优秀作文的语言优美动人，能够给人以美的享受，令人心旷神怡。小编为大家推荐了一些优秀的作文范文，希望能够帮助大家写出更加出色的作品。
体验初二作文
今天我们去武警部队体验部队生活，我看见了武警叔叔表演的擒敌拳、盾牌表演、高空攀岩，觉得他们很帅气，个个都是英姿飒爽，神采奕奕。
中午的时候，战士叔叔们为我们准备了丰盛的午餐有炒米饭、面条、西红柿炒鸡蛋、凉拌牛肉、蘑菇炖鸡、鱼香肉丝、炒土豆丝，我们和叔叔们在一起吃饭，觉得每一样菜都很好吃，吃过午饭后，老师集中我们排队并分成小组到叔叔们的宿舍参观内务，还有一名叔叔教我们叠被子，他们把被子叠的像豆腐块一样平整，之后，曹老师集中我们去拔河，我们是第一局参加比赛的，我们都很尽力，但是我们还是输了，另外一边的同学们赢了，不过我们还是很开心的。
在拔河的热情还未落尽，我们又去部队的礼堂看纪录片，是武警叔叔抗震救灾的纪录片，里面叔叔们很卖力的救助有困难的人，他们用铲子产泥土，还用沙袋堵缺口，救助了很多人，我也想做一个能帮助别人的人，影片结束后，我们上台给叔叔们送上了我们自己做的元旦贺卡，我希望叔叔们能像我们一样开心快乐的度过每一天，叔叔们辛苦了，今天你们给我们了快乐，我们也带给你们快乐，希望我们能永远记住彼此，快乐生活。
初二体验作文
“叮铃铃——”上课铃响了，语文老师迈着轻盈的步伐来到讲台前，画上小组诵读比赛表格，转身对我们说：“接下来，每组请一个代表背《古诗四首》。”
我们组都是胆小如鼠之辈，只有我一个人“顶着天，立着地”，又是小组推荐的报告员，只好自己选自己了。各小组也都选了代表，个个自信满满。
老师宣布：“快速背诵，现在开始。”第一位背诵的代表就是我，我很紧张，用生平最快的速度开始背诵。同桌练智磊笑个不停，我受到影响，一下子停住了，想不起来了。
我呆呆地站着，大脑一片空白，我感觉同学们都在笑话我。当我想要放弃的那一刻，老师向我投来鼓励的目光，似乎在说：“我相信你！”
我顿时鼓起了勇气，脑子里灵光一现，继续背完剩下的诗句。
其余几个小组的代表也依次背诵古诗。只见他们的嘴皮上下翻动，一个字，那就是——快！
“下面开始投票。”老师一声令下，评委们纷纷涌到黑板前，为自己看好的选手投上一票。我们组同学抱着“肥水不流外人田”的原则，都给我投票。可惜，群众的眼睛是雪亮的，我和另外三位选手被“挤下”去了。经过一番角逐，女生伊文和男生朱鹏胜出，而且得票一样多，老师请他们俩感情诵读pk一下。
朱鹏胸有成竹地开始诵读，声音响亮震耳。伊文也不甘示弱，节奏分明，抑扬顿挫，感情更充沛。
隐约听到讲台前有人在小声拉票。
“是男生就投朱鹏！”
“是女生就投伊文！”
结果出来了，两位选手得票又是一样多，该本班朗诵大师小马上台投票了，
小马站在黑板前，拿粉笔的手停在半空中，教室里顿时沸腾起来——。
“投朱鹏——”
“投伊文——”
男生对朱鹏夺冠报以绝对信心，朱鹏成绩好，人气旺，再说了，小马是男生，摆明了应该投朱鹏嘛！小马考虑了几秒钟，终于在黑板上划上关键一票。
“耶——”教室里响起了女生的欢呼声。小马将关键一票投给了伊文，我有些惊讶，也有些担忧，小马该如何面对男同胞鄙视的目光呢！
“朱鹏加油！我相信！只要努力，下一次冠军会是你！”小马说完，回到自己的座位，
“我也相信！这个世界上最不需要怀疑的，就是实力！”老师微笑着在黑板上花了一颗红心，教室里响起了热烈的掌声。
体验马拉松初二作文
在这奥运圣火即将在北京上空点燃之际，作为一个中国人，我精神振奋，准备进行一次历史性的突破――体验马拉松。
我丝毫不敢耽误一刻地来到妈妈单位。面对洁净而又明亮的塑胶跑道，我耸了耸肩膀，满怀希望地对自己说：“张葆慧行，一定行。”接着，我劈开腿，开始作最后的准备。
片刻后，那种发自内心的`激情终于迸发出来，心中不灭的战火引我离开了起跑线。
我使劲全身气力，憋足了劲儿，向前方拐弯处奋进。这时，体育老师的教诲回响在耳旁：“双腿向前迈，身体向前倾，尽量不张开嘴。”于是，我按照老师说的长跑诀窍，又跑了几十米，果然，身子轻盈了许多。又过了一道弯，大约200米了。兴奋之余，我又加快了速度，更加用力摆动双臂。没过多久，我感觉胳膊有一点儿酸，见风使舵，为了保持体力，我又减少了胳膊的摆动频率，降低了跑步速度。就这样，又跑了一百多米。突然，我看到了起点，看到了希望，刹那间，体力增加了许多，本来已上气不接下气的我，又恢复了正常，一跃而起，轻松地迈过了起跑线。啊，400米终于跑完了，很累，但比我想象得要好。
由于跑了400米，体力消耗很大，所以，跑起来远远没有刚开始那么轻松。这时，就要看对速度的把握了。分析后，我决定还是以慢速匀速行驶。虽然比较慢，但还能保持一定的体力。又过了200米，实在憋不住了，只好深吸一口气。这一吸，可消耗了不少体力，无奈，只好停下来走一会儿。还剩150米，我咬紧牙关，趁着还有劲儿，拔腿跑起来。30米，20米，10米，9米……离起跑点越来越近了，我的心也随之沸腾起来。3米，2米，1米……我冲过起跑点，知道自己已经跑了800米了。
虽然离40公里195米还很远，但我已经尽力了，创造了我的个人纪录。其实，这种亲身体验，不但使我对马拉松的了解更透彻，同时，对斐里庇得斯的敬佩之情也油然而生。而且，还在无形之中锻炼了身体，增强了体质，使“坚持”一词永驻我的脑海中。
体验初二作文
最近，我常常听说厦门地铁一号线已经修建完毕，全线运营了。一听到这个消息，我的心情非常激动，整个心思已经飞到了地铁站站口。今天好不容易说服爸爸带我来见见世面，感受一下祖国改革开放以来经济发展的惊人速度。
踏上扶梯，我感觉到自己与列车越来越近。为了更好的体验，我们购买了最后一站的票。购好票，我无比激动，心怦怦直跳，通过保安的安全检测，再一次踏上扶梯，慢慢的往下降。明明只过了几分钟，不知为何，仿佛过去了一个世纪。“呼――”长龙似的数节车厢从我眼前一闪而过，突然停了下来，这就是地铁。它很长很长，由数节车厢组成，如果你站在中间的车厢往旁边两侧望，几乎看不见头和尾。
我跨过列车与地板之间的缝隙。“滴~滴~滴”车门关上了，我的地铁之旅开始了。顺着铁杆，我走进了下一节车厢，按以往坐公车的经验，我估计这得一个多小时才能到站，我便静静地享受地铁之旅。列车内外整洁干净，没有一点儿垃圾。我抓着列车顶部银白色铁杆上的挂环，稳稳当当地走到了第一节车厢。在我正前方有一位身穿绿色工服的乘务员，一直站在那里一动不动，专心致志地工作着，随时准备协助车上乘客解决问题，当一位乘客的棒棒糖“当”地一声掉落在地板上，她立刻走了过来，捡起棒棒糖，握在手中。我的视线离开工作人员，仔细扫视列车四周，发现列车的每节车厢的顶上都会有空气调节装置，使车内温度保持在最合适的范围之内，让乘客坐得更舒适，现在的科技真是越来越发达了呢!
除了我所看见的这些，爸爸还跟我说，城市地面交通工具常受路面突发交通情况及天气的影响，但地铁却可以不受其干扰，正常运营。看来以后出行再也不用担心了呢!
当我正享受得津津有味时，已经到站了。我看了看手表，还以为是手表坏了呢!怎么只过了22分钟，简直神速啊!我以后与朋友相约，就再也不怕迟到了!我下了列车，看见一直站在车头的乘务员，把握在手中的棒棒糖扔进了垃圾桶里，默默地走了。这位阿姨真敬业啊，我要为她点赞!
这次地铁之旅，我收获了很多。地铁的便利、舒适、准点、快速，让我感受到了祖国发展之迅速，就如同地铁一样，又稳又快。祖国日益健壮，使百姓过上了更美好的生活，祖国经济与科技的迅速发展，为我们创造出了更美好的未来!
体验成长初二作文
微风轻扫着落叶，扫去了心中的青涩。回头望着来时的路，伴着一笔一画勾勒出的画卷，伴着无法言语的亲情，我们一同在成长。
小时候，那年清明记忆犹新，我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下，爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶，在扫出的一片空地上，摆出祭祀的各种食物。爷爷拉着我去上了两柱香，磕了个头。我那时也不懂在什么，磕完头就跑去玩耍，在扫起的落叶堆上打滚，一阵阵“沙沙”的声响，打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中，看着那些小草，我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头，笑了起来，我也随之傻笑，不知爷爷在笑什么。
长大些，我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中，显得十分苍老，脸上皱纹凹凸不平，还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情，扫着地上的落叶，摆好祭祀的物品，和爷爷一起磕了头。刚起身，爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头，笑了笑，说道：“小宝长大了，不用爷爷操心喽。”我也笑了笑，心中充满自豪。阳光下，一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手，一对影子渐渐灭去。
再大些，我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶，心中思绪万千。爷爷去世了，临死之前拉着我脏兮兮的小手，微笑着，静静地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落叶，放在了爷爷墓前新长出的小草边，看着他们，我不禁笑了。我就好似这小草，爷爷就像那落叶，我永远陪在他身边，我们不会再分离。夕阳之中，一只大手拍了我一下，是父亲的手。我看了看这片落叶，又看了看远方，想起了那年爷爷沧桑的大手，不觉间，我紧紧地拉住了父亲。原来，这才是爱。
每年的清明都一样，但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱，珍惜或不珍惜，时光都不会等你。我走在落叶之中，在落叶之上印记我的成长。
体验马拉松初二作文
一年一度的马拉松又开始咯~早晨，我早早地起来和妈妈爸爸做在电视机前面观看马拉松比赛。
前几天还在看马拉松的拉拉队选拔赛，没想到时间过得飞快，马拉松这么快就到来了。
“怦”一声清脆的发令声一响，运动员就像脱了浆的野马一样冲了出去。不一会儿，八位运动员足下生风，你追我赶，谁也不甘示弱。其中以“黑”人最为突出。而那八个人中的那位中国的运动员柱宏英姿飒爽，斗志昂扬，保持不败，显然训练有素。旁边的拉拉队拼命的加油！到变成了“一落千丈”的运动员。美丽的“演武大桥”、“环岛路”风景怡人、令人心旷神怡。运动员还可以一边跑一边看这厦门的美丽风景，多好啊！在这世界上最优美的风光赛道上比赛真是一3“幸福”啊！我也有点想参加，巴不得能亲自上场比赛。回头看看那领先的几为运动员们。怎么只剩下五名了。原来，那三位运动员已经筋疲力尽、放弃了，甩在了面了。离终点还剩100km，只剩下两名运动员了，是中国的队员和那位“黑人”。那惊人的毅力，克服了种种困难，他们在运动场上有着永不止步的精神，这种精神感动了我！冲刺，中国选手柱宏赢了，他克服了困难。这时，我不由自主的象棋我们的口号：“厦门马拉松，有我更成功。谐外附小，健康每分钟。”希望有更多的人来参加马拉松，让这个比赛更加美好。
马拉松比赛一种考验毅力的比赛，非常有趣但我觉得真正有趣的是：“起跑线上人人平等，只要，坚持下来，不管输还赢。每个人都是胜利者。”我期待着明年马拉松的到来。
初二成长体验的作文
生活中，我们经常会运用到“速记”。所谓“速记”，就是用最简单的方式和字符将复杂和篇幅较长的文章、段落等记录下来，方便节省时间，提高效率。
今天，作文班的老师就为我们上了一堂有趣的速记课。老师先例举了电视上的记者在采访过程中是怎样运用速记的，速记又对他们有怎样的帮助和用处。后来，老师找来了一篇文章，让大家也亲自体验一下速记。一开始，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳，额头和手心上都冒出了冷汗，笔杆情不自禁地抖了起来，眉头皱得很紧。心想：事情可没有这么简单！“一，二，三――开始！……”随着老师的一声口号，我们开始快笔疾书，写得快的同学嘴边挂着微笑，心里沾沾自喜。相反，()写得慢的同学此时已经急得抓耳挠腮了。随后，有许多同学都纷纷举起了手，我更是坐不住了，头顶上冒出一层细密的汗珠。“可不能落在后面啊！”我激励自己，拼命想写快一点，可是，任凭我怎样冥思苦想，就是想不起老师刚才读过的内容。我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向写东西只求仔细，不求速度的她，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。“一，二，三――停”老师喊道。“哎！终于停了……”我们长吁了一口气。老师把前四名的同学叫到讲台上，并让他们把自己的成果原封不动地用板书展示给大家。有一位同学将原句大作改动，却未失去原句本有的意思，妙哉呀！老师指着那个同学写的内容，说：“同学们，速记不仅要讲究字写得快，还要讲究一定的方法。当我们写一段话时，只要把重要的几点记录下来就好了，比如说：时间、地点、主要人物等。还有，在表示一些词语的时候，可以用自己能牢牢记住的字符代号或其它简单易写的字来代替。这样，在记录一段话时，就省掉了一些不必要的程序！”大家一听此话，立刻恍然大悟，原来如此啊！“既然大家都明白了，那我们不妨再来一次吧！”老师看出我们的兴致很高，便出此下策，让我们再一较高低。运用上老师交给我们的方法，这次的结果显然比上次的要好得多，许多同学都能在短时间内将句子的意思表达清楚。后来，同学们将自己在实践中总结出来的速记的好方法告诉给了大家，如：“一点一点”可已简写成“1、1、”，“爸爸妈妈”可已简写成“父母”等。这些实用的好方法都是同学们在亲自实践中得到的启发，可见实践对学习的帮助是如此之大！最后，老师又为我们总结出了速记的注意事项：一、速写要注意采用自己能弄懂的代码。二、用来上交的文章要另拟一份。三、在速写过程中，不能把文章的重要部分省略。
学会一样好的本领，不仅能在各个方面造就属于自己的能力，而且它也将成为伴我们走过漫长一生，让脚下处处阳关道的成功伴侣。最重要的是它可以对我们的进步起到至关重要的作用，从而影响我们的一生！通过这堂有趣的速记课，我领悟到了许多东西。虽然这些东西不能一一用语言来表达，但可以证实的是，我在体验中成长了！
初二成长体验的作文
从少年不知愁滋味的时代，到充满幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑过，我也在这分秒之中，感悟着人生，体验着成长。
那是一次期末考试之后，我拿着几张看似很重的试卷回到家中。爸爸正在睡觉，我骄傲地走进他的房间，大声的告诉了爸爸。‘‘我达标了’’我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也当作没听见，此刻，我心想，爸爸怎么了。为什么不听我说的话。过后我气冲冲的跑去问妈妈。妈妈看了看得意地说对我说;晚上你自己拿给他看，他会很高兴的。过后，我有度过了一个漫长的一天。
到了晚上，我看爸爸好像有满嘴的话想要对我说，我看四周的气氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看气怒的对我说;你为什么不拿满分，眼前的一幕令我惊呆了。后来我告诉爸爸，我已经达标了，为什么还要拿满分。
最后爸爸指着那个刺眼的红叉多我说;这也算达标，你为什么能把别的做对，确做不对这道题呢。我听了惭愧的低下了头，好像我内心那满满的自豪感，全都在一瞬间全部消失了。爸爸理性的声音在我耳边响起;看到了吧，骄傲会让你迷失方向。
我恍然大悟!从这些话中，我仿佛看到了我过去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成长的足迹。
我转过身，冲着爸爸笑了；爸爸我明白了，这就是成长，我要慢慢体验。
体验初二作文
初秋的天空晴朗而美丽，山脚下清爽而新鲜的阵阵微风吹走了一个暑假的懒惰和戾气，使人神清气爽。在这样一个可爱的季节里，我约上三两同学，走进京郊的一座大山，去学习制作一道古老质朴的美味京糕。
京糕就是咱们平日里吃的山楂糕，后来传到了宫里，才有了这么个雅名。鬓角花白的奶奶边讲着，边在装满了刚摘下来的山楂的大筐里，用簸箕翻腾着。灰土呛鼻的味道混杂了几分又酸又涩的气息，我不禁皱了眉。奶奶一边讲，手里的活却麻利极了，她把山楂分在几个竹筐里，交给我们，让我们到泉水下去洗，自己磨上了刀。不过几个翻覆，泥土就随着水流流走，如果不是上面麻麻赖赖的斑点，还真让人以为是硕大的宝石。
真正走进了厨房干起活，忙碌而祥和的气氛升腾起来。我学着奶奶给山楂去柄去核，看着她轻而易举地就剖开了一粒又一粒，我成竹在胸，这还难得倒我，没吃过猪肉还没见过猪跑吗！可是动起手来却差强人意，山楂厚厚的皮要用很大的劲儿才能切开一点，去柄时难免带走一些果肉。我为了寻找里面的核儿，把果肉搅和得稀烂，我本以为是自己天资不足，却发现大家刀下都是一片狼藉，哑然失笑，又继续去迫害起那一颗颗红润而饱满的果子。奶奶看了看我的惨案现场，笑道：反正一回生二回熟，下了锅都一样。
真是实践出真知！我们帮着拾柴、生火、添水、扇风，把混着汤汤水水的山楂兄弟们倒进锅，闷上盖子。清风吹干了几粒汗珠，半晌过去，嘿！瞧，锅里一团稠糊，大家早就融合得不分你我。我们又连忙拿起竹棍，搅、拌、揉、打，让本就面目不清的山楂索性抱团得更紧些。这时晶莹剔透的冰糖入锅即化，散发出清甜而怡人的香气。等到锅中冒出拳头大小的泡，出锅直接倒入玻璃盘中，再撒上一把桂花，齐活！
品尝着自己亲手做的山楂糕，亲切而香甜，我们体验了一道天然美食制作的全过程，真正体会到只有亲自动手，才能享受到收获的快乐。带着满满的收获，我们迎着夕阳回家了，我的心充溢着对生活的热爱，和山楂一样红通通的！
体验初二作文
一年中分四个四季，春、夏、秋、冬我们每年都在体验这四个季节的变化，体验四季，感悟生活与大自然的美妙。
春天就好此刚出生的婴儿。一切都是新的，万物复苏，仿佛我们进入了一个五彩缤纷的世界。看，那片草地上的小草们赶快探出头来瞧瞧，露出可爱的小脑袋，春风一吹过，小草们个个都不由自主地摇动着，享受着春天的气息，花儿们都绽放了笑脸，向我们招手，一切都是那么生机盎然，春天带来了她的温暖和希望，播下了幸福的种子，带来了希望。
秋天就好此一个快要生产的孕妇，走到田野，看那一个个胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软；稻子金灿灿的像撒了一地的黄金，颗粒饱满的高粱涨红了脸，走进果园树上的果实个个都是那么的肥硕无比，正所谓硕果累累，可一点都不假咧！秋，绚丽而不显奢侈，单纯而不显寂寞，独具一格而不显冷僻无调。
冬天就好此是一个白发苍苍的老爷爷，走到哪里，哪里就变成一片洁白。那洁白无瑕的雪，就像柳絮一样纷纷扬扬为我们挂起了一副银白色的雪帘。
四季，如同一个人的生命，从少年走到老年，体验四季的美丽，品尝人生的精彩。
体验初二作文
学校每年都要举行秋季田径运动会，作为班集体的一员，我参加了今年的体操比赛。赛场上，同学们那认真、实事求是的态度，的确让我折服。
比赛后，虽然我们班没有得到一个惬意的回报，但我们没有因失败而自卑，相反，通过这次教训我们认识了不足，对未来充满了信心。
记忆的闸门如潮水般打开了，我的思绪又回到了那激动人心的一幕……。
9月29日那天，全校上下一片沸腾。同学们以班为单位，迅速集合，井然有序地排好了队。操场上，同学们个个春光满面，昂首挺胸，穿着统一的校服和雪白的球鞋，我们以深秋的天际为背景，宛如一朵朵盛开在祖国希望田野上的秋菊，多么鲜艳啊！我们替代了夏红已谢的花儿们，为丰硕的秋天增添了迷人的色彩。
天湛蓝湛蓝的，七彩阳光直泻人间。
我经历了这场精彩的比赛，心中有种说不出的愉悦和兴奋。的确，青春值得我们骄傲，正如有位伟人所说的，我们是八、九点钟的太阳，朝气蓬勃，未来是属于我们的，世界也是属于我们的。
所以，感谢失败吧，朋友！因为只有失败，才会让我们的生命在磨炼中越来越坚强；只有失败，我们才会更加执著地谱写自己的七彩人生。
体验初二作文
巍峨山川，浩瀚大海，柔情江南，却不如你美，白洋淀。
——题记
偶然邂逅了你，便陶醉在你的怀里。
初识你，是那一屡清香环绕着的湖水。清晨，徜徉在浩如烟海的芦苇荡中，乘一瓢小舟，看水鸟呆立在杆头，听湖水泠泠淙淙流过，嗅荷花芬芳的清香，不由得心旷神怡。一切都静悄悄的。湖面莹莹而动，微微泛起波纹，闪烁着，散发出阵阵清凉；湖水缓缓而流，轻柔地拍打船帮，如一位母亲正拍打着熟睡的婴儿，满是爱怜。微风拂过，四周的芦苇沙沙地响，像一首摇篮曲，也为这浩荡的芦苇荡增添了几分神秘，令人心醉神往。身处其中，你怎么能想起这里曾战火纷飞，唯一的感觉便是宁静而安详，使人不不由得想起和蔼的母亲，陶醉在美丽的芦苇荡中。
走进你，是那万物生灵环绕着的湖水。在水巷穿行中，任由芦苇抚摸着你。两边是碧绿浓密的芦苇墙，前后的狭巷也掩映在芦苇丛中，相顾成趣。那芦苇是极柔软的，悠长地伸展开来，在微风中翩跹摇曳，跟湖水应和着。偶尔也能见到几只水鸟，呆立在杆头不动，瞪大眼睛，盯着某个地方出神；或在空中翻飞盘旋，悠然起舞。更有甚者，轻灵地飞来，停在船尾，傻傻地站着，好奇地侧头看着我们，很是可爱。鱼儿也时不时地跃出水面，翻几个跟斗，甩起二三水滴；抑或在水中轻灵地游弋，调皮地拍打着船帮。
辞别你，是那满塘荷花映衬的湖水。转过两三个弯，眼前浮现出一大片荷塘。那荷叶绿绿的，嫩嫩的，放眼望去，错落有致；露珠在上面滚动着，发散出七彩的光束。而那水中的仙子，更是娇羞无限，在荷叶的映衬下，亭亭玉立，仪态万芳；它们随风舞蹈着，翩跹灵动，尽显其美丽的姿态。调皮的莲蓬躲藏在其间，微露着笑脸，高低错落，左右摇摆，尽情地玩着。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，朝阳将一抹红光投在水面上，与荷花莲叶交相辉映着，自然是一片特殊的美景。
处处回首尽堪恋，就中难别是湖心。
体验初二作文
昨天下午放学，我拿着《凡卡》那一课的资料往书包里塞时，不巧被老师看见了，在加上我有一篇作文拿到别的班去读，老师便要求我第二天去讲台上讲那一课，我没经验，老师不听，硬要我去。这时王倩毛遂自荐，老师又让我们共同去讲。我吐了吐舌头背起书包回家备课去了。
由于昨天晚上备课，十点多才睡，所以第二天早晨七点多才醒。我早饭也没吃，匆匆拿了两元钱买了个煎饼果子装到书包里。我的心就像那十五只水桶打水——七上八下，幸亏我是班里便跑得快的，差一分钟打预备，赶上上课。到了学校，我认真考虑每一个问题，又做了做心理准备，把心镇静下来，准备上课。
冯老师一步步朝教室逼近了，我开始紧张起来。老师进入课堂，我的心仿佛那小精灵在我的心里跳蹦蹦床，越来越响。老师站在最后一桌，叫我上去讲课，我都快心肌梗塞了，在讲台上我顿时哑口无言。再沉默了少许之后，我开始讲课。
我先提出了几个问题，看谁能回答。由于紧张，我把老师说的几点要求都抛到了九霄云外，虎头蛇尾的讲开了我批的问题和各个段落，把昨天向的条理都忘光光了。
我的心开始慢慢平静下来，但还是达不到水平标准。我在黑板上写了几点，写错了一个字，我急忙找黑板擦。造了老半天也没找着。索性用手擦了起来。我又叫了一个同学说。听见同桌叫我，我应了一声。这一应不要紧，要紧的是教师的威严让我给丢了。心不在焉的写了一个饿字，我又扭过去讲课了。我不知道还丢了一点。讲了半个小时，我才下讲台。
我在讲台下，看见少了一条，怪我粗心，又不能上讲台去改，心里只能暗暗叫苦。在听王倩讲课时，我承认她讲得比我好，情不自禁的想：哼！我在这上边不如你，其他方面你别想超过我！
下课，老师告诉我说把昨天她告诉我的条理都没有说，其是我比谁都清楚。但通过这件事后，我才体会到当老师时是多么不容易。一天光批改作业就够累了，在加上备课，就几乎没有闲心看书了。
老师的辛苦都是为了我们，我们要好好学习来报答老师，报答祖国。
体验初二作文
——一套有的“刺激”的学习模式。
lifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouaregoingtoget.(生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会从中收获什么。)。
——题记又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节，回首同升湖畔两年的初中生活，我有着……。
a.玩弄新鲜愉快地感觉到，学习玩乐的同时，新鲜就如空气一般弥散在周围。初中部提出了后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证)。当时，觉得是天方夜谭。现在看来，真的应了校长一句话“没有做不到的，只有想不到的”。瞧，普通话考级，本学期结束近600人通过所定标准，一乙都有好几个，这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌，还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程，这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平，这已经不是难事，5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试，估计通过“公共英语培训班”的强化培训，在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级，有个别学生能过二级。到时，又轮到我们初中部“秀”一次了。
分层教学，也让我们过瘾。真的有“能走的就走，能跑的就跑，能飞的就飞”的感觉。
玩弄新鲜，嘿，还真是步步为赢呢!
b.花生老师花生，不像苹果，梨子，桃子那样，高高挂在树梢，它是那种埋在地底下的很朴实的东西。
——许地山如是形容老师就像花生一样，不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心，那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水，更是这里的老师。小时候，感觉老师就是那种手执教鞭，你不听话就厉声指责你的人。那时候，对老师有的，除了尊敬，似乎就是害怕了。来到这里，感觉老师就像朋友一样，会和你谈心，协助你解决问题，偶尔表现好，还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过：
“我想回来，我想同升湖的老师。”
心里话，大家的。
以前似乎总是老师走进我们的心里。现在，或许该换换角度了，换成我们走进老师心里的.45°角了。(45角是一个快乐的角度)。
吃花生的时候，总会想起老师。
c.镜中自己照镜子的时候，总会发现，自己又长高了，或者胖了，脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了，总之，长大了。
一学期下来，总会发现，周围变了许多，或者说，是自己改变了许多。刚开始的时候，总觉得洗衣服是勉强的，清衣柜是麻烦的，就是搞晨炼，都是累的。慢慢适应了，就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜，看着衣服摆得整整齐齐，会想着老师来检查，自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增，闻起来鸡蛋是香香的，劳动有意思了，自理不成问题，再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。
再照镜子的时候，会会心一笑，为成长，为进步。生活如歌，渐行渐远，只可相遇，不可挽留。
或许初中生活就是如此，就该如此。
在脚步的绵延中,生活,仍在继续。
我们是挥着翅膀的孩子。
体验初二作文
每个人都在成长，在成长过程中会发生许多事儿，而且都是我们亲身经历的。这可以使我们变得成熟。在我的成长中也发生了许多印象深刻的事。
我的姥姥是个农村人，个子不高，身体健壮，脸上总爱挂着笑。可是一旦发现我们浪费食物的时候，笑容就消失了，“节俭语录”就念个没完。这不，上个星期天妈妈买回来一袋小笼包子做早餐，我们吃饱后，盘子里还剩下两个，已经瘪瘪的了，我便把它们放进废物餐盘里准备倒掉。姥姥见状，一把拉住我，像老母鸡保护小鸡似的，用一双干净的筷子把它们拨到一个饭盒里，珍而贵之地放进冰箱。感觉那两个包子就像两个金元包似的。
“姥姥，不就是两个包子吗，加起来才值一块钱。”我觉得姥姥未免太抠门儿了。“两个包子？那也是农民的血汉呀！你们赶上了好年代，吃也不愁，穿也不愁，你们哪里知道这粮食来得不容易啊！”姥姥跟我们说起农村种地的艰辛。都说农民是脸朝黄土背朝天，汗珠子掉在地上摔八瓣。确实是这样，一亩粮田，春种夏长，秋收冬藏，哪一天离得开农民的辛苦劳动？还记得收割麦子的时候，太阳毒辣辣的晒着，人们收完麦子，脸上都被晒破了一层皮，还要马不停蹄地凉晒，收藏。然后接着整田，播种再到收割，日复一日，年复一年。我们吃的每一粒粮食，每一个馒头都是他们辛辛苦苦用血汉换来的啊！
看着姥姥脸上被岁月刻下的痕迹和那粗糙长满老茧的双手，我明白了，那皱纹，那老茧都是土地送给姥姥最光辉的勋章！它铭刻着一个农村妇女在田间辛勤劳作的大半生。“姥姥，那两个包子晚上咱俩一块吃！”握着姥姥粗糙的手，我明白了姥姥这辈子太不容易了。
这件事在我的人生中起了很大影响，它使我开始变得更加节俭，珍惜每一份劳动成果，我非常感谢姥姥让我明白了这些道理。
体验初二作文
“仁者爱山，智者乐水”。是的，我爱山，因为山让我体验到了一种大气；我也爱水，因为水让我体验到了一种淡泊。
站在一座大山的脚下，便会感到自己多么的渺小。于是，想去登山，登上那座高山，想要去体验杜甫的那种“会当临绝顶，一览众山小”的雄伟气魄。然而，还未登上时，就会体会到这并不是一件容易的事，不过，我一般都会坚持不懈，直到顶峰。
也许，当你登上山顶以后，会觉得自己不那么渺小了，但是，那座山仍然比你雄伟，因为你依旧在山的怀抱之中。多少次，想要去征服，让自己怡然。一次次的，就那样，最后明白了：在山的怀抱中，很难挣脱，他是那么伟大，是的，他之所以伟大，因为他包纳了数不清的沙土和不计其数的岩石，同样，还有那些青葱的树木和艳丽的花朵。哦，因为容纳才伟大。
渐渐懂得：山有他的大气；水有她的淡泊。
当你愈来愈靠近水时，是否有过怦然心动的感觉？水的淡泊宁静，水的清澈透明，水的秀丽灵动，是自然的另一种美，柔和的美。
脚止于一股清泉间，看她生命的历程，也许回环曲折，也许跌宕迂回，也许坦荡如砥。可也靠她一路走过，其间必有艰辛，即使坦荡如砥，其间也必有快乐，也许在痛之后，其间必有兴奋，因为在迂回之间，她仍执著。
可能她一路艰辛你无法看到，但总能听到她轻轻的吟唱，那是生命的另一种品格。她仍然那么宁静，没有冲动，“淡泊以明志，宁静以致远”，有了那一份份的淡泊，一丝丝的宁静，才让她一路欢歌。她让我体验到了只有用一颗镇静安宁的心去生活，才能诠释生命的全部。
好多时候，我就想，可能有一天，我无法再如杜甫一般领略山之雄姿，无法让自己的心宁静，也不能去感受山泉的淡泊。
可是，有必要在乎吗？只要你的心还在那山上，只要你的魂还在同水慢慢地流淌，那就够了，你可以用心去体验的。远处的山，近处的水，那是我心灵的朋友，我的爱！
体验初二作文
听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了，我激动无比，按捺不住兴奋，于10月29日下午火速前往再次体验。
每次上张彬老师的课，总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外，简洁明了介绍了戏剧的骨架后，又到了我们小记者当主角的时刻了。
和以往不同的是，这次一开始十几个人一起来到了舞台上，围成一个大圆圈，主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友！”开始的，然后邀请朋友出去玩，演绎不同的场景，无限自由地发挥。参演者十分投入，语言快乐诙谐，精彩的演出赢得了阵阵掌声。
后面的微剧里，我也做起了主角，搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩，搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实，“我”还是非常想接受她的邀请，她搬家之前，对我发出了最后一次邀请，可“我”想着我是一个矫情的男孩，犹豫了一下，还是拒绝了。故事很简单，也很生活化，现代都市里不时会出现这样的场景，我融入了角色中，演得放松自如，也略感有点遗憾。
在张老师耐心、风趣的引导下，一次次地身临其境中，我们知道了要想演好一个角色，就得注意语速、表情、动作、情绪，更不要忽视情景细节，比如，怎么去开门，开门发出什么样的声音等，都要淋漓尽致地表现出来。
“在戏剧中体验生活”，这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里，每个人都是主角，总是互动不停，让大家自由发挥自己的表现和观点，我们非常活跃参与其中，积极快乐地在戏剧中体验生活。
一张一弛，文武之道；戏剧生活，相得益彰。在戏剧中体验生活，在生活中享受戏剧！