我和同学的趣事(汇总18篇)

时间:2023-12-28 00:15:52 作者:JQ文豪

优秀作文是一篇独立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。以下是一些经典优秀作文的片段摘录,希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。

我和同学之间的趣事作文

每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事,我也不例外。

有一次,我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时,小张想飞到空中去弥补。结果,他的重心不稳,跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖,没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我快步跑了过去,其他同学也跑了过去,却看到他的膝盖破了皮正在流血,所以我焦急地对他说:“这个伤口应该及时治疗,否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正试着帮他,但这家伙很有影响力!我还没来得及用尽全力扶起他,王小明看着他,伸出手来。他和我一起从另一边抱起他,一瘸一拐地走向诊所。在卫生室,我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:”谁来帮我按住他的脚?"我上前一步,用力踩了他的脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫,但他没有哭。幸运的是,这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。

从那以后,我们成了好朋友,我们的关系变得越来越好。

同学的趣事作文

“啊!还我本”。“不还,不还,就不还”。说完,她就跑了。我就立马去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用尽此生最快的速度去追,快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下,我连忙停下可,还是撞上了她。我捂着鼻子:“都怪你,没事,抢我的本儿干嘛,哼!”我愤怒地把头一转,看到眼前的场景,我的眼睛一亮:“喂,快看我们跑过的地方。”她也一看:“哇,好漂亮!你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”

我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了,但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼,敢抢我的本,你‘死定了’!”我便赶紧拿我的本放书包里,但是晚了,她已经把本抢走了。她看了第一页:“啧啧,‘我’说为什么不叫我看,原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”

“哪儿有,你想多了,我那是对他们写的崇拜的话,崇拜的话,你懂吗你。”“唉,对对崇拜,大小姐看你那样,我不就说你给他们写‘情书’吗,看你那样。”“‘你死定’了,还我本!”我便握住她的嘴“靠,我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别,如果你说了的话,我也说你喜欢某某某了。”“好了,好了,别玩儿了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧。”“好!”

这就是我们每天的乐趣,也是跟王雅凝之间的趣事。

同学的趣事作文

我们生活在班级这个大集体中,有许多可爱的同学们,亲爱的老师给我们留下深刻的印象。我班的李明同学就久久留在我的记忆深处。

李明是一个活泼开朗的阳光男孩。他留着一头利落的短发,一双浓黑的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一张爱笑的嘴。他喜欢穿一身运动装,活动起来十分方便自如。

李明原本生活十分幸福,可是一场突如其来的车祸,夺去了李明爸爸的双腿。从此,笑容从他的脸上消失了。

李明从此更加努力的读书,他的作业本上再也没有出现过b。每天放学还要去医院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作业,还经常大声的朗读课文。爸爸听了,总会露出满意的笑容。

这就是孝顺的李明,他的发言久久萦绕在我的耳畔,激励着我。

我和同学的趣事作文【】

我和好同学在一起已经好长时间了,让我最难忘就是那件事,下面我就给大家讲讲吧!

记得在一年级的时候,中午吃完饭,老师对我们说:“同学们在操场上玩一会吧。”于是我想:找谁玩呢?不一会我就决定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后,我找到他们还有其他同学,玩什么呢。最后,我们做了一个大家都喜欢的游戏。我们边跳边唱,十分的高兴。我们玩的正高兴,忽然,一颗石子像箭一样飞了过来,正好打在同学的头上,我马上跑过去帮助同学查看伤情,并带着同学到医务室看病,还好,同学没有什么事,只是头皮有点发紫。

通过这件事,使明白了一个道理,不管做什么事都要注意安全。

我和同学之间的趣事作文

有一次,有个同学来上学时,我看到她脸色苍白的,有不断地咳,用沙哑的声音跟我说话。我问她:“你感冒了吗?”她说:“是。”我看着她那苍白的脸色,又看着课程表,下一节就是体育课,这么热的的天气,我真怕她会在草地上晕倒。

叮铃铃,上课的铃声响了,同学们纷纷跑到了足球场上课,我看见那个同学的脸色更苍白了更难看了,老师来了,叫我们围着跑道跑两个圈,刚跑了半个圈,那个同学就捂住肚子跑出了跑道外面,我们一窝蜂地飞了过去看,只见她在嘴里断断续续地说出两个字,痛痛,然后就晕了过去。同学们就不由自主的去帮她,有的帮她倒开水,有的帮她湿毛巾,有的帮她拿风油精,在我们同学的.帮助下,那位同学终于醒了,她说:“水。”

有个同学拿出一瓶饮料她喝,我们班的小科学家立刻禁止那位同学,说:“她有病不能喝饮料,要喝新鲜的白开水,饮料上面有很多无益的配料。”就倒来了一杯白开水。那个同学说:“谢谢你们。”然后,我就带她去打电话给她家长,坐了一段时间,她妈妈来接她回家了。

老师来了,看到我们不是排好队,而是东一个西一个的,我们同学把这件事一五一十地告诉了老师听,老师高兴地笑了起来,说我们是个互助友爱孩子,懂得关心病人。

通过这件事,我觉得我们在同学病的时候应该伸出缓手,互助友爱地帮助病人。同学们,如果有人晕倒之后你会怎样去做呢?会不会像我们一样。

我和同学的趣事作文

事情是这样的,老师说:做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李晔是好朋友,就找李晔一起做,做的时候,需要用李晔的盒子,我顺手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起来了,他很生气得说:“不许动我的盒子!”我说:“没关系,我们要一起做,用个盒子算什么呢?”“因为这是我的,所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子,有什么了不起,我不要了,各人做个人的,我一个人也能做出来,”心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就这样发生了。

这就是我和同学发生的事情,这个事情让我知道团结的力量是最大的。

同学的趣事作文

上个暑假,我和同学约在一起,去田埂捉泥鳅,因此还发生了一件有趣的事。

终于抵达田埂,我们心情无比愉悦,脱了鞋便跑到泥鳅们的“根据地”里“捣乱”。泥鳅身体滑,不容易被捉住,而且它们还“来无影,去无踪”,很难发现躲在哪块石头下。我和同学们下水后,到处找泥鳅,可找了半天,弄了一身泥点,也没找到一条,这下我们几个可急了,怎么回事?刚刚明明发现这里有泥鳅的,怎么一转眼就不见了呢?尽管很疑惑,但转身又投入到这项“浩大”的“工程”。老天不负有心人,果然,经过我们的坚持不懈和团结一致,终于发现了一条大泥鳅,它好像被我们看得害怕了似的,就要往泥里钻。我们这下可着急了,一齐向这条泥鳅扑去,“唉呦”,我们和一个同学的头撞到了一起,痛的吱牙咧嘴,可这还没完,由于冲击力的作用,我们俩又一起向后仰去。只听“扑通,扑通”两声,我们俩就倒进泥里。我的脑袋突然跳出这样一个画面:我和他浑身都是泥,抱在一起,只有牙是白的,然后给“黑人牙膏”做代言!刚想完就泡了一次“泥水澡”,旁边的同学哈哈大笑,我连忙把他扑倒在泥坑里,我们看着对方“仰天长笑”起来。后来我和同学齐心协力,一起抓了几条泥鳅。

每次想起和同学们的趣事,我都会“仰天长笑”。

同学的趣事作文

有一天,在做数学作业时,我发现王朱广皓有道题的答案跟我不一样,于是我便告诉他:“你这道题做错了,我的答案是对的。”

王朱广皓却说:“我没错,是你错了。”

我俩互不相让,争论起来,渐渐地由争论变成了争吵,但我们依然各自坚持自己的想法。后来,我俩谁也不搭理谁了。

过了一会儿,我验算了一下,才知道我的答案的确错了,而王朱广皓的答案是对的。这时,我对王朱广皓说:“对不起,我不应该不假思索地说出那样的话。”

王朱广皓说:“没关系,我们还是好朋友。”

同学的趣事作文

同学,多么美好的字眼,他们是我的好伙伴,陪我学习,同我一块成长。

有一次,我的`同桌没有背书,可老师马上就要检查了,看他惊慌失措的样子,我就对他说:“我来帮你背吧!”他立刻把书递给我,开始背了起来,可因为他太紧张了,把“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步”背成了“迎着轻快的脚步,迈开和煦的春风”。施江南和周围的同学听到了开怀大笑。我的同桌立刻脸红了,我对他说:“没关系的,重新背吧。”在我的帮助下,也终于背完了,才通过了老师的检查。同学之间就是要互相帮助,今天你帮助了别人,明天你有困难时,别人也会热心的帮助你的!

最近,我们班上有一对比亲姐妹关系还好的朋友,其中一个朋友买了一把新尺子,那把尺子引起了许多女孩子的喜爱。在旁边的魏耀华(那位同学的朋友)看见了,很为她的朋友高兴。她也十分喜欢朋友的尺子。可是那把尺子过一会儿就不见了,尺子的主人十分着急,就以为是朋友拿的,就和她闹翻了。放了学那位同学在墙角找到了丢失的尺子,她主动向她的朋友道了歉,俩人又和好如初了。

我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们互相激励;生活中,我们互相帮助。同学之间的友谊是用金钱买不到的,我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

作文我和同学的趣事

我有很多朋友,包括幼儿园,小学,还有无数的朋友。但其中,她是我的朋友,但她不是。为什么不可以?那是因为我永远无法原谅她的错误。

那一次,市里有一场作文比赛。老师挑选了几个作文好的参与者,包括我和我的“朋友”。那时候我们都很开心,因为我们是很好的朋友,我们做什么都在一起,分享什么是好的。那一次,我准备写一首诗,她也是。老师说后天可以交稿。我听了,准备写三首。我第一次跟她说这件事,她笑着点点头。那天晚上,我熬夜写了三首歌。我以为我的头要爆炸了,终于结束了!第二天,我修改了一下。第三天提交。早读的时候,老师还没来,我就把稿子拿出来,想再修改一遍。这时,她走过来,笑着对我说:“你的诗写完了吗?”

好啊!你的呢?“我拿着稿子回答她。”很好。请给我看看你的诗。我不会抄你的!”她伸出手,对我说。我犹豫了一下,心想:给她吧,她是我的朋友,朋友之间要互相信任。别给她。我担心她不会和我交朋友。算了,我相信她,给她!我把手中的纸给了她。她跳到座位上看书。我也在座位上看书。突然,我听到一声“撕裂”。我转过头,什么也没发现,就没在意。继续看书。她读完这首诗后,把它塞进了我的抽屉。

放学后,在好奇心的驱使下,我来到教室,想让老师给我看她的作文。老师欣然同意。她以为我是来看我“朋友”的作文为什么被选中的。其实并不是这样。老师带我去教务处,打开她的诗。当我读完她的诗,发现她的诗只少了我的最后一段。我控制不住自己的眼泪,开始往下淌。我捂住嘴,想哭,跑出了指导的地方。我跑到一个偏僻的角落,慢慢蹲下来,哭了。在我的脑海里,我不停的和她玩分享,玩……最后,我选择了原谅她。

我点点头。第二节课后,我看到她撕了一张纸,扔进了垃圾桶。她走的时候,我赶紧走到垃圾桶,捡垃圾。耶稣基督!是我的第一首诗!这一刻,我的心像裂开一样痛。

在这里,我想对她说:“你还是我的朋友吗?”

同学的趣事作文

和同学们在一起的时光我总是感到很快乐,我们之间也常常会发生一些有趣的事情。

我关系最好的同学有:金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是个不折不扣的大胖子,他的脸比包子还鼓;姜杰是一个骨瘦如柴的人,他非常容易生气,而且生气起来就一发不可收拾。而任良媛则是一个大方。温柔的人。

一个星期五的下午,我们几个人约好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戏。第二天,我迫不及待地到了约定的地点,他们也如期而至。但令我感到意外的是,他们竟然还带了三个女生。现在我们分成了两个队——男生队和女生队。当我们开始游戏时,我发现金若霖在四个女生的后面都写上了:“危险品,勿碰”几个字。当时我们没有立即告诉她们,而是我们三个男生齐刷刷的蹲在地上笑了起来。就在此时,他们几个女生全部冲上前来,一一把紧贴在我们身上的`名牌撕了下来,并发现了金若霖在她们后面写的字,便开始实施复仇计划。我和姜杰便抱着看热闹的心态来了一场即兴解说:“现在您正在收看的是快乐四打一,只见一号选手对着胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳,这一举动却令一号选手痛不欲生…………”比赛继续进行,我们男生一个劲地跑,女生又一个劲地追。我们边跑边喊:“你们是超人,专门抄作业的人。”女生也不甘示弱地喊道:“他们是谁?”“英雄,英国的狗熊。”就这样我们一直跑,我们不知道跑了多久,也许是几个小时,也许是一整天。我只知道我们跑遍了班上所有同学的家,给他们送去问候。

我真希望时间从此停留。让我们的记忆在此刷新。这一刻,是我童年最美的时候。

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同学的趣事作文

大家看到这题目,是不是也有被同学误会的事。

又一次,我没带笔,想借一支笔。我的同桌借给了我笔,过了一会儿,我用完了就还给了同桌。放学了,同桌又问我要,我告诉他:“我已经还给你了。”可他不信,我们就拌起了嘴。过了几天,我去同桌家做客,我又告诉他:“我没拿你的笔,我已经还给你了。”我又和同桌一起找了他的书包,终于在他书包的夹层中找到了。同桌急忙跟我说:“对不起,我错怪了你。”

同学的趣事作文

记得五年级下学期的一个阳光明媚的早晨,第四节课是语文,上课了,任老师拿着教科书走进教室,让我们把昨天晚上的作文拿出来交流,让我们以四人为一组来进行交流。

我、刘月、何璇还有一个是纪含,我们一致决定先读刘茂月的作文。

刘月的作文题目是《龟兔赛跑》。我们三个以为写的多好的,最后让我们笑的都直不起腰来。

刘月见我们哈哈大笑,拿过作文,低头又认认真真地读一便又一便,还没发现哪里出了毛病。她满脸疑惑地看着我们,见她这摸样我们笑的更厉害了。后来我们三个一商量决定一人读一段,让她知道哪里错了。

我见她的开头是这样写的`:在一个阳关明媚的上午,免子娇傲地对乌龟说:“你爬的太漫子。”她这开头就写的“不错”,她把兔子写成免子;骄傲写成了娇傲;爬的太慢写成了爬的太漫子。读完整篇文章后,她才发现自己的错是错在字上面,不是文章的情节不好,没编对头。

刘月错的最多的字是兔子的兔少了一点。就因为这一点给纪含和何璇一个起发,纪含和何璇一下课,纪含就对何璇说“何璇免子。”“纪含娇傲。”何璇回了一句。

现在我们再也不提以往的事了,但这件事还是深深地印在了我的脑海中了。

同学的趣事作文

和同学们在一起的时光我总是感到很快乐,我们之间也常常会发生一些有趣的事情。

我关系最好的同学有:金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是个不折不扣的大胖子,他的脸比包子还鼓;姜杰是一个骨瘦如柴的人,他非常容易生气,而且生气起来就一发不可收拾。而任良媛则是一个大方。温柔的人。

一个星期五的下午,我们几个人约好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戏。第二天,我迫不及待地到了约定的地点,他们也如期而至。但令我感到意外的是,他们竟然还带了三个女生。现在我们分成了两个队——男生队和女生队。当我们开始游戏时,我发现金若霖在四个女生的后面都写上了:“危险品,勿碰”几个字。当时我们没有立即告诉她们,而是我们三个男生齐刷刷的蹲在地上笑了起来。就在此时,他们几个女生全部冲上前来,一一把紧贴在我们身上的`名牌撕了下来,并发现了金若霖在她们后面写的字,便开始实施复仇计划。我和姜杰便抱着看热闹的心态来了一场即兴解说:“现在您正在收看的是快乐四打一,只见一号选手对着胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳,这一举动却令一号选手痛不欲生…………”比赛继续进行,我们男生一个劲地跑,女生又一个劲地追。我们边跑边喊:“你们是超人,专门抄作业的人。”女生也不甘示弱地喊道:“他们是谁?”“英雄,英国的狗熊。”就这样我们一直跑,我们不知道跑了多久,也许是几个小时,也许是一整天。我只知道我们跑遍了班上所有同学的家,给他们送去问候。

我真希望时间从此停留。让我们的记忆在此刷新。这一刻,是我童年最美的时候。

同学的趣事作文

在我们紧张的学习生活中,也有许多轻松愉快的事,下面我来说给你听吧。

我有一个好叫顾之豪,他喜欢玩悠悠球,各种玩的新花样,他都一学就会,并且玩得很好。他曾经写了一篇关于悠悠球的.,还被作为范文在班上讲评了,后来推选到报刊上发表。可是他也有粗枝大叶的时候。有一次,语文同步练习上有一篇阅读短文《老鼠买鱼》问:读了这篇短文,你认为鱼行老板会说些什么?他大概满脑子都在想的事,结果就把答案写成了:我竟然没有想到老鼠买鱼的用处,看来以后不能把鱼卖给老师啊。他没有检查,就交给老师去批改了。我们正在写作业,突然听见老师笑出声来,们诧异地抬起头,望着老师。老师看着我们好奇的表情,就把他写的答案读了出来,大家哄堂大笑,顾之豪不好意思地低下了头。

我们班还有一个“数学大王”陆铭辰,他每次数学都名列前茅,语文成绩也很好。我们一有问题就去问他,他也非常乐于助人。可他也有犯迷糊的时候。一次语文课上,顾之豪转过头和顾佳君谈论起来,不料被老师发现。老师生气了,要他们站到讲台前面来。但是他们没有上来,反而是坐在后面的陆铭辰“自告奋勇”地走上讲台。大家十分惊奇,老师忍俊不禁,问“你上来干什么?”陆铭辰答道:“啊,不是我吗?”大家捧腹大笑,老师边笑边说:“我还以为只有前面两个人在说话,没有想到后面一个也在开小差。”陆铭辰难为情地哭了。

同学的趣事作文

“啊!还我本”。“不还,不还,就不还”。说完,她就跑了。我就立马去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用尽此生最快的速度去追,快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下,我连忙停下可,还是撞上了她。我捂着鼻子:“都怪你,没事,抢我的本儿干嘛,哼!”我愤怒地把头一转,看到眼前的场景,我的眼睛一亮:“喂,快看我们跑过的地方。”她也一看:“哇,好漂亮!你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”

我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了,但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼,敢抢我的本,你‘死定了’!”我便赶紧拿我的本放书包里,但是晚了,她已经把本抢走了。她看了第一页:“啧啧,‘我’说为什么不叫我看,原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”

“哪儿有,你想多了,我那是对他们写的崇拜的话,崇拜的话,你懂吗你。”“唉,对对崇拜,大小姐看你那样,我不就说你给他们写‘情书’吗,看你那样。”“‘你死定’了,还我本!”我便握住她的嘴“靠,我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别,如果你说了的话,我也说你喜欢某某某了。”“好了,好了,别玩儿了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧。”“好!”

这就是我们每天的乐趣,也是跟王雅凝之间的趣事。

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同学的趣事作文

虽然这几天我都呆在家休息,但通过同学们的日志,我依然对学校的生活有了些许了解。

每一天看了同学们的日志,我总会开怀大笑,看同学们的日志也成了我一天最大的乐趣。每看完一篇,我总会积极回复,表达我自己的想法。

看了施楚峰的日志,我知道了瘦弱的施楚峰正准备狂练出一声肌肉;看了张永昕的日志,我知道了张永昕每天都在和前面的施楚峰比身高;看了扬扬的日志,我知道了他正在为背不下课文而烦恼。

同学的趣事作文

范文一:

今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭。

生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。

我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。

叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。

到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的,叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现。

打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的'出租车,叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。

不知道下一次又是谁过生日呢?心中有点莫名的期待了!

范文二:

游山玩水,心情愉快。看书学习,丰富知识。参加活动,更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。

一个星期五的上午第三节课,天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响,老师满面笑容地走进教室,环视了一下教室,一本正经地对同学们说:“今天,我们要举行一场别开生面的辩论赛,讨论‘过生日请同学吃饭好不好?’”听了老师的话,教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说:“不好!”,有的同学左顾右盼,而后又慢慢吞吞地说:“好。”有的同学沉思片刻,才勉强地说:“不太好。”老师见状笑着说:“那,我们现在就开始辩论,觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方,站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方,坐在位上。现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。

精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有词地说:“请同学吃饭好,可以促进友谊,每年只有一次生日,要珍惜这个时光。”反方的夏朝辉也毫不示弱,一板一眼地说:“吃饭只是一时饱了口福,家长挣钱不容易,我们应该珍惜家长的血汗钱。”他的话成了导火索,台下的同学们都争先恐后地抢着说,各抒己见,教室里一片沸腾,简直听不清他们在说什么。老师一打手势,喧闹的教室立刻变得安静下来。正方的周贇不慌不忙地耸了耸肩膀,胸有成竹地说:“每次过生日并不需要饭菜丰盛,只要心意到了,大家高兴就好。”反方的孙书慧虽然嗓子哑了,但是她还充满自信地说:“我认为请同学吃饭不好,因为有的父母很爱面子,见到孩子的同学来,一定会做很多好吃的,太铺张浪费。”

台下的热闹劲儿简直无法形容。有的同学把手举得老长,总抢着说;有的同学兴奋的干脆站起来;有的同学竟然控制不住自己的嘴,自言自语。我是正方队员,看到反方这么起劲,就抢着说:“每年的生日只有一次,适当地庆祝一下也是可以的。这样,还会留下一些美好的回忆。”反方陈宇急得指手画脚,像放连珠炮似的说:“送礼物不要花钱,自己做也可以,这样还可以增加友谊。”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑,老师沉思了片刻,禁不住笑出声来,仔细一分析,才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方,他遭到反方队员一顿斥责。

反方人多势重,赢了。正方势单力薄,输了。其实,我暗地里已经支持了反方,觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了,现在我们又不挣钱,花的不都是父母的血汗钱吗?应该勤俭节约。

这场针尖对麦芒的辩论赛,真是精彩纷呈。给我们的生活增添了无穷的乐趣。

范文三:

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!

他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华a卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

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