优秀作文是一种对语言表达能力和思维逻辑能力的一种锻炼，它需要作者有丰富的语言素材和良好的逻辑思维能力。在这里，小编整理了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有价值的参考。
小学同桌作文
我的同桌是个淘气的小男孩，他上课的时候经常做小动作，不认真听讲，所以成绩很一般。最可恶的是，每次我擦完地，他都会来踩一脚。有的时候我真的很讨厌他，所以经常与他发生争吵。
但是这个星期以来，我发现他并不是我想象中的那么坏，相反他还有很多优点呢！就比如说，他跟同学非常团结，同学之间发生争吵，他会去劝架。有时，同学生病了，他会非常关切地上前嘘寒问暖。
现在我终于明白了，每个人身上都有优点和缺点，只是在于你有没有一双善于发现优点的眼睛。
小学同桌作文
那段时间好像过了很久。当时周围的人都各奔东西了。我从来都不是个好记性。很多人的样子我记不清了，很多温暖的细节我也记不清了。但是我还记得曾经和我同桌很久的你。我打到这里，同桌就放音响里了。我也无意中谈到了喜欢和我在一起。我真的对这首歌没有免疫力。每次听着眼泪就忍不住喷了出来。我不喜欢我的做作。
但是，我还记得，每次吃奥利奥的时候，你总想让我喂，吃香蕉的时候，你想让我剥下来，递到你嘴边，咬一口，然后再咬一口。lol很流行，平时很爆笑没心没肺，但是教我科学题的时候很认真。记得自习第二天的一个晚上，你肚子疼，趴在我右手一动不动。我想安慰，却无从下手。即使过了这么久，我仍然记得那种无力感。我觉得有些东西，不管过了多久，不管改变了多少，总是小心翼翼的储存在心底，总会在不经意的瞬间被人记住。就像我现在记得的，有一次上完体育课累得趴在桌子上，你突然走过来吹走了我头发上的叶子。在那个不经意的下午，那个不经意的动作，也许你忘了，但我还记得。第三天，我们一起去金矿玩。大家在半山腰合影。你走过来晃手机让旁边的同学给我们拍张照看看有没有夫妻。然后我们一起对比剪刀手。
今天翻旧照片，找到了之前的合影。其次，它燃起了火焰。但我很高兴，在那些阳光明媚的日子里，草飘白云飘，你在我身边。
小学同桌作文
这是一个可爱的男孩。我们进入高中不久就认识了。还有同一个宿舍。
他的成绩很好。但这似乎不是最重要的。我是说我们的友谊。
其实我们关系很好。
他有时让我很感动。比如我去秦皇岛参加中国比赛半决赛，他会想到给我打电话。比如他来保定考试，每天都会联系我。这让我很感动，因为我希望的人没有做到。
但是矛盾总是不可避免的发生，我们也不例外。我一直想和他成为一个很好的朋友，但是当我意识到的时候，我的视野总是太遥远。
也许人与人之间总有一些距离。我们的友谊似乎只是一个春天，太近或太远都不会让我们感觉更好。
我做的再好，我们之间的距离也永远不会更近，再拉进去只会更加伤害对方。
我知道我不是个好孩子。有时候，我这个坏孩子，不经意间妨碍了他的学习。所以有时候会特别小心，小心到有点累。
我总是太容易犯错误。喜欢打打闹闹，但是不知道游戏规则，很容易意外受伤，意外受伤的结果就是大团圆结局。
所以很多时候我选择沉默。
但沉默的结果往往是气氛的压抑。
生活的无奈总是这样扰乱我的心，我却没有出路。于是我就静静的选择了一个最好的朋友和我一起生活，脱离了很多人的轨迹，变得越来越孤独。
我和同桌都喜欢那句话:得不到的永远是最好的！
后来我同桌又说:珍惜现在拥有的才是最重要的！
可能是真的迷失了，所以才会有这样的感情。但是我没有问，因为我知道失去的心痛！
我同桌这么好的男生，那我呢？
我能不能变得越来越好，能不能理解那些难以理解的游戏规则，少做伤害？
我只是希望我们都能平静的度过高三。我只希望我们能更快乐，更友好！
只是希望我回头看的时候，高三的风景会更吸引人，会让我们更难忘！
同桌小学作文
你知道我的同桌是谁吗？张煜？！对了，恭喜你回答正确。这正是我班大名鼎鼎的笛子高手兼英语天才--张煜！嘿，对了，大家一定很想知道，咱们的“小笛手”是怎么想到学竹笛,之后又是如何学成才的呢？那就请接着往下看我对同桌的专访吧！
问：“请问你学笛子几年了？”我礼貌地问道。
答：“三年多吧……”张煜边说边挠头思索。
问：“你是不是特别喜欢笛子？”我紧紧追问。
答：“一开始是我妈妈叫我去学学看看的，兴趣嘛......要慢慢培养的！”张煜一副思考者的模样。
问：“那你后来又怎么爱上笛子了？”不知怎么了，我对张煜的敬佩之感油然而升。
答：“当然喽，我后来可喜欢笛子了！简直上瘾，一天不吹笛子呀就难受！”张煜脸上顿时露出兴奋的表情，滔滔不绝地说着。
问：“那你一天用多长时间来练笛子呢？是十分钟，还是二十分钟？”我顺藤摸瓜，一路问过去。呵呵，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。
答：“不是不是，我每天要练一个小时的笛子呢！不然，那会有今日如此辉煌的成就呢？”
看看看，张煜那得意的样子，真是……。
问：“那现在您一共获得了几个与笛子有关的奖呢？”我又接着问了下去，既然张煜那么激动，这下让他好好开心开心！
答：“虽……虽然只有一个奖,但是……但是也很不错了!”我将信将疑，盯着同桌看，不由发了个“嗯？”
问：（算了，还是问问是什么奖吧！）“请问您获的那个奖是什么奖呀？”
答：“海宁市一等奖！牛吧？！”张煜还特别在“一等奖”三个字上加重了语气！（我倒！）。
结束。“谢谢您的配合，请给签个名吧！”
小学同桌作文
我的好同桌张亚轩。他的耐力特别的好，虽然他跑步的时候，一直气喘吁吁，但是，要是我俩比起来400米赛跑，我是真的比不过他，连我们班的体育健将薛铭标都这么说。因为他真的太懂这些跑步的了，在家里早晨天天跑个几里地。
还记得那一次，老师让我们比赛跑步，我虽然跑得很快，但是最后却被老师给叫住了！我被取消了比赛。因为我的耐力差到极点！一开始我跑得那叫个猛呀！跑着跑着我就大喘气儿，因为我耐力不够好，跑着跑着就累了！最后，我被张亚轩给超越了，什么？事实本来不该这样，但就是这样。张亚轩一下子跑到前面去了。我也放弃了！因为我这样是完了！我在这一头，薛明标他们早到那一头了。张亚轩怎么霎时间跑那么快！一溜烟的功夫到我前面了。原来是耐力比我强多了。我无言以对。所以薛明标说的是实话，如果大跑的话，我是真的比不过我的同桌张亚轩，于是，张亚轩让我有了一个决心；一定要好好的练我的耐力！
所以，张亚轩就是我的好同桌，他让我有了一个启发；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他学习，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
小学作文：同桌
上课的时候，同桌总是找我开小差。
同桌不在的时候，他玩了一会儿手指游戏，用食指和中指在桌子上走，让我玩他妹妹或者弟弟和弟弟，给角色配音。过了一会儿，我做了个鬼脸，用双手食指把下眼皮往下拉，用两个无名指勾住嘴角，把嘴巴拉平，看起来怪吓人的。过了一会儿，我又开始说小话，说东西，也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水说话，和水做朋友。我不耐烦了，就背过身去，两手下垂，嘴翘着，鼻子翘着，眼睛盯着他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下，做了和我一样的鬼脸。他还嘲笑我。
放学后，我回家做作业，发现我不会做题。这时，我摸着头，咬着牙，皱着眉，想到了我该死的同桌和可恶的同桌，是他们让我不认真听老师讲课。我真想把他关进猪圈！
他影响了我的学习，所以我不想和他一起吃饭。
同桌小学作文
我的同桌她有着长长的头发像面条一样。她还有一双水灵灵的大眼睛，穿着黑色的衣服。
有一次，我们在考试。我刚写了几道题，突然就遇到了难题。我就低声对她说：第二大题的第四小题怎么写？她却一声不吭，我轻轻地用手捅了捅她，可是她还是一声不响。于是，我用了大招（低声说话，密传纸条）我在纸条上写着：第二大题的第四小题怎么写？我把纸条丢道了她的试卷上。
没多久，她就把纸条传了回来。上面写着：自己想。
考试结束了，因为那道题我只得了九十二分。我气呼呼地问她：你为什么不告诉我那道题的答案？她说：纸条上写的就是给你最好的'答案了。
你看，这就是我的同桌。
同桌小学作文
六年的时光，让一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年。六年的同窗共读，留下了不少欢声笑语。在这即将分开的时候，我要细分一下我的同桌。
最恶心的同桌－－－胡亚杰。
在小学六年中，最恶心的同桌要数胡同学了。在和他坐一块时，他个人爱好是托袜子，所以我们那一片时而传出“诱人的清香”，晕倒无数同学。
既恶心又好斗的同桌－－－张夏卿。
描述一下这位老虎发威的景象：两眼中露着“凶”光，有杀气，他把那人书桌上的书一本本摔在地上，然后模仿大猩猩用两个拳头在自己身上打几拳，后运足十成功力在那人身上打几拳。每当我看到这个景象，都吓得躲在一边。他不仅脾气厉害，而且恶心人的功夫能与胡同学媲美。他的绝招：从鼻子里抠出鼻屎向周围的人展示一遍，在桌角上抹抹，看到这一情景，众人皆晕。
脾气既好，又贴心的同桌－－－张梦情。
一说起她来，我的话就多了，她和我一年级就是好朋友，一直玩了六年......哦，废话太多了。记得四年级，她被选中了合唱队，我当时是又羡慕，又嫉妒，可后来，她说合唱队缺人，还要选人，她首先推荐了我，我真是对她感激不尽。而且，她和我一起抵抗张同学的恶心绝招。
还有无数的同桌，我就不在这一一“表扬”了。离散学还有一个学期，不知道老师会分配个什么同桌给我。我希望是个脾气很好，成绩很好，上课不说话，不作小动作，字要写的好，最好是个女生，文具盒的笔要多一些......还要有一对天使小翅膀。哦，我的要求好像太多了，我们班好像没有小天使。
同桌小学作文
停留了一会儿又匆匆离别。
回首相望，
最不能忘怀的就是你——我的同桌。
多少个风霜雪月，
你的音容笑貌时常浮现在我的眼前，
翩然于我的梦乡。物是人非事事休，
欲语泪先流……。
也许我不该叹息什么。
不求天长地久，
但求曾经拥有，
——“海内存知己，天涯若比邻”。
我们还拥有无数个明天，
期待着明天的重逢，
期待着欢聚一堂，
畅所欲言，
欢歌笑语，
让心灵获得舒展和满足。
日复一日，
让这种美好的期待丰富我们的人生。
我们的友谊之花，
会因思念而盛开得绚丽多彩。
同桌小学作文
同桌叫周兴(我无可奉告，所以用假名)。他真是个奇怪的家伙。
告诉他实话实说。他有时候真的很听话很老实。
有一次他偷看我的书，我像母老虎一样对他说:你想借就借，干嘛偷看！他一句话也没说，仔细听着，看着他虚弱英俊的脸。我心软了，不再说他借书带回家。
实话实说。如果他生气了，后果不堪设想。
那天，我和周兴还有几个同学在体育馆里玩。我们被分成两对红色和蓝色。我和周兴是蓝队。比赛马上开始了。红队的一名队员像一阵风一样悄悄飘到周兴身后，用力拍了一下周兴的名牌。周兴只是微微蹙眉，无动于衷。比赛结束后，每个人都累得气喘吁吁。周兴刚想喝水，红队使劲扇了他一巴掌。那个人像个懦夫一样逃得无影无踪，我很害怕，心想:“那个人太过分了。
其实他还是个调皮可爱的小男孩，所以我给他起了个外号叫毛线。周二，羊毛的朋友说:“我们把名牌撕了吧。”！:累了，不去了。”“羊毛带着小酒窝说。过了一会儿，朋友又来了:我们和毛线一起去逛街吧。“我们去买羊毛吧。羊毛”伸了个懒腰，说道，“困了，别走。过了一会，朋友说:“我们给老师发作业吧。”毛线笑着说，“我们玩撕名牌吧。“你觉得他调皮吗？我同桌真的很奇怪。看，这是我的同桌。
同桌小学作文
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她一位活泼、天真、可爱，还有点淘气，整天笑嘻嘻的小姑娘，是个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌——王晓静。
她非常善良。有一次，我们走在回家的路上，发现一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，把小狗伤腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里很矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底还是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。
她非常开朗，就算有天大的事，我从没见她哭过，她总是笑容满面。她很喜欢跳舞。她跳起舞来就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如痴如醉。她不但舞跳得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
我和她的友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。我非常珍惜我们之间的友谊。
同桌小学作文
当这个新学期正要宣布谁和谁同桌的时候，老师竟然让我们班的“鸭子坐”，我们班和他坐过的都说他嘴巴臭，我只能用三八线了。
我和他签了一份合同，合同如下：
甲方：谢晓丹（就是我）乙方：林峰（是“鸭子”）。
1：乙方如果超线罚一个星期不准在上课时张嘴巴（包括说话，除了老师叫他）。
2：甲方如果超线就让乙方一天可以张嘴巴。
3：如果有违罚一个冰淇淋在违双倍。
甲方：谢晓丹签字。
乙方：林峰签字。
第二天，上课时他超线了，被我看见了他只好乖乖地不张嘴巴了。我当然不会超了，我习惯好，他天天不洗澡，当然臭。
过了半个月，他不同意，第一次“同桌打战”就开始了，我们便马上“同桌大战”了。
他把他多天收集到的武器（纸团）我嘛，也拿了武器（他的书本）他扔我，我挡，我再扔......他投降了，我便说：想打败本小姐，一千年后吧！
早上，他不服，给我一份挑战书。
下午，他穿着厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已，但今天热，他熬不过放学的。我想。
同桌呀，你是打不过本小姐的啦，就凭你？
过了几天，又来了一份，就一直这样......
同桌小学作文
我的同桌叫章琦瑞，一个呆呆的小男生，因为长得呆呆的，所以我们就叫他章呆子。别看他呆，可娇气着呢!那娇气劲儿像女孩子撒娇一样，甚至有的时候撒起娇来比女孩子还娇气呢。
有一次，我向他借小尺用一下，可是他不给，我就绞尽脑汁地想出了一个办法：“抢”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势抢到了他的小尺。嘿!这个办法很管用，轻而易举就拿到了，但还是被他发现了。于是，他就让我还给他，但我躲了起来，之后他又追了起来。他跑的样子好像老年奶奶跑步一样左右摇晃。手一摆一摆的。不过，我手中的小尺还是被他拿了回去。
还有一次，老师让章呆子回答问题，他站起来的时候是两只手使劲的拉着桌子，生怕倒下去一样。腿是弯曲的，随时都会坐下去。这些都被老师发现了，觉得好笑，就让章呆子站10分钟，捉弄他一下。10分钟过去了，老师还没让他坐下去，可能老是忘记了吧!这次，他可受苦了呀!
章呆子是四年级下半学期转来的，算得上是我班的插班生，成绩很差，除了数学好点之外，其他科目真是一塌糊涂!
章呆子就是呆子，时时都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上课，呆呆的回答问题......总之他做每一件事都表现得很呆，而且娇娇气气的，差不多没有一点男子气概。
章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很娇气，给我留下的印象很深。
同桌小学作文
都说同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新学期，我换了一位新同桌，我们会擦出怎样的火花呢，快来看看吧！
他是上小学以来的第五任同桌，总是羞答答的，不怎么爱说话。开班会做自我介绍时，只见他颤颤巍巍地站起来，抬头看了一眼老师，又赶紧低下，嘴里含糊不清地嘟囔着：“我……我叫……”大家都充满好奇地看着我，我一脸无辜，脑袋摇成了拨浪鼓，表示自己也没听见。
老师看出他很为难，微笑着走了过来，说：“大家鼓励鼓励这位同学！”教室里随即响起热烈的掌声，我更是卖力，拍的手都红了。掌声像海浪一般涌来，在大家热切的期盼中，他抬起头，大声说：“我叫赵一舟！”原来叫赵一舟啊，希望我们能愉快相处，我在心里嘀咕着。
虽然平时也难免有些磕磕碰碰，但我俩还算相处融洽。过几天便是赵一舟的生日了，我在心里盘算着，送一个什么礼物好呢，乐高机器人？篮球？文具？都太贵了，自己省吃俭用都没攒下那么多零花钱。突然，眼前的书签吸引了我的目光，有了，不如亲手做一张贺卡吧，独一无二，最能代表我的心意。
经过几天的悉心准备，贺卡终于完成了。你看，一个腼腆的男孩儿戴着一顶生日帽，尤其是那双如潭水般澄澈的眼睛，荡漾着喜悦的笑容，似乎已经感觉到我真诚的祝福了呢！
现在，只盼着生日那一天早点儿到来，让小小的贺卡见证我们同桌友谊吧！
同桌小学作文
从上一年级开始，一直到三年级，我的同桌总是男同学。上课时我们互相“掩护”做小动作；老师提问，我们互相通风报信；遇到考试，我们更是“密切合作”。别提多惬意了！可是，今年一升到四年级，老师却让我和一个学习优秀的女生坐同桌。原因是让优等生帮助差等生学习。我闷闷不乐，但又无可奈何。
我的同桌叫王志丹，她胆大泼辣，又特别爱管闲事。什么我上课坐得不端正了，做小动作了，不认真听讲了，什么作业潦草了，错题不改了，什么考试斜眼了，等等，她都要管，要么就告诉老师，气死我了！我想，我堂堂一个男生，还怕你一个小女生，看我不好好教训你一顿！
一天上语文课，趁老师不注意，我故意踩了她一脚，她却无动于衷——也许她怕我。我得意地瞟了邻座“小哥们儿”一眼，就玩起桌斗里的纸飞机。我正玩得高兴，忽听有人高喊：“老师，王松伟玩飞机！”“王松伟，站起来！”随着老师严厉的声音，我垂头丧气地站了起来，心里暗自发狠：“好个王志丹，你不让我好过，我也不让你好过！”
从这儿以后，上课我再也没有做过小动作，作业也能独立完成了，而且期中考试我一举进入了班上前十名。
这都得感谢我的女同桌——王志丹，但愿在我的学习生活中，她永远是我的同桌。
同桌小学作文
我身边的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢！
吴亚男不仅成绩好，还经常去参加比赛，比如画画比赛、比赛、作文比赛……她去参加了以后，还经常得到名次呢！
吴亚男还是美术、电脑各方面的能手！她画的画，经常被美术老师称赞！而且，她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行！样样画的都极其漂亮！吴亚男也很了解电脑。拿到电脑，她会很多东西。例如：在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑，也是特别厉害的啊！
吴亚男就是我身边的小能手！