优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。小编特地整理了一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
这也是我
不识庐山真面目者，吾也。
——题记。
他是一个长相怪异的人，你瞧瞧，小眼睛配上大嘴巴，还带着红眼镜穿着一身红衣服，若按上个红鼻子肯定是从马戏团里跑出来的小丑。他瘦的像一条细红豆悬摇在风里，别可怜他，他精神好得很，自我表现呢，不到黄河心不死。
说他是学生，我表示怀疑。
第一，据我观察，他几乎不单独外出，总是喊上两三个人骑车去新华书店。到了书店后挑上一本觉得不错的书便花上两元钱在阅览室边抄边写，你说怪不怪？一个口袋里没有都多少钱的傻小伙到书店只看不买还装逼，真是搞笑。
第二，据我了解，前几年他还一直搞自己的小发明，做着自己的白日梦，说什么材料不足，能力不够，都是扯淡。自己无能，还怨东怨西。近一年来他几乎不再动手动脑了，学习才有了大幅度提高。一心只想做白日梦，就一空想主义者，还算什么学生！
最可笑的是，第三，他根本就不是好学生。有哪些向他请教问题的同学，他支支吾吾的讲不出来。那副窘相就别提了。其实做题很简单，谁请教我，我就讲，我就简单明了的讲，传帮带嘛，有责任么。他讲不出来，证明他肚子里没货。没有货就讲不出来，也算实事求是。可他忸怩了半天，嘿，居然讲了起来。边讲边比划：“这道题首先应证明某某，然后用几何公式，最后求职。”啰里啰嗦的，人家只是想要一个答案，他却讲那么多个大道理这不是多此一举吗？哎，这傻瓜我真替他脸红！
试问，他算什么学生？
作为学生尊重老师是最起码的行为，可他倒好一下课就和同学们去“骚扰”老师，为了一道解题方法宁可跑断腿也要知道了。
这也是幸福
幸福是什么？小的时候总是这样天真地问妈妈，妈妈笑着没有回答，我一脸的迷惑。“长大子后你就明白了”。抱着一种期待，直到今天仍然想要快快长大。
每天，我们为了学业不停地家校两点一线间穿梭。爸妈为了工作没日没夜的忙碌，家里反倒成了一家“旅馆”。忙完回到这里吃点儿饭，累了在这里歇歇脚，晚上又回到这里睡一觉，第二天早晨仍这样繁忙的来来去去。
过年过节时，这里显得更干净了，也更漂亮了，可这屋子里的主人呢，都去了哪里？——吃饭时在饭馆：不是在街上感受着节日的气氛，就是在城中的小店里拼着节日的风潮。
日日夜夜，那书上说能给我们带来幸福味道的家，似乎少了些许家的意味。
人们来来去去，忙忙碌碌，体会着人生紧赶着的节奏的同时，对家的感觉发生了莫大的变化。
闲着的时候觉着呆在家里的好，忙着的时候也许淡忘了家的存在，但又悄然地回到这里，回到这个“旅馆”。也许淡忘的同时，人们又会想说“还好有个家”，给我们一种值得信赖的依靠。
随着一天一天的长大，好像渐渐忘记了自己小的时候问过的那个没有答案的“幸福是什么？”只是想着“快快长大”。
无声无息之间，我们似乎仍然只漫步在生活的节奏里……。
邻居家的送奶奶去世了，她们一家沉浸在伤痛中。同时，又让我们这个家庭感受着家人们存在的欣然，慢慢地体会之家的幸福。有人说，其实这就是一种幸福。
简简单单地过着我们的小生活，每天看到爸妈为这个家不停地操劳，替这个家付出着很多，也有时候为爸妈的身体担忧，又有时候爸妈为我的一切不放心。
种种，种种……。
家人之间相互关爱，相互着想，过着平凡的生活。家人间宽容多了，怨气少了：和气多了，矛盾少了。过着安乐的生活。有人说，其实这就是一种幸福。
慢慢地，我长大了，爸妈的年岁也一天一天增大，日子还是自前那样的日子，忙忙碌碌，来来去去；平凡，操劳，关爱，着想，也许这就是一种幸福吧。
粗茶淡饭有什么要紧，年华老去又有什么要紧，我想，所谓幸福，就是如此，只要是我爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好地存在着。
作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的这......
作文在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从......
这也是课堂
生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。
在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我最后下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你应对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。
其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自我，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。
这也是幸福
幸福，是沙漠里的清泉，给迷途的人以生存的希望；幸福，是夜空中飘荡的歌谣，给人以心灵的安慰；幸福，是天空中洒落的细雨，滋润干涸的心灵。
（一）。
（二）。
闲来无事，漫步路边，一片落叶飘至脚边，不知不觉，秋来了。道上行人三三两两，却也赶时间似的，匆匆忙忙。唯我一人散散漫漫，感慨着美好秋景，却无人欣赏。曾听过一个故事，上帝让一人带蜗牛散步，蜗牛爬的很慢，那人用棍敲碎了壳，蜗牛受伤，爬得更慢。静下心来，静下心来，竟发现许多从前未发现的美好事物。所以，慢下来，静心凝神，你会发现许多从前不曾发现的美。学会发现，学会慢下来，你的人生才会更加多彩！
（三）。
捧一杯热茶，读一阙好书，我的思绪也随之起起伏伏。唐朝，一个孕育了无数英才的朝代。在那里，有人写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的诗篇；有人勾起了“因思杜陵梦，凫雁满回塘”的思乡之情；有人唱出了“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志凌云；有人留下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古名篇。唐诗，不似宋词的婉转缠绵，不似元曲的朗朗上口，却有它自身独有的特点在其中。这种特点，即使在几千年后的今天，也仍旧被人们所赞赞，所欣赏。唐诗——永垂不朽的历史瑰宝！
这也是幸福
夏天，晴朗的夜空下，我独自一人坐在公园的草地上，抬头仰望了星空，“一、二、三、四……”我只是独自数着，不知不觉间一种淡淡的幸福感油然而生——那种种关于童年的回忆。
好像那年夏天，我们一起在夜空下数星星的情景，逐渐模糊……童年，那是一片纯洁的天地，好像一块无暇的美玉，又有如一张无丝毫污迹的白纸，洁白得什么都没有，只是体会得到那一种天真和善良。就是在小学，或许是因为缘分，我们之间互相认识，从此便是同窗学习，下课一起玩耍，便是这样度过了这六年的时间。
下雪天，我们可以将对方用雪球打得烂湿，然后在兴奋的欢笑声中各自回家换衣服;。
下雨天，我们共撑一把伞，有时躲风避雨，然后一起相伴回家;。
晴天时，我们可以尽情追逐、奔跑、打闹，有时也是靠在同一张桌子上讲解题目。
快乐时，我们的笑脸永远存在。于是就可以在一起毫无顾忌地玩;。
难过时，我们也是毫不掩饰，迎来的都是对方劝慰的目光;。
兴奋时，我们便将心里的一切都讲出来给对方听，然后就是哈哈大笑，还可以是两个人疯疯地傻笑着。
…………。
之后，我们各自上了中学，彼此也是分开了。联系也是少了，偶尔见到，只是简单的一声招呼，没有其他了。
这也是欣赏作文
望向那一望无际的大海，你常会见到一群信鸽在那里翱翔，此时的他们早已疲惫不堪，纷纷落向他们最后的归宿―大海，但总会有几只鸽子正在努力地扇动翅膀向前飞去，虽然他们并不知道何时死亡，何时会掉入大海，但他们却坚持，挑战自己生命的极限，飞过太平洋，到达它们最后的终点，不知何时有些早已到达，他们的主人便高兴地获得金钱的胜利，但它们却不知不觉的倒下，便再也不会醒来。
当一只蝴蝶幼虫经过严冬的考验，便会在美丽的春天化为一只五彩斑斓的蝴蝶，但它们所做的第一件事并不是享受美好的生命，却是在找到自己的伴侣，哺育出自己的后代，而那些幼虫，在明年的春天里，依旧会同父母完成自己生命的最后一件事。
蚂蚁，一种小而脆弱的生物，好奇的人们总会去用火燃烧它们脆弱的生命。而就在那熊熊燃烧的火焰中，却能体现出蚂蚁独有的牺牲精神。
当它们面对那邪恶恐怖的烈焰时，蚂蚁们便会自我牺牲，他们往往会团成一个球，让小蚂蚁们蜷缩在球的中央，大蚂蚁则包围在球的外层，球被完成后他们便会一起滚出火焰中，当黑球一旦张开，从里面爬出来的便只有幼小的蚂蚁，而这些幼小的蚂蚁从此便会也上演这样的一幕。
大千世界，无奇不有。当你感到迷茫而去寻找美时，其实，美就在我们身边，去寻找吧，也许，这就是美。
这也是考试
生活中处处有考试，考试无处没有，无时不在。
——题记。
考试之多出来的钱。
一天星期五放学回家，我挽着同伴的手一起结伴回家。正觉得有点饿时，看到有个卖冰糖葫芦的地方，于是便去买冰糖葫芦，我拿给他五块钱，没看他找的钱，我就塞到了口袋里，拿起冰糖葫芦，心满意足的吃着。
“借我一块钱，我去买根笔芯。”同伴对我说道。
“哦”了一声，我便想掏出刚刚找的零钱，不掏不要紧，一掏吓一跳，原来刚刚那个人找给我8块钱。
“喂，想着什么呢？”同伴捅了捅我的手臂。
我便如实地告诉了她。她一听，很是惊喜，笑着说：“那不是很好嘛，还多得了5块钱，那人也真傻。”
可我却丝毫的高兴不起来，心里好像被什么堵着似的，觉得很对不起那个人，觉得我不应该这样不道德，人家做生意也不容易啊。想到这，我坚定了自己的决心，迅速向刚刚卖冰糖葫芦的地方跑去，把多余的钱还给了人家。然后不顾那人惊讶的神情就跑开了。
我想：这应该也是一场考试把，而我，赢得了这场考试的胜利。我的心情顿时豁然开朗，开心地笑了起来。
接着，我用余下的钱去买了一包零食，和同伴一起吃。这应该就是这场考试胜利的奖励吧。
考试之多出来的分。
英语月考分数出来了，英语老师对很是满意，在同学面前表扬了我，说只有我全班只有我一个正好考到了140分，我的心像是浮在气球上，要飞上天一般的感觉。
我接过老师发下来的卷子，老师对我满意地笑着，我脸上虽然没有什么表情，可心里早已乐开了花。
这也是爱
——题记。
其实每个人身边都有一个最爱撒谎的人，她就是母亲，一般你最爱吃的东西，往往就是它最不爱吃的，总是说：“你多吃点，这些我都不爱吃，不然都浪费了。“惹你也就傻乎乎的相信了。有一次你经过厨房，发现她正在啃你吃剩下的鸡腿，这时，你的视线模糊了，一股热泪流了下来冲过去拥抱着母亲，豆大的泪珠不禁的往下掉母亲对你的谎言，这也是爱。
其实，当你吃饭的时候，只要稍微留意一下，你就会发现每顿饭都有一个人问你做得好不好吃，如果你的回答是是，那么他们就会喜笑颜开，如果你的回答是不是，那么他们就会有一种莫名的悲伤，看着你为不好吃而绝食，他们也会有厌食的症状，当你出门时，他们会催你快点，别迟到，同时又会接着说慢点，别慌，注意安全。在这相互矛盾的话语当中，充满了父母对你的爱。在字里行间中，这也是爱。
在你学习的过程中，与同学之间相处融洽，师生关系和睦。在学习上遇到拦路虎的时候，当你与同学为了一道题而争执不下的时候，当你解决问题之后，同学给你的帮助，这也是爱。
爱充满了生活的每一天。有人问，爱是什么？爱从哪里来？为什吗会有爱？其实，这些问题都来源于生活，那么答案也来自于生活。爱是无形的，但爱具有强大的力量。
这也是课堂
人们常常认为“课堂”仅限于学校，在学校的课堂上才能学到许多新鲜的知识。其实，我们的社会生活也像是一所大学校，并且为我们上演着丰富多彩的“课”。
记得那天天气刚开始很晴和，我来到超市，买了一大包零食准备回家，然而正在返家途中，天空突然收敛了笑容，拉长了幔帐，向人们发出警告：雨要来了！
阵阵秋风刮来，让人感到一丝凉意。行人都在寻找一个个“避风港”，有的奔商店，有的挤公车。顷刻，淅沥的秋雨下起来了。我跑到一家商店的雨棚下。雨虽然不大，但却不停。我耐性地等着。不一会儿，聚集的人越来越多，我无聊地打量着他们：有年轻的情侣，有老人，也有学生，而在人群中的那三个男青年，尤其让我厌恶。三个人都把自己打扮得“非主流”似的，那头蓬乱而又茂密的黄发，搭配着一身时髦的休闲服，挂了一只耳环，还留着小胡子，十足像几个小流氓。
雨，越下越大。人也越来越多。突然“啪”的响了一声，人们不约而同地集中到一个小女孩身上。原来她手中的气球炸了。这响声引起了那三个小伙子的兴趣，他们笑起来，却把手中的一盒巧克力塞给小女孩。孩子的妈妈执意不收。而他们三人似乎又和小女孩开起玩笑来，竟然把她给逗笑了。我开始改变对他们的想法。
雨，没有停。对面来了一辆公车，一位胖老太急着回家，小跑着过路。可能由于重心不稳吧，她双脚一滑，眼看就要摔倒了，其中一个小伙子眼疾手快，及时地扶住了胖老太。她不住地向小伙子道谢。而小伙子却带着俏皮的口气说：“我们都是活雷锋嘛！”听他们的口音，又似外地人。这时，我对几个年轻人不仅不厌恶，相反升起一股莫名的好感。
有时，我总会以貌取人。认为有些人是“金玉其外，败絮其中”。但是，这三个小伙子完全改变了我以前的看法。他们给我上了一堂非同寻常的课。其实，“金玉其外”者并不一概都“败絮其中”，许多打扮另类的青年，他们不但追求个性的张扬，而且也追求心灵美。在当今这个多元化的社会，也许这种人，值得我们重新定位、重新去品味赏识吧。
2下一页。
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这也是课堂
当在那幽幽森林丈木中时，学到那植被的灵魂“衣沾不足惜，但使愿无为”陶渊明爱菊，看破红尘，洁身自廉也有爱莲说中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气，浩然长存拥抱大自然，也是这课堂。
当攀登那入云高峰时，是课堂，饱览那雄伟的山峦，耸立入云端的峰尖，连亘万里之上的山脉，学到的是山的坚毅不挠。“冰封百里雪，更上万丈云”只有山才有这种奋上的精神。雄鹰在这里飞翔，江河在这里折腰。古来多少豪杰，以山为论。杜子美的“会当凌绝顶，一览众山小”李太白的“危乎高哉，蜀道难，难于上青天”俱是言山之志。
游进那大江大河之时，望着滚浪翻腾，水波万丈，学到的是民族精神，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”冲破万里线，何其雄壮。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”长江万里，两岸丛山险岭，哀猿孤鸣，何其险伟。河水，就像祖国的路程，从崎岖中走出，终将一泻万丈，洪流入海。
当游览那园林时，学会了娇小柔情，杨柳春风，莺歌燕舞，丝丝清泉注下，小桥流水，使人醉于其中。多少诗人，也尽溺于此间。杨柳，莺雀，莲叶，荷花古诗中也多有提及。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺，池中戏童隐梧桐。愈见月夜暮即至，商议黄昏再游春”。
当在那幽幽森林丈木中时，学到那植被的灵魂。“衣沾不足惜，但使愿无为”陶渊明爱菊，看破红尘，洁身自廉。也有《爱莲说》中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气，浩然长存。
当驻足于田园野鹤之情中，学会了平常的惬意，一片片麦浪滚滚，一朵朵碧空浮云，一支支乡野民曲，一条条溅涧小溪。无不有弃世从农的韵味，好一首“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”之中毫无杂粒，不求现出多少荣华富贵，壁饰堂皇。只求体会出简显的农家黄昏，沥沥在目。一首“朝暮渔翁钓江上，竹缕轻烟翠鸟鸣，激鳞碧波层层起，夕阳西下荷花眠”平平凡又凡，却愈显安乐。与世无争。又引出《桃花源记》一首“土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”也描绘出向往与世无争的真挚情怀。
当登上拔云高峰，游过滚滚江河，来到田园，走进森林，一览园林。也不妨享受大自然的美，领悟大自然的情。遥想古代诗人豪杰，作一两首诗以抒情怀。
“逸云环山，万木昂然，危峰叠石，流水载叶。故天之苍翠，隐雾尘于涧，依稀连绵，闪树藏花，偶现佛光于皇妆，常年飘雪于峭壁。留恋徘徊间，有枝丫招引，粉蝶对乐。窈苗悠松，皆显其色，险岭雄梁，俱逞其强。故人喜隐逸，今吾佳飘游，遥望山壑内，冉冉藏炊烟”。
这也是课堂
自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑一逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太一陽一的熏陶，那荷花也泛上一阵酡一红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚一热一浪一中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！
生活的课堂它叫作自然！
这也是课堂
对于我们来说，课堂无处不在，只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。
那一年，母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。那是一盆未开花的水仙，绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。就在那一年，我见证了这盆水仙的成长与凋零。
水仙未开花，却绿得让人忍不住想要靠近，想去嗅一嗅它的芳香。在我的细心照料下，它终于长出了一朵小花蕾，阳光照在花蕾上，娇嫩的花苞里储满了晨光与希望，我想到了我幼儿时期，可以无忧无虑，心里总是充满着希望。几日后，花蕾长大了一点，如同我们少年时，在似放非放间羞涩地打着盹儿，心中尽是不为人知的奇怪的梦想，心大了，花蕾变成了蓓蕾了。
正值过年，热闹的气氛似乎渲染了水仙花，它怒放着，散发着阵阵香气，就如同我们现在正值青年时代，极显青春活力与诱惑，面临一切当仁不让，绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊色。中年如盛开的花朵，瓣儿渐失了娇艳却已熟稔，蕊中开始累累地坐果；老年如结了果的花，萼残瓣落，但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。看这这盆花，我想到了自己年幼到现在，想到将值中年时期的父母，也想到了已年迈的爷爷奶奶。忍不住唉叹了一口气，人生如花啊！
水仙与白莲都是白色的花，但我更喜欢水仙。高洁的人常用白莲自拟。莲，濯清涟而不妖，出淤泥而不染，但又有多少人能真正可以做到呢？所以我更喜欢水仙的真实，有绿叶的陪衬，水仙学会了隐藏，花儿小又白从不光彩夺目的吸引人，却让人觉得它别有一番韵味，花香可传远方，闻着却清淡，我喜爱它的淡淡的芳香。
“养花，不只是细心照料便足够了的，养花你必须先熟悉花的一切，你要懂它，理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它，领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。
如果把每一件事都搬上课堂来评价分析，或许你会懂得比别人多一点，但自己去感受，领悟出来的，便会比别人懂得更多。
领悟花中之道，。
这也是课堂
走出补习教室，外面骄阳似火，烧得我心烦意乱。
街上人烟稀少，连小猫小狗都“足不出户”——怕烫伤了自己的脚爪吧。浑身的汗液早已被烧干，身体与衣服纠缠在一起，双脚和鞋袜合为一体，走起路来像是踩在湿漉漉的棉巾上，一股难受缭绕心头，这天气，厌烦。
我非真金打造，也不是齐天大圣，是耐不住这火炼的。只想打个的，早早回家。
过了许久才拦下一辆三轮摩的，没办法，只好将就一下了。一进车，我便后悔了，车里热得像蒸笼，没有空调，“吱呀呀”的小电风扇也只能频频送来暖风。
“去哪儿？”“xx小区。”“好咧！”
他乐呵呵的应答，一踩油门，车子便发动了。风从窗口涌入，这时我才感到些许的清凉。跑了一阵子，他就扯开嗓子，吼出几首我听不懂的方言歌，倒是为因为炙烤而显得单板的世界平添了几分趣味。
我无事可做，便开始打量他。
他身上套着长袖的因污渍的累积而泛黑的军装，耳后根和脖子上藏污纳垢，汗珠在污渍上流淌，像扯着几条黑线，脚后跟上，一道伤痕如同峡谷一般蜿蜒至小腿，脚上拖着一双拖鞋，每踩一次油门便会“吱”得一响。从车里的反光镜里，我看见了他裂开笑的嘴，他一边唱，一边踏脚打节拍，于是他的胶拖鞋便也“吱吱”地唱起来。
这么开心，肯定是今天赚了足够的钱吧！
“到喽！”“多少钱？”“4元。”
我将钱递给他，他打开一个旧皮包，将钱塞了进去，我瞥了一眼那包，里面只零星地躺着几枚硬币，有点诧异。下了车，伴着歌声，他开着车走了。
我不解：车夫的幸福不就是多挣钱吗？在这酷热的天气里，没挣到钱，为何如此开心？
默默一想，似有所悟。谁说快乐需要理由？裂开嘴便足够了。幸福在于精神至上，而并非只限于物质享受，那车夫，在那一瞬教给了我快乐的诀窍。
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这也是爱
有人会回答冬天母亲为我添衣，难过时朋友的安慰，看见流浪猫或流浪狗时心中的苦涩，没错，这些都是爱，这些都是别人给予我们的关爱，我们对别人的同情。
随着时代的发展，社会上的竞争越来越激烈，学生的压力越来越大，父母与老师越来越严格，于是我们开始埋怨他们，就因为这一点，我们开始拒绝他们给予的任何关爱，将他们在心中全盘否定。
我们能说这不是对我们的爱吗？
他们一心一意为我们着想，希望我们更加优秀，有一个更好的未来，所以，请不要否认他们对我们的关爱。当面对父母的批评时，请仔细想想他们在外奔波受累的身影，当抱着成堆的作业时，请想想老师为我们熬过的无数个夜晚。
请随时随地地提醒着自己：这，也是一种爱！
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