堆雪人小学五年级(优秀14篇)

时间:2023-12-02 12:47:12 作者:梦幻泡

优秀作文在结构上合理巧妙,能够引导读者按部就班地阅读,领略作文的美妙之处。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和启示。

堆雪人小学五年级作文

早晨,窗外白茫茫,我打开窗户,一阵风吹进我的衣裳里,我感觉到走到了冰天雪地的世界里,我向窗外望去,啊!树上、房子上都积满了白雪,我还看见几个小伙伴在打雪仗,我立马跑到楼下。

到了楼下,呀!不好啦,爸爸竟然还没有去开车,我惊呆了,爸爸说:“吴嘉你想不想去姐姐家呀!”我大声喊道:“好!”就在我刚跨进车门,姐姐她们来了。二姨娘说:“你们到外面去呀!”我和爸爸异口同声地说:“不是,我们是到你们家去。”我说:“我们来堆雪人吧!”姐姐说:“ok!”我和姐姐在楼下车库里拿了一个胡萝卜还有我的小红帽,扫把,两个圆片,一条粉红加白的围巾。

我们开始堆雪人,姐姐堆身体和一只手,我堆一个头和一只手,姐姐把一个小雪球在地上滚成了一个大雪球,其实我也是用这个方法来做头的`,做手的方法是用同一个方法做成的,我和姐姐做好了一个小雪人我把小红帽放在雪人的头顶上,用圆片做眼睛用胡萝卜做鼻子,把围巾带在雪人上,最后用两根小木棍做手。

就这样一个精美的雪人就诞生了!

堆雪人小学五年级作文

冬天来了,天又开始下起了雪,冬天最有意义的活动应该就是有趣的堆雪人了。这不,今天我和妈妈觉得出去堆雪人。

来不及欣赏了,我们开始分工了。我负责做雪人头,妈妈负责做雪人的身子。我先捏好了一个雪人头的初形,然后一点一点地加雪,可我回头一看,妈妈做的雪人身子已经是我的好几倍大了,原来妈妈是用捏好的雪球在地里滚,雪一层一层地粘着,也就越滚越大,没想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着妈妈的样子卖力地滚雪球,“圆圆,快来帮帮我!”的求“救”喊声传入我耳中,我闻声跑去,原来是妈妈的雪人身子大得已经推不动了,便来寻求我的帮助。我们把雪球放到一个合适的地方,又费了九牛二虎之力才把雪人头搬到身子上去,又把两个大枣镶嵌在雪人的头上,一根又圆又红的胡萝卜当做它的鼻子,雪人的鼻子好像被凛冽的寒风冻红了似的。可是没有嘴怎么办呢?“我有主意了!”妈妈听了我的话被搞糊涂了。我跑向阳台,揪了一根葱叶,当做雪人的嘴,没办法,它只能长一个又绿又歪的嘴巴。雪人做成了,我高兴地围着大雪人转了好几圈。

看着堆好的雪人我很自豪极了,路边经过的人们也不禁称赞我和妈妈堆的雪人,这真的是有意思的一天啊,我喜欢这有趣的堆雪人。

堆雪人小学五年级作文

隆冬季节,扬风飘雪,遍地如银。站在小区里放眼望去,仿佛整个世界都是雪白的一片,屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖,一切是那么的美!

小区两旁的草坪上各种了一排松树,即使是寒冷的冬天,它们依然屹立在那,像一个个不畏严寒、勇敢的士兵。宽敞的水泥地上,被白雪铺上了一层白地毯,让人忍不住想踩一踩。雪地上,伙伴们有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在打雪仗。欣赏完美景后,我便加入到堆雪人的行列中。首先,我们用手舀出一捧雪来,拍成圆球,然后在雪地里滚来滚去,雪地里到处都是我们欢快的身影,雪球逐渐大了起来,我们便把它滚到准备堆雪人的'地方,接着,我们又用同样的方法做了一个小雪球,一大一小的雪球做好了,我们把小雪球放到大雪球的上面,谁知,天有不测风云,我的手刚一松,小雪球就散了,我们只好自认倒霉,又重做了一个小雪球,这次,我们吸取了教训,把雪球做得很是牢固,再把它放在大雪球上,ok了!雪人的基本形状已经有了!我们又忙开了,有的回家拿萝卜、豆子,有的在树下寻找树枝,有的把自己的围巾解下来,不一会儿,东西都齐了,我们便七手八脚地给雪人戴上,好了,一个漂亮的雪人就诞生了!我们高兴得手舞足蹈,手拉着手围着雪人又蹦又跳。

我,喜欢冬天,我,更喜欢冬天的白雪!

堆雪人小学五年级作文

“下雪了!”我看着窗外的雪大叫。妈妈马上飞奔过来,说:“哇,外面好漂亮啊!真是一个雪的世界。”我在窗户上往下看,只见车子上是雪,地上是雪,草地上是雪,树上是雪,就连房子上也是雪,一片洁白,真是美丽极了。妈妈马上提出建议,说:“我们去阳台看看吧!”我马上说:“好啊!”

到了阳台上,我看到整个阳台都被雪给“包围”了,好像地上铺了一层洁白的地毯。突然,我想到了一个好主意,我就和妈妈说:“妈妈,我们来堆雪人吧!”妈妈说:“好啊!”心动不如行动,我和妈妈就马上“开工”了。“怎么才能把雪弄成一堆呢?”妈妈一听,马上就到洗手间拿来拖把,说:“用这个就能把雪弄成一堆。”我马上把妈妈手上的拖把拿来,用力拖了起来。见我在“工作”了,妈妈也手痒了,马上拿来扫把扫了起来。我和妈妈用力把雪推到阳台的中间。经过我和妈妈10分钟的努力,阳台上的雪终于被我们扫成一堆。雪推成一堆了,要开始堆雪人了。我们先做雪人下面的这个大雪球。我们把雪人的下面做成一个圆锥形的雪球。做好了雪人的下面,我觉得我的手快要冻僵了,我就对妈妈手:“妈妈,我的手冻死了,我们家有小铲子吗?”妈妈就说:“有的,我去问问你爸爸!”妈妈就去问爸爸去了。过了一会儿,妈妈拿着两个小铲子来到阳台上。我说:“妈,我要那个小一点的铲子!”妈妈就给我小一点的铲子,自己用大一点的铲子,咱们就“开工”了。“我们现在要做雪人的头了。”我说。我就和妈妈一起滚了个大雪球,一起把这个大雪球轻轻地放在了刚才做好的圆锥型的雪人身体上,一个雪人就差不多完工了。还差什么呢?对了,还差雪人上的装饰品。我马上去拿来一根胡萝卜,插在雪人上,当雪人的鼻子;又那来两根胡萝卜丝,当雪人的两只眼睛;还拿来了一条彩带,放在雪人的脖子上,当雪人的围巾;再给它画上了一个弯弯的嘴巴;用两根细木棒当雪人的手,一个雪人就做好了。我们做完了一个雪人,又和做第一个雪人一样,做了第二个雪人。

虽然做雪人非常累,但是做好雪人之后,看见雪人正对你微笑,你会非常欣慰的。

堆雪人小学五年级作文

今天早晨,我打着哈欠缓缓“飘”阳台上,使劲地呼吸了几口新鲜空气,这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子,高兴地大喊:“下雪喽。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好围巾,全幅武装后,我招呼也不打,一个健步冲到门前,兔子般地“跳”下楼,来到了草地上。

我倒吸了口冷空气,虽然我里三层、外三层地包着自己,但还真别说,这天还真冷。我搓着手,思索着:前年我做了冰拱桥,去年做了冰太极,今年该用这雪做些什么呢?这时,不远处的一个“四不像”吸引了我,我跑过去一看,原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人,才我远远望去,还以为是个雪怪呢!对呀,今天我就做雪人。

我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我将它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地将小冰球一点一点地向前滚,不一会,我便要站起身吃力地推着,又过了一会,我需要一边大声喊着:“一、二、三,嘿哟;一、二、三,嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”,这时,“小冰球”已经有我的腰那么高了。我喘着粗气,停下手,经过我的不懈努力,雪人的身体终于被我做好了,接下来,该做雪人的“头”了。

我原以为做雪人的头非常简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么将雪球弄到雪人身体上呢?我将小雪球滚到雪人身体旁,想用手将雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风,我将雪球抬上一点,雪球便被我的“龙爪手”弄碎了,无奈,我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训,我这次格外小心,苍天不负有心人,我终于将雪人的头跟身体连在一起了,我又连忙从地上抓了一大将雪来固定雪人的头。

终于雪人的身体与头被我做好了,接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝与许多嫩绿的草根,我将它们经过加工后分别成了雪人的鼻子与嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,终于,这一切做好后,一个活生生的雪人出现在我面前,我兴高采烈地上楼拿了照相机,将雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我与雪人来了个合照,这才依依不舍地也雪人告别。

看着我所建的雪人,又看看别人建的雪人,我大笑了起来,这笑中,有我的开心,有我的自豪,更有我的辛劳与汗水。

堆雪人小学五年级作文

今天,考试终于结束了,我好开心。

这不和妈妈在家门口堆雪人呢。我和妈妈把草坪上厚厚的雪滚成一个大大的雪球,给雪人做身子。妈妈又滚了一个小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的头。可是小雪球一放上去就破掉了,雪人的脑袋怎么能破呢?急死我了。我连忙捧起一把雪去给它补脑袋,还好圆圆的脑袋完成了。可是我的鞋子都湿透了,妈妈怕我受凉就让我回家了。虽然有点遗憾,但是妈妈答应我明天继续来堆,我还是非常高兴的。

五年级的作文堆雪人

20xx年初,连续下了几场大雪,暂时改变了我们小鹰度假队的计划,原定的苏州游乐园之旅不得不暂时停止。那我们就堆雪人吧!开始,我立即给朱打了个电话。是的,那个地方就在朱在湖公园的家旁边。住的离我们近的三个同学立刻响应,马上成立了小团队。

我们队太小了,只有三个队员,我,朱和倪。其他的要么是有事要么是父母觉得危险不会来。

澹台湖公园里有很多人,三三两两的,一些人在堆雪人,一些人在拿着铲子,做雪桥,一些人在玩运动器材和锻炼身体!

不甘示弱,我们堆了两个雪人和一个雪鼠,一个很可爱,一个很神奇,还有一个空气,是我们三个孩子和妈妈一起做的。我们的雪鼠要详细介绍!这个是用三叠球做的,代表“老鼠运气会陪我”。这个想法是集体智慧!老鼠的眼睛是两片椭圆形的叶子。针状的叶子放在老鼠的嘴上,耳朵上戴着花环,脖子上围着红领巾。别提多好看了!

我们还打了一场雪仗。雪球在空中飞来飞去,相互落在一起,突然变成了雪花。真的很有趣。

我们还看到了一个超大的雪球,是四个大人堆的。这并不容易!

我们在大雪中度过了一段疯狂而快乐的时光。在这么大的雪地里堆雪人真的很享受!

五年级堆雪人作文

一个寒冷冬天的早上,小白兔掀开窗帘一看,哇?外面下着毛毛细雪,到处飘洒,像牛毛,像细丝,像毛针。小白兔心里想:今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服,头颈上围着一条五颜六色的围巾,撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地,各种小动物都销声匿迹。突然,听到一阵细微地沙沙声,小白兔顺着声音看去,瞧,见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。

小白兔心里想:这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去,对猴子说:“猴哥哥,冷不冷?”猴子说:“一点儿也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔说:“我可以和你一起堆雪人,好吗?”猴子说:“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天,一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的,特别别扭,就把长柄伞仍在雪地上。这时,雪越下越大,小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着,真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人,终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。

面对这一杰作,小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌声嘹亮,在空中缭绕;小白兔也不示弱,她挥动围巾,扭动腰肢,翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静,引来一群小动物,它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中,好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

作文五年级堆雪人

有一句古话说得好:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我和妈妈一起到外面去堆雪人。

我们先一起堆了一个小雪球,顿时,我的`手冷冰冰的,就像掉进冰窖一样。然后,在雪地上从前往后滚两次,让它变得更大。再把大雪球推到家门口,把它修饰成圆形,最后,在下面加一个“八”字形的底座,让大雪球更稳定,雪人的身体就做好了。开始做头了,我先抓了一把雪,搓成一个圆球,然后在一个雪很多的地方开始慢慢地滚上去,成圆形,脑袋就做好了。我拿起它,放在了身体上,再修饰下,雪人就做好了。可是,我觉得缺了点什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

所以,妈妈拿来了三粒桂圆,两粒桂圆核,一个三角形的胡萝卜,一顶鸭舌帽和两根一样长的细树枝。妈妈先拿铁丝在上面挖了两个小洞,把两粒桂圆核小心翼翼地放进去,一双小眼睛又黑又亮,真可爱。

然后用又红又尖的胡萝卜塞进去,成了鼻子。把细树枝插在身体两侧,最后,再把三粒桂圆“纽扣”装上去,戴上帽子,一个可爱的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好这个雪人,看来,坚持就是胜利。

我看着这个可爱的雪人,不禁露出了微笑。

“功夫不负有心人。”只要去努力就会成功。

这个雪人永远留在我的心中。

堆雪人五年级作文

冬天来了,严冷的冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪,家家户户都关上了门。

案,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

个小豆角还有一些煤灰。拿完东西,我飞快的.向堆雪人的方向跑去。

啊!好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗,简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累,’我问他们,他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧,赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作,然后我就拿出两个大红枣,按到第一个雪人的脸上做眼睛,又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人没有手吗?我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧,第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手,紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚,我们三个人同时站在两个雪人面前看了看,啊!

好漂亮的雪人啊!

五年级堆雪人作文

“下雪了,快出来打雪仗啊”,我正在写作业,忽然听到楼下小朋友的喊声,连忙打开窗户向外望,哇,全白了。于是,放下手中的作业,连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。

楼下一共8个人,我们经过商量决定先堆雪人,后打雪仗。大家连忙说;“好”。于是我们开始分工,我和一个哥哥负责滚雪球,制作雪人的头,另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊,两个小弟弟负责弄雪人身体,还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪,弄成一个小球,然后在雪地来滚去,球越滚越大,渐渐地雪人脑袋就制作好了。

雪人身体还没弄好,我们这一组便加入了过来,一起制作雪人身体,你一铲子雪,我一铲子雪,不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊,负责制作眼睛的一组,用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来,用胡萝卜当鼻子,这样雪人就制作好了,远处一看,雪人好神气,像个警察巍然屹立在那里。

天色渐渐的晚了,我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。

五年级堆雪人作文

今天是星期六,我心想:那天下的雪应该还没化吧!这个是堆雪人的好时机,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,一起来到广场。

我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。我和弟弟选了一处雪地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,我力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,弟弟也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。

谁知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,终于成功了,接下来,我去松树下捡了两个小松果当眼睛,我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。

然后,我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了。

五年级堆雪人作文

童年是五彩缤纷、丰富多彩的,给我留下了许多美好的记忆。让我记忆深刻的是在我上幼儿园那年的一场大雪。

那年冬天的早晨,爸爸告诉我下雪了。我从床上激动地跳起来,急急忙忙地穿好衣服趴在窗台上看,“哇!真的下雪了,而且雪还下得很大。”才几分钟,就已经铺上了一层“白毯”,外面变成了白色的世界。

雪一停,我就缠着爸爸,让他陪我去玩雪。我们来到了吴山广场上,爸爸做了一个大大的雪球,我做了一个小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不觉就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上扫来扫去,我发现鼻子、眼睛、嘴巴和手都没有做。这下我可急了,没有它们怎么能算是一个完整的雪人呢?只见爸爸拿来一个黑色的垃圾袋,把它扯成两个小圆球,当做眼睛;不知道爸爸又从哪里“变”出一个胡萝卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我静静地思考着,忽然灵机一动,在地上找来一片树叶,贴了上去。爸爸捡了根断树枝,结果被我不小心踩断了,爸爸只好又去找了一根当雪人的手。

雪人终于完成了,远远望去,雪人就像在微笑着和我招手呢!爸爸还给我和雪人拍了照片,给我留下了美好的回忆。

这件事我至今还记得,我是多么怀念童年的生活啊!我对自己说,把它们拍下来,记在相机里。我喜欢童年的生活,我的童年是快乐的。

五年级堆雪人作文

过完年又下了一场很大的雪,房屋上,树上,地上,一片洁白,真是美丽极了!哥哥想起了一个好主意,堆雪人!

首先拿来了工具,还有哥哥的帽子,两个红色的扣子,胡萝卜,还有我的围巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人,首先要用雪堆成两个球体,一个大的当身子,一个小的当它的头,哥哥把他的帽子戴到了雪人的头上,再把两个红扣子当眼睛,胡萝卜当了它的鼻子,我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上,呵呵,可真神气!哥哥最后给它画了个微笑的嘴巴,它的笑容好像很满意。

雪人完成了,情绪很激动,哥哥和我累得满头大汗,雪人的笑脸好像有对我们说些什么呢?

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