2023年合同书的正确书写(热门18篇)

时间:2023-12-03 23:48:54 作者:雨中梧

合同协议在法律上具有约束力,当事人必须履行合同的约定。以下是一些常见的合同协议样例,您可以从中选择适合您的需求的模板。

书法书写的正确方法

学习的四步“课前预习、课中学习、课后练习,阶段复习”,这四步按时间轴、学习重点来说,是有机的组合在一起的,形成了一个完整的学习流。一个环节的不足,必然在另外一个环节花更多的时间弥补。一个环节的充分,下一个环节则有备而来,重点突出,可以花更少的时间达成更高的质量。

孩子要学会这四个环节,环环相扣,事半功倍,让学习有更高效率及更好效果。今天我们分享阶段复习的重要性,以及如何有效复习。

复习有什么用?

复习有几个关键作用。

1、避免遗忘。根据遗忘曲线,一个学过的知识,如果不及时复习,过一阵很可能就遗忘了,或者记忆模糊了。在快要遗忘的时候,及时复习,重新唤醒对知识的记忆。比如说我们记背的内容、一些公式定理、还有基本解题方法等,都要及时复习。

2、查漏补缺。学习过了一段时间后,有些知识掌握了,有些知识有欠缺,就要通过复习来发现,把不足的地方找出来,弥补好。

3、知识点的串联和并联。知识点之间的学习是独立的,要想把知识点之间的关联性找出来,把知识内容归类、分层,这是要通过复习来完成的。这种综合性复习,有小阶段复习和大阶段复习两种,小阶段复习就是单元复习或章节复习,对基本知识、基本方法、基本技能这“三基”进行回忆、整理以及应用,形成知识网络;大阶段复习就是学期复习以及综合知识复习,对学期内的知识进行整合和应用,找到知识间的关联,相似性或者不同,时间轴、内容层次上的关系,形成大的知识体系。小阶段复习就像是对一棵树的回忆和梳理,而大阶段复习就是对整片树林甚至森林的描绘和梳理。

4、提升综合应用能力。复习是整个学习环节的后端,复习阶段不同于之前的几个阶段,由于综合性的特点,只有在这个阶段才有综合性的应用,因此,思考能力、综合加工(归纳总结提炼)能力、拓展能力等等,主要是在这个过程中得到锻炼和强化,错过了复习,就错过了锻炼这些能力的最佳机会。

复习不是重复劳动,也不是大量做题。好的复习是回忆、整理、完善、提高、综合的全部。

1、整理补充笔记。在小阶段复习中,回顾课堂内容,加强知识掌握,整理笔记比昨天有效的多。不管是课堂讲授还是自己在预习阶段、练习阶段做的笔记,在复习阶段做完善和整理,对知识的查漏补缺、加深理解非常有裨益。

2、画知识结构图。复习阶段,整理知识框架,归纳总结知识之间的关系、层次,让知识之间有联系,对加深理解、综合应用,融会贯通,以及全面记忆有帮助。没有结构图,知识之间是散落的,有了结构图,知识之间的关系一目了然。结构图可以是思维导图,也可以是按时间、事件等各种关系来总结。

3、用好错题本。复习阶段的大量做题,可以加深对知识的应用能力。但更重要的是,将之前练习阶段的作业,重新审视,错了的为什么错,错在哪了,怎么改正,并且在这个过程中思考总结方法和思路、注意事项。错题复习是复习的重要手段。

阶段复习,是掌握知识的关键过程,对知识点查漏补缺、归纳总结提炼、综合理解及应用、融会贯通举一反三,主要是在这个过程中实现。

复习,不是反复记忆和做题,复习是通过整理和深度思考,将知识彻底掌握,达到熟练应用。

(一)横横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。

短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。

(二)竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。

悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。

短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。

(三)撇撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。

竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。

短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。

平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。

(五)点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图:左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。

竖点,实际上是有点的变形,当点在字头居中出现时,人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来,因此,这种点形态比较直。如图:

长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。

(六)提提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。

(八)弧弯钩下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。

(九)戈钩下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。

(十)卧钩下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。

(十一)竖弯下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。

(十二)竖弯钩在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。

(十三)竖提下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。

(十四)横钩下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。

(十五)横折下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不可间断。折处不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角”。

(十六)横析钩下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。

(十七)横撇下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成。

(十八)撇折下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。

(十九)撇点下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。

(二十)横折弯钩下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。如图:

(二十一)竖折下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横,收笔较重。注意竖要直,横要平,一笔写成。

(二十二)竖折折钩下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直,也不能太斜,钩要小,要出尖。如图:

(二十三)横折提下笔写短横,顿笔折向下写竖,再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些,要出尖。

(二十四)横折折撇下笔写短横,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写—小短横,最后折向下撇出,要出尖。如图:

(二十五)横撇弯钩下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往左上。

(二十六)横折折折钩下笔写短横,右边稍高些,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写短横,再折向左下写弯钓。注意最后的弯钩要稍有弧度如图:

(二十七)横折弯下笔写短横,略顿笔折向下写短竖,再圆转向右写短横,收笔较重。

(二十八)竖折撇下笔写斜竖,略顿笔折向有写短横,再顿笔向左下撇出,要出尖。

从上面介绍的28种基本笔画的书写方法可以看出,汉字笔画书写的运笔规律,一般是,横、竖、撇的起笔较重,点、撩的起笔较轻;转折处要略顿笔,稍重、稍慢;提和钩,开始要略顿笔、稍重,尔后逐渐转为轻快,收笔出尖;撇、撩雌出尖。所有笔画都是一笔写成,不能重描。这些笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,因此,在书写时,要注意多观察,把笔画形状写准确。

今天的内容就介绍到这里了。

合同书的正确书写

乙方:_____________。

甲方委托乙方进行____________dv制作。为明确双方责任,经友好协商,双方达成以下协议:

第一条制作内容与要求。

1.甲方委托制作的dv分别为______________________________。

2.制作内容依据甲方提供的解说词脚本进行,因制作需要必须进行内容删改的需得到甲方监制人员的认可。

3.____________dv总体设计长度为______分钟;____________dv总设计长度为______分钟。

4.乙方dv制作按照甲方要求格式递交,红军纪念馆配音采用男音,______dv配音采用女声。

5.dv制作以甲方提供的`影视资料为基础,甲方协助乙方进行外景拍摄,提供两个人的交通、食、宿。

6.乙方根据甲方要求进行外景拍摄,路线、取景,乙方自行提供设备器材。

第二条甲方的权利和义务。

1.提供专人与乙方联络提出制作要求。

2.提供所有需要加工的素材,并保证资料的合法性。

3.甲方对乙方制作的该套dv享有著作权和使用权。

4、甲方监制人全面负责作品制作验收,有权在乙方制作过程中随时提出修改意见。

第三条乙方的权利和义务。

1.提供专人与甲方联络负责dv制作。

2.根据甲方要求进行dv制作。

3.在合作期间甲方要求下,免费对不合格地方进行修改。

4.在甲方验收后,向甲方提供完整的作品光盘。

5.乙方对该套dv享有著作权。

第四条验收。

验收标准有以下几条:

a.按照甲方要求提交的格式影音文件能正常播放。

b.影片内容符合甲方解说词脚本要求。

c.影片剪接符合甲方要求。

d.其他内容符合合同约定要求。

第五条付款方式。

1.本合同涉及总金额为人民币______元(大写____________整),款项分两次付清(两次付款金额均为总金额______%),本合同签订之时支付______元(大写____________整),样片审查通过后支付____________元(大写____________元)。

2.乙方制作周期______天,自外景开始拍摄之日起计算。甲方在______年______月______日之前,对样片进行审查。

3.合同期间如因甲方原因造成拍摄时间推迟,乙方提交样片时间顺延;如因甲方原因进行改编,费用以成本另计。

4.本合同涉及款项不含税费,每次结款乙方只提供收据。

第六条合同期限。

本合同有效期为______年______月______日至甲方签收乙方提交正式作品时止。

第七条其它。

1.如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施,本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。

2.本合同经双方授权代表签字并盖章,自签订日起生效。

3.本合同一式两份,双方当事人各执一份,具有同等法律效力。

甲方:(盖章)__________乙方:(盖章)_________。

合同书的正确书写

尊敬的党组织:

我急切的希望自己能够成为中国共产党的一员。

我是什么时候,又是怎样认识中国共产党的呢?

这个我已经不大能确定得了了。只不过,朦胧印象中,在小时候听着“没有共产党就没有新中国”,总有人告诉我,那是革命烽火中的峥嵘岁月,毕竟我们是从苦难的旧中国走出来的。对于一个孩子来说,长辈灌输我们的是要叫我们铭记苦难的日子,珍惜今天的幸福时光。

等到我稍微长大了一些,我自己可以分辨什么叫做历史,什么又是现实时。我大概知道了近代中国所忍受的苦难,以及整个民族的沧桑。这个时候在我的社会历史课上读到了“是历史选择了中国共产党”等内容。

再到我走向成熟的阶段里,我觉得我已经很全面的了解和关心着中国共产党了。一大的召开宣布她的诞生,革命烽火中经历了曲折的成长,多少仁人志士的前仆后继终于建立了人民的新中国,建国之初的物力维艰,十年动荡的反复,改革春风下摸着石头过河,九十年代打破孤立的重新上阵,以及新世纪里的腾飞。我们经历了多少磨难和考验,无不是在中国共产党的带领下走到了今天。

这是我对中国共产党最朴实,直观和笼统的认识。

而当我已经成为一名在读的大二学生,二十出头的我,已然过了弱冠之年,生在皖西北的农村,六七八岁却跟着父母去了新疆,在祖国西北边陲长了十三四年,又重归内地读书。可以说,我的身影早已掠过大半个中国,我的年华里灌注了太多华夏土地的思念,我似乎更加感到家国的情怀,我似乎更加拥有国家的意念。这是我的国,我父辈祖辈所生活的地方,是我现在赖以生存的根基,也是我的后人将要继续开垦建设的地方。那我应该怎样更加勤勤恳恳的服务于这片我所热爱的土地呢?我想起了我们敬爱的周恩来总理,我想到他曾经回答外国记者,关于自己作为一个中国人以及共产党人的关系,他说,他首先是一个中国人。那我也就这样想,世上也并非只有我们自称为共产党的,但却唯独我们认为我们是中国共产党的;在国家处于困顿的二十世纪初,我们的先辈找到了马列主义,但我们最终要结合中国的实际,以毛泽东思想开创中国革命的篇章;不能照搬苏联的模式,也不能走大跃进这一不切合实际的道路,对全盘西化也要予以否定,中国特色的社会主义就是体现国计民情的最好的方向。

那么,长在红旗下,沐浴在改革的春风里的我,感到自己有必要积极地加入中国共产党。也许我并不一定会参加政治工作成为一个国家公务员,也许我也谈不上大义到为人民服务只能维系自己小家庭的生活,更也许需要社会的救助才能摆脱困苦,但那时候我更加感到国家的意义,那时候我更加愿意尽自己的绵薄之力,那时候我更加关注国家的发展进程。所以,面对尊敬的党的组织,我郑重的提出申请,希望加入中国共产党,成为她的一员,愿在她的带领下建设更加美好的和睦的祖国的未来。

我急切的心情,希望您能够理解。

申请人:

书法书写的正确方法

(一)横横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图:

短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图:

(二)竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图:

悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图:

短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图:

(三)撇撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图:

竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图:

短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图:

(四)捺捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图:

平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图:

(五)点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图:左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。如图:。

竖点,实际上是有点的变形,当点在字头居中出现时,人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来,因此,这种点形态比较直。如图:

长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。如图:。

(六)提提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如图:

(八)弧弯钩下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图:

(九)戈钩下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。如图:

(十)卧钩下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。如图:

(十一)竖弯下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。如图:

(十二)竖弯钩在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。如图:

(十三)竖提下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。如图:

(十四)横钩下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。如图:

(十五)横折下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不可间断。折处不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角”。如图:

(十六)横析钩下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。如图:

(十七)横撇下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成。如图:

(十八)撇折下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。如图:。

(十九)撇点下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。如图:

(二十)横折弯钩下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。如图:

(二十一)竖折下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横,收笔较重。注意竖要直,横要平,一笔写成。如图:

(二十二)竖折折钩下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直,也不能太斜,钩要小,要出尖。如图:

(二十三)横折提下笔写短横,顿笔折向下写竖,再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些,要出尖。如图:

(二十四)横折折撇下笔写短横,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写—小短横,最后折向下撇出,要出尖。如图:

(二十五)横撇弯钩下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往左上。如图:

(二十六)横折折折钩下笔写短横,右边稍高些,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写短横,再折向左下写弯钓。注意最后的弯钩要稍有弧度如图:

(二十七)横折弯下笔写短横,略顿笔折向下写短竖,再圆转向右写短横,收笔较重。如图:

(二十八)竖折撇下笔写斜竖,略顿笔折向有写短横,再顿笔向左下撇出,要出尖。如图:

从上面介绍的28种基本笔画的书写方法可以看出,汉字笔画书写的运笔规律,一般是,横、竖、撇的起笔较重,点、撩的起笔较轻;转折处要略顿笔,稍重、稍慢;提和钩,开始要略顿笔、稍重,尔后逐渐转为轻快,收笔出尖;撇、撩雌出尖。所有笔画都是一笔写成,不能重描。这些笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,因此,在书写时,要注意多观察,把笔画形状写准确。

正确的书信书写

目标。

知识目标。

a.概述书写化学方程式应遵循的原则。

b.掌握化学方程式书写的步骤,初步学会配平化学方程式的方法。

能力目标。

通过对具体的化学反应的讨论、分析和解决,使学生的思维能力得到锻炼。

情感态度目标。

培养学生尊重事实、实事求是的科学态度。

合同书的正确书写

敬爱的党组织:

在新的历史时期,我们面临着由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变的艰巨任务。这是一场十分深刻、复杂的革命性的大变动。在这场大变动中,党所处的环境和肩负的任务有了很大变化,社会上各种利益关系需要妥善调整,一个又一个复杂的矛盾需要去解决,党的思想、政治、组织、作风建设也面临着许多新情况和新问题。我们正在探索和开辟一条前人从未走过的道路。

在这种情况下,为了顺利地开拓前进,不犯或少犯错误,更要注意正确处理民主与集中的关系,既要反对违反党内民主原则搞个人专断和家长制的错误倾向,又要反对违反党内集中统一原则搞分散主义和极端民主化的错误倾向,把民主与集中很好地结合起来,以充分发挥广大党员、党组织的智慧和创造力,并把他们凝聚成一个战斗的集体,齐心协力地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

作为一个要求入党的同志,也应当自觉地遵守党的民主集中制的各项原则,了解和熟悉党内民主生活制度,按照党组织的安排,积极参加党的活动,体验党内民主生活。

党的xx届三中全会提出了科学发展观,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”党的xx届四中全会提出了构建社会主义和谐社会,xx届六中全会审议通过了《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克色列宁主义、理论和“三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

此致

敬礼

汇报人:

xx年x月x日。

正确的借条书写

借款合同书(适用于自然人之间)。

联系电话:________________________________。

联系电话:________________________________。

甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以明确责任,恪守信用。

三、借款期限:_______,自_____年__月__日起至_____年__月__日止。

四、借款利息:自支用借款之日起,以转入结算户数额按月利率‰计算。

五、还款方式:

1.甲方可在借款到期一次性归还借款本金,利息按月清偿。

2.甲方可提前还款,但要全额支付利息。

六、违约责任:

1.甲方逾期不还借款,从逾期之日起,加收50%的罚息,直至清偿本息为止。

2.甲方不按规定用途使用借款,乙方有权解除合同并要求甲方偿还全部款项及全额利息。

七、本合同经各方签字后生效,借款本息全部清偿后自动失效。如有争议,双方同意将争议提交_______仲裁委员会仲裁/人民法院裁决。(二者只能先其一)。

八、乙方已在本合同签订之日将本次借款额以_______方式全额支付给了甲方.

九、本合同正本一式两份,甲方、乙方各执一份,合同文本具有同等法律效力。

甲方:(签章)合同签订地:

乙方:(签章)合同签订地:

正确的借条书写

注意事项:

1、借条最好由借款人书写,防止借款人以出借人擅自书写内容为由,拒绝承认借条的有效性。同时所有的数字最好用大写。

2、出于对两年诉讼时效的考虑,最好称为借条而不是欠条,同时,“如到期张军未还清本息,则未还清的本息愿按月利率仟分之拾伍计付自贰零壹肆年肆月壹日之后产生的利息,李芳有权随时要求张军还款”条款的设计,一是为了以高利息方式敦促“张军”尽快还款,二是为了防止“李芳”疏于追讨债权而超过两年的时效,本借条的诉讼时效从“李芳”实际追讨债权时方开始计算。

3、“为„„”表明借款的目的,以免一旦发生诉讼后“张军”提出该笔借款系赌债、分手费等抗辩。

4、一般的借条常写“今借到某某多少元”,一旦发生纠纷,“张军”有可能主张虽出具借条但未实际收到款项,为避免此种诉讼风险,本借条书写为“现收到某某出借的多少元”。

5、出借人的姓名后应附身份证号码,避免之后就出借人是谁发生争议。借款人在其签字上应摁手印,以防止事后借款人不承认借款事实。本律师就办理过借款人事后不承认,因没有摁手印,笔迹鉴定也未证明借条是借款人手书的案例。

6、“现金”表明出借的方式,如果并非现金而系银行转账,则应将此处的“现金”替换表述为“银行转账”,同时应保留银行转账凭据。

7、法律规定民间借贷的利率不超过银行同期同类人民币贷款基准利率的4倍,超过部分法律不保护。

8、出借人一定要审查借款人的身份证,最好留有一份复印件;如果借款人身份证上的地址与实际家庭地址不符,则应注明实际地址,这样避免酿成诉讼后,法院因找不到借款人而造成的送达困难。

正确的借条书写

借条是因需要而向某单位或个人借用物品时写给出借方的一种文字凭据。它是日常工作和生活中常使用的简易应用文。

写借条时,首先应当面与借出方认真清点好所借物品的数量和认清所借物品借出时的.质量状态(尤其是借用较为贵重物品时一定写清质量状态),如所借物品质量上有一些问题,应在借条正文中加以注明,以免归还时发生扯皮。

借条结构的内容有:标题、正文、结语、署名和日期。

1.标题一般写为“借条”,也町写为“今借到”。居中写,字体可以大一些。

2.正文标题之下卒一至两行后,另起一行空两格书写。正文要写清借什么单位(或个人)的什么物品,数量和质量,什么时候归还等内容。文中的数字要大写。

3.结语正文结束后,另起一行空两格写“此据”。

4.署名和日期写经手人和借物日期。.写在正文末尾右下方,正文和署名之间可空二至三行。

如借物系单位所为,经手人前要写明经手人所在单位名称,加盖公章。日期的写法和写收条的日期相同。

例一:

借条。

今借到xxx×中学学生演出服(衣服和裤子)拾套,于x日归还。

此据。

xxxx中学(公章)。

经手人:xxx(签名)。

xxxx年x月x日。

例二:

今借到。

本单位财务室差旅费叁仟伍佰元整。出差回来后半个月内,按单位有关规定报销结账。

此据。

借款人:xxx。

xxxx年x月x日。

正确的借条书写

亲朋好友之间,偶尔借贷现金,是常有之事,也是人之常情,但人总有三颠七忘二迷糊,既然涉及财务,那么就按照财务上的规则去办,书写一份表述清晰、内容规范的。

借条。

既能保护自身的合法权益又能因不产生歧义而维护住亲朋之间的关系何乐而不为呢?下面是小编为大家整理的正确的借条书写希望对大家有帮助。

原因:今日由于个人财务紧张借_________1000元人民币(壹仟圆人民币)。

借款人:______(签名)。

身份证复印件粘贴在借条上。

借款合同。

书(适用于自然人之间)。

联系电话:________________________________。

联系电话:________________________________。

甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以明确责任,恪守信用。

三、借款期限:_______,自_____年__月__日起至_____年__月__日止。

四、借款利息:自支用借款之日起,以转入结算户数额按月利率‰计算。

五、还款方式:

1.甲方可在借款到期一次性归还借款本金,利息按月清偿。

2.甲方可提前还款,但要全额支付利息。

六、违约责任:

1.甲方逾期不还借款,从逾期之日起,加收50%的罚息,直至清偿本息为止。

2.甲方不按规定用途使用借款,乙方有权解除合同并要求甲方偿还全部款项及全额利息。

七、本合同经各方签字后生效,借款本息全部清偿后自动失效。如有争议,双方同意将争议提交_______仲裁委员会仲裁/人民法院裁决。(二者只能先其一)。

八、乙方已在本合同签订之日将本次借款额以_______方式全额支付给了甲方.

九、本合同正本一式两份,甲方、乙方各执一份,合同文本具有同等法律效力。

甲方:(签章)合同签订地:

乙方:(签章)合同签订地:

注意事项:

1、借条最好由借款人书写,防止借款人以出借人擅自书写内容为由,拒绝承认借条的有效性。同时所有的数字最好用大写。

2、出于对两年诉讼时效的考虑,最好称为借条而不是欠条,同时,“如到期张军未还清本息,则未还清的本息愿按月利率仟分之拾伍计付自贰零壹肆年肆月壹日之后产生的利息,李芳有权随时要求张军还款”条款的设计,一是为了以高利息方式敦促“张军”尽快还款,二是为了防止“李芳”疏于追讨债权而超过两年的时效,本借条的诉讼时效从“李芳”实际追讨债权时方开始计算。

3、“为„„”表明借款的目的,以免一旦发生诉讼后“张军”提出该笔借款系赌债、分手费等抗辩。

4、一般的借条常写“今借到某某多少元”,一旦发生纠纷,“张军”有可能主张虽出具借条但未实际收到款项,为避免此种诉讼风险,本借条书写为“现收到某某出借的多少元”。

5、出借人的姓名后应附身份证号码,避免之后就出借人是谁发生争议。借款人在其签字上应摁手印,以防止事后借款人不承认借款事实。本律师就办理过借款人事后不承认,因没有摁手印,笔迹鉴定也未证明借条是借款人手书的案例。

6、“现金”表明出借的方式,如果并非现金而系银行转账,则应将此处的“现金”替换表述为“银行转账”,同时应保留银行转账凭据。

7、法律规定民间借贷的利率不超过银行同期同类人民币贷款基准利率的4倍,超过部分法律不保护。

8、出借人一定要审查借款人的身份证,最好留有一份复印件;如果借款人身份证上的地址与实际家庭地址不符,则应注明实际地址,这样避免酿成诉讼后,法院因找不到借款人而造成的送达困难。

借款合同书写

(1)标题。写明“遗嘱”或者“_____________遗嘱”。

(2)订立遗嘱人基本情况。

2.正文。

(1)写明遗嘱人订立遗嘱的原因。

(2)写明订立遗嘱人所有的财产名称、数额及所在地。

(3)写明遗嘱人对遗产的处理意见。

(4)写明所订立遗嘱的份数。

(5)写明订立遗嘱的时间和地点。

3.尾部。分别由立遗嘱人、见证人、代书人等签名或盖章,另外要写明遗嘱的日期。

二、格式:

遗嘱。

立遗嘱人:_________________。

为了,特请和作为见证人,并委托律师事务所律师代书遗嘱如下:

一、立遗嘱人所有的财产名称、数额、价值及特征:_________________。

二、立遗嘱人对所有财产的处理意见:_________________。

三、其他:_________________。

本遗嘱一式份,由、保存。

立遗嘱地点:_________________。

立遗嘱时间:_________________。

立遗嘱人:_________________。

见证人:_________________。

代书人:_________________律师。

__________律师事务所。

正确炒股心得体会书写

炒股是现代投资领域中最受欢迎的形式之一,它不仅有助于个人财务增长,还可以帮助普通投资者参与股市的运作。然而,由于股市的波动性和风险,很多人炒股时都会亏损。因此,正确炒股的心得体会非常重要,可以帮助个人在股市中取得成功。

在炒股过程中,分散投资是一项关键策略。分散投资意味着将资金投资于不同股票、行业和地区,以便在市场波动时分散风险。通过这种方式,即使其中某些投资表现不佳,其他投资也可以弥补亏损。分散投资是避免过度集中风险以及保护自己免受市场波动的有效方法。

长期投资是另一个关键策略。与短期投机相比,长期投资更加稳定和可持续。炒股市场存在波动和噪音,但长期投资可以避免被短期市场波动所影响。长期投资者更加关注的是企业的基本面和未来增长潜力,而不是短期价格波动。他们通过持有股票并获得长期回报来实现财务增长。

在炒股过程中,独立思考是至关重要的。市场上有各种各样的意见和建议,但并不是每个人都是专家。因此,独立思考是必要的,以便做出自己的决策。个人应该根据自身的投资目标、资金状况和风险承受能力来做出决策。同时,不要受到市场情绪的干扰,要始终以理性且客观的态度对待投资。

在股市中,知识和信息是成功的关键。不断学习和更新对股票市场的了解是保持竞争力的必要条件。投资者可以通过阅读相关书籍、参加培训课程或与其他成功的投资者交流来不断积累知识。此外,要及时关注新闻和市场动态,以便做出及时的决策。通过不断学习和积累,个人可以更好地把握市场机会和风险。

结尾段:总结。

炒股需要正确的策略和决策。分散投资、长期投资、独立思考和不断学习是保持成功的关键。通过遵循这些原则,个人可以减少风险、增加回报,并在股市中取得成功。但是,每个人的投资风格和目标都不同,因此,每个人都应该根据自己的情况制定适合自己的投资策略,并时刻保持理性和客观的态度。只有这样,才能在股市中取得长期稳定的回报。

借款合同书写

贷款方:借款方:保证方:借款方为进行生产(或经营活动),向贷款方申请借款,并聘请作为保证人,贷款方也已审查批准,经三方(或双方协商),特订立本合同,以便共同遵守。

第一条贷款种类。

第二条借款用途。

第三条借款金额人民币(大写)元整。

第四条借款利率借款利息为千分之,利随本情,如遇国家调整利率,按新规定计算。

第五条借款和还款期限。

第六条还款资金来源及还款方式。

1、还款资金来源:。

2、还款方式:。

第七条保证条款。

1、借款方用做抵押,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的,抵押品由贷款方退还给借款方。

2、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。

3、借款方必须按照合同规定的期限还本付息。

4、借款方有义务接受贷款方的检查,监督贷款的使用情况,了解借款方的计划执行,经营管理,财务活动,物资库存等情况。借款方应提供有关的计划,统计,财务会计报表及资料。

5、需要有保证人担保时,保证人履行连带责任后,有向借贷方追偿的权利,借贷方有义务对保证人进行偿还。

第八条违约责任。

一、借款方的违约责任。

1、借款方不按合同规定的用途使用借款,贷款方有权收回部分或全部贷款,对违约使用的部分,按规定的利率加收罚息。情节严重的,在一定时期内,可以停止发放新贷款。

2、借款方如逾期不还借款,贷款方有权追回借款,并按规定加收罚息。借款方提前还款的,应按规定加(减)收利息。

3、借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的,贷款方应追回贷款本息,有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的,由司法机关追究刑事责任。

二、贷款方的违约责任。

1、贷款方未按期提供贷款,应按违约数额和延期天数,付给借款方违约金。违约金数额的计算应与加收借款方的罚息计算相同。

2、,信用合作社的工作人员,因失职行为造成贷款损失浪费或利用借款合同进行违法活动的,应追究行政和经济责任。情节严重的,应由司法机关追究刑事责任。

第九条解决合同纠纷的方式:执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决。协商不成,双方同意由仲裁委员会仲裁或向人民法院起诉。

第十条其他本合同非因《民法典》规定允许变更或解除合同的情况发生,任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依照《民法典》要求变更或解除本借款合同时,应及时采用书面形式通知其他当事人,并达成书面协议。本合同变更或解除之后,借款方已占用的借款和应付的利息,仍应按本合同的规定偿付。本合同如有未尽事宜,须经合同双方当事人共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式三份,贷款方,借款方,保证方各执一份;合同副本一式,报送等有关单位(如经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关)各留存一份。贷款方:(签字)地址:电话号码:借款方:(签字)地址:电话号码:保证方:(签字)地址:电话号码:。

周记的正确书写

周记格式:开头写日期、天气情况,然后是所记内容。周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来就可以了。

第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上名字;第四行开始是周记的内容。

1.本周记事。

2.自评。

3.解决措施。

4.下周计划。

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题。

周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。

而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。

常用的周记的题目(写作范围:读后感;小事;节日;见闻;趣事;数学周记……)。

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

英文正确书写范文

作为一名出来求职的人员,第一件事是要知道怎样正确的书写应聘信,这样企业才会开始阅读你的简历。那么如何正确书写一篇应聘信。下面是例文,仅供参考。

尊敬的贵公司领导:。

好您!首先感谢您给俺这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台.真的,这可能是俺人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历.

首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些.第一,从二十岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让俺自省,施工单位让俺自强.真的很感谢这两种经历,虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是严格要求自己,做到了“三心”,即细心,耐心,恒心;“二意”,即诚意,真意.

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

致此。

礼敬。

正确书写教案心得体会

教案是教师备课的必备工作之一,它是课堂教学的基础,对于师生的教学效果起着至关重要的作用。正确书写教案不仅能够保证教师的教学有效性,还能够提高学生的学习效果。在本文中,笔者将总结自己在编写教案过程中的心得体会,以期对其他教师有所启发。

第二段:认真理解教学内容。

编写教案的第一步就是要认真理解教学内容。只有把握了教学目标、教学内容和教学方法,才能够编写出符合实际情况的教案。在这个过程中,教师应当进行全面的教材研读,并结合学生的实际情况,制定出适合学生学习的教学目标。

第三段:合理安排教学步骤。

编写教案时,要注重教学步骤的合理安排。一节完整的教案应当包括教学导入、教学展开和教学结束三个部分。在每个部分中,教师应尽可能详细地描述所采用的教学方法和教学过程,以及学生参与和互动的方式。同时,教师还应注重逻辑关系的处理,保证教学过程的连贯性和教学目标的顺利实现。

第四段:注意语言的精练和准确性。

教案是教学的规范和准备,因此在编写教案时,教师应当注意语言的精练和准确性。首先,教案应当简明扼要,切忌冗长废话,让教案能够一目了然。其次,教案语言应当准确无误,避免出现模糊和歧义的表达,以免给学生和自己带来困惑。最后,教案还应遵循教育规范,不使用粗鲁和不文明的语言,树立良好的范例。

第五段:注重反思与改进。

教案编写完毕并不意味着工作的结束,教师还应当对教案进行反思与改进。在实际教学中,教师应当不断收集学生的反馈和评价,以及自己的观察和总结,及时对教案进行优化和调整,提高教学的质量和效果。同时,教师还应与同事进行交流和分享,互相借鉴,相互提高,不断完善自己的教学方法和教案编写水平。

结论:正确书写教案是提高教学效果和保证教师教学的基本功。教师在编写教案时,应当认真理解教学内容,合理安排教学步骤,注意语言的精练和准确性,同时不断反思与改进。通过不断的练习和反思,教师的教案编写能力将得到提高,从而为师生的教学工作带来更大的效益。

如何正确书写保证书

范例一:

本人已经阅读并自愿遵守××(市)××电子实业有限公司制订的各项规章制度,包括已经颁布的《劳动组织条例》、《劳动管理条例》、《产品质量管理条例》、《管理人员行为规则》、《销售管理条例》、《采购工作管理规定》、《档案管理条例》、《仓库管理工作规定》、《监察工作规定》、《促进合理化建议规定》、《生产统筹管理规定》及其他有关制度。本人承诺,即使今后有新颁布的规章制度,在经本人知悉后,也愿意遵守。

保证人:xxx。

××年×月×日。

范例二:

特致尊敬的领导:

由于本人以前恶习种类繁多,跟领导说了一些不该有口中说出来得话惹领导生气,使领导的心受到巨大的痛苦以致频频落泪,在这里我深深的,郑重的向领导保证,以后要做好本职的工作,不让领导多费心,不让领导伤心流泪,不在影响领导的睡眠,不会因一点小事影响咱俩的感情,以后说话不颠三倒四的。以后就事论事,说到做到,有事放在明面解决。不会对领导有隐瞒,再次请领导给予足够的信任。特此保证以下几点:

1、以后抽烟,喝酒酌情。

2、要认真的学习关心、爱护、体贴领导要做到无微不至。

3、不做对不起领导的事,无论什么情况都不得违反。

4、不和领导大吵大闹,摔东西或破坏公物。

5、做到有福同享,有难主动承担,有明确的夫妻制度。

6、领导跑了我得追不追是小狗。

7、要学会怎样哄领导开心。

8、每天早晚要想着领导。

9、努力记好领导说的每一句话。

10、任何时候不得欺骗领导。

11、不得说一些莫名其妙的话,要做到及时的、准确的、有耐心的解释给领导听。

12、每天至少三遍电话以上汇报自己的行踪以及情况。

请领导批阅。

保证人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

范例三:

在我们的班级里,有一种不好的风气正在蔓延,许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书,而是为了抄作业,甚至不经主人的允许就抢作业来抄。

对于抄作业的同学来说,抄袭别人的`作业无异于乞讨,得到的是暂时的按时完成作业的心理安慰,失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异于勒索,得到的是片刻的清闲,失去的却是为人的修养;得到的是老师一时的称赞,失去的却是难以挽回的诚信。

对于给别人抄袭作业的同学来说,心里有难以开口的难处,不愿意被别人侵占劳动果实却不愿伤害同学的感情;或者,有些同学倚仗自己在学习上的长处,借给别人抄袭作业来指挥别人,滋长自己的霸气和自私之气。

对于集体来说,抄袭作业的风气不仅影响了班级的学习成绩,更影响了正常的学习秩序和教学秩序,恶化了班级的学习风气和道德风气,将会严重阻碍了班级的和谐发展,也势必影响到班级的每个同学的发展。

为了我们所爱的班级,为了我们共同的进步,在此,班委会和团支部联合倡议,全体班委会成员、共青团员和积极进步的同学签署下这份诚信保证书:

1、我保证独立完成作业,不抄袭他人作业,有问题在课间或者办公室向同学老师请教。

2、我保证不给他人抄袭作业,保管好自己的作业,不用作业来做任何交易。

3、我保证监督已经签署保证的同学不违反自己保证的内容,把维护班级的诚信之风作为自己的责任。

4、我接受,如果我失信于保证的内容,将接受下列后果之一:

(1)取消班委会成员的资格。

(2)接受团内处分。

(3)剥夺评优评先的权利。

(4)剥夺下届入团资格。

(5)接受为班级服务的相应惩罚。

我们爱我们的同学,爱我们的班级,爱我们共同的学习生活,我们以班级为荣,班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣,愿我们以诚信为帆,勇往直前,在我们共同创建的美好班级里收获属于自己的成功!

范例四:

为维护市场公平竞争,营造诚实守信的市场环境,我单位自愿将本单位相关信息提交阜宁县招标投标管理办公室会员系统并对外发布,同时对此郑重承诺:

3、我单位投标报名人员、合同备案人员、项目部人员基本一致,并均能到位及认真履职;

4、凡我单位在阜宁县招标投标管理办公室会员系统参加投标项目所需提交的企业业绩和获奖等情况,均事先在其信息系统发布,未提交的或提交后审核未通过的可不作为投标资格审查和评标依据。

承诺人(法人盖章):

xxxx年xx月xx日。

范例五:

良好的学习环境需要同学们来创造维护,良好的校风学风班风需要大家来树立,作为杨业中学学生,必须严格遵守学校制订的各项规章制度,按《中学生日常行为规范》的要求做事、做人、自觉服从《杨业中学学生管理制度》中相关规定的管理,保证做到:

1、自己心中必须充满强烈的班级荣誉感,尽自己最大的努力为班级增添一份光彩;

2、不做违反学校规定的事,不因自己的行为使班级抹黑;、

3、严守班级公约,约束好自己的口、脚、手;

4、在教室内保证做到不大声喧哗,集中精力学习;

5、在班内认真履行自己应尽的义务,做好值日生;

6、按规定时间作息、就寝,自觉接受宿舍制度的管理;

7、努力学习,积极进取,诚信考试;

8、保证不打架、不偷盗、不上网、不谈恋爱、不吸烟喝酒;

9、提高自我控制力,增强防范意识,确保人身平安;

注:希望同学们能严格要求求自己,加强自我管理,为杨业中学树立良好的校风而尽力,力争做到要让本班天天展风采,月月评优秀,为月底评模范班级,拿流动红旗而努力。

学生签名:xxx。

家长签名:xxx。

班主任签名:xxx。

正确书写教案心得体会

教案是教师备课的基础,在教学实践中起着至关重要的作用。正确书写教案不仅能够帮助教师更好地组织教学内容,还能够提高教学效果。在实践教学中,我深刻体会到了正确书写教案的重要性,并从中获得了一些心得体会。

第二段:内容和结构的清晰。

正确书写教案首先需要保证内容和结构的清晰。教案的内容应当包括教学目标、教学资源、教学过程、教学评价等方面的内容。这些内容应当具体明确,便于教师在教学过程中把握教学要点。同时,教案的结构也要合理,要求有明确的标题、序号和层级,便于教师和学生查找和理解。只有内容和结构清晰的教案,才能够在教学过程中充分发挥作用。

第三段:语言的准确和规范。

正确书写教案还需注意语言的准确和规范。教案是教学的指导文件,因此在书写时应遵循准确和规范的原则。教师要注意使用正确的教育术语,不得滥用或混淆。同时,书写语言要简洁明了,避免使用长句和复杂的表达方式。教案中的各个要点应该明确、简明扼要地表达出来,便于教师和学生理解和运用。

第四段:重视细节。

正确书写教案要注重细节,即使是一些看似微不足道的细节也要做到考虑周全。例如,在书写教学目标时,要分清主要目标和次要目标,确保目标的层次结构清晰。在书写学习活动时,要注意排列顺序的合理性和逻辑性,确保学生能够合理地进行学习和思考。在书写评价标准时,要考虑到学生的实际情况和能力水平,避免过高或过低的评价标准。通过细致入微的工作,教师能够更好地指导学生的学习活动,提高教学效果。

第五段:反思和完善。

正确书写教案是一个不断反思和完善的过程。在实施教学之后,教师应当及时反思教案的编写和执行情况,总结教学中的问题和不足,进一步完善教案。教师可以通过教学反思、与同事的交流和教学研讨等方式,不断改进自己的教案文化,提升教学质量。同时,教师还可以关注其他教育资源和研究成果,不断丰富自己的教案内容和教学方法。

结束语:

通过正确书写教案的实践,我深刻认识到,教案的正确书写对于教学的有效性和质量具有重要的影响。只有在书写教案时,教师才能更好地组织教学内容、提高教学效果。因此,正确书写教案是每位教师应该努力追求的目标。我将继续加强对教案的学习和实践,提高自己的教学水平。

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