优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
我的同学智多星作文
她，不是《水浒传》里的吴用智多星，也不如诸葛亮那么神机妙算，更不是什么神通，但也算得上是聪明绝顶吧。她，就是——小a。
小a，头发短短的（因为她前不久头发被剪了，之前的她，头发可是又粗又长的),嘴巴小小的，鼻子停停的，睫毛长长的，脸蛋小小的，粉粉的。长的很高很瘦，腿又长又细，声音难以捉摸，有时尖尖的，有时粗粗的，有时......
数学又考完一张试卷了，第二天下午放学，我们几位姐妹奔向了安老师办公室，请示了安老师，然后就找起了我们的试卷。小l92，小b93，我不用说都差，说出来丢人。你们一定想知道小a考了多少？小a97分咦，十分的附加题她也得到了九分，连最难的题她也作对了，我们向她投去赞许的目光，她只淡淡的说了一句：“哎，可惜了，我咋就这么粗心，白白的丢了几分。九十七分啊！假如是我，不高兴的跳起来才怪了。
我的同学智多星作文
能做出奥数题，这一点也不假。他做好一面的初中奥数，想“参观他书本的人还得根据答案来得知结论，奥数竞赛每年都上，并且都能得到好名次。
老师在讲台上提出一个问题，边上的人呆若木鸡，可唯独他举手了，看来他没有辜负“智多星这个名字。虽然讲话有些口齿不清，但答案说起来飞快，老师同学还没反应过来，他已经坐下了。
此外，由于口齿不清，一道题目他含糊不清地讲完就坐下，连同桌都听不懂他在讲什么，下课后都说他在讲“外星语。班里有困难的问题都找他（注：指数学或科学方面），他也会耐心地给对方讲解，仿佛成为了对方的老师。虽然他在数学和科学方面有优势，但骄傲有时候会把人带到坑里。今年的奥数竞赛考了八十多分，比很多同学的成绩低；数学课上因讲得太复杂让老师不得不请他坐下。前面虽然看上去并不如意，但毕竟也是有成就的。比如科学课被老师请当小老师，讲解液体的热胀冷缩。科学课上，老师见他举手踊跃，于是请他到讲台上画图演示液体的热胀冷缩，最后也是蛮成功的，他喜滋滋地下台，因为被老师表扬了嘛！这位充满智慧的人，就是我们班的大嗓门——倪浩元。班级里有了他，才会有那么多知识的存在，才让我们理解到了什么是真正的学问。我相信在未来，他一定会取得很好的、属于他的荣誉。
我的同学智多星作文
我有一位朋友，他可以算得上是名副其实的“智多星”，每当有同学闯了祸束手无策的时候，他便会在第一时间想出办法，但要看他的心情，如果心情好，就给你有效的办法，如果心情不好，就会给你帮倒忙。
他是一个十足的“暴脾气”，一点鸡毛蒜皮的小事，就能跟你吵上个两天两夜，跟你纠缠不休，而且，他有一个极聪明的脑袋，但却放着不用，不交作业又顽皮，但还能考满分，拿第一，我想，如果我也有一个像他一样的机灵脑袋，那该多好啊。
我的“智多星”爸爸小学作文
它有一个圆圆的脸蛋，还有一个大肚子，还有一个长长的腿，还有细细的胳膊和两只大大的双手。他特别喜欢修汽车，有一次我邻居家的车坏了，我爸爸知道用就拿着修车工具，一个小时后，邻居的车终于修好了，我邻居正准备给钱时，我爸爸说我不要你的钱，因为是邻居。
有一次我们家空调换养我的爸爸，至多用就拿着星空翘的工具，我爸爸一看《惊讶》呀！。
我说怎么了？他说空调里的电路板坏了，我爸爸说不会修电路板。我说爸爸，我们的邻居会修空调，正在我出门时叫您车时，我旁边的邻居说她不在家，最后空调也没修好，我就问：爸爸是怎么一回事？他说：我在买一个新空调吧！
我的同学智多星作文
我们班的同学各有其特点，今天我要说说我们班的“智多星――邵鹏源。
他做事很有条理，会在游戏时想一些新玩法，也会在一个问题上细心思考出不同的方法，是一个喜欢动脑筋的同学。
那是一个拥有蓝天白云的上午，第三节课下课，我觉得无聊，就开始做数学作业。我后面坐着的就是邵鹏源，平时有不懂的题我都找他，周围的同学也是这样。做了一会儿，本来顺利的过程突然出来了一个“拦路虎，我自己思考了一下，不太确定自己想出的答案对不对，就让邵鹏源这位“难题医生出马了。我说：“邵鹏源，我想问……“好的，问吧！还没等我说完，邵鹏源就爽快地回答了。我把自己的想法告诉了他，他一听，马上严肃起来，开始默默地读题。只见他皱着眉头，盯着“拦路虎，好像要把它盯得畏惧。他的脑子灵活地转着，一会儿微微一笑，一会儿面露难色，他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。过了大概四五分钟，他的脸不再紧绷，皱得紧紧的眉头舒展开了。我在这几分钟里也思考了一下，和他同时得出了答案。我脱口而出：“这一道题应该它乘2，再除以5，最后减去2。邵鹏源慢条斯理地说：“你的答案是对的，可是还有另一种方法，你看……这才更好！说着，他还激动地拍了一下桌子。我顿时茅塞顿开，这种方法果然比较简单易懂。上课了，我心里想：邵鹏源真是一个“智多星！
我们班的“智多星真是想法多样，足智多谋啊！
我的同学智多星作文
小学6年级，既是我们小学生涯的最后一年了，当然也是最重要的一年了，肯定要抓紧啦！你瞧，我们班的“智多星——杨宇豪又在抱着书“啃了起来。
他的个子不高，理了一个平头，看起来显得很有学问呢，乍看都像一个智多星，你问什么他就答什么。什么《三国演义》、《红楼梦》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所当然的他便当上了班上的“读书委员。而且，他在班上的学习成绩也名列前茅，作文是提笔成章呢！但是，你可能会说：“呵呵，这有什么呀，学习好手到处都是呀！等等，我们班还有战争份子呢！
他就是我们班的希特勒，他，瘦高个儿，戴着一副眼镜，他就是韩东。可能打从他会说话起，他那当兵的老爸就给他灌输些诸如珍珠港战役一类的，于是，才导致他现在一开口就是些军事术语。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不绝呢！
苏闽翔在我们班上可是一大老实人，学习和杨宇豪一样踏踏实实的，写的日记可能都早已突破“50个a好大关了，字也写得非常工整。而且对人十分诚恳，班上谁都愿意和他玩，可蒋锐麒却经常去招惹他。但是苏闽翔“火山爆发时，蒋锐麒自然也尝不到一丁点儿甜头。
父亲的小学生作文我的“智多星”爸爸
在家中，我最崇拜的人就是我的爸爸。爸爸他聪明、能干，一直被全家人称为“修理小神仙”。但凡家中的电脑、电视等故障都是他一手包办解决的。他总是有许多“小点子”可以化腐朽为神奇，令家中许多的“小麻烦”迎刃而解。
父亲的小学生作文我的“智多星”爸爸
一天晚上，妈妈不小心把洗澡间半尺来长的“莲篷头”掉进厕所洞里了，这下可把大家急坏了，阿婆找来了细长铁丝，可惜怎么也钩不上来；阿公更加“英勇无畏”居然俯身趴下，用手伸去想抓出来，可惜掉得太深够不着。大家就这么忙碌了近半小时，仍然一愁莫展。阿公的`手手被弄得脏兮兮地还蹭破了皮。妈妈擦了擦满头大汗第一个放弃，说要请疏通公司的来解决。我马上想到打电话给正在值晚班的爸爸，在我心中时常感觉爸爸就像“奇嘉奥特曼”一样充满力量，无所不能，无坚不摧^-^爸爸果然安慰说：“不用着急，等我回家马上解决！”妈妈很放心的往椅子上一躺，说道：“那等你爸回来解决吧，我们别瞎弄了，累死人了！”阿公、阿婆可是丝毫不放心，一直埋怨妈妈太不小心，又担心把厕所堵塞了，后果不堪设想。（小学生作文）。
终于爸爸回家了，他首先用手电筒仔细观察了一下“事故现场”，然后，只见爸爸像聪明的“一休哥”一样，眼珠一转就想到了好主意。他找来了一根细长的电线，并用电线绑住铁丝的一端，然后又将电线圈了一个活结，就把铁丝和电线同时伸进厕所洞，再把那个活结圈住“莲篷头”的长把柄，再用力一拉电线，就把“莲篷头”牢牢栓住并且拉了出来。
我的“智多星”爸爸一年级写人作文
因为家里没钱电灯都买不上，有时他只能在家用手摸着黑走那黑漆漆的房子里没有一丝光线，什么都看不见，东倒西歪的走路还会摔倒呢我特别想让中国的孩子们知道我。
爸爸还写过很多诗，其中《问你》最有名。“不要踢煤渣吧／你给过人们一点儿光和热吗？”这首诗在韩国人人都知道。爸爸的散文写得很美，充满了诗情画意。
爸爸不但会写书，而且读了很多书。我家里有很多藏书。我也喜欢看书，什么书都看。有时候看起书来，连吃饭都忘了。
我还有一个。
我爱爸爸，敬重爸爸，为有一个当作家的爸爸而自豪。我长大以后也要像爸爸一样成为一名作家。
一年级:曲天保。
我的同学我的同学两亿岁
我们班上有一个人，她可以管得住我们全班人，她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一头乌黑靓丽的头发，一张可爱的笑脸。
小侯是我们班唯一会狮吼功的人，她的狮吼功一喊起来，不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺负她，她就用狮吼功，再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天，小婷说：“如果这个猴子留在人间，那天下人就可惨了！”小猴听见了说：“我又没有得罪你，你为什么骂我呢？”小婷说：“平时你在背后骂我，别以为我不知道！”小猴生气的走开了。
这就是我的同学——小侯，你们就得小侯的狮吼功厉害吗？
我的同学同学
我相信，每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学；但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学，我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。
夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没；教室中的灯光明而有晕，我和老友q就在灯光下侃侃而谈，忽然间，一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意；我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条；身姿伶俐，显得十分韶秀，她额前的刘海儿，长却整齐；脑后马尾，蓬而柔顺，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤；鼻上装长伽，但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道，一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘，而且，她有着一条和云霞比美，和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她，分外的玲珑、清秀。况且，她的言语十分得体，所以渐渐地我和老友q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了，而且，有她的时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友q离我而去，甚至连招呼都没有打一下，我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳，整天迷迷糊糊的，与行尸走肉无异。
一天，晚饭后，我踉跄地坐在我的位置上，而c她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正经的说到：‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我，如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题，我当时是那样的矛盾；我的心似钟摆似的，来来去去。我踌躇了一会儿，哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。
从此，便一发不可收拾，课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥？......’‘哥！......’她说话从来不婆婆妈妈的；从不吞吞吐吐的，一针见血，和她聊天还真是不亦快哉！渐渐地；渐渐地，消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’，甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广，孤陋寡闻的我也再学习。
我要上交的作文，她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容，不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着：“问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的，我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前，我是从不会说这几个字的。
她十分倔强、刚强、有魄力。一次，临下课前，音乐老师让同学们单唱，教室中的同学们都老老实实的坐着；无一人敢站起来唱。突然！她拍案而起，轻翻了一下音乐书；简单酝酿一下，然后，大大方方地颤着酽酽的歌喉，歌声，宛转，悠扬；教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱，空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕，她又从容地坐下，显得斯斯文文。当然，她还有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的头发，但然她十分生气，头一转；眼一瞥；‘马尾’一甩；玉腿一抬，紧接着，就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。
她也是一个知道上进的好学生，在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时，身旁各位同学早已酣睡过去，只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。
她高兴时喜欢用手遮住脸，然后肆无忌惮地笑，显得是那样腼腆，她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹，她的周围顿时豁然开朗；她伤心时喜欢趴在桌子上，然后不声不响的哭，显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云，她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。
你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩，降落在我们的身边；‘你画着黑色眼线’，踮着脚尖；香味很特别，‘你抖落身上鳞片；换做素颜。说我们已经改变，一转身你却又飞回你的世界。匆匆地；不错地，短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音，你嘴边上带着一点些许的敬意；保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。
春雨绵绵；夏荷盈盈；秋雨潇潇；冬雪皑皑，我们皆有你的陪伴，我们的日子因你而璀璨；我们的心因你而辽阔；我们的感情因你而充实；我们的生活因你而美满，谢谢你小c。
光辉也罢，倒楣也罢；平凡也罢，我很高兴，我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中，为各自心中的梦想而战；坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学；我们----风华正茂的同学；我们----幸运万分的同学！
我的“智多星”爸爸一年级写人作文
今天，我要写一写我的爸爸。他长得白白胖胖的，身材不高。脸和头没什么特点，浓眉毛，黑眼睛。虽然长的不帅但是很可爱，做事很认真。我很喜欢我的爸爸。
文章虽然短小，却清晰地将一个不太帅气但很可爱的爸爸形象展现在读者面前，对于一个年级的学生来说能做到这点真的不错。习作主要通过自然流畅的语言，运用外貌描写突出人物特点。
我的“智多星”爸爸
我有一个老师，她的身材胖胖的，有一头乌黑的长头发，一双水汪汪的眼睛，下面一个大大的鼻子，她天天化妆，而且她的脸还胖胖的，一看就每天吃的很多。
吴老师很爱美，她穿着一身西装，说话时很爱微笑。每当我没事儿干时，老师就会让我帮忙干点儿活，看到她灿烂的笑容，我心中的阴霾全部散去了，变得开心起来。
她呀，还很喜欢臭美，每天她都会化妆，她把脸总打扮成淡粉色，她的头型每天一变，真像一位模特。
吴老师虽然爱美，臭美，但是她看书很多，是个智多星。下面，我给你们说说大家为什么这么喜欢叫她智多星。
还记得在课上，我们班举办了一次拼字组词的活动，大家都踊跃参加，我和小琦一组，她说一个，我说一个……我们一共说了45个，正当我们说不出来时，吴老师一口气说了103个，我们心服口服，纷纷竖起了大拇指，她真是太聪明了。
还有一次课间，老师让我们玩猜谜语，我说了一个谜语，大家都没猜出来，唯独吴老师从讲台走下来，微笑地说：“我知道，你信吗？”我觉得有点不相信，可吴老师马上说出了答案，我们不禁激动地拍起了手，吴老师太厉害了，她就是我们的智多星吴老师。
这就是我们班的智多星老师，我很喜欢她，你们也来听听她的课吧！
我的“智多星”爸爸一年级写人作文
我爸爸有一只小船，我最爱划他那一只小船了。你知道那只小船是什么吗？就是我爸爸的笑脸。可是，有些时候爸爸会把小船弄翻，弄得我很伤心，我希望爸爸永远不要把小船弄翻，让我划着他的小船探索天地，让我划着他的小船遨游世界。
我想告诉爸爸：我爱爸爸的小船！
小作者用活泼生动的语言向我们说明了爸爸的笑脸在小作者心中是怎么样的一种形象，同时用比喻来向大家说明，作者希望永远看到爸爸的笑脸，在字里行间我们体会到了浓浓的父子情谊。
我的“智多星”爸爸一年级写人作文
是的。在不远处，一只明亮的灯在召唤着你，那神奇的光，有着怎样的我温馨。
家，当你遇到困难时，它在指引着你；家，在你受伤时，它在安慰着你。“回家”，一句多么简单的话，当你处在绝望中，却是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受伤的心灵。
“天冷了，要注意身体呀。一遍遍说着不会改变的话，这就是我的妈妈。她的个眼神，一个动作，在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗，因为有了她家才有了温暖。
“孩子，相信自己。你是最棒的。’这是。
后记；当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候，我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了，正如鸟儿飞回了自己的巢，都会感到亲切与满足。下雨了，请回到爱的港湾去吧，那才是你最该去的地方。
吉林吉林昌邑区林荫路小学一年级:a1317439120。