通过写心得体会，我们可以发现自己在学习或者工作中的亮点和创新点。下面是一些关于心得体会的范文选集，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
小升初讲座心得体会文案
最近，为了帮助家长更好地了解小升初考试的相关信息，学校特别组织了一场小升初讲座。通过参加这场讲座，我深刻地认识到小升初考试的重要性，并且也从中获得了一些宝贵的经验和体会。下面将分享我对小升初讲座的心得体会。
第二段：重要性意识提示方法。
在讲座中，老师首先向家长们介绍了小升初的基本情况，并强调了小升初考试的重要性。小升初是学生从小学升入初中的关键时期，高分保证了孩子得到更好的教育资源，进而对他们未来的学习和发展起到至关重要的作用。因此，家长们应该及早启动准备，为孩子的小升初考试打下坚实的基础。老师还建议，家长们可以多关注学校网站或者相关教育平台，获取更多的小升初考试信息和备考技巧。
第三段：学习心得督促方法。
讲座中，老师还分享了一些提高孩子学习效果的方法和技巧。首先，要培养孩子的自主学习能力，让他们学会制定学习计划和合理安排时间。同时，也要鼓励孩子多做练习题，进行针对性的巩固和提升。另外，老师还提到了家长的督促和支持也不可或缺，可以和孩子一起讨论学习困难，帮助他们解决问题。这就要求家长对孩子的学习情况要高度关注，及时发现问题并进行及时干预。
第四段：心态调整对考试的理解与认知。
除了学习方法上的指导，老师还强调了孩子们的心态调整对考试的重要性。在竞争激烈的小升初考试中，孩子们可能会感到压力很大，心理上会有些紧张。为了帮助孩子们顺利应对考试，家长们应该及时和孩子交流，了解他们的情绪状态，并给予积极的鼓励和支持。同时，也要告诉孩子们，考试只是衡量知识掌握水平的一种方式，并不是生活的全部。只要尽力完成准备工作，就无需过分担心结果，要保持乐观向上的心态去迎接考试。
第五段：收官总结深入认识。
通过参加小升初讲座，我深切认识到小升初考试的重要性，学到了如何提高孩子学习效果的方法和技巧，也了解了考试心态调整的重要性。作为家长，我将会把这些知识和经验应用到实际中，为孩子的小升初考试做好准备，帮助他们摆正学习态度，增强信心，顺利度过这一关键阶段。相信在家长和老师的共同努力下，孩子们一定能取得优异的成绩，顺利升入理想的初中。
小升初讲座心得体会文案
近日，我参加了一场关于小升初的讲座，对此我深感受益匪浅。在这次讲座中，我听到了许多有关小升初的新理念、新政策和新要求，也了解了许多备考技巧和应试经验。通过这次讲座，我对小升初的复习备考更加明确了方向，也更加坚定了自己的信心。
接下来，我将简要地分享一下我的心得体会。首先，这次讲座让我对小升初教育有了更全面的认识。演讲嘉宾从大纲、政策、录取流程以及一些补习班和培训机构的选择等方面进行了详细的介绍和分析。我深刻地认识到，小升初并不仅仅是一场考试，而是对学生综合素质的全面评估。因此，在备考的过程中，我们要注意不仅要注重学科知识的掌握，也要培养我们的创新思维、解决问题的能力，培养学生的综合素质。
其次，我也从讲座中了解到了一些备考技巧和应试经验。演讲嘉宾提到了一些应对复杂题目的解题方法和策略。例如，他们鼓励我们通过积累实际例子和运用技巧来解决数学题目，通过多读书来提升语文能力，通过多加练习来提高英语水平等。同时，他们也强调了课外阅读的重要性，鼓励我们多读一些经典名著和优秀作品，提升我们的综合素质和思维能力。这些经验和技巧对于我们备考小升初有着重要的指导作用，让我们更加有信心应对考试。
第三，这次讲座给了我很多鼓舞和启示。演讲嘉宾分享了一些小升初成功的案例和背后的努力与坚持，这让我明白了学习的道路并非一帆风顺，而是需要坚持和努力。他们还强调了家庭教育的重要性，家长要做好引导和支持的角色。这些鼓励和启示激发了我对于小升初的热情和动力，也让我对自己的学习和备考产生了更多的信心。
第四，这次讲座也给了我一些反思和思考。在听讲的过程中，我发现自己对于一些知识点和备考的方法仍然存在不足之处。这需要我反思自己，争取在备考的过程中克服这些问题，提高自己的学习能力。此外，我还意识到与同学之间的交流和合作也是取得好成绩的关键之一。在讲座中，我看到了很多考试经验的交流和分享，这让我明确了与同学互帮互助的重要性。因此，我决定将来加强和同学们的交流合作，共同进步。
最后，这次讲座让我对小升初备考的目标和重点有了更加明确的认识。通过听讲和内省，我意识到不仅仅是冲着一个好学校的名头，更重要的是为了在以后的学习中有更好的发展。因此，在备考的过程中，我要注重培养自主学习的能力，提高自己的综合素质，同时也要根据自己的实际情况制定科学合理的备考计划。只有这样，才能够在小升初考试中有更好的表现。
总之，这次小升初讲座对于我来说是一次很有意义的经历。我通过这次讲座，更加明确了小升初备考的方向和目标，也了解了一些备考的技巧和经验。在未来的备考过程中，我将会牢记这些讲座给予我的启示和建议，努力提高自己的学习能力和综合素质，争取取得令人满意的成绩。我相信，只要我坚持努力，一定能够在小升初考试中取得优异的成绩。
小升初讲座心得体会
2022年8月8日、9日、10日，这三天于我而言，特别有意义。上学期期末就在网上了解到统编版教材的目录，人教版四年级上册的课文居然在统编版五年级上册出现。五年级，重复的篇目，是否复习一下就可以了呢？我该如何进行教学？正惆怅之际，罗宽畅、刘桂梅、汪强等六位专家针对小学语文统编教材编写思路，通过理论指导、案例分析给我指了一条明路，使我找到了教学的方向。其中陈亦桥教授讲解的“统编教材小学语文阅读变化及教学建议”让我收获颇丰。
王崧舟老师在《百家讲坛》上这么说的：语文的重要性无论怎么说都不为过。
第四、对每个中国人来说，语文是我们的.母语，是每个中国人的精神家园。无论怎么说，我们都没有理由不爱语文。作为老师，如何让学生从小爱上语文呢？就从阅读教学开始吧。陈亦桥教授从统编教材的新变、内容、建议这三个方面进行讲解。让我了解到诗歌篇目增加了；单元结构变化了，每个单元皆为双线组织，既重人文主题，也重语文要素，一个教学目标贯穿一个单元，真正体现了语文学科的核心要素；阅读上，强调精读、略读、课外阅读三位一体；在考察上将向课外迁移，专治少读书、不读书的。看来，统编版教材好教，但教好不容易啊。
小升初古诗讲座心得体会
近日，我们班级举办了一场精彩的古诗讲座。这次讲座的主题是“古诗学习与应用”，对我们即将面临的小升初考试起到了很好的指导与帮助。在听完讲座后，我深感收获颇丰，在这里，我将与大家分享我对于这次讲座的几点体会与感悟。
首先，这次讲座给了我们对古诗的学习一个全新的认识。在课堂上，老师首先向我们介绍了古诗的基本知识，包括古诗的起源、流派、常见的格律规则等等。同时，老师还给我们讲解了古诗的魅力和价值，使我们更加深刻地意识到古诗对于培养我们的文学情操和修养的重要性。通过这次讲座，我明白了古诗学习不仅仅是为了应对考试，更是为了提升自己的艺术修养和人文素养。
其次，这次讲座使我对古诗的学习方法有了更清晰的认识。老师告诉我们，学习古诗并不是死记硬背，而应该注重对古诗的理解与感悟。他鼓励我们在学习古诗的时候，要多与诗人一起思考、感受和体验，尽量将自己的情感与古诗相融合。只有这样，我们才能真正领略到古诗的美妙之处。另外，老师还强调了练习古诗默写的重要性，这对于我们掌握古诗的语言、韵律以及对古诗的理解都有很大的帮助。通过这次讲座，我意识到了学习古诗的方法很重要，只有正确的方法才能使我们更好地掌握古诗，从而提高写作和应试的水平。
再次，经过这次讲座，我对古诗的应用有了更深入的了解。古诗是中华民族的瑰宝，它深深地植根于我们的文化土壤中，给我们的语文学习和写作提供了很多素材与灵感。老师通过一些例子向我们展示了在写作中如何灵活运用古诗，为我们的作文增添亮点，吸引读者的注意。同时，他还教给我们一些技巧和方法，如如何选取适合的古诗，如何恰当地引用，如何与古诗融洽地结合等等。通过这次讲座，我不仅学到了更多关于古诗的知识，也学到了如何将古诗运用到实际中去，提升写作的水平。
最后，这次讲座也给了我们一个学习交流的机会。在课堂上，老师引导我们积极发表自己的观点，与同学们一起探讨和讨论。通过与同学们的交流，我不仅听到了他们独到的见解与观点，也得到了一些启发和思考。同时，这次讲座还激发了我们对古诗学习的兴趣，使我们更加热爱中华传统文化，传承中华文明。通过这次讲座，我不仅获得了知识上的启迪，也结识了更多志同道合的朋友，增强了我对中华文化的自豪感与归属感。
总的来说，这场精彩的古诗讲座对我们的学习与成长起到了很好的促进作用。通过对古诗的认识、方法与应用的学习，我们提高了自己的文学修养和审美素养，培养了独立思考和表达的能力。我相信，这次讲座会是我们小升初道路上的一颗明亮的光芒，指引我们向成功的彼岸迈进。在未来的学习中，我将继续努力学习古诗，与古人对话，不断提升自己的写作水平，追求更高的文学境界。
小升初讲座心得体会范文
首先对奥数学习不要抱有放弃的想法。教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。也是如此，只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐，跟何况很多学校都喜欢要奥数好的`孩子。
其次是要杜绝负面的自我暗示。临近，我们会有一部分针对性的练习和测试，不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示，相反地，要对自己始终充满信心，最终成功会来到你的身边。
要想学好奥数，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1~2本左右，不要太多。
在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做难度中等偏下的题，并且要定好时间，严格执行，这样可以提高解题速度。
两个小建议。
第一，在解答选择题和填空题的时候，可以在旁边的空白处写下关键的步骤;。
第二，重要的题目和试卷最好做两编，加深对题目的理解和印象。
两个好方法。
第一，准备两个本子，一个叫做错题本，一个叫做好题本。错题本上记录自己平时做错的题目。研究发现，自己容易做错的题目，一般是很容易再犯的，搜集这些题目，把自己的错误逐步的减少。好题本，则记录老师重点强调的问题和典型题，以及自己平时在作业过程中自己觉得很好的题目。这些题目一般融入了基本的思想方法和技巧，以及重要常见的类型，对这些问题如果能够很好的掌握，哪么在知识点的储备方面就已经胜人一筹了。
两个本子的使用方法。既可以平时不时的拿出来翻翻，更重要的是在考试之前认真查看，了解自己究竟学过那些知识点，碰见过那些重要的类型和问题，以及自己经常犯的错误。如果能够用好这两个本子，哪么学习的效率无疑将事半功倍。
第二，会学做好上课的笔记。其实考察的奥数题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教奥数的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。
听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。
小升初讲座心得体会家长
近日，我参加了学校举办的一场小升初讲座，此次讲座以帮助家长更好地了解小升初教育政策和选拔规则为主题。讲座收益颇丰，不仅进一步明确了小升初选拔的标准和要求，还提供了一些宝贵的经验和建议。以下是我对此次讲座的心得和体会。
首先，讲座深入浅出地向家长们介绍了小升初的基本情况和流程。针对小升初的政策和选拔规则，讲座详细解释了学校招生计划、分班机制以及考试科目和考试安排等内容。通过详细的介绍，我更加了解了小升初教育政策的变化和重要性，也更加清楚了孩子接下来的学习路径和挑战。有这些基本的了解，我更有信心和准备应对即将到来的考试。
其次，讲座的结果也进一步明确了小升初选拔的标准和要求。讲座强调了不仅仅是成绩的重要性，还注重学生的综合素质。学校会对学生的学科成绩、课外活动、道德品质等因素进行综合评价，以确定录取名单。这一点让我感到欣慰，因为现在的教育越来越重视学生成长的全面发展，而不仅仅是单一成绩的考核。作为家长，我们应该从这一点上启发和引导孩子，让他们在学习之余也积极参与各种丰富多彩的课外活动，培养他们的综合素质。
再次，讲座分享了一些宝贵的经验和建议，帮助家长更好地辅导孩子备战小升初。讲座指出了家长在孩子的学习过程中的重要性，鼓励家长以身作则，营造良好的学习氛围。此外，还提醒家长们要合理安排孩子的学习时间和休息时间，提供适当的学习资源和辅导帮助，让孩子有一个良好的学习条件。这些经验和建议对于家长来说都是非常实用和有益的，它们提醒了我们在孩子的成长过程中的作用和责任，也让我们明白了如何更好地帮助孩子顺利通过小升初。
最后，本次讲座还介绍了一些小升初备考的技巧和策略，为家长们提供了一些建议。讲座强调了要根据孩子的实际情况进行科学合理的备考计划，避免急功近利和过度压力。此外，还提醒家长要关注孩子的精神状态和心理健康，帮助他们调节情绪和应对考试压力。通过这些技巧和策略，家长们可以更好地指导和支持孩子，让他们有信心和底气应对小升初考试。
综上所述，此次小升初讲座给我留下了深刻的印象，通过讲座我进一步了解了小升初教育政策和选拔规则，明确了小升初选拔的标准和要求。同时，讲座还提供了宝贵的经验和建议，帮助家长更好地辅导孩子备战小升初。我相信，只要我们秉持着正确的教育理念，以积极的态度和行动去引导和支持孩子，他们一定能够顺利度过这个阶段，迎接新的学习挑战。
小升初讲座心得体会
孩子已经12岁了。转眼就要升人初中了，回顾6年小学阶段的教育，真是酸甜苦辣，感慨万千，我们的孩子进入的是一个北京市比较有名的小学，校长是著名的教育家，提倡“家校协作”和“和谐教育”。他认为，把孩子完全托付给学校是不对的，也是不负责任的'做法。为此，学校建立了“家校协作平台”，通过网络的、飞信的、记事本等和家长联系。一句话，让孩子的家长也进入角色，承担培养孩子的重任。
为此，我们作为家长，更多地分享了教育的快乐，培养孩子的心得主要有：
要让孩子成为一个小绅士。用学校老师的话就是要从小培养孩子具有远大理想，立志成为社会有用人才。
家长要时时关心孩子的学习情况，随时随地都要把孩子的学习放在第一位。这方面，6年来我们没有少费功夫，为了孩子的点滴进步，我们几乎投入了全部心血。
1、上课外班。总体感觉，光依靠孩子课内的那点知识是远远不够的，为此，我们给孩子报了xes的奥数班，sax的语文英语班和奥数班。在xes学习时，家长还可以进去听，这个办法有其可取之处，一方面可以督促孩子学习，另一方面，一旦孩子在课堂上没有掌握，家长也可以适当讲给孩子听。
2、共同学习，主要是给孩子报听写，检查孩子的累计词掌握的情况，孩子作业做完了，家长还要事先检查一下正确程度，免得老师改起来，错误太多，给老师添太多麻烦。
3、考前冲刺，快考试了，老师会布置很多很多的复习题目，可是要消化和吸收这些知识，还是需要孩子一点一滴地来，有时复习量很大的时候，就需要家长帮助孩子梳理。小学的时候，孩子小，在学校有时抓不住重点，这些都需要家长帮助提炼，一个家长要是对孩子的学习从不上心的话，这个孩子要是能有很大进步则完全是上天的造化了。
孩子小学阶段处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益体育活动。
小升初讲座心得体会
升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对有种不重视，心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面，又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。
面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的。在期间，家长应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。
较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考的知识点，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。
小升初讲座心得体会
小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。
有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”
长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。
三、良好的开始是成功的一半针对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开始是成功的一半。”
小升初辅导讲座心得体会
近期，我参加了一场关于小升初辅导的讲座，对如何帮助孩子顺利升入初中有了更深入的了解。在这次讲座中，我从专家们的分享中受益匪浅，并得到了一些有关教育和家庭的宝贵启示。
首先，我感受到了教育的重要性。讲座中，专家们强调了培养孩子良好的学习习惯和学习方法的重要性。他们提醒我们要注重孩子的知识积累，建议通过多种方式吸引孩子对学习感兴趣，例如利用绘本、游戏等形式，开启孩子的学习兴趣之窗。他们强调了学科的综合性和创新性，在学习中注重培养孩子的思维能力和动手能力。而这些教导，让我深深认识到，教育不仅仅是灌输知识，更是培养孩子全面发展的过程。
其次，我意识到家庭对孩子成长的影响力。在讲座中，专家们讲述了孩子成长环境对其学习的重要影响。他们建议家长要经常与孩子沟通，了解孩子在学习上的需求和问题，及时给予帮助和支持。同时还强调了家庭的和谐和睦的重要性，因为愉快和谐的家庭环境能激发孩子的学习兴趣和积极性。这让我意识到，作为家长，陪伴孩子成长至关重要，我们应该扮演好培养孩子的榜样和引导者的角色。
进而，我明白了帮助孩子树立正确的学习态度的必要性。专家们告诉我们，学习其实是一种习惯，需要我们从小培养孩子正确的学习态度，养成良好的学习习惯。他们说，我们应该让孩子明白，学习不仅是为了取得好成绩，更是为了将来更好的生活。帮助孩子理解学习的目的和意义，能够增强他们的学习动力和自觉性。我从中明白到，学习并非止于学科的学习，更重要的是学会学习，培养学科学习以外的能力。
在讲座的最后，我领悟到家长的角色和态度对孩子的成长有着至关重要的影响。专家们告诉我们，作为家长，应该给予孩子足够的关爱和支持，同时也要给予孩子必要的独立空间。他们提醒我们要懂得放手，给予孩子自主选择的机会，同时也要及时给予引导和监督。只有给孩子充分的信任和空间，他们才能更好地发展自己的独立思考和解决问题的能力。这个观点深深地触动了我，让我明白了做优秀的家长需要学会给孩子创造一个适宜的成长环境。
通过这次小升初辅导讲座，我意识到了教育的重要性、家庭对孩子的重要性、正确的学习态度的重要性以及家长的角色和态度的重要性。这些体会会对我以后的教育方式和家庭生活产生积极的影响。我相信，只有不断提升自己的教育理念和教育方式，才能更好地引导孩子，在他们的成长道路上给予他们更多的关爱和支持。
小升初讲座心得体会
小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入，是一个重要的转折点。由于中学和小学在、教学等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中生活就成为所有、学生和亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学大有益处，解决不好，则有可能影响学生的发展。因此，做好中小学衔接尤为重要。
许多刚上的学生感觉到“没做准备，开始后在学习上有些吃力”。针对这一现象，陈中数理化的老师认为，小学升是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读、看些少儿英语节目、做做趣味题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”
“小学成绩很好的，到了初中，成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生，本来挺的自己一下子就不突出了”，刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。“孩子进入一个新的学习，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的.起点和通过努力要达到的是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”陈中教师支招，这时，家长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一在面对问题。
对孩子该不该参加班的问题，一研究孩子心理的告诉记者，如果家长在暑期有陪孩子参与、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半。”
小升初讲座心得体会
说起小升初，大家肯定并不陌生。接下来，我就讲一讲我的小升初心得。
我是从五年级下学期开始准备小升初的，一开始对于小升初还是有一点陌生，可是一到了竞争激烈的小升初赛场，那一种紧张的氛围便促使着我们努力学习，在竞争激烈的小升初赛场上努力争取到自己理想的学校。
记得有一次，托管班老师说，如果不早一点付出努力，下一个失败的就是你。于是老师便让我们每天上晚辅到十点以后。刚开始所有人都比较讨厌这种紧张的学习氛围，可是到现在，大家才慢慢领悟到，原来托管班老师是为了你好，才让你刻苦学习，拿到一个好的中学的offer。是呀，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果不经历过风雨，怎能见风雨后的彩虹呢！
小升初固然艰苦，可是如果咬咬牙，为自己的理想中学而努力奋斗着，坚持着，到了最后，是否能看到那风雨后灿烂的微笑呢？我想到了这个，因此，我便坚持了下来。到了现在，已经取得了不错的成绩。“世上无难事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
是呀，小升初虽然艰苦，可是笑到最后的人，就是真正的胜利者！
听小升初讲座心得体会
学习能力是多方面的，它包罗注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学习能力，必需以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科，全面提高学习成绩。
1、积极主动地听课。
中小学的课程（尤其是中学）并欠好对付，在毫无准备（预习）的情况下听老师讲课，顶多只能懂些简单的东西，想要做到彻底理解，几乎很难。
真正所谓的“上课”，就是把本身事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必需做好预习和复习。
2、预习的'过程。
（1）、预习第一阶段。
先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。
（2）、预习第二阶段。
研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。
（3）、预习第三阶段。
利用参考材料，将没有学过的内容（后几课）做一番预习，能做到这一部，不但预习的兴趣会迅速增加，并且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。
当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”自己就包罗了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。
3、复习的过程。
（1）、复习第一阶段。
把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，生吞活剥，但总比一点都不复习好得多。
（2）、复习第二阶段。
把课堂上学过的重点摘出来，整理在条记本上，这并不需要太多时间。
（3）、复习第三阶段。
做练习（这是加强应用能力的问题）。总而言之，要提高学习能力，必需以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。