优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。8.通过阅读这些优秀作文，我们能够提升自己的思维能力和表达能力。
同桌小学作文
你知道我的同桌是谁吗？张煜？！对了，恭喜你回答正确。这正是我班大名鼎鼎的笛子高手兼英语天才--张煜！嘿，对了，大家一定很想知道，咱们的“小笛手”是怎么想到学竹笛,之后又是如何学成才的呢？那就请接着往下看我对同桌的专访吧！
问：“请问你学笛子几年了？”我礼貌地问道。
答：“三年多吧……”张煜边说边挠头思索。
问：“你是不是特别喜欢笛子？”我紧紧追问。
答：“一开始是我妈妈叫我去学学看看的，兴趣嘛......要慢慢培养的！”张煜一副思考者的模样。
问：“那你后来又怎么爱上笛子了？”不知怎么了，我对张煜的敬佩之感油然而升。
答：“当然喽，我后来可喜欢笛子了！简直上瘾，一天不吹笛子呀就难受！”张煜脸上顿时露出兴奋的表情，滔滔不绝地说着。
问：“那你一天用多长时间来练笛子呢？是十分钟，还是二十分钟？”我顺藤摸瓜，一路问过去。呵呵，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。
答：“不是不是，我每天要练一个小时的笛子呢！不然，那会有今日如此辉煌的成就呢？”
看看看，张煜那得意的样子，真是……。
问：“那现在您一共获得了几个与笛子有关的奖呢？”我又接着问了下去，既然张煜那么激动，这下让他好好开心开心！
答：“虽……虽然只有一个奖,但是……但是也很不错了!”我将信将疑，盯着同桌看，不由发了个“嗯？”
问：（算了，还是问问是什么奖吧！）“请问您获的那个奖是什么奖呀？”
答：“海宁市一等奖！牛吧？！”张煜还特别在“一等奖”三个字上加重了语气！（我倒！）。
结束。“谢谢您的配合，请给签个名吧！”
小学同桌作文
我的好同桌张亚轩。他的耐力特别的好，虽然他跑步的时候，一直气喘吁吁，但是，要是我俩比起来400米赛跑，我是真的比不过他，连我们班的体育健将薛铭标都这么说。因为他真的太懂这些跑步的了，在家里早晨天天跑个几里地。
还记得那一次，老师让我们比赛跑步，我虽然跑得很快，但是最后却被老师给叫住了！我被取消了比赛。因为我的耐力差到极点！一开始我跑得那叫个猛呀！跑着跑着我就大喘气儿，因为我耐力不够好，跑着跑着就累了！最后，我被张亚轩给超越了，什么？事实本来不该这样，但就是这样。张亚轩一下子跑到前面去了。我也放弃了！因为我这样是完了！我在这一头，薛明标他们早到那一头了。张亚轩怎么霎时间跑那么快！一溜烟的功夫到我前面了。原来是耐力比我强多了。我无言以对。所以薛明标说的是实话，如果大跑的话，我是真的比不过我的同桌张亚轩，于是，张亚轩让我有了一个决心；一定要好好的练我的耐力！
所以，张亚轩就是我的好同桌，他让我有了一个启发；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他学习，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
同桌小学作文
说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。
尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。
令我记忆犹新的是那节美术课。
课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。
“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”
“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。
哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻白眼。
她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”
于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。
不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的铅笔给你用吧！”
“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。
“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。
你去吧。”
从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六(8)班又多了一对友好的同桌。
小学作文：同桌
上课的时候，同桌总是找我开小差。
同桌不在的时候，他玩了一会儿手指游戏，用食指和中指在桌子上走，让我玩他妹妹或者弟弟和弟弟，给角色配音。过了一会儿，我做了个鬼脸，用双手食指把下眼皮往下拉，用两个无名指勾住嘴角，把嘴巴拉平，看起来怪吓人的。过了一会儿，我又开始说小话，说东西，也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水说话，和水做朋友。我不耐烦了，就背过身去，两手下垂，嘴翘着，鼻子翘着，眼睛盯着他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下，做了和我一样的鬼脸。他还嘲笑我。
放学后，我回家做作业，发现我不会做题。这时，我摸着头，咬着牙，皱着眉，想到了我该死的同桌和可恶的同桌，是他们让我不认真听老师讲课。我真想把他关进猪圈！
他影响了我的学习，所以我不想和他一起吃饭。
同桌小学作文
其实她的同桌是好是坏并不重要。只要她努力学习，我相信她的成绩会更差，她会有前进的机会。如果她的成绩很好，也是我的福气，可以让我的成绩不断提高。
我的同桌是一个乐于助人，会积极参加班级小组活动的人。她有一张圆圆的脸，一张尖尖的嘴，一束美丽的黑发，一双又瘦又白的手。
在一节英语课上，她在后桌的同桌是一个特殊的睡觉者，因为英语老师在课堂上给我们上了一堂有趣的课，因为她在后桌的同桌被老师发现在睡觉。当时不知道为什么老师讲的好，为什么突然就沉默了，四周一片寂静。我抬起头，放下东西，慢慢看着老师凶狠的眼神。我看着老师的视线，看她在看谁。我的目光移向一个方向，原来是她在后桌的同桌。她的后桌知道老师看见那个男的了，但由于她后桌坐在那里无动于衷，我同桌就举起了手，伸出去摸同桌的手，拼命想把他叫醒，以免扰乱教室秩序。也就是我的同桌是个乐于助人的'同桌。
在一次运动会上，我们班所有的人都低着头，在那里玩手机，但是没有人想为班级争光增光。但是她站了起来，我当时为她骄傲。当时我们并肩作战，为班级争光。当时比赛是背靠背，中间有个球。我们一遍又一遍地用糟糕的动作练习困难的地方，我们指出它并重做它。游戏就要开始了，老师让我们先玩。当时我们两个在那场比赛中打成了完美的一组，因为他们在其他班排名第一。是真的:天道酬勤，世上无难事，只要你肯爬。也就是我同桌是一个积极参加班级活动的人。
我的同桌是世界上一个善良的人，乐于助人，待人热情。
同桌小学作文
新学期，新学校，新课本，自然，同桌也是新的。我们班的人员结构是阳升阴降，男生比女生多7个。所以我同桌是男生。他的名字是:张一鸣。
据推测，他的父母并不知道他的名字与现在很受欢迎的艺术家张以达发生了冲突，所以他很快在矿上“走红”。他有一张扁平的脸，浓密的短发，高高的鼻梁上点缀着一个大痘痘。他的眼睛很小，但视力很好。他坐在最后一排时，能清楚地看到老师写在黑板上的每个单词和标点符号。我同桌很安静。上课坐在最后12排的人，觉得老师看不见，总是小声说话，但他却不受专心听讲的'影响，以至于周围的人都不好意思说话。
但是他很安静，上课只属于他。我附中上午半小时，下午半小时。每次行动自如，他都好像变了一个人。铃响时，他从座位上跳起来，把文具塞进书包。然后他从书包里拿出一个乒乓球拍，冲到门口。他砰的一声撞上教室的门，退了两步拉开，然后以三步的速度冲下楼。当他到达一楼时，他到达了大楼后面的乒乓球台。他用球拍占领一张桌子后，一口气冲到三楼教室，把我们拖到楼下。然后他拿出已经准备好的乒乓球开始打。当他演奏时，他完全被吸引住了。看球的时候，不管哪边打得好，他都会加油。他球打得好，经常成为冠军，打败那些一次又一次挑战的人。我不愿意离开，直到铃响。
我和张一鸣是我们班非常和谐的同桌。班里，一个纯爷们在同桌遇到一个“女汉子”，有时候为了鸡毛蒜皮的小事吵到声震地板。但这样的事不会发生在我们之间。首先，我们都是男孩，我们都喜欢乒乓球。我们共同的兴趣很快就自然而然地成为了好朋友。第二，张一鸣的素质很好，工作谦逊低调，自然不可能引起争吵。这是张一鸣，我的好同桌，安静的阳光男孩。
小学同桌作文
我的同桌是个淘气的小男孩，他上课的时候经常做小动作，不认真听讲，所以成绩很一般。最可恶的是，每次我擦完地，他都会来踩一脚。有的时候我真的很讨厌他，所以经常与他发生争吵。
但是这个星期以来，我发现他并不是我想象中的那么坏，相反他还有很多优点呢！就比如说，他跟同学非常团结，同学之间发生争吵，他会去劝架。有时，同学生病了，他会非常关切地上前嘘寒问暖。
现在我终于明白了，每个人身上都有优点和缺点，只是在于你有没有一双善于发现优点的眼睛。
同桌小学作文
六年的时光，让一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年。六年的同窗共读，留下了不少欢声笑语。在这即将分开的时候，我要细分一下我的同桌。
最恶心的同桌－－－胡亚杰。
在小学六年中，最恶心的同桌要数胡同学了。在和他坐一块时，他个人爱好是托袜子，所以我们那一片时而传出“诱人的清香”，晕倒无数同学。
既恶心又好斗的同桌－－－张夏卿。
描述一下这位老虎发威的景象：两眼中露着“凶”光，有杀气，他把那人书桌上的书一本本摔在地上，然后模仿大猩猩用两个拳头在自己身上打几拳，后运足十成功力在那人身上打几拳。每当我看到这个景象，都吓得躲在一边。他不仅脾气厉害，而且恶心人的功夫能与胡同学媲美。他的绝招：从鼻子里抠出鼻屎向周围的人展示一遍，在桌角上抹抹，看到这一情景，众人皆晕。
脾气既好，又贴心的同桌－－－张梦情。
一说起她来，我的话就多了，她和我一年级就是好朋友，一直玩了六年......哦，废话太多了。记得四年级，她被选中了合唱队，我当时是又羡慕，又嫉妒，可后来，她说合唱队缺人，还要选人，她首先推荐了我，我真是对她感激不尽。而且，她和我一起抵抗张同学的恶心绝招。
还有无数的同桌，我就不在这一一“表扬”了。离散学还有一个学期，不知道老师会分配个什么同桌给我。我希望是个脾气很好，成绩很好，上课不说话，不作小动作，字要写的好，最好是个女生，文具盒的笔要多一些......还要有一对天使小翅膀。哦，我的要求好像太多了，我们班好像没有小天使。
小学同桌作文
这是一个可爱的男孩。我们进入高中不久就认识了。还有同一个宿舍。
他的成绩很好。但这似乎不是最重要的。我是说我们的友谊。
其实我们关系很好。
他有时让我很感动。比如我去秦皇岛参加中国比赛半决赛，他会想到给我打电话。比如他来保定考试，每天都会联系我。这让我很感动，因为我希望的人没有做到。
但是矛盾总是不可避免的发生，我们也不例外。我一直想和他成为一个很好的朋友，但是当我意识到的时候，我的视野总是太遥远。
也许人与人之间总有一些距离。我们的友谊似乎只是一个春天，太近或太远都不会让我们感觉更好。
我做的再好，我们之间的距离也永远不会更近，再拉进去只会更加伤害对方。
我知道我不是个好孩子。有时候，我这个坏孩子，不经意间妨碍了他的学习。所以有时候会特别小心，小心到有点累。
我总是太容易犯错误。喜欢打打闹闹，但是不知道游戏规则，很容易意外受伤，意外受伤的结果就是大团圆结局。
所以很多时候我选择沉默。
但沉默的结果往往是气氛的压抑。
生活的无奈总是这样扰乱我的心，我却没有出路。于是我就静静的选择了一个最好的朋友和我一起生活，脱离了很多人的轨迹，变得越来越孤独。
我和同桌都喜欢那句话:得不到的永远是最好的！
后来我同桌又说:珍惜现在拥有的才是最重要的！
可能是真的迷失了，所以才会有这样的感情。但是我没有问，因为我知道失去的心痛！
我同桌这么好的男生，那我呢？
我能不能变得越来越好，能不能理解那些难以理解的游戏规则，少做伤害？
我只是希望我们都能平静的度过高三。我只希望我们能更快乐，更友好！
只是希望我回头看的时候，高三的风景会更吸引人，会让我们更难忘！
同桌小学作文
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的'厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
同桌小学作文
同桌叫周兴(我无可奉告，所以用假名)。他真是个奇怪的家伙。
告诉他实话实说。他有时候真的很听话很老实。
有一次他偷看我的书，我像母老虎一样对他说:你想借就借，干嘛偷看！他一句话也没说，仔细听着，看着他虚弱英俊的脸。我心软了，不再说他借书带回家。
实话实说。如果他生气了，后果不堪设想。
那天，我和周兴还有几个同学在体育馆里玩。我们被分成两对红色和蓝色。我和周兴是蓝队。比赛马上开始了。红队的一名队员像一阵风一样悄悄飘到周兴身后，用力拍了一下周兴的名牌。周兴只是微微蹙眉，无动于衷。比赛结束后，每个人都累得气喘吁吁。周兴刚想喝水，红队使劲扇了他一巴掌。那个人像个懦夫一样逃得无影无踪，我很害怕，心想:“那个人太过分了。
其实他还是个调皮可爱的小男孩，所以我给他起了个外号叫毛线。周二，羊毛的朋友说:“我们把名牌撕了吧。”！:累了，不去了。”“羊毛带着小酒窝说。过了一会儿，朋友又来了:我们和毛线一起去逛街吧。“我们去买羊毛吧。羊毛”伸了个懒腰，说道，“困了，别走。过了一会，朋友说:“我们给老师发作业吧。”毛线笑着说，“我们玩撕名牌吧。“你觉得他调皮吗？我同桌真的很奇怪。看，这是我的同桌。
同桌小学作文
我的同桌可不是一般人，为啥呢？因为她们个个身怀独门绝技。
第三位：双棍女侠，看着这名字，就知道不好惹，此人最著名的的武器就是两根铁棒，铁棒？你可能要问了，上学带什么铁棒？谁让学校的椅子不质量，铁棒是从椅子上掰下来的。此人没找过老师，因为没人敢找她的麻烦，由此可见，她有多么强悍了吧！搞笑大王就是一个活生生的例子，他把双棍女侠的书藏了起来，从此麻烦不断，还记得美术老师的必杀吧，在此必杀下，双棍女侠虽不用棒，但杀伤力不减当年，“搞笑大王”在美术课上又爱说话，他有多惨，你知道了吧！而她又是我的现任同桌，咦？！双棍女侠又找“搞笑大王”的麻烦了，围观啊！
绝技星级：六颗星。
虽然她们都很“恐怖”可正是她们，才构成了我们打打闹闹，五彩缤纷的欢乐校园生活。
附歪歌伴唱一首：手拿一张投降书，喊着投降的口号，前方同桌很危险，有能耐快点跑！嘿。
同桌小学作文
从上一年级开始，一直到三年级，我的同桌总是男同学。上课时我们互相“掩护”做小动作；老师提问，我们互相通风报信；遇到考试，我们更是“密切合作”。别提多惬意了！可是，今年一升到四年级，老师却让我和一个学习优秀的女生坐同桌。原因是让优等生帮助差等生学习。我闷闷不乐，但又无可奈何。
我的同桌叫王志丹，她胆大泼辣，又特别爱管闲事。什么我上课坐得不端正了，做小动作了，不认真听讲了，什么作业潦草了，错题不改了，什么考试斜眼了，等等，她都要管，要么就告诉老师，气死我了！我想，我堂堂一个男生，还怕你一个小女生，看我不好好教训你一顿！
一天上语文课，趁老师不注意，我故意踩了她一脚，她却无动于衷——也许她怕我。我得意地瞟了邻座“小哥们儿”一眼，就玩起桌斗里的纸飞机。我正玩得高兴，忽听有人高喊：“老师，王松伟玩飞机！”“王松伟，站起来！”随着老师严厉的声音，我垂头丧气地站了起来，心里暗自发狠：“好个王志丹，你不让我好过，我也不让你好过！”
从这儿以后，上课我再也没有做过小动作，作业也能独立完成了，而且期中考试我一举进入了班上前十名。
这都得感谢我的女同桌——王志丹，但愿在我的学习生活中，她永远是我的同桌。
同桌小学作文
我身边的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢！
吴亚男不仅成绩好，还经常去参加比赛，比如画画比赛、比赛、作文比赛……她去参加了以后，还经常得到名次呢！
吴亚男还是美术、电脑各方面的能手！她画的画，经常被美术老师称赞！而且，她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行！样样画的都极其漂亮！吴亚男也很了解电脑。拿到电脑，她会很多东西。例如：在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑，也是特别厉害的啊！
吴亚男就是我身边的小能手！
同桌小学作文
当这个新学期正要宣布谁和谁同桌的时候，老师竟然让我们班的“鸭子坐”，我们班和他坐过的都说他嘴巴臭，我只能用三八线了。
我和他签了一份合同，合同如下：
甲方：谢晓丹（就是我）乙方：林峰（是“鸭子”）。
1：乙方如果超线罚一个星期不准在上课时张嘴巴（包括说话，除了老师叫他）。
2：甲方如果超线就让乙方一天可以张嘴巴。
3：如果有违罚一个冰淇淋在违双倍。
甲方：谢晓丹签字。
乙方：林峰签字。
第二天，上课时他超线了，被我看见了他只好乖乖地不张嘴巴了。我当然不会超了，我习惯好，他天天不洗澡，当然臭。
过了半个月，他不同意，第一次“同桌打战”就开始了，我们便马上“同桌大战”了。
他把他多天收集到的武器（纸团）我嘛，也拿了武器（他的书本）他扔我，我挡，我再扔......他投降了，我便说：想打败本小姐，一千年后吧！
早上，他不服，给我一份挑战书。
下午，他穿着厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已，但今天热，他熬不过放学的。我想。
同桌呀，你是打不过本小姐的啦，就凭你？
过了几天，又来了一份，就一直这样......