事迹材料可以引起人们的思考和反思，从而推动个人和社会的发展和进步。在下面的范文中，我们可以看到不同人物的事迹和故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。
中国五四青年奖章集体事迹材料[]
优秀作文推荐！冯俊杰，女，汉族，2009年大学毕业后进入龙翔中学任教。彼时，她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子，但从来到这所学校，走上这份岗位的那一刻起，她就将整颗心放在了这里。
在大学里的时候，教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念，一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂，面对着一张张陌生而稚嫩的面孔，用充满新奇和渴望的眼神看着她，那一刻，心中的责任感油然而生，她告诉自己，一定不能辜负这群可爱的孩子们！
为了上好课，教好孩子们，她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准，认真备课，悉心琢磨上课方式。一开始，教学效果并不如人意。她的.学生都是来自龙翔县各个乡镇的农村孩子，贪玩好动，缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯，虽然在课堂上表现得很积极，但是课后基本不会去看课本，也懒得背单词，有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊，放松一些，课堂就会乱糟糟的；抓严一些，孩子们又没了学习兴趣，教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后，她开始明白，教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案，而是跑去别的老师的课堂上听课，看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论，潇洒自如，举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力，那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已，也在心中确立了新的努力方向。
一位老教师曾告诉她，“教学不是死的，而是活的。因为学生是活的，每个学生都有自己的想法，都有自己的特点，你要做的不是把只是一股脑儿抛出来，而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式，想办法让课堂既充满轻松活力，又存在一定的秩序。语言的学习，归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境，那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们，以后上英语课，不可以说汉语或者藏语，只能说英语，哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语，她还设立了一套奖励办法，每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地，课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中，她不再使用千变一律的灌输知识的方式，而是设计出各种各样的游戏和竞赛，成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现，在那些有趣的游戏和比赛中获胜，每个同学都会主动学习课本内容，识记单词，根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时，学习就变成了一件快乐的事，虽然这个过程也有很多困难，但她告诉孩子们，任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地，抄袭作业的现象也越来越少，而最让她开心的，是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间，不只是他们的轻松时刻，也是她一天中最快乐的时间。
如果说教学让她体会到了为人师的快乐，那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道授业解惑也。”她认为，作为班主任，她的责任远不止于此。
九年的教学生涯不算长，但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任，两个班加起来将近一百多个孩子，她记得每一个孩子的名字，每一个孩子的性格，和每一个孩子的家庭情况。龙翔中学是寄宿制学校，她的班上有一部分学生住在学校宿舍里，不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚，有些孩子的父母外出打工，一两年才回来一次。小小的年纪，与父母相处的时间，却是少而又少。
她认为，做班主任，从某种意义上来说，就是为人父母，去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺，给予他们爱和关怀，指导他们做人做事，尽力保证他们在爱中健康成长。
每天除了大量的教学、教研和班级管理工作，她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去，和他们聊天，聆听他们的快乐和烦恼，时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了，她学会了很多和孩子们相处和交流的技巧。她知道在每个孩子的内心深处，都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼，再不听话的孩子，都有自己的闪光点，而她要做的，就是让他们看到自己的闪光点，发掘他们的潜能，让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。
高一期中考试前的一周，她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，课间她经过教室门口的时候，总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的班主任不过一个多月时间，高中的孩子又格外敏感，她问了两次，那孩子都只是摇摇头，回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单，便在放学时单独将她留下来。
坐在空无一人的办公室里，她再次问她，
“到底发生了什么事？”
沙木垂下头，还是不说话。
她看着她愁眉苦脸的样子，很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发，“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，你都可以跟老师说的。有我在，不用怕。”
不知道是因为那句话，还是那个动作，沙木的眼睛忽然就湿了，嘴唇颤抖着，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强，她其实只是一个脆弱无依的孩子。
在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布关于她的谣言，班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话，指责她品行不端，和她断绝了关系。
“我什么都没有做，可是没有人相信我，我真的不想再上学了！”她情绪激动地说。
她告诉沙木，她相信她。她还告诉她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的，如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她，那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。
第二天，她专门开了一个班会，然后在全班面前告诉大家，无论发生什么，她始终相信沙木是个品行端正的好孩子，请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非，不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课，所有人听得格外认真。
两周后，她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成长了一些，今后的人生中，再遇到风雨时，她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试，沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名，在同学们热烈的掌声中，沙木笑的害羞又开心，她看到她的眼中有一种不一样的神采。
这几年来，她在龙翔中学一步一步向前走，一点一点地进步。从最初毫无教学经验的`新手到如今的骨干教师，她觉得她最大的成就，不是一个又一个的奖项和荣誉称号，而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室，身后却传来调皮的“班主任，我们爱你”的声音时，当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时，当她的学生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三个字的时候，她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她，让她不敢也不愿有丝毫懈怠，因为她的肩上扛着的，是孩子们纯洁无瑕的灵魂。
中国青年五四奖章集体事迹材料完整文档
回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，下面小编为大家整理了中国青年五四奖章集体事迹材料(精选7篇)，希望大家喜欢!
女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。
一、政治立场坚定，思想上与时俱进：
老师积极拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显：
个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新，工作成绩突出：
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。
a、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。
b、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
c、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
d、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三)取得的成绩：
1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员，2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”，2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖：a.全国级：2004年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。b.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.c.省级：2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。d.市级：2006年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖：2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表：a.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》b.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.c.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。
6.其他奖项：a.94年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。b.94年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。c.95年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。d.95年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.e.97年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.f.98年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.g.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。h.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。l.在2006年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。j.2005年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。k.2001年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用。
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着!
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究。
从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。
自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我们科研室提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了领导的肯定，科研成绩硕果累累，在吉林省“十一五”课题中，我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式。
在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。
从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。
自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。十六年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力!家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说："称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状”，因为这无异于给家长送去一根"棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一"棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”，多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。
针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释："请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来，他接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的`环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。
冯__，女，汉族，2009年大学毕业后进入__中学任教。彼时，她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子，但从来到这所学校，走上这份岗位的那一刻起，她就将整颗心放在了这里。
在大学里的时候，教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念，一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂，面对着一张张陌生而稚嫩的面孔，用充满新奇和渴望的眼神看着她，那一刻，心中的责任感油然而生，她告诉自己，一定不能辜负这群可爱的孩子们!
为了上好课，教好孩子们，她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准，认真备课，悉心琢磨上课方式。一开始，教学效果并不如人意。她的学生都是来自__县各个乡镇的农村孩子，贪玩好动，缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯，虽然在课堂上表现得很积极，但是课后基本不会去看课本，也懒得背单词，有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊，放松一些，课堂就会乱糟糟的;抓严一些，孩子们又没了学习兴趣，教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后，她开始明白，教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案，而是跑去别的老师的课堂上听课，看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论，潇洒自如，举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力，那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已，也在心中确立了新的努力方向。
一位老教师曾告诉她，“教学不是死的，而是活的。因为学生是活的，每个学生都有自己的想法，都有自己的特点，你要做的不是把只是一股脑儿抛出来，而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式，想办法让课堂既充满轻松活力，又存在一定的秩序。语言的学习，归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境，那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们，以后上英语课，不可以说汉语或者藏语，只能说英语，哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语，她还设立了一套奖励办法，每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地，课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中，她不再使用千变一律的灌输知识的方式，而是设计出各种各样的游戏和竞赛，成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现，在那些有趣的游戏和比赛中获胜，每个同学都会主动学习课本内容，识记单词，根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时，学习就变成了一件快乐的事，虽然这个过程也有很多困难，但她告诉孩子们，任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地，抄袭作业的现象也越来越少，而最让她开心的，是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间，不只是他们的轻松时刻，也是她一天中最快乐的时间。
如果说教学让她体会到了为人师的快乐，那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道授业解惑也。”她认为，作为班主任，她的责任远不止于此。
九年的教学生涯不算长，但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任，两个班加起来将近一百多个孩子，她记得每一个孩子的名字，每一个孩子的性格，和每一个孩子的家庭情况。__中学是寄宿制学校，她的班上有一部分学生住在学校宿舍里，不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚，有些孩子的父母外出打工，一两年才回来一次。小小的年纪，与父母相处的时间，却是少而又少。
她认为，做班主任，从某种意义上来说，就是为人父母，去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺，给予他们爱和关怀，指导他们做人做事，尽力保证他们在爱中健康成长。
每天除了大量的教学、教研和班级管理工作，她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去，和他们聊天，聆听他们的快乐和烦恼，时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了，她学会了很多和孩子们相处和交流的技巧。她知道在每个孩子的内心深处，都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼，再不听话的孩子，都有自己的闪光点，而她要做的，就是让他们看到自己的闪光点，发掘他们的潜能，让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。
高一期中考试前的一周，她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，课间她经过教室门口的时候，总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的班主任不过一个多月时间，高中的孩子又格外敏感，她问了两次，那孩子都只是摇摇头，回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单，便在放学时单独将她留下来。
坐在空无一人的办公室里，她再次问她，
“到底发生了什么事?”
沙木垂下头，还是不说话。
她看着她愁眉苦脸的样子，很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发，“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，你都可以跟老师说的。有我在，不用怕。”
不知道是因为那句话，还是那个动作，沙木的眼睛忽然就湿了，嘴唇颤抖着，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强，她其实只是一个脆弱无依的孩子。
在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布关于她的谣言，班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话，指责她品行不端，和她断绝了关系。
“我什么都没有做，可是没有人相信我，我真的不想再上学了!”她情绪激动地说。
她告诉沙木，她相信她。她还告诉她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的，如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她，那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。
第二天，她专门开了一个班会，然后在全班面前告诉大家，无论发生什么，她始终相信沙木是个品行端正的好孩子，请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非，不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课，所有人听得格外认真。
两周后，她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成长了一些，今后的人生中，再遇到风雨时，她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试，沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名，在同学们热烈的掌声中，沙木笑的害羞又开心，她看到她的眼中有一种不一样的神采。
这几年来，她在__中学一步一步向前走，一点一点地进步。从最初毫无教学经验的`新手到如今的骨干教师，她觉得她最大的成就，不是一个又一个的奖项和荣誉称号，而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室，身后却传来调皮的“班主任，我们爱你”的声音时，当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时，当她的学生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三个字的时候，她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她，让她不敢也不愿有丝毫懈怠，因为她的肩上扛着的，是孩子们纯洁无瑕的灵魂。
女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。
一、政治立场坚定，思想上与时俱进：
老师积极拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显：
个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新，工作成绩突出：
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。
a、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。
b、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
c、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
d、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三)取得的成绩：
1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员，2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”，2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖。2007年11月，在“中国湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖。
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”，2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖：
a.全国级：2004年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。
b.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动，荣获全国民族精神活动评比二等奖。
c.省级：2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。
d.市级：2006年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖：2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表：
a.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006.2期《怀化教育》。
b.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊。
c.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005.4期。
6.其他奖项：
a.94年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。
b.94年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。
c.95年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。
d.95年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.
e.97年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.
f.98年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.
g.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。
h.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。
l.在2006年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。
j.2005年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。
k.2001年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。
女，32岁，共产党员。2007年毕业于首都医科大学，现任主治医师。她立志成为一名优秀的医生，一名患者信赖的医生，一名尽可能为患者解除痛苦的医生。六年来她始终奋斗在临床医疗工作的第一线，不畏辛苦，尽职尽责，成为患者最信赖的呼吸内科主治医师。她苦练医学本领，钻研科学技术，带领建立了支气管哮喘规范化诊治、睡眠呼吸障碍诊治等重要学科点。她立足于服务民航，锐意创新，开展飞行疲劳研究。自2009年连续4年共7次得到国家自然科学基金、民航局科技项目等资助，在国内外核心期刊发表论著10余篇;并受邀在2013年第61届国际航空航天学术年会上做专题报告。如此突出的成绩在我国民航医疗卫生系统首屈一指;在全国医疗卫生系统也名列前茅。2012年刘毅同志获得全国民航青年岗位能手称号。同年被中华医学会聘任为《国际呼吸杂志》通讯编委。
立志做一名优秀的医生。
2007年同志在呼吸病学国家重点专科--首度医科大学附属北京朝阳医院呼吸内科完成硕士研究生学习;从师于我国著名呼吸病学专家教授。正是在这所国内最高水平的呼吸专科学习的机会，为她的工作和人生奠定了坚实的基础。从那时起，她的梦想就是做一名优秀的医生，做患者最信赖的医生，为患者解除痛苦。毕业以后，同志来到民航总医院呼吸内科。首先轮转的科室就是呼吸重症监护病房。这里都是危重患者，工作紧张而又劳累。可她总是神采奕奕，精神焕发，用一双会说话的眼睛给患者带来很多安慰。在应对甲型h1n1流感等社会突发公共卫生事件中义无反顾，时刻不忘救死扶伤的使命，无微不至地守护那些生命垂危的病人，鼓励他们对未来要充满信心，顽强地战胜疾病。
追求梦想，勤学实干。
要想成为一名优秀的医生，仅有一腔热情是远远不够的。要在书籍中不断汲取知识和养料，要在实践中不断增长才干，砥砺品质。六年来刘毅同志阅读了《实用内科学》、《协和呼吸病学》、《戴维森内科学》、《西氏内科学》、《呼吸系统疾病诊治临床思维》等多本书籍。工作之余，最常在图书馆看到她的身影。六年来对待每一位病人，她都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。2007年底，钱效森主任找她谈话，让她去学习睡眠呼吸疾病诊疗技术并逐步建立睡眠医学中心。睡眠呼吸医学是一门新兴的学科，国内还没有系统的教育体系。对于她这样一个刚刚参加工作的年轻医生，这无疑是一个巨大的挑战。她通过阅读国外文献，向北京多家睡眠医学中心虚心学习，终于在半年左右的时间里熟练掌握了睡眠呼吸障碍疾病的诊治技术，成功地建立了规范化诊治的睡眠医学中心。2010年同志专程赴香港中文大学威尔逊亲王医院学习睡眠呼吸障碍的诊治。记得有位25岁的体重290斤的小伙子来睡眠中心就诊，他常常发现自己突然不会呼吸了，因此非常苦恼。他曾在北京某三甲医院诊断为重度睡眠呼吸暂停综合征，需要长期使用呼吸机治疗。刘毅大夫接诊该患者后，仍然认真地为该病人再次进行多导睡眠呼吸监测。她出人意料地发现病人确实有呼吸暂停情况，但几乎每次出现呼吸暂停病人都能察觉;这不同于一般意义上的睡眠呼吸暂停事件。经过阅读文献，组织呼吸病学及心理学专家会诊，该患者最终被诊断为心因性呼吸调节障碍。经过多次心理疏导治疗，该患者已经成功地摆脱了呼吸机。痊愈后，小伙子激动地流下眼泪，感谢刘毅大夫让他恢复了自由地生活。正是勤学和实干让她积累了更多经验，在解决临床问题时更加得心应手。
服务民航，锐意创新。
承担着民航系统干部职工的医疗、保健、健康检查和航空疾病的`研究工作。以为骨干的睡眠中心从成立开始，就在思考如何利用现有的医疗卫生资源更好地服务民航，如何发展有民航特色的医疗服务。众所周知，飞行员是保证飞行安全的关键。随着国内外航运业务的迅猛发展，飞行疲劳问题日益突出，容易引起判断失误，甚至导致严重的飞行事故。及时判断飞行人员的能力状态，有效缓解飞行疲劳，对保证飞行安全，预防飞行事故有着十分重要的意义。以此为入手点，以刘毅同志为研究骨干的课题组选用持续认知操作任务构建了飞行认知疲劳模型，从主观评定、eeg和erps等方面对飞行认知疲劳进行了研究，探讨飞行疲劳产生的生理心理机制，并着力开发飞行疲劳实时监控预警系统。该项目获得国家自然科学基金以及民航局科技项目资助，开创了我国民航医疗卫生系统临床医学与基础研究相结合的先河。这也是我国唯一一个能完成飞行认知功能评价的临床医学中心。凭借突出的成绩。2013年刘毅同志受邀在第61届国际航空航天学术年会上做飞行疲劳研究专题报告;其研究成果得到国际同行的广泛关注。
作为一名优秀青年医生，立足岗位，服务民航，勇挑重担，苦练技能，实干兴业，激情创新，是我们着力推荐的“最美青工”。
__大学__眼科中心志愿者服务队由中心青年医务人员为主体构成，由全国百优志愿者、全国名医刘奕志教授，余敏斌教授等担任医疗总指导，队员约100人，是一支有担当、有理想、敢作为、具有团队精神的专业志愿服务队伍。
“关爱视觉·燃点光明”，这是__大学__眼科中心志愿者服务队的行动号角。这支由连续5年获全国眼科声誉榜排名第一单位——__大学__眼科中心青年医务人员组成的队伍，在__省志愿者联合会第一届理事会常务理事、全国百优志愿者刘奕志教授等全国名医的大力支持和医疗指导下，依托__，辐射全国，积极走出去投身基层实践，以切实行动奉献关爱，深入全国老少边穷等偏远山区和地震灾区，提供眼保健科普教育、视觉健康保健、眼科疾病义诊、免费白内障手术等专业志愿服务，服务小时总量超过20000小时，截至__年已为视觉障碍人群志愿服务过10万人次，让5000例白内障患者重见光明。
作为眼科医生，他们本来可以安逸坐在办公室中就诊，但边疆、灾区地区人们对光明的渴望驱使着他们奔向最需要光明的地方。从__年团省委“健康直通车”开始，中心志愿者服务队就远赴__、__、青海、贵州、云南等地开展义诊手术。其中__年__大型义诊活动，以青春的激情和无私的奉献精神演绎的一曲民族情赞歌。
__-__年，志愿服务队三次奔赴青海玉树，是玉树震后首支眼科医疗队。志愿队克服大自然带来各种身体不适，奋战平均海拔四千多米的雪域高原，为藏民义诊2000多人次，高质量地完成了500多台白内障手术(包括5台全麻幼儿白内障手术)及2台内翻矫正手术。医生们精湛而又热情的义诊，让重见光明的老藏民们发出“共产党才是我们的活佛”的赞叹。
除了出省义诊外，__眼科中心志愿者服务队还将光明的种子播撒在南粤大地上。__年，中心志愿者服务队携手某某电台和__白云区京溪社区，设立“京溪社区公益活动共建基地”，成为公益活动开展和研究生实践的长期稳固基地，服务社区群众和学生超1万人次。他们还积极开展关爱农民工子女的朝阳行动。__年为__20多所外来务工人员子弟学校过万名学生进行视力普查，赠送眼镜400副，价值逾15万元;__年，志愿服务队申报“关爱视觉·关爱农民工子女健康”益苗计划项目，为超过2万名中小学生建立屈光健康档案和视力普查。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。__眼科中心志愿者满怀着对生命关怀和温情，点燃了众多原本在黑暗中摸索的人们的希望，用青春的奉献改写了原本应该接受的“无情”命运。他们高质量的诊疗水平和奉献精神也受到广大群众的广泛好评和认可。近年来，中心志愿服务队还获得了团中央首届中国青年志愿服务项目大赛银奖、“__省志愿服务金奖”、__省“健康直通车”品牌活动项目——“光明直通车”、__大学公益先锋倡导奖等系列荣誉。
仁心济世，大爱无疆;奉献青春，播洒光明。志愿服务队所有队员以实际行动履行一个医务志愿者的社会责任与使命，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
有着“超级工程”之称的港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。____局港珠澳大桥岛隧工程项目部主要负责施工总营地、沉管预制厂土建工程以及2#线沉管预制生产工作，项目部现有职工71人，其中40周岁以下青年员工59人，作为一支年轻的战斗队伍，项目部始终致力于努力提升服务能力，积极引导全体员工奋力投身世纪工程建设，截至目前已顺利完成16个管节的预制、28个管节的一次舾装横移等工作，在港珠澳大桥工程各个工区的劳动竞赛中名列前茅。
一、严抓现场安全质量，文明施工彰显成效。
项目部坚持以标准化管理为主线，切实推进沉管预制工厂6s管理工作。规范协作队伍各施工班组管理，每天召开班前会;规范现场管理，制定文明施工实施细则;建立hse管理体系，签订《hse目标责任书》，开展安全文明生产竞赛活动;加强入场人员安全教育，开设职工夜校、“牛头岛讲坛”等活动，提高员工安全文明意识和素养。
项目部在工程建设过程中牢固树立“每一个节段都是第一个节段”的理念，从每道工序的源头层层把关施工质量，将标准化管理向协作队伍延伸，实现“事事有标准，人人讲标准，处处达标准”的.目标，全面提高沉管预制施工工效。目前拥有工法6项，其中一项达到国际领先水平;申报专利52项。2015年获得全国优秀qc成果一等奖3篇，二等奖3篇;__省优秀qc成果一等奖3篇，二等奖2篇。
二、坚持创先争优，发挥党组织服务作用。
项目部党总支建立起整套党建工作管理制度，包括班子建设责任制、班子议事规则、民主生活会制度、综合管理制度、宣传报道工作制度等内容，加强党组织管理工作的标准化和规范化。项目积极探索党群工作新思路，通过党建带动工、团建，深入开展创先争优、劳动竞赛活动，努力实现“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质”的目标，并根据工程发展需要，制定“每周两小时学习”制度，利用员工讲坛、专题学习会、技术交底会等形式加强员工学习力度，提高员工自身文化素养及业务技能，切实做好党建工作服务于项目生产工作。此外，项目部严格落实党风廉政建设责任制，与项目领导班子、各部门负责人及关键岗位人员签订“廉政协议”，打造“阳光工程”。
三、创新青年活动，建设“四型”团组织。
“四心”理念，倡导“身心健康、快乐阳光”的生活态度，先后开展“岛隧小汇谈”、“我与岛隧共成长”读书会等系列活动，青年突击队深入现场一线，服务生产，服务工人。开工至今，项目管理能力持续提升，在港珠澳大桥各个工区中始终保持在先进行列。同时，项目部坚持融入青年内心，帮助解决青年婚恋问题，积极宣传、推广员工心理帮扶计划(eap)，关注青年员工心理健康。
四、贴近融入青年，助力青年成才。
作为一项国际瞩目的高精尖工程，项目部在完成复杂艰巨的施工任务同时还肩负着带出一批国际一流的大型桥梁、沉管隧道施工管理技术人才的使命。在人才培养工作中，岛隧项目部积极参与青年员工成长成才计划，努力提升“导师带徒”工作成效，积极组织技术比武活动，提升青年业务技能，并成立青年员工技术梯队攻关小组，发挥青年技术创新先锋军作用。同时，项目部将“号、手、岗”相结合，通过“比学赶超”，多管齐下，培养了一批综合素质高、专业技能好的青年员工，逐渐形成技术创新和工艺改进的氛围。
五、开展效能监察，做好节能增效。
项目部结合劳动竞赛和标准化建设，开展效能监察，提倡员工思维创新，利用“金点子工程”提升效率、节约成本，将节能增效作为常态性工作来抓，让员工树立“节约光荣、浪费可耻”的文明观念。如创新深浅坞系泊绞缆系统，使深坞坞门安装效率和质量极大提高。此外，工区还有多项“小技改带来大效益”的创新，如采用钢筋压接设备取代传统的钢筋套筒连接或焊接，消除常规焊接的缺点还能节约材料，仅此一项就节约成本2400多万元。
项目全体建设者有着追求卓越、勇攀高峰的动力与勇气，累计荣获“全国工人先锋号”、“全国aaa级安全文明标准化工地”、“全国青年文明号”等集体荣誉40余项，荣获“全国五一劳动奖章”、“建设功臣”等个人荣誉200余项。
“科学管理、规范施工，开拓进取，勇于创新，打造世界级精品工程”是项目部的承诺，全体员工已做好准备，一如既往地创出一流业绩，为世界最宏伟的港珠澳大桥工程建设贡献青春正能量。
中国青年五四奖章抗疫追授个人心得体会精选中国青年五四奖章集体事迹材料
男，汉族，_年_月出生，中共党员，中专学历，生前为湖北省宜昌市秭归县沙镇溪镇高潮村党总支书记、村委会主任。他在脱贫攻坚一线全身心投入，带动了全村整体脱贫。新冠肺炎疫情期间，他冲锋在前，告别产后的妻子和刚满月的小女儿，忙碌在卡口值守、车辆管控等各个环节。202月21日，在为村民运送生活物资途中，为保护群众安全，车辆侧翻身受重伤，送往医院抢救途中不幸去世，年仅40岁。
中国五四青年奖章集体事迹材料[]
本人与团委其他干部一道群策群力，结合时代发展要求，密切联系本班实际，积极进取，勇于实践，敢于创新，组织全体同学开展形式多样的学习活动，提高同学的理论素养，以及学习学校各种规章制度等并取得了较好的成果。同时，我按时参加上级团委组织的各项活动，并积极完成上级组织布置的各项任务。在班委会议方面，我在开会期间认真听讲，做好记录，深刻领悟会议精神，及时向同学传达会议精神，争取共同进步。我相信凭借着自己求真务实、积极努力的态度和不服输的性格，我一定可以将工作尽量做到最好，不仅要让自己满意，还能够得到老师和同学们的认可。
中国青年五四奖章抗疫追授个人心得体会精选中国青年五四奖章集体事迹材料
男，汉族，1984年1月出生，中共党员，硕士研究生学历，生前为广东省职业病防治院职业卫生评价所主管医师。他始终奋战在广东公共卫生工作一线，作为中央指导组防控组驻荆州防控队队员、国家援荆流调排查和巡回督导队副队长、疾控系统驻荆州市防控小分队队员，对口支援荆州市开展流调排查和巡回督导工作。3月13日晚在调查社区疫情防控情况时，被一辆急速行驶的面包车撞倒，经全力抢救无效不幸因公殉职，年仅36岁。
中国五四青年奖章集体事迹材料[]
本人xxx，是xxxx的学生，在本次评优活动当中，我申请院“优秀五四共青团干部”称号。共青团是中国共产党的后备军和得力助手，是联系青年的桥梁纽带，也是供青年展现活力、发挥其创造力和蓬勃朝气的重要舞台。而我作为光荣的共青团一员，内心感到无比自豪的同时，更意识到应严格要求自己，在学业上攀高峰，政治上争先进，活动中现积极。今年的优秀团干评比开始了，我积极申请“优秀五四共青团干部”的称号，是对自我的一种肯定，为今后的工作提供动力和信心，在服务同学、提升自我能力修为的道路上越走越远。以下为本人在思想、工作、学习生活方面的领悟操行，请团组织审阅：
中国青年五四奖章抗疫追授个人心得体会精选中国青年五四奖章集体事迹材料
男，藏族，_年_月出生，大专学历，生前为四川省红原县森林公安局刷经寺派出所所长。他长期扎根基层一线，为保护生态资源安全、维护藏区社会稳定、促进民族团结做出了突出贡献，先后参与办理林业行政案件414起，森林刑事案件13起，林业治安案件6起。2020年2月以来，他在执勤检查卡点连续奋战43天。3月15日因工作劳累突发疾病，牺牲在抗击新冠肺炎疫情和基层维稳一线，年仅30岁。
中国五四青年奖章集体事迹材料[]
经过上学期的党校培训，我认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想以提高自身觉悟，并且努力在实际中践行真知，主动、自觉地向党组织靠拢，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱发展中的社会主义祖国，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。
中国五四青年奖章集体事迹材料
张超业，男，1981年4月出身，龙岩市新罗区岩山镇山前村村民。毕业于厦门大学新闻传播系广告学专业，返乡从事农业生产，主要种植“岩山水蜜桃”、“高山芙蓉李”、“高山奈李”等农产品，成为返乡创业大学生，先后注册了“超业家庭农场”、“岩山山前特色农业专业合作社”、“蕉山农业科技有限公司”等农业经济组织。20至今担任山前村村委兼文书，先后被评为新型职业农民、返乡创业大学生、福建省青年农场主、岩山镇优秀共产党员、福建省农村青年致富带头人等多项荣誉称号，他的远景养羊专业合作社被评选为“20福建省青年农民合作社优秀示范社”。
山前村地处岩山镇东北部，毗邻国家4a级风景区“龙硿洞”，自然生态环境好，交通便利，具有很强的景区辐射优势。村内平均海拔800米以上，昼夜温差大，适合发展高山生态农业。作为新时代的青年，张超业充分认识到了自己家乡的生态农业的发展优势，毕业后就义无反顾地回乡创业，不遗余力地开展农村建设，尽情发挥青年才智，在山前村农村经济发展中起到了积极作用，为农业跨越发展提供新思想、新动力。
创业之初，由于从未从事过农业种植，他什么都不懂，一切都要从零开始。张超业不以一名大学生自诩，虚心向每一个人学习，尽可能和身边的人多接触、多交流、多请教。从开始果苗的选种、育苗、选地、种植，到果场的管理、施肥、喷药、修剪、疏果、采摘、运输、销售等等的整个过程的每一个步骤都认真学习。在掌握了经营果场的必备知识后开始付之行动，在不懈努力和精心钻研下，张超业所经营的超业家庭农场不断发展壮大。随着果场规模的扩大，他意识到单凭个人的力量无法发挥更大的经济效益，为了更好地发展农业生产，于年注册了龙岩市新罗区岩山山前特色农业专业合作社、新罗区张超业家庭农场，通过合作社把本村果农联合起来，相互交流、合作。
在种植的过程中，刚开始大家都觉得水果长得越多越好，普遍存在只求数量不求质量的思想，严重影响了水果的品质。对此，张超业查阅了相关方面的书籍资料，咨询了有关农业专家，最后决定采用果树矮化技术，将果树的高度降低，便于生产与操作。同时把多余的枝条修剪掉，增加光照，控制产量。再进行多遍的疏果，将生长过多的幼果疏减掉，提高品质。通过一系列的措施和方法，水果的品质得到了很大的提高。在他的建议和带动下，其他果农也接受并运用了这些方法，果实的品质和口感明显改善。
通过果树矮化技术，水果的品质得到了很大提升，更多的村民开始投身果树种植，随着果树种植规模的不断扩大，产量不断的提高，但配套及销售却没有跟上，出现了水果滞销的情况，看着大家辛辛苦苦种植的水果烂在了地里，大家却无能为力。张超业默默看在心里，又开始思考解决销售渠道的方法。通过不断的努力及积极的尝试，并通过各级政府有关部门及社会的大力支持，通过岩山山前特色农业专业合作社对产品进行了精心的包装，并通过电视、网络等宣传渠道进行广泛宣传。同时举办了“桃花节”、“桃李采摘节”等乡村休闲旅游活动，鼓励农户开办农家乐，发展果园养鸡、种植绿色蔬菜，吸引游客到果园采摘水果、品尝农家菜、体验农事等，既解决了水果的销售问题，又促进了休闲农业的发展。
初步的成功并没有让张超业的创业脚步停止。随着新环境新形势的不断发展变化，社会的日新月异，他又有了新的发展思路：经过多年的苦心经营和大家的共同努力，岩山镇的水果被全区乃至全市认可，成为了花果之乡。为了将本地特色的农产品推向更广阔的市场，张超业通过学习成为全国无公害农产品内检员，带领果农朝着绿色无公害有机农业的方向不断推进，他不断的试种新品种，推广新技术，努力将山前村发展成“四季果园”，并积极推进各果场“水蜜桃”、“芙蓉李”、“高山葡萄”等现有特色农产品申请“无公害”、“绿色食品”、“有机食品”等认证工作，不断提升农产品品牌效益。
同时，他还注册成立了蕉山农业科技有限公司，打造本土的网络商城。还鼓励推广通过网络销售、微信销售等实现“互联网+水果”的销售模式。
中国五四青年奖章集体事迹材料[]
除做好班宣传委员以外，我还在社团、学生会兼任部分职务，所以平时工作比较忙，往往学习的时间较少。在大家休闲娱乐的时候，我都在拼命补习落下的功课，努力不掉队，不拖班级后腿。而对于班上的同学，我则时刻发挥监督督促的作用，在自我提高成绩的基础上，积极帮助后进学生，开导态度上存在问题的同学，争取发挥带头作用，带领本班学业上共同取得进步。
五四青年奖章集体先进事迹材料
国家税务总局xx县税务局第一税务分局(办税服务厅)现有干部职工xx人，其中xx周岁以下青年xx人，团员青年xx人，是一支富有朝气和活力的年轻集体，负责全县近xxx户纳税人的税费款征收、发票管理、税务登记、纳税咨询等工作。办税服务厅的一班年轻人，牢记“为国聚财、为民收税”的神圣使命，在支持税收发展、做好疫情防控等工作中冲锋在前，展现了青年的担当奉献，为地方经济发展做出了突出贡献，用自己突出的工作业绩和良好的精神风貌向社会展示着新时代青年的青春风采。先后荣获全国工人先锋号、xx省巾帼文明岗、省级群众满意基层站所、xx市窗口行业精神文明示范单位、三八红旗集体、优化经济发展环境先进单位、五星级站所荣誉称号。
一、爱岗敬业、追求卓越，热忱服务有行动
办税服务厅的青年同志们具有较高的政治觉悟，始终保持着饱满的政治热情和旺盛的工作斗志，积极进取，勤奋工作，为税收事业的发展做出了突出贡献。积极推行“一站式”服务、限时服务、“首问负责制”，统一着装，文明用语，挂牌上岗，对前来办税的每一位纳税人，热情接待，微笑服务。在办税休息区桌椅上时刻备有纸、笔、印台、饮水机等必需品供免费取用，设置资料架免费发放税法宣传单，利用led显示屏滚动播出最新政策法规及各类通知公告，通过“电脑双屏”公开办税流程，让纳税人交明白税、交放心税，在“和风细雨”的服务中享受其应有的权利，履行其应尽的义务。开展“践行价值观，文明我先行”主题活动，倡导移风易俗、科学生活，塑造税务干部文明行为。成立“巾帼红”志愿者服务队，树立“税务蓝”携手“巾帼红”志愿服务品牌，开展义务献血、“保护母亲河，税务在行动”“爱心助力高考”“清洁家园”等“六文明”系列活动和志愿活动。开展“文明服务我出彩，群众满意在窗口”活动，坚持服务大升级，实现办税更便捷，以实际行动助力“六稳”“六保”。xxxx年，中央电视台《朝闻天下》栏目对xx县税务局减税降费优化服务做了专题报道。
二、坚定理想、筑梦前行，勇挑重担有担当
在营改增、减税降费等中心工作的第一“战线”，办税服厅的青年们毫不畏惧，勇于担当、勇冲前线。面对千头万绪的工作和摩肩接踵的纳税人，他们秉承永不言弃的信念，挥戈税收辟坦途，一路鏖战一路歌，加班加点，任劳任怨，舍小家顾大家，出色地完成了营改增和减税降费攻坚任务。在日常工作中，积极开展争当“纳服能手”、“金三操作能手”、“服务明星”等岗位竞赛活动，不断提高实际操作水平和服务质量。副主任xxx同志参加全市办税服务厅业务能力测试取得全市第一名，xx局平均分也位列全市第一。针对最新税收优惠政策法规，办税服务厅及时组织纳税人开展增值税税率下调培训、自然人税收申报培训、一般纳税人转小规模纳税人培训等税收优惠政策培训，确保全县纳税人及时知晓并享受到符合条件的政策优惠。成立全市首家纳税人权益保护中心，选调优秀服务能手成立专家团队，执行有规范的权益保护流程和快速反应机制，纳税人发生涉税咨询、涉税纠纷、投诉举报以及法律救助等业务，在这里都能达到及时维护和处理。
三、不负韶华、不惰寸光，齐心协力有作为
办税服务厅是服务纳税人的第一线，疫情期间，年轻同志们本着“守土有责，守土负责”的使命，主动放弃假期休息时间，投入到大厅服务纳税人一线。通过设置各种便捷举措，保证服务不中断，时刻做好消毒，给纳税人营造安全的业务办理环境。白天坚守岗位，下班后支援社区，把好小区入户第一道口子，高效贴心的服务，让群众感受到税务干部就在身边。为保证纳税人“足不出户”正常办理业务，大力拓展“非接触式”办税缴费服务，在线宣传“广覆盖”、线上辅导“手把手”、主动问需送政策，实现了疫情期间发票领用“零跑腿”。增强纳税信用与其他社会信用联动管理，引导广大纳税人讲诚信、重承诺、尊道德，推动社会信用体系建设，着力打造“诚信xx”。每年开展纳税人信用等级评定，公布纳税人诚信“红黑榜”;开展寻找“最美纳税人”公益评选活动，表彰企业诚信典型行为，用榜样的力量弘扬诚信纳税精神。
激扬青春当奋楫，扬帆起航在今朝。这是大有可为的新时代，舞台壮阔，韶华芬芳。在向中华民族伟大复兴的中国梦和税收事业美好未来奋进的道路上，xx县税务局第一分局将不负组织重托，相信理想的力量，信奉奋斗的意义，不舍眼中那束光，燃烧胸中那团火，以奋斗之青春书写人生华章，为地方经济发展再创新贡献!
青年五四奖章事迹材料
陈裕辉自毕业后就业于蓝山英才学校，各方面表现优秀的他先后在学校担任后勤管理、教师职务、团支部书记、学校副校长等职务，纵然工作岗位的逐级递升也满足不了他对创业梦想的追求。在深度调查分析市场行业特点后，陈裕辉多方游说亲朋好友，积极筹措资金，于2010年创建蓝山尚酷台球俱乐部，经过不断的摸索、开拓、创新随后在2011年成立蓝山中信投资管理有限公司，专业从事民间资本、投融资中介、期货咨询与服务，并迅速壮大发展起来。“没有办法就要想尽办法，人有时候成功就是被逼出来的”、“比我们牛逼的人还在努力，我们为什么不逼自己一次，把自己的潜力发挥到淋漓尽致？”这是陈裕辉回忆起当初创业和激励员工时常常说的肺腑之言。在拜访潜在客户时，陈裕辉曾被拒绝过多次，有时还被保安挡在门外。但他从轻不言放弃，总是卑躬地向行业专家请教，虚心地向标杆同行学习，主动想客户之所想、急客户之所急，用心办实事，真心交朋友，硬是靠自己的一片真诚、满腔热血和聪明才智叩开了创造财富的大门。
在陈裕辉的不懈努力下短短的3年时间内公司突飞猛进的发展扩大，2012年成立了蓝山天娱文化传媒有限公司任总经理，2013年在蓝山成了蓝山盛大金禧投资管理有限公司，2014年成立了长沙浩友汇贷金融信息有限公司，由起初的七八个人到后来的十几个人再到现在的近百余人。其务实的敬业精神、严谨的工作态度、丰富的创业经验、有效的专业服务倍受广大客户青睐，成为蓝山投资市场一颗耀眼的新星。不仅为应届大学生、劳动市场和下岗工人解决了就业问题，促进了当地经济发展，还为创建和谐社会发展做出应有的贡献。
青年五四奖章集体事迹材料
__社会工作服务中心自成立以来，在本行业领域内兢兢业业，提供专业社会工作服务，培养青年社工人才队伍，成员以20-35岁在__工作的青年为主体，党组织、团组织在集体中发挥凝聚作用，形成有朝气、有操守、有理想的团结集体。
用真心服务每颗“星”
__年8月，云南鲁甸发生6.3级地震，造成十多万人受灾，__社工中心的社工杜婉茹追随社工支援团__分队到灾区第一线，奔赴鲁甸地震灾区开展了为期20天的专业社会工作服务，“此次的鲁甸之行，让我深深地感觉到作为一名灾害社工，以谦卑之心陪伴受灾居民渡过悲伤期，为他们提供专业社工服务，增强他们能力，更好地适应未来生活是我们天生被赋予的责任，特别是在这样的时间和地点，能够为受灾居民做一些实事就是我来到这里最重要的意义。”这是杜婉茹在回忆支援鲁甸时写的。
与志愿者不同，社工在后方支援方面更专业，更有技巧，他们运用自己的专业知识去服务需要帮扶的人群。
不仅如此，__社工中心还潜心打造“星·青年”青少年服务品牌，以“每一位青少年都是一颗闪亮的星”为。
口号。
开展精神健康进校园、青少年兴趣社区打造、青少年社会参与实践等等系列服务每年所有项目服务青少年超过1万人次培育青少年义工超过1000人次。
此外，美沙酮禁毒社工、独居老人探访服务、单亲妈妈新春慰问、城市流动。
儿童。
服务与课题研究、四川地震灾区社工志愿服务、农村留守少年关爱项目……__社工中心的服务视角并不只停留在广度上，更针对弱势群体开展深度服务。
与爱同行的启明星。
社工服务、公益事业、志愿服务三者有着充分的共融性，__社工中心在专业之外，也积极参与到志愿服务和公益事业当中，他们的家综项目每年共计培养社区义工志愿者、高校志愿者超过1000名。
去年8月，__社工中心在四川参与全国青联“缤纷夏日快乐童年”青年社会组织服务留守儿童公益行活动，根据乐山市马边彝族自治县苏坝乡羊坝中心校提供的需求设计，以“陪伴留守儿童度过一段快乐有趣的时光”为主要目的，趣味类、成长类服务为主线，动静结合，丰富留守儿童的暑假生活，为大山里的孩子带去欢乐。
__社工中心的脚步并未停歇。__年冬天，__社工中心发起“温暖寒冬，关爱环卫”活动，在__、__、__共九个项目点作为爱心休息站，为环卫工人们提供休息场所、饮用热水、食物加热等便利……在立足专业的同时，__社工中心参与志愿活动，与爱同行，照亮每个需要被指引的灵魂。
社区五四青年奖章集体事迹材料[]
追求无止境，人的一生，在不懈追求，这样才更有意义和价值，为了提升自身知识，他多次参加县农业局举办的“农业知识”专题培训班和县团委组织的“青年创业系统知识”培训班学习，并组织团队到山东寿光市国家农业基地参观学习先进农业技术。遇到难题就主动的联系兄弟企业负责人和学院指导老师们一起商讨问题并及时解决。通过创业，他的确感受到知识的重要性，不断完善自身知识结构，并把知识运用于实践，才能保障农场的健康发展，只有不断“充电”，才能使农场再上一个新的台阶。以“长知识、增才干、做贡献”为目的，他主动联系学校，申请参加省本科自考，报考了“河南科技大学”农学专业，并踊跃参加各种农业实践活动。
五四青年奖章事迹材料
张华元，男，满族，1988年11月出生，中共党员，大学本科学历，现任县委组织部一级科员。参加工作以来，张华元同志先后从事__、统战宣传、武装便民、纪检监察、扶贫统计、干部干监、公务员管理等多项工作，曾获2017年“第三次农业普查上饶市先进个人”、2018年“第四次经济普查上饶市先进个人”、2018年“县综治先进个人”等荣誉。
作为一名一直奋斗在基层的党员干部，张华元同志始终保持坚强的党性和原则，无条件服从组织安排，从不计较个人得失，能吃苦能奉献，用实际行动诠释着共产党员的先进性。参加工作以来，他始终严格要求自己，把“真诚待人，本分做事”作为自己的准则，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有极强的责任感、服务意识和协调能力，牢固树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风。
在我县棚户区改造工作中，张华元同志先后两次抽调至改造征迁小组，参与指挥部综合办公室有关协议的拟定和存档、数据的统计管理等各项事务，白天上户攻坚，晚上总结归档，他常常工作到凌晨，即便是爱人生产住院，他也只请了半天假陪伴妻儿，后又再次投入棚改一线，直至顺利完成征迁任务。
疫情就是命令，防控就是责任。在我县突发疫情期间，张华元同志主动请缨，前往县疫情防控指挥部隔离管控组工作，24小时彻夜不休战斗是他的工作常态，上万条人员的管控信息，不能漏掉一个细节，从数据来源，到管控情况，再到回复情况，他总是把台账整理的清清楚楚。常常在电脑跟前一坐就是一天，有时水都顾不得喝一口，通宵达旦、日夜兼程，与病毒赛跑，跟疫情斗争，以铁军的精神默默奉献在抗疫战线上！
人生因奉献而美丽、因奉献而精彩。张华元用青春与热血书写着对党和人民的忠诚，展现了一名新时代优秀青年干部的最美风采！
青年五四奖章集体事迹材料
作为一款智能终端的即时通讯工具，经过5年多的发展，微信为全球超过6.5亿的用户提供服务，成为百姓移动社交的重要载体和我国建设网络强国的重要组成部分。
随着微信的诞生和壮大，为响应党和国家建设网络大国和网络强国的政策背景以及习近平总书记关于网络安全和信息化的重要讲话精神，微信安全风控团队也应运而生，为保障国家的网络安全和用户利益保驾护航，主要事迹如下：
1.开展“扫黄打非“和护苗__·网上行动。
“扫黄打非?净网__”专项行动要求，在有关部门的统一部署和指导下，积极配合，锁定微领域，对网络空间传播、尤其是针对青少年的有害信息行为进行深入清理打击。同时，针对部分不法分子利用网络传播、形成黑色产业牟利的不法行径，微信安全风控团队根据用户举报，筛查有价值线索，积极与执法机关联动，进一步打击涉黄不法份子。
比如：__年4月，微信安全风控团队综合网友举报信息和技术分析，发现江苏南通有网民通过微信朋友圈出售含有大量视频的网络云盘账号,经核实后,迅速将该线索报送南通警方。警方随即展开侦办,根据线索进一步核查,该网民不仅通过社交软件出售视频，同时还发布了大量枪支买卖的信息。警方很快梳理出一个网络涉黄涉枪犯罪团伙。锁定身份后，办案民警辗转陕西、浙江等地，先后抓获秦某等3名犯罪嫌疑人，查获涉案网络云盘账号4个，收缴仿真枪7把，及时有效地遏止了犯罪份子的非法行为和有害信息的传播。
2.腾讯安全课携手“阳光跟帖”走进大学校园。
腾讯安全课是微信安全风控团队打造的用户互动线下交流平台，促进青少年对网络安全的全面理解、提升青少年网络安全素养等方面发挥积极作用。腾讯安全课的主要内容均来源于腾讯公司在互联网黑产防控、网络谣言预防和网络生态安全建设等方面的一系列实践和案例，从中选取并将最贴近大学生日常生活的。
网络。
安全知识。
带到了课堂上。比如：腾讯安全课针对当下智能手机时代中关于“支付安全”、“新型网络犯罪”等一系列“网络黑色产业链”进行了生动解读，让学生网民了解到目前热门的积分兑换、相册病毒、银行密码器失效、网购订单诈骗、航班取消诈骗等诈骗步骤与防范。
措施。
这些网络安全知识引起了现高校师生的极大兴趣促进了青少年对网络安全的全面理解。
自腾讯安全课开办以来，微信安全风控团队先后携手“阳光跟帖”等政府单位和社会组织，走进__传媒大学、中山大学、__人民大学等高校，为在校大学生讲解和传递网络安全的重要性，进一步倡导广大高校网民理性评论、文明跟帖、善意回帖，壮大跟帖评论正能量，改善跟帖评论生态，形成人人争做“__好网民”的良好评论氛围。
__年1月，“阳光跟帖”行动为腾讯安全课颁发“阳光跟帖行动互联网安全责任合作伙伴”的年度合作纪念牌，肯定与鼓励以上腾讯在__年对“阳光跟帖”行动的积极推动作用。
3.积极开展网络公益事业建设。
__年5月，微信安全风控团队代表腾讯公司与大自然保护协会(tnc)、国际爱护动物基金会(ifaw)共同发起“企鹅爱地球”——对非法野生物贸易说“不”的活动，旨在减少网络社交媒体平台上的非法野生动物交易的信息，净化网络，保护野生动物。
__年12月，我们携手大自然保护协会(tnc)，国际爱护动物基金会(ifaw)、国际野生物贸易研究组织(traffic)、南方航空、果壳网、等多家组织及机构共同开启“爱象月”行动，让更多公众了解非法偷猎、非法象牙贸易背后的残忍真相，拒绝消费象牙制品，有效打击网络非法象牙贸易。联合大自然保护协会、南方航空等国际国内多家公益组织及企业，启动“企鹅爱地球”“爱象月”等活动，为打击网络非法野生物贸易发声出力。在开展线下宣传活动的同时，安全风控团队也同步启动了线上的打击清理，截至__年12月，微信已经处罚、封停622个公众帐号及个人号，清理野生动物制品交易违法有害信息近10万条。同时，安全风控团队推动进一步优化微信在公众账号，朋友圈设置的举报入口，并专门为反网络野生物非法贸易开通的“企鹅爱地球”公众号还专门设置举报入口，鼓励用户发现并举报非法象牙贸易。
4.构建微信安全生态系统。
构建一个安全的生态系统是微信一直以来的宗旨和不懈追求的目标。为此，微信风控团队也积极参与到平台规则的制定、有害信息的打击和清理、大数据的应用与研究等工作中。
比如：为了让公众号运营者更清晰地了解微信公众平台的运营规则，微信安全风控团队推出微信公众平台运营中心(手机版本)，方便运营者们。
收藏。
并随时览阅。同时，微信安全风控团队在公众平台运营中心中推出“处罚公示”和“辟谣中心”，定期对违规(违法、低俗、抄袭、冒名侵权、欺诈等)的帐号进行部分公示;接入一些专业的辟谣机构(丁香医生、科普__、人民网、广州网警等)，针对平台上出现的谣言信息，及时发文进行辟谣，并对谣言信息以及发布者(帐号和个人)进行处罚。
此外，微信也严厉打击抄袭、欺诈、赌博、恶意营销等行为，进一步营造和谐晴朗的网络安全环境。
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五四青年奖章事迹材料
代辉辉，男，汉族，1991年1月出生，河南省潢川县人，中国共产党党员。周口职业技术学院生物工程系园林工程技术专业2013届毕业生。
一位家境贫寒的农村子弟，自主创业，以其坚持不懈、求真务实的信念，坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情，白手起家带领着家人在农村农业的征程上高歌奋进，搏击风云，以他不平凡的人生奋斗轨迹充分展示了新一代农村青年的风采，成为当代大学生自立自强的典范。
艰苦的童年生活磨砺出他不屈的性格。俗话说，“穷人的孩子早当家”，由于家庭的不幸，幼年丧母，家境贫寒的他性格中有着倔强的一面。兄妹三人是靠着父亲辛勤劳动抚养长大的，望着父亲日渐苍老的脸，他在心里暗暗发誓：作为长子，一定要为父亲和自己活出个模样来，毅然将家庭的重担挑了起来！
当今社会，越来越多的大学生毕业后开始奔向繁花似锦的大中型城市，希望能在城市中实现自己的梦想，却很少有人愿意回到农村，造成农村人口逐渐减少，也正是目前这种现状使得“市场在城市，商机在农村”的情况得以出现，以“扎根农村，服务三农”，用他所学闯出一片属于自己的天空。作为农学专业的他，以“为国人健康而奋斗”的宗旨，服务与农业，投资生态产业，让安全农产品走进千家万户。让人们食用健康养生，放心的有机农产品。
一个人要有真本事，就应该闯一闯。曾在学校利用实践基地，组建创业团队，精炼专业知识用于实际操作和毕业前在新陆春天农业发展有限公司实习8个月，发挥自身专业优势，实践中积累了初步经验，融合自身资源优势，为创业奠定了基础，2013年8月，他满怀着创业激情回到了家乡，迈出了创业的第一步。俗话说，万事开头难，摆在面前的问题数不胜数：基地选址没有着落、头期资金无法落实、技术员工没有到位??在众多的困难面前，他没有胆怯，自小养成的不屈性格让他更加坚定地前行。为了节约资金，他和家人自建自修基本设施；为了调查市场，独自游走附近的城镇??最终，摆在眼前的困难一个一个被攻破，温室大棚终于走上了“正轨”，一切都开始忙碌起来。每天都早出晚归，从建棚到扣棚，再到育苗，直到最后的种植、收获。整天蹲在大棚里，跟土地打交道，已然成为一名地地道道的菜农。但是他并不觉得这样的改变有什么不好，而经常对周围的人说“土地是咱农民的亲人，而农民是我的亲人，我一定要将温室蔬菜做好，并且带领村民一起致富”。
机遇总是留给有准备的人。只有巧妙地利用各种有利条件做大做强，才能实现带领村民共同致富的目标。在国家大力支持和鼓励大学生自主创业政策的引导下，他积极响应政府号召，利用土地流转政策，盘活农村闲置土地，与父亲商量承包了300亩农田，成立了“潢川县荣华家庭农场”，真正把产、供、销结为一体。
干事业最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一筹，“创业有起点，事业无终点”凭着创业激情和拼搏精神，在团县委和乡政府的帮助下农场逐渐壮大，目前已形成了农产品种植、绿色食品蔬菜、花卉苗木园、生态畜禽等多元发展的产业化之路。从消费者需求的角度注重安全无公害绿色蔬菜，逐步获得了各大超市消费人群的信任和认可，销售渠道的大门敞开了。成功的背后除了自身的努力，国家的好政策给予了他极大的帮助。注重环保理念，走出和谐之路，坚持与时俱进，不断创新，他正在带领农场人迈向新征程，创造新辉煌。农场现提供就业岗位60余个，实现了村民的就近就业，这样，村民既能兼顾家庭，又能挣钱补贴家用，此举获得了村民的称赞。同时也为当地的稳定就业及经济建设做出了应有的贡献，取得了骄人的业绩和良好的社会效益。
追求无止境，人的一生，在不懈追求，这样才更有意义和价值，为了提升自身知识，他多次参加县农业局举办的“农业知识”专题培训班和县团委组织的“青年创业系统知识”培训班学习，并组织团队到山东寿光市国家农业基地参观学习先进农业技术。遇到难题就主动的联系兄弟企业负责人和学院指导老师们一起商讨问题并及时解决。通过创业，他的确感受到知识的重要性，不断完善自身知识结构，并把知识运用于实践，才能保障农场的健康发展，只有不断“充电”，才能使农场再上一个新的台阶。以“长知识、增才干、做贡献”为目的，他主动联系学校，申请参加省本科自考，报考了“河南科技大学”农学专业，并踊跃参加各种农业实践活动。
“一花独放不是春、百花齐放春满园”，饮水不忘挖井人。自己虽然摆脱了困境，生活一天比一天好，而他心中“让身边的乡亲们也能过上好日子”的愿望却越来越强烈。推荐村民就业，带动村民一起致富，仅靠自己一人之力是远远不够的。因此，他极力联系兄弟企业，推荐村民们就业，并为无技术、无经验的村民提供免费的就业培训，解决了相当大一部分的村民就业难题。用他的话说：“我以我的成功作为示范，把经验和理念传授于人，让大家一同致富，是我理所应当的义务”。
“假如我是大海里最平凡的一滴水，为了折射太阳的光辉，也要激起浪花，来点缀浩瀚的大海”。他积极投身公益事业，在捐资助学、扶贫帮困、希望工程等方面尽己所能给予积极的支持，深受群众好评。除此之外，连续在“两节”期间免费向村的贫困群众发放食用油和面粉，面对那些找上门来寻求帮助的贫困学生总是尽可能解决他们的实际困难和要求，却从不将这些事情挂在嘴上，因为他的求学路上也接受过爱心人士的资助，这种反哺印证了一份感恩，他用实际行动诠释了企业家所应具有的社会责任，谱写了一曲饮水思源、致富不忘回报社会的时代赞歌。
几易春秋，几许寒暑，艰辛创业，在家乡终于兴旺发展起来。回眸他的创业之路，他庆幸自己是个乐成者，但在庆幸之余，也深深地感激家乡这片曾经养育过他的沃土，为他打造了坚持不松懈的性格。同时，他更感激党和国家政策为他的创业提供广阔的空间，他将把这片感激之情化作今后人生发展的动力，并尽最大努力创造出更多的财富，回报家乡。
展望未来，机遇与挑战并存，希望与困难同在，风风雨雨人生事，平平常常才是真。他的人生是平凡的，但追求和奉献是不平凡的，人格魅力和超越自我的责任意识，实现了“为企业谋发展必须尽职、为员工谋利益必须尽责”的诺言。
人生就是一个展现自我的舞台，可以把它演绎得精彩绝伦，可以为它弹奏出最美妙最动听的音符，心有多大，梦想的舞台就有多大。因为年轻，拥有梦想，他在艰辛的创业路上没有让失败与挫折把梦想拌倒，好男儿当自强，爱拼才会赢——他在汗水中赢了！人生难得几回搏，此时不搏待何时？——他博的`正当时！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！——他的努力让梦想激情放飞！
我叫李超，今年十九岁，来自旬邑县职教中心高二4班。在我高中两年学习生活中，我先后承担过学生会的年纪主管，办公室副主任和学生会书记等职，同时也是校团委的组织委员。但让我值得骄傲的是我是一名青年志愿者，在这些职务中我付出了很多，同时也收获了很多。
当学校进行校园周边环境整顿和大扫除时，我会带领志愿者同学彻底处理周边环境。虽然每次都干的脏兮兮的，但看到自己的劳动成果，心里总是很高兴。当学校拒绝白色污染时，作为志愿者的我在校门口阻挡手拿塑料袋的同学，并组织了同学在三饭期间带着“旬邑县职教中心”的佩戴站在校门口，监督同学，防止他们把塑料袋拿进校门。看到校园恢复了昔日的整洁干净，我便感到很满足。
团委举办庆元旦晚会、团活动等文艺活动时，我负责节目筛选和彩排。在活动将要举办时，要对各班同学的座位进行安排，并维持整个会场秩序。看到活动举办成功和同学们的热情我就会感到很欣慰。
每当晚上放学回家时，我还要跟随校卫队进行巡逻执勤工作，不管严寒酷暑经常巡逻到很晚，回到宿舍经常引起舍友的不满，但我从没放弃执勤工作，因为我知道这一切都是为了同学们的安全。
学校举行了几次给贫困学生和灾区捐款行动，我积极的参与其中，不仅为活动的成功举办献计献策，而且带头捐出自己平时积攒的零用钱帮助有困难的孩子。想到他们的困难因为我们的爱心捐助而重获新生，我就感到莫大的荣幸。
我还组织参与了很多值得纪念的活动，比如植树节、清明节等法定节日，我们发动广大青年志愿者举行丰富多彩的活动，如南山植树、清明节扫墓活动。在这些活动中充分展现了当代先进青年的精神风貌，发扬了中华民族的优秀传统。
在志愿者工作中，我不断努力的锻炼自己，提高自己，现在我已经得到了充分的锻炼，我为我是一名青年志愿者而光荣，为我是一名合格的共青团员而自豪。
青年五四奖章集体事迹材料
针对老年客户，设立专门的老年人服务窗口和老年人服务专座，提供方便、快捷的银行服务，优先老人业务并提供老花镜、针线包等便民服务设施;针对高效益客户，提供贵宾式的服务，配备专职理财经理，根据客户不同需求，提供适合的银行产品，并享受一定的利率优惠;中国银行微银行在线预约，免填单等各项银行业务，多渠道密码汇款，无卡取款，方便客户，提供高效服务。
三、大胆创新，服务受到好评。
为无法前来银行窗口xx业务的客户进行上门核实服务，利用移动终端为代发工资单位进行卡激活等非现金业务，为客户现场讲解金融知识，提高了客户对银行产品的认知度，受到客户的好评。
综上所述，我行认为该同志符合2013年度延安市银行业最佳服务明星申报条件，同意申报。
五四青年奖章事迹材料
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
中国青年五四奖章(chinayouthmayfourthmedal)，是共青团中央、中华全国青年联合会授予中国14至40周岁(年满14周岁、不满40周岁)优秀青年的最高荣誉。下面小编给大家带来2022年五四青年奖章事迹材料，希望大家喜欢!
陈裕辉，男，29岁，汉族，大学本科，_年毕业于湖南怀化学院，企业管理专业。现任长沙浩友汇贷金融信息有限公司、蓝山盛大金禧投资管理有限公司董事，蓝山中信金融服务有限公司、蓝山天娱文化传媒有限公司等企业负责人，同时还兼任湖南省侨商联合会理事、永州市台湾同胞投资企业协会理事、永州市青年企业家协会理事、蓝山工商联合会理事、蓝山县政协委员、蓝山台胞台属联谊会副会长、蓝山侨商会副会长等职务。
陈裕辉，一个从经商家庭成长起来的青年企业家。他始终坚持以“_”重要思想为指导，以科学发展观引领企业管理创新，关爱员工，关注社会公益事业、和谐发展企业，是_后青年中具有代表性的创业者、致富带头人，其自觉践行社会主义荣辱观，具有良好的个人品德、社会公德、职业道德和家庭美德，是广大青年创业致富的榜样。
寒门学子志高远自强不息勇创业。
陈裕辉自毕业后就业于蓝山英才学校，各方面表现优秀的他先后在学校担任后勤管理、教师职务、团支部书记、学校副校长等职务，纵然工作岗位的逐级递升也满足不了他对创业梦想的追求。在深度调查分析市场行业特点后，陈裕辉多方游说亲朋好友，积极筹措资金，于_年创建蓝山尚酷台球俱乐部，经过不断的摸索、开拓、创新随后在_年成立蓝山中信投资管理有限公司，专业从事民间资本、投融资中介、期货咨询与服务，并迅速壮大发展起来。“没有办法就要想尽办法，人有时候成功就是被逼出来的”、“比我们牛逼的人还在努力，我们为什么不逼自己一次，把自己的潜力发挥到淋漓尽致?”这是陈裕辉回忆起当初创业和激励员工时常常说的肺腑之言。在拜访潜在客户时，陈裕辉曾被拒绝过多次，有时还被保安挡在门外。但他从轻不言放弃，总是卑躬地向行业专家请教，虚心地向标杆同行学习，主动想客户之所想、急客户之所急，用心办实事，真心交朋友，硬是靠自己的一片真诚、满腔热血和聪明才智叩开了创造财富的大门。
在陈裕辉的不懈努力下短短的3年时间内公司突飞猛进的发展扩大，_年成立了蓝山天娱文化传媒有限公司任总经理，_年在蓝山成了蓝山盛大金禧投资管理有限公司，_年成立了长沙浩友汇贷金融信息有限公司，由起初的七八个人到后来的十几个人再到现在的近百余人。其务实的敬业精神、严谨的工作态度、丰富的创业经验、有效的专业服务倍受广大客户青睐，成为蓝山投资市场一颗耀眼的新星。不仅为应届大学生、劳动市场和下岗工人解决了就业问题，促进了当地经济发展，还为创建和谐社会发展做出应有的贡献。
情深义重源远流长。
致富思源尤反哺铁肩道义担责任。
辗转于商界两三年，陈裕辉深知“能力越大，责任越大”的道理。在创建企业努力实现较高经济效益的同时，时刻不忘家乡，积极参加社会公益事业，努力回报社会。自成立蓝山中信公司以来陈裕辉就以中信金融服务有限公司志愿者服务队的名义组织加入了社会青年志愿者协会，并以自己的实际行动做了先进青年的表率：
_年8月蓝山发生百年难遇的“8.16”特大洪灾，陈裕辉亲自率领中信金融全体员工奔赴抗洪救灾前线，不畏艰险，不辞劳苦为灾民送物资振灾款;奔走各个灾区为灾民送大米，饮用水及食品，还为灾民清理街道、房屋的淤泥，挨家挨户洒消毒剂。在8.16抗洪救灾后，陈裕辉不仅以公司名义捐振灾款50万还号召公司员工及身边朋友捐款捐物达30万余元，在“8.16特大洪灾赈灾义卖爱心拍卖会”上陈裕辉慷慨拍下5万元的振灾字画;为灾区人民重建家园贡献应有的力量;永州及蓝山的各大媒体也相后在电视新闻和互联网播报了晚会振灾捐赠这一事件;大桥瑶族乡堡城村全体村民和汇源瑶族乡源峰村村民委全会分别赠送“8.16洪灾捐助大爱无疆”的感谢牌匾;同时蓝山人民政府和蓝山县委及红十字会、慈善基金会都先后颁发了“8.16特大洪灾振灾捐款”和“蓝山8.16洪灾求灾志愿服务先进单位”的表彰。
_年9月，为响应湖南省永州市蓝山县委、县政府爱心无偿献血的'号召，陈裕辉亲自带领10名志愿者参加义务献血活动，每人均献血200毫升，为蓝山血库新增_毫升，用自己的行动诠释了将爱延续的意义。无偿献血不仅仅是一项社会性公益事业，更是传递爱心收获快乐的一个信仰，承载的将是一个生命的力量。
_年11月陈裕辉关注希望工程助学捐赠，为永州青少年基金会捐赠10000元的助学基金，圆青少年学习愿望，并为留守儿童及贫困地区儿童捐赠“营养早餐”费用，为当地基础教育事业开展尽绵薄之力。共青团永州市，永州青少年基金会特此颁发了“希望工程‘捐资助学爱心企业’——用爱燃希望”的牌匾。
_年3月28日，陈裕辉号召公司员工积极参加了蓝山青年企业家协会关爱少年助梦想飞翔捐赠活动。
_年3月梨花节活动。蓝山中信金融服务公司在总经理陈裕辉的指导下为活动现场为游客发放矿泉水，活动后帮忙清理现场垃圾，为梨园环境做出青年自志者最该具备的表率。
陈裕辉，一个有理想、有抱负的好强青年，在社会公众中树立了良好形象。近年来，陈裕辉获得了“先进个人”、“企业先进创业者”、“永州市最佳民营企业家”等荣誉称号。然而陈裕辉同志却常说：我们所做的不仅仅是让自己进步自己获益，更重要的是向社会伸出奉献之手时，服务人民，服务社会。
女，35岁，中共党员。_年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。
一、政治立场坚定，思想上与时俱进：
老师积极拥护中国共产党的领导，努力践行“_”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显：
个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新，工作成绩突出：
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。
a、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。
b、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
c、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
d、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三)取得的成绩：
1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。_年10月在市少代会评为优秀辅导员，_年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,_年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，_年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。_、_、_、_、_、_年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。_年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。_年7月、_年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，_年元月被评为校优秀共产党员。_年4月、_年5月、_年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。_年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。_年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖。_年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖。
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：_年12月被团中央评为“全国红旗大队”，_年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，_年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖：a.全国级：_年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在_年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。b.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.c.省级：_年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。d.市级：_年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖：_年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表：a.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于_。2期《怀化教育》b.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》_年12月期刊.c.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》_。4期。
6.其他奖项：a._年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。b._年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。c._年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。d._年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.e._年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.f._年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.g._年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。h._年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。l.在_年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。j._年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。k._年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。
今年12月，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号。她曾当选党的十七大代表，先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。
师者，德之大也，行之引也，道之溢也。师者如丹桂，淡泊方可弥香;师者如腊梅，凌寒而香远益清。张桂梅就像她的名字，是如桂如梅的师者，她是忠诚践行_关于教育的重要论述特别是“四有”好老师要求的榜样，是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型，是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。没有激情澎湃的豪言，只有言传身教的教诲;没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚持……她，在平凡中诠释了伟大。师者桂梅，年年育桃李，岁岁吐芬芳。
如低调内敛、十里飘香的“桂花”那样默默无闻、甘于奉献。“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”桂花，含而不露、默默绽放，为人们送去的是十里之外都能闻到的沁人清香，就如张桂梅把“香气”奉献给女高，把“希望”留给大山，把“辛苦”留给自己。63岁的她一生无儿无女，却是华坪儿童之家130多个孤儿的“张妈妈”。扎根边疆教育一线40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学、走出大山，创造了大山里的“教育奇迹”。桂子月中落，天香云外飘。你闻，那扑鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
如不畏严寒、迎难而上的“梅花”那样敢为人先、不屈不挠。“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”先百花而开，先天下而春，梅花作为“百花之首”“第一君子”，其高洁、英雄、倔强、淡泊、开创的品格和精神，正是张桂梅所具有的宝贵品格。她就像梅花扎根于贫瘠的土壤之中，以旺盛的生命力与创办女高遇到的种种困难斗争。面对年轻老师离职、学生转学，她通过党员带头感召，咬牙把学校办了下来;为了不让一个女孩辍学，她乘车加骑马加步行的家访从未间断，走访了1600余名学生家庭，行程超过11万公里;重病缠身，她长期带病坚持工作，几次晕倒在讲台上，却说“只要还有一口气，我就要站在讲台上”;面对学生成绩不理想，她说“老师学生一起苦教、苦学，就是把命搭上，也要把学校办出名堂”。红梅不屈服，树树立风雪。你看，那山，那梅，值得欣赏和尊重。
“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华。”师者桂梅，岁岁年年，黑发积霜，桃李芬芳。张桂梅用大爱赋予乡村女孩生命之光，以真心诠释为人师者之美，恰如桂梅之芬芳，年年岁岁，万古飘香。
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用。
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着!
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究。
从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。
自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我们科研室提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了领导的肯定，科研成绩硕果累累，在吉林省“十一五”课题中，我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式。
在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。
从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。
李昭强，男，汉族，_年生于黑龙江省哈尔滨市，现任广东昇辉电子控股有限公司执行董事兼总经理。_年毕业于东北大学财务会计本科专业。目前就读于清华大学emba，黑龙江省青联委员、佛山市青年联合会常委，北滘青年企业家协会会员。
李昭强，一个从东北走出来，扎根广东佛山的青年企业家。他始终坚持以“_”重要思想为指导，以科学发展观引领企业管理创新，关爱员工，和谐发展企业，是_后青年中具有代表性的创业者，其自觉践行社会主义荣辱观，具有良好的个人品德、社会公德、职业道德，是广大青年创业致富的楷模。
一、扎根广东热土，塑造企业浴火重生。
扎根广东之前，李昭强同志就在黑龙江哈尔滨的工作岗位上做出了突出的贡献。
_年11月，哈尔滨市政府拯救老建筑暨远东地区最大的东正教堂——圣索菲亚教堂地区改造项目正式启动，他任“索菲亚购物广场项目指挥部副总指挥”。在零下近30度的严寒又无供热条件的情况下，他与工人吃住在一起，带领200余名工人昼夜施工，仅用70天时间就出色完成了27000平方米的百年老建筑的加固、整修、内外装修、楼体亮化改造、周边广场施工及1000余名商户的安置工作，得到了省市领导的一致好评，被评为哈尔滨市“爱岗敬业”模范标兵。_年，李昭强同志参与东北地区最老的国营企业——双城花园酒厂的转制工作，任市场总监，负责公司的人事、行政、财务、仓储、物流、销售工作。任职期间，他每年驱车_0余公里奔赴全国各地开发和维护经销商，足迹遍布全国二十余个省市，开发经销商近200家，在他的带领下，企业成功获得中国驰名商标、中华老字号等殊荣。在_年实现销售收入8000余万，将一个600余名下岗职工、资不抵债、濒临倒闭的国有企业从死亡边缘挽救回来。
_年5月李昭强只身来到广东佛山这片创业热土，负责管理广东昇辉电子控股有限公司。当时的企业管理混乱、亏损严重、人心涣散，在市场上没有任何优势。他着手加强公司治理的整顿，从管理、市场、技术、品质等方面大胆创新和突破。作为新广东人，他能以“空杯”的心态迅速融入这片热土，广泛吸收对企业发展有利的言路，将自己的身心和精力全部投入到企业的管理和市场开拓中，做到了在公司提前上班最后一个下班的人，经常加班到凌晨2、3点，最紧要的关头他连续奋战1个月，按期完成客户需要的资料和文件，取得良好的成效，他要求别人做到的他自己率先垂范，慢慢的大家在他的感召下，企业形成了核心团队和骨干。
在管理方面，李昭强同志注重时效性和细节处理，凡事“预则立不预则废”，自己的工作必须安排的井井有条，答应客户的事项宁肯不睡觉也要守时完成。为了解车间的劳动效率问题，他在车间蹲点一个多月，和普通工人一样上下班。短短3年时间升辉公司的人均产出和劳动生产效率由31.8万元/人/年，提高到了377.5万元/人/年，3年时间提升了12倍。
市场开拓方面更是他的强项，他完善了公司的技术创新和营销体系。从研发市场需求的智慧社区产品为契机，吸引和组建公司自己的专职研发团队，从事新产品新技术的研制开发工作，取得三项国家专利。通过提供市场信赖的产品和服务，在激烈的市场竞争中站稳了脚跟，并形成良好的口碑和信誉。他接手近3年来，企业连续3年实现跨越式增长，由当年销售185万亏损125万元，发展到_年度实现销售8.6亿元，创造利税8900万元，公司跻身佛山顺德重点纳税大户，取得了良好的经济效益和社会效益。
二、心系弱势群体，热衷慈善回馈社会。
李昭强同志深知“能力越大，责任越大”的道理。在创建企业努力实现较高经济效益的同时，他深怀感恩的心态，积极参加社会公益事业，努力回报社会。
_年4月20日雅安地震灾区捐赠价值达28万元的led救灾专用手电筒。参加南方卫视举办的“雅安要稳住，广东在行动”大型慈善义演晚会，捐款9万元。
_年9月12日作为主要发起人出资200万元，经广东省民政厅批准设立广东省圆梦慈善基金会，对困难群众、残疾人、贫困学生进行专项资助。_年11月28日北滘政党委领导牵头组织北滘工商总会、青年企业家协会、各爱心企业(升辉)远赴英德东华镇实地开展扶贫工作，累计为东华镇古滩村小学捐赠运动球场1套价值4万元。
_年1月3日，资助湖南省安化县江南镇中心小学建图书馆捐赠现金11800元。
_年3月以升辉电子冠名的青创社慈善项目在佛山顺德正式启动。
李昭强同志就是这样，用他爱岗敬业，无私无畏的精神，感染着大家、激励着大家。他对工作的敬业和严谨，充分展现了一名青年创业者的信念和追求;他对社会的回馈与奉献，充分展现了当代青年无私奉献的高尚品德与情操。
五四青年奖章集体事迹材料
_年前，国难当前，无数青年学生拿起笔，扛起旗，愤怒、激情地在街头呐喊，企望唤醒国人沉睡的华夏血脉。百年后，病毒肆虐的今天，青年们依旧义无反顾的站出来，戴在脸上的是一个个抵御病毒的口罩，是积压了中国命运的沉重压力，更是至高无上的荣誉勋章。_年来，变迁的是时间，是环境，但是，属于青年人的勇敢与激情，是从来没有改变的，这就是五四精神，中华魂!
什么是五四精神?五四精神是五四运动的主导精神，是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。在过去，五四精神是不妥协的反帝反封建爱国精神;而在今天，五四精神是为了国家繁荣而积极进取的奋斗精神，是在国家危难之际，前仆后继英勇奋斗的无畏精神，所有人团结一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是谁提出来的?是中国人，是先进的中国人，是身上流淌着华夏之魂的中国人。是他们动摇了封建思想的封印，是他们开启了新民主主义革命时代，是他们唤醒了沉睡的华夏之魂。因为他们，所以有我们。
我们要弘扬五四精神!因为我们是中国人，五四精神是我们中国人的魂，是我们骄傲的资本。如果没有五四精神，那中国会变成什么样?或许华夏血脉能否得以传承都很难说。我们要弘扬的五四精神是旧时代谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坚守，是秋瑾“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的勇敢，是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的责任担当;我们要弘扬的五四精神是新时代钱学森“苟利国家，不求富贵”的舍己为国，是铁人王进喜“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕!”的干劲，是雷锋“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献，是中国社会主义核心价值观的24个字!
那，我们应该怎么去弘扬五四精神?要弘扬先传承。梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”我们作为新时代的青年，时时刻刻告诫自己，我是青年，我要为国家奋斗，我为国家骄傲。弘扬五四精神，我们要用行动让更多人加入到弘扬五四精神的队伍中，众人拾柴火焰高，团结是五四精神弘扬世界的基础，是国家强盛的根基。弘扬五四精神，要让外国人看到，我们中国人是一群热血的、团结的、积极向上的、敢于创新的挑战者，让他们看到中国五千年历史所积淀下来的气势。
让我们争做五四青年，今天我们为国家骄傲，明天国家为我们骄傲!青年加油!中国加油!
五四青年奖章集体事迹材料
人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。今天，我们这一代青年人能有幸生活在改革开放的大好时代，能有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。面对新世纪，我们的责任重大。我们应认真思索，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
我刚开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。
人是棵有思想力的苇草，正因为懂思考，会创造，才堪为万物之灵长。在这思想激荡，光怪陆离的现世，要想迈上正确的方向，必须拥有主流思潮的积极引导。都说我们这一代是缺乏信仰的一代，是的我们从不盲目相信，我们从不拜膜宗教，因为那是脆弱的人寻找慰藉的方式，我们也从不狂热崇拜，因为我们知道真理来自于实践。我们有着属于青年人的自信和骄傲，但我们同样需要坚强的精神力量，去战胜懦弱，克服懒惰。我们敬佩于92年前，我们的同龄人敢为救国振臂高呼;我们敬佩于他们，为着反帝反封建的信念，无惧无畏。这是怎样一种力量，可以让他们毅然置生死于度外，这是怎样一种精神，可以让人那般的果敢刚强!
当“爱国、进步、民主、科学”的旋律响起，”我们为着“振兴中华”的共同理想，积极进取，不懈奋斗，前赴后继。我们牢记胡锦涛在清华百年校庆上对全国青年学子的殷殷寄语：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。我们不能忘记温_在_座谈会上对青年人的深切希望，我们必将努力塑造自身，做“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的新青年。
青年奖章事迹材料集体
理科600分以上1人，预估本科上线率达90%。
在校党支部、校各级部门的正确领导、三位年级领导的带领下，全年级教师齐心协力、开拓创新，以学生的良好习惯为突破口，充分实行级部在教育教学、劳动卫生纪律、教风学风等方面的管理职能，从狠抓日常管理、紧抓班级组建设这两条线入手创造性地开展工作。我们的育人口号是“不放弃每一名学生”，常规教学工作坚持“规范加创新”，用人性化管理团结人，用责任意识、目标意识要求人，让和谐的环境感染人，老师们“累并快乐”的工作着。德育与班主任工作坚持“人性加创新”，学科教研工作坚持“严谨加创新”，形成了独特的发展模式，即“规范、人性、严谨”为基本要求，“创新”为最终目标。
在教育教学方面，坚持在“科学严谨、注重实效”的基础上继续加强“两化一新”，即“规范化、人性化和创新”。级部适当地组织一些有利于提高教师工作效率，加强学科间交流，增强年级团结的文体活动，尽可能的给师生创造舒适、快乐的环境，以此来提高师生工作和学习的热情。人心顺，风气自然正，竞争当然强，教学工作、德育工作中不断有优秀教师脱颖而出，多位教师在各级教学比赛中获得大奖;在教育科研方面，我级部教师勇于探索，发表了多篇高质量的教学论文，还有部分老师德育工作卓有成效，多次荣获市级、自治区级“优秀班主任”荣誉称号。
在学生管理方面，本级部以“学会做人、学会学习”为抓手，以“做一个有担当的人”为培养目标，狠抓学生生活、学习、行为等方面的养成教育，充分利用每周一次的班会教育学生，加强以班级组为载体的全员育人体系的教育管理功能，坚信没有严格的管理就没有有效的教学，在此基础上我级部率先在_年启动了学生自我管理，既激发了学生参与管理的热情，也培养了一大批优秀的学生干部，使他们成为敢于担当的弄潮儿。另外，级部每月都进行仪容仪表检查，宿舍安全排查，规范学生的生活习惯同时进行安全教育，以严谨的管理赢得了领导和家长的一致好评。
在社会实践方面，我们本着培养学生的综合素质为奋斗目标，经常举办一些大型的实践，励志活动，_年5月，我们组织师生“千人穿越库不齐沙漠”，_年秋季本级部组织所有老师，家长为学生举办“成人礼”活动，_年3月28日，高三年级为全体考生邀请著名励志演讲专家杨飞虎老师为老师，家长，学生做考前最后冲刺动员大会。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“小牛自知耕时短，不用扬鞭自奋蹄”，我们将继续秉承达旗一中优良的校风、严谨的教风，高三级部的全体师生，会一如既往地团结进取，勇于创新，为达旗一中续写新的辉煌!