写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏一下吧。
我的同学智多星作文
一提醒智多星，我就想起了我们班的赵子淦，什么问题也难不倒他，问啥啥都知道，人人都夸他非常的聪明。他说起关于知识的话来总是滔滔不绝，三天三夜也讲不完。
赵子淦遇事沉着冷静，他就像新一代的司马光。有一次“智多星和伙伴们踢足球，小明一不小心把球踢到树洞里面去了，别人慌忙大叫，只有“智多星沉着冷静，他想了又想，只见这时小明正用手掏，怎么也掏不出来，小王又拿起一根很长很长的竹竿，用竹竿往上挑足球的时候，足球又掉进了树洞里。叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，他们赶紧往教室跑，在上课的时候，他听到老师说：“只要物体里面是空气或者是空心物体，物体就可以在水里浮起来。赵子淦心想足球里面也是空气，倒上水说不定就会浮起来了。一下课，他就叫上好朋友们一起给树洞里面倒水，“足球真的浮起来了智多星和伙伴们尖叫起来。大家都夸赵子淦有办法，聪明。
赵子淦不仅鬼点子多，而且玩法多样。
我的同学智多星作文
我们班的同学各有其特点，今天我要说说我们班的“智多星――邵鹏源。
他做事很有条理，会在游戏时想一些新玩法，也会在一个问题上细心思考出不同的方法，是一个喜欢动脑筋的同学。
那是一个拥有蓝天白云的上午，第三节课下课，我觉得无聊，就开始做数学作业。我后面坐着的就是邵鹏源，平时有不懂的题我都找他，周围的同学也是这样。做了一会儿，本来顺利的过程突然出来了一个“拦路虎，我自己思考了一下，不太确定自己想出的答案对不对，就让邵鹏源这位“难题医生出马了。我说：“邵鹏源，我想问……“好的，问吧！还没等我说完，邵鹏源就爽快地回答了。我把自己的想法告诉了他，他一听，马上严肃起来，开始默默地读题。只见他皱着眉头，盯着“拦路虎，好像要把它盯得畏惧。他的脑子灵活地转着，一会儿微微一笑，一会儿面露难色，他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。过了大概四五分钟，他的脸不再紧绷，皱得紧紧的眉头舒展开了。我在这几分钟里也思考了一下，和他同时得出了答案。我脱口而出：“这一道题应该它乘2，再除以5，最后减去2。邵鹏源慢条斯理地说：“你的答案是对的，可是还有另一种方法，你看……这才更好！说着，他还激动地拍了一下桌子。我顿时茅塞顿开，这种方法果然比较简单易懂。上课了，我心里想：邵鹏源真是一个“智多星！
我们班的“智多星真是想法多样，足智多谋啊！
我的同学智多星作文
我有一位朋友，他可以算得上是名副其实的“智多星”，每当有同学闯了祸束手无策的时候，他便会在第一时间想出办法，但要看他的心情，如果心情好，就给你有效的办法，如果心情不好，就会给你帮倒忙。
他是一个十足的“暴脾气”，一点鸡毛蒜皮的小事，就能跟你吵上个两天两夜，跟你纠缠不休，而且，他有一个极聪明的脑袋，但却放着不用，不交作业又顽皮，但还能考满分，拿第一，我想，如果我也有一个像他一样的机灵脑袋，那该多好啊。
我的同学智多星作文
马上就要各奔东西了，我将永远记住我的同学们，作为我美好的回忆。《水浒传》中的智多星是吴用。《三国演义》中的智多星是诸葛亮，我们班也有一个智多星叫小红。她可聪明了，一双明亮智慧的眼总是闪动着光彩。任何人有困难，她似乎都会用巧妙的办法来解决，真是太让人佩服了有一次，她和妈妈到超市买东西，妈妈把包寄在了箱子里，把密码条随手一放，就离开了。等买好了东西，回来取包时，妈妈发现了她的密码条不见了，顿时心急如焚。她跑到工作人员那儿要求打开箱子，可那个工作人员一口拒绝了，说：“如果没有纸条，我们无法确定那一个包是谁放的，按店规不能取。
要等到10点后才可以取。
妈妈一听更急了：“我下午还要去参加一个重要的会议，这可如何是好？望着妈妈着急的神情，小红急中生智想出了一个好办法。可是，她问那个工作人员接了一部手机，然后，拨通了妈妈的手机。瞬间一个箱里的包传来了妈妈手机的铃声。“啊！在这儿！妈妈惊喜的叫道。那个工作人员也不再说什么立刻打开了箱子，箱子里果然是小红妈妈的包。妈妈连声赞叹道：“我女儿可真是聪明呀！小红听了，扮了个鬼脸说：“哈哈，没什么！应该的，为老妈效劳嘛！说完她拽着妈妈兴高采烈地回家了。
这就是我们班的智多星，听了我的介绍你们一定十分佩服她吧！
我的同学智多星作文
小学6年级，既是我们小学生涯的最后一年了，当然也是最重要的一年了，肯定要抓紧啦！你瞧，我们班的“智多星——杨宇豪又在抱着书“啃了起来。
他的个子不高，理了一个平头，看起来显得很有学问呢，乍看都像一个智多星，你问什么他就答什么。什么《三国演义》、《红楼梦》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所当然的他便当上了班上的“读书委员。而且，他在班上的学习成绩也名列前茅，作文是提笔成章呢！但是，你可能会说：“呵呵，这有什么呀，学习好手到处都是呀！等等，我们班还有战争份子呢！
他就是我们班的希特勒，他，瘦高个儿，戴着一副眼镜，他就是韩东。可能打从他会说话起，他那当兵的老爸就给他灌输些诸如珍珠港战役一类的，于是，才导致他现在一开口就是些军事术语。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不绝呢！
苏闽翔在我们班上可是一大老实人，学习和杨宇豪一样踏踏实实的，写的日记可能都早已突破“50个a好大关了，字也写得非常工整。而且对人十分诚恳，班上谁都愿意和他玩，可蒋锐麒却经常去招惹他。但是苏闽翔“火山爆发时，蒋锐麒自然也尝不到一丁点儿甜头。
我的同学智多星作文
小学部王晓梅说到304公寓的男生呀，我最头疼：这个公寓的新生多，淘气包也多，每次扣分都少不了他们。对他们我是好说歹说，用尽了办法，但效果还是不大。
一次晨会，我让同学们针对这种现象提出好的建议，王晓淙的发言很特别。听说他是班里的“智多星，我决定让他“走马上任。人常说“新官上任三把火，还真别小看他！自从换了负责人之后，这个公寓的各个方面都表现得特别出色。不但内务整理进步，就连晚上睡觉也速度快、纪律好，多次受到生活老师的表扬。王晓淙真有两下子！那他的“火是怎样烧起来的呢？在一次查公寓时，我终于解开了这个谜。原来他下决心“革命，首先制订了“新法——公寓契约。“公寓契约单上的所有条例由王晓淙口述，张路明执笔，其余人监督而来。这是他们共同的约定，任何人不能违反。其次，实行“值日卡轮流制。这就责任到人，如果值日不好，卡就传不下去，当天的值日生继续值日，直到卫生搞好为止。第三，午休晚睡登记制。每天对午休晚睡的表现进行登记，好的加分，不好的扣分。王晓淙，你是好样的！304公寓的男生们，你们让我骄傲！加油,相信你们的表现会越来越好!
我的同学智多星作文
我们班有一个“智多星名叫沈诺杨。
沈诺杨在数学、语文方面都是第一名，而且写字速度快，准确率高，就比如说上次数学考试，当我还在写最后一题时，沈诺杨在一旁小声的说：“我写完了。附近的同学都吃惊的张大了嘴巴，就连我也是。等我们把试卷交上去的时候，正好下课了，我和沈诺杨他们玩去了。到了下午，老师说：“全班全对的人是沈诺杨。当我们听到后，都惊讶地张大嘴巴。什么？他又是一百分？那么他考了100分，我总能考到99了吧，我心里默默的想着。可是我想错了，当老师把我们的试卷发下后，我仔细一看，是96分。啊！老天，你为什么不让我考到一百分？99分也好啊！
再比如上一次的语文考试，当我已经把最后一题写完了之后，我瞄了一眼沈诺杨，他早就写完了。正在玩什么东西，于是我便放心了。下午，作文也交上了。又过了一天，老师把试卷发了下来，老师说：“最高分是沈诺杨，97分。“啊！我又想这回95分总有了吧。当试卷发下来时，我怀疑我的眼睛是不是骗了我，我竟然只考了91分！这个分数还不被妈妈骂死？沈诺杨在班里面真是名副其实的一个智多星“啊。
你可别问我沈诺杨为什么这么聪明，那是因为沈诺杨的爸妈对他要求很严格，他自己也刻苦努力，我的好伙伴沈诺杨，我十分佩服他。
我的同学智多星作文
能做出奥数题，这一点也不假。他做好一面的初中奥数，想“参观他书本的人还得根据答案来得知结论，奥数竞赛每年都上，并且都能得到好名次。
老师在讲台上提出一个问题，边上的人呆若木鸡，可唯独他举手了，看来他没有辜负“智多星这个名字。虽然讲话有些口齿不清，但答案说起来飞快，老师同学还没反应过来，他已经坐下了。
此外，由于口齿不清，一道题目他含糊不清地讲完就坐下，连同桌都听不懂他在讲什么，下课后都说他在讲“外星语。班里有困难的问题都找他（注：指数学或科学方面），他也会耐心地给对方讲解，仿佛成为了对方的老师。虽然他在数学和科学方面有优势，但骄傲有时候会把人带到坑里。今年的奥数竞赛考了八十多分，比很多同学的成绩低；数学课上因讲得太复杂让老师不得不请他坐下。前面虽然看上去并不如意，但毕竟也是有成就的。比如科学课被老师请当小老师，讲解液体的热胀冷缩。科学课上，老师见他举手踊跃，于是请他到讲台上画图演示液体的热胀冷缩，最后也是蛮成功的，他喜滋滋地下台，因为被老师表扬了嘛！这位充满智慧的人，就是我们班的大嗓门——倪浩元。班级里有了他，才会有那么多知识的存在，才让我们理解到了什么是真正的学问。我相信在未来，他一定会取得很好的、属于他的荣誉。
我的“智多星”爸爸
还记得小的时候，奶奶给我买了一个电子琴，那时这个琴被我的强打猛摔折腾得早已听不到任何音符了。于是，我就把它放在塑料袋里，然后藏在阳台上专给我装玩具的`花篮里，时间一长，我几乎快要把它遗忘了。
过了一段时间后我曾经把它给翻出来，弹一弹没有声音，做了一架飞机。
一天，妈妈不小心把洗澡间半尺来长的“莲篷头”掉进厕所洞里了，这下可把大家急坏了，姥姥找来了细长铁丝，可惜怎么也钩不上来；姥爷更加“英勇无畏”居然俯身趴下，用手伸去想抓出来，可惜掉得太深够不着。大家就这么忙碌了近半小时，仍然一愁莫展。姥爷的手手被弄得脏兮兮地还蹭破了皮。妈妈擦了擦满头大汗第一个放弃，说要请疏通公司的来解决。我首先用手电筒仔细观察了一下“事故现场”，然后，我像聪明的“一休哥”一样，眼珠一转就想到了好主意。我找来了一根细长的电线，并用电线绑住铁丝的一端，然后又将电线圈了一个活结，就把铁丝和电线同时伸进厕所洞，再把那个活结圈住“莲篷头”的长把柄，再用力一拉电线，就把“莲篷头”牢牢栓住并且拉了出来。
父亲的小学生作文我的“智多星”爸爸
在家中，我最崇拜的人就是我的爸爸。爸爸他聪明、能干，一直被全家人称为“修理小神仙”。但凡家中的电脑、电视等故障都是他一手包办解决的。他总是有许多“小点子”可以化腐朽为神奇，令家中许多的“小麻烦”迎刃而解。
我的“智多星”爸爸一年级写人作文
我爸爸有一只小船，我最爱划他那一只小船了。你知道那只小船是什么吗？就是我爸爸的笑脸。可是，有些时候爸爸会把小船弄翻，弄得我很伤心，我希望爸爸永远不要把小船弄翻，让我划着他的小船探索天地，让我划着他的小船遨游世界。
我想告诉爸爸：我爱爸爸的小船！
小作者用活泼生动的语言向我们说明了爸爸的笑脸在小作者心中是怎么样的一种形象，同时用比喻来向大家说明，作者希望永远看到爸爸的笑脸，在字里行间我们体会到了浓浓的父子情谊。
我的“智多星”爸爸一年级写人作文
我有一个在我心里最好的爸爸爸爸是批发酒业的工作很忙每天晚上八点才能回来但是爸爸很爱我有。
爸爸有许多优点：爸爸是我的专职司机，每天接送我上学，
小学生作文大全。
看到这张字条，心里想：“哼!不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢?就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。
我相信你们自己也有一件难忘的事情吧，我还有许多伤感的事情!
五年级写人作文750字精选是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
我的同学我的同学两亿岁
我们班上有一个人，她可以管得住我们全班人，她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一头乌黑靓丽的头发，一张可爱的笑脸。
小侯是我们班唯一会狮吼功的人，她的狮吼功一喊起来，不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺负她，她就用狮吼功，再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天，小婷说：“如果这个猴子留在人间，那天下人就可惨了！”小猴听见了说：“我又没有得罪你，你为什么骂我呢？”小婷说：“平时你在背后骂我，别以为我不知道！”小猴生气的走开了。
这就是我的同学——小侯，你们就得小侯的狮吼功厉害吗？
我的同学同学
我班有一美女，要问有何才能。她卖得了萌，装的了淑女，还扮得了女汉子，要问她是谁，她就是大名鼎鼎的游颖是也！
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音，不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩，我缓缓的转过头去，正好对上游颖那双可怜兮兮的脸，我冷漠地吐出两个字：“干啥？”她抿紧了嘴唇，努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛，想要挤出几滴眼泪来。她开口了：“媛媛儿，数学作业！”“没有！”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心，再次向我眨着她那双大眼睛，我正准备和她好好谈谈“聊斋”时，他却起身向座位走去，边走边说：“不给就不给，我自己做！”说着还哼了一声。看着远去的`背影，心里暗叹道：这态度，转变得太快了吧！
还好，我已经对她有免疫力了，不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然，从教室后方传来陈言“啊！”的一声惨叫，我快速地转过身去，就看见了这样一幅画面：游颖的脸气得涨红，双眼流露出凶狠的目光，一只手拎着陈言的衣服，直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了，因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
那天，我站在走廊上看风景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我转过头去，便对上了游颖的双眸，从她的目光中，我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感，想要远离她时，她猛地搂紧我的肩膀，只听“当”的一声，我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇，她却立马转变态度，连忙把我拉起来，还对我说：“对不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰尘，瞪了她一眼，说：“游颖，你好歹也是女生，能不能不要这么暴力呀！”她一听，不高兴了，立马摆出一副淑女样子对我说：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不满地再次瞪了她一眼，说；“你女汉子给我装什么淑女，不知道的，你这样子还以为是我欺负了你似的！”
我敢肯定，过不了一天，她又得摔我，所以“珍爱生命，远离游颖！”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子，虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”，但是他却是粗鲁中带着细腻，每当有哪个同学生病时，她总是特别关心，甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒，还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖，总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
我的朋友“智多星”
我有一位朋友，他可以算得上是名副其实的“智多星”，每当有同学闯了祸束手无策的时候，他便会在第一时间想出办法，但要看他的心情，如果心情好，就给你有效的办法，如果心情不好，就会给你帮倒忙。
他是一个十足的“暴脾气”，一点鸡毛蒜皮的小事，就能跟你吵上个两天两夜，跟你纠缠不休，而且，他有一个极聪明的脑袋，但却放着不用，不交作业又顽皮，但还能考满分，拿第一，我想，如果我也有一个像他一样的机灵脑袋，那该多好啊。
他在体育课上做过一件事，至今令我记忆犹新：五年级的时候，一天周二，上体育课，他作为体育委员，被老师叫出来，站在前面领操，并带我们跑步，他边小跑边一直不停的做鬼脸，还和男生们一起嘻嘻哈哈的，玩儿得不亦乐乎，他还装作企鹅一样摇摇摆摆的跑步，他把身子往后一转，正巧看见体育老师正向这边走来，马上装作一本正经的样子，跑了起来，边跑还边喊着。
口号。
：“一，二，三，四，一二三四，好好学习，天天向上！”他看到王晗宇同学还在为他转变得快太快而用哈哈大笑赞扬着，他却严厉的口吻说：“王晗宇，笑什么，快认真跑步。”边说还边对他挤了挤眼睛，逗得我们女生倒是哈哈大笑，只见，王晗宇像收到了军令一样，表情严肃认真的跑了起来，老师瞥了我们一眼，以此发出警告，我们领悟到之后，认真地跑了起来，看见女生跑得也很好了，马上就让我们解散休息了。
我的“智多星”爸爸
在家中，我最崇拜的人就是我的爸爸。爸爸他聪明、能干，一直被全家人称为“修理小神仙”。但凡家中的电脑、电视等故障都是他一手包办解决的。他总是有许多“小点子”可以化腐朽为神奇，令家中许多的“小麻烦”迎刃而解。
一天晚上，妈妈不小心把洗澡间半尺来长的“莲篷头”掉进厕所洞里了，这下可把大家急坏了，阿婆找来了细长铁丝，可惜怎么也钩不上来；阿公更加“英勇无畏”居然俯身趴下，用手伸去想抓出来，可惜掉得太深够不着。大家就这么忙碌了近半小时，仍然一愁莫展。阿公的手手被弄得脏兮兮地还蹭破了皮。妈妈擦了擦满头大汗第一个放弃，说要请疏通公司的'来解决。我马上想到打电话给正在值晚班的爸爸，在我心中时常感觉爸爸就像“奇嘉奥特曼”一样充满力量，无所不能，无坚不摧^-^爸爸果然安慰说：“不用着急，等我回家马上解决！”妈妈很放心的往椅子上一躺，说道：“那等你爸回来解决吧，我们别瞎弄了，累死人了！”阿公、阿婆可是丝毫不放心，一直埋怨妈妈太不小心，又担心把厕所堵塞了，后果不堪设想。
终于爸爸回家了，他首先用手电筒仔细观察了一下“事故现场”，然后，只见爸爸像聪明的“一休哥”一样，眼珠一转就想到了好主意。他找来了一根细长的电线，并用电线绑住铁丝的一端，然后又将电线圈了一个活结，就把铁丝和电线同时伸进厕所洞，再把那个活结圈住“莲篷头”的长把柄，再用力一拉电线，就把“莲篷头”牢牢栓住并且拉了出来。
整个过程不到10分钟，我和妈妈激动得雀跃不止，阿公阿婆心中的一块大石也落了地。妈妈当场就给爸爸封了一个荣誉称号，从此我爸爸又多了一个头衔，叫做——“智多星”爸爸。
我的“智多星”爸爸
我是我班的智慧大师，他们都叫我“智多星”，因为我绝顶聪明。我在我们学校里，是无人不知，无人不晓的。凭这一点，她担任了我班的小队长哩！不信？我带你瞧去！
一天中午，我们正在做作业，突然，遇上了一道难题。小明绞尽脑汁也想不出个答案来，有些心浮气燥了，可这样也没办法，只得先搁着了。过了一会儿，老师来了，大家急忙奔向老师，询求答案。老师接过本子，看了看，也紧锁眉头犯难了。“哎，甭希望咱们班有人破出这道题来。”有同学说：“我要是智多星该多好啊！”听这同学一说，还真提醒了大家。我们都把目光投向“智多星”身上。只见他也在埋头苦干，在那片智慧云海里寻找答案。忽然，她眼睛一亮，用自信心的目光看着我们，拍了下桌子说：“我算出这道题的答案来了！”起初，我们也不相信。后来，我把她的答案套在题目中一看。完全吻合。“你太棒了！”“哟！真不错！”….大家都在对“智多星”进行表扬呢。我想，这于他平时多动脑筋，博览群书有关吧！
信了吧！不过，他的长相可没他的脑袋高级，倒傻得可爱。
哦，说了这多久，我还没告诉你他的名字呢，他姓王，名甜蕊。
父亲的小学生作文我的“智多星”爸爸
一天晚上，妈妈不小心把洗澡间半尺来长的“莲篷头”掉进厕所洞里了，这下可把大家急坏了，阿婆找来了细长铁丝，可惜怎么也钩不上来；阿公更加“英勇无畏”居然俯身趴下，用手伸去想抓出来，可惜掉得太深够不着。大家就这么忙碌了近半小时，仍然一愁莫展。阿公的`手手被弄得脏兮兮地还蹭破了皮。妈妈擦了擦满头大汗第一个放弃，说要请疏通公司的来解决。我马上想到打电话给正在值晚班的爸爸，在我心中时常感觉爸爸就像“奇嘉奥特曼”一样充满力量，无所不能，无坚不摧^-^爸爸果然安慰说：“不用着急，等我回家马上解决！”妈妈很放心的往椅子上一躺，说道：“那等你爸回来解决吧，我们别瞎弄了，累死人了！”阿公、阿婆可是丝毫不放心，一直埋怨妈妈太不小心，又担心把厕所堵塞了，后果不堪设想。（小学生作文）。
终于爸爸回家了，他首先用手电筒仔细观察了一下“事故现场”，然后，只见爸爸像聪明的“一休哥”一样，眼珠一转就想到了好主意。他找来了一根细长的电线，并用电线绑住铁丝的一端，然后又将电线圈了一个活结，就把铁丝和电线同时伸进厕所洞，再把那个活结圈住“莲篷头”的长把柄，再用力一拉电线，就把“莲篷头”牢牢栓住并且拉了出来。
我的“智多星”爸爸
只要一提到写作文，十个孩子大概有九个都会皱起眉头。其实写好作文的三大要素就是观察、真实、联想。
观察--善于发现身边事，一切新奇趣乐尽在其中。
作文原是生活的一部分，只有仔细观察生活，才有丰富的写作材料。否则，没有观察，就没有材料，也就不可能写出生动感人的作文。
不同的天气人会有不同的心情，大家觉得晴天好呢还是雨天好？一般同学们都会回答是晴天。可是不同的事物都有不同的方面，有好的也有坏的，下雨天，植物能得到灌溉，干涸的地方能得到滋润，不也很好吗？要写好作文就要善于寻找这种不同。比如一片叶子，当大家都在关注它的形状时，你就可以看到叶子的颜色、经脉纹路、周边的齿轮……观察得越细，可以写的东西就越多。
很多学生都会抱怨写作文的时候没有材料，其实丰富多彩的生活能够为作文提供许多材料，但是材料不会自己走上门来找你，而是需要人去认真观察、寻找。另外观察也不是光光靠眼睛，而是要调起身上所有的感官，用耳朵听，用鼻子闻，用心感受，你会发现很多新奇有趣的作文题材。只要善于观察，发现身边的事物，写好作文并不是一件难事。
真实--抒发真实情感，好首先就要感动自己。
写作文最忌讳的就是虚情假意，一些作文的“老套路”，比如路上捡到皮夹子，红绿灯下扶瞎子过马路，看望老师送橘子……这些都为“五子登科”都是老套路，老师看见这样的作文都会很“头疼”。因为这些作文脱离了生活体验，缺乏真实情感。不管是写景还是写物，都要写自己熟悉的东西，才能给人以真切的感受，一篇好作文会让人如见其景、如临其境。
那么怎样写才是真实的呢？一定要先打动自己！情感的表达是写好作文的关键。一篇好的作文不在于辞藻有多华丽，语言有多深刻，但是一定要有真实的情感。感人的，首先应该感动自己，写作文时要把令自己感动的'地方放大，变成文字传递给读者。是作文真正成为学生有话可说、有感而发、有情可抒的工具，写出自己多生活的真实感受来。
只要我们用心灵去感悟生活，一个个自然的现象、一件件细微的小事，都可以成为一篇篇妙文佳作！
联想--作文需要“撒谎”，合理的想象能为作文加分。
语言有想象才有文采，生活充满想象才快乐，故事有想象才有趣味。这三句话尤为重要，而这个“想象”也是老师强调的内容。
如果把并非亲身亲历的人或事写成就称之为“撒谎”的话，那么作文完全有理由撒谎。一个人的真实感受既来自于所见所闻，也有一部分属于自己的合理想象。
比如一只“回形针”，大家可以想想看回形针有几种用处？可以用来夹东西，可以做别针，但是这样的回答似乎有些单调，你可以换个角度，想象一下如果这个回形针是用黄金做的，那能做什么呢？你可以想到可以串成项链，这样引导你了，你就可以展开自己的合理想象，如果这个回形针够大的话，还能做起重机，把东西吊起来。大家的思路可以这样慢慢打开。能说的内容很是很多的，内容充分了自然会给作文加分。
只要给孩子天马行空想象的空间，就能培养孩子们爱生活、表述情感的能力！
我的“智多星”爸爸
我有一个老师，她的身材胖胖的，有一头乌黑的长头发，一双水汪汪的眼睛，下面一个大大的鼻子，她天天化妆，而且她的脸还胖胖的，一看就每天吃的很多。
吴老师很爱美，她穿着一身西装，说话时很爱微笑。每当我没事儿干时，老师就会让我帮忙干点儿活，看到她灿烂的笑容，我心中的阴霾全部散去了，变得开心起来。
她呀，还很喜欢臭美，每天她都会化妆，她把脸总打扮成淡粉色，她的头型每天一变，真像一位模特。
吴老师虽然爱美，臭美，但是她看书很多，是个智多星。下面，我给你们说说大家为什么这么喜欢叫她智多星。
还记得在课上，我们班举办了一次拼字组词的活动，大家都踊跃参加，我和小琦一组，她说一个，我说一个……我们一共说了45个，正当我们说不出来时，吴老师一口气说了103个，我们心服口服，纷纷竖起了大拇指，她真是太聪明了。
还有一次课间，老师让我们玩猜谜语，我说了一个谜语，大家都没猜出来，唯独吴老师从讲台走下来，微笑地说：“我知道，你信吗？”我觉得有点不相信，可吴老师马上说出了答案，我们不禁激动地拍起了手，吴老师太厉害了，她就是我们的智多星吴老师。
这就是我们班的智多星老师，我很喜欢她，你们也来听听她的课吧！