龙虾一年级范文（17篇）

优秀的作文不仅要有独特的观点，还要有充分的论证和有力的实例支撑。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。

龙虾作文一年级

1、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

2、你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

3、你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

4、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。

5、见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

6、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

7、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

8、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

9、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。

10、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！

一年级作文我最爱吃的龙虾

要说我最爱吃的.食物，真是非小龙虾莫属，而且我还发现，它不仅好吃，还对我们身体有益处，下面就听我说说小龙虾的营养价值吧!

第一点，从蛋白质成分来看，龙虾的蛋白质含量为，高于大多数的淡水和海水鱼虾，其氨基酸组成优于肉类，含有人体所必需的而体内又不能合成或合成量不足的8种必需氨基酸，不但包括异亮氨酸、色氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、缬氨酸和苏氨酸，而且还含有脊椎动物体内含量很少的精氨酸，另外，龙虾还含有对幼儿而言也是必需的组氨酸。

第二点，龙虾的脂肪含量仅为，不但比畜禽肉低得多，比青虾、对虾还低许多，而且其脂肪大多是由人体所必需的不饱和脂肪酸组成，易被人体消化和吸收，并且具有防止胆固醇在体内蓄积的作用。

第三点，龙虾和其他水产品一样，含有人体所必需的矿物成分，其中含量较多的有钙、钠、钾、镁、磷，含量比较重要的有铁、硫、铜等。龙虾中矿物质总量约为，其中钙、磷、钠及铁的含量都比一般畜禽肉高，也比对虾高。因此，经常食用龙虾肉可保持神经、肌肉的兴奋性。

第四点，从维生素成分来看，龙虾也是脂溶性维生素的重要来源之一，龙虾富含维生素a、c、d，大大超过陆生动物的含量。

大家明白了吧，小龙虾真是又美味又有营养呐!

三年级龙虾作文

早晨，我还缩在被窝里做着美梦。这时，爸爸忽然冲进来，大喊：“不好啦!我们家的龙虾死了!”我一下子睡意全无，跳了起来，袜子都来不及穿就跑出卧室去桌子上看。啊!真的!只见那只龙虾的头和身子都分开了，肉都不见了。

几条小鱼在它身旁游来游去。“难道是几天没喂食，饿死了?肉被小鱼们吃了?太可惜了!”

这只龙虾是我两个月前从小溪里抓来的，那时它才只有我的小拇指那么细。

抓它时，两只小钳子挥来挥去，好像挺威风的。我把它和抓来的小鱼养在一起。我最喜欢它了，因为在那一群小鱼小虾中，只有它我能一眼就认出来。

一个上午过去了，我还没有忘记那只龙虾，壳也不舍得扔。爸爸把鱼盆搬到阳台上晒太阳，我还想去看看那只陪伴我那么久的龙虾。看着看着，我发现水草底下好像有什么东西，正在轻轻地一动一动的。我扒开水草一看，咦，另一只龙虾出现在我眼前。它的壳从淡褐色变成了咖啡色，块头也比原来大了好多。它正挥着钳子好像在说：“抗议!抗议!你竟然打扰我休息!”我看了看一旁的龙虾壳，又看了看它，心想：哪来的不速之客?突然，我看见这位不速之客向龙虾壳爬去，捧起虾壳，恋恋不舍地看着。

我忽然间明白了：龙虾没死，它是换壳了!

我一开始的不开心全部抛到九霄云外去了，忙对爸爸喊：“龙虾没死!它活过来了!哈哈哈……”这真是一只“死去活来”的龙虾呀!

三年级龙虾作文

我家养了一只暴躁、霸道、厉害的龙虾。它是我从海鲜铺里买来的。

我拿着鲜红的大龙虾回家，把它放在一个经过过滤的水盆里。它一进新家，只见四周无“巨无霸”（过去和螃蟹在一起，显得特别小。），它便昂头挺胸，在水盆里当上了“小霸王”，无视它周边的一切事物，要是身边的某个东西碰它一下，那它就怒“须”冲冠，挥舞着它的大夹子，似乎在说：“我有钳子，我怕谁，我可是鼎鼎大名的‘超级龙虾’，谁敢动本虾老爷拼命，哈哈，就别怪本虾老爷不客气了！”我一看它着霸气样，就给它起名为：龙虾霸霸。

霸霸经常因为一点“虾盔”鸡毛的小事而发火：越狱呀，爬不起来呀，水量不够呀但最令我哭笑不得的还是那一次“撞墙”事故的发生过程。

那天风和日丽，虾老爷正在水里睡觉，过了一会儿，虾老爷将在蜷缩的虾尾巴伸出来，恰好碰到了盆壁，它猛地一回头，看见了撞它的盆壁。便用力“推”那个盆壁。似乎想来个排山倒海。它那细小的钳子一般的脚，在水里使劲地划，还不停的变化着姿势。我在一旁看的发笑，你的腿比蚊子还小、还细，全长还不足4厘米，别说你一只龙虾，一百只龙虾也休想推得动，你的前肢再怎么用力也不会合作，自然也推不动。这只龙虾好想知道我想什么，便更加卖力的推了，那样子大有不达目的不罢休。虽然它最后并没将盆推动，但是它的执着的精神却深深的感动着我！

我也要向龙虾霸霸那样，做事要执着、有信心！

一年级作文：龙虾

龙虾的大鳌像钳子，须长，眼睛像学校珠子，嘴巴藏在下面，背硬光滑，一节一节的，尾巴像扇子。

龙虾过大桥真好玩，大桥是用一枝铅笔，一把尺子，一块橡皮和一个铅笔盒组成的，龙虾在大桥上慢慢地爬呀爬。爬到一半就掉下来了，我乐得笑了。我又把龙虾翻过来，在它的肚子上挠痒痒，龙虾就挥舞着大钳子。

大大的龙虾真好玩啊!

龙虾作文一年级

炎热的暑期刚刚散去，随之而去的，还有我那独爱的美食——麻辣小龙虾。

夏季的小龙虾在美食界中独霸一方。因为我喜欢吃辣，所以在那多如繁星的小龙虾做法中，我独爱那令人垂涎三尺的麻辣小龙虾。

麻辣小龙虾，那反光的色泽，就足以让人口水直流。浑身通红的小龙虾，配上火红的辣椒和棕黑色的花椒，就像在举办一场红色盛宴。

靠近龙虾，鼻子轻轻一吸，一股浓厚的辣油味直冲味蕾，那股辣味中还掺杂着龙虾的鲜香，让人欲罢不能。那诱人的香味如同一把无形的钩子，硬是把我的心给钩过去了。

小龙虾在锅里“修炼”一番后，整个身子蜷成一团，红通通的。从远处看，像是一团熊熊燃烧的火焰。这盆龙虾个个都很大，让人看着就更馋了。

光看光闻有什么用？关键还是要吃啊。我迫不及待地抓起一只最大最肥的龙虾，左手抓住虾头，右手抓住虾身，两手同时向内一掰，那金色的虾黄完全显露出来，咬上一口，浓郁的虾鲜味涌进嘴里。再剥开虾壳，那汁水早已融入肉里，我咬上一口，虾肉很劲道，龙虾的鲜香让人陶醉，由辣椒和花椒产生的麻辣味让人越吃越上瘾，一个接一个，一盘龙虾不一会儿就被我一扫而空。吃完后，嘴里还唇齿留香。

光看着文章，不吃，有什么意思？要亲自尝试才能品味出麻辣小龙虾的美味！

龙虾五年级作文

前几天外婆从菜市买了两斤小龙虾。我让外婆给我留几只，外婆同意了。

每天，我一回家，干的第一件事就是看小龙虾。每当我走到水池边，原本平静的小龙虾们就突然都张开了大钳子，好像在向我挑战。

我最喜欢其中的那只全身血红、两眼瞪得最大的'小龙虾，我叫它“铁鳌龙虾”。“铁鳌龙虾”有着长长的胡须，血红色的身体，大大地钳子，最有趣的是它那又黑又大的眼睛。

为什么叫它“铁鳌龙虾”呢？这里面有一些小故事：这一天我一回家发现篮子里的“铁鳌龙虾”不见了，非常地着急。一不小心把篮子打翻了，却发现“铁鳌龙虾”正在用他的大钳子夹住篮子的小缺口往上爬。我把它拿了下来，又换上别的小龙虾，可那些小龙虾却谁也爬不上去。

它的钳子不但有力，而且夹人也很疼。有一次我给这些小龙虾换水，没有想到无意中激怒了“铁鳌龙虾”,它摇了摇大钳子夹住了我的手指，我把它放进水里，可过了好一阵子它才放过我。我一看被夹的地方都出血了。

“铁鳌龙虾”不但夹人，而且它连自己的同伴也都夹。一天，我把一只小龙虾和“铁鳌龙虾”放一块，准备进行人工“交尾”，可没想到“铁鳌龙虾”一摇钳子就把那只小龙虾的钳子夹断了。

“铁鳌龙虾”给我带来了无限的快乐。虽然它已经死了，但是我心里一直忘不了它。

加工龙虾四年级作文

小龙虾二年级作文

这个暑假我学了一个小小的本领，但是我觉得这个本领很了不起，因为它克服了我的恐惧，那就是“杀活的小龙虾”。

妈妈把一盆小龙虾放在我面前，只见那龙虾个个都张牙舞爪、爬来爬去，甚至有些还打起架来，它们每个都像穿着盔甲的战士，大钳子咔嚓咔嚓地响，突然让我想到了海绵宝宝里的“大虾哥”，我有点害怕，不知所措。妈妈说：“没事儿，我教你怎么对付它们。”妈妈很有经验的样子，于是我壮着胆跟妈妈学了起来。我学着妈妈的样子，用一只手捏住龙虾的后背，另一只手迅速地把龙虾头部的壳用力地挖下来。然后我再把它翻过来，用软毛刷子将它的腹部刷干净。刷干净的小龙虾，腹部会露出粉嫩的身体，因为头部的壳已经被挖去，这时候的龙虾还会动，但是显然没有了什么力气。最后，我用手掐住龙虾尾巴中间那块尾甲，左右拧动一下，直到断开之后，抽出尾巴里藏着的“龙虾的肠子”，这样就算完成了。我看着我自己的杰作简直不敢相信，我居然真的三下五除二地就搞定了它，在前一刻它看上去还是那么的“恐怖”。

有了第一次的成功，我就开始胆子大了，觉得“杀”小龙虾也没有那么难。我开始杀第二只，第三只，第四只……最后我和妈妈一起杀了满满一盆小龙虾，我越来越熟练。

我们把整盆龙虾“杀”完的时候，我真是开心极了，我学会了这个本领，可以让我小小的吹一下牛了。原来做任何事情，只要你勇于尝试，都是有可能完成的，而且会很有成就感！

龙虾三年级作文

在这个阳光明媚的`午后，我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶，向小河边进军了。

一路上，我们欢声笑语，花儿在向我们招手，鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘，我们挽起袖子，卷起裤腿，小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮，发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背，弯着腰，蹑手蹑脚地走过去，手微微地向上拱起，以迅雷不及掩耳之势的速度，“啪”地一下罩住了它，我大声叫道：“我抓住了，我抓住了！”正当我洋洋得意的时候，大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下，疼得我嗷嗷直叫，我忙松开手，大龙虾见机会来了，赶紧逃之夭夭。我恼怒极了，抓起一大把青苔，往它狠狠地扔去，可是我用力过猛，一不小心把自已也甩了出去，和河泥来了个“零距离”的拥抱，惹得表姐哈哈大笑。

我忙站了起来，虽然一副狼狈相，但我依然不灰心，仍小心翼翼地找着。终于，功夫不负有心人，我又发现了一对“夫妇”，正躺在岩石上，海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们，没等它们回过神来，我就已经把它们装进小桶里了，哈哈，它们成了我的第一个战利品，我高兴极了…。

夕阳西下，我们只好依依不舍地踏上了回家的归程，心想：今天的收获真大呀！

钓小龙虾四年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的钓小龙虾四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六月的.江洋畈生态公园里小龙虾很多。双休日，我们就和果果一家相约去那里钓小龙虾。

果果爸爸是钓龙虾的高手，他告诉我先把饵料用线绑好，把饵料放到龙虾面前，小龙虾看到就会把它夹住，这时就慢慢地把鱼竿提起来，小龙虾就乖乖地“上钩”了。

我在一棵柳树下的水中找到了一只青色的大龙虾，可惜这只大龙虾“老谋深算”，连理都不理，我只好放弃。我又看到一只红色的小龙虾，可惜鱼竿不够长，饵料不能落到龙虾周围，又失败了。我们继续前进寻找龙虾，在一个黝黑的小“水洼”里，竟然有几十只爬动的小龙虾，“水洼”上面，有很多树枝，很容易把饵料缠住，可是爸爸可不愿放弃这个“风水宝地”，用了“九牛二虎之力”，总算把饵料投到一只小龙虾面前，成功钓到一只小龙虾，后来连续钓到好几只。爸爸有了钓龙虾的经验，就教妈妈钓龙虾，后来妈妈也钓到许多龙虾，龙虾有大有小，有红有青，有的挥舞着两个大钳子，有的身披坚硬的“铠甲”，有的还是“独臂侠”，或许是在战斗中受了伤。

不知不觉过了一个多小时，我们竟然钓到了几十只小龙虾。钓龙虾真好玩！

钓龙虾小学三年级作文

我每当路过大排档，看到那一只只通红的龙虾，整齐地摆放在桌上，美味诱人，就让我想起那次钓龙虾的事。

一个星期天的下午，我和哥哥在人民公园例玩耍，当走到一条小河旁，有几个小朋友在钓龙虾，于是，我们走过去看，“哇！这么多的龙虾，你们是怎么钓上来的呢？”我吃惊地问道，“这是秘密，不能告诉你们。”他们说。“哼！融融，我们也回去拿东西来钓”哥哥说。说着，哥哥就跑回家，我紧跟随后。回到家，哥哥从家里拿出一把姥姥经常切肉的刀，来到挂新鲜肉的地方，小心翼翼地切下两小块肉，把刀放回去，跑到客厅里拿了两根线，再把肉系在线上，拿一个小桶和渔网，我们回到小河边。我哥哥放下东西，开始寻找龙虾，边找边说：“融融，你先过来看我怎么钓的，然后再跟着我学。”“好的！”不一会儿，哥哥在一个荷叶下发现了一只龙虾，急忙喊我，我跑过去，只见哥哥小心翼翼地将肉系在线上放入水中，慢慢地移向龙虾，那只龙虾开始觉得有人要攻击它，慢慢地向后退，这时，哥哥将肉沉入水中，龙虾看到是好吃的，飞快地往肉游去，然后用钳子一下子夹住肉，哥哥见了，赶紧将线绳往上拉一点点，龙虾也往上游一点，这时，哥哥将渔网放入水中，网住龙虾，然后猛得一提，龙虾被哥哥网了上来，“哇！哥哥好厉害！”我叫道。之后，我学着哥哥样子钓，不一会儿，小桶就被我们装满了龙虾！今天真是满载而归！

我盼望着下次还跟哥哥去钓龙虾，可开心了！

三年级龙虾作文

今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的'样子吧。

整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了。

再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。

你喜欢龙虾吗？

星语教育老师点评：

扬扬，老师忍不住要夸奖你了，因为这一次习作不管是语言的生动流畅，还是篇幅的长短都有很大的进步。“龙虾头部上的眼睛圆鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。”“龙虾胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。”这么多形象的比喻，真是棒极了！螯对龙虾来说可重要了，如果能补充介绍一下螯的样子和作用就更好了。

小龙虾二年级作文

世界上有各种各样的海鲜，有螃蟹、海螺、鱿鱼等等，但是你要问我最爱吃哪一种海鲜，我必定会回答：“当然是小龙虾！”

吃小龙虾，最主要是虾尾肉，小龙虾全部的肉都在它的尾部。你要是拨开虾尾，发现肉白白的有光泽，而且吃起来爽滑q弹，那这就是好的小龙虾；如果虾尾肉有点棕黄不光泽，吃起来硬邦邦的，那这只小龙虾就是不好的小龙虾。其次，就是虾头了，哎哎哎！先别慌，虾头可不是吃的哦，它是用来吸里面的汁儿的，那汁儿才是整个小龙虾的精华，但要是不好的小龙虾，那汁儿就有一股异味儿，不是坏掉了，就是那个味道让你吸一口就不想再吸第二口。

记得那是我第一次吃小龙虾，有一天中午，爸爸给我说给我买了小龙虾，我听了以后别提多高兴了，但是我第一次吃小龙虾，好奇心促使我上网查了查小龙虾是什么？原来小龙虾是龙虾的一种，只不过是“迷你”龙虾罢了。但我有些顾虑："爸爸买的小龙虾新鲜不新鲜，吃了会不会拉肚子？”虽然有一些顾虑，但更多的是期待，期待小龙虾的到来。

过了一会，爸爸回来了，我赶紧接过他手中的小龙虾放在桌子上，打开盒盖，带上手套，准备开吃。我艰难地拨开虾壳，小心翼翼地品了一口，哇！人间哪能有这么好吃的海鲜！于是，我似一批饿狼似的如饥似渴地吃起来。不一会，那盒小龙虾被我“消灭”没了。

我喜欢吃小龙虾，毕竟是“人间美味”，味道极为鲜美，我爱小龙虾！

龙虾三年级作文

今天上午，我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。

爸爸带着我们来到捉龙虾的地方，开始捉龙虾了。我向湖面一看，哇！好多的龙虾在边上呢！爸爸顺手捉了一只大龙虾，我渐渐地用手指去碰，可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己：“你看，爸爸都可以，你怎么不能去捉呢？”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的身子，又渐渐地碰一只大龙虾的身子，才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的妈妈喊过来，让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰，小龙虾没有咬我，也没有钳我，而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说：“要不我们抓几只龙虾回家养吧！”可妈妈说：“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。

今天虽然我没有把龙虾带回家，但是我感受到了捉龙虾的快乐，我已经心满意足了！

三年级龙虾作文

今天，我和外公去捉龙虾。一路上太阳高照，烈日炎炎，可热了。

到了池塘，外公脱下裤子，到池塘里去摸。摸了好多龙虾，够我们吃两天的了。外公还摸到了一条小水蛇呢！一开始我看见小水蛇就吓的半死，可是后来我又不怕了，因为蛇还在水里跳舞呢!后来外公又摸了好多龙虾，放进桶里回家了。

今天很开心呀！

钓龙虾小学三年级作文

“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”每当我唱起这首歌，便想起童年钓龙虾的趣事。

那是放假的一天，我闹着要妈妈带我去钓龙虾，妈妈答应了。来到钓龙虾的地方，河水清澈见底，小草生机勃勃。

这时，钓龙虾的人已经好多了，他们有的穿诱饵，有的钓龙虾，有的在数自己桶中的“战利品”……我也连忙穿好诱饵，然后，把线向河中央抛去。我洋洋自得地想：把线抛到河的中央，一定会钓到一只很大的龙虾。想着，想着，嘿，我的钓绳开始动了！哎，那边妈妈的钓绳也动了。我开始收钓绳了。我眼睛紧紧地盯着钓绳，嘴里还不停地说：“一定是大的！一定是大的！一定是大的……”果然，我钓到了一只大龙虾！那龙虾摇摆了两条长须，活像戏台上的一员武将。我只把它放进桶里，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

太阳偏西了，钓龙虾的人也三三两两地离去了，喧闹的池塘也恢复了平静，只有小鸟还沐浴着晚霞，在天边自由自在地飞翔。一只、两只……我的收获可真不小哇。

我一边往家走，一边哼起了最喜欢的歌：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”