总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新治庸问责工作的自查总结 治庸问责工作的自查总结和反思模板篇一
（一）全力支持违建防控工作，遏制城市建设中的违法建设现象。
在违建防控工作中，治庸问责就要严肃党纪政纪，铁手腕落实问责。春节期间桥南四村违建突发，在群众中造成恶劣影响，先后有1名办事处分管领导因工作失职被给予党内严重警告处分、5名村组干部因带头违建及控违工作不力，依照情节轻重，分别给予留党察看、严重警告及诫勉谈话的党纪处分。街道纪委又对7个控违工作形势严峻的村（社区）书记进行了约谈，要求各社区、村对违建防控工作引起高度警觉重视，有效开展违法建设防控工作，对违建情况采取强硬措施清理到位。
（二）深入推进村（居）便民服务室规范化建设，为群众提供优质便捷高效服务。
权限、窗口人员素质、网格化管理等几个方面提出了问题和建议。会后，我们对这些意见进行了整理汇总，形成了调研报告，并向上级反馈。
（三）通过“四治四问四办”、“严治严问”以及“确责、履责、问责”治理庸懒散软问题，巩固和扩大治庸问责工作成果。
2012年以来，我街道纪委按照区委区政府的安排部署，继续开展了以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主线的治庸问责工作，今年的治庸问责工作分自查整改、督查问责、总结提高三阶段逐步推进。通过“四治四问四办”、“严治严问”以及“确责、履责、问责”等专项工作开展，巩固和扩大治庸问责工作成果。
我街道先后出台《 街道办事处党员干部行为规范》、《 街道办事处领导班子成员、机关干部、直属部门干部、村（社区）干部管理规定》、《关于加强包村工作的通知》制度，实施机关干部公务事项预报制，推行在岗干部工作日志和月工作综述，全面加强干部作风建设，规范工作行为，推动各项工作落实。当前，治庸问责工作集中开展完毕，转入常态化管理。
（四）建立“三重一大”廉政监督员制度，全程参与本单位“三重一大”事项监督。
单位在选聘廉政监督员后，也切实地将廉政监督员纳入一些重大项目安排和大额资金运作中来，充分发扬民主，广泛接受各方监督。
（五）专项清理“车随官走”问题，严格执行公务用车管理和使用规定。
按照 区纪委《关于对“车随官走”问题进行清理规范的通知》文件精神，我街道办事处重点对领导干部调离时将原单位公车带到新单位、领导干部退休后不交还公车情况进行了自查清理，加强了公务用车的使用管理，杜绝了党政机关领导干部因工作变动借用、占用原机关公务用车现象的发生。
（六）扎实推进农村基层党风廉政建设，认真落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》。
根据省、市、区纪委《关于开展农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）贯彻落实情况专项检查工作要求》，为进一步抓好基层干部廉洁履职工作，我们下发通知，要求 街道办事处领导班子及成员、所属各单位领导班子及负责人围绕遵守《规定》的廉洁履职“19个不准”，村（社区）“两委”班子成员围绕遵守的廉洁履职“22个不准”，并上交个人自查自纠情况报告。
二、深刻自查，认真剖析存在问题
这半年来，我街道党风廉政建设及治庸问责工作虽然取得了一定成效，但离新形势下实现跨越式发展的目标仍存在一定差距，主要表现为：一是规章制度的落实还有待进一步强化；二是干部的党风廉政教育学习抓的不够，个别干部对自身要求不严；三是基层干部的工作效率和服务群众的意识还有待加强和提高。
最新治庸问责工作的自查总结 治庸问责工作的自查总结和反思模板篇二
为贯彻落实治庸问责动员会议精神，我校迅速行动，以转变干部作风、提高执行力为核心，全力开展治庸问责工作，坚持治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲。目前，第一阶段宣传动员工作已顺利完成，现将有关工作情况总结如下。
我校召开了治庸问责工作动员大会，龚德龙、严泽林同志作动员报告，全面启动我校治庸问责工作，做到党员干部职工人人知晓、人人参与。同时，研究制定了我校治庸问责工作实施方案，明确了目标任务和重要意义，成立了治庸问责工作领导小组和宣传专栏。保障了治庸问责工作高效规范运行。通过传达学习会议精神，广泛宣传动员，我校党员干部职工进一步统一了思想，提高了认识。
一是结合实际研究制订方案，精心组织实施。按照治庸问责工作实施方案的要求，积极召开校会议，采取专题辅导、个人自学等方式，学习“七一”重要讲话，结合加强理想信念教育、党性宗旨教育、职业道德教育和党风廉政教育，广泛开展爱岗敬业教育，增强党员干部职工的岗位意识和转变作风的自觉性和主动性，使治庸问责工作落实到每一个人，每一个岗位。
三是创新活动形式，强化问责效果。我校采取多种形式做好“治庸问责”工作，不断把“治庸问责”工作推向高-潮。学习上级有关文件精神，统一思想认识，掌握活动基本内容、目标、要求、方法步骤，为校顺利推进“治庸问责”工作打好基础。在校范围内大力开展“我为校治庸问责活动献一策”活动，使治庸问责活动深入到学校每个角落。
从9月1日至10月15日，“治庸问责”工作将进入第二阶段的自查整改。为进一步增强责任意识，完善工作机制，提高工作质量和水平，按照我校工作方案要求，各单位对重点需解决的的问题进行了细化，明确了工作任务、责任人和完成时限。主要有以下几个步骤：一是集中排查。以支部为单位，召开一次专题座谈会，集中排查党员干部职工中存在的“庸懒散软”问题，开展群众评议、问卷调查，形成自查报告。
最新治庸问责工作的自查总结 治庸问责工作的自查总结和反思模板篇三
一、存在的主要问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不 认真。
2、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮，
家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
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最新治庸问责工作的自查总结 治庸问责工作的自查总结和反思模板篇四
为贯彻落实治庸问责动员会议精神，我校迅速行动，以转变干部作风、提高执行力为核心，全力开展治庸问责工作，坚持治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲。目前，第一阶段宣传动员工作已顺利完成，现将有关工作情况总结如下。
一、统一思想，提高认识，全力开展治庸问责宣传发动。
我校召开了治庸问责工作动员大会，龚德龙、严泽林同志作动员报告，全面启动我校治庸问责工作，做到党员干部职工人人知晓、人人参与。同时，研究制定了我校治庸问责工作实施方案，明确了目标任务和重要意义，成立了治庸问责工作领导小组和宣传专栏。保障了治庸问责工作高效规范运行。通过传达学习会议精神，广泛宣传动员，我校党员干部职工进一步统一了思想，提高了认识。
二、扎实推进，第一阶段各项任务圆满完成。
一是结合实际研究制订方案，精心组织实施。按照治庸问责工作实施方案的要求，积极召开校会议，采取专题辅导、个人自学等方式，学习“七一”重要讲话，结合加强理想信念教育、党性宗旨教育、职业道德教育和党风廉政教育，广泛开展爱岗敬业教育，增强党员干部职工的岗位意识和转变作风的`自觉性和主动性，使治庸问责工作落实到每一个人，每一个岗位。
二是开展作风建设交流讨论，积极有效整改。各科室、支部结合实际深入开展责任意识、工作效能作风建设大讨论活动。认真开展“四查四看”，即：一查服务理念，看是否真正树立“服务学生，建功社会”理念，能否深入基层、热情为群众服务，急事急办、特事特办，解决实际问题；二查工作纪律，看是否存在迟到早退、上班上网炒股聊天等“庸、懒、散”行为；三查履行职责，看能否恪守岗位职责，扎实干好本职工作，是否存在“不作为、慢作为、乱作为”、“当一天和尚撞一天钟”、敷衍了事等问题；四查工作效能，看是否存在工作质量不高、不注意方式方法、效率低等问题；各单位在自查自纠作风上存在问题的基础上，提出了有针对性的整改措施。
三是创新活动形式，强化问责效果。我校采取多种形式做好“治庸问责”工作，不断把“治庸问责”工作推向高-潮。学习上级有关文件精神，统一思想认识，掌握活动基本内容、目标、要求、方法步骤，为校顺利推进“治庸问责”工作打好基础。在校范围内大力开展“我为校治庸问责活动献一策” 活动，使治庸问责活动深入到学校每个角落。
三、细化步骤，明确责任，推进第二阶段自查整改工作。
从9月1日至10月15日，“治庸问责”工作将进入第二阶段的自查整改。为进一步增强责任意识，完善工作机制，提高工作质量和水平，按照我校工作方案要求，各单位对重点需解决的的问题进行了细化，明确了工作任务、责任人和完成时限。主要有以下几个步骤： 一是集中排查。以支部为单位，召开一次专题座谈会，集中排查党员干部职工中存在的“庸懒散软”问题，开展群众评议、问卷调查，形成自查报告。
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最新治庸问责工作的自查总结 治庸问责工作的自查总结和反思模板篇五
一、存在的主要问题
（一）理论学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，站里组织学习时就参加学习，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作开拓创新意识有所欠缺，工作中往往只是满足完成机采任务，保证不出差错。而如何创造性地开展机采工作招募、机采献血服务以及如何优化机采操作程序思考得不够。
（三）进取意识不强，工作方法简单、墨守成规。缺乏进取精神，有时机采工作中遇到困难只是想着解决问题而没有认真思考问题的`根源在哪里。
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