小学书伴我成长(优秀18篇)

时间:2023-11-29 06:31:02 作者:笔舞

优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节,能够让读者沉浸其中,产生共鸣和情感体验。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其中的魅力。

读书伴我成长小学作文

两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

小学作文:图书伴我成长

我有一个好朋友——书,在书里可以体会到各种各样的道理。同时,在我成功时它告诉我千万不要骄傲,在我失败时它鼓励我不要放弃,它伴随着我的成长。在我遇到困难时,是它帮我指明了方向。

那天班级里考试我考了89分。一放学,我就马上冲出教室跑回家,我高兴极了,像吃了蜜一样甜。一到家,我就把试卷递给妈妈看,我一直喊着:妈妈,妈妈,你快看啊,我这回考了89分啊,是最高一次。妈妈也高兴极了,对着我和蔼的笑着。我走进书房,随手拿起了一本书,坐到椅子上津津有味的看了起来,我看着看着,无意当中翻到一页,题目是《谦虚使人进步,骄傲使人落后》我仔仔细细的看了几遍,然后把书一合,回想到刚才跟妈妈说的那些话。心想:这只是一次小小的考试,有什么可骄傲的。说完我惭愧极了。

书,不仅给我警醒,更给我以鼓励。

有一次考试我考差了,我垂头丧气地走回了家,我是多么想变成小小的蚂蚁,不让妈妈看见。我走进房间躺在床上,拿起一本书,看见书上有一句话是这样写的:哪里摔倒的,就要从哪里站起来。看了这句话之后,我深有感触。发誓:从此再也不骄傲了。

小朋友们,你们要是有困难的话,就要来看“书”哦!

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读书伴我成长小学作文

放暑假的一天,我早上七点就起床了,妈妈要上班,留我自己一个人在家,起床后,我迫不及待地拿出一本书就要看,因为妈妈昨天才给我买了一本《虎皮猫,你在哪里?》,我被里面的故事深深吸引了,我就坐在被窝里,如饥似渴地读了起来。妈妈看见了,就对我说:“孩子,看一会书就别看了,对你的眼睛不好。”可是,我正在专心致志的看书,完全没有听见妈妈在说什么,就随口答应了一声。然后我就继续拿起书看,“寂寞的日子里,没有一点儿关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路”。当我看到这里的时候,我不禁流下了眼泪,这时,我已经完全忘记了所有,忘记了周围,真如身临其境,我被这一切感动了。8点,9点,10点,11点。妈妈下班回来了,由于忘记带钥匙,在门口敲了半天门我也没有听到,妈妈没办法只好给我打电话,我却在屋里专心致志地看书,完全没有听到妈妈的敲门声。

总之,书带给我很多的快乐,很多的知识,我的心情随者书中主人公的心情上下起伏,当他们高兴是我为他们高兴,当他们忧郁是我也为他们忧郁。我好喜欢看书!

读书伴我成长小学作文

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,人的`一生永远都离不开书籍,幼儿时,我爱读漫画书,儿童时我们爱读带拼音的书籍,少年时,我们读文学著作。所以说读书伴我成长。

先说说,我幼儿时。在这段时间里,我最爱看,而且,感受最深的是《安徒生童话》这本书中;有的是立志的小故事;有的是嘲笑的故事;更多的却是讽刺性的故事。我看到国王的新装时,我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时,我明白了,只要付出,就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时,我体会到了社会的黑暗。幼儿时读书伴我成长。

儿童时,我看的书是幼儿与少年时,承上起下的书籍。这时的我是一个仍然离不开拼音的孩子,但书是有长进的,看的是《十万个为什么》这本书中告诉我们关于动植物、人体与生活、交通与通信、军事与武器、宇宙与航天、地球与环境。这些内容中,我最爱看军事与武器这部分。这本书让我懂得很多渴望知道的答案。儿童时读书伴我成长。

少年时,这正是我所处的时期,在我进入少年时期的一年,我开始阅读《上下五千年》。这本书记载着我国每一个时期,每一个朝代;每一个皇帝,以及每位皇帝所做的每一件著名的事件,我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民,他善于接纳进谏,善于听从大巨们的劝告,他是一位名君。少年时读书伴我长大。

读书伴我成长小学作文

小时候,我就觉的读书是一件很快乐的事。所以我就让爸爸妈妈每四个星期买一次书(有时不是四个星期)。

一回到家我就开始读书,不会的字或不明白意思的句子就缠着爸爸妈妈不放让他们给我解决问提。我读的书越来越多,我的语文成绩也提了上去,我一年级的时候我就开始读注音版的西游记和唐诗三百首:读唐诗三百首的时候有许多读懂的地方,还有些时候读的饶口或读不好的句子就开始抱怨。

我读西游记是我最快乐的时候是我最快乐最高兴的时候因为里面的打斗和人物的性格还有那些很吸引我,所以我边看边做动作,当我看到精彩的地方是我会停止作动作开始专心致志的看。每过一关我就会欢呼雀跃,如果救师父失败的时候我会说:“孙悟空真没用”。到了结尾我为他们的成功而骄傲。

到了二,三年级我渐渐认识了漫画,我对文字书不感兴趣了只是有时翻翻而已,别的时间我就看搞笑的漫画。

到了四、五年级我才认识到我的错误,我开始读小说,在我读小说时那些不明白的问题有缠这爸爸妈妈问或查字典,我好象有回到以前。

现在我对漫画的兴趣并没有消失,但是我对文字书的兴趣也没有消失。

读书伴我成长小学作文

大家好,我要向大家推荐一本书,书名叫《米小圈上学记之遇见猫先生》,作者北猫。这是由四川少年儿童出版社出版的一部经典的童话作品。

我非常喜欢这本书,书中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事还会懂得很多做人的道理。

我最喜欢里面的一个故事《黑眼镜叔叔》。放学了,米小圈在电梯门口看见了一个叔叔在抬箱子,于是米小圈帮叔叔把箱子抬回了家。叔叔说他的名字不好记就叫他猫先生。之后,猫先生因为交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫画书和游戏机全卖了,加上自己积攒了两年的硬币才凑足了八百元钱,帮猫先生交了房租。猫先生就是……如果你们想看的话,就赶快来阅读吧。

读书伴我成长小学作文

终于,一个月零十天时,我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒,来到柜台边,尽量用平静的声调问售货员:“阿姨,我要买本《十万个为什么》。”我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱,我说十元。她愣了一下,随即和蔼地对我说:“小朋友,那套书四十五元,你的钱连一本都买不到呀!”我当即全身像被电流电了一下,从头麻到脚。我哭着跑回家,一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:“我想要书!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸叙说了事情的经过后,爸爸流着泪说:“孩子,你怎么不早提出来呀?你只要一套书,难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?”爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。

那个月,我们全家勒紧裤带,爸爸用他一个月工资的四分之一给我买了那套书。

小学作文:图书伴我成长

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语,图书伴我成长。我就问爸爸是什么意思,爸爸告诉我说,这句话是苏联著名作家高尔基说的,意思就是,通过读书能让人进步,就像爬楼梯后,能上到更高的楼层,通过读书能掌握更多的知识。

从那时起,我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步,要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学习的偶像是姑姑,姑姑在北大毕业后,也告诉我要多读书,才能长大去北京上大学,她还跟我约定在北京等我呢,小学生作文《图书伴我成长》。

我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》,在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵,还有会踢球的`高俅,那可是个大坏蛋,还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后,我在电视上看水浒传的时候,对这些人一点都觉得不陌生,有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢,我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒,读书才能让我做到这些,我今后一定要更加刻苦的读书。

可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆,要是有该多好啊,我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。

小学作文:图书伴我成长

小时,我还不识字,连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导,我逐渐认识了拼音,认识了汉字。虽然认识的字不多,但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书,一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书,就从图书馆借童话书给我看。渐渐地,我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。

通过看书,我交了许多新朋友。毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此,我爱上了读书。书是人类的朋友,多读书,就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀,有了这双翅膀,我们就可以飞向天空,实现自己的梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人,他曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”从小到现在,我读了大约35本书。我在慢慢地长大,也渐渐明白了:书是人类进步的阶梯。你不读书,就不能进步;你不进步,而别人在进步,那就等于你在退步。

时间是不等人的,少壮不努力,老大徒伤悲。从现在开始,让我们爱上读书,在知识的海洋中快乐成长。

书伴我成长小学作文

现在的小学生对那些红书都不是很感兴趣的,我也不例外。可自从看了《青春之歌》后,我就改变了,天天将它拿在手里,走到哪儿带到哪儿,读了一遍又一遍。

“让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂。”这是《青春之歌》里的一句话,也是我读完这本书后记忆最深的一句话。

道静是一位坚强的女人,她能够忍受常人难以忍受的痛苦,她敢于与命运抗争,历经千辛万难也从没喊过累,也从没趴下过。她就像那坚强的松柏一样,不管暴风骤雨,都顽强的挺立着。而娇生惯养的我们,即便是摔倒了蹭破了一点儿皮,也会哇哇大哭,缺少道静那坚强的品质。我们应该学习她那顽强不屈的精神:摔倒了,没关系,站起来,继续走。有句俗语说得好:“从哪里摔倒,就从哪里爬起。”

我们作为新时期的小学生,肩负着建设伟大祖国的重任。在人生的道路上难免会碰到这样那样的挫折和困难,我们一定要像林道静那样,让坚定的信念引领我们前进,让奋发向上的思想光芒指引我们不断前行,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。

书伴我成长小学作文

那迷人的童话故事常常使我在书的世界里流连忘返。渐渐地,我已经不满足于听别人讲故事了,在强烈的求知欲下使我开始阅读一些小人书了。我翻来覆去的看,虽然看的时候有些囫囵吞枣,但总比听别人说的要有趣多了,因此我看书看的不亦乐乎。

到后来,小小的画册也满足不了我了。我开始看一些薄薄的故事书,和厚一点的书了。例如:《格林童话》、《西游记》、《神笔马良》等书都是我的挚爱。我看书看得多了自然对书中的人物有感情了。我常为《爱丽丝漫游奇遇记》中的爱丽丝的奇遇震惊不已;对唐僧的是非不分感到愤慨不已;又对梁山好汉的义举感到佩服不已。

智慧是穿不破的衣裳,书是取不尽的宝藏。读《十万个为什么》使我懂得不少科学知识,看《上下五千年》使我了解不少历史知识。因为有这些书籍才使我在书籍的海洋里遨游。在书的海洋里,我无拘无束的遨游。当然,我最爱的还是我的启蒙读物《格林童话》。从这本书中教会了我善良、教会了我同情、还教会了我诚实,这是我最宝贵的财富。

我爱书,我更爱读书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以,我要多读书,争取更上一层楼,站在高处眺望远方!

小学书伴我成长作文

从小,我便对书有着莫名的喜爱。

很小的时候,我就拥有属于自己的一本书,一本薄薄的故事书,每天都缠着长辈教我认字,给我讲解。还记得我第一次读故事书的时候,遇到了一大堆生字,我没有去寻求答案,而只看图画。所以,一本书往往不够三分钟就“看”完了。等到长大了一点,识字也多了,翻出以往只看了一下就丢在一边的.书再来看,才发现书中的诸多乐趣,对书的喜爱更深了。

读小学了,常常拿着一两本书倚在学校旁的大榕树下津津有味地看。然而,从图书馆里借来的书往往因粗心弄坏赔了不少钱,父母也常因心疼钱责骂我,甚至不让我再借书,可我哪能听得进去,依然如故。

虽然每天都可以去图书馆借书,可是我的渴望仍末能满足,因为我一直希望有一间好像童话故事里的书屋,每天都可以沐浴在书的甘露下。现在我真正拥有的书不过几十本。因此对书的渴望越来越强烈,仿佛如果有一天失去了书,就会像鱼失去水一样,直到干涸而死去。

上六年级了。求知欲非常强的我再不能满足于那一丁点的书。我家离校不远,每天放学都要去爷爷家等妈妈来接我。爷爷家中珍藏着许多珍贵的中外名著,但是视书如宝的他并未允许我碰他的任何一本书。我只好趁他不在家时翻一翻,有时随手拎上一两本。但第二天放学还未回到家,就听见爷爷在一边找书一边怪责我了,我心里暗笑,发誓要把爷爷的书看完。后来我对书的渴求终于感动了爷爷,爷爷一有好书就叫我来一起看,我们爷俩成了忘年书友。

在书的伴随下,我顺利地度过了愉快的小学生活。从知道自己考上重点中学的那一刻起,觉得书在我心中的地位越来越高。因为我知道,这成绩除了是多位老师和我一起努力的功劳之外,就是书的功劳了。傍晚的时候,回到家里,全家人都在为我考上重点中学高兴地忙里忙外,只有爷爷平静地坐在那里,但我看出他嘴角那略带的微笑,这微笑蕴含了他对我的希冀。我还发现他那手里捧着几本厚厚的书,是要送给我当贺礼的。直到现在,我还把他那几本书珍藏得很好。

在成长的路途中,无论是课本还是课外书,都带给了我许多益处。从书中我学会怎样做人,怎样生活,怎样面对挫折和成功。可以说没有书,我的生活将失去目标的方向。书将伴随我的一生。

读书伴我成长小学作文

“书是我们进步的阶梯”这是高尔基眼中的书,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”这是蒲松龄眼中的书。而我眼中的书是沙漠中的绿洲网,是黑暗中的光明……更是我的快乐之本。

我从小到大读过许多书,但令我印象的那本书还是《福尔摩斯探案》他令我终生受益。这本书的主人公夏洛克·福尔摩斯是一个不但头脑冷静、观察力敏锐,推理能力极强(比哥哥迈克罗夫·福尔摩斯特略逊一筹)。平时在贝克街221号b室悠闲得他,一旦接到案子,他立刻会变成一匹追逐猎物的猎犬,开始锁定目标,将整个事件抽丝剥茧、层层过滤,直到最后真相大白!他的好朋友华生医生虽然有点“反应迟钝”,但也正因为如此,才特别衬托出福尔摩斯的足智多谋。他的相貌和外表,乍见之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合约180厘米),身体特别消瘦,因此显得格外颀长;细长的鹰钩鼻子使他的相貌显得格外机警、果断;下颚方正而突出,说明他是个非常有毅力的人。经常拿着烟斗与手杖。在柯南·道尔笔下的他,也是富有正义感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗势力最强大的莫里亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布决战。他给莫里亚蒂教授说的第一句话就是:“如果真的可以将你毁灭的话,为了社会的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亚蒂教授同归于尽。

小学书伴我成长作文

有书伴自己成长,这是一件很美好的事。

记忆中,最早接触的故事就是妈妈嘴里的童话。当受骗的皇帝穿着他的“新衣”上街游行时,我不禁为他的愚蠢感到好笑;当白雪公主重新醒来时,我禁不住大声叫好;当灰姑娘能够盛装出席皇家晚宴时,我拍手为她高兴……童话,让我心里有了一个美丽而新奇的世界,也让我渐渐明白了什么是美,什么是丑,什么是好,什么是坏。

渐渐的,我告别了童话,步入了文学的殿堂,我的书也变厚了,变得深奥了。我开始阅读一些名著:《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》……我也开始接触一些关于科学方面的书,它让我知道了人是如何由猿进化来的,恐龙是怎样灭绝的,遥远的时代人们如何生活……哦,原来世界这么奇妙。

我渐渐明白,阅读是一片无边无际的大海,我们永远也望不到尽头。阅读又是一门很深的学问,让我们增长知识,扩大视野,净化我们的心灵。

阅读,陪伴着我成长,感觉真好!

小学书伴我成长作文

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最直接,最有效地获取知识的方式。

幼儿园的时候,老师会经常给我们发一些童话书,有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小,书中的一些大道理我们读不懂,也无法体味主人公的感情,但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也认识了什么才是真正的美,让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。

上中学的时候,妈妈给我买了《唐诗三百首》,我就与唐诗交上了知心朋友,每天晚上睡觉前我都读上一首诗,否则我就难以入睡,虽然每天都读,但是读不懂诗的意境,理解不了诗的内涵,我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗,老师教我们怎样读,怎样读准字音,怎样读出节奏感,怎样体会作者的感情。日积月累,我读的诗越来越多,也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐,悲欢离合,我会为“谁言寸草心,报得三春晖”的伟大母爱而流泪,我会为“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹,我会为“死去原知万事空,但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。

后来,我又慢慢地接触散文,散文不仅语句优美,用笔精湛,而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记,领略伟大的科学家邓稼先,音乐巨人贝多芬,爱国英雄闻一多,作家冰心等许多人物的风采。

现在,我仍然坚持读书,因为我知道,一本好书就是一位好老师,她会引导你走向成功的彼岸,你也会在这过程中体会到无限乐趣,读书会让你的生活因此变得充实、精彩。

书伴随着我成长,我也伴随着书而成长。

小学作文:图书伴我成长

每个人都会成长,然而,在不断成长的过程中,有浓浓的亲情相依,也有甜甜的友情相行;有可贵的真情相进,还有真挚的师恩相学;有快乐的游戏相伴,更有痛苦的教训相随・・・・・・但是,在成长的过程中,永远伴随于我的定有那蕴藏在小榄图书馆内的阵阵书香。

每当学校一放假,早晨九点钟正,就能看见我在小榄图书馆内狼吞虎咽地阅读着一本本书刊。平时,在这里坐上两个小时――捧着一本小说,坐在木沙发上,吹着冰冰凉凉的冷气,就能让我不亦乐乎。若要是疯狂起来,5、6个小时站在那看书都不在话下。当然了,遇到心仪的书本,我都会不惜自己的钱财,把它从从小榄图书馆“请”回家。因此,我们家的小书柜里的“好朋友”全都是我从小榄图书馆里“交”回来的。

每一次去小榄图书馆,都能让我应接不暇,因为小榄图书馆里的书实在是琳琅满目、应有尽有。从一年级开始,每年我生日,妈妈都会带我到小榄图书馆购买一本书,从7岁生日时买回来的{三字经},到10岁生日时买回来的{小学生作文全集},所以,小榄图书馆和我的生命已融为一体了。之所以说小榄图书馆和我的生命融为一体,是因为那一次――那一次是我独自去小榄图书馆购书:记得20xx年的夏天,我从朋友那听到了一本好书,{骆驼祥子}。从那时起,我就一直期待这本书,直到有一天,我带着50元走大街,游小巷找遍了小榄内的图书馆,却找不到它的身影。忽然,我想起了我的“好兄弟”――小榄图书馆。我快步向那走去,到了那后,不出几分钟,{骆驼祥子}就已映入我的眼球。从那儿起,我便找到了我的“第三个家”,也是从那时起,我和小榄图书馆奠定了浓厚的感情。

或许,在学校里学习的时间是短暂的,但只有师恩、亲情、还有那小榄图书馆内的'阵阵书香三样东西可以和我融为一体,可以永远伴随我成长!

小学作文:图书伴我成长

书,是知识的宝库,每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《西游记》,书伴我成长。它陪伴着我成长。

记得我五岁生日那天,妈妈送给我一本书,叫《孙悟空三打白骨精》。那艳丽的色彩、精美的`图案,对于一个小孩子来说有多么大的吸引力啊!我成天缠着妈妈要她给我讲故事。孙悟空的英勇和聪明才智让我佩服得五体投地。他成了我的偶像,连晚上睡觉都经常梦见自己变成了猴子,像“孙大圣”一样在天空中腾云驾雾。

上学了,我还是那么喜欢孙悟空,每当遇见困难时我就想:孙悟空什么困难也不怕,我也不怕。有一次数学考试,一向考试成绩不低于九十分的我竟然考了个八十一分,我一个人躲进房间里,伤心地流下了眼泪。床头的《西游记》也被我一把丢得老远,小学六年级作文《书伴我成长》。同学们叫我去踢球,妈妈叫我去吃饭,我都一概不理。这时候,我好像看见孙悟空飞到我的面前,对我说:“我西天取经都不怕,你这一点点困难就怕了吗?真不是男子汉!”我想,是呀,西天取经路上困难重重,而孙悟空都能排除万难,努力前进。我为什么就为了这一点点的挫折伤心呢?我应该站起来!我翻开试卷,寻找失误的原因,慢慢地就忘记了烦恼,为解决了一道难题而高兴。我恢复了我的自信。

随着时间的推移,我渐渐地长大了,在生活中,我懂得了多读课外书会增长自己的知识。是《西游记》这本书带我走进书的殿堂,是这本书让我懂得了对真、善、美的追求;对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉,是精神的粮食。我要多读一些书,成为一个知识丰富的人!

小学书伴我成长作文

书作为我的好朋友,一路伴我成长,给我以精神粮食,丰富我的生活。

我还不识字的时候,每天晚上在我睡觉前,妈妈总给我讲故事:《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》……每一次,我都听得如痴如醉,那些有趣的童话故事伴着我进入甜美的梦乡。妈妈在我心中播下读书的种子,从此,我与书结下了不解之缘。

走进我的房间,你会发现:床上、书桌上、书柜里、抽屉里到处都摆放着各种各样的书籍,有:童话故事、唐诗宋词、四大名著、现代小说、散文集、作文选……这里仿佛是书的海洋,我就像那快乐的小鱼。在这清甜的知识海洋里,尽情地遨游。

书是我最珍贵的朋友。每当我遇到困难和挫折时,我总会拿起《海伦的故事》这本书。书中讲述了主人翁海伦在1岁半时,不幸就丧失了视力和听力,但她身残志坚,克服了常人不能想像的痛苦和困难,经过不懈的努力,以优异的成绩考上美国的重点大学。海伦的精神,曾无数次给了我战胜挫折和困难的力量。它让我懂得:一个人不管碰到什么困难和挫折,只有你有勇气,敢于挑战,不屈不挠,顽强拼搏,你就会取得成功。

书给我带来了无尽的乐趣、美的享受,它开阔了我的视野、陶冶了我的情操……书给了我智慧,给了我力量,教会我去思考。

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