校园安全教案小学（优质21篇）

作为教师，我们每天都要为孩子们准备好精心设计的小学教案，以便他们能够获得更好的学习效果。在这里，我们为大家整理了一些小学教案范文，希望能给大家带来一些帮助和启示。

小学校园安全班会教案

小学生校园内安全教案

__年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各类载体开展安全教育培训，全年共组织安全教育培训16次，人次，安全考核4次,达标率100%，并建立安全教育一人一卡台帐建设，使全处所有员工充分认识到安全工作的重要性，逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。

二、201x年安全教育开展情况。

为切实做好我处的`安全教育工作，规范安全生产培训管理工作，建立健全管理制度，确定专人，明确职责，加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的管理工作，主要做好以下几方面工作。

(一)高度重视，专人负责。

温州处历来高度重视安全生产培训教育工作，把培训教育工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系，年初制定了全年培训计划，做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理;专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。

(二)理论结合实际，做好内部讲师讲课。

__年温州处安全教育培训工作坚持结合实际，聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课，同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师，促进好的员工从“台下”向“台上”转变，受到全体参训人员的好评。

今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性;通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识，促使处领导和安全管理人员更好地做好安全管理工作，使所有一线员工都具各岗位工种操作时所需要的专门安全技术知识。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使员工形成条件反射。

小学生校园内安全教案

作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现人身安全和健康事故，都会成为父母和老师心中永远的痛。以下是小编整理的小学开学第一课安全教案，欢迎参考!

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例。

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

小学校园安全班会课教案

安全无价，职责重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，所以对学生进行学校安全知识的教育是十分必要的。安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，构成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。

安全伴我在学校。

1、态度：懂得学校安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

2、本事：初步具有学校生活安全防范本事和自我保护本事。

3、知识：明白学校生活中普遍存在的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的`常识，明白自救自护的方法。

时间：6月6日。

地点：多媒体教室。

年班：四年一班。

人数：30人。

用具：课件、打击乐器、自制头饰。

班会时间：35分钟。

一、活力配乐导入，激发兴趣。

课件展示大自然风景完美画面和小朋友游戏的场面，同时主持人根据画面活力配乐朗诵，让学生们感受到生命的完美，生活的多姿多彩，从而引出注意安全的重要，进而导入班会。主持人宣布班会开始。

二、班主任讲话，布置班会目的。

同学们，你们是祖国的未来，民族的期望，肩负着建设祖国的重任。所以，教师期望你们每一天都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。所以，这节学校安全主题班会开得是十分必要的，教师期望你们经过这节班会能学更多的学校安全知识，学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。

甲：学校是我们学习知识、获得本领的地方，可是由于我们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。

1、列举学校安全案例，敲响安全警钟。

2、结合案例谈启示。

3、甲总结：是啊！一齐起血的教训为我们敲响了安全的警钟。

甲：作为学生，在学校里我们应当怎样做呢？请看小学生安全专题片。

乙：看后，谈谈你有什么收获？

1、学生看专题片。

2、学生根据本校实际谈看后收获：在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里。应当注意的安全。

3、请听《学校安全三句半》。

四、学会自护自救：

甲：生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边，所以安全要靠自我，我们要学会自护自救。

乙：生活中有些标志常常警示我们要远离危险，让我们认一认它们。

1、认一认安全标志，远离危险。

2、安全知识问答。

3、我有好办法。

甲：幸福是花；

乙：安全是土；

甲：让我们牢记学校安全拍手歌；

六、班会尾声。

班会总结与感悟。

班主任总结后全班齐唱《祝你平安》。

女：我宣布四年一班《安全伴我在学校》主题班会到此结束。

小学校园安全班会的教案

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

(二)活动地点:

教室

(三)教育重点:

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)教学用具:

玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。

(五)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(六)巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

(七)学生发表本节班会课的感想。

(八)班会后记。

小学生校园安全教育教案

2．知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。

3．如何安全度过小桥。

教学平台及有关交通安全的图片．

一，上学路上的安全

1、行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑"病"车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。

3、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

4、怎样提高心理素质

（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱学习，热爱生活。

（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。

（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习。

（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。

（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。

（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。

（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。

（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。

（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。

小学生校园内安全教案

活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全警示牌。

活动对象：全体学生。

活动准备：挂图、警示牌。

活动过程：

一、导语。

同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”(板书课题)。

二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。

小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。

过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

三、校园安全，我们该怎么做呢?

1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。

3、食品卫生：

编安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。

四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊!

过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验。

六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)。

过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。

七、介绍交通事故数据(小资料)。

1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……。

八、出示挂图：交通事故图。

九、谈感受。

听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。

小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

十、认交通警示牌。

总结：我们的班会马上就要结束了，衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

(板书：家)。

小学寒假校园安全教育教案

1、了解寒假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

了解寒假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

增强在生活中的自我保护意识。

各种安全图片。

一、导入活动。

二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水。

教师：寒假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？

出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？

教师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

2、防雷电。

引导根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢？

教师小结：

寒假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。

三、小结活动。

1、寒假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在寒假里防溺水和防雷电的'安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

中小学生校园安全教育课教案中小学生校园安全手抄报

2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）。

1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2．学生饮食、就餐的安全隐患。

3．学生交通安全隐患。

4．校园隐性伤害的隐患。

二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四．交通安全注意事项。

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：

1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境。

卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知。

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2．你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3．如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4．为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5．当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6．你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7．安全小常识。

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警。

“110”----报警。

“120”----急救。

“122”----交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

二、活动目的：

本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生认识校园安全的重要性，掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识，在今后的日常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。

三、班会流程：

（一）案例导入。

展示几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。（以下节选几则，其他详见ppt）。

数据：

第一次世界大战死亡2000多万人。

第二次世界大战死亡3600多万人。

第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

案例一：

河北青年报讯(记者徐辉)06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。

案例二：

203月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。

教师小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做。

起，树立安全意识，掌握一定的校园安全知识，共同营造平安校园。

（二）交通安全——平安出行。

1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。

2.介绍交通安全标志。

3.简要归纳“交通安全须知”

认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。

靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”。

不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。1。

排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。

遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警。

出入校门，推车慢行。

4.交通安全知识题目抢答，检验学生对交通安全知识的掌握情况。

（三）校内活动篇——文明有序。

1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。

2.分小组讨论以下几个方面应如何注意安全，派代表发言。

（上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动）。

3.教师对校内活动安全的注意事项进行归纳。

（1）楼道安全。

校园安全得注意，上楼下楼有秩序；

楼道安全最重要，靠右行走不要跑；

遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。

（2）教室安全。

不要在教室追逐玩耍。

不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，高空抛物。

进出教室要有序、不要推挤。

（3）课间安全。

适当休息、放松；

在楼廊和楼道口行走时，放慢步伐；

不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。

（4）体育活动安全。

不要带小刀、钥匙等金属物品，以免在运动中弄伤自己。

做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。

无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。

要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。

（5）劳动安全。

打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故。2。

擦拭风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦拭，擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

要秩序地领取劳动工具，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。

（四）消防安全篇——学会逃生（略讲）。

1.预防火灾的方法。

不随意玩火，不携带火柴、打火机和易燃易爆品。

上实验课时，严格按照老师要求操作。

离开教室时，随手关闭电源。

2.逃生技能。

3.消防安全知识题目抢答，检验学生对消防安全知识的掌握情况。

(五)教师总结。

安全无小事，校园安全需要大家共同的努力。

从我做起，共同构建平安和谐校园。

教学目标：

2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）。

1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2．学生饮食、就餐的安全隐患。

3．学生交通安全隐患。

4．校园隐性伤害的隐患。

二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四．交通安全注意事项。

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：

1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境。

卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知。

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2．你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3．如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4．为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5．当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6．你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7．安全小常识。

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警。

“110”----报警。

“120”----急救。

“122”----交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

活动对象：八(7)班全体学生。

活动地点：教室。

活动准备：班会课件(学生刘畅制作)。

活动主持：(学生)高嘉媛余琦。

活动过程：

一、课前热身。

ppt播放校园照片，学生合唱歌曲《校园多美好》。

二、导入班会。

男：校园是一条历史长河，女：校园是香山红叶似火.

男：我们的校园是诗的`海洋，女：我们的校园是花的乐园.

男：我们在这里耕耘，女：我们在这里收获.

男：我们需要安全!

合：让我们把校园安全记心中，记住人生美好，步步小心。

八(7)班《安全校园》主题班会现在开始(ppt2)(5分钟)。

女：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时。

男：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时。

女：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,。

男：或许你不会相信，

女：但意外已经发生，不幸正悄悄来临……。

男：请同学们看大屏幕，(播放湖南楼道踩踏视频)(ppt3)(5分钟)。

女：学校是我们学习知识、获得本领的地方，

男：但是由于我们的一些不当行为，往往会酿造出一些我们不愿看到的安全事故。

女：请同学们结合这例楼道安全事故，谈谈想法吧!

(主持人请学生讨论2分钟后回答，并适当评价)(5分钟)。

男：刚才大家说得不错。安全无小事，况且楼道安全还真不是小事。

女：是啊!就请大家和我一起牢记《楼道安全顺口溜》吧!(ppt4)。

校园安全很重要，时刻牢记不放松。下楼小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方!

四、体育活动安全教育(ppt6-10)(5分钟)。

女：除了室内活动，青少年更需要室外活动。

男：所以，我们都喜欢上体育课啊。

女：可是，体育活动也存在一些不安全隐患。

男：现在就考考大家一些必备的体育活动安全常识。

女：大家准备接受挑战吧!(看大屏幕进行问答)。

男：还好，冬天体育活动减少了。

女：但是，为了有的学生为了取暖又会发生冬季消防意外。

男：看来，在校园内，消防安全知识也必不可少哦!

女：那我们一些来好好学习学习吧!(视频播放)。

女：我想，大家都已经记住这些消防常识的了吧。

六、教室安全(ppt5)(5分钟)。

男：教室作为同学们的主要活动场所，其实也有许多安全问题需要引起我们重视。

女：是吗?那我们得好好收听一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半。

锣鼓敲得震天响，听我来把事儿讲，千万注意别走神，快讲。

校园安全数第一，同学们都要牢记，各项制度和纪律，记心里。

咱们教室真热闹，课间游戏乐陶陶，玩时安全记心上，开心笑。

电是老虎要远离，不要不懂充内行，私拉乱扯不要做，牢记。

尖锐小件不可用，学校查处是小事，发生危险就难办，难办。

教室内面不打闹，千万不能追着跑，一不小心撞过来，不得了。

贵重物品不要带，硬说学习也不行，一旦损坏不得了，赔死人。

追风恶搞也不行，伤了自己和他人，一不溜神进医院，误前程。

学生课间间隔小，挤来挤去也不好，恶性踩踏真可怕，真可怕。

形成习惯养成好，常规安全要记牢，牢护生命很重要，咱知道。

开门关窗不站高，不做愤怒的小鸟，你若大胆和它横，命难保。

课间走动左右看，不在过道跑和闹，边走边闹很危险，把命要。

室外风景很美好，安全也要记心里，结伴而行才可取，记心里。

独自入厕要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防点。

遇上坏人别害怕，冷静思考多动脑，呼救老师和同学，别害怕。

进入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同学一起应珍惜，不容易。

健康成长靠大家，自由涣散纪律差，团结合作力量大，真理。

我们表演三句半，安全提来安全说，希望大家记心里，记心里。

七、班会尾声。

班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会，你们学到了很多校园内的各种安全知识和自救常识。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心!最后祝愿大家永远健康、平安!全班齐唱《平安style》。

女：我宣布八(7)班《安全校园》主题班会到此结束。

小学生校园安全教育教案

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

(一)上下楼梯要注意什么?

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.在人多的地方一定要扶好栏杆。

3.整队下楼时要与同学保持一定距离。

4.上下楼时不要将手放在兜里。

5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6.上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

(二)课间活动应当注意什么?

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食的安全注意事项。

1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

2.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

1.要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2.保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3.行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4.穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

5.必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6.行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7.行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8.在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9.对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。

五、其他校园安全的注意事项：

1.何正确对待老师的批评，甚至误解?

自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5.当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

校园小学生安全教育班会教案

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全。

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。【安全教育主题班会记录】安全教育主题班会记录。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选取游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

1、行走时怎样注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动(安全教育教案)车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火常。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的潜力，机智勇敢的.处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。

活动地点：本班教室。

活动准备：安全知识、警示牌活动过程：

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生完美，步步留意。七年级二班《校园安全》主题班会此刻开始。

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢?1.日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

品，不携带任何化学药品出实验室。

3.群众活动安全：班级。

年

级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4.心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，用心疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5.安全顺口溜：

1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避免受伤。2.像这种状况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)。

3.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

教师小结：同学们找的这些安全隐患十分好，是学校的问题下课。

后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4.此刻是简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选取题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()。

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师。

(5)在道路上行走时()。

a、和同学边走边打闹。

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张。

西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行决定题：

同学们，你们这次班会开得十分成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

校园安全教案

教学目标：

1、通过这次主题班会。

进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。

3、珍爱生命，健康成长。

教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

能力方面：通过学习，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。

教学方法：导、读、议、评相结合。

教学过程：

一、情景导入。

同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命，从身边做起”的主题宣传活动。

二、明确活动目标。

1、通过这次主题班会。

进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。

3、珍爱生命，健康成长。

三、结合一些有关资料，探讨我们身边存在哪些安全隐患，如何防患于未然。

1、看一看（资料）：

1万人以上。

去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示2015年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

看了这则材料，你的感受是什么呢？是不是感到“触目惊心”呢？

想一想：

结论：

导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，安全意识淡薄，自我保护能力差等。

三、从学生身边入手，探讨校园安全问题。

同学们，我们要想排除隐患，首先必须知道哪些方面存在这隐患？

（学生讨论回答）。

1）课间安全。

2）体育活动安全。

4）学生住宿安全。

5）饮食卫生安全。

6）交通安全。

第一个方面：课间安全。

播放视频资料，学生思考，这种学校踩踏人的事件是不是纯属偶然呢？

看资料：校园踩踏人的事件回顾。

2015年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电。一名学生说了一句“见到鬼了”，使上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，最终酿成8人死亡、27人受伤的惨剧。2015年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。由此可见，校园踩踏人的事件的发生并非偶然，我们应该在课间活动时注意安全。学生交流讨论：

我们在课间活动中存在哪些不安全隐患呢？

如何才能避免不安全事件的发生呢？

课间活动的安全要求：

1.不要在狭窄的教室门口、

楼道内推推搡搡，

拥挤成一团，

或者猛冲猛跑，

或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。

2.上下楼梯是要尽量靠右行，

要走好走稳，

以免慌里慌张，

失足跌下楼梯。

3.不要骑在楼梯扶手上下滑。

4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤。

或伤到其他同学。

5.进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的。

弹力，撞伤自己和他人。

6.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。第二个方面：体育活动安全。

典型案例：2015年5月的一天，佛山某中学的小王同学，体育课自由活动时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的'篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。通过上面的案例，可以看出，我们在体育课活动时也常常存在不安全隐患。

学生交流讨论：

我们在体育活动中有哪些不安全隐患呢？如何预防不安全事件的发生呢？

体育活动的安全要求。

1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时扯破衣裤，或扭伤脚踝。

2.上课前，要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。

3.做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

4.在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。

5.在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。

6.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

7.体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。

8.要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。

典型案例：2015年6月15日，上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外擦玻璃，不慎堕楼身亡。

学生交流讨论：

校园劳动方面有哪些不安全隐患呢？

怎样预防不安全事件的发生呢？

校园劳动的安全要求。

1.大扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。

2.擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

3.要有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。

第四个方面：学生住宿安全。

典型案例：马加爵杀人案。

2004年2月23日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。

事件起因：宿舍内玩牌发生口角导致马加爵连杀四人。

学生住宿安全要求。

1.不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带。

入寝室。

2.不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。

3.不得将外人带入寝室住宿。

4.不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。

5.不准在寝室内焚烧废纸杂物。

6住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱-衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。

7.住上下铺床的学生，不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。

8.要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。

9.就寝前关好宿舍门。

第五个方面：饮食卫生安全。

1.不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、无保

质期）；2.买食品时要注意是否过了保质期。

3.不要吃腐烂变质的食物。

4.食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。

第六个方面：交通安全。

请同学们先看看以下数据。

第一次世界大战死亡2000多万人。

第二次世界大战死亡3600多万人。第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。

据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

这是为什么呢？？主要是因为人们的交通意识太淡薄了！人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！学生交流讨论：

我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？

如何才能减少交通事故的发生呢？

道路交通安全行人必须遵守下列规定：

1、必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；

3、不准穿越、倚坐道路间护栏；骑自行车九不准。

一、不在机动车道内骑自行车。

二、自行车不逆向行驶。

三、骑自行车是不带人。

四、骑自行车不闯红灯。

五、骑自行车不撑伞。

六、骑自行车不攀扶其它车辆。

七、骑自行车不双手离把。

八、未满12周岁不骑车上路。

九、骑自行车不突然强行猛拐。

四、课堂小结，

才艺展示（快板：安全教育歌）。

同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。

五、在《祝你平安》改编词的音乐中结（学生试着齐唱。）。

文档为doc格式。

校园安全教案

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

（一）校园中存在的安全隐患（可请学生列举一些现象）。

1、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：

（1）不要因为赶时间而奔跑；

（2）在人多的地方一定要排队入场；

（3）队伍行走时要与同学保持一定距离；

（4）队伍行走时不要将手放在兜里；

（5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；

（6）集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、课间活动应当注意事项：

（2）活动的方式要简便易行，如做做操等；

（3）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、学生日常饮食的安全注意事项：

（1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；

（2）禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

（二）交通安全注意事项。

总原则：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

1、乘坐公交车注意事项：

（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；

（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

2、骑自行车须知。

（1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规；

（2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；

（3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯；

（4）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"；

（5）必须在规定的`非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；

（6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；

（7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；

（8）在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；

（9）对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。

1、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

2、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识。

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”——火警；

“110”——报警；

“120”——急救；

“122”——交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

（四）小结。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自己防范能力，作到警钟长鸣！

校园安全教案

1、提高幼儿自我保护意识和学习简单的自我救助的方法，熟悉生活中的安全标识。

2、帮助幼儿提高安全警惕，引导幼儿了解身边的安全隐患包括哪些方面。

3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习，学会遇到突发紧急情况要如何处理。

内容：

幼儿在园一日生活安全自身安全。

教育措施：

首先，班级人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

形式：

集体个别小组。

评析：

在活动中，幼儿们能根据老师的的教导分辨安全和危险的物品。

中小学生校园安全教育课教案

让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

讲解交通安全事故案例。

一、导入：

二、交通法规法律条文。

法规篇：

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法规。

4、道路交通标志和交通信号。

5、看图识标志。

常识篇：

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、骑自行车应该注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故怎么办？

警示篇：

1、骑自行车违反交通法规。

2、行走时违反交通法规。

3、铁路或铁路口违反交通法规。

三、观看小品——《爸妈，对不起》。

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

本课小结。

同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习。

1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）。

a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看。

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（）。

a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过。

c、确认安全后直行通过。

3、黄灯持续闪烁时表示（）。

a、有危险，车辆、行人不准通过b、车辆、行人可以优先通过。

c、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过。

4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（）。

a、即将变为绿灯，做好起步准备。

b、清理路口，不准通行c、道路通畅，快速通过。

5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）。

a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人。

小学防校园欺凌安全教育教案

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)。

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)。

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)。

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

校园安全教案

1、 教育幼儿节约用电、安全用电。

2、 教育幼儿学会如何防雷电。

3、 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

活动准备：课件《如何防雷电》

一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

2、 雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、故事里的娇娇她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、 老师小结应该怎样防雷电。

(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2) 不可以躲在电线杆下。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：突然在小芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、 寻找出冒烟的苗头(原来是小芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣

服烧焦了)。

2、 与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。

3、 老师小结该如何安全用电：

(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

(2)不用湿手触摸电源开关。

(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

(4)注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

校园安全教案

据《阳江日报》20xx年5月29日报道：近年来，我市未成年人违法犯罪情况较为突出，并呈现低龄化、团伙化和暴力性的趋势。今年1至4月底，全市共发生未成年人违法犯罪案件194宗，涉案未成年人133人，与去年同期相比分别上升16.9%、58.3%。基于此状，不断优化青少年学生健康成长环境，最大限度地预防和减少青少年学生违法犯罪，是我们阳江每一位教育工作者面临的一个严峻课题。

【学情分析】。

熟悉初中教学的教育者都知道：八年级是初中阶段的一个“多事之秋”。八年级是初中学生身心发生巨大变化的一个时期，从心理特点来看，思想幼稚、片面、辨别是非能力差，逆反心理比较重，情感情绪易激动、暴躁和两极波动，爱凭情感行事。从思想特点来看，盲目的自由、平等、民主意识迅速发展，与同龄人交友思想更为迫切，容易受同龄人影响。因此，对八年级学生加强预防违法犯罪教育意义特别重大。

【教学目标】。

知识与技能：

1、了解违法犯罪的原因及违法犯罪需要承担什么责任。

2、增强学生的法制观念，提高法律意识。

过程与方法：

通过合作探究活动，使学生知法、懂法、守法，懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，尊重他人的生命和健康。

情感态度与价值观：

1、展示学生违法犯罪实例，从而达到对学生心里的触动。

2、增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定。

【教学重难点】。

了解违法犯罪的原因及需要承担什么责任，增强学生的法制观念，提高法律意识。

【教学对象】。

八年级学生。

【教学形式】。

本节主题班会将采用情景教学法、多媒体展示法、合作探究法，并利用多媒体课件进行辅助教学，对学生进行安全教育。

【教学准备】。

教师：及早给每小组布置准备任务，自制多媒体课件，小横幅等。

学生：课前搜集相关资料。

【教学时间】。

45分钟。

【教学过程】。

一、播放电影《少年犯》主题曲《心声》，情景导入，激发兴趣。

(电影《少年犯》主题曲《心声》)。

同学们，你们都有十三、四岁了，相信大家都有一定的判断是非对错的能力，可是，为什么又会有那么多的青少年学生因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，青少年学生违法犯罪率不减反升，面对这个沉重的问题，我们是不是应该好好深思呢?同学们，你感受得到《少年犯》电影里少年犯的“心声”是什么吗?好，下面让我们通过主题班会来找出答案。

预防学生违法犯罪(板书课题)。

二、我来当当小法官。

请同学们认真看看大屏幕的案例，看看他们违法了吗?

(多媒体课件展示)。

案例一、1月，阳江市公安局巡警支队打掉一个飞车抢夺团伙，抓获林某富、林某成、邓某森等三名违法犯罪嫌疑人。经查，三名违法犯罪嫌疑人中林某富为社会青年，林某成、邓某森分别为江城区xx中学、阳江xx中的学生。

师问：林某成、邓某违法了吗?

生答：违法了!

案例二、204月25日晚，湛江市麻章区湖光一中七年级男学生陈某蝶与同年级学生彭某英在晚自修后，因琐事争吵发展到打架。在两人回到宿舍后，彭某英纠集几名同学殴打陈某，陈某蝶用水果刀刺中彭某英。次日11时30分，彭某英经抢救无效死亡。

师问：陈某蝶违法了吗?

生答：违法了!

师：事后，涉嫌捅死同学的陈某蝶被警方带走，并于日前被批捕，等待着陈某蝶的将是法律的严厉制裁。

【设计意图：以课件展示学生违法犯罪实例，从而达到对学生心里的触动。】。

三、学生合作探究，教师点拨。

(一)、请同学们分析青少年学生违法犯罪的原因?(板书)。

1、青少年学生违法犯罪的自身因素。

2、社会环境的影响是滋生青少年学生违法犯罪的土壤。

3、家庭教育的失当，为青少年学生违法犯罪推波助澜。

4、学校的重智轻德，教育失衡是青少年学生违法犯罪的温床。

(小组讨论后，代表发言，教师明确。)。

(二)、你知道青少年学生违法犯罪需要承担什么责任吗?(板书)。

(多媒体课件展示)。

我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。(学生齐读)。

(三)、请举例说说怎样做一个知法、懂法、守法的学生?(板书)。

生1：努力学习文化课，也多学点法律知识。(学生板书)。

生2：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒。(学生板书)。

生3：不做违法乱纪的事情，不结交不良的朋友。(学生板书)。

生4：不做侵害其他未成年人的合法权益。(学生板书)。

四、全班同学举行“告别不良行为、争当守法好公民”承诺签名活动。

五、班会小结：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”《少年犯》电影里少年犯的心声是告诉我们：合法与非法之间，只有一念之差。罪与非罪之间，只有一步之遥。法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的违法犯罪的，作为在校学生，我们不但懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，我们更要尊重他人的生命和健康，绝不做违法犯罪的事情。同学们，青少年是祖国的未来，是中华民族的希望，“少年智则中国智，少年强则中国强”，你们从现在起就应当明确将来的责任，将来，你们要为祖国为中华民族的兴旺发达担当重大责任!(教师深情表达并同时再次播放《少年犯》主题曲《心声》)。

本课的设计意图：主题班会是学校德育的重要渠道。一个不具备法制安全意识的教师，是一个不称职的教师，一个不具有法制安全素养的学生，是一个不优秀的学生。学生是祖国的未来，民族的希望，学生违法犯罪，关系整个社会的稳定与和谐。开设本次校园安全教育主题班会是结合我校常规安全教育工作的情况，就是要让学生自觉遵纪守法，规范自己的行为，从小事做起，防微杜渐，做一个遵纪守法的中学生，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

校园安全教案

1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自己安全意识，增强自己保护能力。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

遇到安全问题学会用如何处理。

导、读、议、评相结合。

一、导入。

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、让学生列举发生在校园里的事故：

（1）高空抛物，砸到同学。

（2）在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

（3）攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

（1）上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

（2）在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢xx；无事不到其它楼层乱窜。

（3）在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

（4）在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（5）在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

教师明确强调：不追逐打闹做游戏；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

（6）体育课应注意哪些安全？为什么？

学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

三、巩固。

1、xx共同回顾应注意的.安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业。

小学生校园安全教案

1、态度：懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

2、潜力：初步具有学校生活安全防范潜力和自我保护潜力。

3、知识：明白学校生活中普遍存在的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识，明白自救自护的方法。

时间：6月6日。

地点：多媒体教室。

年班：四年一班。

人数：30人。

用具：课件、打击乐器、自制头饰。

班会时间：35分钟。

课件展示大自然风景完美画面和小朋友游戏的场面，同时主持人根据画面激情配乐朗诵，让学生们感受到生命的完美，生活的多姿多彩，从而引出注意安全的重要，进而导入班会。主持人宣布班会开始。

同学们，你们是祖国的未来，民族的期望，肩负着建设祖国的重任。所以，老师期望你们每一天都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。因此，这节校园安全主题班会开得是十分必要的，老师期望你们透过这节班会能学更多的校园安全知识，学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。

甲：学校是我们学习知识、获得本领的地方，但是由于我们的.一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。

2、结合案例谈启示。

3、：甲总结：是啊!一齐起血的教训为我们敲响了安全的警钟。

甲：作为学生，在校园里我们就应怎样做呢?请看小学生安全专题片。

乙：看后，谈谈你有什么收获?

1、学生看专题片。

2、学生根据本校实际谈看后收获：在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里……就应注意的安全。

3、请听《校园安全三句半》。

甲：生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边，所以安全要靠自己，我们要学会自护自救。

乙：生活中有些标志常常警示我们要远离危险，让我们认一认它们。

1、认一认安全标志，远离危险。

2、安全知识问答。

3、我有好办法。

甲：幸福是花;。

乙：安全是土;。

班会总结与感悟。

班主任总结后全班齐唱《祝你平安》。

女：我宣布四年一班《安全伴我在校园》主题班会到此结束。

班主任总结：同学们，你们这次班会开得十分成功。能够看出透过这次班会，你们学到了很多校园安全知识，并明白了遇到小危险应如何自护自救。我为你们的收获感到高兴。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心!下次班会我们将学习校外安全知识，课后请同学们做好准备。最后祝愿大家永远健康、平安!感悟：“为了每一个孩子的发展”是课改的核心。作为教师教学中不是为教案负责，而要时时处处为每一个学生着想，把学生的权利真正还给每一个孩子——这是我在上完课后最大的感受。在日后的教学中，我将继续学习，继续增强自己的上课艺术。

中小学校园安全班会教案

教学目标：

1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护本事，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、掌握紧急情景下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的职责感。

班会重点：

经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护本事。

危害安全的行为，及自救措施。

教学过程：

二、安全事故展示。

幻灯片展示安全事故图片并说明。

三、如何预防事故发生。

1、学生讨论。

2、教师指导归纳。

(1)、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

(2)、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

(3)采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。异常是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、教师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮忙。

第四、要谨慎交友。

(4)、紧急情景下的逃生策略。

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数;“要”遇事坚持沉着冷静;“要”警惕烟毒的侵害。

(5)要遵守交通规则。

四、安全训练。

事故(1)：效游途中，一位同学不细心擦伤了，怎样办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不细心碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。

急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。

(3)(继续表演)：郊游中一个同学不细心烫伤了手…。

处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”

五、安全倡议。

倡议：

1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

4、要注意心理安。

5、要注意实验课的安全，在上实验课前必须要认真听教师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

结束语：同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福完美的明天。