爸爸带我去工作(实用16篇)

时间:2023-12-16 06:44:46 作者:HT书生

每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。如果你对优秀作文的结构和表达方式不太了解,以下是一些范文可以让你有更清晰的认识。

爸爸带我去钓鱼作文

星期六,刚吃完早饭,爸爸就走进房间拿出两副钓竿要我陪他去钓鱼,我想了想,咦怪了,昨晚我去上网被老爸抓到,怒气冲冲的还狠狠地教训了我一顿,可是今天怎么了,既然要我跟他去钓鱼。

突然从我身后有一个声音传来说,我们是来钓鱼的,不是来欣赏风景的,爸爸瞪了我一眼,于是我就收回了我欣赏风景的念头,爸爸从口袋里拿出早己准备好的食料散入水中,然后我们各自拿起钓尖挂好的诱饵,轻轻地一甩,钩线在水面上画出了两道优美的圆圈,鱼钩慢慢沉下去,接下来要耐心的等待。

我说爸爸鱼漂动了,爸爸高兴的说,真的,眼睛瞪得大大的,一条鱼就这样被我拉上来了,我放下鱼竿,很快的跑上去取下鱼放进早已准备好的捅。

后来我想了想,爸爸带我去钓鱼,是在用一种方式来告诉我,学习如同这钓鱼一样,不能贪图诱惑,是爸爸用鱼竿把我从中拉了回来。

顿时,我高兴地对爸爸说,爸爸我懂了,谢谢你。

爸爸带我去工作作文

每个人都有一个老爸,每个人的老爸都是独一无二的,都有自己的优缺点,我的老爸也不例外。

无敌“呼噜”

“呼噜噜……”一阵刺耳的呼噜声传来,打断了我那原本美妙的梦境。此时,谁也没有那般本事能叫醒我那睡得奇沉无比的老爸,也没本事在他那震天响的呼噜声中入睡,我只能躲进被窝里。这时,妈妈也赶到我房间里“避难”。

“狗”爸爸。

我们家自从买了狗以后,我变得幸运多了。第一是少挨了很多打;第二是爸爸把注意力从我身上转移到了狗身上。大概是老爸把心思都放在了狗身上,爸爸给它买了许多玩具,比我的玩具多多了。还给它买了许多狗粮,每个星期买一次,真是个合格的“狗”爸爸。

大厨上线。

“太好了!可以吃饭了!”每到饭点,我都会兴奋起来,因为每次都是由我爸亲自下厨。说到我爸做的饭,我不得不夸一夸其厨艺之高!不必说那色香味俱全的油焖大虾,也不必说那美味的清蒸鲈鱼,单单是那西红柿炒蛋就让人食欲大开,大饱口福!

正是因为我老爸厨艺精湛,我们一家三口都管不住嘴,减肥也就成了头号难题。唉!

这,就是我的老爸!

爸爸带我去工作作文

春天的清晨,我慢慢睁开沉重的眼睛。窗外,露水躺在嫩叶上,一阵风吹来。等我清醒过来,露水已经落到土里了。

春天的黎明总是让人回味无穷,但雾蒙蒙的雾是最迷人的。

鸟儿像沈峰,从低到高盘旋。突然,我看到一抹嫣红在我眼前闪动。它就像龙的鳞片,似乎像龙一样重新出现。在轻雾中它看起来很亮。

就像雪一样。啊,樱花真美!

我出生的时候,庭前的樱花如雪。每年春天,父亲都会牵着我的手来到院子里看樱花。过了七年,我渐渐开始明白了,于是问妈妈樱桃树的来历,才知道是父母结婚时种的。

五年后,父亲不幸去世。回来的时候看到了那棵樱花树,龙林飘在我的肩膀上抚慰我孤独的心。虽然父亲不在了,但那棵樱桃树和父亲一样,永远活在我们心中。

樱花啊,以你最美的姿态撒吧!让人们着迷,让人们迷恋自己的内心,让人们用你闪烁的鳞片沉醉其中,再一次向大家展示你的英雄姿态。

爸爸带我游公园作文

东湖公园在阳春的东边郊区,那里风景美丽,我可喜欢到那里玩啦。每当星期五、六的晚上,爸爸、妈妈都会带我到那里玩,那里有什么好玩的呢?让我带你们去那里玩吧。

首先走进东湖公园,会看到中间有一个音乐喷泉,音乐喷泉可大了,可以围上很多人观看。音乐喷泉到了晚上8点钟就会开始闻歌起舞,喷出来的水五光十色,美丽极了。有许多歌曲,我最喜欢的一首歌叫《走进阳春》,每当放到这首歌曲,喷泉喷得可高了,可以喷到半空中,就好像一条瀑布挂在月亮上一样。

东湖公园里面有宽阔的广场,星期五、六的晚上,有很多人在那里溜冰。我也喜欢溜冰,特别是在广场上,因为那里有许多我们班的同学也爱在那里溜冰。

沿着广场里面长长的阶梯上去,就是美丽的东湖了,东湖公园就是因为这个美丽的东湖而得名的。东湖的水碧绿碧绿的,温暖的春风吹过,湖水就会泛起一朵朵浪花,浪花拍打着岸边,发出哗哗的声音,好像在唱歌一样。风平浪静的时候,湖面上会看得到高高的山、翠绿的树、五颜六色的花的倒影。

我们的东湖公园好不好玩呢?欢迎你到阳春来!

东湖公园作文400字二:东湖公园游记。

哈!又是一个十一长假,我随同妈妈来到了西峰东湖公园。

走进东湖公园的大门,一眼望去,就会看见一个小水池,水池中嵩立着两只石鹤,小水池旁边有不少老人在打太极拳,享受着他们快乐安祥的晚年生活。沿着小路走,映入眼帘的就是一大片绿色的植被,由于绿色植被繁多,所以公园里的空气十分清新,使人心情舒畅。在往里走,有一个凉亭,凉亭中有很多老人,他们拉着二胡琴在唱着京剧,从凉亭里还不时的传出欢声笑语,他们的欢声笑语令我十分羡慕。

哗啦啦,从凉亭那边传来了流水声,走近一看,是一片清澈见底的湖水,湖面上有亭亭玉立的荷花,湖水中游客在划着小船惬意的欣赏着湖中的景色。还有水蜘蛛在水面上自由自在的跑着,好一片生机勃勃的景象啊!

东湖公园中还设有许多娱乐项目,这些都是孩子们爱玩的项目了,如以速度闻名的卡丁车,和非常阴森恐怖的恐怖城,与刺激的弯月风车,还有飞机,孩子们可以坐上飞机观看东湖公园的全景。

我和妈不但观看了公园的美丽景色,还参加了许多娱乐活动,今天过的真有意思。

东湖公园作文400字三:美丽的'东湖公园。

去年暑假我的一大家子的人都来深圳找表姐和大姨玩。大姨热情的招待了我们,我们决定明天去东湖公园。

第二天,我们吃完了中午饭坐了一会儿就出发了。我们这一群小孩子一到目的地就迫不及待的下车,呼吸着这清新的空气。大人们也赶紧下车,生怕把我们给弄丢。呼吸完了清新的空气,我们就赶紧跑到里面去欣赏东湖公园的美丽。“哇”!这时里真是绿树成阴,柳暗花明。一路走来,绿树一排排的挺立在路边,就像一个个雄伟的巨人。

我们立刻往里面走,想看看有什么好看的景物。可是;没有景物只有好玩的游戏。顿时,两个弟弟的脸上笑开了花。他俩赶紧拉着各自的爸妈来买票,买什么呢?有迪斯科,有袋鼠跳,有青蛙跳,还有碰碰车……真是数都数不清。我们觉得不如全部都玩才好。我们先去玩青蛙跳,这简直是太好玩了。坐上去,带好安全带就开始了。它先慢慢的上升,然后突然好快,吓得我心惊胆战,不过那个时候,我甚至觉得我好象到了人间仙境。

玩完了游戏,我们就要回家了,我依依不舍的走了,心里却想出着那人间仙境。

星期六,爷爷带我去东湖公园玩。登上南天门的台阶,映入眼帘的是块巨大的泰山奇石,就像一只大老虎雄踞在广场上,奇石的底座上,雄纤“龙腾虎跃。”四个金光闪闪的大字,把“老虎”衬托得更加威猛。

进入公园,啊!人真多呀!爷爷首先领着我去看鸽子,鸽子的眼睛红红的,羽毛是雪白的,它们在人群中一点儿也不害怕,显示出一派人鸟和谐的景象。我赶紧买了包鸽食,倒在手心里,鸽子看见,有的飞到我的肩膀上,有的飞到我的手上,都想尽快吃掉我手中的食物。各自离我那么近,我多么想亲手摸摸它们柔软的羽毛啊!可我刚一伸手,它们便“蹭”地一下飞跑了。我没有摸到它们真可惜呀!

爷爷又领我去喂鱼,我买了鱼食去喂鱼,撒下鱼食,鱼全游过来了,有大的、小的、红色、白色、红白色等,它们都聚在一起吃,它们一会儿咀嚼,一会儿埋下头去,之后再吃。吃饱了,它们都自由自在的游走了,它们在水里你碰我,我碰你,多么快活呀!

还有很多东西呢!比如:五马园、健身场、游乐场等等。

东湖公园真美啊!

我的家乡在平湖,那有一个美丽的地方,那就是东湖公园啦!东湖公园可是4a级风景区。

一到东湖公园的大门口,就会看到辽阔的东湖公园广场。广场的中央有一座高大的雕像。那雕像可高了,它的底座就有两米多高,周围长满了五颜六色的花花草草,好看极了。雕像也有两米多高。雕像是由一个女士和一个男士组成的,男士举起双臂,抬头挺胸的,好像一个大力士一样;女士双手一上一下,摆出念佛的样子,好像在保佑我们平安生活。

再走进去就是我们小朋友们最喜欢的喷泉了。喷泉各式各样,五花八门:有的像一根大柱子,上面刻着精美的图案;有的像绽开的花朵,伸开它那美丽的花瓣;有的像一把小伞,给我们发、遮风挡雨。夏天的傍晚,地上亮着五颜六色的灯,喷泉里喷出来的水就变成五颜六色的水,就像神灯一样。小朋友们常常在那边玩耍。

东湖公园最主要的就是湖啦!那湖面在阳光的照射下波光粼粼,闪闪发光,就像一颗璀璨的明珠。

除了这些美丽的景点以外,还有许多景点,比如李叔同纪念馆,南堆书院…。

东湖公园景点可真美丽呀,怪不得是4a级风景区。

东湖公园作文400字六:美丽的东湖公园。

东湖公园在深圳水库南边,是一个休闲娱乐场所,被列为广东省省级风景名胜区。

东湖公园有几个入口。我和爸爸妈妈通常是从罗沙路口进去,顺着罗湖体育馆旁边的小河朝北走,你一定会被那里的风景吸引住。河水清澈见底,一群群小鱼在水里快活地游来游去,你甚至都可以摸到它们。河边的花草倒映在水中,河水页像染成了色彩的画卷。河边有一块湿地,几只白鹤,有的在休息,有的在打扫羽毛,还有的在觅食。

顺着小河继续向前走,我们很快就来到了一块绿油油的大草地。这里是小朋友们最喜欢的地方。在草地上可以放风筝、打羽毛球、踢足球、进行其他游戏,还可以美美地躺在上面,享受美丽的大自然。

草坪周围还有钓鱼池,有网球场、足球场、门球场、儿童娱乐场、风筝广场等。当假日的时候,风筝广场最热闹。大人、小孩、老人都喜欢在这里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来荡去,像蝴蝶飞舞,像大雁展翅,像鱼儿水里游,像飞机盘旋……太多的种类,看得你眼花缭乱。

公园里草木茂盛,古树参天,空气十分清新。

我只是介绍了东湖的一个小角落。公园里还有很多值得一游的地方。有空时,欢迎大家去东湖公园亲身体会。

爸爸带我游公园作文

来到东山湖公园,首先映入眼帘的就是九曲桥了,九曲桥的入口有一个大石碑,上面用红色毛笔清楚地写着九曲桥三个大字。九曲桥的每一根柱子都有一些蜘蛛丝,可是这并不影响九曲桥的容貌,这还是一种奇观呢:夜晚,桥上的灯亮了,这时候,蜘蛛丝就会在灯下闪闪发光,好似萤火虫在草丛里闪闪发光。

走过九曲桥,再沿着小路向前走,就看到了喷泉。它能定时喷出美丽的水花和播放美妙的音乐。夏天天气炎热的时候,一些孩子便脱了衣裳,光着膀子冲进温泉里。我也在喷泉里洗过手,泉水凉丝丝的,从细细的指缝中顺流而下,舒服极了。有时候,喷泉突然换了一个形状,把在喷泉里洗澡的孩子们浇了个湿透,但在他们的脸上,却露着快乐与兴奋,多快活啊!

看完喷泉,向左斜方向走去,就来到了五拱桥。五拱桥在湖面上面。远远望去,像一道天空上的彩虹。桥下有5个孔,中间的孔最大,最小的是两旁的。最小的这两个孔连最小的小船都过不去呢!

走完五拱桥回到喷泉,再朝右斜方向到达湖心岛。一步入湖心岛,你就会感到心旷神怡。满面迎风而来的鲜花香,会让你忘记一切烦恼。大人们会在这儿做运动和聊天,孩子们视这儿为乐园。

东山湖公园还有很多美丽的景点,我来不及向大家一一介绍了,希望你有时间去细细游赏。

爸爸带我去爬山作文

在家里时,爸爸告诉我:“走,我带你去爬山!”“嗯?爬山?”我皱着眉问道。“是啊!我们要顺着那座山的崎岖小路爬。注意!不是‘走’,是‘爬’!”我在心里开始担心起来:爬山?我一百二十多斤的体重爬得上去吗?我问爸爸:“需不需要带一些护膝、护肘、头盔之类的东西?”爸爸摇了摇头,说:“要带的东西就是这个:手机。假如落难的时候可以呼救。这样一来连钱都不用带。”我半信半疑地点点头,跟着爸爸出发了。

我和爸爸走到了河滩上,搭乘了渡船,到了山脚下。“我们现在开始爬!”爸爸说。我却迟疑了一会儿。爸爸鼓励我说:“别怕,孩子,你爬上去就知道多么有趣、轻松了!”说完,爸爸指了指眼前的那条小径。开始山的坡度不大,我感到很轻松,想着爬山并不那么难。爸爸紧跟其后。我们爬得挺快,但是后来我们到了一个地方,这个地方是一段无比窄的路。右边是山岩左边是悬崖。我靠着山岩,看着那段路,心里很害怕。爸爸扶着一棵树,站在我后面,他微笑着看着我。我看了看路,再看了看爸爸。我咽了咽口水,小心翼翼地靠着山岩,慢慢地走了过去,我的心都快跳到嗓子眼了。一分钟后,我到达了安全地带,松了口气。爸爸走过来,拍了拍我的肩。我们爬了一会,就到了山中间的田地旁。

我们走在菜地的边缘,准备向山顶进军。我捡了一根树枝,打着路旁的植物。这时,一根枝条被我打了以后,反弹过来,上面的刺扎进了我的眼睛和太阳穴之间的额头上。爸爸赶紧来查看那个伤口,问我疼不疼,辛好,并无大碍,我扔掉了那根树枝,开始向山顶进军。爸爸把创可贴贴在伤口上,防止伤口感染。

我站起来,觉得自己此时就是一种动物,就是一只生活在大自然中的动物。我撕下创可贴,朝天空大声、自由地喊、像狼嚎、像虎啸,像狮吼。我感到心里有一种乐趣,使我现在很快乐。

是啊!爬山是一种乐趣,因为有回归自然的乐趣。

爸爸带我去爬山作文

今天天气晴朗,正是爬山的好日子。爸爸带我去莲峰云海爬山。我有些担心不能爬上山顶,爸爸拍拍胸口:“放心!有我在!”

回头一看,爸爸呢?原来他已经靠在一块大石头上休息了。哼!一点都不让人省心。未见其人先闻其声,爸爸发出了吁吁的喘气声,好像是一头正在打鼾的熊,看来着实累得不轻。我着急的问:“爸爸,还有多久才能到呀?”

老爸没有回答,甚至都没有看我一眼,他的双眼直视前方,露出了神秘的微笑:“我不知道什么时候到山顶,但我有一种又省体力又省时间的方法……你瞧!”顺着老爸的目光,几个大字映入我的眼帘——不用爬山也能到山顶,请坐飞天魔毯!哈哈!这下好了,我俩急忙买票“上毯”。坐在飞天魔毯上,山间的风吹在脸上可真舒服呀,大树也变矮了,爬山的人们都成了小蚂蚁啦!只不过今天我和爸爸不能说来爬山,应该叫“飞山”才对!

今天真是累并快乐的一天!

爸爸带我游泳作文

今天,爸爸说带我去游泳。爸爸开着车带我去水世界游泳。爸爸给我买了游泳眼镜和游泳帽要我戴上。一开始我套着游泳圈也不敢下水,爸爸就把我拉下去,我感受到了水的浮力和水的清凉。我们先到浅的水里游,再到深的水里游。

爸爸要我上去回家了,我还不肯回家,爸爸就一把把我拉上去带我回家了。我觉得今天的游泳真好玩!

爸爸带我游泳作文

三月三日,正是一年一度的风筝节,每年这个时候风筝飞满了整片天空。把那天蓝色的、纯棉质感的、有白色图案的天空装点成五颜六色。每年的这一天,我都耐不住性子,争着、吵着、闹着,硬要爸爸带我去放风筝。

今年也不例外。终于,爸爸听不得、耐不住我发出的“噪音”,带我来到三圣乡的大草坪上,买了个大大的风筝,我们开始放风筝。我的风筝鲜艳夺目,漂亮极了。

大草坪上人多得数不胜数,我只好带着风筝在人群中穿梭。看准风向后,“准备起飞”,爸爸大喊一声,我便像离了弦的箭,在人群中奔跑。只见风筝像一只大蝴蝶,跟在我的身后,并且努力飞向天空,想去参加装点蓝天的宴会,可是,风姑娘不作美,我的水平太有限,风筝总是飞不高。爸爸看我风筝摇摇欲坠,在风中挣扎,立马跑过来教我,有时,他会把线拉一拉,有时,看着风向很好,就会把线放一放,真有点收放自如的感觉。终于在爸爸的`帮助下,风筝越飞越高,超过了其他高飞的风筝,获得了第一。

正在我欢呼雀跃时,风停了。火辣辣的太阳照在我脸上,我眯着眼,看了看风筝,只见“她”缓缓降落,再看看“她”的伙伴,也开始飘落下来了。“也许是风想结束这场比赛吧!”我对爸爸说了一句,便收了风筝的线,和爸爸在阳光下笑谈起来…….

爸爸带我游泳作文

第一次下水,我什么也不会,老师手把手地教我潜水、抱膝、划水、蹬腿……。

我按照老师的要求一直在水中练蹬腿,老师见我练得不错,就教我划水。

练了几天基本功,第七天老师教我换气。

第九天,妈妈来看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表现,妈妈让我游一个来回,我高兴地想:这是个表现的好机会,我轻松地游到了对面,可刚回来时我的脚抽筋了,我不想游了。但又看见了妈妈,只好忍住疼痛继续往前游,终于我游了一个来回。我休息了一会儿,自信地对妈妈说:“我能游两个来回。”“真的?”妈妈半信半疑。我开始游了,游完一个来回,我加了把劲又游完八条线,这时突然我的脚又抽筋了,但为实现诺言,我游完了两个来回。妈妈赞扬道:“儿子你真棒!”爸爸来了,他让老师带着我从浅水区游到深水区(50米)。途中,我有几次想放弃,可在老师的鼓励下我游完了全程。

游泳真有趣!

爸爸带我坐火车

房子也往后退……。

哇!什么东西都往后退,

好怪好快啊,

我们都不用走路,

一下子就到了台北。

《秋姑姑》。

我们想起秋姑姑。

就想起收获。

我没有见过秋姑姑。

但我猜秋姑姑的脸儿。

是红红的。

圆圆的。

胖乎乎的。

我没有看见过秋姑姑。

但我猜秋姑姑。

是一个画家。

秋姑姑一来。

就给果树和庄稼。

抹上了金黄的。

火红的颜色。

秋姑姑啊。

忙着呢。

——她给所有的。

箩筐和麻袋。

都装上了。

饱满的粒子。

沉甸甸的果子。

果子爱嘟着嘴巴。

提个意见说:

罗筐太小。

装不下!

秋姑姑啊。

她真好。

她给我们送来了。

一阵阵凉风。

使得那给村里看场院的。

小弟弟、老奶奶们。

把手上的蒲扇。

一把,一把收起来。

秋姑姑啊。

披着露珠来到。

踩着霜花。

悄悄地走了。

她给我们留下了。

又一个丰收的喜悦。

《我学写字》。

当我学着写“小绵羊”,

一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,

凡是我眼睛看到的一切,

就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,

写上我的小练习本,

我的眼前就溅起一片水花,

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,

我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

两只蝴蝶旋舞着,

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,

我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,

我个儿最高,身体最棒,

什麽事我全能干得顶呱呱。

《我的风筝》。

把我带去吧,我的风筝,

快快把我带上蓝天!

我要在天上飞行,

我要在天上盘旋,

我要像鸟儿那样飞呀飞,

飞过大海哟,飞过大洋。

把我带去吧,我的风筝,

快快把我带上蓝天!

在天空看看世界有多棒,

去看全世界的小朋友有多好,

我要同他们手拉手,

我要同他们一起欢笑。

把我带去吧,我的风筝,

快快把我带上蓝天!

《爸爸带我去爬树》教案

教学目标:

1、文章的情节结构。

2、理解文章的深刻含义。

教学难点:体会对比手法的运用。

教学过程:

二.分组讨论,赏析全文。

板书“回归自然”,解决本文重点之后,

2、提出第二个问题:文章是怎样表现这一主题的呢?

让学生从写法角度入手赏析全文。通过讨论可知文章运用了对比写法,即我与父亲的对比和我爬树前后的心理对比来突出主题——回归自然。解决难点,为后文作铺垫。

三、合作探究,理解主题。

文章通过“爬树”来突出“回归自然”,可现实生活中“爬树”又不太可能。引导学生思考:应该怎样回归自然?有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享?顺势我提出第三个问题:为什么要“回归自然”?学生分组讨论后得出“回归自然”因为热爱自然,我们应保护自然,有基本的公德和环保意识。这时我板书“热爱自然”、“保护自然”。

四、课堂练习。

训练学生把城市人“回归自然”的设想用文字的形式记录下来。或把亲身经历和感受记录下来。

五、课堂小结。

大自然给我们美的享受和陶冶,我们在回归自然的同时,应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美好、健康的大自然去共同努力吧!

六、作业:写一篇作文,题目是《爸爸带我去___》。

板书设计:

回归自然 热爱自然 保护自然。

教后记:

《爸爸带我去爬树》教案

文章的情节结构。

理解文章的深刻含义。

体会爸爸带我去爬树的深意。

体会对比手法的运用。

导入时已经谈到了爸爸带我去爬树这一话题,

提出第二个问题:爸爸为什么带我去爬树?。

板书回归自然,解决本文重点之后,

让学生从写法角度入手赏析全文。通过讨论可知文章运用了对比写法,即我与父亲的对比和我爬树前后的心理对比来突出主题回归自然。解决难点,为后文作铺垫。

文章通过爬树来突出回归自然,可现实生活中爬树又不太可能。引导学生思考:应该怎样回归自然?有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享?顺势我提出第三个问题:为什么要回归自然?学生分组讨论后得出回归自然因为热爱自然,我们应保护自然,有基本的公德和环保意识。这时我板书热爱自然、保护自然。

训练学生把城市人回归自然的设想用文字的形式记录下来。或把亲身经历和感受记录下来。

大自然给我们美的享受和陶冶,我们在回归自然的同时,应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美好、健康的大自然去共同努力吧!

爸爸带我去爬

回归自然

热爱自然

保护自然

爸爸带我游泳作文

我的爷爷是位海军离休老干部。看上去挺威严,像个大将军。因为他是老海军,所以游泳特棒。可我却是只“旱鸭子”。

在一个星期日的下午,我随爷爷去游泳俱乐部游泳。到了池边,我还没戴好游泳镜,爷爷就一下子跳下了水,水花溅了我一身。我不敢下水,坐在池边甩着两只脚丫戏水。爷爷在池中说:“下来吧!别怕,有你爷爷呢!”可我还是不敢下水。这时,爷爷一下子游过来抓住我的腿,把我拉了下去。我没防着,呛了几口水。爷爷哈哈大笑起来。

爷爷抱着我说:“你不敢下水,怎么学游泳呢!”“那试试吧!”我声音颤抖地回答着。于是,爷爷背起我来到了深水区。

我一到了深水区,脚碰不到池底,像只落水的小狗,眼看就要像《坦泰尼克号》一样沉人“大西洋”了,不禁大叫起来。爷爷轻轻地用手托起了我,啊!我又获得了“新生”,重新浮起来了。爷爷笑眯眯地说:“齐放,你手指拼扰,两手向后划,脚向后蹬,来,试一下!”我照着爷爷教的练了起来。啊,我能前进了!我找到了一点感觉后,骄傲得不得了,便不顾一切向前游去。突然,我失控了,一下子沉了下去。于是我拼命喊救命,正在这时,水下来了一艘“潜水艇”——海军爷爷。他抓住我,让我伏在他身上,并从水里探出脑袋对我说:“齐放,别害怕,屏住呼吸!”他一下子又带我沉下去,我又紧张起来了,心想:

这回我是死定了。“哗”的一声,我又浮出水面。“哈,我没死!”我情不自禁地大叫起来。

爸爸带我去骑马作文

五一劳动节当天,小舅舅带我们一家去重庆旅游。到了恩施火车站,小舅舅把车停在外面,然后我们去买票。买完了票,进入站口,再进入到火车里,只听广播里说:“各位乘客,火车马上就要开动了。”接着火车就“呜呜的”开动了。

经过了几个小时终于到了重庆北站,火车里的人都走光了。我们找啊找,终于找到了宾馆。宾馆真漂亮,里面什么都有。

第一天,我们走到了朝天门码头,我们从那里坐船到洋人街玩。洋人街里面有一个很大的游乐场,里面有碰碰车、脚踏车……我很想玩脚踏车,所以我去买了票。等车准备好后,我和妈妈以及哥哥一起在高高的铁轨上蹬车。悬在空中的铁轨真高啊,我很害怕。哥哥一直在使劲蹬,而我的腿没有那么长,所以我有时没有蹬到,慢慢地我才不害怕了。

第二天,我们去解放碑广场参观。这天晚上,我们又要回去,我真希望有时间能再去重庆啊。

爸爸带我去钓鱼作文

今天,天空晴朗,空气清新,感觉十分好。爸爸决定带我去钓鱼。

我们来到河边。哇,柳树细长的叶子在风中荡秋千。你看,那细长的叶子真高啊!来钓鱼的.人可真多啊!

我和爸爸把鱼竿放在河里,开始钓鱼。我边唱歌边抖抖鱼竿。我等了好久好久,都没有钓到鱼。眼看爸爸都己经钓到两条鱼了。“爸爸,为什么你钓到几条鱼了,而我却钓不到呢?”我好奇地问。爸爸说:“因为你总是唱歌。鱼来了又被你的声音给吓跑了。”我听了,惭愧地低下了头。

我必须好好钓鱼。我耐心等待着,生怕鱼会跑掉。等啊等,我看见鱼竿动了一下,我立马拿起鱼竿,费了九牛二虎之力才把鱼竿拉上来。鱼竿拉上来一看,原来是一个大大的帽子。我也不灰心,把鱼竿再次放进河水里,耐心等待鱼上钩。

等了很久,我都快要睡着了。鱼竿又动了动,我飞快地爬起来,把鱼竿往上一拉:“我钓到鱼了!”“小声点。”爸爸说。

过了很久,桶子里有了许多鱼,鱼在桶子里追追赶赶。我们提着桶子,高兴地回家去了。

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