一篇优秀作文，既需要思维的敏捷，又需要语言的准确，更需要情感的表达。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。
我家的小鱼小学四年级作文
我家的小鱼不再是“小蝌蚪”，他们已经长多变化。
现在我们能清晰地看见他们那橙色和黑色相间的尾巴。常常的尾巴像一条丝带。
又一条小鱼特别爱臭美，你看！他还在给我展示它那独特的的尾巴。它的尾巴确实很与众不同，它那银黑相间的尾巴在清澈的水里显得特别耀眼。它的腹部有好几个鲜红的圆点，我每次凑过去看它的时候，它就用那圆溜溜的眼晴盯着我。
有时我会扔几片鱼食给它们，大一点的总是争先恐后地来抢，而那几条小鱼则慢慢吞吞地游上来，先闻一闻，再用嘴碰一碰，然后再一小口一小口的品尝。怪不得它们那麽小，老长不大呢！
四年级小学作文：我家乌龟
我家的小乌龟是雄性的乌龟，长着四只锐利的瓜子，身披绿战袍，小乌龟长着一只小尾巴，如果再给它带上红眼罩和两把佩刀。每次我给它喂食的时候，它就慢悠悠的向食物游来。大口大口的吃着食物，就像一个饿得没有力气的荒民，又好像觉得自已是皇帝，什么都不用抢似的。
我为了杀杀它的锐气，便买了一条小金鱼和小乌龟比一比。到了中午，我将食物投向水中，小金鱼就像离弦的箭一样飞向食物，把食物吃个精光。这可把小乌龟气恼了，它立刻冲向小金鱼，把小金鱼的尾巴咬断了一大截，把小金鱼吓得再也不敢和小乌龟做对了。每一次都躲得远远的，可怜巴巴的看着小乌龟把食物吃完，再去吃小乌龟吃剩的残饭。我看见了，便将小乌龟和小金鱼房间分了二间，这样，他们二个就再也不会过有的有食吃，有得没食吃的日子了。可真是万事大吉，天下太平了。
我爱我家的淘气小乌龟。
小学四年级作文我家的老传统
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛，那一个字最酷?——谜底:丁(丁字裤)。
什么时候，我们会目中无人?——谜底:半夜我们一个人走在墓地。
什么地方出生入死?——谜底:医院。
兔子比什么可以绝对赢乌龟?——谜底:仰卧起坐。
一群男人和三个女人的故事——谜底:水浒传。
八兄弟，同赏月(猜一字谜)——谜底:脱。
世上什么东西比天更高?——谜底:心比天高。
什么东西比乌鸦更讨厌?——谜底:乌鸦嘴。
孔子是我国最伟大的什么家?——谜底:老人家。
世界上除了火车啥车最长?——谜底:塞车。
哪项比赛是往后跑的?——谜底:拔河。
贝多芬给了学生什么样的启示?——谜底:背了课本就会多得分(背多分)。
你问别人什么问题是，老是回答“没有”?——谜底:你睡了没有?
香水(打一日用品)——谜底:答案：蚊香(闻香)。
什么宝很多人都在用?——谜底:支付宝。
什么东西比细菌还小?——谜底:细菌的儿子。
为什么把刀涂成蓝色的枪就会很忧郁?(打一成语)——谜底:刀枪不入。
米的外公是谁?——谜底:是爆米花，因为它抱过米也抱过花。
蜜蜂停在日历上(打一成语)——谜底:风和日丽(蜂和日历)。
小科西的一举一动都离不开绳子，为什么?——谜底:小科西是木偶。
牙医靠什么吃饭?——谜底:嘴巴。
一群人拿鸡蛋砸枪——谜底:枪林弹雨(枪淋蛋雨)。
什么时候，四减一等于五?——谜底:一个四边形，切下一个角，还有五个角。
什么东西人们在不停地吃它，却永远吃不饱——谜底:空气。
什么猫从来没见过老鼠?——谜底:瞎猫。
如果动物园失火了，最先逃出来的是哪一种动物?——谜底:人。
什么动物最爱贴在墙上?——谜底:海豹(报)。
动物园开会谁没去参加?——谜底:狮子(因为狮《失》去联络)。
什么贵重的东西最容易不翼而飞?——谜底:人造卫星。
用什么办法能使眉毛长在眼睛下面?——谜底:倒立。
我家的变迁小学四年级作文
一方水土养一方人，是建德这一方水土养育了我们，理所当然我们有责任保护好、治理好、爱护好这方水土。
我的家住在建德市西部的一座小城镇上，家门前就是街，这条街每天伴随我上学，放学，可惜，街上到处都是垃圾，又臭、又脏，环境简直是一团糟，我心里在想什么时候，我一打开家门，看见的是宽敞、整洁的街呀，可以让人们走在街上，好像走在自家的小院里休闲散步，我还梦想干干净净的街送我上学，整整洁洁的街迎接我放学，哎什么时候这种环境才能改变啊，机会终于来了。“五水共治”在浙江大地拉开了序幕。我们建德也不例外，也许多年以后，踏足建德，满目青山绿水，我们一定会赞叹当初“五水共治”是一场有远见、有智慧、敢担当的利民利国的好举措。
我是一名光荣的少先队员，又是班里的班长，理所当然要行动起来，我可以利用周末的时间，组织雏鹰小队上街清理垃圾，上街宣传“五水共治”等公益活动。做这些事时，我还得不到爸爸、妈妈的理解呢，叫我只管学习，其他事用不着管，当下我可以利用这个机会，向爸爸、妈妈宣传“五水共治”的好处，在学校里，我还会组织全班同学开展，“爱家乡山水，从我做起”的主题班会。“五水共治”是一件大事。因此需要大家齐心协力、同心共筑。
果然，现在我家门口的街变宽敞了。变干净了，去年暑假，家在湖北的外婆来我家玩，发现街的面貌跟以前她所看见的完全不一样，可以用焕然一新成语来形容，我向外婆说，我们家乡现在开展“五水共治”，所以，街干净了，环境也变好了，我曾经念想过环境的改变，现在栩栩如生的展现在我眼前了，不然想象，这是“五水共治”起的作用，是啊，，本来是家门前的理想，现在变成了理想的家门前。我要从心底里发出，多美多整洁的家门口。
指导老师：叶美珠。
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小学四年级作文我家的老传统
有个人用一根米线上吊，结果死了，他是怎么死的?——谜底:摔死的。
王大婶整天说个不停，可有一个月她说的最少，那时哪个月?——谜底:二月份。
老陈工作时一直闭着眼睛，从不睁开，他究竟是做什么工作的?——谜底:假装瞎子乞讨。
什么布切不断?——谜底:瀑布。
城市和乡下,那个地方的河比较涌急?——谜底:乡下，因为乡间河太急(相煎何太急)。
为什么儿媳妇不招婆婆喜欢，孙媳妇却招奶奶喜欢?——谜底:敌人的敌人就是朋友!!
三个金叫鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?——谜底:叫救命。
大熊猫一生中最大的遗憾是什么?——谜底:没有彩色照片。
从前的人结婚都要先查一查对方的三代，现在的人则查什么?——谜底:口袋。
作家最后一本书是什么书?——谜底:遗书。
黑皮肤有什么好处?——谜底:不怕晒黑。
为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?——谜底:因为星星会闪啊。
煮一个蛋要四分钟，煮八个蛋要几分钟?——谜底:四分钟。
喝哪一种果汁最辛苦?(打一成语)——谜底:绞尽脑汁。
豆腐为什么能打伤人?——谜底:因为是冻豆腐。
什么人的工作整天忙得的团团转?——谜底:芭蕾舞演员。
女儿第一次参加舞会，妈妈最担心什么?——谜底:与狼共舞。
顶地立天是什么意思?——谜底:倒立。
有什么事比亲眼看着好朋友上电椅更痛苦?——谜底:他临死还握着你的手。
为什么大多数的人都不喜欢过32岁的生日?——谜底:没有人会在蛋糕上插上三长两短。
哪一种蛇生命力最强?——谜底:三吋不烂之舌(蛇)。
由于什么原因死亡的人最多?——谜底:抢救无效。
四年级小学作文：我家乌龟
我家的小乌龟长得很可爱而且很活泼。
小小的眼睛，深绿色的身体和龟壳，我一碰它的头就像玩捉迷藏似的缩在龟壳里躲起来。
我每天都逗它玩，它就每天都缩在壳里。它吃东西的时候慢条斯理一点都不怕别的`鱼儿来抢食物。
后来，不知道什么原因它死了。
我好伤心。
小学四年级传统文化作文
在南方，有香甜可口的汤圆；在北方有香脆多馅的饺子，不管是南方汤圆还是北方饺子，我都钟爱。
妈妈告诉我饺子和汤圆有区别，但是我看不出有多大的区别，因为我的馋嘴都很喜欢吃，我的眼里只有吃，哪还能看出他们的区别。
汤圆我喜欢在元宵的时候吃，代表团团圆圆，毕竟一家子在一起才是幸福美满嘛。每逢元宵时节，妈妈总会煮好一大锅汤圆，我在一旁看着那白白胖胖的汤圆，忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。汤圆们在锅里面沸腾，仿佛在里面狂欢似的，真令人喜欢。
“开动啦，小馋嘴。”妈妈亲切地说。我已经等候多时啦，终于来了，我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夹起来，可是顽皮的汤圆们不让我夹，油腻油腻的.，一夹起来，就会滑下去。所以妈妈让我用勺子来吃，这样以来，他们就掏不出你的手掌心了。
我们一家人，都团聚在一起，都一起团团圆圆地吃着圆圆的汤圆。我喜爱白白胖胖的汤圆，因为，他让我和家人在一起，幸福地在一起。
到了冬天，唯有饺子令人喜爱，可口又多馅。有玉米馅儿的，有肉馅的，也有玉米火腿馅的，真是趣味多多。冬至的时候，虽然我们在南方，但是我也喜爱吃饺子，饺子给了我们温暖，让我们家庭温暖如初。
当然了，饺子什么时候都能吃，因为随便去街上逛一逛，都能看见沙县等小吃餐厅，都把饺子列为特色小吃。我每次去都会来几份。每逢晚上我肚子饿了，就会去买几份饺子充充饥，顺便也让家人们饱满。我喜爱多馅的饺子，因为饺子解决了我们的温饱，让家庭美满。
南汤圆，北饺子，我都爱，我都要；每吃几口口水流，家庭吃了幸福留，肚子饿了就找它。
小学四年级作文：我爱我家
我的家就是一支乐队，成员是慈爱善良的爷爷奶奶、聪明睿智的爸爸妈妈，当然，还有我———一个快乐可人的小公主。我们这个乐队可忙了，每天都要演奏出悦耳动听的乐曲，这些曲子也温暖着我们每一个成员。
和谐曲：“妈妈，快来看看这衣服合适不合适？”外面传来了妈妈的声音，原来是妈妈从商场为奶奶买了一件新衣服，想给奶奶试试身。“呵，又买了一件呀，以后别买，多花钱呐！”奶奶乐呵呵地说着。“呵—呵—”奶奶发出了会心的笑声，“真是个好孩子！”奶奶的眼里闪动出幸福的光芒。妈妈不好意思地笑了笑，便为奶奶穿起了衣服。人们经常说，婆媳关系难处，可是在我家，奶奶与妈妈的欢笑声，合奏了和谐的一曲。
温馨曲：“叮叮，叮叮……”放学铃响了，大家成群结队地走出了教室，我迈着欢快的步伐来到了校门口，爸爸早已在那里等着我了。一路上，我与爸爸交谈着我一天中的趣事，“咯咯”的笑声不绝于耳，好不快乐！回到家，爷爷奶奶早就准备好了热腾腾的饭菜，就等我们了。饭桌上，我们一家人谈天说地，感觉好温馨啊！我们家每天上演着温馨的一曲。
关爱曲：妈妈每周有两个晚自习，每到那晚，爸爸总会把闹钟调到9点20分，只要闹钟一响，爸爸便会急忙把路灯和门打开，站在巷口守着妈妈。每次听到门发出响声时，爷爷奶奶总会不放心地问上一句：“回来了吗？”“爸、妈，我回来了。你们早点睡吧！”回答他们的是妈妈那亲切的答语。就这样，我的家又谱写了关爱的一曲。
我们一家每天都在和谐、温馨和关爱中度过，我很快乐，我很自豪，我爱我家！
我爱我家小学四年级作文
我的家是幸福的，是可爱的，是有趣的。我们一家三口，一个“唠叨”，两个“玩家”。
电视独霸——老爸，每天晚上老爸总是挑灯夜战看电视。什么《杀虎口》、《走西口》、《无处藏身》……还有许多我叫不上名字的电视剧。老爸还有一大嗜好——睡懒觉。每次边看电视剧边睡觉，我有时候给他指出缺点，他还不承认。真是既可气又可笑啊！
唠叨大王——老妈。每次我和爸爸一起玩电脑的时候，老妈就开始不停的在一旁唠叨：“带孩子一起读书多好啊，天天玩电脑有啥用？”真是有其父必有其子啊！晚上我写完作业，本想到电脑上轻松一下，老妈的'唠叨又来了。“快睡觉吧，明天还要上学呢！”说着就关掉了电源。
我是一个电脑迷，我是一个名副其实的电脑游戏高手。什么《摩尔庄园》、《天书奇谈》……我都玩过，而且玩起来特别投入，越玩越上瘾。有一次，我正玩的津津有味，老妈来了，强行让我下了线。
尽管这样，我仍然深深的爱着我的家！
传统节日小学四年级作文
中国是一个历史悠久的国家，有很多传统节日，比如春节，端午节，中秋节……。在这这些节日中，我最喜欢的节日便是春节了。
早晨，我早早地起了床，下楼，看见奶奶在包春卷，春卷在年夜饭的菜中是我最爱的一个，奶奶还没做好，我就迫不及待的想要尝一个了。
傍晚，奶奶煮好了年夜饭，年夜饭的菜可真丰富，有鸡肉、猪蹄、老鸭汤、红烧鱼……大家津津有味的吃了起来，最让我开心的是，奶奶给我了我压岁钱，我拿着压岁钱赶紧跑到楼上把压岁钱藏在了枕头下，我和弟弟吃的最快，因为我们心里只有烟花，所以才吃这么快，吃完了，我和弟弟喊着爸爸帮我们点烟花，烟花像展开的花朵一样美丽。
外面的鞭炮还在噼里啪啦的响着，灿烂的烟花，还在空中绽放着期望，新的一年，大家的日子就像这鞭炮和烟花一样，火红灿烂。
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小学四年级传统文化教学计划
指导思想：
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推动素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵守规律开发和利用好校本课程，引领广大学生浏览经典、浏览思想、浏览文化、浏览精神，无穷相信书籍的气力，为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。
一、教材分析：
小学传统文化教科书共分六册，其中六年级学习大部份学生碰到题目能积极动脑思考。总的来讲学生学习风气浓厚，上课能专心听讲，积极动脑，主动大胆的回答题目。大部份学生学习认真，能够背诵课文，并能司出其中的道理。
四、教学措施：
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对传统文化这门学科产生浓厚的爱好，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。
2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再渐渐品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。
五、每周一课。
附送：
教学工作计划小学六年级体育上册教学工作计划教学工作计划上册体育六年级小学。
一、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，构成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的题目，在评价机制上也要加以研究。
二、教学分析在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：
通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，增进德、智、体全面发展，为进步全民族的的素质奠定基础。
三、
教学目标。
1、使学生初步熟悉自己的身体和把握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步发展身体素质，进步身体基本活动能力。
3.、培养学习各项基本技术的爱好和积极性，和英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等良好品质。
四、教学重点。
1、坚持健康3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经答应不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱惜体育器材，不得故意侵害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
2、通过本课使学生逐渐把握跳跃的基本技能、技能。养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技能。跳跃：
蹲踞式跳远队列：
行进间三种转法二、1、发展手臂气力，进步手段、手指的灵活性。培养学生英勇、顽强的精神。跳跃：
蹲踞式跳远技能：肩肘倒立。
我爱我家小学生四年级作文
我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。
我有一个家，一个温馨又美好的家，我的家中生活尽管算不上多么豪华，但就是这些平凡而又普通的小事令我感受到了家的温暖与幸福。
我有一个家，一个由四个人组成的家，一个平凡普通而又让人羡慕的家。在我的家庭生活中，家人们互相关心互相帮助，因此我生活得很幸福。在我家中，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，听话的弟弟和身体十分棒的奶奶。爸爸和妈妈十分孝敬奶奶，弟弟和我也挺懂事，所以就组成了一个和谐的家。
我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。
我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，令我体会到了家的温暖。
我爱我家，爱我家中的……。
家，令我体验到了人间的真爱，所以我爱我家。
小学四年级传统文化教学计划
教材目标：
1、让学生感悟到民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲。
2、让学生了解在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活的多么大气，多么自尊，多么圣洁！他们的人格是多么高尚！
3、通过学习“名胜游踪”，让学生欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，懂得每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹。
4、通过学习“艺术乐园”让学生领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术„„。
5、通过本书的学习让学生感觉做一个中国人真好！教学措施：
1、诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。
2、对其中感兴趣的话题，展开研究。
3、将这本书扩展出去，搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。
教学时间：每周一课时。