们一直往河里倒肥皂水和粘糊糊的油和洗衣服的水，小红只往桶里送了一滴。”
“现在我们所有人都变得不舒服，几乎无法呼吸。全身都疼！如果小红看到我们一个个死去，那就更惨了。让我们搬到河的另一边。我听说那里的河更干净。比这里干净多了。”泥鳅一点力气都没有。说几句话，停下来喘口气。
河里的动物不停地和我说话，最后决定搬到河的对岸。为了不让小红伤心，他们决定连夜搬家。
萤火虫说：“我和我的朋友会为你点亮这盏灯。”
结果，许多萤火虫聚集在一起，照亮了几乎整条河。河里的动物在萤火虫绿色的荧光下向河的对岸游去。
游在后面的是红色的金鱼，它游着，看着小红经常站的那条河…
四年级暑假作文
晚饭过后，知了在枝头不停地叫着，于是，我们几个同学约好一起去抓知了。
天色已黑，两旁的路灯照得马路闪闪发光，我们来到马路两旁的小道上。这边的树上停着许多知了，它们发出超响的声音，使我们都受不了。听沈钱颖爸爸说：“只要灯光照着这棵数，在用力摇这棵树，这些知了就会掉下来，最后我们在抓住它。”我们便异口同声：“抓知了去喽！”
首先，我们各拿各自的袋子，由潘家邦和沈钱颖爸爸来摇这棵树。一开始，许多知了都飞了下来，可我十分怕它们，不敢摸它，更不敢去抓它。可是，我一次次地去接触它，终于有一次，我抓到了知了，高兴地不得了。从此，我再也不怕知了了。每次知了一飞下来，我就快速地去抓。有时，两只手都抓满了知了，都不知道往哪里放了。抓了大半天，袋子里都放满了知了。
后来，我们又去了沈钱颖家里，她妈妈给我们做了知了大餐，你别看它样子丑丑的，又十分恶心，但它的.味道十分鲜美！
抓知了让我感到了乐趣，又迟到了自己用劳动换来的美食，心里不知道有多高兴啊！
四年级搬家作文
很久很久以前，在西方的一片茂密的森林里，住着许多可爱的小动物，但有一只猫头鹰与众不同。它晚上出来抓田鼠，白天睡觉，声音特别尖锐刺耳。
一天，兔子太太受不了猫头鹰的叫声。她跑到猫头鹰家，只想睡着，使劲敲门。猫头鹰开门的时候，兔子太太指责它：“你说不哭，就是我们安心睡觉的时候哭。因为晚上很安静，你的叫声特别刺耳，让人毛骨悚然。”
猫头鹰的邻居松鼠太太说：“你的哭声让我的小宝贝做噩梦，哭了一整天，我们都睡不着！”
“我明天要讲课，睡不好，头晕，学生负责你。”山羊先生说。
这一天，猫头鹰忙得不停地向这些动物解释，承认自己的错误。最后大家还是恨他。他觉得很委屈，当天晚上就决定从东搬到西，留下讨厌他的邻居。他白天收拾行李，准备下午离开。天黑时，猫头鹰嗖的一声飞走了。他飞过了3721的山，跨过了9981的河。
这一天，他筋疲力尽，倒挂在树上休息。一只班鸽飞过，碰巧遇到了老朋友——猫头鹰。它好奇地问猫头鹰：“你不在郁郁葱葱的西部森林里，怎么会跑进这个城市？”
猫头鹰放下行李，叹息了一声，说：“那里的邻居觉得我声音不好，就骚扰他们。”班玉笑着说：“动了也解决不了问题。如果你的声音不变，无论你走到哪里，都会有人不喜欢。”
猫头鹰说：“你很聪明。给我出个主意？”
坂国说：“只要不骄傲，晚上就不要乱叫。”
猫头鹰听了斑鸠的话，回到森林去抓田鼠。要知道，它不叫了，成了动物欢迎的好邻居。
张伊凡
20xx年8月13日
四年级搬家作文
“啾啾”一阵悠扬的叫声，从巢中传出来，高大的树枝上有一个鸟巢，鸟巢里顿时发出阵阵欣喜的鸟叫，一个小小的生命在这里诞生——一只花色的野鸽子。丹尼从鸟巢里飞出来，高兴地叫着“我当爸爸啦，我当爸爸啦。”他赶紧找来一条肥大的虫子给他的太太蔓丽补养身子。夫妇俩为这可爱的小生命起了个名字叫“丹尼尔”。
日子一天天过去了，丹尼尔也渐渐的长大了，在这深山之中，丹尼尔练就了一身非常好的功夫。长大的丹尼尔在这深山里住不惯，想要飞到外面的世界去看看。年迈的爸爸告诉他：“丹尼尔呀，外面的世界十分危险，之所以我和你妈妈选择住在这深山中，就是想跟人类隔绝。”丹尼尔不服气的说：“人类有什么不好，他们总把饼干丢在地上喂我。”正当他们谈话的时候，一只鸽子报信说人类带着一群大怪物上山来了。
接着外面传来轰的一声巨响，丹尼尔飞了过去，看见了那怪物在砍一棵树，一群受惊的鸟儿吓得四处逃散，“轰隆……轰隆”的巨响，不断破坏着深山的宁静，一直到深夜，这一切才安静下来。深夜时分，从一个山洞传来一阵叽叽喳喳的声音，那些都是树木被砍伐而无家可归的鸟儿。深山里的鸟儿对这件事都十分气愤，却又没有办法，第二天早上震耳欲聋的机械声又开始了，从此以后人们天天砍树，不知过了多久啊，丹尼尔终于明白了，地上的饼干不过是人类丢弃的垃圾罢了。
一年过去了，一个游乐园在深山里完成了，但不知有多少只鸟儿无家可归。从前来爬山的旅行者，身边总有鸟儿叽叽喳喳的叫着，自从乐园完成后，来的并不是热爱大自然的人，而是没有公德心的游客，当他们走时留下许许多多的垃圾。
丹尼尔已不再对外面滴世界向往，因为他知道自己居住的环境被破坏了，不知道有多少同伴与自己的亲人失散，丹尼尔一家不愿意再受外来者的侵扰，便把家迁往更深的'山林里找到了新的居住地。
但是谁也不能保证人们不再侵犯他们……
四年级暑假作文
前几天，我们一家去了一个风景独特，物种繁多的一个好地方——贺兰山岩画风景区。
岩画风景区位于银川的贺兰山上，那里的山和普通的山不一样，那里的山是石山，山上只有零零星星植物，普通的山都是漫山遍野都是植物。
刚走进大门，爬上楼梯，你第一眼看见的肯定是一个巨大的太阳神塑像，他是古代人刻在岩石上然后再放大100倍用石头建的。一旁则是岩画博物馆了，进入博物馆，上到第三层，之后再乘坐电瓶车，就到正式景区了。走着走着我突然看见山上好像有什么东西在动，仔细一看，原来是岩羊啊，而且还是一群羊，岩羊的颜色和石头的'颜色非常相近，不动的话几乎看不见，看来它的"隐身术”真是很厉害。这里的山很陡，但羊群却在岩石峭壁间活动自如，一蹦一跳速度非常之快，真是叫人大开眼界。
这里的山真是雄伟，一座叠着另一座，真是奇峰罗列，怪石嶙峋，蜻蜓在空中自由的飞。山上的岩画也是数不胜数，每一个图案都各不相同。我们走着走着突然听到了水声，一看，是一个大瀑布！这把我们给激动坏了。我马上向瀑布跑去，“哇！真是太美了！”瀑布下面的小河里，有几只小青蛙，我一伸手就捉住了，它的眼睛上有一个黑色斑纹很漂亮。但我最后还是把它给放了，因为这里才是它的家。
这趟岩画之旅在不知不觉中就结束了，但我下次一定还要来。
四年级暑假作文
今天早上，奶奶把我从睡梦中叫醒，拉我和她一起上街买菜。
菜场人山人海，人群熙熙攘攘，好不热闹。小贩的吆喝声、买主的讨价还价声此起彼伏。远处，传来鱼摊贩的一阵阵吆喝声：“快来买鱼喽，快来买鱼喽，新鲜的大雨，十元一斤哦!”我兴奋地对奶奶说:“奶奶，咱们今天也买条鱼回去尝尝鲜吧！”
“可以，你挑吧。”奶奶说。我便伸头去看看哪条鱼大。我边挑边自言自语道：这鱼真的新鲜吗？鱼贩不知什么时候发现我在说话，便说：“黄毛丫头，快点走开，别挡着其他顾客了。”我被他的话给吓住了。这时，奶奶进来了，说：“垭焱，不要管他，继续挑一条大点的鱼。”
我把鱼挑好，给鱼贩称斤两，这鱼真不错，在秤盘上还是活蹦乱跳的。奶奶认真地对鱼贩说：“你可得把分量称准了，我可是要去校秤的！”
我帮奶奶领着鱼，来到了校秤处，把鱼往秤上一放，校秤人说:“你买了几斤几两?”“一斤一两半。”“呀！少了二两。”校秤人说。奶奶怒气冲冲地向鱼贩走过去，说:“你们怎么回事啊，还缺一罚十呢！现在少了二两，你说怎么办？”鱼贩不怀好意地说:“一定是水漏了，一定是水漏了。”说罢，又给了奶奶两块钱。然后，我和奶奶就回家了。我想：今天总算跟奶奶去买了一次菜，还增长了不少见识呢！
四年级暑假作文
今年的暑假，有些与别不同，我决定了今年暑假要学我最愛的樂器——小提琴，我想：一放暑假后，便马上去广州天河去学小提琴，我的同学常常问我：如果用一種材料來做一个小提琴，我会选择用水晶做。的因為水晶十分晶瑩剔透，多漂亮啊！！但是，我现在只是初學，不用那麼昂貴的小提琴，所以我现在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！
另外，有一个很不高興的事兒要告訴給你们，我的数学考试只有80分和87分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活該！活該！
這个暑假，最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂遊玩，妈妈说：那儿有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以········聽说那儿的风光迷人！
我的暑假又開心又精彩，希望你也有個完美的暑假！！！
搬家四年级作文
我原以为会很容易，但没想到提到盒子的时候会让我大吃一惊。好重啊！我设法抬起箱子，艰难地走了几步，只听到“扑通”一声。我绊倒在地上，弄得自己昏昏沉沉的。我花了很长时间才醒过来，但就是提不动箱子。
这时，父亲看着我说：“我们换吧！”我像救世主一样大喊：“太好了！”爸爸一手拎着箱子，一手把油桶给了我。我转头看着气喘吁吁的父亲，弓着背，不时放下盒子，好像要坐下来。我的手很轻，但我的心很重。我不禁感到难过，刚才的放松没有了。感觉自己的心被什么东西击中了，很难过。我匆匆赶到电梯厅，按了按钮。
上楼继续搬东西。我又看了看盒子，心有余悸。我对父亲说：“帮我抬起来！”没想到，爸爸笑了，拔出了拉杆。啊！这是行李箱！我脸红了笑，心想：“爸爸好幽默！”。
我和爸爸在一起很开心。爸爸爱我，我喜欢和爸爸在一起。
四年级暑假作文
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”说明了读书对于人性格形成的重要性。通过读书,可以“看”到真正的自己，可以“学”到丰富的知识。这几天，经过反复阅读三篇关于小学生心理性格方面的文章，使我受益匪浅。
第一篇文章的题目是《小学生心理特点》，主要内容有三个方面，一是好的愿望与心理准备不足，二是情感与理智不协调统一，三是进取心强与自制力弱的矛盾。第二篇文章的题目是《小学四年级学生心理特点》，主要有四个方面内容，一是开始意识到自己，二是学习拿出真本事，三是自己的.事情自己做，四是学会真正打扮自己。第三篇文章的题目是《小学五年级学生心理特点》，主要有三个方面的内容，一是竞争意识增强，二是敬佩优秀同学，三是自己组织团体活动。
读了这三篇文章，我知道了要向好的同学学习，学习别人的优点，弥补自己的缺点。要增强自己的独立性，自己的事情自己做，绝不让父母帮忙，不能拖拖拉拉的，并且要积极组织或参加有益的活动，了解更多更丰富的知识，接触自然与社会。还要有坚持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困难，把迷惑消除。
由此，这也让我想起了一件事情。在二年级的一天，放学回家后，我洗完手，坐在板凳上做数学配套练习，不一会儿就完成了。心想：今天的数学配套练习题怎么这么简单啊！不会是出题的叔叔阿姨知道我们学习辛苦，故意让我们轻松一下吧，哈哈！想到这里我心里美滋滋的，脸上也乐开了花儿。算了，就不检查了，这么简单，肯定错不了。还有语文、英语作业呢，抓紧做，说不定还能玩一会儿呢！”于是，就心存侥幸地把数学作业急匆匆地装进了书包里。但是，第二天，看到发下来的作业，我目瞪口呆，居然把“小熊”写成了“小能”，我的成绩直接变成了一个“a+a”，我很后悔当时没有检查。
通过阅读这三篇文章，我更加深刻地记住了学习要扎扎实实，不能有丝毫马虎大意。就像这件事情一样,假若不是在做作业,而是一名工程师，在填表时少写了一个小数点儿，就会对国家造成巨大的损失。所以说不管做什么事情，都要一心一意地去对待，不能三心二意，并且要一丝不苟的反复去检查，考试时必须保证做一个题对一个题，稳中求快，才能做得更出色。只有养成良好的习惯，长大后才能报效祖国，成为国家的栋梁。
四年级暑假日记
我喜欢暑假。因为暑假里，晚风吹拂，我们一家三口可以沿着xx路一起走到文化广场，呼吸新鲜空气。广场中随处可见锻炼的人群，有的在跳舞，有的在舞剑，有的在打太极，还有的在打羽毛球，捣鼓健身器材，不亦乐乎。我们走得时而慢，时而快，时而走平地，时而走石子路，很是惬意。
散步的过程中，爸爸妈妈以身作则，加强锻炼，惹得我也跃跃欲试。我练习了跳远和跳高，爸爸在一旁指导：“落地时，小腿要往前伸。双臂用力往后摆动，起跳时身体要降低重心。”我在爸妈的帮助下一次次改变跳跃方式。周围的人们一点点散去，宽阔的广场中还回荡着我们的欢声笑语。
只有我知道，我之所以喜欢暑假，更多是喜欢我们一家人可以在一起，锻炼身体，放飞心灵。而不是像上学的时候，爸爸、妈妈、我分别在三个不同的学校，忙碌着各自的事。
真想一直这样，我们一起随着时光慢慢到老。
四年级暑假计划
20xx——20xx学年下期 为进一步培养优秀学生以及教导学差学生，我做了如下规定：
一个人没有理想，生活就没有了意义；有了理想，奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望。因此，要逐渐引导学生树立远大理想，同时，还要引导学生树立努力就能实现的小理想（目标），这样一步步迈向成功。
1、爱心，是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心，关爱他们，让他们知道老师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情。关注学生的思想工作动态，并进行相应的疏导。
2、经常与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况，相互配合教育好学生。
学生厌学或是不主动学习，重要的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心，所以要备好学生、备好教材、备好习题。在课堂上要多鼓励学生，抓住学生的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题，逐渐让他们找回自信，提高学习的积极性。同时，精选习题，对优等生，要加大训练密度和难度；对学困生，则适当地降低难度，多练习些基础知识的题目。
1、课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，
多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生。多赏识少批评，使他们意识到自己是学习的主人。
2、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
3、根据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读能力和写作能力。
4、采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。
5、利用班会课举行学习经验交流会，请一些优生介绍学习经验和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。
6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，调动他们的学习积极性和成功感。
7、重视中等成绩的学生，保持其成绩稳定和提高。
总之，只有科学地提高学生的学习方法，才能有效地提高学生的学习成绩，我在教学中将要坚持“抓两头，促中间”的原则，以全面提高学生的整体素质与学习水平。
搬家四年级周记
“吱吱吱……”墙角里传来几声微弱的叫声，显然是我家里那几只可恶的老鼠在作怪。前天，它们还偷了一个鸡蛋呢，现在我可得警惕些。于是，我从椅子上站起来，躲在碗橱后面，看看它们究竟要搞些什么鬼名堂。
果然，墙角里探出一个灰色的`小脑袋，眼珠子滴溜溜地乱转。这只老鼠发现周围没有什么动静，就放心地转过头，“吱吱”地乱叫几声，这才慢慢地爬出洞口。它肩上搭着一块破麻布烂棉絮似的东西，身后还跟着七八个“家眷”呢！看来这是只公老鼠。自然，跟在它后面的是母老鼠，嘴里含着菜叶儿、米饭之类乱七八糟的东西，身后还有一长串小老鼠，真滑稽！公老鼠显然是一家之主，不时地前后跑跑，还对后面儿只小老鼠“吱吱”地叫着什么。
走在最后的两只，八成是老鼠的大孩子。呀，这哥俩可真有意思：一只躺在地上，仰面朝天，怀里竟抱着个鸡蛋，用爪子搂得紧紧的，生怕被弄坏或被抢走似的，尾巴竖得像根电线；另一只在左侧，用嘴咬住那只老鼠的尾巴，小心翼翼地向前拖，一边走，一边回头向四周张望。
四年级暑假计划
优点：
1、在这个暑假里我能安排好自己的时间，每天都会抽出一些时间看书、运动，把生活安排的有滋有味、趣味横生。不会再天天耗在家里做作业了（有几天是这样的）。
2、我现在做完作业经常会整理书桌（但有时不会，嘿嘿），不像以前做完作业就不管了。
3、这个暑假弹琴比上个学期好多了！虽然得不到优++，但是还是很认真的！
4、在放假期间我阅读了大量的书籍，把图书馆里借来的二十多本书都读了十八十九本（虽然没有全部做读书交流）。而且我还不仅是读文学书，还读了很多科学书，增长了很多知识。
5、我现在也有自己的想法，有时会跟家长想得不一样。这时候，要是我觉得家长说的不对，我就得用我自己的想法说服别人，就算错了也错得很光荣，因为我有自己的想法。
啊哈，没有人总是十全十美的，我也不例外。优点说了一大堆，缺点也有挺多，得努力改进！
1、做作业速度太慢，分散注意力。下学期做作业高度集中注意力！
2、睡觉时间不稳定，下学期睡觉一定得在10点以前上床，10半点之前睡着！
3、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿势，背不能驼，头不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的灯光下看书。